在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

個人發(fā)展計劃篇一

依據(jù)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機,，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強自身本事和專業(yè)素養(yǎng),。

作為一名中青年教師，有著充沛的精力,、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)理解新事物的本事,，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的積累，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣,、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法,。弱勢是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差,，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化,、最大化，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程,。有些理論與實際操作脫節(jié),，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。

1,、加強學(xué)習(xí),。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”,。告誡人們活著就要學(xué)習(xí),，它不論在任何時候，任何地方,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),，對書中的提議,，想法，案例,，方法進行分析與反思,，做到及時摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會,，每學(xué)期至少一篇,。

2、注重積累,。教師的成長需要積累,。時間的積累，經(jīng)驗的積累,，知識的積累,，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每一天提高一點點,。每一天想到一點點,；每一天學(xué)到一點點；每一天領(lǐng)悟一點點,；每一天反思一點點；每一天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的,，反思的，就必須要及時寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒。

3,、樹立風(fēng)格,。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材,，勤寫教學(xué)反思,。加強“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗,，努力構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

4、撰寫論文,。經(jīng)過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和本事。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累,，尤其是教學(xué)中精彩的片段，趣味的活動,，新穎的設(shè)計,，巧妙的安排，有效的方法,，合理的組織等等,，將每一個素材進行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

以上是我要完成和探索的目標(biāo),，為此我會努力工作提升自我，在名師工作室同仁們的幫忙下,，取得更大的提高,！

個人發(fā)展計劃篇二

作為一個剛進入公司的新人，我對陌生的環(huán)境充滿著好奇,。和同事打打招呼,，來個自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),，開拓一個和諧的人文環(huán)境,，更有幸者,，能遇到知己，成為人生路上的伙伴,。

懷著這樣那樣的憧憬,，我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃。

一,、了解我的本職工作并盡力做好,。

我的職責(zé)如下：

2.負(fù)責(zé)策劃、制作,、維護網(wǎng)站的相關(guān)專題,；

4.負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、資料完善工作,；

5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,，策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目,；

6.每月制定發(fā)展計劃,；做好總結(jié)工作。

這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗,，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,，比如：策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí),，盡我所能,，把網(wǎng)站管理好。

二,、建設(shè)友好的人際關(guān)系

結(jié)實新朋友,，不忘老朋友。人生路上,，朋友多了路好走,。做人要開朗、開放,、樂觀和陽光,，我們需要結(jié)識人，認(rèn)識人,，相依相知,，有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的,。在此基礎(chǔ)上,，大家多些關(guān)心，多些了解,，多些溝通,，能夠進一步成為朋友,，建立起友誼。在公,，我們在工作上能夠互相幫忙,；在私,，業(yè)余生活能夠更加完美而充實,。

三、實現(xiàn)自己的愿望

工作的目的,，說低了,，是為了飯碗，說高了,，是精神上的信仰,。沒有工作，你靠什么來生活,，沒有經(jīng)濟來源,，你會食不果腹，衣不蔽體,，病了無錢醫(yī)治,，餓了無飯糊口，根本養(yǎng)不活你自己,！更別提孝敬父母親朋了,。只有工作了，我們才能談獨立,、自立和自主,。但工作不能僅僅為錢，高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧,。我需要安穩(wěn),，安穩(wěn)的工作，安穩(wěn)的生活,。我厭惡有太多的空閑時間,，這會讓人漸漸消磨了斗志，變得消沉,。工作就是一劑良藥,，既豐富你的生活，也給你鍛煉的機會,，能認(rèn)識人,，接觸事，見世面,，長見識,。我相信,，但凡是有一丁點志氣的人，都想做好,，哪怕是唯一的,，僅有的一件事。無論任何目的,，任何企圖,，任何動機，無論志氣的長和短,，大或小,，那都值得贊揚的，鼓勵的,，發(fā)展的,。我想成為一個職業(yè)修改人，有豐富的修改經(jīng)驗,，通曉網(wǎng)編的工作流程,，工作資料，也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向,。只為掌握更多的經(jīng)驗,，不斷地充實自己，不斷的積少成多,，不斷的追求,，向職責(zé)修改、主編邁進,。

四,、業(yè)余時間的安排

業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎？錯了,！業(yè)余時間是工作的充電時間,。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來,。業(yè)余時間休息好了,，既放松了身心，緩沖了壓力,，也很快樂啊,。有效地利用你的生物鐘，娛樂和工作兩不誤,，做得勞逸結(jié)合,。我一向認(rèn)為，做什么事都要全身心的投入,，一心一意想著你正在進行的事情,。工作的時侯不想玩樂,，休息的時候盡量放松，享受娛樂的快感,。

總之,，本月工作計劃為試用期一個月的工作安排，期望轉(zhuǎn)正后,，能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向,。請你見證，也為我自己打氣和爭??！

個人發(fā)展計劃篇三

1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，向其他老師虛心請教，揚長補短,。征求同行們的意見,，改進工作。

2,、充實完善自己的博客日志,，將自己在成長發(fā)展中的點滴加以整理、記錄,，使之成為自己與其他同行互動交流的平臺,。

3、積極參與課題研究,，增強科研意識,。及時積累個案，歸納資料,，撰寫有實效的專題論文或報告,。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，本年度我的

工作計劃

(1)深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體,，設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實自己,，要做學(xué)習(xí)型教師,。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(3)了解學(xué)生的情況，由于兩班的學(xué)生都屬于新生剛?cè)雽W(xué),，要及時與學(xué)生溝通,，及時了解他們的情況，為設(shè)計適合他們的

教案

(4)了解后進生情況,，課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,，因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

(5)認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí),，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,。

具體措施：

1.教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,、備教材,，熟悉教學(xué)的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，讓學(xué)生心情舒暢，樂在其中,。因為愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學(xué)期我還將盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

2 培訓(xùn)目標(biāo)

要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng),。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師和老教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進行交流,，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

(3)學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，只有掌握語文的各級目標(biāo),，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。

認(rèn)真計劃,，努力工作,，希望我在20xx年有一個良好的開始。

共

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2

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2

個人發(fā)展計劃篇四

以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，用心融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強學(xué)習(xí)為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點,，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個人綜合素質(zhì),。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗,。

藍(lán)圖繪就，目標(biāo)確定,，關(guān)鍵在于抓好落實,。為使目標(biāo)如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：

一,、轉(zhuǎn)變觀念,，明確奮斗目標(biāo)。

俗話說意識反應(yīng)態(tài)度,、態(tài)度決定一切,，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。所以,，應(yīng)對新的工作崗位,，新的工作環(huán)境，今年要突出做好兩個方面的工作：

(一)加強認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作主角,。

應(yīng)對當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢，今年當(dāng)務(wù)之急務(wù)必做到一個轉(zhuǎn)變,，一個認(rèn)清,，即轉(zhuǎn)變工作主角，認(rèn)清工作形勢,。為此,，一方面要加強認(rèn)識，提高意識,，要從大局意識出發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立三百六十行,，行行出狀元和既來之,，則安之的觀念，警惕這天工作不努力,，明天努力找工作不良后果;另一方面在思考問題,，處理事情時，務(wù)必跳出以前的思維方式，擺正自我的位置,，樹立全局意識,，切實轉(zhuǎn)變工作主角，用心融入企業(yè)發(fā)展的大潮中,。

(二)實事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向,，有了前進的方向就有了奮斗目標(biāo),。所以，一方面要本著實事求是,、適當(dāng)超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年,、逐月進行分解，讓自我對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo),，隨著目標(biāo)的攀升與實現(xiàn),，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),，因績提升,，促進綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中,、常念口中,，從而使自我目標(biāo)明確，不斷鞭策自我,，并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié),、一年一總結(jié),，確保目標(biāo)不流于形式，促進各項目標(biāo)順利進行,。

學(xué)習(xí)是歷史使命,，是時代要求，選取學(xué)習(xí)就是選取提高,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視提高,，放下學(xué)習(xí)就是放下提高，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,，要透過學(xué)習(xí)到達(dá)身強體健,。所以，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學(xué)習(xí)。

思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會的發(fā)展,，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題,，分析問題,，思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,，更要自覺加強思想政治的學(xué)習(xí),，使自我更好的服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)社會,。所以,，要用心做好以下三方面：

一要加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),，運用馬克思主義的立場,、觀點和方法來端正自我的世界觀、人生觀,、價值觀,，在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫,，增強貫徹唐安煤礦各項政策,、文件和規(guī)章的自覺性和堅定性。

二要用心投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,，建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井,，爭做自主保安型員工的大潮中來，圍繞企業(yè)建立和諧礦區(qū)的目標(biāo),，用心進行個人品德教育活動,，進一步加強職業(yè)道德、社會公德,、家庭美德和個人品德的教育學(xué)習(xí),，努力強化自我的敬業(yè)精神，不斷提升個人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神,。

三要用心抵制不良社會風(fēng)氣的侵蝕,，樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，努力維護唐安煤礦用心健康,、安定祥和,、融洽和諧的生動局面,。

(二)始終牢記安全教育,。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè)，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,，沒有安全就沒有發(fā)展,，要想推動發(fā)展首先得推動安全發(fā)展。所以,，作為一名井下工人,，要思想上高度重視安全工作，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,，尊章守紀(jì),，強化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn),，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要用心透過煤礦的井下文化長廊,、安全知識考試、警示案例教育以及班前會等一系列卓有成效的教育活動來宣傳教育強化安全生產(chǎn)意識,，促進自我由要我安全到我要安全的自覺轉(zhuǎn)變,，爭做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。

(三)強化崗位技能學(xué)習(xí),。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線,。要做一名合格的員工起步務(wù)必加強和提高自我的崗位技術(shù)水平。為此,，首先要進一步明確工作職責(zé),，按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自我工作的安排，盡快熟悉自我的工作和職責(zé),，熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度,，明確工作要求;其次要結(jié)合實際深切領(lǐng)悟集團公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù),，進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向書本學(xué),、向師傅學(xué)、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和透過唐礦互幫互助等活動,，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，并且要善于學(xué)習(xí),、勤于思考，在干中學(xué),、學(xué)中干,，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律,、知程序,、明資料,、講方法，學(xué)于用,、知與行,、說與做的統(tǒng)一，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團,、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓(xùn)。

個人發(fā)展計劃篇五

為確保各項目標(biāo)落到實處,，在回顧過去,，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢,，展望未來,，聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，特制定本計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強學(xué)習(xí)為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就,，目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實,。為使目標(biāo)如期實現(xiàn),，要切實做好以下四方面工作：

一、轉(zhuǎn)變觀念,，明確奮斗目標(biāo),。

俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度,。因此，面對新的工作崗位,，新的工作環(huán)境,，今年要突出做好兩個方面的工作：

(一)加強認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢,，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,，一個認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色,，認(rèn)清工作形勢,。為此，一方面要加強認(rèn)識,，提高意識,，要從大局意識出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題，處理事情時,，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置，樹立全局意識,，切實轉(zhuǎn)變工作角色,，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標(biāo)就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標(biāo),。因此,，一方面要本著實事求是、適當(dāng)超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年,、逐月進行分解,，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實現(xiàn),，努力實現(xiàn)因能擇崗,、因長擇業(yè)，因績提升,，促進綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中、常念口中,，從而使自己目標(biāo)明確,，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧,、半年一小結(jié),、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式,，促進各項目標(biāo)順利進行,。

二、加強學(xué)習(xí),，提升個人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命,，是時代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進步,，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強體健”,。因此，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學(xué)習(xí),。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會的發(fā)展，人們的思想越來越活躍,，更善于觀察問題,，分析問題，思考問題,。作為一名新世紀(jì)的青年,，更要自覺加強思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于企業(yè),，服務(wù)社會,。因此，要積極做好以下三方面：

一運用馬克思主義的立場,、觀點和方法來端正自己的世界觀,、人生觀、價值觀,，在學(xué)習(xí)貫徹的深入,、深度和深化上下功夫，增強貫徹唐安煤礦各項政策,、文件和規(guī)章的自覺性和堅定性,。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,，建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井，爭做自主保安型員工的大潮中來,，圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo),，積極進行個人品德教育活動，進一步加強職業(yè)道德,、社會公德,、家庭美德和個人品德的教育學(xué)習(xí)，努力強化自己的敬業(yè)精神,，不斷提升個人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神,。

三要積極抵制不良社會風(fēng)氣的侵蝕，樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，努力維護唐安煤礦積極健康、安定祥和,、融洽和諧的生動局面,。

(二)始終牢記安全教育。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,，沒有安全就沒有發(fā)展，要想推動發(fā)展首先得推動安全發(fā)展,。因此,，作為一名井下工人，要思想上高度重視安全工作,，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,，尊章守紀(jì)，強化決不違章蠻干,、向三違隱患宣戰(zhàn),，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過煤礦的“井下文化長廊”、“安全知識考試”,、警示案例教育以及班前會等一系列卓有成效的教育活動來宣傳教育強化安全生產(chǎn)意識,，促進自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉(zhuǎn)變，爭做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工,。

(三)強化崗位技能學(xué)習(xí),。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平,。為此,，首先要進一步明確工作職責(zé)，按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度,，明確工作要求;其次要結(jié)合實際深切領(lǐng)悟集團公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù),，進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學(xué),、向師傅學(xué)、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過唐礦“互幫互助”等活動，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,，而且要善于學(xué)習(xí),、勤于思考，在干中學(xué),、學(xué)中干,，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律,、知程序,、明內(nèi)容、講方法,，學(xué)于用,、知與行、說與做的統(tǒng)一,，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓(xùn),，積極參加檢測評估,，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電,，真正做到干中學(xué),，學(xué)中干，活到老,，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三,、勤奮工作,積極回報企業(yè),。

立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識的重要體現(xiàn),。唐礦是一個企業(yè),，同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的,，做人和做事,，要對得起社會，對得起企業(yè),，對得起自己的良心,。唐礦是一個發(fā)展中的企業(yè)，它為員工鋪設(shè)了成長的道路,、搭建了成才的平臺,、奠定了成功的希望。因此,，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗,，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,，切切實實履好職，踏踏實實干好本職,，常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展,。

四、拓展領(lǐng)域,，實現(xiàn)個人價值,。

自我價值與社會價值相結(jié)合，是人的社會本質(zhì)的必然要求,。只有個人為企業(yè)多做貢獻(xiàn),，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值,。目前,，唐礦的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,，我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，緊緊抓住發(fā)展機遇,，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作,。因此,，首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展、及時了解唐礦信息,，通過網(wǎng)絡(luò),、報刊、電視等新聞媒介,，敏銳把握各項方針政策動向,，保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,，做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)、堅持原則,，努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象,，處處體現(xiàn)唐礦風(fēng)采”當(dāng)代礦工的良好風(fēng)貌。三要充分挖掘個人特長,，積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策,、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),，為提高工作效率,、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干,，努力實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的完美統(tǒng)一,。

平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想,。面對新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點,、新的機遇,。我相信：有唐安煤礦各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的唐礦員工,，唐安煤礦也一定會在建設(shè)精品化礦井的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

個人發(fā)展計劃篇六

公司的進步靠的是每一位員工的進步,。不斷的學(xué)習(xí)不斷的豐富和完善自己，為公司的發(fā)展做出微薄之力，通過學(xué)習(xí)給自己充電,，才能達(dá)到自身技能的不斷發(fā)展,、不斷提高。為了更好的發(fā)展自己,，使自己的工作有計劃的進行,，基于公司規(guī)定和自己的實際，特制定了我個人的發(fā)展計劃,。

作為一名電腦技術(shù)員,，今年又被調(diào)到電力局部門，我要為了自己目標(biāo)努力,！奮斗,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作,，今年我的計劃有四點：

1,、工作態(tài)度，今天工作不努力,，明天努力找工作,，在公司里用心把自己工作崗位做到位，虛心向同事學(xué)習(xí),，以“客戶就是上帝”為原則,，能和客戶有相應(yīng)溝通方式，把自己工作做到位,，讓客戶感覺到我們公司做事認(rèn)真,，這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益。

2,、性格方面,，主動分析查找本人在思想認(rèn)識、工作態(tài)度等方面存在的不足和問題,，認(rèn)真開展批評與自我批評,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，積極整改,，力求實效，從根本上改變以往自由散漫,、思想保守,、愛發(fā)脾氣等不良習(xí)慣，真正做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，使自己的性格和人品得到很好鍛煉,。

3、表達(dá)能力,，在轉(zhuǎn)到電力局以后,！我一定要努力學(xué)習(xí)表達(dá)能力，總體來說一年比一年要更專研,，我希望在這一年里自己能更有效表達(dá)自己方式語言,，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達(dá)說出的話更能讓客戶明確,，清楚的傳達(dá)到客戶那,。

4、技術(shù)能力,，作為金沙中奕電腦公司的一名員工,，我深知個人的進步、事業(yè)的發(fā)展與公司的發(fā)展息息相關(guān),。作為一名首次參加工作的技術(shù)員,，我認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地完成自己本職的工作,，虛心學(xué)習(xí),，才能在一年的學(xué)習(xí)中熟悉并掌握做為一名電腦技術(shù)員的職責(zé)。我相信我有能力完成一名電腦技術(shù)員的任務(wù),。在今后的日子里，我會用一種肯鉆研的態(tài)度,、敢創(chuàng)新的精神面對將來的工作,，我一定會繼續(xù)完善自己的知識能力，邊學(xué)習(xí),，邊實踐,，提高自己的工作能力，努力成為本職崗位的行家能手,，為公司保持行業(yè)領(lǐng)先地位,，創(chuàng)建縣知名企業(yè)單位。以后的工作,、學(xué)習(xí),、生活中我會盡我最大的努力處理好人際關(guān)系。我的做人準(zhǔn)則為：己所不欲,，勿施于人,；少點我的想法、多點同事眼光,，我會盡我的最大努力以此創(chuàng)造身邊積極,、寬松,、自由的空氣。我相信今后幾年內(nèi)我會是一束光,，不耀眼,，但于人于己都有益溫暖。這樣才能提高工作效率,，對自己的發(fā)展有著事半功倍的效果,。

爭取在今后的三到五年中不斷積累電腦工作經(jīng)驗，加強自身學(xué)習(xí),，提高專業(yè)技術(shù)水平,，多接觸與工作相關(guān)的各個工作人員，全面熟悉故障登記,、公司派單,、了解情況、排除故障,、檢驗,、合同管理，人員組織調(diào)配等各項工作,。把自己鍛煉成懂經(jīng)營,、善營銷、會管理的的技術(shù)負(fù)責(zé)人,。

工培養(yǎng)成一名合格的電腦工程師,。我會盡快的在各方面成熟起來，在超越自我的同時,，逐步實現(xiàn)人生的價值,，為公司做出更大的貢獻(xiàn)！

計劃人：xxx

日期：20xx/1/1

個人發(fā)展計劃篇七

作為一名車間組長,，面對充滿了希望和挑戰(zhàn)的本質(zhì)工作,，為了使自己在今后的工作崗位上能有計劃的進行，特此根據(jù)在以后的崗位工作總結(jié)方針制定個人自身所存在的不足,，如何改善和提高,，需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持。

1.個人自身所存在的不足：

在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高：

現(xiàn)在是以車間管理者來管理以下的員工,，有時候?qū)T工不了解以及不知道他們在想什么,，想要干什么。

2.假如我今后是一個豬場的場長甚至是公司分部的總經(jīng)理,，我應(yīng)該做到及時了解每個員工的思想動態(tài),，在利用上班和下班的時間多給員工談?wù)劊私庖幌聠T工在工作中遇到的問題跟在生活中的問題,，及時給以改善,。

3.在工作人際交流上,，語言對我來說有時候有點矛盾，說話的語氣有些重,。

4.在今后的工作我要學(xué)著主動跟同事跟身邊的人交談,，多吸取別人的語言說服力，多聽聽同事跟身邊的人意見,，看看什么才是最好的辦法,。

5.在工作中有時候真的發(fā)覺自身的理論學(xué)習(xí)不夠完善。

6.雖然實踐操作能力比別人的同事好,，始終沒有其他的同事學(xué)歷高,，通過不斷要求自己去多看相關(guān)的專業(yè)書籍來提高自身的理論知識，在別人休息的時候我要不斷的學(xué)習(xí),。有一句話這么說：書中自有黃金屋,。

2.個人發(fā)展計劃的思路：

1.生物安全：在今后的工作中首先抓好生物安全工作，要讓每個個員工認(rèn)識到生物安全的重要性,。

1.第一抓進場人員的物資,，進入隔離區(qū)是否按照公司的規(guī)章制度進行的《是否在進入公司門衛(wèi)登記，是否紫外線消毒,，是否經(jīng)過專門人員檢查員工進所帶的物資,，場是否經(jīng)過總經(jīng)理批準(zhǔn)》進入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝，鞋子,，內(nèi)衣,，內(nèi)褲。嚴(yán)格遵守隔離時間方可進入生活區(qū),。

2.第二抓進人生產(chǎn)區(qū)的員工,，嚴(yán)格來說進人種豬生產(chǎn)區(qū)必須做到淋浴-更衣-消毒方可進入生產(chǎn)區(qū)。進入車間必須腳踩消毒池方可進入生產(chǎn),。

4.第四抓免疫以及治療病豬的問題，嚴(yán)格按照公司免疫程序執(zhí)行,，必須保證免疫劑量到位,。對發(fā)現(xiàn)病豬應(yīng)該及時分析生病原因，原因分析出來過后及時采取治療,。

2.作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財富,，所以我們要和諧對待豬。

3.人員分配要合理,，在今后的工作中要落實好每個車間的工作,，()讓每個員工都有動力去完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，以月或者半個月的時間組織對豬場員工培訓(xùn)以及交流,。

*需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持

2.后勤管理的培訓(xùn),，生物安全的培訓(xùn),。

3.我將自己的細(xì)心。仔細(xì),。責(zé)任心用在以后的工作上,，把發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題作為以后的工作重點完成,，堅決完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)跟計劃。因為我們堅持,，因為我們激情,，因為我們現(xiàn)在還青春，因為我們有奮斗的決心,。

張xx

20xx12年8月4日

個人發(fā)展計劃篇八

本人有幸成為西崗鎮(zhèn)工作室的一員,，我明白我應(yīng)該在這有限而寶貴的時間里，自加壓力,，確立目標(biāo),，借助工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),，進行教育教學(xué)探索和實踐活動,，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長,，特制定本年度發(fā)展計劃,。

1.加強學(xué)習(xí)。從事語文教育工作已有18個年頭了,，作為一名中青年教師,，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學(xué)習(xí)接受新事物的能力,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書,，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí),，對書中的建議,、想法、案例,、方法進行分析與反思,，做到及時摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會,，每學(xué)期至少一篇,。

2.注重積累。教師的成長需要積累,。時間的積累,，經(jīng)驗的積累,，知識的積累，總之教師的積累尤為重要,。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的，反思的,，就一定要及時寫下來,。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒,。

3.亮我特色,。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材,，勤寫教學(xué)反思,。在學(xué)區(qū)內(nèi)主動承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù),，加強雙主線三環(huán)節(jié)教學(xué)法的實踐與探索,，學(xué)習(xí)的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

4.勤于反思,。在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實踐,，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同時,，堅持寫博客,、轉(zhuǎn)載博客，提供共同交流,、共同學(xué)習(xí)的機會,。

5.展我風(fēng)采。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累,，將每一個素材進行分析與總結(jié),。努力每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

6.做好引領(lǐng),。爭取多走出去，多聽公開課,。自覺承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，經(jīng)常聽課,，評課，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力,。

以上是20__-20__學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo),。今后我要認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機,，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng),，爭取成為一名有擔(dān)當(dāng)、有內(nèi)涵,、有覺悟的,。

個人發(fā)展計劃篇九

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，為了使自己能更準(zhǔn)確掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,，提高研讀教材的能力,，努力成為一名反思型教師，特制定本年度個人發(fā)展規(guī)劃,。

一,、自我分析

（一）個人優(yōu)勢

工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),；與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂于助人,；善于接受別人的不同意見,，虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識,；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

（二）個人存在問題

教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱,，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高,；駕馭教材的能力、設(shè)計課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識和研究；教育科研方面,，往往停留在感性經(jīng)驗的層面,。

二、年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：

1,、教育理念得到更新,，能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識,。

2,、進一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù),，掌握基本的教學(xué)規(guī)律,，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

3,、每一學(xué)期爭取上盡量多的高效率課,，進一步提高課堂教學(xué)的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學(xué)王國,。

4,、通過系列的學(xué)習(xí)與研究，使自己成為一位“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、與時俱進”的新型教師,。

三，具體實施方案：

圍繞以上三個目標(biāo),，制定了以下方案,，期待通過這些方案的實施，讓自己的理論和實踐水平都有所提升,，真正走上一條研究型教師之路,。

1，培養(yǎng)積極進取的精神和堅持不懈的品質(zhì),。成為研究型教師談何容易,，自己在這條路上遇到的困難可以想見，在研究實踐的過程中,，我首先要求自己做到善始善終,，不能半途而廢,，無論成功失敗，都要堅持下去,，不能放棄。

2,，在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課,。區(qū)級市級的公開展示課機會有限，但是只要想做研究,，不必拘泥于機會的多寡,，在平時的教學(xué)中，在家常課中開展研究,，對于學(xué)生的發(fā)展才最為有利,。厚積薄發(fā)，家常課鍛煉出了水平,，公開課競賽課才更能把握好機會,。

3，在平時的教學(xué)中體現(xiàn)自己的研究,。在日常教學(xué)中,，眼觀六路，耳聽八方,，做到善于觀察課堂的整個教學(xué)氣氛,，善于觀察課堂的學(xué)生情緒，善于觀察學(xué)生的操作過程,，并注重資料的收集和整理,，保證所參與的小微課題的順利進行。

4,，結(jié)合自己的研究進程撰寫相關(guān)的論文和報告,。作研究一定要有積累的意識，在研究過程中無論是成功的經(jīng)驗,，還是失敗的教訓(xùn),，都應(yīng)不吝筆墨，將其撰寫成文,。并在論文的撰寫過程中促進自己不斷發(fā)現(xiàn)問題,，積極進行思考，推進研究的進程,。

四,、具體行動策略：

1、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”。

(1)堅持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀,；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達(dá)到取長補短的目的。

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2,、善于思考，在實踐中探求,、感悟,。要堅持用腦子工作，力爭做到：

反思昨天——在反思中揚長,；

審視今天——在審視中甄別,；

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

3,、樂于動筆,，提高教育科研水平。

(1)堅持寫好教育隨筆和教學(xué)反思,，及時積累專題研究的第一手資料。

(3)通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。

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個人發(fā)展計劃篇十

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合,，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定,、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣,、愛好、能力,、特長,、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點,，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

如：做出個人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃,、職業(yè)定位、階段目標(biāo),、路徑設(shè)計,、評估與行動方案等一系列計劃與行動。職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,，達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo),，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計,，籌劃未來,，擬訂一生的方向，進一步詳細(xì)估量內(nèi),、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,，在“衡外情,，量己力”的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個人對自己進行的個體生涯規(guī)劃,，也包括企業(yè)對員工進行的職業(yè)規(guī)劃管理體系,。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,，到達(dá)成功彼岸,；對于企業(yè)來說，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,，給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價值最大化。借助教育測量學(xué),、現(xiàn)代心理學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué),、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,，結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實踐和個人性格特征，形成了比較成熟,、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃,。

短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù),。

中期目標(biāo)一般為三至五年,，在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標(biāo)。

長期目標(biāo)其規(guī)劃時間是五年至十年,，主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo),。

1。清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確,？實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng),？

2。變動性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性,？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整,？

4。挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,，還是僅保持其原來狀況而已,？

6。合作性原則：個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性,？

7,。全程原則：擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程的考慮。

8,。具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,，必須具體可行。

9,。實際原則：實現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,，在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境,、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,，選擇確定可行的途徑。

10,?？稍u量原則：規(guī)劃的設(shè)計應(yīng)有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，一評量,、檢查,，使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,，并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù),。

1、以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向,，提供奮斗的策略,。

2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我,。

3、準(zhǔn)確評價個人特點和強項,。

4,、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5,、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,。

6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值,。

7,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。

8,、增強職業(yè)競爭力,。

9、將個人,、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,。

10,、揚長避短，發(fā)揮職業(yè)競爭力,；

11,、了解就業(yè)市場，科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè),；

12,、提升個人實力，獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,；

13,、加快適應(yīng)工作，提高工作滿意度,，使事業(yè)成功最大化,。

每個人都渴望成功，但并非都能如愿,。了解自己,、有堅定的奮斗目標(biāo)，并按照情況的變化及時調(diào)整自己的計劃,，才有可能實現(xiàn)成功的愿望,。這就需要進行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是：

1,、自我評估

自我評估包括對自己的興趣,、特長、性格的了解,，也包括對自己的學(xué)識,、技能、智商,、情商的測試,，以及對自己思維方式、思維方法,、道德水準(zhǔn)的評價等等,。自我評估的目的，是認(rèn)識自己,、了解自己,，從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。

2,、職業(yè)生涯機會的評估

職業(yè)生涯機會的評估,，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要充分了解所處環(huán)境的特點,、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況,、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握,，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境,、政治環(huán)境,、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境,。

3,、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

俗話說：“志不立，天下無可成之事,?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c，反映著一個人的理想,、胸懷,、情趣和價值觀。在準(zhǔn)確地對自己和環(huán)境做出了評估之后,，我們可以確定適合自己,、有實現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時要注意自己性格,、興趣,、特長與選定職業(yè)的比配,，更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng),，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn),。合理,、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果，是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,。

4,、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線

在職業(yè)目標(biāo)確定后，向哪一路線發(fā)展,，如是走技術(shù)路線,，還是管理路線，是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,，還是先走技術(shù)路線,、再走管理路線等，此時要做出選擇。由于發(fā)展路線不同,，對職業(yè)發(fā)展的要求也不同,。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，必須對發(fā)展路線做出抉擇,，以便及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著預(yù)定的方向前進,。

5,、制定職業(yè)生涯行動計劃與措施

在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。這里所指的行動,，是指落實目標(biāo)的具體措施，主要包括工作,、培訓(xùn),、教育、輪崗等方面的措施,。對應(yīng)自己行動計劃可將職業(yè)目標(biāo)進行分解,，即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),，其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo),、周目標(biāo)、月目標(biāo),、年目標(biāo),，中期目標(biāo)一般為三至五年；長期目標(biāo)為五至十年,。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計劃，并針對具體計劃目標(biāo)采取有效措施,。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),，在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識,、掌握技能,、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動計劃要對應(yīng)相應(yīng)的措施,，要層層分解,、具體落實，細(xì)致的計劃與措施便于進行定時檢查和及時調(diào)整,。

6,、評估與回饋

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測,。在此狀態(tài)下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估,。首先,，要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計劃完成,，哪些目標(biāo)未完成,。然后，對未完成目標(biāo)進行分析,，找出未完成原因及發(fā)展障礙,，制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后,，依據(jù)評估結(jié)果對下年的計劃進行修訂與完善,。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進行修正,，但一定要謹(jǐn)慎考慮,。

1。理性決策理論——源于經(jīng)濟學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進個體的決策能力或問題解決能力,。

2。職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點來探究職業(yè)選擇的過程,，研究個體職業(yè)行為,、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。

3,。心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程,，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個人需要、促進個體發(fā)展,。心理發(fā)展理論主張職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強,，因為如果個人的心理問題獲得解決,，那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會順利完成而不需另行指導(dǎo),。

4。人—職匹配理論——認(rèn)為每個人都有自己獨特的能力模式和人格特質(zhì),，而某種個性特質(zhì)與某些特定的社會職業(yè)相關(guān)聯(lián),。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機會，而人的特性是可以用客觀手段加以測量的,。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個人尋找與其特性相一致的職業(yè),，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

人—職匹配已成為職業(yè)選擇的至理名言。在實施職業(yè)指導(dǎo)的國家,，人—職匹配理論的咨詢模式一直占據(jù)著主流地位,。

個人發(fā)展計劃篇十一

做為一名小學(xué)體育教師，我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,。工作至今，我工作認(rèn)真,，態(tài)度端正,。但是，隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，由于種,、種的原因，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的,。為了更好地教書育人,，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師,，從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：

1,、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進行相關(guān)體育活動的同時了解健康知識,、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅,。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念,，由居高臨下向平等融洽,，由重傳授向引導(dǎo)、參與發(fā)展,，由被動接受向合作學(xué)習(xí),，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化等方面的轉(zhuǎn)變。

3,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,、教師觀、育人觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生和每一位教師,。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，因材施教,，促進學(xué)生的主體發(fā)展,。

4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,。

5、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力,。

1,、完善個人人品，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高,。

2,、學(xué)會向別人推銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師,。

3,、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個方面：

（1）以健康第一作為指導(dǎo)思想,，以身體鍛煉的實踐活動為主要特征,，強調(diào)生理的、心理的,、社會的三維目標(biāo),。

（2）克服過分強調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體,，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能,，促進學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù),，又要克服為技術(shù)而技術(shù),，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，擴展和達(dá)成五個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（3）教學(xué)內(nèi)容,，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進行課堂教學(xué)改革,，研究如何教,，如何指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

（4）個人要吃透教材,，了解學(xué)生,，精心安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序，鼓勵學(xué)生大膽地去選擇,、去發(fā)現(xiàn),、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

（5）在教學(xué)中,，要創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考,，培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識,，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

4,、,、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

（1）培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣,；

（2）具有良好的.心理素質(zhì),，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；

（3）提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,；

（4）發(fā)揚體育精神，形成積極進取,，樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5、我要不斷的學(xué)習(xí),，接受新的信息,，豐富自身的知識儲備，努力滿足學(xué)生的求知欲望,。時刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué),，探索新的教學(xué)方法。

4,、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,，充分利用學(xué)校的各種資源（優(yōu)秀教師、特長學(xué)生,、各級各類教學(xué)研討課,、經(jīng)驗交流會、網(wǎng)絡(luò)等）,，拓寬個人的視野,，加強理論聯(lián)系實際，大膽創(chuàng)新,。

7,、深入課堂不斷聽課，虛心學(xué)習(xí),，取長補短,，充實自己，使教學(xué)不斷得到改進,。特別是自己任教的班級的其他教師的課,。加強自身的思想道德修養(yǎng),，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系,，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”,。

總之，我將不斷提升自己的認(rèn)識,，嘗試新教法,，在實踐中和學(xué)生一起快樂成長！和優(yōu)秀教師一起提高,！

個人發(fā)展計劃篇十二

通過閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個人學(xué)習(xí)計劃，內(nèi)容如下：

他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。

我將通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;通過閱讀教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良,，把書本知識變成自己的睿智，強化自身修養(yǎng);通過閱讀有關(guān)書籍,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀;通過閱讀活動,，充實生活內(nèi)涵,，提高生活本質(zhì)。

把讀書作為一種生活方式,，做一個真正意義上的讀書人,。

我將通過研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)，泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù),，通讀整個教材,，對教材有一個總體認(rèn)識，每一部分教材――細(xì)讀,，進行整體分析;每一節(jié)教材――精讀,，進行具體分析教材。

進一步了解文本思路,，感悟文本語言,，明確文本立意,，體會文本的美，

走進博客,，勤于動筆,。

積極寫教學(xué)反思,、隨筆,、論文，寫下水文,。

努力在寫作中提升我的表達(dá)能力,，提升我的閱讀品質(zhì)，梳理思緒,，清晰思路,，敏捷思維。

在這片成長的土壤中,，收獲的揮汗如雨后的甘甜,。

我將帶著自己的激情和計劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，逐步實現(xiàn)人生的價值,。

(一)提高師德修養(yǎng)

在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),把教書育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實踐,講究團隊合作精神,虛心聽取伙伴的意見和建議,時刻以"學(xué)高為師,身正為范"來鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作,。

(二)提高理論素養(yǎng)

結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實踐能力的教育理論圖書和文章。

每學(xué)期閱讀2本教育科研書籍,并做好相關(guān)的讀書筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書籍,以專業(yè)的理論來指導(dǎo)實際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用,。

(三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)

1,、利用業(yè)余時間進行學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和提升。

2,、在課堂教學(xué)的實踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗,提升自我專業(yè)能力,。

3、在教學(xué)中,多進行自我反思,多進行總結(jié),。

4,、多觀摩校內(nèi)外的示范課,開闊眼界,及時了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長補己之短,為教學(xué)活動增添新的生命力。

5,、認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動,。

6、積極參與課題研究,。

(四)提高專業(yè)技能

通過領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭取每學(xué)期開設(shè)一堂研究課,。

通過上課,反思,再實踐,再反思的過程,領(lǐng)會課堂教學(xué)的精髓。

(五)提高教育科研水平

1,、在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個現(xiàn)代文方面的專題研修計劃,通過教育理論書籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實踐等方式來完成一篇課題研究,。

2,、把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會形成一定的`有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專家的推敲,并對實際工作有指導(dǎo)意義。