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教育工作匯報(bào)材料篇一

教育教學(xué)工作匯報(bào)

一、學(xué)校管理實(shí)行競爭與民-主管理

學(xué)校繼續(xù)實(shí)施學(xué)部管理,，增強(qiáng)了教師的競爭意識,，在校長總負(fù)責(zé)，后勤一體化的前提下,，由副校長任組長,，教導(dǎo)、政教主人為管理成員,，組成東西兩學(xué)部,，管理人員少而精,，工作效率高，在學(xué)校整體利益前提下,，積極主動(dòng)的開展工作，達(dá)到了“分而不離,，協(xié)調(diào)一致”,，管理過程中，充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)作用,，實(shí)行民-主管理，凡學(xué)校重大事情,，經(jīng)校委會(huì)討論后,，一律提交教代會(huì)和工會(huì)全體教師發(fā)表意見，在征得教師同意后,，形成決議,，并予以實(shí)施，這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè),、廉潔自律意識,，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。

二,、執(zhí)行新課程計(jì)劃,，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，深化理性認(rèn)識，達(dá)到牢固掌握知識的目的,，學(xué)校立足實(shí)際,，搞好了實(shí)驗(yàn)院的建設(shè)，學(xué)校有專職實(shí)驗(yàn)管-理-員2人,，2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,，1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,，配有儀器和準(zhǔn)備室,，建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求，各類儀器按要求配備,，儀器存放整齊,，定期檢查維修,、防塵、防霉,，完好率在95g以上,。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種制度完善，張貼,、懸掛整齊,，所有儀器設(shè)備的說明書、實(shí)驗(yàn)記錄,、報(bào)告完整,，室內(nèi)布置科學(xué)合理，體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn),。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校要求教師按照理、化,、生教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課，并單獨(dú)設(shè)立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)備課本,，學(xué)校則按教材中的實(shí)驗(yàn)數(shù)目檢查教師的實(shí)驗(yàn)備課,，查看學(xué)生的操作過程。促進(jìn)了我校理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的快速發(fā)展,，今年我校在中考中理化生實(shí)驗(yàn)成績大幅度提高,。

三、緊跟課改步伐,，認(rèn)真搞好教科研

1,、為實(shí)施好新課程，搞好教研教改工作,，學(xué)校成立了以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和以鄉(xiāng)教辦分管初中教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志為組長的石家河中學(xué)教研室,，學(xué)校健全了教研教改制度，制定了學(xué)校長期和近期目標(biāo),，健全教研制度,，制定學(xué)校科研規(guī)劃,，有長期規(guī)劃和近期目標(biāo),，有課題組學(xué)習(xí)制度、研討制度,、課題組科研總結(jié)制度,，為此我們加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“兩個(gè)保證”,、“一個(gè)突出”,。

教育工作匯報(bào)材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

20xx年，是我校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作取得顯著成效的一年,。一年來,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的關(guān)懷,、指導(dǎo),、幫助下，我鎮(zhèn)各校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一中心,，加強(qiáng)常規(guī)管理，加快實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,，充分調(diào)動(dòng)全校教師的教學(xué)積極性,，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就一年來的工作向各位作簡要匯報(bào)：

一,、抓常規(guī)管理,，以質(zhì)量促效率

參加了縣教育局舉辦的教師專業(yè)知識成長大賽，其中,，王選峰獲語文一等獎(jiǎng),，張?zhí)痤＋@數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，5名教師獲大賽二等獎(jiǎng),。10月25至26日,，我校根據(jù)縣教育局安排舉行了“高效課堂”賽教評比，評出了一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。3名同志參加了縣上的決賽,，取得了優(yōu)異成績,。

在抓常規(guī)工作中，我們具體做了一下方面的工作：

1,、加強(qiáng)課程管理,。嚴(yán)格按照國家課程方案和盛市有關(guān)課程 計(jì)劃組織教學(xué)，開全課程,，開足課時(shí),，在此基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件開設(shè)盡可能滿足學(xué)生多樣性,、個(gè)性化的課程,，為學(xué)生的全面發(fā)展提供課程保障,。今年11月按照周至縣青少年活動(dòng)中心安排成立了啞柏鎮(zhèn)中心學(xué)校青少年活動(dòng)中心，開設(shè)了健身,、音樂,、舞蹈、美術(shù)等課程,，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

2、加強(qiáng)人的質(zhì)量管理,。學(xué)校的根本任務(wù)是育人,，它所追求的是培養(yǎng)出高水平的、全面發(fā)展的學(xué)生,，而這一成果需要學(xué)校管理人員,、教師的共同努力?？梢?，學(xué)校的教育質(zhì)量核心是圍繞人的質(zhì)量而形成的。一方面,，提高管理人員的質(zhì)量,，以保證教學(xué)管理的高效性;另一方面，要提高教師的質(zhì)量,，以保證教學(xué)實(shí)施的高效性,。本學(xué)年，我們重點(diǎn)抓了管理人員的政治素質(zhì)和法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法辦學(xué)，嚴(yán)格管理,。加強(qiáng)了教師師德考評,，弘揚(yáng)以德育人的良好風(fēng)尚，教育廣大教師立足業(yè)務(wù)本身,、開展校本研修,，鼓勵(lì)教師自我發(fā)展，不斷提高教師的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理。制定切實(shí)可行教學(xué)目標(biāo),，各校根據(jù)實(shí)際,，制定出教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并將質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)崗位，一級抓一級,，層層抓落實(shí),。

4、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。在教學(xué)過程中,，把備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、單元檢測等列入強(qiáng)化管理的范疇,，抓好常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，做到有計(jì)劃、有布置,、有檢查,、有評價(jià)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。中心小學(xué)建立了電子備課室，使教學(xué)管理科學(xué)化,、規(guī)范化,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,。教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測是建立在教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)制定,、落實(shí)的基礎(chǔ)上，通過教與學(xué)兩個(gè)層面,，建立健全教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)測和評估體系,，我校每學(xué)年重點(diǎn)抓期中、期末質(zhì)量監(jiān)測的分析與監(jiān)控工作,，把質(zhì)量監(jiān)測作為評價(jià)教師和學(xué)校教學(xué)工作的重要依據(jù),。

6、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理,。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、教師成長檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案以及各項(xiàng)常規(guī)檔案,。按時(shí)收集,，分類整理，做到工作開展有計(jì)劃,、有總結(jié),，使檔案管理程序化、規(guī)范化，形成了長效機(jī)制,。

二,、科學(xué)防范，抓好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，牽動(dòng)著每個(gè)家庭的喜與憂,，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。因此學(xué)校十分重視,，統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人,、責(zé)任到崗,，做到安全工作，警鐘長鳴,。

進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制;堅(jiān)持做好安全教育記錄,，做好安全隱患排查，建立安全排查臺(tái)賬,，學(xué)校,、班級、家長層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，形成家庭,、學(xué)校相互配合，齊抓共管,，責(zé)任到人的局面,，使學(xué)生安全得到有力保障。

2,、加強(qiáng)校園安全教育,，提高師生安全防范能力。各校定期召開安全工作會(huì)議,，做到安全工作有計(jì)劃,、有總結(jié)。中心學(xué)校再找開校長會(huì)時(shí),，每會(huì)都要強(qiáng)調(diào)安全,，各校都能夠利用國旗下講話、平時(shí)集會(huì),、校園廣播,、專欄、板報(bào)等陣地加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全教育宣傳,，通過活動(dòng)開展,，強(qiáng)化安全意識，提高安全避險(xiǎn)應(yīng)變能力。每學(xué)期初和期末各校都要開展一次安全演練,，11月份開展了“119”消防宣傳月活動(dòng),，并舉行了應(yīng)急避險(xiǎn)演練。每學(xué)期各校都要采取不同形式召開一次安全,、法制教育報(bào)告會(huì),，加強(qiáng)對師生的安全教育和普法教育，積極創(chuàng)建平安校園,。12月4日開展了“普法教育”宣傳日活動(dòng),。

3、完善各種安全預(yù)案,，建立健全安全工作規(guī)章制度,。學(xué)年初，各校都對各種安全工作預(yù)案進(jìn)行了完善,，進(jìn)一步明確了職責(zé),、責(zé)任，各校為全體學(xué)生投保了校方責(zé)任險(xiǎn),，中心學(xué)校與各校長簽訂了安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書各校與教師,、班主任與學(xué)生家長也分別簽訂了安全責(zé)任書。

他學(xué)校不同程度受災(zāi),，縣局領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，冒雨進(jìn)行了現(xiàn)場救災(zāi)指導(dǎo)。9月27日,，陜西省婦聯(lián).國際計(jì)劃組織為我鎮(zhèn)1192名學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值二十余萬元的兒童應(yīng)急包。

5,、加強(qiáng)安全信息報(bào)送工作,。各校每月上報(bào)一次安全隱患排查情況，中心學(xué)校根據(jù)報(bào)送情況及時(shí)匯總上報(bào)安穩(wěn)辦,。由于各校十分重視,，一年來無校園安全事故發(fā)生。

三,、德體衛(wèi)藝工作

1,、以活動(dòng)為載體，扎實(shí)搞好德育工作,。

我校成立了師德演講團(tuán)在四個(gè)學(xué)區(qū)進(jìn)行了巡回演講,，收到了良好的效果。鄧朝霞,、胡婷參加了縣上的決賽,，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以少隊(duì)活動(dòng)為載體,，根據(jù)少年兒童年齡特點(diǎn),，通過多渠道、多層面,、全方位對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。2月份各校開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng),，5月份,，仰天小學(xué)馬倩、宋崢軒代表我校在縣局舉辦的“長安誦”經(jīng)典誦讀賽中獲得小學(xué)生組三等獎(jiǎng),。9月份,，我校舉辦了小學(xué)生“迎國慶、頌祖國”演講比賽,，我校馬倩同學(xué)在縣教育局舉辦的活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),。11月份，我校900百余名學(xué)生參加了西安市第十屆青少年科普知識競賽活動(dòng),。在小學(xué)生“故事作文”杯“尋找幸?！闭魑拇筚愔校?，我們共評選出30篇作品參加比賽,。在活動(dòng)中同學(xué)們豐富了知識，陶冶了性情,，個(gè)人才能和思想素質(zhì)得到了提高,。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯以人為本的教育理念,。加強(qiáng)校園的綠化,、美化，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。3月份,，結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng)，各校開展了為期一晌的植樹活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生種植一棵樹,，并加強(qiáng)了對樹木的管理。全校學(xué)生共植樹20xx余株,。為學(xué)生提供了溫馨的學(xué)習(xí)空間,，突出校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,。各校的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)濃厚,，校風(fēng)、校訓(xùn)嚴(yán)明,。

中心小學(xué)組織了一次全體師生,、家長參加的大型“感恩”活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng),。

2,、體衛(wèi)藝工作及蛋奶工程。各校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊各年級段的音樂,、體育課程，加強(qiáng)對學(xué)生的體質(zhì)健康測試,，建立檔案,。開展陽光體育冬季長跑活動(dòng)，營造每天鍛煉一小時(shí)的鍛煉氛圍,。每學(xué)年召開一次小型快樂運(yùn)動(dòng)會(huì),，中心學(xué)校每三年舉行一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年5月份,，我們舉辦了校園文化藝術(shù)展演,、師生書畫大賽，師生12幅作品參加了縣局的書畫展覽,。加強(qiáng)食品安全教育和健康環(huán)境教育,，根據(jù)各季節(jié)氣候特點(diǎn)，做到宣傳到位,，措施到位,，責(zé)任到人。每學(xué)年初開學(xué)加強(qiáng)了新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作,。堅(jiān)持晨,、午檢制度及零報(bào)告制度，密切關(guān)注校園流行病和傳染病預(yù)防,，提高學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。9月份,，聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門,，分別給各校學(xué)生做了流行性病的預(yù)防報(bào)告，并現(xiàn)場進(jìn)行了知識測試,，學(xué)生反響好,。11月份開展了流行性性感冒、腮腺炎的預(yù)防宣傳教育,，配合啞柏中心醫(yī)院對8-9周歲兒童開展了口腔健康和窩溝封閉檢查的宣傳工作,。這些活動(dòng)的開展在學(xué)生中普及了健康知識,，了解了健康常識，養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

蛋奶工程各校嚴(yán)格按照操作流程,，確定享受蛋奶的學(xué)生，并建立檔案,，設(shè)立專室,、專柜、專人負(fù)責(zé),，制定蛋奶工程的各項(xiàng)制度,、人員職責(zé)及應(yīng)急預(yù)案，確保蛋奶的飲用安全,。

四,、依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格履行《義務(wù)教育法》,，依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)。每學(xué)期開學(xué)初,，中心學(xué)校都要與各校,、各校與各任課教師分別簽訂目標(biāo)責(zé)任書，禁止亂收費(fèi),、禁止向?qū)W生搭售或推薦教輔目錄外的任何資料,，實(shí)行收費(fèi)公示制和收費(fèi)承諾制，規(guī)范收費(fèi)票據(jù),。校校都安排有收費(fèi)監(jiān)督員,。本學(xué)年我校無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

五,、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)

為了發(fā)揮基層黨組織積極模范作用,，今年10月份，我們對各校的支部班子進(jìn)行了調(diào)整,，成立了啞興學(xué)區(qū)黨支部,、仰天學(xué)區(qū)黨支部、槐花學(xué)區(qū)黨支部和裕盛學(xué)區(qū)黨支部,，便于黨員集中學(xué)習(xí),，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。仰天小學(xué)支部獲得20xx年教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織,。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，我校要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月召開一次民主生活會(huì),，聽取對學(xué)校工作中的意見和建議,，按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定對照檢查自己的工作,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，全心全意搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

六,、計(jì)劃生育工作

積極落實(shí)計(jì)劃生育政策，加強(qiáng)干部職工計(jì)劃生育管理,，實(shí)行一把手負(fù)責(zé),，規(guī)范請假制度，建立教職工生育檔案和育齡婦女三查檔案,。獨(dú)生子女保健費(fèi)學(xué)校按時(shí)足額發(fā)放,。積極組織育齡女教師49周歲以上兩季度查一次，49周歲以下每季度查一次,，全鎮(zhèn)學(xué)校無一例違規(guī)生育,。計(jì)劃生育季報(bào)表按時(shí)上報(bào)。

七,、抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高教師教育教學(xué)水平

教師素質(zhì)是教育成敗的關(guān)鍵所在，而我鎮(zhèn)教師年齡相對偏大,，教學(xué)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)很難適應(yīng)當(dāng)前的課改形勢,，不培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不提高就談不上教育質(zhì)量,。因此,，一年來，我們不遺余力的抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。16名教師參加了陽光師訓(xùn);12名教師參加了師德培訓(xùn);劉昕,、霍穎萍參加了市級骨干教師培訓(xùn);3月份，14名教師參加了新課程執(zhí)行能力培訓(xùn);23名教師參加了縣語音委組織的培訓(xùn),，提高了教師的語言文字工作能力和普通話等級水平;4名教師參加了緊缺學(xué)科的培訓(xùn);9月份,，12名教師參加了心理健康教育及應(yīng)用能力培訓(xùn);10月份，3名教師參加了市小學(xué)教師專業(yè)技能的培訓(xùn);11月,，2名教師參加了市義務(wù)教育段教學(xué)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目小學(xué)教師的培訓(xùn)等,。一年來，我們參加各類培訓(xùn)的教師多達(dá)百余人次,。通過大面積的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促進(jìn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，從而為教育質(zhì)量的提高提供了師資保障,。

八,、加強(qiáng)信息化建設(shè)

九,、其他工作

1,、加強(qiáng)幼兒教育，實(shí)行幼兒園規(guī)范管理,。開學(xué)初,，中心學(xué)校對轄區(qū)12所注冊園和5所未注冊園進(jìn)行了全面檢查，摸清了各園入園幼兒數(shù),，,、設(shè)施設(shè)備、師資配備,、教育教學(xué),、安全措施等情況，并對個(gè)別管理不規(guī)范,、工作不到位,、安全措施不得力的園下發(fā)了整改通知，確保幼兒教育安全,、健康的發(fā)展,。5月份對起點(diǎn)幼兒園等四所園進(jìn)行了“316”督導(dǎo)評估。9月份,，實(shí)施了學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)減免和學(xué)前一年貧困幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助摸底,、公示、審核,、核定,、建檔、上報(bào)以及資金的發(fā)放等工作,，使黨的惠民政策得到貫徹落實(shí),。11月份進(jìn)行了等級園創(chuàng)建工作。12月份,，完成了民辦幼兒園的年檢工作,。

2、加強(qiáng)后勤管理,。學(xué)校后勤工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,，在推動(dòng)教育發(fā)展、維護(hù)校園穩(wěn)定,、深化教育教學(xué)改革中具有不可替代的作用,。一年來，各校堅(jiān)持校務(wù)公開,，理順工作職能,，建立健全后勤管理工作的規(guī)章制度，構(gòu)建保障體系,，加強(qiáng)規(guī)范管理,，保障了教育教學(xué)工作的穩(wěn)健發(fā)展,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：新的一年即將到來,，在新的一年里,，我們將進(jìn)一步加大工作力度，深化教育改革,，積極構(gòu)建高效課堂,，努力提高教育質(zhì)量。精誠合作,，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)縣局安排的各項(xiàng)工作任務(wù),，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展而不懈努力,。

教育工作匯報(bào)材料篇三

。耕地面積27199畝,，人均耕地1.06畝,，農(nóng)民人均年純收入5388元。小遂安路,、機(jī)場干道橫跨全鄉(xiāng),，經(jīng)過八個(gè)行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利,。

全鄉(xiāng)有初中1所,，小學(xué)2所，幼兒園1所,。共有163名教職工,，本科及以上 45 人，?？萍耙陨?160 人,，中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師 31人,，小學(xué)高級教師 61 人,，全鄉(xiāng)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，相應(yīng)教師資格合格率達(dá)100%,。初中階段學(xué)生794人,，小學(xué)階段學(xué)生1058人，學(xué)齡前兒童232人,。

二,、齊心協(xié)力促跨越，譜寫**教育新篇章

1、為切實(shí)做好教育工作,，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長楊強(qiáng)為組長,，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術(shù)云為副組長，各校校長,、駐村干部、村兩委為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面安排,、落實(shí)教育工作。

2,、鄉(xiāng)黨委,、政府高度重視教育發(fā)展，不斷協(xié)調(diào)爭取教育投入,，全鄉(xiāng)三校一園均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,。

**鄉(xiāng)中心幼兒園，為全區(qū)僅有的兩所獨(dú)立建制公辦幼兒園之一,，占地2畝,，綠樹成蔭，

教學(xué)

設(shè)施設(shè)備齊全,，是一個(gè)集游戲,、學(xué)習(xí)、鍛煉,、生活為一體的理想保教園地,。

**鄉(xiāng)同盟小學(xué)始建于60年代，距城區(qū)3公里,，政府先后投資160萬元,，修建了教學(xué)樓、教師宿舍樓,。添置了各種設(shè)備設(shè)施,，綠化、美化了校園,。

**鄉(xiāng)中心小學(xué)占地31.6畝,，固定資產(chǎn)總值404萬元。近年新投資60余萬元,，添置技術(shù)裝備,，新建凈化沼氣池、學(xué)生食堂,，改建學(xué)校大門,，沿河圍上欄桿。

**鄉(xiāng)初級中學(xué)校占地30畝，投入資金100萬元,，裝修了教學(xué)樓,，并在全區(qū)率先在每個(gè)教室安裝投影儀、電腦,；硬化了操場,，添置了有機(jī)玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統(tǒng),、景觀路燈,；改擴(kuò)建了食堂；修建了沼氣池,；在學(xué)生公寓里添置了電扇,，鐵床替換木床；購買了物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備?，F(xiàn)投資100萬正在新建一座綜合樓,。

校園硬件建設(shè)的不斷完善，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!

3,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量：

各校大興普教科研之風(fēng)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。國家級課題《基于母語環(huán)境下英語自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經(jīng)》已結(jié)題并獲獎(jiǎng)勵(lì),，省級課題《語文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略的研究》正在深入開展。各校辦學(xué)規(guī)范,，無“三亂”行為,，在全區(qū)業(yè)績評估中均居全區(qū)前列。

通過全鄉(xiāng)上下共同努力,，我鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,，輟學(xué)率0%，“三殘”兒童入學(xué)率100%,，完成率100%,，畢業(yè)率達(dá)99.63%；初中適齡少年入學(xué)率達(dá)97.2%以上,，初中階段入學(xué)率達(dá)105.17%,，輟學(xué)率為1.96%，畢業(yè)率達(dá)99.48%,，完成率達(dá)96.37%以上,，初中“三殘”入學(xué)率達(dá)100%。

4,、做好適齡兒童和少年的入學(xué)和控流工作,。

每年3月,，鄉(xiāng)黨委、政府都要召開控輟保學(xué)工作會(huì),，與村社,、與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任,。各校都制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案，建立了學(xué)生成長檔案,，確保他們接受九年義務(wù)教育,。

各校認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，采取切實(shí)有效的措施解決“留守兒童”在學(xué)習(xí),、生活、思想等方面存在的問題和困難,。各校對“學(xué)困生”建立檔案,，落實(shí)行政人員、教師,、學(xué)生“多幫一”活動(dòng),，成效顯著。對流失學(xué)生,，實(shí)行行政包年級,、班主任包班、任課教師包人,、村委會(huì)幫助家長的“四包”原則,。**中學(xué)建立了貧困學(xué)生愛心基金會(huì)，**小學(xué)成立了留守兒童之家,，同盟小學(xué)建立了校外德育基地,。鄉(xiāng)政府、學(xué)校,、村支兩委認(rèn)真履行義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù),，“控輟保學(xué)”效果良好。

5,、構(gòu)建和諧校園,，確保青少年健康成長

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問題,，多次召開專題會(huì)議,，制定整治實(shí)施方案，成立整治領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組組織派出所,、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生及學(xué)校等部門,，對校園周邊地區(qū)亂搭亂建,、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營的個(gè)體經(jīng)營戶和業(yè)主進(jìn)行了集中清理,，并對出賃房屋,，個(gè)體飲食業(yè)、網(wǎng)吧,、游戲室進(jìn)行了清理整治,，加強(qiáng)了學(xué)生在校外的安全管理。網(wǎng)吧,、游戲室一律不準(zhǔn)對中小學(xué)生營業(yè),。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的校園創(chuàng)安活動(dòng),，落實(shí)安全保衛(wèi)措施,。組建了學(xué)校保衛(wèi)科，成立了留守兒童之家,，聘請法制副校長,，舉行了防毒禁毒宣傳、法制講座,，舉行了管制刀具大搜查活動(dòng),，舉行了消防、防震疏散,、停電等各種應(yīng)急演練,，切實(shí)提高了師生安全應(yīng)急自救能力。加強(qiáng)傳染病的宣傳和預(yù)防工作,。由于措施得力,，落實(shí)到位，我鄉(xiāng)的校園及周邊治安環(huán)境集中整治工作,，取得了較好成效,，有效地保護(hù)了師生的身心安全，為教書育人提供了較好的環(huán)境,。

6,、加大掃盲和農(nóng)技培訓(xùn)

工作力度。

農(nóng)民的科技含量,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階,。

7、鄉(xiāng)黨委,、政府不僅加大了對教育的投入力度,，而且對教職工給予了極大的關(guān)懷和幫助,。每年3月，召開全鄉(xiāng)教育工作會(huì),，安排部署全年的教育工作,。每年9月，隆**祝教師節(jié),，表彰優(yōu)秀教師,。每年重陽節(jié)，看望退休教師,。每兩年,，組織全鄉(xiāng)教師體檢一次。

真心的付出,，換來了全鄉(xiāng)教師對教育的無限熱愛,，激發(fā)了廣大教師教書育人的激情！

8,、全鄉(xiāng)實(shí)施義務(wù)教育效果好,，育人質(zhì)量高

全鄉(xiāng)不斷深化課程改革，優(yōu)化育人環(huán)境,，各項(xiàng)工作均取得了顯著成績：鄉(xiāng)黨委,、政府被區(qū)委,、區(qū)府評為尊師重教先進(jìn)集體,，**鄉(xiāng)2008年被評為市級義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。**中學(xué)先后獲得國家級“圖書管理先進(jìn)集體”,；省級“綠色學(xué)?！保皇屑墶白罴盐拿鲉挝弧?、“校風(fēng)示范?！保粎^(qū)級“初中教育辦學(xué)先進(jìn)集體”,、“藝術(shù)教育特色學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”等稱號,。**小學(xué)先后榮獲市級“文明單位”、“綠化達(dá)標(biāo)學(xué)校”,、“優(yōu)秀留守學(xué)生之家”,；區(qū)級教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、藝術(shù)工作先進(jìn)集體,、控流工作一等獎(jiǎng),、“校風(fēng)示范?！保瑢W(xué)校黨支部在2008年被區(qū)委區(qū)府評為“先進(jìn)基層支部”,。同盟小學(xué)近年來多次獲區(qū)教育局業(yè)績評估一等獎(jiǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量特別獎(jiǎng),。**中心幼兒園08年、09年均獲區(qū)教育先進(jìn)集體的稱號,。建區(qū)以來我鄉(xiāng)5名教師被區(qū)府授予學(xué)科帶頭人,，15名教師被評為區(qū)級知名教師，1名知名校長,。

在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展理念，增強(qiáng)辦好義務(wù)教育的信心和決心,；多渠道籌集資金,，增加教育投入；加強(qiáng)硬件建設(shè),，改善辦學(xué)條件,；全面貫徹教育方針，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,，群策群力，努力譜寫我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新篇章,！

教育工作匯報(bào)材料篇四

我校的電教工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我們更新觀念，改善設(shè)施,，乘信息教育之舟,，揚(yáng)素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面一直在不斷地努力,。積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)化和規(guī)范化,。

一,、加強(qiáng)組織，細(xì)化管理

1,、成立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)

為了電教工作的順利開展,，我校專門成立由校長為組長，有一位副校長主要負(fù)責(zé)的電教領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)由掌握電教基本技能的好的老師作為學(xué)校電教教研組成員,。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的`年度工作計(jì)劃,，擺上了重要的議事日程,，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置,。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展,。

2,、制定切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃 學(xué)校每年制定符合學(xué)校發(fā)展需要的年度計(jì)劃，并制定教師的長短期校本培訓(xùn)計(jì)劃,、方案和實(shí)施細(xì)則,。在工作中能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃,，特別是年初的電教工作計(jì)劃,，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

3,、建立健全電化教育管理制度

為促進(jìn)全體教師積極使用電教手段開展教育教學(xué)，使電化教學(xué)最大限度地發(fā)揮重要作用,，學(xué)校建立健全了嚴(yán)格的電化教育工作各項(xiàng)有關(guān)規(guī)章制度,，多媒體室、計(jì)算機(jī)教室等使用制度,。

二,、加強(qiáng)教師信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)工作，

我校加大對老師的培訓(xùn)力度,，我們制定了對教師的電教技能的培訓(xùn)計(jì)劃,，組織教師參加各級各類有關(guān)電教工作方面的培訓(xùn)。

另外我校在校長的帶領(lǐng)下,，利用假期,、老師休息時(shí)間組織全體教師對計(jì)算機(jī)基本操作,，多媒體制作,，網(wǎng)絡(luò)資源下載，教育教學(xué)基礎(chǔ)知識等進(jìn)行培訓(xùn),，使全體教師計(jì)算機(jī)操作水平和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,。

三、做好信息化環(huán)境,、教育教學(xué)資源建設(shè),，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程

1、學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)組副組長負(fù)責(zé)對學(xué)校的電化教育設(shè)備進(jìn)行管理維護(hù),，為電教工作順利進(jìn)行搭建了平臺(tái),。

2、我校節(jié)約其它開支,，在電教工作增加投入 改善環(huán)境,，現(xiàn)已擁有多媒體教室一個(gè),，遠(yuǎn)程教育室一個(gè)；電腦室一個(gè),，共有22臺(tái)臺(tái)式電腦,；教師個(gè)人每人配備一臺(tái)筆記本電腦；三臺(tái)彩電,，錄音機(jī)十臺(tái),；數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)各一部,，vcd影碟機(jī),、dvd影碟機(jī)各一臺(tái)，電教教材,，電腦軟件多數(shù),。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施使用率高，設(shè)備完好率達(dá)到90%以上,。

3,、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)充分運(yùn)用。

4,、學(xué)校有專人管理,、收集、歸檔各類教學(xué)資料,。學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)素材庫、學(xué)校課件資源庫等,。為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很好的服務(wù),。

5、學(xué)校每學(xué)期都舉行電教示范校開放日,，實(shí)行每人一節(jié)教研示范課,，通過整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

四,、電化教育工作充分開展，積極參加各級各類活動(dòng)

1,、在教學(xué)中教師能很好運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,、信息資源、網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合研究,。教學(xué)質(zhì)量和效率明顯提高，學(xué)生開擴(kuò)了視野,、拓展了知識面,、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

一、基本情況

本學(xué)年學(xué)校在校學(xué)生844人,，16個(gè)教學(xué)班,，有教職工50人，在州縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下依托項(xiàng)目建設(shè)于2004年學(xué)校遷到了新校址吳坪村馬蓮灘,。學(xué)校占地面積20500平方米,，建筑面積6012平方米，現(xiàn)有理,、化,、生儀器室6個(gè)，面積219.6平方米,，實(shí)驗(yàn)室6個(gè),，面積439.2平方米，學(xué)生實(shí)驗(yàn)生均面積0.81平方米,；31平方米圖書室一個(gè),，112平方米閱覽室一個(gè)，現(xiàn)有圖書9906冊,，有32臺(tái)電腦微機(jī)室一個(gè),，面積109平方米，衛(wèi)星小站一個(gè),，配有兩套遠(yuǎn)程教育設(shè)備,。

二、 幾年的工作情況

從2017年學(xué)校裝備了有28組標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)柜臺(tái)的理,、化,、生儀器室各一個(gè)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有一個(gè)主控臺(tái),，水,、電都組裝了柜臺(tái)。理化儀器室各有新式儀器柜10個(gè),，生物儀器室有儀器柜4個(gè),。每個(gè)儀器室和實(shí)驗(yàn)室都有一名兼職教師負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)儀器,，全部儀器都做到了上架入柜,，并都帖上了標(biāo)簽，有消防滅火器,，每個(gè)儀器室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、圖書室都有規(guī)章制度裝框上墻,。各種實(shí)驗(yàn)表冊齊全,，如：理、化,、生實(shí)驗(yàn)室都有實(shí)驗(yàn)記錄單,、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排表，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,。學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書管理工作,，有根據(jù)世界銀行貸款配備的8組實(shí)驗(yàn)儀器,。理、化,、生教學(xué)儀器屬國家三類標(biāo)準(zhǔn),。

實(shí)驗(yàn)開出率分別為：

初一：生物 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)4個(gè)完成4個(gè) 開出率100%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)8個(gè)完成7個(gè) 開出率88%

初二：生物 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)1個(gè)完成1個(gè) 開出率100%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)5個(gè)完成4個(gè) 開出率80%

物理 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)54個(gè)完成52個(gè) 開出率96.3%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)16個(gè)完成15個(gè) 開出率93.8%

初三：物理 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)54個(gè)完成52個(gè) 開出率96.3%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)16個(gè)完成15個(gè) 開出率93.8%

化學(xué) 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)29個(gè)完成27個(gè) 開出率93.1%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)8個(gè)完成7個(gè) 開出率87.5%

信息技術(shù)教育：

學(xué)校于2017年開通了寬帶網(wǎng)，每班每周安排有兩節(jié)微機(jī)課,，裝備有32臺(tái)電腦,，62把椅子微機(jī)室一個(gè)，冬季用電暖氣取暖,，有消防滅火器,，、衛(wèi)生用吸塵器清除,，有2名專任教師上課,，為學(xué)生掌握信息技術(shù)提供了便利。

電化及遠(yuǎn)程教育：

學(xué)校配有兩套遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，包括34寸彩電2臺(tái),、dvd2臺(tái)，利用衛(wèi)星小站,，組織教師分教研組,、學(xué)生分班學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn)，外地優(yōu)秀教師授課情況,，播放愛國主義光盤等對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。有錄像機(jī)2臺(tái)，復(fù)讀機(jī)5臺(tái),，供教師教學(xué)使用,。

圖書及閱覽情況：

育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

以上實(shí)驗(yàn),、教學(xué)儀器設(shè)備各室都有儀器配備明細(xì)賬（清單）,，學(xué)校教導(dǎo)處有財(cái)產(chǎn)分類帳，做到大小器材有財(cái)產(chǎn)總賬，財(cái)物相符管理職責(zé)明確,。我們在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中還有不少問題和困難,，如：有的儀器室藥品陳舊不能適應(yīng)新教材的實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)儀器藥品等配置還達(dá)不到28組要求,。今后我們要在上級主管部門的親切關(guān)懷下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)人員共同努力，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量不斷改善和提高,，為今后學(xué)校的發(fā)展作出更多更大的貢獻(xiàn),。

虎關(guān)初中

2017年7月8日

教育工作匯報(bào)材料篇五

健康教育工作經(jīng)過一年來的大力宣傳，全鎮(zhèn)廣大群眾居民掌握了基本的衛(wèi)生知識,，逐步形成了健康觀念,，建立科學(xué)文明健康的生活方式，健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高,，促進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作良好發(fā)展的態(tài)勢?，F(xiàn)將健康教育工作開展情況匯報(bào)如下：

一、健康教育網(wǎng)絡(luò)健全,。健康教育作為提高群眾素質(zhì),，改變生活陋習(xí)、推動(dòng)創(chuàng)衛(wèi)開展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，我院組建了健康教育組織機(jī)構(gòu),、設(shè)立了專（兼）職工作人員、制定了健康教育工作計(jì)劃和實(shí)施方案,。確保健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系的健全,，做到健康教育有領(lǐng)導(dǎo)分管、有專（兼）人負(fù)責(zé),。工作有計(jì)劃,，有記錄、有總結(jié)評價(jià),。

二,、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，普及健康知識,。為使社區(qū)居民深入了解健教知識,，我們一方面通過舉辦健教培訓(xùn)班，利用會(huì)議講課,、發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料等形式,，開展健康教育工作，普及衛(wèi)生知識,。另外設(shè)立了健康教育宣傳牌,、黑板報(bào),，定期更換內(nèi)容,，普及衛(wèi)生科普知識,，從而推進(jìn)健康教育工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我院共舉辦健康教育培訓(xùn)會(huì)10次,，設(shè)立固定健康教育宣傳欄9處，定期更換健康教育內(nèi)容10期,，舉辦健康教育咨詢活動(dòng)5次,。近萬名群眾通過直接或間接的健康教育培訓(xùn)得到了健康衛(wèi)生知識普及，有力推進(jìn)了健康教育工作的開展,。

三,、

健教活動(dòng)形式多樣，倡導(dǎo)健康生活蔚然成風(fēng),。至目前為止,，對村民發(fā)放應(yīng)知應(yīng)會(huì)衛(wèi)生知識材料共4000余份，《家庭衛(wèi)生須知》5000份,，自編衛(wèi)生與健康知識試卷若干份,，建立健全居民健康教育檔案。結(jié)合愛國衛(wèi)生月宣傳衛(wèi)生科普知識,，組織了“衛(wèi)生知識咨詢臺(tái)”,、“健康衛(wèi)生宣傳車”，召開各種會(huì)議,，宣傳健康知識,，大造聲勢，形成強(qiáng)烈的健康教育氣氛,。

我院的健康教育工作雖然取得了一定成績,，但還不能充分滿足廣大村民的需要，任務(wù)還很艱巨,。在今后的工作中,，我們將緊緊依靠各級健康教育網(wǎng)絡(luò)，以居民為重點(diǎn),，行業(yè)為示范,，循序漸進(jìn)，廣泛深入開展健教活動(dòng),，為全面提高廣大居民的衛(wèi)生保健素質(zhì),，保證全民的身體健康而不懈努力。

教育工作匯報(bào)材料篇六

關(guān)于養(yǎng)成教育工作,，我校沒有做過轟轟烈烈的大事,，只是從點(diǎn)滴小事做起,，從常規(guī)管理抓起，從學(xué)生養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)抓起,，循序漸進(jìn),，邊抓邊總結(jié)，邊抓邊改變工作方法,，邊抓邊完善工作措施,，主要做到了養(yǎng)成教育“三結(jié)合”，即把養(yǎng)成教育與德育常規(guī)工作相結(jié)合,，養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相結(jié)合,，養(yǎng)成教育與班級管理工作相結(jié)合。下面做詳細(xì)匯報(bào)：

一,、養(yǎng)成教育與德育常規(guī)工作相結(jié)合,，形成端正的校風(fēng)。

第一,，制定計(jì)劃,，明確目標(biāo)。一項(xiàng)工作做的如何關(guān)鍵是要有切實(shí)可行的計(jì)劃和目標(biāo),，只有這樣,，全體教職工才能明確目標(biāo)。因此,，開學(xué)初我校根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,，組織召開教師會(huì)，層層制定計(jì)劃,，制定了學(xué)校養(yǎng)成教育方案,、計(jì)劃，細(xì)化養(yǎng)成教育工作內(nèi)容,。由于我校是九年一貫制學(xué)校,，這生比較難管，因此要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，只有同時(shí)發(fā)揮中小學(xué)班主任和科任教師的作用和管理能力,，才能對學(xué)生起到全方位教育管理的效果，因此,，我校除了各班班主任教師制定了班級養(yǎng)成教育計(jì)劃外,，科任教師制定了學(xué)科教育、教學(xué)養(yǎng)成教育計(jì)劃,，使全體教師明確了養(yǎng)成教育目標(biāo),。

育亮點(diǎn)。每班班主任獨(dú)出心裁,有的班級以“講衛(wèi)生”為亮點(diǎn),有的以“說文明話,，做文明事”為亮點(diǎn),有的以“守校規(guī),，靠右行”為亮點(diǎn),。這樣每班都有一個(gè)特色，每班都成了學(xué)校的一道風(fēng)景,。

第三,，加強(qiáng)值周，構(gòu)建機(jī)制,。從去年10月份開始,，學(xué)校就為

抓好學(xué)生的文明,、衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)了值周工作的管理，堅(jiān)持對學(xué)生的行為規(guī)范做到每天一查,，每周一評,，衛(wèi)生工作不定時(shí)間抽查，實(shí)行每天匯總制,。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)對教師的師德考核,。

二．養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相結(jié)合，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

第一,，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中感受、體驗(yàn),。學(xué)校教務(wù)部門和任課

字比賽”等活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,。

第二,，在教學(xué)常規(guī)檢查中提高養(yǎng)成教育效果。教務(wù)部門不定時(shí)

地通過聽課和檢查班務(wù)日志及調(diào)查了解等方式對教師和學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)行檢查,，并及時(shí)總結(jié),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的養(yǎng)成習(xí)慣得以訓(xùn)練，從而使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。

三,、養(yǎng)成教育與班級管理工作相結(jié)合，營造良好的班風(fēng),。

第一,，制定班管小制度，形成學(xué)生之間互助氛圍,。無論中學(xué)生

時(shí)督促學(xué)生,、提醒學(xué)生。比如有的班級制定了作業(yè)檢查制度,，老師安排學(xué)習(xí)委員定期檢查各組同學(xué)的作業(yè)和知識的掌握情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不能按時(shí)完成作業(yè)或作業(yè)不工整的現(xiàn)象,。有的班級建立了學(xué)習(xí)小組制度，并且延伸到課外,。小組長要隨時(shí)督促該組的同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),，并檢查作業(yè)中是否有抄襲現(xiàn)象、是否工整,、是否認(rèn)真,，發(fā)現(xiàn)某同學(xué)作業(yè)中錯(cuò)誤嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)給予輔導(dǎo)或?qū)で髮W(xué)習(xí)委員和老師的幫助,。這樣,，同學(xué)之間相互督促，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心,，使班上的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)組長得到充分的肯定和充分的利用,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二,，開展班級特色活動(dòng),，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)抓養(yǎng)成教育工作。為促進(jìn)和推動(dòng)我校養(yǎng)成教育工作健康有序開展,，我校各個(gè)班級在不同時(shí)間段多渠道,、多種形式的有計(jì)劃的組織了各種活動(dòng)。如為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和安全守紀(jì)習(xí)慣,，各班級舉辦了以文明禮儀和安全守紀(jì)為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),。為培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩的好習(xí)慣好思想，八年二班馮老師組織開展了以“感恩父母”為主題的班會(huì)課,。為培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和體育鍛煉好習(xí)慣,，有的老師跨越年級界線，舉行了跳繩,、接力等對抗賽,。為培養(yǎng)學(xué)生演講習(xí)慣，孔老師組織的班內(nèi)的演講比賽活動(dòng),。各班特色活動(dòng)的開展,，真正發(fā)揮了以班級管理促學(xué)校養(yǎng)成教育工作的作用。

局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，取得了一點(diǎn)兒成績,，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。今后,，我校將更進(jìn)一步抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，提高辦學(xué)品味，為把我校辦成一所學(xué)生喜歡,、家長放心,、人民滿意的的學(xué)校而努力,。

3月份，學(xué)校在養(yǎng)成教育方面主要完成了如下工作：

1,、成立了學(xué)校養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，確立了專人負(fù)責(zé)人。

2,、制定了養(yǎng)成教育工作計(jì)劃,。

3、修改完善《通道一中文明班級量化評比細(xì)則》,，制定了《通道一中“星級”評比活動(dòng)方案》,。

4、開學(xué)第一周,，召開了入學(xué)教育主題班會(huì),，加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)整治工作,。 5,、3月7日下午七、八節(jié)課,，學(xué)校召開了德育工作會(huì)議,。學(xué)校楊保仲校長、馮源泉書記在會(huì)上作了重要講話,。主管德育的伍慶軍副校長針對本期德育工作作了具體要求,。

6、本月學(xué)校召開了《復(fù)興中華,，從我做起》《安全教育》《衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》《 》 為主題的班會(huì)課,。

7.學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，主管學(xué)生會(huì)各部工作的老師組織學(xué)生會(huì)干部召開了會(huì)議,。第一周,，學(xué)生會(huì)干部就能夠正常的開展工作。

8,、第二周,，各年級選派了有工作經(jīng)驗(yàn)的女教師為本年級女生進(jìn)行了心理健康教育講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了作為女生應(yīng)該要自尊,，自愛,，自信，自強(qiáng),。

9,、學(xué)校與在校學(xué)生所有家長簽訂了《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》2621份。

教育工作匯報(bào)材料篇七

我院2010年健康教育工作在群眾中取得了良好的反響,，2011年在去年的基礎(chǔ)上,，加大了健康教育的力度,，成立健康教育室，由專業(yè)專職人員全面開展健康教育工作,。

根據(jù)上級文件,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，利用橫幅及宣傳板報(bào)等方式營造良好的工作氛圍,，聯(lián)合19個(gè)村防保醫(yī)建立健全了我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，對轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病,、重癥精神病等慢性?。?歲以下的兒童和孕產(chǎn)婦以及其他重點(diǎn)人群,，開展針對性的健康講演,、健康咨詢、義診等活動(dòng),；對普通人群開展控?zé)?、健康飲食、養(yǎng)生保健等宣教活動(dòng),；利用健康講演,、咨詢、義診等活動(dòng)發(fā)放健康教育處方,、慢性病手冊,、健康66條、健康倡議書等宣傳物共計(jì)30000余份,。

按年初健康教育工作計(jì)劃,，我院認(rèn)真的開展了健康基線訪談、調(diào)查問卷,、需求評估,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制訂了符合我院實(shí)際的干預(yù)計(jì)劃,。年內(nèi)我院更換健康教育板報(bào)內(nèi)容21次,，開展叫康教育講演10次，開展大型健康咨詢活動(dòng)5次,，開展大型宣傳活動(dòng)7次,，開展下鄉(xiāng)義診活動(dòng)11次。并不定期督導(dǎo)村防保醫(yī)定期更換村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄,。

居民健康檔案建立工作目前已完成紙質(zhì)檔案：12955份,，占轄區(qū)內(nèi)人口比例54%。電子電子檔案錄入：10683份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例43%,。

健康教育工作重點(diǎn)人群：重癥精神病患者：55人,。糖尿病患者：85人。高血壓患者：494人,。

教育工作匯報(bào)材料篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，大家好!

一,、全鎮(zhèn)范圍內(nèi)排查殘疾兒童數(shù)據(jù)：

通過進(jìn)村入戶及開學(xué)初對全鎮(zhèn)所轄學(xué)校進(jìn)行摸查,，多方面準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)范圍內(nèi)已經(jīng)入學(xué)和未入學(xué)的殘疾兒童的數(shù)據(jù)。了解未入學(xué)原因,。使我鎮(zhèn)對殘疾兒童的“全納教育”摸底工作做得有序扎實(shí),，達(dá)到底數(shù)清、情況明,，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

二、對各學(xué)校校長及教師進(jìn)行“全納教育”培訓(xùn)

要做到讓每一個(gè)殘疾孩子及家庭知道：以嘉道理慈善基金會(huì)為依托,，社區(qū)為基礎(chǔ),；學(xué)校為載體。真正將全納教育做到深入人心,。

三,、鼓勵(lì)殘疾兒童就讀普通學(xué)校：

通過對我鎮(zhèn)的殘疾兒童的摸底了解，配合康復(fù)中心人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下積極進(jìn)村入戶與殘疾兒童及家人進(jìn)行座談溝通,，深入了解殘疾兒童的情況，對已經(jīng)入學(xué)的兒童,，要求就讀學(xué)校聯(lián)系,、溝通、制定最有效的教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容,，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行有利于殘疾孩子學(xué)習(xí),、活動(dòng)的無障礙改造；鼓勵(lì)健全孩子經(jīng)常與殘疾孩子共同進(jìn)行溝通交流,、合作學(xué)習(xí),。通過多種途徑宣傳，激發(fā)社會(huì)力量共同關(guān)心,、幫助,、支持殘疾兒童學(xué)習(xí)，使殘疾孩子與正常孩子一起和諧發(fā)展,。例如：在樂治鎮(zhèn)三新小學(xué)就讀的殘疾兒童（楊某某,、鄭某某等），他們都表示：‘通過參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，已經(jīng)真正的融入學(xué)校的大家庭,，與其他同學(xué)能和諧相處,，體會(huì)到在學(xué)校大集體的快樂與溫暖?！瘜τ谳z學(xué)在家的孩子,，積極尋找輟學(xué)原因，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及家長,、學(xué)校等聯(lián)系探討,，用最短的時(shí)間解決問題，能上學(xué)的孩子用最短的時(shí)間將殘疾孩子送入學(xué)校上學(xué),。如現(xiàn)在在樂治鎮(zhèn)中心小學(xué)的（羅某某），以前他因?yàn)橹w殘疾讀書一直是斷斷續(xù)續(xù)的,，這次已經(jīng)有2個(gè)多月沒有上學(xué)了,，經(jīng)過學(xué)校與家長聯(lián)系溝通,，學(xué)校教師進(jìn)行了教學(xué)的調(diào)整，孩子又重新回到了學(xué)校,。

四、開展殘健融合活動(dòng)：

這次活動(dòng)讓我們深刻感受到了植樹造林的快樂,，也可以做很多事情；也可以被需要,，也可以幫助別人。

五,、環(huán)境無障礙設(shè)施改造：

本周期,，要求學(xué)校進(jìn)行了大量有利于殘疾兒童活動(dòng)的無障礙改造,。讓他們的生活與學(xué)習(xí)得到了很大的改善，減少了環(huán)境障礙帶來的不便,。如：就讀于座廣小學(xué)的肢殘孩子（史某某）說：“老師，謝謝您們,，我很高興，你們安的扶手太好了，我終于不用擔(dān)心上下樓摔跤了,。”

六,、高度重視殘疾兒童非正規(guī)教育：

通過摸底排查,，我們掌握了不少重度殘疾兒童無法進(jìn)入校園學(xué)習(xí),，而他們也應(yīng)獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是我們在社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村專職委員等支持下對重度殘疾兒童進(jìn)行送教上門服務(wù),。經(jīng)過近幾個(gè)月的努力，這些孩子在許多方面都得到了較大的提高,。例如智力殘疾的孩子（鄭某）他的家人因?yàn)槟鐞郏瑥牟唤逃?，也不讓他做事。于是到?3歲也不會(huì)自己動(dòng)手做事,，經(jīng)過我們送教上門老師一段時(shí)間的教育、引導(dǎo)?，F(xiàn)在這孩子可以從事簡單的家務(wù)勞動(dòng)，還可以自己刷牙洗臉了,。家人看到他的進(jìn)步非常高興,，欣慰,，一再對我們表示感謝。

存在的不足

1,、個(gè)別教師未正確認(rèn)識全納教育的理念，在教學(xué)中對殘疾孩子教育不夠到位。

2,、部分殘疾孩子還存在心理障礙，對融入集體活動(dòng)不夠積極,。

今后的打算

繼續(xù)認(rèn)真按照項(xiàng)目計(jì)劃開展工作，使“全納教育”工作在我鎮(zhèn)向縱深方向發(fā)

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展,，積極鼓勵(lì)教師充當(dāng)送教上門志愿者,，利用家庭及社會(huì)對有心理障礙的殘疾孩子進(jìn)行定期心理輔導(dǎo),。在社會(huì)加大宣傳力度，印發(fā)宣傳資料,。讓更多的人認(rèn)識“全納教育”，讓更多的人參與“全納教育”,。不斷改進(jìn)創(chuàng)新，努力打造出亮點(diǎn),。爭取成為 “全納教育”示范鎮(zhèn)。

樂治鎮(zhèn)教育管理中心

2017年5月

尊敬的各位專家,、領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

今天非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)在這里能夠向大家匯報(bào)這三年來我校全納教育方面的工作開展情況,。

在cbm|新疆全納教育支持保障體系建設(shè)合作項(xiàng)目和自治區(qū)教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下，在天山區(qū)區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教育局的重視支持下，五小于2011年成為烏魯木齊市第一所全納教育試點(diǎn)學(xué)校,。學(xué)校自掛牌以來，堅(jiān)持把試點(diǎn)工作擺在突出位置,，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)全納教育基本理念,，積極吸收好的經(jīng)驗(yàn)，大膽探索,，銳意實(shí)踐，通過幾年的努力,，目前取得了初步的基礎(chǔ)性成績，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。下面就我校從接受“全納教育”這個(gè)詞匯開始，將我們所想的,、所做的向在座的領(lǐng)導(dǎo)們、專家們做一個(gè)匯報(bào),，希望得到在座各位的更多的指導(dǎo),，讓我們學(xué)校更好的為那些折翅的天使尋找到屬于她們的心靈的`世界,！

一、基本情況

成,。隨班就讀有18個(gè)孩子，其中智力殘疾2人,、視力低下1人,、語言障礙1人,、學(xué)習(xí)障礙12人、情緒障礙2人,，今年7月1名肢體殘疾學(xué)生已經(jīng)升入初中一年級繼續(xù)隨班就讀。

說實(shí)話,，剛剛開始招收殘疾學(xué)生，一些家長,，特別是孩子很優(yōu)秀的家長也表示費(fèi)解，甚至認(rèn)為班級有了殘疾學(xué)生影響了他們孩子的學(xué)習(xí),！“某某在課堂上尖叫,、怪笑,，怎么不影響我的孩子呢？”“瞧他（她）那臟樣,，誰看了都惡心！這還不影響大多數(shù)孩子,？,！”同時(shí),，老師的工作也很難做，要上課,、備課,、批改作業(yè),、管理班級，就已經(jīng)很不容易,，還要照顧殘疾學(xué)生，面對家長的不理解和反對,。對于這樣的現(xiàn)狀,，我心疼老師,、理解家長，但是,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、作為一方教育的負(fù)責(zé)人,，我怎能拒絕特殊孩子家長乞求的眼神，怎能漠然家長滴血的心,，又有何權(quán)利剝脫孩子受教育的權(quán)利！是的,，誰也不能,！

早期，在各級政府,、殘聯(lián)、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，2003年2月我校特教班正式成立，它是教育教學(xué)于一體的智力殘疾兒童綜合服務(wù)的班級,。這不是因?yàn)橛谐蔀槿{教育項(xiàng)目學(xué)校的前瞻性，而是想切實(shí)地實(shí)踐著“為學(xué)生的成人成才奠基,，讓家長開心,、省心,、放心”的簡單而質(zhì)樸的教育理念，也源于一種教育的良知和責(zé)任,！

二、不斷學(xué)習(xí)全納教育理念,，領(lǐng)悟教育的真諦

加完培訓(xùn)之后，我思考了很多,，更多了一份責(zé)任感和提升的迫切感！也在參加完培訓(xùn)之后,，及時(shí)召開了座談會(huì)，傾聽一線教師對全納教育的一些想法,，并要求班主任要落實(shí)好全納教育精神,，轉(zhuǎn)變觀念,，成為一個(gè)優(yōu)秀的全納教師，并且確定了我校的全納教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任,。

2012年10月,、12月，2017年10月，2017年9月至2017年9月,，學(xué)校共派遣3位老師參加有關(guān)全納教育的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)班,，回來及時(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn),，共培訓(xùn)600余人次。通過老師們一次次的心得體會(huì),，我能感覺到大家的思想發(fā)生著變化，對全納教育的理念理解的更加的透徹,，這讓學(xué)校也感到很欣慰,。 在學(xué)習(xí)中,，我們“育人教書”的責(zé)任被一次次強(qiáng)化！每一位父母都希望自己的孩子天資聰慧,，由于各種原因或者說生命法則本身就是有優(yōu)劣之分，于是每一個(gè)生命的個(gè)體便存在差異,！我們的教育就是要彌補(bǔ)家庭的缺憾、生命的缺陷,。每一個(gè)孩子都是生命的個(gè)體，都有受教育的權(quán)利,，每一個(gè)生命都渴望飛翔,，為每一個(gè)孩子的教育需求服務(wù)是尊重生命的體現(xiàn),，幫助每一個(gè)生命尋找隱形的翅膀，心靈的家園,，這才是尊重生命的教育！不放棄每個(gè)孩子,，讓走出五小校門的孩子都有進(jìn)步,，都有成長,，讓明天的社會(huì)少一些因放棄而帶來的負(fù)擔(dān)，才是辦人民滿意的真正的教育,。這是任何一所學(xué)校的責(zé)任，作為一個(gè)民漢合校的學(xué)校,，我們先行一步，責(zé)無旁貸,！

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三,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，提供無障礙校園環(huán)境

在自治區(qū)教育廳的大力支持下，為保殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活需要，投入了6萬元的資金進(jìn)行無障礙設(shè)施的改造工作,。

增加了坡道、扶手,，在教學(xué)樓門口、臺(tái)階均鋪設(shè)了防滑地毯,，對臺(tái)階門框顏色對比也進(jìn)行了改造,。為充分考慮殘障生的需要,，我校還在衛(wèi)生間增設(shè)了無障礙設(shè)施的扶手，鋪設(shè)了防滑塑膠墊,，為特殊兒童提供方便,。同時(shí)加大心理健康的教育力度，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù)，以培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極向上的心理為目的，讓全體學(xué)生在校園生活中體驗(yàn)著告別煩惱的輕松,，享受著合作的愉快,，感受著同學(xué)間的真情。

為了能讓全體學(xué)生,、家長了解,、認(rèn)識全納教育,，我們在樓門口建立了永久性的全納教育展板，將全納教育的理念,、學(xué)校全納教育的各種圖片資料做了闡述和展示。

為了切實(shí)落實(shí)全納教育,，學(xué)校將全納教育納入了學(xué)校全面工作計(jì)劃、總結(jié),，宏觀上給予引領(lǐng)；這三年來,，每一年都制定了詳盡的全納教育工作計(jì)劃，實(shí)施方案,，年終都有總結(jié),。這些方案要落實(shí)在具體的年級,、班級、對象上,，確保有計(jì)劃更要有過程、有檢測、有反思,；同時(shí)，建立健全了詳實(shí)的全納教育規(guī)章制度,，如《隨班就讀學(xué)生班級檔案管理》、《隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》,、《隨班就讀教師職責(zé)》等，在不斷研修中建立《隨班就讀工作教師考核細(xì)則》,，從接受全納對象,、完成各項(xiàng)工作,、學(xué)生受助后的效果三方面進(jìn)行考核，既獎(jiǎng)態(tài)度,，也獎(jiǎng)方法，更獎(jiǎng)學(xué)生的成長,，從而引領(lǐng)教師從關(guān)注學(xué)生的差異到關(guān)注學(xué)生的成長，進(jìn)而精心地幫助特殊的孩子一天天變化,、成長。

四,、狠抓教育科研工作,，精心育苗

力和學(xué)習(xí)需要,，學(xué)校要在全面考慮到這些特性和學(xué)習(xí)的廣泛差異性中尊重差異，并幫助孩子尋找到成長的支點(diǎn),！

應(yīng)該說,，針對特殊孩子的教育，僅僅是教師是不可能完全找準(zhǔn)孩子的“支點(diǎn)”的,，這至少應(yīng)該有教師和醫(yī)生的共同努力地過程。但是，專職的專業(yè)對口的醫(yī)生還沒能出現(xiàn)在我校的時(shí)候,，為了避免個(gè)別化教育出現(xiàn)隨意性，我們嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的流程進(jìn)行操作,，由家長、任課教師,、班主任老師、特教班教師,、學(xué)生本人,、領(lǐng)導(dǎo)等各方面共同參與,，制定個(gè)別化教育工作流程，并且在課堂中開始實(shí)施,。

通過規(guī)范個(gè)別化教育工作流程，使學(xué)生成長所涉及到的家庭,、班級兩個(gè)方面的環(huán)境能夠找準(zhǔn)依據(jù)、互相配合,，避免了教育目標(biāo)與策略的矛盾與沖突，從而讓各方面的教育形成最佳的合力,，幫助孩子們找準(zhǔn)“支點(diǎn)”,！

個(gè)別化的訓(xùn)練工作也只是在我校的特教班進(jìn)行實(shí)施,，也由于條件有限。課前,，教師根據(jù)學(xué)生具體情況，安排訓(xùn)練項(xiàng)目,，并提前寫出教案，將訓(xùn)練項(xiàng)目編制成情景游戲,。訓(xùn)練課上，學(xué)生在游戲中完成了規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目，既調(diào)動(dòng)學(xué)生參與訓(xùn)練的積極性,，一些道具也加大了感官刺激力度，保證了訓(xùn)練效果,。

五,、開展豐富多彩的班級班級活動(dòng),，感受關(guān)愛

融入集體是全納教育理念的精髓之一。盡管我校全是大班額,，但是，各班級仍然將如何在班級活動(dòng)中讓這些殘疾學(xué)生更好的融入進(jìn)來,，進(jìn)行了一定的嘗試和研究。

“德育星”,、“勞動(dòng)星”等,，教導(dǎo)這些特殊的孩子們：哪怕是不能成為最優(yōu)秀的學(xué)者,，但至少我可以成為一個(gè)健康的人；哪怕我不能飛得最高,，但至少我也有雙隱形的翅膀，我們有完整的心靈家園,。

為了培養(yǎng)孩子們的愛心，走進(jìn)特殊學(xué)生的世界,，真正從行動(dòng)上不顯山露痕地幫助他們。我們在班級開展“一幫一”的活動(dòng),，發(fā)揮榜樣作用,、監(jiān)督作用,、同化作用。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助殘疾學(xué)生,，給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；從他們的實(shí)際水平出發(fā)，先幫助他們到達(dá)近期可以達(dá)到的目標(biāo),，一步一步地逐漸接近全班學(xué)生的目標(biāo)，“一幫一”活動(dòng)讓殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了顯著提升,。

同時(shí)，我校多次組織了愛心捐款活動(dòng),，短短的幾天時(shí)間里，共收到來自學(xué)生的捐款近萬元,。我們欣然地看見：面對殘疾學(xué)生,，譏諷沒有了,，問候多了；疏遠(yuǎn)沒有了,，相邀做伴的多了；甚至,，有了全納教育對象的班級，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯改變,，同學(xué)間相互幫助、包容,、理解、尊重已經(jīng)逐漸根植于一個(gè)個(gè)幼小的心田,！特殊學(xué)生不再是班級的累贅,，而成為班級愛教育的資源,，甚至成為促進(jìn)受助者、班級,、教師三方成長的強(qiáng)心劑,！

優(yōu)點(diǎn),。6月的“愛心手抄報(bào),、黑板報(bào)”等活動(dòng)，讓校園在團(tuán)結(jié)協(xié)作中陽光一片,。

六、我們的思考

特殊教育既然稱其為“特殊”,，應(yīng)該源于很多的特殊性,，最基本的應(yīng)該是教育對象的特殊性和教育方式的特殊性,。只有先能“診斷”出孩子的特殊在哪里，才能知道她特殊的需求,，才能對其施行“特殊”的教育。但是,，身為“普校”,，如何在現(xiàn)有文化的基礎(chǔ)上營造特殊的制度文化、管理文化,、校園文化，如何幫助特殊的家庭,，實(shí)施“家教共育”等，我們的“盲點(diǎn)”的還很多,；而從事普通教育的老師,，如何診斷孩子的特殊性,，如何制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，如何掌握必需的特教技能,，如何提煉自己從事“特教”教研,、科研的能力等,，我們需要的還很多，我們的“疑點(diǎn)”還很多,。 又是一年的春去秋來，我們在思考,，如何針對上述的問題,，結(jié)合我?！按蟀囝~”的現(xiàn)實(shí)，從“小”,、“實(shí)”、“活”入手,，建立相應(yīng)的科研課題，校本教材,，讓科,、教,、研、修并行,，尋找適合自己校情、適合孩子發(fā)展,，讓幫助這些孩子找到屬于自己的心靈世界的同時(shí),，讓全納教育更成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有一個(gè)平臺(tái)！

七,、結(jié)束語

我校對特殊孩子的全納教育工作還會(huì)繼續(xù)研究和探索,，需要推動(dòng)的工作還很多,，我們要不斷創(chuàng)新,，不斷開拓,，不斷挖掘“適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育”更深層的技術(shù)與內(nèi)涵，甚至不斷地向傳統(tǒng)的教育模式挑戰(zhàn),！

全納教育目的是讓我們的教育、我們的制度去適應(yīng)學(xué)生

的不同需要和不同學(xué)生的需要,，這不僅是教育的良知，更是教育必需承擔(dān)起的責(zé)任,！因?yàn)?，教育雖是可以重來的,，但是，對于每一個(gè)鮮活的生命,，教育是不可以重頭再來！

當(dāng)然,，泱泱大國的國情決定著教育制度的改革不是一個(gè)說改就改的過程，但是,，全納教育是說做就可以做的,，“做”下去,，或許我們的經(jīng)驗(yàn)可以影響教育制度的革新；“做”下去,，我們是本地區(qū)的先行者，我們就可以先欣賞到極地風(fēng)景：山高風(fēng)清,、滿園芬芳,，每一個(gè)折翼天使都可以尋找到屬于自己的心靈家園,，讓每一個(gè)生命在陽光里燦爛絢麗！

謝謝,！

教育工作匯報(bào)材料篇九

尊敬的喻校長,，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好,！

時(shí)值新冠肺炎還沒有徹底消除之際，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家并不顧辛勞蒞臨德江,，為我縣社區(qū)教育工作把脈問診,，充分表明了各位領(lǐng)導(dǎo),、專家支持德江社區(qū)教育工作持續(xù)健康發(fā)展的深切關(guān)心。我們深受鼓舞,，倍感振奮，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表德江縣中等職業(yè)學(xué)校全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,！下面,，我就我縣社區(qū)教育的相關(guān)工作作簡要匯報(bào),，不妥之處，敬請批評指正,！

一、基本情況

德江縣是省委,、省政府定位并經(jīng)國家住建部批復(fù)的黔東北專業(yè)型中心城市，素有天麻之鄉(xiāng),、儺戲之鄉(xiāng)、奇石之鄉(xiāng)美譽(yù),。全縣總面積2072平方公里，轄11鎮(zhèn)8鄉(xiāng)3街道344個(gè)行政村（社區(qū)）和1個(gè)省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，全縣有土家,、漢、苗等18個(gè)少數(shù)民族,，總?cè)丝?6萬人,。

2017年11月,，德江縣被列為貴州省第二批省級社區(qū)教育工作試點(diǎn)單位,。自申報(bào)省級社區(qū)教育工作試點(diǎn)單位以來，德江縣的社區(qū)教育工作,，在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)需要,，以農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村種植,、養(yǎng)殖專業(yè)人員為主體,，以多層次、多規(guī)格,、多形式的培訓(xùn)方式，大力提升了新時(shí)代農(nóng)民群眾和農(nóng)村實(shí)用人才的技能素養(yǎng),，全力服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局。目前,，全縣以縣職校為龍頭,，成立了22所鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校,，3個(gè)社區(qū)教育示范服務(wù)站，1家職業(yè)培訓(xùn)中心,，基本構(gòu)建了縣,、鄉(xiāng)、村三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。同時(shí),，在縣委政府的大力支持下，先后在全縣易地扶貧搬遷安置點(diǎn)成立了10所社區(qū)學(xué)校,。

近幾年來，我校站在社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心的位置,，以塑造高素質(zhì)的居民群體,，推進(jìn)和諧建設(shè)為目的,，指導(dǎo)各社區(qū)學(xué)校以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型文明社區(qū)為抓手,，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展了多種形式的活動(dòng),，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)理念,，努力提高社區(qū)居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)，取得了良好的成效,。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立健全組織機(jī)構(gòu),。

縣委,、政府高度重視全縣社區(qū)教育工作，于2018年4月并成立了社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分管副縣長為組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為副組長,，政府主要工作部門負(fù)責(zé)人為成員。具體負(fù)責(zé)制定全縣社區(qū)教育工作方針政策,，領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)全縣社區(qū)教育工作,，整合全縣社區(qū)教育資源，規(guī)范社區(qū)教育開展,，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),，明確了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小月各成員單位的職責(zé)，為全縣社區(qū)教育工作的開展提供了有力保障,。

（二）加大部門協(xié)作，辦成辦好社區(qū)學(xué)校,。

一是在成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，依托縣中等職業(yè)學(xué)校,，批準(zhǔn)設(shè)立了縣級社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心,。通過社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心實(shí)地查看,，與屬地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦事處）充分溝通,，在辦學(xué)場地、

教學(xué)

設(shè)施設(shè)備,、授課教師等符合的條件下,，批準(zhǔn)了在安化街道楠木園社區(qū)設(shè)立“德江縣安化街道楠木園社區(qū)學(xué)?！薄⒃谇帻埥值拦廨x社區(qū)設(shè)立“德江縣青龍街道光輝社區(qū)學(xué)?！薄⒃诩宀桄?zhèn)新場社區(qū)設(shè)立“德江縣煎茶鎮(zhèn)新場社區(qū)學(xué)?！?。二是嚴(yán)格按照《市教育局,、市民政局、市人社局,、市扶貧辦關(guān)于易地扶貧搬遷集中安置區(qū)發(fā)展社區(qū)教育工作的通知》（銅教發(fā)[2019]90號）文件精神，及時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，專題研究我縣易地扶貧搬遷集中安置區(qū)發(fā)展社區(qū)教育工作的相關(guān)事宜,。明確各部門之間要建立聯(lián)絡(luò)員制度，建立信息報(bào)送制度,，整合各部門相關(guān)活動(dòng)場地,、設(shè)施及相關(guān)資金，促進(jìn)資源優(yōu)化配置,、高效利用，滿足社區(qū)內(nèi)搬遷群眾開展各類文體活動(dòng)的需求,。同時(shí),，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈德江縣易地扶貧搬遷集中安置區(qū)社區(qū)教育工作實(shí)施方案〉的通知》（德社辦發(fā)[2020]05號）文件,，進(jìn)一步明確了易地扶貧搬遷集中安置區(qū)發(fā)展社區(qū)教育工作的目標(biāo)和任務(wù)。目前,，已在全縣10個(gè)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)成立了社區(qū)教育學(xué)校。

（三）落實(shí)全面教育,，切實(shí)提高居民素質(zhì)

圍繞辦出特色,、辦出成效的目標(biāo),，指導(dǎo)中心指導(dǎo)各社區(qū)學(xué)校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，抓住有利時(shí)機(jī),，圍繞專項(xiàng)主題，開展了大量貼近實(shí)際,、貼近群眾,、貼近生活的社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng),。

1.開展思想政治教育。重點(diǎn)開展黨的路線方針政策,、時(shí)代精神、鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）社區(qū)政策等教育,，使廣大群眾建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),，開展了黨史知識專題講座、科學(xué)發(fā)展觀解讀,、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等專場培訓(xùn)課,，讓群眾時(shí)刻與國家心連心,，與社區(qū)同發(fā)展。

2.開展道德文明教育,。重點(diǎn)開展社會(huì)主義榮辱觀,、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育,，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，形成了知榮辱,、明道德、講禮儀,、重誠信的良好風(fēng)尚。同時(shí),，在各個(gè)社區(qū)大力宣傳崇尚文明，倡導(dǎo)德孝的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3.開展生態(tài)環(huán)保教育,。重點(diǎn)開展循環(huán)經(jīng)濟(jì),、可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保法規(guī)知識,、節(jié)約型社會(huì)知識等教育,，以世界環(huán)境日、世界清潔地球日等為契機(jī)開展專題講座,，解決部分居民環(huán)保意識不強(qiáng)、節(jié)約意識欠缺的問題,，形成重環(huán)境,、愛清潔,、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。

4.開展健康知識教育,。針對轄區(qū)內(nèi)的老年人和育齡新婚婦女，指導(dǎo)開展了夏季保健養(yǎng)生知識講座,、優(yōu)生優(yōu)育知識講座等針對性的講座，貼近生活,、貼近需要,、貼近實(shí)際,，結(jié)合身邊事例，倡導(dǎo)健康生活,、健康理念。

5.開展科學(xué)文化教育,。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識,、醫(yī)療健康知識、安全知識等教育,，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新,、要進(jìn)步的氛圍。

6.開展各類特色主題教育,。緊緊圍繞黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，指導(dǎo)社區(qū)黨員,、入黨積極分子社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),。特別是在疫情期間，專門組織黨員開展了“一個(gè)黨一面旗,，黨員奉獻(xiàn)在社區(qū)”專項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),，利用脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的契機(jī)，在舊村改造,、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作實(shí)踐中開展了現(xiàn)場授課,，現(xiàn)場宣講,，現(xiàn)場互動(dòng)，大力宣傳“社區(qū)（村寨）是我家,，我愛我的家”和睦鄰文化，積極宣傳走出家門,、鄰里相牽的鄰里文化，讓居民感受到鄰里親情的同時(shí),，更進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)（村寨）是我家的主人翁意識，凝聚了居民為大家庭團(tuán)結(jié)一致,、齊心合力,、共同參與的決心,，有力地促進(jìn)了社區(qū)和諧建設(shè)。

由于我校指導(dǎo)各社區(qū)學(xué)校的社區(qū)教育活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合,，各種資源在開展社區(qū)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,，使每個(gè)社區(qū)成員人人,、時(shí)時(shí)、處處,、事事都能受到教育,，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求,，群眾參與的程度,、深度,、和自覺性不斷提高，形成了社區(qū)教育資源共享,，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)了社區(qū)居民素質(zhì)的提高,。

三,、

存在的問題及建議

1.經(jīng)費(fèi)投入不足,。社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)問題一直是制約社區(qū)教育發(fā)展最關(guān)鍵的問題。德江縣的社區(qū)教育剛剛起步,，社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入還比較單一，主要來源于地方財(cái)政收入和上級下達(dá),?！督逃筷P(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的若干意見》（教職成司函[2012]165號）文件明確了“各級政府應(yīng)當(dāng)將終身教育經(jīng)費(fèi)列入本級政府的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算”,，2016年7月，教育部等九個(gè)部門頒布的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》文件中再次明確“全國各地區(qū)要不斷完善各地政府投入,、社會(huì)企業(yè)捐贈(zèng)、學(xué)習(xí)者本人合理分擔(dān)等多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)的社區(qū)教育投入機(jī)制,，不斷拓寬社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)來源渠道,，加大對社區(qū)教育的支持力度。同時(shí),，要積極探索政府購買、項(xiàng)目外包,、委托管理等形式,，逐步形成行業(yè),、專業(yè)性社會(huì)組織和民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)參與社區(qū)教育服務(wù)的局面。”盡管如此,，政策的頒布并無法解決現(xiàn)實(shí)存在的問題，經(jīng)費(fèi)不足,、設(shè)備陳舊,、資源短缺等問題仍然存在,。

2.社區(qū)教育人群覆蓋率低。在社區(qū)教育推進(jìn)的過程中,，很多人沒有參與社區(qū)教育活動(dòng)的觀念。具體表現(xiàn)在大部分居民不知道為什么要參加社區(qū)教育活動(dòng),，還有些居民認(rèn)為沒有必要進(jìn)行社區(qū)教育,，加之很多居民仍然對何謂社區(qū)教育了解甚少，因此,，參與學(xué)習(xí)的積極性不高。例如：縣城的青龍街道向光輝社區(qū)和玉水街道的楠木園社區(qū),，社區(qū)教育的條件已比較成熟,，人們已經(jīng)有條件到社區(qū)學(xué)校接受社區(qū)教育,，并且能享受較多的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源。然而,，許多居民表示他們不愿意接受這種類型的教育服務(wù),，或者沒有時(shí)間到社區(qū)學(xué)校去閱讀或?qū)W習(xí),。由此可見,，這些問題的存在，對社區(qū)教育的發(fā)展極為不利,，成了急需解決的問題。

3.政府,、企業(yè),、學(xué)校及社區(qū)成員對社區(qū)教育的重要性認(rèn)識不足,。主要是政府缺乏對社區(qū)教育的重要性認(rèn)識,，沒有較好地發(fā)揮統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)作用,。一些企業(yè)對員工進(jìn)行在崗培訓(xùn),、脫產(chǎn)進(jìn)修、下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)落實(shí)不到位,，企業(yè)內(nèi)部缺少必要的學(xué)習(xí)場所,，如：圖書室,、微機(jī)室等。學(xué)校與社區(qū)發(fā)展相脫節(jié),，學(xué)校沒有較好地為社區(qū)發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)。部分社區(qū)工作人員對社區(qū)教育的認(rèn)識更是處于矇眬狀態(tài),，認(rèn)為社區(qū)教育就是教育領(lǐng)域內(nèi)的社區(qū)參與,、是社區(qū)開展的教育娛樂活動(dòng)等,。

4.社區(qū)教育師資薄弱。在當(dāng)前的社區(qū)教育發(fā)展過程中,，很多教師在自己的編制,、待遇和職稱評定上都存在實(shí)際問題,，這讓社區(qū)教育的師資隊(duì)伍存在不穩(wěn)定因素，進(jìn)而出現(xiàn)教育效果良莠不齊的情況,，最終導(dǎo)致社區(qū)教育無法走向社會(huì)化、科學(xué)化和系統(tǒng)化,。明顯表現(xiàn)在社區(qū)教育師資隊(duì)伍“老,、弱,、病、殘”，職稱偏低,，工作積極性偏差，工作能力偏弱,。

5.普及力度不夠,。主要原因是缺少有力的宣傳力度,，當(dāng)前社區(qū)教育的環(huán)境并不是很好，居民一般不會(huì)主動(dòng)接受社區(qū)教育,，個(gè)別居民甚至是在觀看社區(qū)教育開展的活動(dòng)中自己是否能從中獲得利益。大部分居民存在無所謂或者觀望的心理,，常常覺得自己已經(jīng)過了學(xué)習(xí)的年齡,，學(xué)不學(xué)習(xí)改變不了什么,，基本的情況是“從業(yè)時(shí)無意學(xué)習(xí)、失業(yè)時(shí)無心學(xué)習(xí),、享受時(shí)不愿學(xué)習(xí)”，這樣,，社區(qū)的教育資源根本無法有效發(fā)揮,。

6.特色項(xiàng)目開發(fā)不夠,。民族的才是世界的，不少教育中心沒有自己的特色項(xiàng)目,、拳頭產(chǎn)品,，有些即使有,，但因?yàn)椴皇莵碜杂诓莞?，所以很難引起地方政府和領(lǐng)導(dǎo)的重視,，很難引起居民的共鳴和參與，很難具有持久和旺盛的生命力,。

7.社區(qū)教育理論研究隊(duì)伍薄弱且理論研究相對滯后。從事社區(qū)教育研究的人員主要有兩類。一類是社區(qū)管理部門的工作人員,。雖然有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但缺乏系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),，專業(yè)化程度不高，因此,，對社區(qū)教育的研究只能停留在膚淺的經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)

層面上，對一些深層次,、理論性較強(qiáng)的研究就無能為力；另一類是在校的社區(qū)理論研究人員,，理論素質(zhì)較高,，但數(shù)量不多,，而且在將理論運(yùn)用到實(shí)踐方面還有待進(jìn)一步提高。另外,，在理論研究方面，更多的是從社區(qū)教育的概念,、特征,、目標(biāo)與功能方面進(jìn)行研究,，而社區(qū)教育的平等性、公益性,、自由性，以及課程開發(fā)等理念或意識方面較為薄弱,。

匯報(bào)完畢,，謝謝大家,。

社區(qū)工作匯報(bào)模板

社區(qū)教育工作計(jì)劃

社區(qū)教育年度工作總結(jié)

社區(qū)教育發(fā)言稿

社區(qū)教育工作總結(jié)

教育工作匯報(bào)材料篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好!

歡迎你們在這金秋收獲的季節(jié)來我校進(jìn)行教育教學(xué)檢查工作,，這不僅是對教育教學(xué)工作的檢查和驗(yàn)收,，也是對我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。在此我僅代表三中全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，現(xiàn)將一學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一、 學(xué)校的辦學(xué)理念：

我校秉承“刻苦學(xué)習(xí),、文明守紀(jì),、尊師愛校、學(xué)有所長”的校訓(xùn),、“文明有志，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人為己任,，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，走創(chuàng)新發(fā)展之路,。不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，提高審美情趣,，凈化師生心靈，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,，走出一條三中特色的教育發(fā)展之路。綏濱三中經(jīng)過49載厚重積淀,，逐步形成了重視基礎(chǔ)教育,、注重能力培養(yǎng),、適應(yīng)國家需求、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)特色及其文化底蘊(yùn),。今天,，我校將把握歷史發(fā)展機(jī)遇,，繼續(xù)朝著：“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建和諧校園,，辦人民滿意的教育,，辦家長滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的目標(biāo)奮勇邁進(jìn),。

二、 教育教學(xué)管理

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，千教萬教教人求真”,，學(xué)校認(rèn)真貫徹教委文件精神,，以學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展為本,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、安全教育和心理教育,。政教處堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，積極地推進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

為班級管理積累了經(jīng)驗(yàn),，端正了班主任工作作風(fēng),，樹立良好的班主任形象,，贏得了社會(huì)的好評。我校班主任常年堅(jiān)持每天早上6：00到校,，中午12點(diǎn)到校，有縣里走途包車的老師也不例外,。政教處狠抓班主任常規(guī)管理,，實(shí)施了班級量化考評,，獎(jiǎng)勤罰懶,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，班主任工作狀態(tài)好于以往,。各班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，以飽滿的工作熱情投入工作之中,，涌現(xiàn)了很多感人的事跡和動(dòng)人的場面,，為我校教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn),。例如，有的班主任在班級辦公,，與學(xué)生一起上課;有的班主任克服自身困難，繼續(xù)接任班主任工作,。比如，高士梅老師曾被確診為早期宮頸癌,，及時(shí)手術(shù)后留任班主任工作;張文香和高巖老師每天5點(diǎn)40走進(jìn)校園。這兩名老師每天通勤,，卻能堅(jiān)持早到校,。特別是張文香,、武淑蘭老師的女兒正在讀高三，可毅然接任班級工作,，可謂是“舍小家,，為大家”。鄒吉平老師今年已經(jīng)51歲,，仍然擔(dān)任班主任工作。她在做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上有耐心,，有恒心,，班級管理出色,。她的身體不算太好,，有病了也不請假。開學(xué)初,，在上班途中騎自行車摔倒，造成鎖骨骨折,，她纏著繃帶上課,，沒請過一天事假,。

全體班主任也都能在平時(shí)管理中多觀察、善發(fā)現(xiàn),、抓苗頭，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范,，狠抓班級組織、思想,、班風(fēng)三大建設(shè),，保證正常班級秩序的形成,。

2、控輟工作,。學(xué)校每年開學(xué)初都召開了班主任控輟工作會(huì)議，加強(qiáng)控輟力度,，防止學(xué)生繼續(xù)流失,。班主任采用電話,、走訪等形式與家長溝通。平時(shí)政教處每周向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生流失情況,，再由班主任進(jìn)行有針對性的走訪和教育,，盡量把流失生減少到最低限度,。班主任還進(jìn)行班團(tuán)課教育，周周確立主題,，保證校園的安定和班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、加強(qiáng)家訪工作,，在班主任工作中推行“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪活動(dòng),，以關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長,。我親自開車與中層領(lǐng)導(dǎo)一起到生活有困難的學(xué)生家中了解情況,，虛寒問暖，爭取有愛心人士的幫助,，其中有上海企業(yè)家楊姐資助我校2名貧困學(xué)生上學(xué),，保證他們能夠順利完成九年義務(wù)教育,。

各年級在期中后分別召開家長會(huì)，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。有的家長為了進(jìn)一步了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及任課教師情況,，來校進(jìn)行“家長陪讀”，進(jìn)一步拉近了教師與家長的距離,，有效加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，增進(jìn)了互信,，加強(qiáng)了相互理解,，在社會(huì)上引起了良好的反響,。通過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通,，共同研究,，尋找方法,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。現(xiàn)學(xué)校已形成較完善的教育網(wǎng)絡(luò),，這對幫助青少年健康成長,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用。

提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,。

政教處周周開展評比活動(dòng)，督促學(xué)生做好廣播操和眼保健操,。養(yǎng)成教育初見成效。根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn),，我們在全校開展了不同主題的教育活動(dòng),，圍繞主題展開班級工作,，這更體現(xiàn)了我校政教處以人為本，科學(xué)管理的理念,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)打下良好的基矗班主任能充分利用班會(huì)課這個(gè)主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、安全,、衛(wèi)生等系列教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

5,、 做好綜合素質(zhì)評定和學(xué)籍管理工作

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，綜合素質(zhì)評定工作非常重要,，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益。為了增加透明度,，各班級都要把綜合素質(zhì)評定考核表貼在墻上,，標(biāo)明各項(xiàng)考查明細(xì),，認(rèn)真記載，讓學(xué)生一目了然,。每學(xué)期開始，都由學(xué)校教導(dǎo)主任對這項(xiàng)工作做專題報(bào)告,。再由政教處嚴(yán)格把關(guān)，做到公平,、公正,、公開,。在每學(xué)期的家長會(huì)上,，把對每生的綜合素質(zhì)評定結(jié)果向家長公示，讓家長簽字,，得到家長的認(rèn)可。不留后遺癥,。

學(xué)籍管理上,，每學(xué)期都結(jié)合實(shí)際,，由政教主任做專題講座，提出對學(xué)籍管理的要求,，并對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評語填寫。嚴(yán)格按照中教股的要求去做,，準(zhǔn)確把握真實(shí)情況,，嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出現(xiàn)象,。

能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè),、愛生如子”的精神,，受到了廣大家長和社會(huì)的廣泛好評,。我還積極組織老師參加縣教育局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并派教師參加國培活動(dòng)，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有一定幅度提高,。

三、學(xué)校教學(xué)工作的管理

2,、教導(dǎo)處經(jīng)常聽課,，了解教師的上課情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。在課后與講課教師溝通，談看法,、提建議。并能互相交流,，共同提高,。

3,、教學(xué)公開課采取示范課、觀摩課的形式,，起到拋磚引玉的作用,。這樣活動(dòng)的召開促進(jìn)教學(xué)改革,，推動(dòng)教學(xué)向著良性軌道的發(fā)展,。

4、作業(yè)是反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)依據(jù),，也是反映教師教學(xué)的一個(gè)評價(jià),。在教導(dǎo)處的倡議下,，學(xué)生都準(zhǔn)備“好題本”和“改錯(cuò)本”，經(jīng)過連續(xù)幾年的做法,，學(xué)生總結(jié)了學(xué)習(xí)中的得與失,，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有質(zhì)的飛躍,，另外教導(dǎo)處制定作業(yè)的檢查制度，每月都深入班級檢查。把結(jié)果都要進(jìn)行公示,，提出批評和表揚(yáng),，做到公平,、公正、公開,，其次，提倡教師對有些學(xué)生的作業(yè)批改要面對面,，這樣既體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)心,，也有效提高了輔導(dǎo)實(shí)效,。每學(xué)期教導(dǎo)處舉辦兩次優(yōu)秀作業(yè)展評，激發(fā)學(xué)生的寫作業(yè)興趣,，使學(xué)生更好地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些做法得到了家長和學(xué)生的認(rèn)同,。

養(yǎng)和鍛煉了教師隊(duì)伍,。備課組我們是以學(xué)年為單位,，彰顯集體的智慧，眾人拾柴火焰高,。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間,，查閱大量的外地先進(jìn)的教研資料,，并認(rèn)真地消化吸收，再結(jié)合本校的實(shí)際情況,，每次教研領(lǐng)導(dǎo)參加，并做好記載,，認(rèn)真總結(jié)教研的優(yōu)點(diǎn)和不足,，做到不流于形式,，只重效果,。通過多年的教研活動(dòng)的實(shí)踐，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高,。

6、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核和考勤工作,。每學(xué)期期末二中、連生,、三中三鄉(xiāng)教學(xué)成績對比,，三鄉(xiāng)教學(xué)第一的教師學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，讓教師知道自己的位置。我校石艷濤老師每年三鄉(xiāng)評比化學(xué)成績都名列第一名,，他工作勤奮,，頭痛感冒從不請假,。即使嗓子破了也不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我們號召每位教師都能向這樣的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,，能及時(shí)查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,，居安思危，不被社會(huì)所淘汰,。教導(dǎo)處每學(xué)期對期中、期末進(jìn)行質(zhì)量分析,，并且通過學(xué)校校園報(bào)及時(shí)反饋給教師，使教師能及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,。

為了使優(yōu)秀學(xué)生更好地發(fā)展，讓學(xué)生有競爭意識,，學(xué)年舉辦各科知識競賽,，展示他們的才能,，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì),，對其他學(xué)生起到榜樣鼓舞作用。另外學(xué)校設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金,，對于整個(gè)學(xué)期前六名的學(xué)生給頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，大張旗鼓的表彰,，為同學(xué)們樹立了典范,。

四,、強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1、健全組織,，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時(shí)刻提高警惕,，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé),，落實(shí)責(zé)任。

本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較

完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時(shí)加以檢查落實(shí),。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等,，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班級考核的評比分?jǐn)?shù),。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,，加大宣傳力度。

由德育處牽頭,，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì),，分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下江游泳,，查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,，對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期,、不定時(shí)檢查。以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),，每天放學(xué)后，政教處及其它領(lǐng)導(dǎo)都要到大門口看護(hù)學(xué)生上車,，確保學(xué)生安全。

4,、加強(qiáng)食堂,，宿舍管理,。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識，管理人員能夠提高其法制意識和食品衛(wèi)生安全意識,，嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。不采購無衛(wèi)生許可證的食品和原料，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道,。舍務(wù)教師嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《寄宿生的管理規(guī)定》要求學(xué)生，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有不安全因素的(如水,、電、床鋪不牢等)能夠及時(shí)向主管報(bào)告,，及時(shí)維修，消除隱患以確保學(xué)生人身安全,。

五,、其它方面

1,、提高教師的福利待遇，激發(fā)教師的工作熱情,。

校服,，老師們都很感動(dòng)，工作干勁高漲,。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,、密切合作,、迎難而上,、團(tuán)結(jié)奮斗。

副校長劉桂山,，思維縝密,、安排得當(dāng),。教導(dǎo)處工作踏實(shí)，教研務(wù)實(shí),。政教工作配合默契、相得益彰,。后勤工作安全保障有力,。工會(huì)工作心系職工,、顧全大局。我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的,、有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的集體,。

六、存在的不足之處

1,、辦學(xué)條件較差，學(xué)校音,、體,、美,，教學(xué)設(shè)備不足,，校園電腦落后，明顯跟不上時(shí)代需求。學(xué)生缺少必要的大型活動(dòng)場所,。

2,、教師缺乏校本課程觀念和校本課程開發(fā)的綜合知識與能力;學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，教育資源缺乏;相關(guān)的評價(jià)有待于進(jìn)一步完善。

3,、控輟工作還要加大力度,，要進(jìn)一步完善控輟管理措施,，鞏固普久成果。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)抓好教學(xué)改革工作,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重視心理健康教育工作,，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。

5,、我校教師趨于老齡化，這是體制造成的,，無危機(jī)感，部分教師不求進(jìn)齲

六,、今后打算

1,、爭取資金投入，完善辦學(xué)條件,，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，為學(xué)生提供適宜的育環(huán)境,。

2,、優(yōu)化學(xué)校管理,，力求管理精細(xì)化，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，保證學(xué)生生源，鞏固學(xué)生入學(xué)率,、完成率,。

3,、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4、探索德育教育新途徑,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育和心理健康

教育。

5,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，重視名師工程,，科研興教,，科研興師,，提高我校市骨干教師比例,，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗 作為領(lǐng)導(dǎo)，我始終以欣賞的眼光看待每一位教師的工作,，善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，使他們各盡其職,、各展其能。我要求自己對待教師一定像老師對待學(xué)生一樣去愛他們,，設(shè)身處地為他們著想。我認(rèn)為：每個(gè)人身上都會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn),，作為校長更重要的是怎樣讓他們及時(shí)改掉自身的毛病,，所以我常常以發(fā)展的眼光去看待他們，絕不能一棍子打死,。

在我的努力下，本年度中雖然取得了一定的成績,，但我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)給我多提意見和建議，并給予我更多的指導(dǎo)和幫助,，我將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)齲我一定會(huì)借助這次拉練檢查的平臺(tái)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。并引領(lǐng)全校師生攜手奮進(jìn),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、處塑形像,，為忠仁鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教育工作匯報(bào)材料篇十一

一、基本情況：

上蓮寄校座落于屯留縣西北的老爺山腳下,，是一所保姆式的寄宿制小學(xué)，共有

教學(xué)

班7個(gè)（其中一個(gè)附設(shè)幼兒班）,，幼兒、一,、二年級有專門的生活老師,，且和學(xué)生同吃同住,，照看每個(gè)學(xué)生的衣食起居。我校共有教師28名,，其中大學(xué)本科學(xué)歷4名，?？茖W(xué)歷24名,。

二,、組織情況：

我校就健康教育進(jìn)行了認(rèn)真討論，大家充分認(rèn)識到健康教育要放在學(xué)校一切工作的首位,；為此我校建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長 ：侯躍飛

副組長 ：高懷文田雨山

成員 ：王連紅王文龍邢愛平

三,、課程開設(shè)情況：

目前我校健康教育課全部開設(shè)，各班每周至少有一節(jié)健康教育課,，各教學(xué)班有計(jì)劃、有規(guī)章制度,、有評價(jià)資料、有總結(jié),。層層有人抓,，事事有人管，使學(xué)生在德,、智,、體、美等方面得到全面發(fā)展,，健康教育工作是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，是衡量教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志,，也是管理的一個(gè)基本指導(dǎo)思想，它反映了青少年健康成長的客觀規(guī)律和為國家培養(yǎng)棟梁之才的基本要求,。

四,、堅(jiān)持做好以下幾方面工作：

1、學(xué)校在管理上,，必須把健康教育放在首位，并切實(shí)落實(shí),。

2,、注重德,、智,、體、美全面和諧發(fā)展,。

3,、克服忽視德育、體育,、美育、的片面思想,，切實(shí)抓好德,、智、體,、美、等素質(zhì)的全面提高,。

4、為提高全民族素質(zhì),，培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人,；要堅(jiān)持實(shí)事求是、全面貫徹黨的教育方針,。

教育工作匯報(bào)材料篇十二

2012年我所教育矯治工作在局,、所兩級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在局教育處關(guān)懷和指導(dǎo)下，以黨的十七屆四中,、五中,、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹全國司法行政工作會(huì)議,、自治區(qū)司法行政會(huì)議和自治區(qū)勞教戒毒工作會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”,，唱響“胡楊精神”,，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)勞教局2012年1號文件精神,，牢固樹立教育矯治工作是勞教戒毒工作主業(yè)的思想。堅(jiān)持解放思想,、開拓創(chuàng)新,，不斷加強(qiáng)教育的基礎(chǔ)性工作和師資隊(duì)伍建設(shè),，按照“三期、十矯,、一延伸”教育矯治模式，在課堂化教學(xué),、心理咨詢,、個(gè)別教育,、職業(yè)技能教育、社會(huì)幫教和安置幫教等工作中取得長足的進(jìn)展,，為維護(hù)場所安全穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn),。在全所民-警、職工的努力下,，使我所的教育工作開展的扎實(shí)而富有成效,，邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

現(xiàn)將我所教育矯治工作匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持“堅(jiān)忍不拔，矯治重塑,，永不放棄”的胡楊精神,，樹立全新教育理念

化心靈,、積極向上、重塑品行”的矯治文化理念的要求,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹勞教戒毒工作會(huì)議精神,，按照局黨委的安排部署，由主要領(lǐng)導(dǎo)主管教育矯治工作,，在思想上、組織上凸顯了對教育矯治工作的高度重視,。

二,、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，不斷完善教育矯治工作機(jī)制,、體制,。

堅(jiān)持開拓創(chuàng)新就是既要不斷完善過去的工作機(jī)制、體制,，也要敢于打破過去不適宜的工作機(jī)制,、體制,。第一，為了調(diào)動(dòng)大隊(duì)做好教育矯治工作的積極性,，我們進(jìn)一步完善了《****所教育矯治工作考核評比辦法》,，明確了各大隊(duì)教育工作的考核標(biāo)準(zhǔn),，對各大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),、民-警、教師和心理咨詢師等和教育工作相關(guān)人員明確了責(zé)任,，并制定了獎(jiǎng)懲辦法，對在教育矯治工作中取得突出成績的單位和民-警及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對后進(jìn)單位和不履行教育工作職責(zé)的民-警進(jìn)行批評教育,。第二,，為了使工作在機(jī)關(guān)的心理咨詢師能夠充實(shí)到一線工作，充分發(fā)揮心理咨詢師的作用,，建立了心理咨詢師“崗位在機(jī)關(guān)、工作在大隊(duì)”的工作機(jī)制,。我們出臺(tái)了《心理咨詢師對口服務(wù)大隊(duì)工作辦法》,，明確了心理咨詢師的工作服務(wù)對象和工作職責(zé),。第三，為了調(diào)動(dòng)民-警教師和心理咨詢師的工作積極性和教學(xué)質(zhì)量,，我們制定了《****所專兼職教師,、心理咨詢師課堂化教學(xué)課時(shí)費(fèi)發(fā)放辦法》，建立教師和心理咨詢師的考核考評制度,。通過一系列的工作機(jī)制、體制的創(chuàng)新,，我所的教育矯治工作不斷朝著規(guī)范,、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较虬l(fā)展,。第四，為提高戒毒學(xué)員參加學(xué)習(xí)教育的積極性,，出臺(tái)了《****所戒毒學(xué)員學(xué)習(xí)教育考核辦法》,，嚴(yán)格進(jìn)行戒毒學(xué)員在教育矯治各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)和成績進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲,。

三、堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ),，進(jìn)一步促進(jìn)課堂化教學(xué)常態(tài)化,、規(guī)范化

去冬今春，組織全所民-警認(rèn)真學(xué)習(xí)討論司-法-部《強(qiáng)制隔離戒毒教

育規(guī)定》和《新疆強(qiáng)制隔離戒毒教育矯治工作模式》兩個(gè)文件,，全所的教育矯治工作緊緊圍繞這兩個(gè)指導(dǎo)性文件開展工作，在多方努力下確保了師資,、經(jīng)費(fèi),、設(shè)施,、教材和時(shí)間保障有力。

1,、師資力量不斷充實(shí),，師資隊(duì)伍形成合理的梯隊(duì),。在所黨委的大力支持和鼓勵(lì)下，經(jīng)過幾年的的努力,，我所現(xiàn)有專兼職教師50多人,，占學(xué)員比例的10%以上,，其中持有教師證的民-警45人，還有10多名民-警已經(jīng)報(bào)考了教師證,，即將取得教師證,。所里組織專人負(fù)責(zé)協(xié)助民-警報(bào)考教師證,，并報(bào)銷了全部報(bào)考費(fèi)用。同時(shí),，為了提高教師的教學(xué)水平,，主管所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂檢查指導(dǎo)工作。我們通過舉辦了教師觀摩課比賽,、評選優(yōu)秀教師,、上公開課和召開教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng),，使一批中青年業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教師隊(duì)伍中,，形成了結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

2,、教學(xué)內(nèi)容日趨豐富，教學(xué)形式呈現(xiàn)多樣化,。除了勞教局下發(fā)的教材以外,，我們按照《新疆強(qiáng)制隔離戒毒教育矯治工作模式》的要求,，形成形勢政策教育、法律法規(guī)教育,、思想道德教育,、禁毒戒毒教育,、心理健康教育等五大部分教育內(nèi)容，在新疆六史,、安全生產(chǎn),、防病治病,、生活技巧和權(quán)益保障方面開展了專題講座。在教學(xué)形式方面有教師講解,、課堂提問和組織討論等多種形式。

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