隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學社會實踐報告篇一

于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委,、學生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地,。實踐也是檢驗真理的唯一途徑,。

在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點,。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高,。

我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚,、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的,。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了,。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛,。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?！?/p>

在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往,。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復,。

可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗往處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務(wù),。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關(guān),。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生,。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習,。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)以為以下四點是在實踐中不可缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,?！睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識,。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。

以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求,。

最后我要說的是:大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰,。社會實踐增強了我熟悉題目,、分析題目、解決題目的能力,。為熟悉社會,、了解社會、步進社會打下了良好的基礎(chǔ),。

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大學社會實踐報告篇二

童年對我來說是回憶,，青春的夢有的.已經(jīng)是實現(xiàn)，有的還在追尋,。而希望小學的孩子們正沐浴著童年的幸福,，他們青春的夢才剛剛開始編織。

在大店鎮(zhèn)第一初級中學支教的日子里,，我回味著自己童年的夢,，也品嘗著那些天真的精靈們的夢帶來的快樂。課堂上同學們叫我做老師,，可私底下同學們叫我做姐姐,，也有直呼我名字的。這讓我覺得親切,，沒有陌生感,。和同學們除了書本知識的交流，還有學習生活的經(jīng)驗之談,。課堂時間不夠就課后,。他們的熱情出人意料?；馃岬钠咴乱娮C他們火樣的熱情,。我喜歡聽他們講述自己的故事，無論是喜還是憂,，我愿意成為他們忠實的聽眾,。我也喜歡和他們講述自己的故事，告訴他們我生活的理念,。

也許我們支教的大學生恰巧滿足了他們對知識的渴望,，對外面繽紛世界的好奇心；也許是社會對貧困地區(qū)的他們關(guān)心還不夠,，他們需要更多的安全感,；也許是激烈競爭社會中的我們和那些天真,、可愛的他們有太多的共同語言……總之，希望小學的孩子們需要我們更多的關(guān)注,，更多的關(guān)心,，需要我們幫助他們共同來完成他們才剛剛開始編織的夢。

夢的開始,，希望的升起,！

暑假實踐報告，實踐心得,，實踐感受,，社會實踐報告，實踐報道,，實踐風采,。

大學社會實踐報告篇三

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,，通過標題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,，一般不宜超過20個字,。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長,，可以設(shè)副標題,，把細節(jié)放在副標題里。

2.學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,，學院名稱應(yīng)用全稱,。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞,。

摘要包括：a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容,，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景,、時間、地點,、人員,、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是、與時俱進的思想路線,，有新觀點,、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,，重點突出，結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰,，文字通暢、精煉,。字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi),。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認和尊重,。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中

大學社會實踐報告篇四

我利用了暑假中的幾天時間,，做了一件讓我一生都難忘的事——酒店服務(wù)社會實踐,。

最初，是爸爸命令我到自己家的酒店進行為期幾天的服務(wù)員生活體驗,，而且會付給我400元的工資,，當我聽到這個命令后，我唯一的想法就是不情愿,，以前在酒店吃飯,，我也觀察過當服務(wù)員的工作，又臟又累,，對于我在家平時連垃圾都不倒的人來說,，這無疑就是一個巨大的打擊與考驗,。但是我哪敢違抗爸爸的命令啊,？只好勉強接受了,。

xx月xx日晚上，我們一家剛剛回到xx,，坐了一天車的我筋疲力盡,，管理酒店的叔叔和姑姑說讓我第二天就上崗，啊呀,！真實的,！就不能讓人家歇一天么？但是我很快的意識到,，我的一切反抗都是徒勞,。

xx月xx日，我的體驗開始了,，當然避免不了被當做是童工,，甚至桌桌客人都對我的年齡感興趣，但你是否會覺得我被他們的天真無邪打敗了,？當然不會,！反之，我每次都會像“中國好舌頭”那樣,，微笑的解釋,。

業(yè)余時間，我還會到吧臺幫忙收款,。

xx天過去了,，我的400元工資也就到手了！那種成就感根本不能用言語來形容,。

xx天的工作,，每天站立8個小時，真的很累,，但我對這段經(jīng)歷和體驗沒有半點怨言,，當我認真的想干好過這件事的時候，我就已經(jīng)改變了,，變得更明事理,，更堅強，也更勤勞了,。

大學社會實踐報告篇五

社會實踐從7月13號開始,，8月28結(jié)束。

第一天做了聯(lián)想的產(chǎn)品系列以及聯(lián)想企業(yè)文化的培訓。第二天開始,，首先是去國美旗艦店聯(lián)想專柜站店,，學習聯(lián)想的一線促銷方法以及聯(lián)想產(chǎn)品的市場反應(yīng)情況?？偟膩碚f，站店的這十來天學到的東西還是比較多的,。

首先對聯(lián)想的市場反應(yīng)有了一個比較好的了解,，對聯(lián)想各個產(chǎn)品系列的市場定位也有了一定的認識，同時在同顧客的交流的過程中也了解到聯(lián)想在顧客心目中的形象,，同時對于認識有偏差的,，對其進行一定的引導認識。

其次,，對于柜臺的一些促銷語言應(yīng)用,，方法的應(yīng)用（其中不乏欺騙消費者的行為）也深有感觸。后來想想在這里談?wù)摰赖碌膯栴}有點站著說話不腰疼了,，也只不過是在種種壓力下鉆了制度的空子,。同時對國美的管理也感受深刻——我稱之為任務(wù)壓力管理。通過不斷的向下壓任務(wù),、分解任務(wù)在各個基本組成單位完成自己任務(wù)的同時完成整個國美的銷售任務(wù),。最近的一次會議強哥點名表揚王歡，無可厚非,，我認識到,，要想得到領(lǐng)導的賞識，只需要你有責任心,，把自己的事情認認真真的做好,，不要有太多的想法——這樣，更多的機會就會找到你（當然,，想的容易做起來難）

在實習的中段,，我們一個團隊抽時間去了九如山，強哥帶著,，一共18個人,，稱團隊熔煉。

九如山的景色確實是有點出乎意料,，北方的山,，如果處處有水的話就很難得，所以最后感覺基本還是對得起門票錢的——雖然不是自己出錢,。

上午八點半出發(fā),，驅(qū)車倆個小時到達。因為不是周末，所以游客相對較少——也好,，不亂,。

導游姐姐挺漂亮，帶著我們一路走一路講,，我緊隨其后,，認認真真的聽。

山里溫度低點,，尤其是有風有水的地方,，就更涼快。我說將來在這種山里邊蓋個小房子住里邊也不錯,，強哥馬上編了一個“洗澡的我和山里的蜘蛛”的故事嚇唬我,。我斟酌了一下，說,，那算了,。

山上還有猴子和鹿，是幾只可憐的被限制在很小的空間里邊的猴子和鹿,，我一點也不覺得好笑,。

路上有供游客歇腳的地方，提供免費的茶水,。我跟導游姐姐說,，我喜歡喝茉莉花茶，她說,，不是茉莉花茶,，是山上自己準備的。杯子里邊還有紅色的干的山楂,，觀賞價值大于飲用價值,，也不錯。

餐館在半山腰,，東西勉強算是綠色食品吧,，有點像農(nóng)家樂。一行人浩浩蕩蕩坐了兩桌,，然后拿出牌來打三國殺——大家都知道我不會玩,。

一路上泉水也不少，有的很清澈,，大多數(shù)一般,。偶爾會有特別茂盛的植物把太陽都遮住。

山頂?shù)膬?nèi)容有點空洞,，只有一個小亭子,，不過從山頂看下去的感覺還真是不錯,。只有一個小亭子能干什么呢？大家無奈的照幾張照片留個念然后下山,。

下山的時候?qū)в谓憬憔筒辉趺凑f話了,。

據(jù)說我一路上都表現(xiàn)的很幽默。我說,，是嗎,，我還真沒注意——我想幽默還算是個褒義詞吧。

不知不覺就要進入八月份了,，時間過的真快,，一眨眼實習已經(jīng)進行了將近20天。期末考試拼命的情景還在眼前,，卻突然又要準備迎接開學的日子，開學就大三了,。在善解人意的強哥的關(guān)照下,，總的來說，聯(lián)想的實習還算差強人意,。雖然實習生活不只包括站店,，但一直覺得花在賣電腦的時間性價比太低，總是期望著在接下來的z360改裝和返校促銷方案的制定上能有所斬獲,。但現(xiàn)在突然覺得其實大多數(shù)時候一些影響是潛移默化的,，可能不知不覺，你就會知道越來越多的事情,，這些事情幫助你越來越適應(yīng)這個社會,。下午在建材市場轉(zhuǎn)的時候，凌飛姐發(fā)來一條短信,，推薦小西的新東方北京實習日志,，我假惺惺的回了一條，“好的,，謝謝凌飛姐”,，但晚上回來還是決定看一看。一直覺得新東方的北京總部實習應(yīng)該是舒服的,、類白領(lǐng)的生活,。可是小西在日志里寫道,，“（實習）基本的內(nèi)容就是每天坐一個小時的地鐵到目的地,，然后暴曬幾個小時，不斷的和路上每一個可能是我們目標客戶的人攀談,，或者被拒,，或者簽單,，這樣一直到晚上八點半，然后在坐地鐵回家,。我則每天進很多的商鋪見很多的商家,，和他們談合作的形式和條件每天統(tǒng)計大家的發(fā)單和簽單量?！蔽一腥淮笪?，原來大多數(shù)的實習總是與我們所想有一些差距的。近來一直比較消極,，腦子里有各種各樣的想法,，唯獨沒有大二初的激情，當初希望留下實習現(xiàn)在卻什么也不愿意干,，然后找到各種各樣主觀客觀的借口和所謂的個性說辭,，然后自己很快被說服?？偛康呢埜缯f,，好好吃苦吧，這才是你們的財富,。他說的對,，突然覺得干好一件事和干好另外一件事并不總是矛盾的。謝謝凌飛姐,，這次是真的,。

于是我對工作和求學有了更深的理解。跟一個朋友聊完天,，算是朋友吧,，因為跟她的聊天總是很舒服。一個學期,，因為給自己訂的各種各樣的計劃目標一直都沒有聯(lián)系,，這幾天壓力稍減，突然想起了她總是笑的臉,。一聊,，她說：我前幾天開始工作了啊。心稍稍的顫了一下,，寒假的時候整天聊天,，大家還都是無憂無慮的學生啊。這樣的畫面突然浮現(xiàn)在腦海：在學校,，大家上課一塊睡覺,，睡的滿頭大汗，偶爾抬起頭朦朧地看一眼講得唾沫橫飛的老師,，宿舍一塊打游戲,，不時帶來一片得意的笑聲和不滿的叫罵聲,，操場一塊打球，揮汗如雨,，有時拼了命只為搶一個籃板,；放假回家，帶著學校疲憊享受家里的溫馨,，跟身邊的人講各種學校的趣事,，再吹牛再夸張也不會被揭穿，時間盡情的揮霍只因覺得學生理所應(yīng)當?shù)目梢栽诩倨诒M情的消遣,。只一個學期過去,，突然就工作了，工作了,，就不是學生了,，不是學生了，很多事就永遠的失去了,。不能再熬夜聊天聊到很晚,，第二天睡到自然醒；不能再不想上課就不上課,，想逛街就逛街。因為要工作,。在大學總是有這樣那樣的對于未來的憧憬,，我畢業(yè)以后要去哪去哪，要干嘛干嘛,，等到突然一下子畢業(yè)了,，工作了，對于有的人來說,，似乎這一生的路都可以看到盡頭,，工作，戀愛,，結(jié)婚,，生子，過日子,，吵架,，和好，繼續(xù)過日子,。直到曾經(jīng)許諾過的“執(zhí)子之手,，與子偕老”，只是可能已不復當年的浪漫,。我在想,，工作以后是不是會有很多不順心呢,，還會不會像在學校那樣整天無憂無慮的傻笑呢。但愿工作中偶爾的不順不會給一顆快樂的心落上一層塵垢,，但愿突然如期到來的工作不會給你過多的壓力,，但愿n久以后再次打開你的相冊會突然看到你最新的咧著嘴的照片。黃家駒唱道：可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢,，不知道光陰飛蹤,。

大學社會實踐報告篇六

在學校的時候，我期盼著早日完成學業(yè),，走進社會,，以為這樣就不用每天對著課本，不用為天天看書而煩惱,，不用為考試而擔心,，可以告別簡單而重復的校園，多姿多彩的生活等著我們呢,！肯定會輕松有趣多了,，可如今真正的工作了，才深深地體會到它并不是想象中那么美好,，現(xiàn)實社會比起校園生活那真是復雜多了,，因為有了這個比較，我才發(fā)現(xiàn)學校的生活是那么的美好,，同學間的友情是那么可貴,，學習生涯是那么的令人回味呀！到了單位才知道自己知識的淺薄,，與人相處也不知所措,，領(lǐng)導和同事安排的工作也不太會，都在邊學邊干,。覺得自己不會的東西太多,，也由此感到非常有緊迫感。下面是我在社會實踐期間的工作情況：

一,、,。

我在社會實踐期內(nèi)主要做的是文秘工作。在這一過程中,，我采用了看,、問、學等方式,，首先我跟師傅后面看師傅怎么做有空就模仿一下,，遇到問題就及時向師傅請教，在工作中遇到的困難回來查閱相關(guān)資料,，補充知識進行學習,，初步了解了公司文秘工作的基本流程,，拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了一定的基礎(chǔ),，從個人方面說,，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，專業(yè)知識對工作的重要性,，良好的人際關(guān)系將會影響我們的職業(yè)生涯,。這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在社會實踐期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗,。

秘書是領(lǐng)導的參謀助手,，其主要職責是為領(lǐng)導服務(wù)。為此,，就要做到前與后的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。所謂前，就是對與領(lǐng)導有關(guān)的工作要超前考慮,、提前完成,，留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義：一是領(lǐng)導布置的工作要趕在領(lǐng)導規(guī)定的時間之前完成,，以給領(lǐng)導一個緩沖的時間,；二是領(lǐng)導尚未布置但根據(jù)自己判斷即將要開展的工作，要超前謀劃,，想在領(lǐng)導前面,，走在領(lǐng)導前面。

由于秘書往往跟領(lǐng)導走得很近,，不僅在許多方面直接參與領(lǐng)導決策，而且還掌握著包括領(lǐng)導個人隱私在內(nèi)的一些鮮為人知的秘密,。所以,，秘書在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸,，對什么該說什么不該說必須心中有數(shù),，不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說,。這樣,，不僅會泄露一些工作秘密，而且還可能會損害領(lǐng)導者的形象,，于工作,、于己都不利。

知道秘書的職責是協(xié)助上司做好工作,，在公司里,，我們要始終保持精神飽滿,，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決和拖沓的工作作風是應(yīng)該堅決反對的,。即使是常規(guī)的機械的事務(wù)性工作,，也應(yīng)該一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地做好,。我們每天都要設(shè)法創(chuàng)造一種良好的形象,，面帶真誠的微笑，專心細致的工作,。

無論在任何部門工作,，人際關(guān)系都非常重要。秘書每天都要和上司,、同事,、來賓、下屬等接觸和打交道,，因此必須樂業(yè)敬群,，以優(yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養(yǎng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，增進公司內(nèi)部的團結(jié),，提高公司外部的形象,。從這個意義上說，秘書應(yīng)當是一位非常出色的公關(guān)人員,。

在一些公司里,，秘書還兼做接待員?？蛻敉峭ㄟ^秘書的接待獲得公司的第一印象,。因此其服飾、打扮,、行為舉止直接關(guān)系到公司的形象,。即使不做接待員，秘書也不可避免地要同公司內(nèi)外各種人接觸,，為此個人形象十分重要,。衣著整潔、得體,、切勿濃妝艷沫,，衣服、鞋子必須干凈,，頭發(fā)要梳理整齊,，儀態(tài)要自然大方，態(tài)度和藹，時時處處表現(xiàn)出文雅的談吐和風度,。我的工作不多,，就是接聽電話、打印文件,、收發(fā)傳真等,。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理,，碰到這種情況,，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺得我麻煩,，但后來我意識到這樣下去是不行的,，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應(yīng)該如此,；于是我便大膽請教領(lǐng)導和同事,，通過他們的指點，我在工作方式,、方法上都有了很大的提高,，最后把所學的專業(yè)知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務(wù),。這其中我也并學會了如何待人接物,。

大學社會實踐報告篇七

在每年的寒暑假，高校都會要求在校大學生利用假期進行社會調(diào)查活動,，其意圖是為了提高學生的社會實踐能力,，使學生在接受教育，增長知識的同時能鍛煉出自己分析和解決問題的能力,，樹立起辯證的思維方式,，做到服務(wù)社會。但是高校在倡導社會實踐時,，是不是真正是大學生學以致用,，做到了理論和實踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大學生每學期所寫社會調(diào)查報告的實際情況,，筆者對本校和其他院校的一些同學對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進行了調(diào)查,。

在調(diào)查中,，筆者發(fā)現(xiàn)大學生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式,，對社會調(diào)查報告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高,。

在所調(diào)查的大一至大四的120名學生中,，筆者發(fā)現(xiàn)大一的學生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報告的重視度在四個年級中是最高的，因此原創(chuàng)的比例也是最高的,，可以達到70%左右,。筆者分析這是因為大一新生入校不久,，能夠認真遵守學校的規(guī)章制度。另外,，由于不確定社會調(diào)查報告在自己大學生活中的分量,，所以也比較重視。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn),，他們分析問題和辯證思維能力相比高年級同學還是不夠深入透徹,，對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個點上,。而在所調(diào)查的大二學生群中,，他們已經(jīng)有了些社會調(diào)查報告的經(jīng)歷，知道這個報告的含金量,，所以對此并不是很放在心上,，很多學生都是在剛開學期間，拼命地趕報告,，自己動手寫的基本只占30%,。因此，縱觀他們所寫的社會實踐報告,，可以發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：標注日期基本是在開學第一周左右,。至于大三的學生，更是抱著一種臨陣磨槍,，不快也光的態(tài)度,，所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學生中重復利用并不奇怪。不過對于認真對待的同學,，他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點較之低年級學生,，更加有自己的獨特性，分析問題時更具有針對性,，比較能抓住事物的本質(zhì),。談到大四的學生，由于就業(yè),、考研等問題,，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。

筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時,，發(fā)現(xiàn)鄭州大學旅游管理學院暑期社會實踐小分隊在對淮陽的旅游資源進行了調(diào)研后,，寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》，這份報告引起了淮陽縣委,、縣政府的高度重視,，表示愿意拿出10萬元購買這一社會實踐調(diào)研報告。然而這支社會實踐小分隊做出一個大膽決定，表示愿意將這份社會實踐報告無償獻給淮陽縣政府,。從這個實例中,，我們知道這才是高校一直號召學生從事社會實踐，寫社會調(diào)查報告的真正意義所在,。一方面加強了學生從事社會實踐的動手能力,，增強了他們的自信心；另一方面也為社會做了貢獻,，實現(xiàn)了大學生的自身價值,。

然而，我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中,，能夠真正做到這樣的大學生畢竟為數(shù)不多,。筆者分析，原因主要可以從以下幾個方面分析：

由于高校對大學生的社會調(diào)查報告沒有嚴格的要求,，對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范,，這樣導致論文本身的重要性沒有很好地傳達給廣大學生。久而久之,，在學生中,，漸漸形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理,，對社會調(diào)查報告更是很少認真組織編寫。

當今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學生組織社會調(diào)查報告提供了捷徑。對于很多學生而言,，寫社會調(diào)查報告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事,。所以百度,、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點擊率也是相當之高,。

隨著物質(zhì)生活的顯著提高，目前大學生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢,。很多時候能過關(guān)就行,，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀和以前的大學生比,，表現(xiàn)出很大的不同,。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高,，對其認可度更是不夠,。

很多學生在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識與社會所需難以掛鉤,，難以達到企業(yè)的要求,。所以學校在活動的項目、內(nèi)容和形式的設(shè)計上,，應(yīng)盡可能滿足不同學生,、不同層次的需要，挺高他們參加社會實踐調(diào)查活動的興趣,，把社會實踐活動與課堂教學相結(jié)合,、與專業(yè)實習相結(jié)合、與科研項目開發(fā)相結(jié)合,、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,，使社會實踐活動提升了內(nèi)涵，增強社會實踐的目的性,、針對性和層次性,，從而也增強了實踐活動的吸引力和感染力，保持了鮮活特色,，同時也縮短了學生走向社會就業(yè)的適應(yīng)過程,。

無論是思想發(fā)動、策劃組織,、專業(yè)支撐,、項目申報、教師帶隊,、提供條件,、建立基地、總結(jié)表彰,、鞏固成果,，還是重點組建團隊、分散活動加強管理,、打造特色品牌活動項目上,，高校應(yīng)努力建立大學生社會實踐活動的長效機制。

大學社會實踐報告篇八

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,，高精度,，高成品率，高效率方向發(fā)展,，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本,，提高效益,。

我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用,、維修,、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,，為了提高我們的就業(yè)能力,，進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術(shù),，第十七,、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習,，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解,，學習到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。以下是我的實習報告總結(jié)：

還沒開始實習的時候,，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識,，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù),。它所控制的通常是位置,、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量,。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn),。

現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù),，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù),。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,，使輸入數(shù)據(jù)的存貯,、處理、運算,、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),，均可通過計算機軟件來完成。

在實習過程中,，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用,，在老師的指導下，我們很快就上手了,，踏入了數(shù)控這個門檻,，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待,，認真完成每一次老師布置下來的任務(wù),。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間,，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,，效果還不錯,。

以上是我的實習工作總結(jié)，時光總是匆匆而逝,，很快兩個星期就這樣過去了,。大三了，我們就要步入社會,，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學習、總結(jié),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。

隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。兩的數(shù)控實習帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時自勉,，有所收獲,，使這次實習達到了他的真正目的。

大學社會實踐報告篇九

不知不覺,，暑假又到了,。我回想起大一的生活，我會如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作,。我不知所措。畢竟我在學校,，接觸社會的機會很少,。所以我要多面對各種各樣的人，增加閱歷,，因為在以后的學習工作中,，我需要有更多的經(jīng)驗。于是我向家人宣布,，暑假有這么一個機會可以好好干,。放假后的那一周我在市中心找工作,，不是工資低養(yǎng)活不了自己，就是怕累,。最后三天過去了,，我還是一無所獲。我終于知道,，我一直都很高尚,，覺得只有體面的工作才適合我。我正要放棄,，但我以為家人和我說一定會找到工作,，他們卻笑我一個星期就放棄了。我不會放棄,，我會給他們看,，讓他們知道我能行！我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存,。同時,，我也想通過個人的社會實踐經(jīng)驗來更多地了解社會，在實踐中增長知識,，鍛煉才能,，培養(yǎng)韌性。更重要的是,，我想測試我所學的東西是否能被社會所用,，我的能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距,。這次,，我看起來沒那么高。我以為我是學市場營銷的,，就去了一家大型超市看是否需要導購,，最后在一家商場找到了導購的工作。第一天,，組長把店里的規(guī)定遞給了我,。

1.嚴格遵守商場的規(guī)則。俗話說:國法,，家規(guī),。自然作為一個單位，有相應(yīng)的規(guī)定,。

2.勤勤懇懇,，不偷懶，不僅把工作做好,，還能幫助別人,。

3.虛心向別人學習,，努力提升自己。

4.微笑對待客人,，要有耐心,。

5.我們要和同事和睦相處，努力在大家心中保持一個完美的形象,！

就這樣,，我開始了工作，也許是因為我制定了一個完美的計劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很真誠，也很難,，但只要耐心回答,，就會解決問題,；同事還是很友好的,，可能是因為我工作時間短，沒有競爭對手吧,！萬事開頭難,。凡事都要嘗試，都要開始,，都要通過,，都要失敗。這部作品之后,，我明白了“很多事情看似簡單,，其實和我們的想象差距很大”。一個小商場的運營是不可忽視的,，不僅要用心,，還要有策略和規(guī)劃?？傊?，一切都要慎重考慮。在一個人的一生中,，校園不是一個永恒的學校,，而只有一個真正的學校，那就是社會,。經(jīng)過一個月的練習,，我從中學到了很多，這些東西會讓我終身受用,。社會實踐加深了我與各界人士的感情,，拉近了我與社會的距離,，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的天賦,，進一步明確了我們年輕學生的成功之路和他們的歷史使命,。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為未來打下了堅實的基礎(chǔ)。我會不斷練習,，在實踐中鍛煉,，在實踐中獲得真知。在以后的學習生活中,，我們會更加努力,，端正思想，明確方向,，通過不斷的改進,，爭取發(fā)展。

我也知道:不要抱怨這個社會有多黑暗,，人錯在哪里,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變。不是讓社會自己適應(yīng),，而是讓自己適應(yīng)這個社會,！社會實踐的發(fā)展培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。在社會實踐過程中,，我們可以通過獨立生活,、獨立思考、對社會有更清晰的認識來獨立面對,、分析和解決問題,。無論我們在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們來說都是一種收獲,，讓我們在面對社會時更有自信,。希望學校以后多開展這樣的活動，從各方面培養(yǎng)我們,！