無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇一

他算不上什么好人，所以死后便入了地獄,。受盡折磨之后,，他翻然悔悟了,，于是下決心好好表現(xiàn)幾年，最后終于如愿以償來(lái)到了天堂,。

在天堂里,，沒(méi)有腥風(fēng)血雨，沒(méi)有險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),，到處歌舞升平,、一派和睦。于是這個(gè)人興奮地大喊起來(lái)：“我到天堂了,，我終于來(lái)到天堂了?！?/p>

他的叫聲引起了一位老者的注意,，老者長(zhǎng)須白髯，看上去和藹慈祥,，但卻目光委靡,、精神不振。他正懶懶地坐在院子里想事情,，聽(tīng)到有人在大聲叫喊,，他慢悠悠地說(shuō)道：“你剛才說(shuō)什么?”

這個(gè)人又興奮地重復(fù)了一遍：“我說(shuō)我到天堂了，我可盼了很久了,?！?/p>

沒(méi)想到老者非常吃驚地瞪大了眼睛：“什么?你說(shuō)這里是天堂?”

接下來(lái)輪到這個(gè)人吃驚了：“什么?你說(shuō)這里不是天堂?”他立刻轉(zhuǎn)身跑出去，看看門匾之上：沒(méi)錯(cuò)啊,，的確是“天堂”二字,。

老者又問(wèn)：“我在這呆了幾十年了，從來(lái)不知道這是天堂,。你從哪里來(lái)?”

“當(dāng)然是地獄,。”這人回答,。

老者的眼中閃過(guò)迷惑之色：“地獄是個(gè)什么地方?”

這人忽然明白了：“哦,，這里的確是天堂，你之所以不知道,，是因?yàn)槟銖奈丛?jīng)歷過(guò)地獄,。”

曾經(jīng)黑暗,，才能真正明白光明的寶貴;曾經(jīng)痛苦,，才能深刻體會(huì)幸福的滋味。生命在讓你嘗遍挫敗或傷痛的同時(shí),，也會(huì)給你開(kāi)啟幸福之門的鑰匙,。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇二

蝴蝶,，是微不足道的。但是蝴蝶效應(yīng)產(chǎn)生的后果卻讓大家明白這小小的生靈也可具備強(qiáng)大的力量,。

然而,，生命的力量重來(lái)不是靠能夠造成的后果來(lái)決定的。

在南美洲,，有一種蝴蝶叫帝王蝶,，原因是因?yàn)樗碾p翅展開(kāi)極大，色彩斑斕,，有帝王一般的威勢(shì),。然而也正是因?yàn)檫@雙翅膀，帝王蝶所遭受的痛苦比想象中的要大很多,。

破繭的時(shí)候,，這雙翅膀太大，根本出不了繭口,。然而每一只帝王蝶都必須經(jīng)歷這一關(guān),，如果不能破繭而出，等待他們的將會(huì)是死亡,。

于是掙扎,，于是彷徨，哪怕折斷雙翅也要出去,。也正因?yàn)槠评O而出時(shí)的磨難,，帝王蝶小小的身軀才能抗住那龐大的雙翅，在天空中展翅飛翔,。

不經(jīng)歷困難,，怎么收獲成功。

二,、翱翔可上九天,，低頭可俯視蒼穹

鷹是最難被馴服的寵物之一，就連最擅長(zhǎng)馴獸的獵人也只能說(shuō)是熬鷹,。然而鷹這種動(dòng)物,，作為天空的霸主，背后卻沒(méi)有想象的那么輕松,。

這時(shí)候鷹會(huì)找一個(gè)巖洞,，將自己的羽毛一根根拔下，鳥喙在石頭上磨斷,，爪子在拔完羽毛之后也硬生生的折斷,。

不吃不喝，經(jīng)歷著人生中最痛苦的時(shí)期,。

直到某一天,，新的羽毛長(zhǎng)成,，鳥喙更加堅(jiān)硬，鷹爪更為鋒利,，它走出巖洞,，仰天長(zhǎng)嘯，宣布自己是天空的霸主,。

不經(jīng)歷磨難,，怎么獲得新生？

人生總有低谷,，但是你要耐得住,，只有這樣才能成得了。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇三

有兩個(gè)學(xué)生,，大學(xué)畢業(yè)后一起到廣州闖天下,。甲很快做成了一單大生意，升為部門經(jīng)理;乙業(yè)績(jī)很差,，還是一個(gè)業(yè)務(wù)員，并且成為甲的手下,。

乙心理不平衡,，就去廟里找和尚，求神明相助,。和尚說(shuō)：你過(guò)三年再看,。三年后，他找到和尚,，很沮喪地說(shuō)：甲現(xiàn)在是總經(jīng)理了,。

和尚說(shuō)：再過(guò)三年你再看。三年又過(guò),，他又去見(jiàn)和尚,，氣急敗壞地說(shuō)：甲已經(jīng)自己當(dāng)老板了。 和尚說(shuō)：我也從普通和尚升為方丈了,。我們都是自己,，你是誰(shuí)?我們都為自己活著，監(jiān)管著自己的責(zé)任,。你在干什么?你痛苦地為甲活著,，監(jiān)管著他。你丟的不是職位,、金錢和面子,，你丟掉了自己。

一年后,，乙又來(lái)了,，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：和尚你不對(duì),，甲公司破產(chǎn)，坐牢了,。

和尚無(wú)語(yǔ),，心里悲憫：坐牢了，破產(chǎn)了,，甲還是他自己,。可是你這個(gè)可憐的人啊,，還不是你自己呀,。

十年后，甲在監(jiān)獄里服刑時(shí),，思索人生寫了一本書,，很轟動(dòng)，成了暢銷書,。甲減刑,，提前出獄，到處見(jiàn)記者,，簽名售書,，成了很紅的名人，無(wú)限風(fēng)光,。甲還在電視上與和尚一起,，作為名人談佛論道、感化眾生,。

乙在出租屋里看電視,，手里翻著甲的書，內(nèi)心極度痛苦,。

他給和尚發(fā)短信：我相信命運(yùn)了,，甲坐牢都能坐出好風(fēng)光來(lái)。

和尚回短信給他：阿彌陀佛,，你還沒(méi)找到自己,。

乙這個(gè)人就這樣一輩子把自己給弄丟了。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇四

許多

成功

“剛當(dāng)上指揮的時(shí)候，我也有些飄飄然，以為自己才華舉世無(wú)雙,，地位無(wú)人可撼,。一天排練，我忘了帶指揮棒,，正要派人回家去取,，秘書說(shuō)：不必了吧，向樂(lè)隊(duì)其他人借一根不就行了?我想：秘書真是糊涂,，除了我,，別人帶指揮棒干嗎?但我還是隨便問(wèn)了一聲：‘誰(shuí)有指揮棒?’話音還沒(méi)落，大提琴手,、小提琴手和鋼琴手,，各掏出了一根指揮棒?！蔽倚闹幸惑@,，突然醒悟：原來(lái)自己并不是什么不可或缺的人物，很多人一直在暗中努力,，隨時(shí)要取代我,。以后，每當(dāng)我偷懶或膨脹的時(shí)候,，那3根指揮棒就會(huì)在面前晃動(dòng),。

億萬(wàn)年前，在一個(gè)原始森林里,，有一種強(qiáng)悍的熊，以其他動(dòng)物為食,。后來(lái),，雷電引發(fā)的大火把這片森林燒為灰燼，各種動(dòng)物四散奔逃,。為了生存，熊不停地遷徙,、跋涉,，終于找到了一個(gè)溫暖、草木繁茂,、食物充足的盆地,，便定居下來(lái)。

可熊很快發(fā)現(xiàn),，這里的肉食動(dòng)物太多太厲害了,，自己根本無(wú)力跟它們競(jìng)爭(zhēng)。于是，熊決定不吃肉了,，改為吃草,。可這里的食草動(dòng)物更多,，競(jìng)爭(zhēng)更激烈,，填不飽肚子。沒(méi)辦法,，它們只好改吃別的動(dòng)物都不吃的東西——竹子,，這才得以生存下來(lái)。漸漸地,，竹子成了它們唯一的食物來(lái)源,。由于沒(méi)有其他動(dòng)物與之爭(zhēng)食，它們變得好吃懶動(dòng),，體態(tài)臃腫,，慢慢地演化為我們現(xiàn)在看到的大熊貓。后來(lái)隨著竹林的減少,，大熊貓也越來(lái)越少,，瀕臨滅絕，只是在人類的幫助下才免遭滅亡的命運(yùn),。

勵(lì)志故事

做人

這件事情是發(fā)生在普吉島的clubmed渡假村,，那時(shí)我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān),。 有一天,，我在大廳里，突然看見(jiàn)一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩,，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了,。

問(wèn)明原因之后,，我才知道,，原來(lái)這位日本工作人員，因?yàn)槟翘煨『⑤^多,，而一時(shí)疏忽,，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位,，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場(chǎng),。

等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí),，才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將這位小孩帶回來(lái),，而小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng),，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的,。

現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了,，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

都不是!我親眼看見(jiàn)這位媽媽,，蹲下來(lái)安慰四歲的小孩,，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了，那位日本姊姊因?yàn)檎也坏剿浅５木o張難過(guò),，她不是故意的,，現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下!”

當(dāng)下我只見(jiàn)那位四歲的小孩,，墊起腳跟,，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕的告訴她：“不要害怕,，已經(jīng)沒(méi)事了!”

當(dāng)你感到難過(guò)害怕的同時(shí),，也別忘了別人心里的感受;當(dāng)你對(duì)朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人,。

南隱是日本明治時(shí)代的一位禪師,。

有一天，有位大學(xué)教授特來(lái)向他問(wèn)禪,，他只以茶相待,。

他將茶水注入這位來(lái)賓的杯子，直到杯滿,，而后又繼續(xù)注人,。

這位教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯子.直到再也不能沉默下去了，終于開(kāi)口說(shuō)道：“已經(jīng)滿出來(lái)了,，不要再倒了!”

“你就像這只杯子一樣，”南隱答道,，”里面裝滿了你自己的看法和想法,。如果不光把你自己的杯子空掉，叫我如何對(duì)你說(shuō)禪?”

啟示：這個(gè)故事告訴人們,，許多事情必須是從頭學(xué)起,，切忌自滿。一個(gè)人如果自滿,，覺(jué)得自己什么都會(huì),，就必然導(dǎo)致什么都“裝不下,。什么都學(xué)不進(jìn)去，就像茶水溢出來(lái)一樣,，再也不可能有任何進(jìn)步可言了,。

被稱為美國(guó)人之父的

富蘭克林

一次，富蘭克林到一位前輩家拜訪,。一進(jìn)門,，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓,，一邊看著比正常標(biāo)準(zhǔn)低矮的門,。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說(shuō)：

“很痛吧?可是,，這將是你今天來(lái)訪問(wèn)我的最大收獲,。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’,。這也是我要教你的事情,，不要忘記了”

富蘭克林把這次拜訪看成最大的收獲，牢牢忘記住了前輩的教導(dǎo),，并把它列入他一生的生活準(zhǔn)則之中,。

啟示：

謙虛

一只小鳥飛到南方去過(guò)冬,。天很冷，小鳥幾乎凍僵了,。于是,，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過(guò)那兒,，拉了一堆牛糞在小鳥的身上,，凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺(jué)得很溫暖,，漸漸蘇醒過(guò)來(lái),，它溫暖而舒服的躺著,，不久唱起歌來(lái)，一只路過(guò)的野貓聽(tīng)到聲音,，走過(guò)去看個(gè)究竟,，循著聲音，野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥,，把它拽出來(lái)吃掉了,。

故事啟示：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友,，還有,，當(dāng)你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上,。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇五

記住“低頭”

被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林,，一生功績(jī)卓絕，這與他的一次拜訪不無(wú)關(guān)系,。

一次,，富蘭克林到一位前輩家拜訪。一進(jìn)門,，他的頭就狠狠地撞在了門框上,，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比正常標(biāo)準(zhǔn)低矮的門,。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子,，笑笑說(shuō)：

“很痛吧?可是，這將是你今天來(lái)訪問(wèn)我的最大收獲,。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上,，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’。這也是我要教你的事情,，不要忘記了”

富蘭克林把這次拜訪看成最大的收獲,，牢牢忘記住了前輩的教導(dǎo)，并把它列入他一生的生活準(zhǔn)則之中,。

啟示：謙虛謹(jǐn)慎是做人的美德,。一個(gè)成熟的人，有成就的人,，必備此種品格,，宜低頭、忍讓,，而非自高自大。這也許是許多成功人士之美德,。

早會(huì)激勵(lì)小故事

古時(shí)候,，有一個(gè)部落在大山的腳下,，族人在山腳下種了莊稼，可是卻屢受山頂野豬之害,，于是族人求助于先知,，先知問(wèn)：“你們真的相信我，就聽(tīng)我的話,，但是不要詢問(wèn),。”,，于是他們按照先知的辦法來(lái)做,，于是野豬變成了家豬。第一個(gè)月：把豬愛(ài)吃的東西放在半山腰,，下來(lái)的野豬少了;第二個(gè)月,，繼續(xù)送食物，只是在野豬聚集的地方樹(shù)起一面堅(jiān)固的棚欄;第三個(gè)月：繼續(xù)送食行,，再樹(shù)起第二面棚欄;第四個(gè)月,，繼續(xù)送食物，又樹(shù)起第三面棚欄;第五個(gè)月,，繼續(xù)送食物,，樹(shù)起最后一面棚欄。最后選擇一個(gè)勇士,，于某一天去把最后的門關(guān)起來(lái),，于是野豬變成了家豬。

哲理：聽(tīng)話,、簡(jiǎn)單,、照做事業(yè)可成

豬：對(duì)周圍的變化沒(méi)有要求的洞察力

諾亞方舟的故事

世界重建之日，上帝告訴先知建一艘名為諾亞方舟的大船,，將所有的物種一雌一雄帶上船,，重新開(kāi)始，結(jié)果船空間有限,，載不下所有動(dòng)物,，上帝出主意說(shuō)：“每一種動(dòng)物講一個(gè)故事，使大家都笑的留下,，否則留下,。”,，恐龍第一個(gè)自告奮勇,，它講的故事特有趣，動(dòng)物們樂(lè)得前仰后合,，可是上帝說(shuō)：“對(duì)不起,，你得跳下去,，因?yàn)橹挥胸i沒(méi)有笑?！彼钥铸埾^了,。第二個(gè)講故事的是麒麟，它的故事比恐龍的還逗,，動(dòng)物們又笑開(kāi)了,，可是上帝說(shuō)：“對(duì)不起，你得跳下去,，因?yàn)橹挥胸i沒(méi)笑,。”,，所以麒麟也消失了,。第三個(gè)輪到了孔雀，可是它實(shí)在不會(huì)講笑話,，于是就要為大家開(kāi)屏,，上帝同意了，于是它就開(kāi)屏了,，并不可笑,，但這時(shí)，只見(jiàn)豬笑得翻身打滾,，前仰后合,，于是大家都覺(jué)得很奇怪，上帝就問(wèn)豬為什么,，豬好不容易忍住笑說(shuō)：“恐龍講的故事太好笑了!”,。

哲理：有靈敏銳的反應(yīng)力，才能把事業(yè)中的問(wèn)題自主的解決,。

反應(yīng)太慢,，如果有人沒(méi)有共震，就稱他是豬,。

價(jià)值的體現(xiàn)

有一天,，豬和奶牛碰到一起聊了起來(lái)，豬很感慨的說(shuō)：“我們對(duì)人類的貢獻(xiàn)基本一樣,，可是人對(duì)我們的待遇卻不一樣,，為什么呢?”，奶牛很忠誠(chéng)的說(shuō)：“是的,，我們的貢獻(xiàn)基本上是一樣的,，但是只有一點(diǎn)差別，那就是：你的價(jià)值要在死后才體現(xiàn)出來(lái)，但我價(jià)值是在活著的時(shí)候才能體現(xiàn)出來(lái),。”

人可以選擇價(jià)值體現(xiàn)的方式

如何說(shuō)禪

南隱是日本明治時(shí)代的一位禪師,。

有一天，有位大學(xué)教授特來(lái)向他問(wèn)禪,，他只以茶相待,。

他將茶水注入這位來(lái)賓的杯子，直到杯滿,，而后又繼續(xù)注人,。

這位教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯子.直到再也不能沉默下去了，終于開(kāi)口說(shuō)道：“已經(jīng)滿出來(lái)了,，不要再倒了!”

“你就像這只杯子一樣,，”南隱答道，”里面裝滿了你自己的看法和想法,。如果不光把你自己的杯子空掉,，叫我如何對(duì)你說(shuō)禪?”

啟示：這個(gè)故事告訴人們，許多事情必須是從頭學(xué)起,，切忌自滿,。一個(gè)人如果自滿，覺(jué)得自己什么都會(huì),，就必然導(dǎo)致什么都“裝不下,。什么都學(xué)不進(jìn)去，就像茶水溢出來(lái)一樣,，再也不可能有任何進(jìn)步可言了,。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇六

保飯碗那天早上，我在停車場(chǎng)出口處碰見(jiàn)給公司老總開(kāi)車的劉師傅,，他整個(gè)人蔫頭耷腦,，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神。見(jiàn)狀,，我調(diào)侃地問(wèn)：“劉師傅,，沒(méi)吃早飯呢，怎么一大早就有氣無(wú)力的,?！?/p>

劉師傅苦笑說(shuō)：“我還真沒(méi)有吃?！甭?tīng)完,，我打趣道：“您也學(xué)我們女孩子，為了減肥不吃東西呀?”聽(tīng)罷，劉師傅用手拍著自己孕婦般的肚子說(shuō)：“不是為了減肥,，而是為了保住飯碗,。”我不解地問(wèn)：“肚子大有什么關(guān)系,，又不影響開(kāi)車,。”

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇七

東漢時(shí)候,，有個(gè)人名叫孫敬,，是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),，經(jīng)常關(guān)起門,，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,，常常是廢寢忘食,。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了,，還不休息,。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡,。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,，男子的頭發(fā)很長(zhǎng),。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上,。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā),，這樣會(huì)把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事,。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家,。在年輕時(shí),，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事,，都不受重視,。回家后，家人對(duì)他也很冷淡,，瞧不起他,。這對(duì)他的刺激很大。所以,，他下定決心,，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,，很疲倦,，常打盹，直想睡覺(jué),。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子,，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書,。這就使蘇秦"刺股"的故事,。

晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦,，但因家境貧困,，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書,。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文,。

夏天的一個(gè)晚上,，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞,。一閃一閃的光點(diǎn),，在黑暗中顯得有些耀眼。他想,，如果把許多螢火蟲集中在一起,，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋,，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了,。從此，只要有螢火蟲,，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用,。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官,。

同朝代的孫康情況也是如此,。由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書,，只能早早睡覺(jué),。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。

一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái),，把頭側(cè)向窗戶時(shí),，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái),，那是大雪映出來(lái)的,，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失,，立即穿好衣服,，取出書籍，來(lái)到屋外,。寬闊的大地上映出的雪光,，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,，立即看起書來(lái),，手腳凍僵了，就起身跑一跑,，同時(shí)搓搓手指,。此后，每逢有雪的晚上,，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),，成為飽學(xué)之士,。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官,。

古時(shí)候,，有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,，很用心,，寫字一筆一劃，很工整,。不久,，他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩?？旎?。于是，他逃學(xué)了,，常到山坡上樹(shù)林中去玩,，好開(kāi)心啊!

一天，他回到家里,，正在織布的媽媽問(wèn)他：“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō)：“我辛辛苦苦織布供你讀書,，你卻逃學(xué),，太沒(méi)出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

媽媽拿起剪刀,，一下子把沒(méi)織完的布剪斷了,，說(shuō)著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布,，還有什么用處!”

小孟軻哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了,。我一定好好讀書!”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí),，從不偷懶,。后來(lái)他成了知名的大思想家。

最后,，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法,。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草,，插入第一個(gè)金人的耳朵里,，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),，而第三個(gè)金人,，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),，答案正確,。

感悟：最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人,。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),，才是成熟的人最基本的素質(zhì),。

有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛(ài)釣魚，可是卻從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)一尾大魚,。

在鱸魚釣獵開(kāi)禁前的那天晚上,，他和母親又來(lái)到湖邊釣魚。放好魚線,，安好魚餌,，一次次地將魚線拋向湖水中。

湖面十分平靜,，他和母親守在那兒,，等著魚上鉤?？墒?，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有一條魚上鉤,。

就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,，魚線突然動(dòng)了。他拎一拎,，發(fā)覺(jué)異常沉重,，這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線，線越收越短，湖面響起大魚拍擊水面的聲音，母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。

果然是條大家伙。母親打開(kāi)手電，照著魚身,，發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚，它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,，對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在是十點(diǎn),。離開(kāi)禁還有兩個(gè)小時(shí),，孩子,，我們放了它吧?！?/p>

孩子說(shuō)：“不,，媽媽,，我們好不容易釣到它?！?/p>

孩子哭了,，母親安慰他：“我們還會(huì)釣到更大的魚,。”

孩子環(huán)視四周,，湖邊了無(wú)人影,，夜色深沉。他對(duì)母親說(shuō)：“別人不知道我們釣到了鱸魚,?！?/p>

母親說(shuō)：“孩子,，湖邊沒(méi)有眼睛,，但我們心里有眼睛,?！?/p>

在母親的堅(jiān)持下，鱸魚被放走了,。

三十年后,，這個(gè)小男孩成為最的建筑師,，他的作品遍及紐約。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇八

世界重建之日,，上帝告訴先知建一艘名為諾亞方舟的大船,，將所有的物種一雌一雄帶上船，重新開(kāi)始,，結(jié)果船空間有限,，載不下所有動(dòng)物，上帝出主意說(shuō)：“每一種動(dòng)物講一個(gè)故事,，使大家都笑的留下,，否則留下。”,，恐龍第一個(gè)自告奮勇,，它講的故事特有趣，動(dòng)物們樂(lè)得前仰后合,，可是上帝說(shuō)：“對(duì)不起,，你得跳下去，因?yàn)橹挥胸i沒(méi)有笑,?！彼钥铸埾^了。第二個(gè)講故事的是麒麟,，它的故事比恐龍的還逗,，動(dòng)物們又笑開(kāi)了，可是上帝說(shuō)：“對(duì)不起,，你得跳下去,，因?yàn)橹挥胸i沒(méi)笑?！?，所以麒麟也消失了。第三個(gè)輪到了孔雀,，可是它實(shí)在不會(huì)講笑話,，于是就要為大家開(kāi)屏，上帝同意了,，于是它就開(kāi)屏了,，并不可笑，但這時(shí),，只見(jiàn)豬笑得翻身打滾,，前仰后合，于是大家都覺(jué)得很奇怪,，上帝就問(wèn)豬為什么,，豬好不容易忍住笑說(shuō)：“恐龍講的故事太好笑了!”。

有靈敏銳的`反應(yīng)力,，才能把事業(yè)中的問(wèn)題自主的解決,。

反應(yīng)太慢，如果有人沒(méi)有共震,，就稱他是豬,。

印度有一個(gè)師傅對(duì)于徒弟不停地抱怨這抱怨那感到非常厭煩，于是有一天早上派徒弟去取一些鹽回來(lái),。

當(dāng)徒弟很不情愿地把鹽取回來(lái)后,，師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去,，然后問(wèn)他味道如何。徒弟吐了出來(lái),，說(shuō)：“很苦,。”

師傅笑著讓徒弟帶著一些鹽和自己一起去湖邊,。

他們一路上沒(méi)有說(shuō)話,。

來(lái)到湖邊后,，師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里,，然后對(duì)徒弟說(shuō)：“現(xiàn)在你喝點(diǎn)湖水?！?/p>

徒弟喝了口湖水,。師傅問(wèn)：“有什么味道?”

徒弟回答：“很清涼?！?/p>

師傅問(wèn)：“嘗到咸味了嗎?”

徒弟說(shuō)：“沒(méi)有,。”

然后,，師傅坐在這個(gè)總愛(ài)怨天尤人的徒弟身邊,，握著他的手說(shuō)：“人生的苦痛如同這些鹽有一定數(shù)量，既不會(huì)多也不會(huì)少,。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度,。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的容積放大些,，不是一杯水,，而是一個(gè)湖?！?/p>

人生的苦痛如同這些鹽有一定數(shù)量,，既不會(huì)多也不會(huì)少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度,。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候,，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水,，而是一個(gè)湖,。

有一個(gè)人想掛一張畫。他有釘子,，但沒(méi)有錘子,。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子,。

就在這時(shí)候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我,，那怎么辦?昨天他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼,，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來(lái)的,，其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是非常不滿的,。什么事不滿呢?我又沒(méi)有做對(duì)不起他的事，是他自己在多心罷了,。要是有人向我借工具,，我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴他,，僅僅因?yàn)樗幸粋€(gè)錘子!我受夠了,。

于是他迅速跑過(guò)去，按響門鈴,。鄰居開(kāi)門了,，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“早安”,這個(gè)人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個(gè)惡棍!”

消極的思想造成錯(cuò)誤的行為,，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯(cuò)誤,。

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里,。有一次，牧人捉住小豬,，牠大聲號(hào)叫,，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫,，便說(shuō)：「他常常捉我們,，我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事,，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我,，卻是要我的命呢!

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi),，最初,，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞,，它始終不能過(guò)到對(duì)面去,，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒(méi)缺少獵物,，只是它仍想到對(duì)面去,，想嘗試那美麗的滋味,，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落,，每次都是用盡全力,，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血,，持續(xù)了好一些日子,，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃,。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇九

故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述,。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,，較適于口頭講述,。下面為大家?guī)?lái)銷售晨會(huì)勵(lì)志小故事，快來(lái)看看吧,。

有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)有袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,，于是全體開(kāi)會(huì)討論，一致是認(rèn)為籠子的高度過(guò)低,，銷售早會(huì)小故事及感悟,。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來(lái),，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺,。

沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面去了，于是管理員們大為緊張,，決定一不做二不休,，將籠子的高度加高到一百公尺。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊,，「你們看,，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？」長(zhǎng)頸鹿問(wèn),。

＂很難說(shuō),。＂袋鼠說(shuō)：＂如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！＂

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇十

不出所料,，林肯回答說(shuō)：考一道難題吧,。

好吧，那么你回答,，教師說(shuō),，蛋是怎么來(lái)的

母雞生的,。林肯答道。

那么,，雞又是從哪里來(lái)的呢

林肯說(shuō)：老師,，這是第二個(gè)問(wèn)題了。

老師的問(wèn)題的確不好回答,。在邏輯上,，這就是循環(huán)論證，即由前提甲推出結(jié)論乙,，又拿乙做前提來(lái)證明甲,。這種論證是無(wú)法成立的。而林肯實(shí)際上是用了以子之矛攻子之盾的方法,，把對(duì)方引導(dǎo)到否定自己的結(jié)論上,。

美國(guó)紐約有一個(gè)著名的植物園，每天吸引大批游客,。人們紛紛前往觀賞植物園內(nèi)多姿多彩和形狀奇特的盆景,。植物園另一與眾不同之處是其園門上方的一塊告示牌，上書：檢舉偷盜花木者,，賞金200美元,。

好奇的游客問(wèn)管理人員：為何不按通常的習(xí)慣，寫成凡偷盜花木者,，罰款200美元

管理人員不假思索地答稱：要是那么寫,，就只能靠我的兩只眼睛。現(xiàn)在,，可能有幾百雙警惕的眼睛,。植物園當(dāng)局為了防盜，可謂獨(dú)具匠心,。

聰明的人總是靠大腦做事,，因此善于求新;愚笨的人總是沿循習(xí)，不知道換一種思路,。實(shí)際上,，思路是一個(gè)人智商高低的標(biāo)志。

晨會(huì)勵(lì)志小故事十篇十一

西晉武帝時(shí),，羊祜奉晉武帝之命征討吳國(guó),，常有吳國(guó)兵將前來(lái)投降。羊祜細(xì)細(xì)問(wèn)過(guò)一遍后,，總寬宏大量地說(shuō)：“留下當(dāng)然好,，但是想回去也行，你們來(lái)去自由,?！?/p>

每次外出活動(dòng),，羊祜常穿一身輕便皮衣，不著鎧甲,。住所附近,，保衛(wèi)的侍衛(wèi)總不超過(guò)二十人。一有空閑,，羊祜就跟將士們一起去打獵捕魚,。這一切吳國(guó)士兵都看在眼里，漸漸地他們失去了敵意,，紛紛越過(guò)邊界向羊祜投降,，吳軍的斗志慢慢開(kāi)始松懈。

有一次,，羊祜手下捉來(lái)了兩個(gè)吳國(guó)孩子,，羊祜招呼手下：“送他們回去，一定要找到他們的家,，保證他們平安無(wú)事,。”不久以后,，小孩子的父親大受感動(dòng),，帶著部將前來(lái)投降,。

另有一次,，吳國(guó)將領(lǐng)陳尚、潘景入侵晉地,，羊祜派兵追擊,，截殺了他們。事后,，羊祜隆重地給他們舉行了葬禮,。陳尚、潘景的弟子聞?dòng)嵑?，悄悄趕來(lái)送葬,，羊祜以禮相迎，以誠(chéng)相送,。

吳國(guó)將領(lǐng)鄧香舉兵入侵晉朝夏口,，一敗涂地，被羊祜活捉,。鄧香被晉兵捆綁押送到羊祜面前時(shí),，心中誠(chéng)惶誠(chéng)恐，羊祜卻微笑著揮手吩咐松綁,，饒恕了他,。鄧香感激涕零,，連連叩頭，他返身入?yún)?，馬上帶領(lǐng)大隊(duì)人馬投降了羊祜,。

沒(méi)過(guò)多久，吳國(guó)人對(duì)羊祜心悅誠(chéng)服,。吳國(guó)雖與晉國(guó)敵對(duì),，卻尊稱羊祜為“羊公”，與羊祜對(duì)戰(zhàn)的吳國(guó)將領(lǐng)陸抗也嘖嘖稱贊：“羊公胸懷寬廣,，連樂(lè)毅,、諸葛亮也比不上他啊!”吳國(guó)人的心逐漸偏向羊祜。

人心真誠(chéng)則無(wú)往而不勝,，坦誠(chéng)是一種對(duì)待他人甚至敵人最可取的辦法,。世間唯人心難得，而得人心者才能成就事業(yè),。

晨會(huì)團(tuán)隊(duì)正能量小故事：幫助他人就是幫助自己

有一位名叫勃姆的農(nóng)夫經(jīng)過(guò)不斷研究改良玉米的新品種,，最終獲得了美國(guó)農(nóng)業(yè)界的最高榮譽(yù)——藍(lán)帶獎(jiǎng)。他研究出的玉米品種不但能增加產(chǎn)量,，還能減少病蟲害,。

勃姆在領(lǐng)完獎(jiǎng)之后回到家鄉(xiāng)，馬上就將自己的玉米新品種分給其他的農(nóng)民,，讓他們一起分享新玉米品種的種植成效,。

看到這樣，有人覺(jué)得勃姆傻,，紛紛建議他將新玉米新品種拿去申請(qǐng)專利,，其他人買自己的專利，這樣他多年的研究結(jié)晶就可以給他帶來(lái)豐厚的回報(bào)了,。

對(duì)于這個(gè)建議,，勃姆耐心地給這些人解釋，植物是靠蜜蜂,、蝴蝶等昆蟲傳粉來(lái)衍生下一代的,。如果緊鄰他的農(nóng)田使用的是品質(zhì)不良的品種，那經(jīng)過(guò)昆蟲傳粉,，幾代之后,，他的新品種也會(huì)變成品種低劣的玉米。所以,，最好的做法就是讓附近幾千公頃的玉米農(nóng)田都使用玉米新品種,。這樣就可以保證新玉米品質(zhì)維持在一個(gè)固定的水準(zhǔn)上。

那些建議他的人聽(tīng)了勃姆的話，不得不佩服勃姆的智慧,。

這種付出的智慧給予人們一個(gè)極大的思考空間,。大家都知道人必須樂(lè)于付出并為他人提供服務(wù)，卻往往不清楚這樣的做法真正的意義究竟在哪,，而勃姆的故事讓我們了解了,。

真正善意的付出，到了最后,，正面力量最終會(huì)回饋到自己身上,。所謂助人者自助就是這個(gè)道理。

晨會(huì)團(tuán)隊(duì)正能量小故事：項(xiàng)羽剛愎自用而自取滅亡

項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中消滅了秦軍的主力,，并率諸侯兵臨函谷關(guān),。當(dāng)項(xiàng)羽得知?jiǎng)钜讯P(guān)中，而且大肆收買人心,，意欲稱王時(shí),，不禁大怒，當(dāng)即命令黥布等人攻破函谷關(guān),，大軍蜂擁而上,，圍攻劉邦的力量。

劉邦的陣腳大亂,，軍心一片渙散,。這時(shí)，劉邦的左司馬曹無(wú)傷見(jiàn)風(fēng)使舵,，見(jiàn)項(xiàng)羽來(lái)勢(shì)洶洶,，便改弦易轍，趁機(jī)向項(xiàng)羽邀功討封,，于是便派人對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“沛公欲王關(guān)中,，令子?jì)胂啵鋵毐M有之,。”這番話,，對(duì)項(xiàng)羽無(wú)異于火上澆油,。被項(xiàng)羽尊為亞父的范增也說(shuō)，劉邦居山東時(shí)貪財(cái)好色,，可是入關(guān)后卻一反常態(tài),，珍寶無(wú)所取，婦女無(wú)所幸,，看來(lái)志向不小,。他勸項(xiàng)羽趕緊發(fā)兵擊之，不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

正在這一緊要關(guān)頭,，項(xiàng)羽的叔父項(xiàng)伯連夜將實(shí)情告訴張良,。項(xiàng)伯和張良原是好朋友，所以勸張良趕緊脫離劉邦,，不要一起送死,。張良認(rèn)為“亡去不義”，反而拉著項(xiàng)伯一起去見(jiàn)沛公,。劉邦立刻與項(xiàng)伯結(jié)成親家,，并且向項(xiàng)伯表明心跡，并許諾第二天早晨一定要親自向項(xiàng)羽謝罪,。項(xiàng)伯回到大營(yíng),，將劉邦的一番心意轉(zhuǎn)告項(xiàng)羽，并且勸項(xiàng)羽不要興師動(dòng)眾,，因?yàn)閯盍⒂写蠊?，“擊之不祥”，不如善待之?/p>

項(xiàng)羽自以為是一方霸主,，被項(xiàng)伯三言兩語(yǔ)說(shuō)得就放棄了動(dòng)手的準(zhǔn)備,，失去了消滅對(duì)手的良機(jī)。

劉邦于第二天清晨趕到鴻門,，向項(xiàng)羽面謝：“我與將軍戮力攻秦,，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn),，沒(méi)想到先入關(guān),，攻破秦軍，與將軍在這里相見(jiàn),。今有小人諂言,，令將軍與我有隙?！表?xiàng)羽聽(tīng)了這番話,，猶豫不決，于是將曹無(wú)傷的話和盤托出,，并且設(shè)宴招待劉邦,。

在鴻門宴上。范增好幾次用眼睛示意項(xiàng)羽攻擊沛公,，項(xiàng)羽卻毫無(wú)反應(yīng),，范增只好離席找到項(xiàng)莊，對(duì)他說(shuō)：“君王為人優(yōu)柔不決,，你進(jìn)去舞劍,，尋找機(jī)會(huì)殺掉劉邦,，不然，我們都會(huì)成為他的俘虜,?！?/p>

項(xiàng)莊于是入席敬酒，并借口“軍中無(wú)以為樂(lè),，請(qǐng)以劍舞”,，隨即拔劍起舞。項(xiàng)伯心知項(xiàng)莊舞劍,，其意在沛公,，遂起身對(duì)舞，以自己的身體翼蔽沛公,。在營(yíng)外擔(dān)任警衛(wèi)的壯士樊噲急闖進(jìn)來(lái),，樊噲粗中有細(xì)，他分析了劉邦入定咸陽(yáng)以待項(xiàng)羽的事實(shí),，接著他責(zé)備項(xiàng)羽聽(tīng)信小人之言,，與沛公為敵，這樣下去恐怕喪失天下人心,，幾句話說(shuō)得項(xiàng)羽無(wú)言以對(duì),。

一會(huì)兒，劉邦以上廁所為由悄悄跑了,，讓張良留下和項(xiàng)羽周旋,。老謀深算的范增對(duì)性格固執(zhí)、自負(fù)的項(xiàng)羽也無(wú)能為力,，最后連自己也成了項(xiàng)羽的殉葬品,。

在楚漢相爭(zhēng)的時(shí)代，勢(shì)力弱小的劉邦最終勝利了,，勢(shì)力強(qiáng)大的項(xiàng)羽最終卻失敗了,。項(xiàng)羽因過(guò)于自信、剛愎自用而錯(cuò)失良機(jī),，最后不得不自食苦果,。

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