無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇一

竹子是我最喜歡的植物之一,，人們“可以食無肉,，但不可居無竹”。文人墨客對(duì)竹子的研究和觀察,，現(xiàn)代科技對(duì)竹子的研究,，使得我們對(duì)竹子的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)前所未有的新高度。

現(xiàn)在,，我就借助竹子,，對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃，做一些思考和探討,。

1,、竹子是群生的，沒有離群索居的竹子,。人是社會(huì)的,，也是群居的，關(guān)鍵是要選擇品格好的人群,，選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”,。

2、竹子是空心的,，沒有發(fā)現(xiàn)有實(shí)心的竹子,。人也一樣，如果哪一天覺得自己“滿了”,、“夠了”,、“知道了”、“會(huì)了”.......因而不夠虛心,，那么就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。即使他們?nèi)匀灰苍趯W(xué)習(xí)，但是,，就像一個(gè)杯子一樣,，如果里面裝滿了自己的東西，別人再好的經(jīng)驗(yàn)和智慧也無法裝進(jìn)去的,。

3,、竹子的成長(zhǎng)是“節(jié)節(jié)突破”的。成長(zhǎng)的過程中,，每個(gè)人都會(huì)遇到成長(zhǎng)的心結(jié)，只要我們走進(jìn)人群，倒空杯子,，確立人生的目標(biāo),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們需要什么，欠缺什么,；會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有那些心結(jié)需要突破,。當(dāng)我們停止了成長(zhǎng)的時(shí)候，就是遇到瓶頸的時(shí)候,。突破成長(zhǎng)的上限有幾個(gè)辦法：記住你的理想和夢(mèng)想,，想想你的危機(jī)，不要自我設(shè)限,、不要害怕改變,，對(duì)他人的意見要有判斷力。

4,、竹子最重要的,，是它在向上成長(zhǎng)、破土而出之前,，一直在默默地向下扎根,，將扎實(shí)發(fā)達(dá)的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷,，由于竹子上承雨露陽(yáng)光之天恩,，下吸地氣養(yǎng)分之精華，因此,，一旦其生命力逐漸成形,，只要等待那第一聲春雷咋響，讓人驚奇的竹子就會(huì)爆發(fā)出不可思議的成長(zhǎng)快速,。十年樹人,，百年樹人。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽(yáng)光空氣和地下養(yǎng)分,，學(xué)生,，包括大學(xué)生讀書和實(shí)習(xí)的過程，實(shí)際上就是向下扎根的過程,。沒有扎實(shí)深厚的傳統(tǒng)文化根底,，沒有對(duì)自己民族和人類精神財(cái)富的熟識(shí)與掌握，要成就事業(yè)就會(huì)顯得表淺和浮躁,。

竹子向下扎根,、群生、空心,、節(jié)節(jié)突破以后才能成長(zhǎng),。但是人們?nèi)菀缀鲆曇粋€(gè)最核心和本質(zhì)的因素,，那就是竹子本身內(nèi)在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,，才是令人敬畏的,。當(dāng)然人類自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力,，則更加令人震撼,！

建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),，從工程技術(shù)資源等方面進(jìn)行論證,，其次要制定嚴(yán)密科學(xué)的計(jì)劃；第三,，按照計(jì)劃往下“長(zhǎng)”,，打好看不見的扎實(shí)的地基；第四,，再建造地面看得見的建筑,；第五，最后進(jìn)行各個(gè)系統(tǒng)的集成,、內(nèi)外的裝修等等,。

然而，我們大多數(shù)的中國(guó)學(xué)生,，在現(xiàn)代教育體制下,，長(zhǎng)期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江,、江蘇和上海的十來所高校做過一個(gè)小范圍的調(diào)查,，8成以上應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)職業(yè)生涯感到迷茫。

我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導(dǎo)下,，規(guī)劃你的人生藍(lán)圖,，設(shè)計(jì)你職業(yè)生涯的目標(biāo)，制定職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃,。工作的前三年扎實(shí)地打好職業(yè)的基礎(chǔ),，苦練基本功，然后學(xué)習(xí)竹子的精神,，這樣就一定可以積蓄能力,，厚積而薄發(fā)，節(jié)節(jié)突破,，勢(shì)如破竹,，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己心中的理性（而非理想）目標(biāo)。

天生我材必有用,?？墒窃趺从?？為誰(shuí)所用？在多大范圍內(nèi)用,？是自用還是他用,？你是什么樣的“才”,？你想把自己打造成什么樣的才,？在這方面，孔子還是值得效法的,。盡管他只是表達(dá)了一種樸素的人生境界,，嚴(yán)格說來是認(rèn)識(shí)論上的境界，但是一個(gè)人對(duì)自己的期許,，對(duì)自己的愿景展望,，對(duì)自己心像的刻畫，往往會(huì)起到神奇的作用,。人生最難的,，不是職業(yè)生涯規(guī)劃，而是生而為人,，我們的“天命”到底是什么,？找到了一個(gè)人的使命，他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標(biāo),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇二

1,、現(xiàn)在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)

1.1將職業(yè)生涯規(guī)劃給忽視掉

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示，許多在校大學(xué)生嚴(yán)重缺乏對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí),，自然而然可以真正了解職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生也是為數(shù)不多的,。還有的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在問及是否對(duì)自身制定過職業(yè)規(guī)劃時(shí),，很多同學(xué)都是回答沒有規(guī)劃,，回答有規(guī)劃的學(xué)生是很少的，只有20%左右,。

1.2錯(cuò)把職業(yè)生涯的規(guī)劃等同于職業(yè)的選擇

所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)周而復(fù)始的比較連續(xù)的過程,，其中包括要準(zhǔn)確的定向、自身自我的評(píng)估,、職業(yè)選擇,、制定相關(guān)的行動(dòng)方向、行動(dòng)計(jì)劃等幾個(gè)步驟,。而職業(yè)的選擇,，意義上指的是對(duì)于一份工作的選擇而已，但是在職業(yè)選擇的過程中是根據(jù)個(gè)人的愛好,、能力等主要因素綜合評(píng)價(jià)之后選擇出適合自己并且可以勝任的工作的過程,。那么我們不難看出,，職業(yè)的選擇只是職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，實(shí)際上不是等同的意義,。

1.3在職業(yè)生涯規(guī)劃急功近利

由于現(xiàn)在我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招,，導(dǎo)致當(dāng)下大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，直接的給大學(xué)生在就業(yè)的過程中帶來壓力,。目前普遍有很多的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后都著急考研,，進(jìn)而導(dǎo)致在放假或是在高校的時(shí)間內(nèi)都是在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并沒有將求職方面的事情作為主要的考慮范圍,，社會(huì)活動(dòng)也很少去參加,。很多的大學(xué)生都存在盲目去考證或是參加一些培訓(xùn)等活動(dòng)，卻是并沒有結(jié)合自身的實(shí)際需求來制定計(jì)劃,，還有的同學(xué)甚至還出現(xiàn)見異思遷者,，看到目前社會(huì)中有哪些的職業(yè)收入高就會(huì)很想從事收入高的職業(yè)，而在過一段時(shí)間之后看到別的行業(yè)收入高,，又會(huì)去想去從事另一收入高的職業(yè),，直接將自身的職業(yè)規(guī)劃拋到了腦后。

1.4錯(cuò)把擇業(yè)當(dāng)成自身的專業(yè)

在大學(xué)生在面臨擇業(yè)的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn),，很多學(xué)生在擇業(yè)時(shí)拘泥于所學(xué)的一些專業(yè),，其實(shí)從專業(yè)性的角度上來講，在就業(yè)的時(shí)候選擇和自己本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)自然是會(huì)對(duì)以后的工作是有所幫助的,，但是現(xiàn)在普遍存在的問題和現(xiàn)象是很多的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候選擇的都不是按照自身的意愿和選擇來確定的,，換句話說，現(xiàn)在大學(xué)生在校四年期間所學(xué)專業(yè)都有可能不是適合自身的專業(yè),，因此,，如果說大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)第一個(gè)專業(yè)上的選擇是錯(cuò)誤的，就沒必要在堅(jiān)持第二個(gè)選擇了,，否則的話只會(huì)是錯(cuò)上加錯(cuò),。

2、導(dǎo)致目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)原因

2.1社會(huì)因素

現(xiàn)在隨著我國(guó)高校的精英教育轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的大眾教育,，由原來的就業(yè)分配制度改變成現(xiàn)在的自主擇業(yè),，由于高校的擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)生人數(shù)倍增，自然在這樣的條件下學(xué)校對(duì)學(xué)生在指導(dǎo)方面不能做到細(xì)致入微,。另外,，我國(guó)的高校和社會(huì)對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃方面的意義上就沒有給予高度的重視，導(dǎo)致實(shí)行落實(shí)的不夠到位,，這樣的情況下就造成高校的學(xué)生對(duì)于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)普遍存在誤區(qū)和欠缺,，然后只是單一的只強(qiáng)調(diào)一些經(jīng)濟(jì)收入。現(xiàn)在隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，這樣的經(jīng)濟(jì)因素在大學(xué)生職業(yè)生涯中是占有重要的位置的,，而且還有現(xiàn)在很多人在評(píng)價(jià)大學(xué)生的實(shí)際就業(yè)情況時(shí),，還是會(huì)以經(jīng)濟(jì)狀況為主來決定地位的高低。以上這些的種種因素都是導(dǎo)致大學(xué)生比較容易急功近利的主要因素,。

2.2自身方面的因素

首先大學(xué)生自身的思想價(jià)值觀念也在不斷的改變,，由原來的社會(huì)中心轉(zhuǎn)向?yàn)榱艘宰晕覟橹行模蛔⒅叵硎?，?yán)重的缺乏自我奉獻(xiàn)的精神,。然后很多的大學(xué)生對(duì)自身的重視度嚴(yán)重缺乏，也就是說大多數(shù)的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后,，沒有把全部的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃上,，而是將大部分的時(shí)間和精力用在了上網(wǎng)吧和玩游戲和談戀愛上面，還有的學(xué)生沒有重視自身的職業(yè)規(guī)劃,，而是把大部分的精力用在了考研和各種活動(dòng)中，其次是還有的學(xué)生是把大部分的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)了,，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，就導(dǎo)致缺乏寬廣的眼界。最后還有的學(xué)生是對(duì)自身認(rèn)識(shí)程度不夠,，不了解自身的愛好,、優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn),、,，甚至有的學(xué)生自認(rèn)為自身?xiàng)l件很好，做任何事情都能夠輕而易舉,，認(rèn)為工作能力很強(qiáng),，還有的學(xué)生嚴(yán)重缺乏自信心和自我競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

3,、大學(xué)生避免職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)的對(duì)策

將大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,，選擇需要采取的方式和途徑。

如一年級(jí)初探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，提高人際溝通能力，增加接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況等,，由于此階段學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，可多參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，爭(zhēng)取通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí)。還須考慮是否要獲得雙學(xué)位,、考研等,。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

三年級(jí)為強(qiáng)化期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，多和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐聯(lián)系了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng),，準(zhǔn)備toefl,、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考,。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作,、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),，不能再猶豫不決,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。這時(shí),，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的尋找,，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心和院系提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

參考文獻(xiàn)

[1]楊淑欣,，鮑德媛.中外大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的比較與借鑒.研究與借鑒.

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇三

一、前言：

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大學(xué)生,，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

沒有方向的船,，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，猶如航船有了方向,，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

二,、自我認(rèn)識(shí)：

自我分析：

1．自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

2．自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

3．自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：

很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性,；過于小心,，容易勞累過度；不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力,；不善于用非常規(guī)思路思考問題,，邏輯思維不夠縝密；英語(yǔ)水平有待提高,；質(zhì)疑精神不足,；寫作水平需要提高；樂于奉獻(xiàn),，甘愿做幕后人物,。

4．自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

平易近人，有親和力,；有強(qiáng)烈的責(zé)任感,；耐心且細(xì)心，積極上進(jìn),；健全的,、樂觀的人生觀；懂得為別人著想,，能認(rèn)真傾聽別人的心事,；做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面,。

5．自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移,。有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信、激揚(yáng),，少一份沉默,、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

2,、學(xué)習(xí)能力：

優(yōu)勢(shì)：刻苦,積極進(jìn)取,樂觀向上,。

弱勢(shì)：工作、學(xué)習(xí)有些保守,，學(xué)習(xí)速度較慢,；口頭表達(dá)能力差；創(chuàng)新能力有待提高,。

3,、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真、踏實(shí),，待人真誠(chéng),生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛,、熱情,、性情平和、樂于助人忠誠(chéng),、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心,、愛心，并且喜歡工作,；心思細(xì)膩,，考慮問題比較細(xì)致、周到,做事時(shí)不拖拉,，能夠雷厲風(fēng)行,。

弱勢(shì)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，冒險(xiǎn)精神不夠，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠,；作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作,；過于重視別人對(duì)自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行,。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí),。

4、與人交往能力：

優(yōu)勢(shì):樂于助人,；民主的人際關(guān)系,；親切、和藹,、平易近人

弱勢(shì)：對(duì)應(yīng)酬不感興趣,。

自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(s)”，人格特征：主要是“樂于助人,、有責(zé)任心,、熱情、開朗,、友好,、善良、易于合作”,。

（e）外向 （i）內(nèi)向

（n）直覺 （s）觸覺

（f）情感 （t）思考

（j）判斷 （p）知覺

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn),、責(zé)任,、實(shí)干。內(nèi)向,、安靜,、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,，關(guān)注細(xì)節(jié),，以人為本,，樂于奉獻(xiàn)，有同情心,，關(guān)心別人的感受,，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活,。

我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn),、責(zé)任,、實(shí)干。內(nèi)向,、安靜,、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,，關(guān)注細(xì)節(jié),，以人為本，樂于奉獻(xiàn),，有同情心,，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。

三、環(huán)境認(rèn)識(shí)：

家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平,，父母均為農(nóng)民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)！爸媽對(duì)我的期望就是將來能夠展翅飛翔,！從小到大,，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事,。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過程中,，影響非常大：

（1）培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。

（2）給了我一個(gè)相對(duì)自由,、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（3）培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度,。“比上不足,，比下有余”,，這是母親的人生格言,，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要樂觀的看待生活中的每一件事,。

（4）為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣,。父母的人緣都很好，對(duì)人真誠(chéng)友善,，樂于助人,，鄰里之間總是充滿歡聲笑語(yǔ)。從小到大,，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,，逐漸形成了良好的待人習(xí)慣，易給人親切的感覺,；他們常常通過一件小事,，和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高,，可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。

社會(huì)環(huán)境：

戶”,。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),，但同時(shí)，這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì),。在這種形式下,，只要憑借自己過硬的工作能力，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,，踏實(shí)肯干,，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才，就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),，化被動(dòng)為主動(dòng)。機(jī)會(huì)：現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會(huì)較多,。

就業(yè)前景：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),，教育,、科研、社會(huì),、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域,。可以預(yù)計(jì),，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域,。威脅： 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇四

1,、這一階段以在校書本學(xué)習(xí)為主，我將努力掌握書本知識(shí),，首先通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)的考試,，提前達(dá)到本科要求。

2,、自學(xué)photoshop,，3dmax(因與我學(xué)的專業(yè)有關(guān))這方面比一般人更有基礎(chǔ)及藝術(shù)靈感，自學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),，vb編程及dreamwaver,，frontpage，長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ),。

3,、利用假期去電腦專賣城進(jìn)行實(shí)地考察，積累一些電腦銷售知識(shí),，并爭(zhēng)取在電腦城工作,，體驗(yàn)生活，積累經(jīng)驗(yàn),。

4,、多讀一些人際交往及管理方面的書籍，提高自己的綜合素質(zhì),。

5,、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：重視和每個(gè)人的交往,，培養(yǎng)自己的社交能力,。平時(shí)有機(jī)會(huì)就要通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等方式讓自己在不同方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，豐富知識(shí)和見識(shí),，才能為自己將來的工作做好充分準(zhǔn)備。

6,、生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的前提下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，希望能在寫作方面會(huì)有所提高,，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí),，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步,、打羽毛球等,。

1、熟悉適應(yīng)期:初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效完成份內(nèi)工作并且盡可能的加班;認(rèn)真,、積極、熱情地參加單位的所以培訓(xùn),活動(dòng),。

2,、虛心向前輩們學(xué)習(xí)，和同事,、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系,。

1、認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式,，管理體系,，提出個(gè)人看法或見解。

2,、有空閑時(shí)間跟朋友,，同事聊天談心，增進(jìn)彼此間的友誼,。

3,、不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷完善自我,，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到終身學(xué)習(xí),，寫一些隨感,、專業(yè)知識(shí)文章。

4,、根據(jù)客觀環(huán)境和自己的特點(diǎn)看是否需要跳槽,。甚至開一家自己的服裝公司,、出售自己設(shè)計(jì)的服裝。

社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的,，但是還是會(huì)一直朝著目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的,，但還是不會(huì)放棄。然而,，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，定時(shí)給自己做評(píng)估,，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇五

我是來自1002班的魯佳樂。作為一名城市來的孩子,，作為一名獨(dú)生子女,。或許,，得天獨(dú)厚的生長(zhǎng)環(huán)境,，容易造成我們驕奢淫逸的生活習(xí)慣。所以,，我認(rèn)為作為一名大學(xué)生,，應(yīng)該具有拼搏精神。

1,、應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有拼搏精神,。卯足干勁，努力學(xué)習(xí),。

2,、應(yīng)該在生活上有拼搏精神。面對(duì)困難,，永不服輸,。

3、應(yīng)該在工作上有拼搏精神,。不怕苦累,，不畏艱難。

拼搏精神,，是我們所缺乏的,。往往，在面對(duì)一些事情上，我們會(huì)更多的考慮如何退縮,？或者是,，如何回避的更加周全。因此,，我覺得的,，呼喚拼搏精神，是必須的,。

在我的規(guī)劃當(dāng)中，拼搏,，將成為主線,。

大一上學(xué)期，過了英語(yǔ)四級(jí),，因此,，力爭(zhēng)，大一下學(xué)期過英語(yǔ)六級(jí),。不過英語(yǔ)不能簡(jiǎn)單的歸納為過級(jí),。語(yǔ)言真正要用在生活中，因此,，我還要多多鍛煉自己的口語(yǔ)水平,。

大二，應(yīng)該要學(xué)好專業(yè)知識(shí),。

大三,，我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過了四分之三，面臨就業(yè)和考研,，我選擇考研,。不過我選擇出國(guó)留學(xué)。因?yàn)槲矣X得,，中國(guó)在科技方面還是存在于西方一定的差距,。所以，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),，也是一種拼搏的精神,。

大四，收拾心情,，復(fù)習(xí)等,，占據(jù)主要。

大學(xué)畢業(yè)后,，按照規(guī)劃,，應(yīng)該出國(guó)讀研。

雖然說，理想很好,，規(guī)劃的也很好,，但是我們還是得要尊重現(xiàn)實(shí)情況。目前,，英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很牢固,。因此，更要努力拼搏,！

好,，以上就是我的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。雖然目前還沒有什么就業(yè)理想,，不過,，我覺得，成績(jī)還是最重要的,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇六

站在人生的十字路口上,，應(yīng)對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼,，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,，開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會(huì),，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,，想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且透過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,，為自己帶給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃）,，期望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,，為處于迷茫中的自己指明一條路。

我此刻在讀大二,，性格總體上偏外向,，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂,，上網(wǎng)還有看書,，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治,，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,，但是由于自己的性格偏直,，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是十分的多,。

我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能構(gòu)成自己的觀點(diǎn),，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，絕不隨波逐流,。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的理解教導(dǎo),。

我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以用心性較差,，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得就應(yīng)取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣,，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒有盡力將其存入腦中,，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力，但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差,?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)；不太活躍,，不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),，比賽等。缺乏鍛煉,，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,，健康是影響自己的未來的很大的問題。

感情方面有所牽掛,，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想,。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,，我不能離開他們,。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,，恒心和毅力,，但是憑借自己的熱情和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心,。自己在未來的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,，就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系,。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面，爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路,。

在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言，增強(qiáng)自己的表達(dá)潛力和寫作潛力,。注意加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響,。

就自己而言,，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,，能較快的抓住事情的本質(zhì),，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作,。

而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說能夠強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī),。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料,。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍,。

也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,，所以盡管性格好動(dòng),，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活,。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作,。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題,，按照法律法規(guī)工作,。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平,，盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙,。

然而此刻社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才,，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,，貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性,。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能,。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自己預(yù)期的成績(jī),，那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè),，做一名外貿(mào)人,。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛,，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始意識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),，所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位,。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,，此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,，他以前對(duì)我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多,，而是靠你的經(jīng)驗(yàn),。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，因?yàn)閷?duì)外打交道,，外語(yǔ)的重要自不必說,。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng),。

我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來越大的主角，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來越興盛,，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位,。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話，我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人,。

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,，根據(jù)自己這一年多來的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,，但是作為以后生存的技能,，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1,、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

法學(xué)方面：認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校理解的每一門法律教育,，尤其是主干課,，分析自己的擅長(zhǎng)方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向,。

多多利用國(guó)家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度,。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,，各科都取得優(yōu)異的成績(jī)，盡量都不低于85分,。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,，力求以優(yōu)秀的成績(jī)透過,。

英語(yǔ)方面：從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每一天早上晨讀20分鐘,，晚上聯(lián)系聽力20分鐘,，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī),。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)潛力,。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食,，不節(jié)食,。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假,，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路,，并在暑假中著手開始對(duì)過往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇七

沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非常可怕的一件事情,，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,。佛家有云：“緣自性空”,、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),，人們的生活節(jié)奏加快,，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐,，不斷學(xué)習(xí),，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

愛交友、聽音樂,、外出散步,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、名人傳記,，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是_,，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人,、朋友,、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，以致成績(jī)不太理想，有時(shí)又多愁善感,。但總感覺有時(shí)缺乏自信心,，并且不喜歡別人在背后評(píng)論自己,。因?yàn)槭仟?dú)生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性,，有些小霸道,。

職業(yè)興趣：通過從接近_年來的生活體驗(yàn)及自己的興趣和所學(xué)專業(yè)來看，在未來應(yīng)該會(huì)向會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、大一開始就露力學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí),，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，多讀課外書籍,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并為將來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并且通過計(jì)算機(jī)和普通話等簡(jiǎn)單的等級(jí)考試,，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出更加充裕的時(shí)間,。

2、大二,，大三這兩年,，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習(xí)上不能有絲毫的放松和墮落,，相反應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)好專業(yè)課知識(shí),。而且與此同時(shí)這兩年還應(yīng)該通過英語(yǔ)四級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作,。

種條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。為將來步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、在生活習(xí)慣和興趣愛好方面：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上,。為實(shí)現(xiàn)更好的工作奠定最基本的基礎(chǔ),。

職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人，我的職業(yè)是會(huì)計(jì)或管理階層,。所以我得職業(yè)價(jià)值觀也會(huì)以客觀公正為最基本的原則,，不弄虛作假，實(shí)事求是說老實(shí)話做老實(shí)人,，遵守職業(yè)道德,。與此同時(shí)我還會(huì)以我的行動(dòng)哦南方去影響我周圍的人。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有,，因?yàn)檎軐W(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了,。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。

有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了,。所以,，我得學(xué)好專業(yè)知識(shí)爭(zhēng)取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

學(xué)校條件分析：對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇,。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,，各種硬件設(shè)施都還不錯(cuò),。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作,。而且學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位的,，只要有學(xué)習(xí)的欲望在哪里學(xué)習(xí)也就不在重要了。

社會(huì)環(huán)境分析：的確,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),，對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同,。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的,。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,，很容易導(dǎo)致人的異化。但是,，隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，企業(yè)發(fā)展將會(huì)越來重要,，因此無論會(huì)計(jì)還是財(cái)管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識(shí),，走遍天下都不怕,。

從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,，計(jì)劃固然好,，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼,。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變,。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會(huì)有壞處的,。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要好好復(fù)習(xí)功課以迎接考試,。如果沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那就容易虛度光陰,，浪費(fèi)青春,。

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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇八

“一個(gè)人職場(chǎng)當(dāng)中最大的幸福在于選擇對(duì)兩件事,，一是找對(duì)單位,、找對(duì)老板、找對(duì)上司,；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫,。為什么這么說呢？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們與上司共事,，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁,。”現(xiàn)場(chǎng),，牛澤平分別通過成功的,、失敗的、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場(chǎng)的同學(xué),，這個(gè)世界上,，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，所有的道路,，不是別人給的,，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇,，也就有了什么樣的人生,。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯,。

牛澤平認(rèn)為大家要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí),，職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)個(gè)體并沒有實(shí)際意義,，他個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考,，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃,。

做正確的事,、正確地做事,、做事做正確。哪個(gè)更重要,？

牛澤平回答說：無所謂哪個(gè)重要？關(guān)鍵是：做成,！

通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，先要學(xué)，才有習(xí),?！钡窃谥v座現(xiàn)場(chǎng)，牛澤平告訴在座的同學(xué)們：“人生的本質(zhì)不在于知,，而在于行,；人生的證明不在于邏輯，而在于成果,！”他送大家一句話：“聰明人做事從我能開始,，智慧人做事從我不能開始！”

“一個(gè)人只要想成為職場(chǎng)的頂尖人物,，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀,，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過其人生?！迸善街赋鏊姷降脑诼殬I(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念,，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念,，要么是根本沒有,，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。

牛澤平以長(zhǎng)者的身份勉勵(lì)90后的一代：“實(shí)際的例子來看,，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度,，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式,，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感,。”

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇九

我現(xiàn)在是大一,，還過三年就要畢業(yè)了,，聽起來時(shí)間很長(zhǎng)，但是一旦走起來,，不管時(shí)間多長(zhǎng),，最終都是可以走完的。所以我想在這大一里,，先把自己的人際關(guān)系建立好,，然后把自己的專業(yè)打好基礎(chǔ),，每天完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，不違反任何紀(jì)律,，把自己的形象先樹立起來,，這樣不僅可以給自己一個(gè)催眠的作用，也可以培養(yǎng)我的一些習(xí)慣,，從而讓我處于這樣的一個(gè)狀態(tài)之中,，保持方向。

接下來的三年主要就是做出一些突破了,，我不是一個(gè)只顧著學(xué)習(xí)的人,，我還是一個(gè)有很多愛好的人，我會(huì)全方面的去學(xué)習(xí),，提升自己的各項(xiàng)能力,，慢慢的去培養(yǎng)自己的全能，絕不因?yàn)橐患虑槎绊懙搅似渌矫娴陌l(fā)展,。在我的這個(gè)專業(yè)之上,，我會(huì)把握好尺度，其余的空余時(shí)間我就會(huì)用來拓寬自己的人際圈,，也拓展自己的其他領(lǐng)域,。在假期里盡量多去實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)畢業(yè)之初就能夠得到一家公司的賞識(shí),，畢業(yè)之后便可以順利進(jìn)入公司,，從基層做起，慢慢的發(fā)展,。

畢業(yè)之后有很多事情是我無法想到的,，但是我也為自己做了一個(gè)構(gòu)思。按照時(shí)間來說,，我希望自己畢業(yè)三年之后,，能夠有一份穩(wěn)定的工作，并且各方賣弄都要得到完善,，如果有可能的話,，我希望可以在這座城市買下自己的.第一套房子，此外我也希望我能夠在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展,，慢慢成為一個(gè)有更大影響力的人,。

這個(gè)社會(huì)本是物質(zhì)居多的，所以我會(huì)為了這一點(diǎn),，更加努力的奮斗,，將所學(xué)的知識(shí)作為我的一把工具，幫助我去獲取更好的生活,。于此之外,，我也會(huì)努力的去提升自己,，希望可以邁進(jìn)一個(gè)更好的圈子，為五年的計(jì)劃做準(zhǔn)備,。步入社會(huì)之后,，很多事情都能都不會(huì)這么順利，但是我現(xiàn)在有一個(gè)想法總歸是好的,，有了目標(biāo),，就不怕有達(dá)不到的將來，我會(huì)保持這種努力的狀態(tài),，為自己的將來做足打算，不辜負(fù)這幾年的刻苦學(xué)習(xí),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十

姓名：xx

性別：女

出生年月：1988年1月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

專業(yè)：自動(dòng)化

座右銘：思想有多遠(yuǎn),，我就能走出多遠(yuǎn)。

二,、自我分析

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫

心中偶像：周恩來、比爾,。蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《水手》,、《我的未來不是夢(mèng)》

2,、優(yōu)勢(shì)分析：

從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富,。

3、劣勢(shì)分析：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少。

4,、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂觀,，開朗，而且,，我口齒伶俐,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大,。

三,、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

四、社會(huì)環(huán)境分析

1,、一般社會(huì)環(huán)境：電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆,，這世界變化好快。

2,、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境,。）

五、角色建議

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí)，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研,。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,，聰明,。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學(xué)二年級(jí)：要通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,；通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試,；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。

大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

2,、近十五年的目標(biāo)

20xx-20xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

20xx-20xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗(yàn),；

20xx年：了解市場(chǎng)行情；

20xx年：籌劃資金,，辦理相關(guān)的手續(xù),，準(zhǔn)備建立公司；

20xx年：擁有自己的公司

3,、求職計(jì)劃

（1）學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書,。

（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以,，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

（3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（4）一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,，留下更多的的時(shí)間來找工作,。

（5）要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng),，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司,。

七、結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十一

時(shí)至今日,，我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了,，比起四年的大學(xué)生活來說，似乎并不算長(zhǎng),，但是聽完老師說的大學(xué)三年論,，以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的分析，緊迫感也隨之而來,。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用,。

二,、就業(yè)前景分析

20xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到749萬(wàn),，較20xx年增加，但是工作崗位卻沒有增加,。加上大量的本科生選擇繼續(xù)深造,，用人單位也更加看中碩士博士學(xué)歷，本科生的競(jìng)爭(zhēng)力下降,，每年的畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會(huì)可以提供的崗位,。

三、社會(huì)需要什么樣的人才

1,、具有明確具體的奮斗方向,，積極向它上，不斷進(jìn)取,，百折不撓,，不達(dá)目的誓不罷休

2、具有全球意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于面對(duì)嶄新世紀(jì)的挑戰(zhàn),。

3,、具有廣博知識(shí)儲(chǔ)備，較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，較深厚的專業(yè)知識(shí),，較廣泛的鄰近科學(xué)知識(shí)和科技發(fā)展前沿知識(shí)。

4,、具有較強(qiáng)的吸收容納能力,，能夠通過學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷豐富自已的知識(shí)儲(chǔ)備和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5,、具有觀察,，思考的分析能，能透過現(xiàn)象觀察事物本他,，并將自己的成果準(zhǔn)確,，清晰，有效地表現(xiàn)出來,。

6,、具有效強(qiáng)的創(chuàng)造能力，不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,，通過科學(xué)分析,，合理推測(cè)，大膽想象及成功實(shí)踐,，創(chuàng)造新的社會(huì)及自然科學(xué)成果,。

四、親身求職經(jīng)歷

今天我在老師的建議下參加了兩場(chǎng)招聘會(huì),，第一場(chǎng)為“云農(nóng)場(chǎng)”,，第二場(chǎng)為“boe”招聘會(huì)。本來以為“云農(nóng)場(chǎng)”與農(nóng)業(yè)相關(guān),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的人才,，“boe”招聘會(huì)，更是讓我見識(shí)了沒有一個(gè)本科生參與,，全都是碩士生和博士生應(yīng)聘者的招聘會(huì),。

云農(nóng)場(chǎng)的招聘會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該全面了解求職的單位,，以免浪費(fèi)時(shí)間,，boe的宣傳單上沒有只招收本科生的職位，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生,，在21個(gè)崗位中,，只有一個(gè)只招收本科生，還有6個(gè)崗位不招收本科生，這種情況充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,。而且,，兩場(chǎng)招聘會(huì)都是在當(dāng)場(chǎng)收簡(jiǎn)歷之后選取自己想要的人才再進(jìn)行面試，所以我們還需要一定的面試技巧,。

今天在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我還發(fā)現(xiàn)了其它單位,，由于我就讀的是農(nóng)學(xué)專業(yè)，并且沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算,，所以我總結(jié)了一下可能會(huì)接受我們的單位,，主要包括以下三種。

1,、國(guó)家機(jī)關(guān)類(需考公務(wù)員)

2,、農(nóng)作物研究類(xx集團(tuán)、xx園藝有限公司,、xx生物技術(shù)股份有限公司,、xx種業(yè)科技有限公司、xx生物科技股份有限公司等)

3,、食品加工類(xx集團(tuán),、xx味業(yè)、xx實(shí)業(yè))

就目前從我校就業(yè)指導(dǎo)中心收集到的信息來看,，第二類公司占了大部分,。

五、我的職業(yè)規(guī)劃

鑒于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，以及咨詢本專業(yè)的學(xué)姐,，我在入學(xué)之初就決定今后要考研究生，一是因?yàn)檠芯可母?jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng),，二是因?yàn)槲溢姁叟c生物學(xué),，希望可以在研究生時(shí)更深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

六,、關(guān)于如何考上研究生

1,、考研

分析我校的考研方案

1,、本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)綜合排名在本專業(yè)同年級(jí)學(xué)生前列,。其中，985或211工程建設(shè)大學(xué)(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專業(yè)年級(jí)排名前40%,。

2,、總評(píng)成績(jī)?cè)诒緦I(yè)年級(jí)排名前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學(xué)年的gpa在本專業(yè)年級(jí)排名前20%，總評(píng)成績(jī)?cè)诒緦I(yè)年級(jí)排名前30%,。

3,、國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)水平考試成績(jī)?cè)?25分以上。

由我校考研條件可知,，保持成績(jī)并且在四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)是考研的必要條件,。

2、保研

保研有成績(jī)保研,，工作保研,，支教保研，論文保研幾種,。

由以上分析,，我傾向于考研，成績(jī)保研或論文保研,。這幾種方式中,，考驗(yàn)和成績(jī)保研都需要成績(jī)，論文保研需要更深入的學(xué)術(shù)研究,。

七,、自我分析

心理課上，老師為我們做了個(gè)心理測(cè)試,，得分最高的測(cè)試結(jié)果是暴躁者又稱天生的領(lǐng)導(dǎo)者,，第二高的是憂郁型，又稱完美型,。我覺得其中分析的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)比較準(zhǔn)確,，稱呼概括的也很有特點(diǎn)，幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。下面分析我性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

1、優(yōu)點(diǎn)

有責(zé)任感,，可以很好并及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù),。

果斷，善于抓住時(shí)機(jī)做出決策,。

身體力行,，積極做好每一件事，而不是空頭去說,。

認(rèn)真,，做事不因粗心犯錯(cuò)。

考慮問題全面,，不至于忽略重要的細(xì)節(jié),。

有耐心，可以長(zhǎng)時(shí)間完成一件任務(wù),。

頭腦靈活,，經(jīng)?？梢韵氤龊弥饕狻?/p>

讓人信任,，讓交付工作的人很放心,。

獨(dú)立，可以很好的適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并自己生活的很好,，不依賴父母。

2,、缺點(diǎn)

較真,，很容易將別人的玩笑當(dāng)真。

暴躁,，討論起問題是容易激動(dòng),，忽視別人的感受。

懶散,，經(jīng)常將任務(wù)拖延到最后才做,。

掌控欲強(qiáng)，討厭事情超出自己的計(jì)劃,。

漠然,，很少對(duì)事情有強(qiáng)烈的欲望去做，對(duì)大多數(shù)事物沒有熱情,。

精力不濟(jì),，經(jīng)常感覺到困倦，缺少少年人的活力,。

缺少親和力,，不太會(huì)與陌生人交流。

缺乏勇氣與闖勁,，不敢在公共場(chǎng)合表現(xiàn)自己,。

八、大學(xué)中需要做的事與缺點(diǎn)改善方案

1,、合理運(yùn)用時(shí)間,。

2、作為學(xué)生還是需要以學(xué)習(xí)為重,，要保持成績(jī),。

3、多讀一些書,，增加知識(shí)儲(chǔ)備,。

4、參與學(xué)生工作,，增加經(jīng)驗(yàn),。(已經(jīng)有在摯友社和團(tuán)工委的工作)

5、參與活動(dòng),，增加綜測(cè),。

6、學(xué)會(huì)克制自己的脾氣,，學(xué)習(xí)與人交往,。

7。堅(jiān)持鍛煉身體,，保持精力,。

8。利用學(xué)院路資源,，參觀了解不同的學(xué)校文化,。

9。學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,。

10,。在課余時(shí)間可以進(jìn)入班主任的實(shí)驗(yàn)室，提前了解更多的學(xué)術(shù)知識(shí),。

11,、多搜集信息，更加全面的了解自己所學(xué)的專業(yè),。

九,、未來的未來

1、若學(xué)術(shù)成績(jī)理想,，將繼續(xù)讀博士,，之后進(jìn)入研究型單位或留校當(dāng)老師。

2,、若科研成績(jī)一般,，將尋找工作，進(jìn)入機(jī)關(guān)類單位或比較偏向研究的單位,。

十,、結(jié)束語(yǔ)

感謝老師提供的這次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)真思索了之前一直逃避的關(guān)于自己未來的思索,，也許我今日的想法還很幼稚,，考慮問題也并不全面，但是有了這震醒自己關(guān)于未來思索的警鐘我相信自己將會(huì)在探索中成為連自己都不敢想象的那個(gè)我,。

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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十二

一、序言

大學(xué)四年時(shí)光,，我們有機(jī)會(huì)去實(shí)踐和收獲更多,。大學(xué)也是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì)，我覺得這樣很貼切,，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識(shí),，還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,，有一定深度的,。只有充分利用時(shí)間才能真正掌握專業(yè)知識(shí)。

成功源于奮斗,，動(dòng)力源于目標(biāo),，目標(biāo)源于思索。堅(jiān)定的目標(biāo)和詳細(xì)的規(guī)劃能夠更幫助有效地利用時(shí)間,，不虛度年華和少走歪路,。因此要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣,、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間的努力方向,，以及未來的奮斗目標(biāo)。為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，特此做以下個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,。

二、個(gè)人基本情況

姓名：**

性別：**

出生年月：**年**月

就讀學(xué)校：**師范學(xué)院

就讀專業(yè)：**（師范）專業(yè)

電子郵箱：**@

三,、

作為一名普通二本院校畢業(yè)的數(shù)學(xué)師范專業(yè)的本科生,，為了以后能得到更好的offer，考取研究生成為我的首要目標(biāo),。在大三到大四的這個(gè)階段會(huì)全力以赴考取研究生,，若一次成功則繼續(xù)深造自己的學(xué)業(yè)，當(dāng)然,，若失敗了,，則按照在本科階段的收獲去尋求一份合適的工作。

作為一名數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)的本科生,，本科的專業(yè)在很大程度上決定了我的目標(biāo),。先談考研，考研的方向很廣,，可以跨考統(tǒng)計(jì),、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)，也可以考本專業(yè)的研究生,，純數(shù)學(xué)專業(yè)方向或者學(xué)科數(shù)學(xué),。考研的意義是去到更高一個(gè)層次的平臺(tái),，提高自己的能力,，開拓自己的眼界,，當(dāng)然也是為了得到更高層次的學(xué)歷。既然決定考研,，我首選的是教育部直屬的六大師范院校的數(shù)學(xué)專業(yè),，當(dāng)然我很明確目標(biāo)很難,、很高,，但是考研就是為了更高、更好的平臺(tái),，既然選擇考,，那么就要選一個(gè)更好的高校。為什么是數(shù)學(xué)專業(yè)而不是學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)呢,？我在這個(gè)問題上也糾結(jié)了很久,，但是最終把目標(biāo)定在了數(shù)學(xué)專業(yè)，而且是應(yīng)用數(shù)學(xué)方向,。因?yàn)槲也榭戳藬?shù)學(xué)專業(yè)與學(xué)科數(shù)學(xué)專業(yè)的報(bào)錄比,，被學(xué)科數(shù)學(xué)的報(bào)錄比勸退。

再談就業(yè),，如果考研未上岸,，面臨的必然是就業(yè)。由于專業(yè)的原因,，首選肯定是去面試初中中學(xué)教師的崗位,，一開始去應(yīng)聘的學(xué)校，肯定是從區(qū),、縣著手,，慢慢一步一步再考教招或者西部計(jì)劃等等。

四,、自我分析

在大學(xué)期間,，目前的自己，在各個(gè)方面也有了一定的收獲,，我將從專業(yè)方面,、學(xué)生工作，授課經(jīng)驗(yàn),、志愿活動(dòng),、性格特征五個(gè)方面進(jìn)行自我分析。

在專業(yè)上,，修完了數(shù)學(xué)分析,、高等代數(shù)、解析幾何,、概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì),、教育學(xué),、心理學(xué)等關(guān)于數(shù)學(xué)和師范的全部專業(yè)課，并所有學(xué)科成績(jī)達(dá)到75分以上,多門課程達(dá)到85分以上,，每期榮獲等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,。

在學(xué)生工作方面，曾擔(dān)任團(tuán)支書近一年,，在組織部從事團(tuán)學(xué)工作兩年,。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，組織開展學(xué)院團(tuán)會(huì)近**次,，青馬工程活動(dòng)**場(chǎng)活動(dòng),，學(xué)院五四紅旗團(tuán)委申請(qǐng)，日常團(tuán)學(xué)工作等等,。所在的學(xué)生部門也被學(xué)院評(píng)選為“優(yōu)秀部門”,。

在授課經(jīng)驗(yàn)方面，在校內(nèi)多次參加專業(yè),、思政,、心理等方面的授課大賽，并獲得一定榮譽(yù),；在校外多次擔(dān)任不同學(xué)生的私人數(shù)學(xué)家教老師,，多次在社區(qū)擔(dān)任志愿者老師，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同,，擁有一定的

教學(xué)

在志愿活動(dòng)方面，自高中畢業(yè)起,，我便逐漸參與并熱愛上公共利益事業(yè),，積極地投身到各類公益活動(dòng)當(dāng)中，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近**小時(shí),，先后參加20余場(chǎng)次志愿服務(wù)活動(dòng),，涉及關(guān)愛青少年兒童、脫貧攻堅(jiān),、環(huán)境保護(hù),、關(guān)愛老人、疫情防控,、社區(qū)服務(wù),、文化宣傳等領(lǐng)域。

在性格特征上,，我善于交談,，活潑大方，是一個(gè)外向的女孩子，積極向上,，熱愛運(yùn)動(dòng),。也多次進(jìn)行旅行學(xué)習(xí)，走過成都,、西安,、四川、泰國(guó)等等地方,，感受不同文化背景下的風(fēng)土人情,，本著“讀萬(wàn)卷書”，也要“行萬(wàn)里路”的理念,，保持良好習(xí)慣,，積極熱愛生活,。

五,、采取措施以及行動(dòng)方案

教師是人類文化科學(xué)的傳播者,在社會(huì)延續(xù)和發(fā)展中起橋梁和紐帶作用；教師是人類靈魂的工程師,在塑造學(xué)生的思想品德方面起著特別重要的作用,；教師是人類潛能的發(fā)掘者,對(duì)人的智力開發(fā)起著奠基作用,。所以不管什么時(shí)候就業(yè)，都要不斷的提高自我素養(yǎng),，針對(duì)現(xiàn)階段具體情況,，我還要作出如下行動(dòng)方案：

在大學(xué)期間，還需要成功考取教師資格證,、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),、計(jì)算機(jī)二級(jí)；進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)兩門基礎(chǔ)專業(yè)課,，為考研打好扎實(shí)的基礎(chǔ),；每天堅(jiān)持積累英語(yǔ)單詞，慢慢提高自己的英語(yǔ)水平,；加強(qiáng)自己的講課水平,，利用好去微格教室講課和說課的機(jī)會(huì)；提高自己的文化素養(yǎng),，放平心態(tài),。三毛說過：“勿在別人心中修行自己，勿在自己心中強(qiáng)求別人,?！?/p>

六、結(jié)束語(yǔ)

“有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪”,。目標(biāo)就是成長(zhǎng)路上的航向,，但任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇變化,，所以我們需要具備清醒冷靜的頭腦,，學(xué)會(huì)自我分析，然后得到一個(gè)更好的成效,。自我的提高正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到實(shí)現(xiàn)的,。我們更不能隨便改變自己的目標(biāo),要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折,。

習(xí)總書記說過,，“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,，青春是用來奮斗的,；將來，青春是用來回憶的,。人生之路,，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘,，有直道也有彎路,。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇?！泵總€(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信諗,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、磨礪。一個(gè)人,若要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)

物業(yè)管理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十三

1,、興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng),、音樂,、看一些勵(lì)志書籍、交友,、逛街等,。

2、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),，勤于思考,，做事仔細(xì)、認(rèn)真,、塌實(shí)和負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng),，自信心強(qiáng),，考慮問題深入而全面，待人友善,。

3,、缺點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力一般,，做事過于執(zhí)著頑固,，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪,，有點(diǎn)惰性。

4,、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨,，多做點(diǎn)實(shí)事。

二,、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

1,、社會(huì)總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,，我國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來越重要的角色,，特別是在加入wto之后,，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng)，促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,，力爭(zhēng)走出國(guó)門“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化,、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問題。

2,、管理職業(yè)分析

中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

三,、行業(yè)分析

21世紀(jì)，全球市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),，而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),，必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力,、有效的供應(yīng)鏈,，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理,，就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過程,，也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才,。

四,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、短期規(guī)劃（大學(xué)本科階段：20__年——20__年）

目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),，不斷克服自己的缺點(diǎn),，通過爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力，完成學(xué)士學(xué)業(yè),，最終考上研究生以獲得更好的深造條件,。

本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

2、中期規(guī)劃（研究生階段：20__年——20__年）

目標(biāo)：掌握過硬的專業(yè)知識(shí),，獲得研究生獎(jiǎng)助金,，考到物流工程師證,，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量，完成碩士學(xué)業(yè),，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作,。

方向：物流與供應(yīng)鏈管理

3、長(zhǎng)期規(guī)劃（工作5——：20__年——20__年）

學(xué)歷目標(biāo)：至少碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷

職務(wù)目標(biāo)：世界500強(qiáng)高級(jí)管理人才

能力目標(biāo)：在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí),，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平,；通過不斷實(shí)踐提高組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力；善于溝通尤其是與公司決策層,；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬(wàn),。

4、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）

通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,，力爭(zhēng)在管理的某個(gè)方面成為專家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成知識(shí)創(chuàng)新,。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師,、學(xué)術(shù)專家等職業(yè),。

五、改進(jìn)自身的舉措

1,、教育培訓(xùn)

在校學(xué)習(xí)期間，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能,，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書,；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物,。

2,、實(shí)踐鍛煉

養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí),、飲食習(xí)慣,；鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度；加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自己的交際能力,，擴(kuò)大交際圈,，重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

3、討論交流

在校期間,，多和老師,、同學(xué)、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題,，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力,；工作后，多和同事和上司交流,，獲得同事支持和上司的肯定,。

六、成功標(biāo)準(zhǔn)

個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,，先立業(yè)再成家,，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車,，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,，比如旅游等。

七,、對(duì)此職業(yè)生涯的說明

總體方向不變的前提下,，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變,，富有彈性,，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵(lì)下自己,，力爭(zhēng)各個(gè)擊破,，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

1,、大一大二要認(rèn)識(shí)自己

大學(xué)生活大部分時(shí)間你需要自己安排,，學(xué)校里有各種各樣的社團(tuán)，可以有選擇地加入,，大一要積極調(diào)整適應(yīng),，學(xué)會(huì)明智地分配時(shí)間和精力，尤其是處理好學(xué)習(xí)和其他事物的矛盾,。大二是一個(gè)關(guān)鍵期,，”不是所有的同學(xué)都能修煉成“學(xué)霸”的，一些同學(xué)活躍在學(xué)生會(huì),，一些已經(jīng)開始了各個(gè)領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐,，比如達(dá)沃斯論壇的志愿者,、500強(qiáng)企業(yè)的實(shí)習(xí)生、國(guó)際交流項(xiàng)目等,。切記,，不能單從學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ズ饬孔约旱膬?yōu)秀與否，關(guān)鍵是找到自己的長(zhǎng)處,。

2,、大三要做好感興趣的事

大三是成熟期，取決于你的態(tài)度,，并以一種最認(rèn)真,、樸素、積極的態(tài)度面對(duì)生活,，做你感興趣的事情,，大跨步走出屬于自己的精彩。

3,、大四要做好資源整合與規(guī)劃

大四是最后冬日里的考驗(yàn),，大家這個(gè)時(shí)間都在忙著自己的人生規(guī)劃，很多同學(xué)都后悔沒有早早做這樣精細(xì)的準(zhǔn)備,。保研,、考研、出國(guó),、找工作都是要面對(duì)的重大人生課題,，這樣的寒冷里，惟有梅花錚錚鐵骨,、不畏嚴(yán)寒地綻放,、飄香。希望大家都目標(biāo)明確地去生活,、學(xué)習(xí),，讓大學(xué)時(shí)光充滿奮斗的意義。