總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇一

我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，自己能認(rèn)真履行職責(zé),，堅持原則,，依法執(zhí)校，無私奉獻(xiàn),，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的首要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加市,、縣局舉辦的各類知識培訓(xùn),、法律培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并努力踐行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二,、注重求真務(wù)實，不斷提高自身工作能力

1,、管理方面：自己已從教10余年,，兼任管理工作已7年多。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字語言表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)任何過錯,。在工作期間，我能做到思想領(lǐng)先,，說到做到,，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù),。

2,、教學(xué)方面：自己始終堅持超周備課。備課時能認(rèn)真鉆研教材,、教參,，吃透大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重、難點,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練。同時,，運用多媒體手段，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后,，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對不明白的疑難問題耐心講解,，及時查缺補漏,。同時根據(jù)減負(fù)的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)，以便于所學(xué)知識的鞏固,。

班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全鎮(zhèn)同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進(jìn)展

勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，全體教職工全力以赴,，認(rèn)真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生,，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，始終堅守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，促進(jìn)學(xué)校的騰飛。

四,、盡職盡責(zé),，扎實工作，不斷取得新成效

無論在什么情況下,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，能任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績,。在——第二學(xué)期期末全縣統(tǒng)考中,，我所任教的五年級數(shù)學(xué)取得了全縣第二的好成績。2014——度第一學(xué)期鎮(zhèn)期中抽考,，我所任教的六年級數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,。至20間，我每年都被評為縣級“先進(jìn)教育工作者”或“優(yōu)秀教師”稱號,，撰寫的教研論文《體驗—數(shù)學(xué)教學(xué)之根本》等兩篇在國家級刊物上發(fā)表,，我校也多次榮獲教學(xué)教研先進(jìn)單位、學(xué)校管理先進(jìn)單位,、市級文明校園等榮譽稱號,。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律

在本職工作崗位上，能時時處處從嚴(yán)要求自己,，維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細(xì)致,。在任職期間，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與上級要求保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù),、辦人民滿意教育的信念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

在看到成績的同時,，自己清醒的認(rèn)識到工作中還有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面;創(chuàng)新意識還不夠強等等,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,，努力改進(jìn),，更加嚴(yán)格要求自己，開拓進(jìn)取,，為教育事業(yè)加磚添瓦,，精心書寫自己無悔的人生。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇二

20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同發(fā)奮、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得必須成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排必須的時刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的職責(zé)感,。強化德育管理,，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的狀況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，透過不懈的發(fā)奮，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和群眾主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，說學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每一天都在簡單,、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月群眾檢查教案的作法，倡導(dǎo)群眾備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時刻，定（備）教研活動資料,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時,，備教學(xué)資料，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。

把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。

本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不一樣層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，個性是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際狀況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的戶外會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治,，建立禮貌,、凈美的校園一年來，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,，必須程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時值班。

我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,，把創(chuàng)安全禮貌校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊張的狀況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強群眾凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會,、生活會，肯定成績，找出發(fā)奮的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,，我們鼓勵全體教師參政,、議政，凡是學(xué)校重大舉措務(wù)必先廣泛征求教師意見,，再交由教代會討論,，透過則實施，沒透過則重新醞釀,、修改,。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事,，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同發(fā)奮,，我校各項工作取得必須的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級禮貌單位,、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比,，成績有較大的突破,。需要正視的問題和今后發(fā)奮的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強,；在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強,，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn)；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心,；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，用心探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路,，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇三

談起這一期的工作，喜憂參半,。這半年,，我沒有盡力去做一名好校長,。工作有頭緒，卻沒了條理;做事有思想,，卻缺了認(rèn)真,。這直接導(dǎo)致了教師的專業(yè)化成長進(jìn)程緩慢，而最終的受害者是學(xué)生,。值得欣慰的地方是“制度上管理,，思想上引領(lǐng)”的辦學(xué)模式凸顯。同時,，我盡心去做了一名好教師,。半年來，我堅持讀書,。我讀了幾本《人民教育》,，使自己在工作中有了正確的思想;我讀了《24字教學(xué)模式操作手冊》，使自己在教學(xué)實踐中有了點滴的靈感;我讀了幾期《小學(xué)語文》,，使自己在語文課堂教學(xué)中有了更多的方法;我有幸參加了市級小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),，聆聽了專家們精彩的講座，感受了名師的風(fēng)采,。這次培訓(xùn),，形式新穎，讓我們在業(yè)余時間有了良好的平臺,，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，同時在不斷實踐的過程中，我也更新了教學(xué)觀念,，使自己的語文教學(xué)水平得到一定程度地提升,。

一、靜心學(xué)習(xí),，提升自己,，影響學(xué)生。

“文化的力量直抵心底,?！遍喿x可以使我們增智，使我們明理,，使我們萌生出創(chuàng)新的靈感,。閱讀不可小覷，作為一名語文教師,，我們更要博覽群書,，文學(xué)的、歷史的,、哲學(xué)的,、自然的,、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵，這樣我們的知識才能豐富,，才能始終處于“源頭活水來”的狀態(tài),，才能更好地去感染學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生,，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去讀書,，真正體會到閱讀的快樂。學(xué)生會在讀書的過程中,，不知不覺地提升自己的語文素養(yǎng),。

二、良好習(xí)慣,，美好人生,。

人的一生中，習(xí)慣的力量可謂巨大,。有一段話寫得好：也許你不是天才,，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間,，會助你一臂之力,。確實，良好習(xí)慣是一個人最重要的,、也是最穩(wěn)定的素質(zhì),，任何一種能力的形成都是養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。我們的行為舉止塑造了我們自己,，只有掌控自己的好習(xí)性，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣又是人的眾多好習(xí)慣中的“催化劑”,，它可以促進(jìn)各種好習(xí)慣的養(yǎng)成。我經(jīng)常教育自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課中積極思考,、大膽發(fā)言，課后獨立完成檢測的習(xí)慣,，這些也是課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ),。

三、授人以“漁”更能令學(xué)生產(chǎn)生幸福感,。

有時,，糊涂的親身經(jīng)歷更令人清醒增智,。在期中考試前夕，我認(rèn)真組織了復(fù)習(xí)教學(xué),，面面俱到,，生怕漏掉哪一個知識點，強調(diào)重點,，還加班加點,，結(jié)果學(xué)生成績卻一塌糊涂。對于爭強好勝的我來說,，這無疑是挨了一個耳光,。在與學(xué)生談心的過程中，我終于明白了失敗的原因：語文教學(xué)真得不應(yīng)該摻合功利心,。對于學(xué)優(yōu)生來說,，一個問題我就是不講，他們也能弄得很明白;而對于后進(jìn)生來說,，我就是把問題再多講幾次,，他們也是聽天書一般，不在狀態(tài),。我對自己的行為進(jìn)行了深刻地反思,。“授人以魚,，不如授人以漁,。”真的,，我們不能再這樣下去,，制造更多的后進(jìn)生,。著名的教育家魏書生老師一直采用的“六步教學(xué)法”也是教給了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法,。反思之后，我繼續(xù)實踐,，重“依學(xué)情,，教方法”，大膽放手,，鼓勵學(xué)生多互助,，現(xiàn)在學(xué)生終于全員進(jìn)入了狀態(tài)，我能感覺到學(xué)生的成長,，在學(xué)生成績提升的同時,，能力也提升了。

現(xiàn)在，我明白了管理是一種積淀，無論多艱難，都要堅持，“和學(xué)校一起健康成長!”要時刻記在心中;學(xué)習(xí)沒有盡頭，課改之路沒有盡頭，堅持走下去，驀然回首就會發(fā)現(xiàn)自己的堅毅不但“發(fā)展了學(xué)生”,，而且“成就了自己”。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇四

作為校長,，需要對自己一年以來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)工作中做的好的地方,，改正做的不好的地方,。今天本站小編給大家為您整理了20xx年小學(xué)校長工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)年度,，我校按照教育局的部署，結(jié)合本校實際,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革,。與時俱進(jìn)，不斷探索,，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā),，開展校本系列化活動,，加強師資隊伍建設(shè);以生為本，開展學(xué)法實驗研究,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學(xué)校各項工作又向前邁進(jìn)了一大步。

一,、與時俱進(jìn),，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路。

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)改革的深入開展,，學(xué)校正處在一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時代。“辦一個什么樣的學(xué)?！?、“怎樣辦好學(xué)校”是學(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展,，首先得有思路，只要有思路,，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路,，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1、確定了有前瞻性,、可行性的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)校總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點,、學(xué)生有特長、爭創(chuàng)省“雙高學(xué)?！?。

學(xué)校總體工作思路是：抓住一個中心(教育教學(xué)),，突出一個重點(教師隊伍建設(shè)),，帶動學(xué)校全面工作的開展。

工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實際調(diào)整,、完善,。如：本學(xué)期，針對學(xué)校臨近建校十年特情,，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內(nèi)容,，高起點、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,，充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位,，通過日常扎實,、創(chuàng)造性地工作，使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅,。

2,、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

(1)加強黨員干部和教師隊伍建設(shè)有新突破。(師德師能)

(2)落實課程改革精神上有新突破,。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破,。

(4)深化學(xué)法序列實驗研究，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明,，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向,。

二、加強班子隊伍建設(shè),，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型,、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫,。每個學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求，新做法,。使班子成員做到了：

1,、嚴(yán)格自律，無悔奉獻(xiàn),。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的,、是巨大的,。

我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用,，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實,、務(wù)實求真，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作,、講學(xué)習(xí)研究,，重實效、重提高,。自覺履行“合,、正,、嚴(yán)、廉,、實,、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正,、公平,、公開氛圍，創(chuàng)設(shè)了公平競爭,、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了**學(xué)校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情,，使正氣得到了張揚,，從而帶動廣大教師共同進(jìn)步。

忘我工作,，無悔奉獻(xiàn),，是我校四位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照。他們被教師稱為“工作狂”,。

校長高貴生是超前型,、研究型的實干家。他以校為家,，情系學(xué)校,。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日,。別人休息時間他用來學(xué)習(xí)研究或籌劃學(xué)校工作,，周一到周五則與教師一起研究教育教學(xué)，落實各方面工作,。從教學(xué)樓施工建設(shè)到十年校慶準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),，從學(xué)校整體工作部署到課堂教學(xué)具體實施等細(xì)節(jié)，都凝聚著他的心血,。

于秀云,、房玉堂、王德良三位主任,，工作上毫不遜色,，他們身體力行，精益求精,。日常工作雖然繁重,，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作,。成功的背后必定付出辛勞,。為了學(xué)校,，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚舜罅康男菹r間,，教師休息,，他們到校處理業(yè)務(wù);教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查,、評比,、考核……只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神,，使得學(xué)校各項工作一步一個臺階。

可以驕傲地說,，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人,，是干正經(jīng)事的人。

2,、善于學(xué)習(xí),、研究,，駕馭管理指導(dǎo),。

作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神,，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力,，才能提高工作質(zhì)量,。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)，增強班子工作的實效性與科學(xué)性,，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅持不懈開展“五同”(與教師一同辦公、一同學(xué)習(xí),、一同研究教育教學(xué),、一同進(jìn)課堂、一同提高)和“五勤”(勤學(xué)習(xí),、勤思考,、勤發(fā)現(xiàn)、勤指導(dǎo),、勤筆耕)活動,，本年度伊始，又提出增強“六個意識”(表率意識,、責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識、成果意識,、創(chuàng)新意識,、意識);這學(xué)期,，我們又結(jié)合工作進(jìn)展提出了“一身正氣、聚精會神,、講究方法,、注重實效”十六字要求，工作中倡導(dǎo)：不高談,，多實干,，不浮躁，多思考,，少指責(zé),，多指導(dǎo)。使大家能夠在新學(xué)期,、新任務(wù),、新形勢下通過加強對自身的理論學(xué)習(xí)研究，增強事業(yè)心,、責(zé)任心,、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造性,、高質(zhì)量地開展工作,。

通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學(xué)習(xí),、研究,，講求實效，工作中布置得法,、指導(dǎo)到位,，教師接受任務(wù)時明確做法。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”,，寫滿了上萬字的工作日志,，既是備忘錄，又是指導(dǎo)工作的幫手,。學(xué)習(xí),、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣。

高校長工作具有前瞻性,，總能把握住機(jī)遇,，敢于挑戰(zhàn)困難。通過學(xué)習(xí),、研究,，率先提出并主持《學(xué)法序列化實驗》研究， 并有機(jī)與新課程實驗相結(jié)合,，開展校本系列化活動,。以此牽動學(xué)校整體工作,。

教導(dǎo)主任于，理念新,、善指導(dǎo),。抓教學(xué)一絲不茍、精益求精,。她常說：“作為領(lǐng)導(dǎo),，要研究好本質(zhì)工作，否則影響的不是一個人,，而是一個整體,。”她每學(xué)期聽課100節(jié)以上,，平日深入課堂搞聽課指導(dǎo),，組織教師搞教研，晚上搞自身的理論學(xué)習(xí),。星期天帶領(lǐng)教導(dǎo)處同志搞教師教學(xué)工作檢查。在她的指導(dǎo)下,，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出,，有的成為**市、優(yōu)秀教師,，課改標(biāo)兵,。

教導(dǎo)副主任房玉堂同志抓師德師風(fēng)以理服人,、鐵面無私，負(fù)責(zé)體育,、藝術(shù)工作頗有成效;后勤主任王德良同志忙里忙外,、游刃有余。這些都得益于他們的學(xué)習(xí),、研究,。

三、開展校本系列化活動,，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍,。

1,、實施以師德教育為重點的校本管理。

首先加強黨員隊伍建設(shè),，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用,。黨員是群眾的標(biāo)兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”——黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”——黨員和教師結(jié)對子活動,，使黨員同志增強了黨性,，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信,，調(diào)動了群眾積極性,。

其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動,。憑借20xx年6月教育局集中開展師德師風(fēng)教育活動的有利契機(jī),，結(jié)合學(xué)校教師中存在問題，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《**小學(xué)教師職業(yè)道德實施細(xì)則》(15條),、《**小學(xué)教師勞動紀(jì)律實施細(xì)則》(26條),，這是對教師職業(yè)道德的細(xì)化。每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)“雙細(xì)則”,，并不斷針對實際修訂,，使之細(xì)化，及時貫徹,，以警示個別不自覺的教師,。堅持日常監(jiān)督、檢查,、記錄,，與量化考核掛鉤。堅持以制度管人，以制度理事,。激勵管理抓評比,，制約管理抓處罰，終結(jié)管理抓正氣,。達(dá)到教師自我管理,、自我提高目的。

我們還通過每學(xué)期對教師問卷調(diào)查和學(xué)生評教師等活動,，使師德師風(fēng)深入人心，人人思進(jìn),，塑造當(dāng)代教師新形象,。

2、開展校本培訓(xùn),，突出一個“實”字(實際、實效),。

通過校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì),。

(1)進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師的專題講座,。如：校長進(jìn)行課改理論輔導(dǎo),，如何寫個人總結(jié)、試卷分析,、科研實驗報告等方面輔導(dǎo);主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等，提高教師實際工作水平,。

(2)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常抓不懈。首先教育教師認(rèn)識到：學(xué)習(xí)是干好工作,、自身生存和發(fā)展的需要——不學(xué)習(xí)連話不會說,、文章寫不好、工作做不好,。其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)方式方法,，為教師提供學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資料,。要求每次集中學(xué)習(xí)后,，教師都要寫體會,，工作中要具體落實。使學(xué)習(xí)不流于形式,，真正為教師工作服務(wù),。期末對各項學(xué)習(xí)劃等賦分。一年來,，我們學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育綱要讀本》,、《21世紀(jì)中小學(xué)教師培訓(xùn)讀本》、《中小學(xué)教師心理健康教育》,、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識講座》,、《德育新導(dǎo)向》等理論書籍，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學(xué)筆記,，積累了數(shù)十萬字的學(xué)習(xí)體會,、反思等。通過學(xué)習(xí)開闊了教師理論知識視野,，提高了理論素養(yǎng),。

進(jìn)行業(yè)務(wù)理論考核，檢驗新課程學(xué)習(xí)效果,。每學(xué)期初,，學(xué)校都為教師下發(fā)業(yè)務(wù)理論復(fù)習(xí)內(nèi)容，期末由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一出提閉卷考試,。以增強,、督促教師時刻學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實踐,、學(xué)以致用,，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。

(3)進(jìn)行典型引路,，促進(jìn)群體發(fā)展,。召開教育教學(xué)實效性研討會等，讓學(xué)校名師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學(xué)習(xí),，共同提高,。

(4)開展崗位練兵。如進(jìn)行教師作文競賽,、精品匯報課等活動,，提高了教師能力。

(5)開展聽評課活動，共同提高,。要求班主任每周聽課不少于2節(jié),，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié)，聽課時要從學(xué)法指導(dǎo)落實如何,，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進(jìn)行點評,、總評。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進(jìn)行檢查劃等,，納入考核,。通過聽評課活動，增強教師研究學(xué)習(xí)的意識,，把理論用于實踐,，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力。

3,、實施校本教科研興校戰(zhàn)略,。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認(rèn)識關(guān),、教學(xué)關(guān),。達(dá)到四會：會為人師表、會教書育人,、會教育科研,、會創(chuàng)造性工作。

學(xué)校參加了《小學(xué)社會課的社會大課堂教學(xué)》,、《小學(xué)生學(xué)法序列化》等5個國家,、省級課題研究，其中《社會大課堂教學(xué)》獲省優(yōu)秀成果獎;《學(xué)法序列》實驗,，不但全學(xué)科教師共同參與,，而且已編寫出了一、二年級數(shù)學(xué),、語文學(xué)法初稿,。通過教育科研,，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使學(xué)生會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

4,、實施校本課程開發(fā)。

在校長親自參與與主持下,，創(chuàng)編《校報》,，每月一期，免費印發(fā)到每名師生和家長手中，通過“教育論壇,、家校網(wǎng)站,、雛鷹天地”等9個欄目，架起學(xué)校,、家長,、社會理解、溝通,、友誼,、發(fā)展的橋梁。

編寫了20余萬字的《小學(xué)生學(xué)法序列》,。含蓋一至六年級語文,、數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科教材相配套的學(xué)法資料,。對教師如何教,，學(xué)生如何會學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、闡釋,，成為師生工作學(xué)習(xí)的良師益友,。

編寫了《塑造當(dāng)代教師新形象》**小學(xué)教師師德教育讀本。

編寫了集教師日常教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),、教學(xué)個案精選于一體的,，《**小學(xué)教師教育教學(xué)集錦》，《小學(xué)語文教學(xué)期末復(fù)習(xí)材料》,，有利于教師互相交流學(xué)習(xí),。

我們組織課改實驗教師進(jìn)行了數(shù)學(xué)

日記

通過校本系列化活動,，把理論學(xué)習(xí)研究與工作實踐緊密結(jié)合起來，突現(xiàn)實際,、實效,，提升了教師全體素質(zhì)，營造了學(xué)習(xí),、研究,、創(chuàng)新的教育環(huán)境,。

四、深化課改實驗,，全面落實課改精神,。

以一、二年級課改為龍頭,，開展全校性教研活動,，深化新課程思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強課堂教學(xué),。

1、注重新課程培訓(xùn),，不斷更新教師觀念,。

首先，我校著眼教師隊伍的發(fā)展,，組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn),。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識,，即人人都要有教實驗班的心理準(zhǔn)備,，人人都能夠承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)。從一線教師到后勤人員,、幼兒園教師每期必到,，并提出明確學(xué)習(xí)要求。通過一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大家的教育觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務(wù)于教學(xué)實踐,。

其次,，通過校本系列化活動(前面已述)開闊了教師的課改視野，提升了認(rèn)識,，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué),，加速了課改的步伐。

2,、加強“學(xué)法指導(dǎo)”,，推進(jìn)課改實驗進(jìn)程。

新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo),。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。在實驗班,，將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中，教師在課前備準(zhǔn)學(xué)法,，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法,，學(xué)生實踐中運用學(xué)法解決實際問題。通過實驗,，取得了明顯成效,。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊學(xué)法序列達(dá)十幾萬字,，并受到課改有關(guān)人士的贊許,，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。

通過“學(xué)法指導(dǎo)”實驗,，帶動的不只是一,、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮,，每學(xué)期任教學(xué)科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要掌握的學(xué)法”的學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)序列,。在研究編寫學(xué)法過程中，教師們得到了很好的鍛煉,，能力明顯提高,，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《**市骨干校長、骨干教師論壇》一書,。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì),。一年來，我校被評為**市優(yōu)秀青年校長,、優(yōu)秀教研員,、優(yōu)秀教師、課改標(biāo)兵等榮譽稱號8人次,。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課10余節(jié),，國家級、省級,、市縣級優(yōu)秀論文20余篇,。

3、以語文課堂教學(xué)為重點,，開展全?！白x寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動,。

結(jié)合語文課堂教學(xué)實際,， 從抓課改年級的語文課堂教學(xué)入手，帶動其他各年級,。

針對實際,，布置六名課改教師分別準(zhǔn)備“隨文識字課,、閱讀課、語文園地,、隨文識字課,、講讀課、口語交際”六類課,。通過看課,，然后再教研，總結(jié)出較好的課堂教學(xué)路子,，解決有的教師教學(xué)思路不清的問題,。

集中聽課，集中教研,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中對一,、二年級六位教師準(zhǔn)備的課進(jìn)行聽課，并采取四段式研討方法分別進(jìn)行評議研討,，肯定成績,，指出不足,，提出改進(jìn)意見和建議,。對幾種課型的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計達(dá)成共識。通過備課,、議課、上課,、評課，教師對語文幾種課型的教學(xué)思路比較明確,。

全員參與,，共同提高,。為把我?！白x寫結(jié)合,，一課一得”落到實處,，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課，使大家形成良好的教學(xué)思路。為鞏固教研成果，全校教師每人設(shè)計一節(jié)最佳

教案

通過反復(fù)研究,，教師明確了語文課堂教學(xué)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,，對讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

在教研活動中，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師,。二年組教師在組長李瑾帶領(lǐng)下,，堅持每周六到校集體備課、編寫學(xué)法序列等,，她們這種研究活動已堅持了一年多,。在不間斷的教研中，她們的業(yè)務(wù)能力明顯提高,。三個人能獨立上校級示范課,，其中兩人查看上學(xué)期執(zhí)教了、**市的觀摩課、優(yōu)秀課,，受到了專家,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。教研使她們工作齊心協(xié)力,，思想境界也得到升華,。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質(zhì),。只要領(lǐng)導(dǎo)有思路,，工作得法，就一定能調(diào)動起教師工作積極性,。

4,、以生為本，發(fā)展學(xué)生能力,。

課程是由教科書,、學(xué)生、教師,、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境,。進(jìn)行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進(jìn)課堂教學(xué),。我們結(jié)合教學(xué)實際,，開展豐富的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生能力,。

通過數(shù)學(xué)日記實驗，把學(xué)科知識有機(jī)整合,，滲透聯(lián)系的數(shù)學(xué)思想,，不但激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等,。

重視樹立學(xué)生語文觀,，教給學(xué)生識字方法。讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本,，通過看報,、看電視、收集包裝等形式自主識字,，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文,。本學(xué)期，學(xué)生課外識字平均達(dá)到450多字,，最多達(dá)1000多字,，提高了學(xué)生閱讀能力。

加強寫字教學(xué)，從一年級到六年級都設(shè)寫字課,，每學(xué)期進(jìn)行一次寫字競賽,。實踐證明，這一措施收到良好效果,。

圍繞十年校慶準(zhǔn)備,，開展豐富多彩的活動。學(xué)校成立舞蹈隊,、管樂隊,、足球隊、籃球隊,，成立科技,、書法、美術(shù)等活動小組,，按時活動,，使學(xué)生人人參與活動，人人得到發(fā)展,。學(xué)生在成績監(jiān)測中名列前茅,，在體育,、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績,。

五、搞好校園建設(shè),，改善辦學(xué)條件,。

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，高素質(zhì)的教師,，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校,，必將加快發(fā)展的步伐。

在市教育局,、財政局的大力支持下,，我校于20xx年五月啟動的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展,，抓住這一機(jī)遇,，進(jìn)一步美化、凈化校園,，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，為教育教學(xué)提供有力保障。

(1)提前運作,，同步建設(shè),。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運作，在教學(xué)樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案,，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場,、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場改善了體育教學(xué)環(huán)境,，提高了學(xué)生體育活動質(zhì)量,。

(2)增加室內(nèi)設(shè)備，改善學(xué)習(xí)辦公條件,。

學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板,，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌,、檔案柜等,，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁,。為了提高工作效率,，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。

(3)進(jìn)行校園綠化,、美化,。

本學(xué)期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進(jìn)行了綠化,、美化,。組織黨員義務(wù)勞動，平墊了教學(xué)樓前的花壇;栽種了花草,，移植了樹木,。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化,、凈化,。從上學(xué)期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進(jìn)行了初步的規(guī)劃,。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入,，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板,，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地,，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細(xì)化，讓每一面墻壁都說話,。力求使各部門工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

伴隨著校容校貌的日新月異,，全校師生歡欣鼓舞,、信心百倍,。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校取得了可喜成績。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體;被評為**市教研先進(jìn)單位,、業(yè)訓(xùn)先進(jìn)單位,、**市綠色學(xué)校;被政府評為精神文明集體，衛(wèi)生先進(jìn)集體,，被教育局評為課改先進(jìn)學(xué)校,、三級研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校;榮獲“三操”比賽第一名,、大合唱比賽第二名,，幼兒文藝匯演一、二等獎,。借著爭創(chuàng)“省雙高學(xué)?！钡臇|風(fēng)和我校十年校慶的契機(jī)，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,，用全新的教育教學(xué)理念,，共同開創(chuàng)明天偉業(yè)，讓**小學(xué)成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟,。

20xx年上半年是我們?nèi)Ｉ舷隆皥F(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實創(chuàng)新”，實現(xiàn)辦學(xué)水平再上新臺階的奮斗之年,，如何滿足全鎮(zhèn)五萬人口越來越高的接受優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育的愿望是我們必須作出的應(yīng)答,。進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育手段,，全面提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”的目標(biāo)仍是我們下半年努力的主要內(nèi)容,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，光明和困難同在，我們的目的一定能夠達(dá)到,。

本學(xué)期在區(qū)教育局,、桂城教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神,，認(rèn)真做好“非典型肺炎”的預(yù)防工作,，集中精力，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作,，教育教學(xué)效果較好。

一,、眾志成城,，奏“防非典”凱歌。

本學(xué)期開學(xué)不久,，“非典型肺炎”在中國大地上肆虐,，舉國上下都掀起了轟轟隆隆的“防非典”戰(zhàn)役。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合我校實際集中人力物力認(rèn)真地抓好了“防非典”工作的落實：確保校園衛(wèi)生清潔,，做好各項預(yù)防措施,，防止了“非典”在校園發(fā)生。

1,、人人重視,。“預(yù)防非典型肺炎”是學(xué)校本學(xué)期的頭等大事,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,，到學(xué)生都不得有絲毫馬虎，大家都要清楚“非典型肺炎”的傳染性和對人的危害,。要堅決做到人人重視,，做任何工作都要把預(yù)防“非典型肺炎”放在第一位，嚴(yán)格執(zhí)行上級對非典型肺炎預(yù)防的有關(guān)精神和決議,。成立了預(yù)防“非典型肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任小組長。

2,、加強宣傳力度,。學(xué)校多次利用班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站時間,、

黑板報

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,。除加強校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)外,，還定期和不定期進(jìn)行環(huán)境消毒。吳校長十分重視這次抗“非典”行動,，經(jīng)常親自抓落實,。學(xué)校經(jīng)常請消殺隊到我校進(jìn)行空氣、地面消毒,。

4,、及時匯報情況,。我校每天及時向上級匯報師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的學(xué)生及時送往醫(yī)院,，并做好家長的思想工作,。由于這次“非典”的影響較嚴(yán)重，遇到特殊情況,，總務(wù)處第一時間向教辦和醫(yī)院,，落實相應(yīng)措施。如有一段時間有少數(shù)學(xué)生出水痘,、發(fā)燒,，通過匯報和聽取醫(yī)護(hù)人員的意見，有效制止的該病的曼延,。

5,、做好檔案資料工作。為了掌握第一手材料,，及時發(fā)現(xiàn)情況,，做好預(yù)防工作，所有資料都按要求歸檔,，檢查過關(guān),。

預(yù)防防非典肺炎的時間跨度雖然很長，但在上級的正確指引和全校師生的共同努力下,，我校沒有出現(xiàn)一例非典型肺炎疑似病例,，更沒有一個人患上可怕的非典型肺炎，總務(wù)處,、后勤處功不可沒,。

二、千錘百煉,，優(yōu)化教師隊伍,。

2、重視教師的進(jìn)修與培養(yǎng),。本學(xué)期雖然“非典”肆虐,，但我校仍十分重視教師的培養(yǎng)，對骨干教師在思想上嚴(yán)格要求,，業(yè)務(wù)上多作指導(dǎo)，并及時幫助他們解決一些工作中困難,，他們嚴(yán)于律己,，工作勁頭高，點子多,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀及左右手的作用,。在非典流行之前,，吳向陽校長、陳立川老師遠(yuǎn)赴福建省晉江市參加心理健康教育的培訓(xùn),，把許多有用的知識與全校教師分享;在期末,，吳校長還參加了由廣東省開辦的心理健康教育b證學(xué)習(xí)班，吳校長在學(xué)完之后,，由于成績突出,，繼續(xù)深造，取得了心理健康師a證證書,。黃醒群老師通過自己的努力,，爭取到了出國學(xué)習(xí)三個月的機(jī)會。在暑假期間,，我校還安排了羅劍平,、黃貝妮、張筠玉,、謝嫦珂到廣州參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我校有較多教師都是工作經(jīng)歷不足三年，他們年輕,，學(xué)歷層次高,，有工作熱情，是學(xué)校的未來,，但他們工作經(jīng)驗不夠豐富,，需要學(xué)校的培養(yǎng)。根據(jù)情況,，我校多次組織這些教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等;成立了“一幫一”小組,，以一人一課作為練兵場，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平,。同時,，年輕教師十分好學(xué)，不怕苦累,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，進(jìn)步較快的教師有：黃醒群、盧寶樺,、謝婉青,、楊啟泳、陳東斌,、鄺雪英,、嚴(yán)海鳴、張筠玉,、許雪蓮,、謄絢艷等,。

3、加強師德教育,，以學(xué)校的

規(guī)章制度

4,、關(guān)心教師,，開展豐富的活動。教師的工作緊張忙碌,，每天早出晚歸,，承受很大的工作壓力，本學(xué)期又適逢“非典”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心教師,，鼓勵教師工作之余積極開展有益身心的文體活動。本學(xué)期,，學(xué)校組織了一次由教職工自愿參與的乒乓球,、羽毛球賽。教職工積極參加,，本次活動活躍了教職工身心,，增進(jìn)友誼，受到教職工的歡迎,。

以后我們還要繼續(xù)爭取各方的重視支持,，完善學(xué)校的辦學(xué)條件，搞好校園文化建設(shè),，努力改善教師生活福利待遇,，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想素質(zhì)和理論水平,，朝著更高的目標(biāo)不斷努力進(jìn)取,。

三、千方百計,，創(chuàng)出學(xué)校特色,。

特色一：課堂滲透心理健康教育。開展“課堂滲透心理健康教育”的研究,，是我校國家級的研究課題,。雖然開展這項研究課題剛剛起步，但是已初見成效,。各學(xué)科發(fā)掘并利用學(xué)科課程資源進(jìn)行心育教育,，在教學(xué)中注意有機(jī)地滲透心理健康教育。語文科,，以優(yōu)秀人物的良好的心理素質(zhì)教育學(xué)生,。數(shù)學(xué)科重點研究注意、思維,、記憶等心理活動,。英語科創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的課堂氣氛,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心,，使之表現(xiàn)自我，培養(yǎng)了學(xué)生群體交往意識,，發(fā)展能力和個性,。音樂、美術(shù)課教學(xué)生審美,。思品課抓好了心理問題的疏導(dǎo),。迄今為止，本校所撰寫的心育論文,、課例,、教案等獲國家級獎的有4篇，省級獎的有3篇,、市,、區(qū)級獎的有11篇，本校將在近期內(nèi)出版學(xué)校匯編的論文集,，還將與華南科普委員會合作出版小學(xué)語文心理健康教育校本課程,。

特色二：展體藝英姿。本學(xué)年我校體藝工作能按計劃,，有步驟的開展,。從常規(guī)培養(yǎng)，到氛圍營造，再到特色創(chuàng)造都有條不紊,，步步深入,。打下了堅實的基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成績。體藝訓(xùn)練正朝著高質(zhì)量,，強特色,，大影響的方向發(fā)展。本學(xué)期體藝科組先征求領(lǐng)導(dǎo)意見,，并尋求各科組和班主任的同意和大力支持,。嚴(yán)抓了兩操，狠抓課堂常規(guī),，,，抓課余訓(xùn)練。在各位任課教師的辛勤勞動下,，我校在體藝方面取得了很好的成績,。桂城中小學(xué)生乒乓球比賽中我校獲小學(xué)組團(tuán)體冠軍，市乒乓球賽中我校的隊員也有較好的表現(xiàn),，獲小學(xué)組團(tuán)體第五名,，并成為佛山市乒乓球網(wǎng)點學(xué)校。

四,、落實常規(guī),，形成優(yōu)良校風(fēng)。

在開學(xué)之初,，學(xué)校就確立了本學(xué)期德育工作的重點就是抓好各項常規(guī)的落實,，在學(xué)期中段時間，學(xué)生紀(jì)律,、思想認(rèn)識普遍都不理想,。德育處就緊緊抓住這個教育學(xué)生的契機(jī)，在全校范圍大面積地狠抓了各項常規(guī)的落實,，特別是抓好了上學(xué)常規(guī),、早讀要求、歸程隊紀(jì)律,、中午吃飯,、睡覺紀(jì)律、早操要求,、上下樓梯紀(jì)律,、課間紀(jì)律等等。各項常規(guī)的落實與文明班掛鉤,，班主任,、副班主任,、科任教師、學(xué)生都十分重視這次常規(guī)的整頓,。通過這次狠抓常規(guī),，學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了質(zhì)的變化，形成了良好的校風(fēng),。我校還從以下幾點抓好了德育工作,。

1、以“忠,、教、誠,、信”——中華傳統(tǒng)道德,、做人基本準(zhǔn)則為指導(dǎo)，避免德育活動假,、大,、空，以學(xué)生身邊人,、身邊事為教育情境讓各項德育活動與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活更加貼近,，讓學(xué)生看得見、摸得著,，實實在在培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)生形成忠,、孝、信的良好思想品格,。

2,、以“禮、儀,、廉,、恥”——中華古訓(xùn)、做事準(zhǔn)則為指導(dǎo),，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使之形成良好的行為規(guī)范和習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣,、做事準(zhǔn)則伴隨學(xué)生走好一生,。

3、充分利用現(xiàn)有德育資源,，抓好班隊主題會教育內(nèi)容設(shè)計,，使班隊主題會落到實處，力求發(fā)揮德育最大實效,。

4,、利用重大節(jié)日抓住有效教育時機(jī)，開展豐富多彩的系列德育活動碰頭學(xué)生的參與能力和高尚情操及優(yōu)秀品質(zhì)。

五,、深化教改,，奪取優(yōu)秀成績。

1,、抓好常規(guī)管理

本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的教案,、學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行了兩次檢查,，分別采取交流式,，科組長與教導(dǎo)處抽查式，科組長參與評價,，教師互觀互學(xué)寫體會,，教導(dǎo)處總結(jié)。這樣促進(jìn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,，教師們嚴(yán)格做到提前候課,，認(rèn)真上課。三年教齡的教師在教案的備課中能寫好“三總結(jié)”的教學(xué)后記,，一是總結(jié)課內(nèi)的成功之處;二是總結(jié)課內(nèi)失敗的教訓(xùn);三是總結(jié)學(xué)生的作業(yè)和評價測試情況,。這樣，青年老師的成長進(jìn)步極快,。以年級為單位建立了備課小組,，選定組長，每次集體備課議定一主講人分享一周教學(xué)的喜與憂;學(xué)習(xí)一篇有實際指導(dǎo)意義的文章;各老師提出一周所遇到的困難和疑問,，集體討論解決;集體分析鉆研教材,，發(fā)揮科級的合作精神、集思廣益,。

2,、大膽探討教科研。學(xué)習(xí),、探索新課標(biāo),。新課標(biāo)是新鮮事物，大家都在探索,。我校充分利用集體備課的時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容或相關(guān)的書籍，讓教師充分發(fā)表自己的見解,，寫體會,。使教師們對新課標(biāo)有認(rèn)識，并靈活地運用到課堂上,，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),，深化了課堂改革,。探索課堂教學(xué)改革。根據(jù)各學(xué)科的特點,，教師構(gòu)建“自主學(xué)習(xí),，創(chuàng)作精神”的探究式課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中了解學(xué)生自主積極主動地開展合作學(xué)習(xí),，在合作,、交流的基礎(chǔ)上求得創(chuàng)新和發(fā)展。

3,、開展有效的課外閱讀,。我校21個班級都建立了圖書角，學(xué)生家庭建立圖書架,、書柜,，學(xué)校為各班購買了大量的書，并發(fā)動學(xué)生捐出自己的書,，“得益自己，同時也得益別人”,。各班級現(xiàn)有圖書6296冊,，家庭藏書30155冊，人平33冊,。發(fā)動學(xué)生訂購《語文報》,、《育苗報》、《紅樹林》等,。其中《語文報》全校訂購百多份,。在期末，我校還制訂了學(xué)生讀書計劃,，除全校學(xué)生在假期必須讀完中國四大名著之一的《紅樓夢》之外,，各年級還訂出了要看的書目。鼓勵學(xué)生利用星期六,、日,、假期到書城讀書、看報,。同時對學(xué)生的閱讀進(jìn)行指導(dǎo),，每星期安排兩節(jié)課課外閱讀指導(dǎo)課，(一節(jié)語文和一次早讀),，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇讀物,，掌握閱讀的方法，提高閱讀的效果,。通過課外閱讀,，學(xué)生普遍增加了識字量,，開拓了視野，寫作水平有了明顯提高,，學(xué)生的收獲還真不小,。

4、豐富的第二課堂活動,。第二課堂是學(xué)科課堂教學(xué)的補充和延伸,，三、四,、五年級均有老師進(jìn)行數(shù)學(xué)奧林匹克活動課培訓(xùn),，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生多項思維能力,，在數(shù)學(xué)奧林匹克比賽中,，我校四年級學(xué)生林飛拿到了全國一等獎，在華羅庚杯比賽中,，我校又有多名學(xué)生獲了獎,。還有乒乓球、田徑,、籃球,、足球、舞蹈,、美術(shù),、電腦、書法等第二課堂的開展,。

下一學(xué)年我校將繼續(xù)努力,，在區(qū)一級的領(lǐng)導(dǎo)下向著更高目標(biāo)進(jìn)發(fā)。爭取被評上南海區(qū)一級學(xué)校,。

共

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1

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小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇五

落實德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，用心開展主題中隊會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標(biāo)評比等系列活動,。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計教研活動,，開展好校本教研,，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆,、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段,，以研促教，狠抓教學(xué)管理,。強化質(zhì)量管理,，加強過程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核,，進(jìn)行獎懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體,，不放下每一位學(xué)生,，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實現(xiàn)檔案室管理,。

定期召開家長會、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動,，透過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽,。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇六

“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動后,，我立即以此項工作為契機(jī)，以學(xué)校管理為主要內(nèi)容,，通過各項培訓(xùn)的落實,，創(chuàng)新開展工作：

1、親自組織召開動員會,，多次利用適當(dāng)?shù)臅r間,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、通知,，使全體教職工明確“中小學(xué)校長建設(shè)年”不僅僅是校長的事,，要讓全體員工明確，通過“建設(shè)年”活動,，不斷提高中小學(xué)校長的整體素質(zhì),，使學(xué)校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律、規(guī)范辦學(xué),；要依法治教,，學(xué)生為本，德育為先,；要提升內(nèi)涵,，加強隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,；全面推進(jìn)課改,，打造特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識,。

2,、精心擬定切合實際的實施方案。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔(dān)任組長,，為廣泛讓教職工參與此項工作,，根據(jù)“八項管理”內(nèi)容要求，以及自治區(qū)“合格學(xué)校評估”要求,，努力做到一是精心組織,，全面布置，按各項評價指標(biāo),，組織材料,，每項工作真實可靠；二是精心安排,，分塊負(fù)責(zé),，落實到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；三是作好階段性的工作匯報,，開好“碰頭會”,，發(fā)現(xiàn)問題，碰到困難與問題,，各小能商量解決,；四是加強匯報和交流，請示上級領(lǐng)導(dǎo),，并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,；五是扎實開展“建設(shè)年”活動各項工作，有特點,，有成效,，并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng)，并和他們相互交流經(jīng)驗和做法,，共同取長補短,，把各項工作做得更實做得更細(xì),。

3、尊重教師,，民主管理學(xué)校,。開展“建設(shè)年”活動，我能對各項條款認(rèn)真學(xué)習(xí)對照執(zhí)行,，加強學(xué)校管理反思,，及時調(diào)整或改變管理方式。如對在民主管理學(xué)校工作方面,，我采納了教師代表的意見,，充分發(fā)揮教代會代表的作用，增強其參與學(xué)校管理,，學(xué)校重大事務(wù)決策等,，有教師代表反映，教師辦公用房緊張,，應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費中擠出部分用來改善教師辦公用房,，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變，又便于輔導(dǎo)學(xué)生等,，我認(rèn)為合理就采納了,。由此創(chuàng)設(shè)和營造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作，這是“建設(shè)年”工作開展的良好例證,。

4,、在“普實”工作中，我身先士卒,，處處以身作則,。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè)，均親身參與過程工作，如：關(guān)于自制教具的制作,，能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù),，并參與教師的制作；在“五室”的建設(shè)中,，加班加點和教師、民工一起勞動，進(jìn)行儀器裝備的布置,；多次開會、培訓(xùn)上實驗課的教師,，并指導(dǎo)按上級要求開展實驗教學(xué)活動,，均取得良好的工作效果。今年十二月份,，我?！捌諏崱惫ぷ黜樌ㄟ^自治區(qū)的驗收,。

5、堅持工作高要求,，實現(xiàn)管理新跨越,。俗話說：“一個單獨的提琴手是自己指揮自己，一個樂隊就需要一個樂隊的指揮,?！弊鳛橐粋€校長，我深知在學(xué)校管理中的地位,，有效的領(lǐng)導(dǎo),，是學(xué)校實際育人目標(biāo)的重要因素。校長的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動的效能高低,，是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅持辦學(xué)方向和辦學(xué)實際的關(guān)鍵,。通過一年實施、實踐,，首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點感受：一是在管理中,，我不斷變革思維方式，增強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,；二是總結(jié)實踐經(jīng)驗,，把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性；三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論,，提高管理工作的科學(xué)性,；四是提高自身素質(zhì)，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次,，積極參加“建設(shè)年”開展的各項活動，如在“建設(shè)年”校長論壇讀書征文活動中,，我本人的論文獲全縣一等獎,、來賓市校長論壇征文二等獎；在“普九”工作中,，成績顯著,，被評為縣級“先進(jìn)個人”；在2005至2020年度學(xué)校管理中,，成績突出,，被評為縣級“十佳校長”。第三是堅持為師生做實事好事,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作,，一年來，經(jīng)過自己努力并做大量工作，有百多位學(xué)生獲各級各部門單位,、個人捐款扶助,；帶頭為自治區(qū)中組部實施的“為了明天捐資助學(xué)行動”捐款；在評先中無私地把自己提前工資晉升的指標(biāo)讓給了其他教師,，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員,、校長良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操。

綜上所述,，在開展“校長建設(shè)年”活動一年來,，自己所做的點滴事，事雖小但小中見大,；事雖平凡,，但平凡的事做多了就不平凡?！靶ｉL建設(shè)年”各項工作的檢查,、評估是短暫的，但學(xué)校規(guī)范管理的工作,，各項教學(xué)工作的開展和實施是永恒的,，我決心將在上級黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，育充分發(fā)揮教職員工的積極性,，與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì),，科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好,，辦人民滿意的學(xué)校。

小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇七

本學(xué)期,，我校以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實中共昆山市第十一屆二次全體(擴(kuò)大)會議精神和張雪橋局長二月六日在昆山市中小學(xué)校長會議上的講話精神，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,，抓住機(jī)遇，凝心聚力,，埋頭苦干,，扎實工作，努力促進(jìn)教育率先發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,，為昆山率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開。20xx年是昆山市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,，希望與困難并存。在本學(xué)期中全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,、迎難而上,、埋頭苦干、扎實工作,。為全面加快社會主義新農(nóng)村和“一流特色鎮(zhèn)”建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，為我校在下半年成功創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。

一,、管理為范,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

(一),、加強班子和教師隊伍的組織建設(shè),、思想建設(shè)

一個好校長就是一所好學(xué)校，而與之相應(yīng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子則是這所學(xué)校成功的基石,。領(lǐng)導(dǎo)班子自身綜合素質(zhì)的高低,，直接關(guān)系到工作質(zhì)量的高低，關(guān)系到能否充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,。正所謂“其身正,，不令則行，其身不正,，雖令不從”,。因此，為了建立一支“思想素質(zhì)過硬,，管理思想先進(jìn),，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,，學(xué)校大力開展了“講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)”的教育自律活動，有效加強了領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè),，思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用，營造了一種干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,。

我們通過學(xué)習(xí),，教育全體班子人員要以又紅又專立足社會;憑師愛業(yè)績樹立形象;靠教育科技興校發(fā)展,。堅持每月召開行政例會，加強班子的組織建設(shè),、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。班子堅持社會主義辦學(xué)方向;堅持民主集中制;堅持勤政、廉潔,、務(wù)實,。我校班子增強了三個意識，一是目標(biāo)意識,。本學(xué)期以創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”的總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項任務(wù),，明確組織分工，每個成員找到自己在集體中的位置,，使思想上“合心”,，工作上“合力”，行動上“合拍”,。二是協(xié)商意識,。發(fā)揚民主，使誤會,、矛盾,、隔閡清除化解。三是激勵意識,。調(diào)動班子成員的積極性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮班子每個成員的特長和優(yōu)勢，各負(fù)其責(zé),，各顯其能,，各展所長。

(二),、加強學(xué)習(xí),、明確我校教育工作的任務(wù)和挑戰(zhàn)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、張局長在開學(xué)初校長會議上的講話精神及教育局下發(fā)的《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》,。要求認(rèn)真學(xué)習(xí),、探討了以下幾個問題：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《八項規(guī)定》和局長的講話精神,，樹立正確教育思想和教育觀念,，如何把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學(xué)實踐中去。例如不折不扣落實課程計劃,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)等,。

2,、把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，把思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育作為當(dāng)前德育工作的重要內(nèi)容抓實、抓好,。

3,、繼續(xù)以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點,，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好師德師風(fēng)宣傳工作,，教師違法犯罪率為0,。

4、以《八項規(guī)定》精神為指導(dǎo),，繼續(xù)抓好素質(zhì)教育工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;

5、高度重視家庭教育和社會教育,，爭取家長,、校友、社會對教育的理解,、支持和配合,。

6、以昆山市新教育實驗20xx年上半年工作要點為指導(dǎo),，深化課程改革,，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施,、專題研究各個突破為策略,，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進(jìn)書香校園建設(shè);以“昆山市教師專業(yè)發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設(shè)。

(三),、建立和完善有關(guān)制度,。

進(jìn)一步完善各項工作

規(guī)章制度

1,、行政領(lǐng)導(dǎo)堅持輪值巡查，每天一至二次,，檢查督促教師值日和學(xué)生日常行為規(guī)范情況，及時發(fā)現(xiàn),、糾正違規(guī)行為,，及時解決問題。

2,、班子成員堅持下班級隨堂聽課，規(guī)定每周不少于二次,，每學(xué)期的語,、數(shù),、英、體等科的教師的課基本聽到,。

3、堅持每周教師政治學(xué)習(xí)1.5小時,，為教師訂閱政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報刊,，學(xué)習(xí)形式多樣。開好每月班子例會,，總結(jié)上月工作的完成情況,，安排好下月的工作;每月開一次班主任工作總結(jié)匯報會,。

4,、堅持抓好教師的考核評價工作,。按學(xué)校教代會制訂《教師教學(xué)工作考核條例》操作,，使教師評價工作更科學(xué),，更全面,。抓好班主任的“百分獎”評價工作,，主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量,、班級管理工作質(zhì)量等,。并及時兌現(xiàn)獎金。

每周一升國旗儀式,、國旗下講話制度,，e,、教師百分獎評分制度。

(四),、組織教師參加各項活動,，培養(yǎng)教師“愛崗樂業(yè)”精神,。

組織青年教師參加市局和片組織的比賽，并取得了較好的成績。如：趙春莉,、張華,、湯燕英三位教師組團(tuán)參加市教技室組織的“教育技術(shù)能力團(tuán)隊賽”獲二等獎,，趙春莉教師獲“20xx屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師會教”二等獎。陳星學(xué)老師獲市教研室組織的思品課評優(yōu)課三等獎;鐘愛明老師獲省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”先進(jìn)個人;黃志龍,、張華,、吳永剛?cè)焕蠋煫@省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”輔導(dǎo)獎二、三等獎;朱英老師獲市教育局市科協(xié)組織的“20xx年第三屆中小學(xué)科技實踐操作比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員;李亞琴老師獲市教育局組織的公開教學(xué)英語《4bunit9》優(yōu)秀獎;吳妙華老師市局組織的“四優(yōu)”評比二等獎,。

本學(xué)期有17位教師參加教育部組織的“教師教育技術(shù)水平考試(初級)”的培訓(xùn)和考試,，全部合格。

二,、加強學(xué)生思想品德教育工作,，形成文明校風(fēng)

(一)、抓好校園文化,、文明校風(fēng)的建沒

“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“謙虛踏實、嚴(yán)謹(jǐn)盡職”的教風(fēng)和“勤奮虛心,、惜時善思”的學(xué)風(fēng)更為突出,。

1、加強校園文化建設(shè),，綠化,，美化校園，改善育人環(huán)境,。校園文化建設(shè)是德育工作的一項重要任務(wù),，本學(xué)期出版兩個櫥窗的教育宣傳專欄，三期教育墻報,，各個班出版三期專題黑板報,。

2、加強法制教育,、安全教育宣傳工作,。繼續(xù)做好了美化校園工作，修剪好運動場草地和校園樹木,，學(xué)校成功創(chuàng)建成“第七批江蘇省綠色學(xué)?！薄Ｍㄟ^活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，再現(xiàn)學(xué)校校環(huán)境美的特色。本學(xué)期,，通過學(xué)校的“湘蕾電視臺”每周進(jìn)行一次“紅領(lǐng)巾廣播”，進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想教育,。

(二),、深入開展德育教研，貫徹落實德育管理制度;圍繞“育人”這一中心,，完善德育管理網(wǎng)絡(luò),，形成了德育合力，逐步形成了樸實,、文明的校風(fēng),。

1、本學(xué)期,，完善德育教育的網(wǎng)絡(luò),，層層落實參與。

教師每周一進(jìn)行升國旗例會的講話,，宣讀

名人名言

2,、抓好常規(guī)檢查,，貫徹落實學(xué)校管理制度。為了落實各項常規(guī)工作,，大隊輔導(dǎo)員與教導(dǎo)主任每天對課前紀(jì)律,、課前集隊、教室儀容,、清潔工具等進(jìn)行巡查,。抓好大隊委、中隊委,、隊崗佩戴標(biāo)志工作,。隊崗每天按評分標(biāo)準(zhǔn)評分公布(門崗檢儀容，文明崗檢行為,，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,，兩操崗檢兩操，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律),，讓教師學(xué)生及時了解,，起著鏡子作用。加強自治,，自主的訓(xùn)練,，提高隊員的能力，加強隊干部的監(jiān)督管理,，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,，排隊有序，早上和中午校園書聲瑯瑯,，無安全事故發(fā)生,。

3、加強“主題班會”重要教育手段的研究,。本學(xué)期利用法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日及重大歷史事件紀(jì)念日，組織豐富多彩的主題班隊活動,，集中開展思想道德主題宣傳教育,，積極參與市局舉辦的“讓世界充滿愛――同心共建和諧社會”為主題的大型愛國主義讀書教育活動。增強學(xué)生對祖國,、對人民,、對社會的熱愛，激發(fā)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的理想,。

4,、加強環(huán)境教育,，提高德育效應(yīng)

不斷健全學(xué)校、家庭和社區(qū)的“三位一體”的大德育的教育管理網(wǎng)絡(luò),，努力提高蘇州市網(wǎng)上家?！奥仿吠ā钡氖褂妙l率，充分發(fā)揮網(wǎng)上家校為家庭和學(xué)校的紐帶和橋梁作用,，便于溝通,，便于教育，加深了解,。充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員和家長委員會的作用，使學(xué)生的思想道德教育由校內(nèi)向校外延伸,。

加強校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮“湘蕾電視臺”和“紅領(lǐng)巾廣播”的現(xiàn)代媒體作用，營造良好的育人氛圍,。

進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境的整治力度,，不斷凈化校園環(huán)境，堅決制止在校學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和娛樂場所,。

5,、加強法制教育，杜絕違法犯罪

充分利用4月的法制教育宣傳月,，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪》,，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育，本學(xué)期邀請昆山市人民法庭少年庭庭長來校為五,、六年級的學(xué)生作“青少年健康心理和預(yù)防青少年違法犯罪”的專題講座,。

(三)、加強和完善少先隊建設(shè),，培養(yǎng)“五自”能力

1,、加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力,，完善少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。要使少先隊工作如常開展,，必須選拔培養(yǎng)一批得力,、能干的隊干部。新入選的隊干部雖然在上學(xué)期初步得到了鍛煉,，但在這學(xué)期和第3周就馬上召開隊干部會議,，集中上“隊知識課”、“隊干培訓(xùn)課”(每月一次),，讓隊干部進(jìn)一步熟悉自己工作職責(zé),。選拔一批能干的隊干部擔(dān)任衛(wèi)生檢查崗,、隊崗、行為規(guī)范檢查崗,、安全活動檢查崗等工作,，實行自主、自理,、自治,，促使全體少先隊員遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、組織少先隊鼓號隊，恢復(fù)訓(xùn)練工作,。本學(xué)期定期組織鼓號隊隊員訓(xùn)練,，堅持每周1次活動。通過訓(xùn)練,，隊員們能熟練地敲擊《出旗曲》,、《行進(jìn)曲》，并多次參加了我鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動的開幕活動,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評,。

(四)、開展豐富多彩的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),。

1、開展創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?。學(xué)校設(shè)立了綠化環(huán)保區(qū)，開展科技環(huán)保的教育活動,，小制作活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣,，激發(fā)創(chuàng)作熱情,。在六一前夕，同鎮(zhèn)科技辦一起,，在四到六年級的學(xué)生中,，舉辦了小制作、小發(fā)明,、科學(xué)幻想畫,、科技

手抄報

讀后感

2,、圍繞“與祖國共進(jìn),，與陽光同行”主題，開展教育實踐活動,，以理想信念教育為核心,，以構(gòu)建和諧社會、開展社會主義榮辱觀教育為主線,，以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”為主題一系列,。通過全校師生共同參與,，評出了本校“十佳陽光少年”,，在六一節(jié)上給予表彰,。在表彰會上“十佳陽光少年”向與會的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長和學(xué)生代表展示了自己的才華,。還邀請團(tuán)中央“知心姐姐”雜志社沈農(nóng)華教授作《關(guān)注孩子生存知慧》的專題講座，與會學(xué)生和學(xué)生家長800多人,，效果良好,。

3、到校外德育基地活動,。利用清明節(jié),，組織少先隊員去南巷烈士墓祭掃革命烈士，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

4,、3月12日組織四、五年級學(xué)生上街宣傳,，號召全鎮(zhèn)市民“珍愛生命,，保護(hù)環(huán)境”的大型活動。并向市民發(fā)放宣傳資料,，受到廣大市民一致好評,。

5、邀請“五老”講師團(tuán)來我校作“在陽光下成長”的講座,。

6,、以唱響三支歌為主題，組織全校學(xué)生參與六一文藝活動,，用大合唱的形式讓全體學(xué)生積極參與,，使每個學(xué)生都得到鍛煉,、人人都受到教育,。

存在問題與設(shè)想

1,、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實,。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;上崗遲到;組織學(xué)生活動沒有認(rèn)真落實管理監(jiān)控措施,。

2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺,，今后要加強常規(guī)檢查,，做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師,、隊崗綜合評分,，使評分更為準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映,，及時教育,。有的活動留于形式。今后要精心設(shè)計,，持之以恒,，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色,。

3,、部分班主任、輔導(dǎo)員個體素質(zhì)仍需努力提高,。希望多看有關(guān)德育,、少先隊工作書報，多鉆研德育工作,、家庭教育,、心理健康教育等業(yè)務(wù)，多聽少先隊活動課,、主題班會課,，提高班隊教研工作水平。

4,、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀,，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求,，在課堂教學(xué)要加強培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。

5,、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的能力,，加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用,。

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小學(xué)校長工作總結(jié)匯報篇八

本學(xué)年度,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力,，以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平,。

1 加強干部隊伍建設(shè)。堅持一把手負(fù)總責(zé),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī)、黨紀(jì)條文,，努力建設(shè)一個同心同德,、求真務(wù)實、群眾信任,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2、加強師資隊伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本,，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課,，培訓(xùn)教師，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作,。

3,、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,，人人確立安全第一的意識,。

二、深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)加強學(xué)校德育工作,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。

2,、加強法制教育,。學(xué)校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識。通過森林防火五個一,，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動,。主要是開展了出好一期黑板報,，張貼一條宣傳標(biāo)語，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會。通過活動,，學(xué)生認(rèn)識到了生命的意義,，認(rèn)識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識,。

(二)加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對教師工作的指導(dǎo),，切實提高課堂教學(xué)的效益,。

三、開展多彩豐富的活動,。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉,、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織,。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說,，充分認(rèn)識自己,、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義,，活潑健康的成長，輕松愉快的學(xué)習(xí),。

四,、堅持精細(xì)化的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學(xué)、教師,、學(xué)生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度,、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為十不準(zhǔn)，并簽定了各項責(zé)任書，實行教師崗位督查制,。實行分層管理,，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等實行日檢查,，周小結(jié),。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試和考查,，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn),。

五,、加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,，加強校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化,、凈化,、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學(xué)校面貌煥然一新,，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六,、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題。

1,、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學(xué)運用不充分,。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn),，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn),。

3. 學(xué)校經(jīng)費不足,，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展,。

4.示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強，特別是學(xué)校的文化建設(shè),，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計,，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點。