總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認識,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初中政教處工作總結(jié)篇一

政教處工作總結(jié)

本學期,，在學校領導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃,，求真務實、講究實效,，不搞形式,，認真開展工作。現(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、狠抓常規(guī),，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開端教育

開學初,，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度,，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好,。

2,、加強日常行為規(guī)范的檢查

本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準,、嚴要求,。 每天政教領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查,，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi),。做到日記錄、周小結(jié),、月評比,。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結(jié)果,。樹新風,，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設,。衛(wèi)生方面更是做到高標準,、嚴要求，由于各位班主任的重視,，本學期衛(wèi)生方面成效顯著,。

3、安全教育

全整治, 并充分利用校園廣播,，加強安全知識的宣講教育.,。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,，規(guī)范制度,，落實好各種措施。結(jié)合具體情況,，多次向家長致信,，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作,，運行良好,，未發(fā)生任何重大安全事故,。

4、抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,，效果良好,全學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處,。

二,、加強了班主任的管理

定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓,，并組織進行經(jīng)驗交流,，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干,，每天早來晚走,，，跟班緊,、抓班實,，尤其在五月份,，為配合市里組織的賽教課活動,，各位班主任積極組織，全面配合,，上下一心,，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍,。

三、加強學生的德育工作 堅持抓好班會,、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地,，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育,、愛國主義教育,、心理教育以及人生觀、價值觀等教育,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才、成功的前提,，促進了學生精神面貌的整體提高。

存在問題

1,、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實,、強化。

2,、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強,。

3,、學校的安全工作的難度不斷增大，應加強應急預案和公關體制,。

總之,，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點,，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨,、安全的學習環(huán)境，今后,，政教處全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績。

本學期來,，政教處工作以學校,、政教工作計劃為依據(jù)，在學校領導的正確指導下,，在年級組,、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口,，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點,，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活,，又提高了學生的思想素質(zhì),，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉(zhuǎn),，校內(nèi)違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：

一．德育工作方面

熱情高,，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃,，認真組織,，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變,，從而促進良好學風的形成,。

2、每周星期一的升旗儀式,，政教處統(tǒng)一組織,，全校師生參與,，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講,，演講內(nèi)容緊跟時令,，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育,。

3,、團委主辦的校報，校園廣播,，充分反映學生的文化生活,，提升學生素質(zhì)。

4,、學校大力倡導節(jié)儉之風,，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》,，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點,。

（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力,；班主任工作是學校工作中的重中之重,，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次,，班主任外出培訓6人次,，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高,，從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì),。

分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行,，樹立學生學習的楷模,，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設,。

二．學生管理方面

各班通過學生自主化管理,，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理,，通過一學期的努力,，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學生多了,，吵鬧聲少了,，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變。（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理,；學生會是學生管理的中堅力量,，開學初政教處通過個人申請、班級推薦,、政教處審查,，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會,，明確了工作職責和任務,。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條,，做到了管理有記載,，有通報，補充了政教處管理的死角,，在學生中起到了督促和帶頭作用,。（二）強化入學教育,，深化養(yǎng)成教育,；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作,，將學生的'儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣,。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點,，一月一個工作主題，從到校到晚休,，延伸管理觸角,，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角,。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護,，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組,、政教處組織查宿,，校外住宿生體育教師放學組織護送，督促及時返店,，本期初中部全體班主任校外查宿10次,。通過一學期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,。本期政教處對在校外攤點購買零食,、“三無”

垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議,、監(jiān)督,、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學生身心健康,。

（三）抓好衛(wèi)生工作,，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,，它的好壞直接影響著學校的形象,。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,，自覺抵制不良行為,，政教處多次召開學生會、班委會會議,，要求每位學生要愛清潔,、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑,、果皮,；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑,；充分發(fā)揮監(jiān)督作用,，確保校園的整潔、舒適,。

三．綜合治理方面

1,、學校始終從嚴、緊,、實上下功夫,，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微,、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園,、閑雜人員進入教學樓,，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾,。

2,、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,，防止喝酒,、打架,、盜竊等事件的發(fā)生。

3,、加強防火,、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來,，收到了顯著效果,。

四、安全工作方面

簽訂安全責任書,，強化了各自職責,，靠實安全責任。制定了《寧縣五中“開學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》,、召開安全主題班會5節(jié)/班,，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇,，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查,，確保學生人身安全。利用校園廣播,、舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動,。通過一學期的努力,，廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高,。

五、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放

開學初政教處建立完善了貧學生檔案,，本期學生各類資助政教處嚴格以《寧縣五中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù),，堅持公正、公平,、公開的原則,，經(jīng)個人申請、班級推薦,、政教處審查,、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性,，資金實行轉(zhuǎn)賬管理,，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位,。

六,、存在的問題和今后的打算

存在的問題：

3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新

今后的打算：

3,、建立安全長效機制,，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全,；

5,、加大對留守學生、學困生的幫助,，制定具有實效性的幫扶計劃,。

二0一三年七月十八日

蔣巷二中2015至2015學年度下學期政教處工作總結(jié)

首先祝賀我校2015年中考取得驕人的成績，對為我們中考付出辛勤汗水的老師,、領導表示衷心的感謝?。?/p>

本學期,，自我擔任政教主任以來,，政教處在校委會的正確領導和具體指導下，全體老師鼎力支持下,，政教處以認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》為主線,，各項工作從嚴要求，注重實效,，加強了常規(guī)管理,，學生的思想道德素質(zhì)逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標,，進一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗,。同時,也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、切實抓好班主任隊伍建設,，發(fā)揮學校德育教育的

根據(jù)學校的德育工作計劃，充分發(fā)揮學校德育教育主陣地的作用,，全方位,、立體化對學生的思想品德進行培養(yǎng)。

首先,，政教處定期召開班主任會議,，指導班主任制定班主任工作計劃，寫好班級工作總結(jié),，充分發(fā)揮了班集體的育人功能,，班級召開主題班會，傳達和落實學校的各種管理制度措施,，加強班級管理,。對班主任進行培訓,，努力提高班主任的實踐能力、理論水平,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。期末對學生進行了思想品德評定。

二,、切實抓好養(yǎng)成教育,落實學生常規(guī)管理

1,、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育,。新生入學,，進行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。以年級為單位召開了兩次全體學生會,，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求學生對照 “守則”,、“規(guī)范”的規(guī)定,，結(jié)合自己的日常行為，找準自我改正的方向,，結(jié)合十月份全校開展的“強化規(guī)范管理月活動”,，努力強化學生的日常行為，并適時進行抽查考試,，使學生牢記守則規(guī)范對自己的要求,，嚴格遵守。本學期,學生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現(xiàn)象還時有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說臟話罵人,打架,吸煙,、喝酒,、偷竊，踹門拆窗,，破壞水龍頭噴泉水管,，課間買吃零食,，亂扔垃圾,，八、九年級學生在教學樓樓梯頂部吸煙撒尿,，等等,，下學期要下大力氣抓好本學期的管理漏洞。

2,、每周堅持組織召開班主任會議,，抓好班會工作，總結(jié)本周工作,，通報各班量化情況,、安排下周的班級管理和學生管理工作,；召開主題班會，找準主題,，重點對學生的日常行為進行管理,，抓好落實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地,，有針對性地對學生進行紀律教育,、法制教育、理想教育,、愛國主任教育,、心理教育、誠信教育,、安全教育,，及世界觀、人生觀,、價值觀的教育等,，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才,，成功的前提和可能,，促進了學校精神面貌的整體提高。

項治理,，本學期共查處違紀事件十幾起,，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患,，有效遏制了不良行為的蔓延,。

重點加強學校的衛(wèi)生管理工作。堅持落實每天早讀前,、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時打掃，保持干凈,，并安排學生做好學校衛(wèi)生的管理,、檢查、評比工作,，使學校天天保持整潔衛(wèi)生,，校園環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來我校等各項檢查打下了良好的基礎,。

4,、落實各項規(guī)章制度的管理與量化。進一步落實了《班級量化管理細則》,、《衛(wèi)生制度》,、《安全制度》,、《校園管理制度》、《教學樓管理制度》,、《宿舍管理制度》等各項管理制度,。落實學生日常量化管理搞好班級值周制度，嚴格量化管理,。將國旗下講話,、放學站隊、安全執(zhí)勤等工作實行班級值周制度,，輪值班級的班主任全程管理,，政教處團委進行監(jiān)督檢查。對各班級的日常紀律,、安全值勤,、教室宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀律,、勞動,、好人好事等量化管理情況每周總結(jié)公布，每月匯總,，與班主任補貼和優(yōu)秀班級評比掛鉤,，每月量化匯總通報，使常規(guī)管理走上更加細致,、規(guī)范的制度化管理渠道,。

5、期中考試結(jié)束后,，各班級召開家長座談會,，搞好家校交流工作。學校成立了家長學校,、家庭教育研究中心,，組成了家長委員會，對家長進行家庭教育和管理,。割板機以班為單位,，組織任課教師參加，班主任備課,，利用多媒體等形式,，向家長們通報學校的發(fā)展情況，學生入學以來的學習和在校情況,，同時了解學生在家的表現(xiàn)，進行雙向交流,；并做好家訪和家長來訪接待工作,。實行家校聯(lián)系卡制度,，密切同家長之間的聯(lián)系。

6,、轉(zhuǎn)化差生,，對差生進行耐心教育、引導,，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生,。建立后進生檔案、外來借讀學生檔案,、問題學生檔案,、家庭困難學生檔案，組織并召開了專門會議,，及時做好與違紀學生的談心及處理工作,，有效的控制了問題學生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補貼191人,，共計7500元,。

7、強化學生的健康教育,。組織全體同學進行健康查體,，對查出問題的學生及時通知家長進行復查和治療，做好愛護眼睛,、牙齒等保護,；認真完成學生的團體平安保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作,。結(jié)合冬季多發(fā)病季節(jié),，講解冬季健康教育知識，做好冬季傳染病的預防工作等,。抓好學生的心理健康教育,，政教處積極幫助班主任開展工作，深入到學生中去,，了解學生困難,，做好學生的良師益友，排除學生心理上的障礙,，使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去,。

以身邊的事教育身邊的人。根據(jù)校門口道路交通的危險現(xiàn)狀,，組織班級執(zhí)勤,，引導學生走斑馬線過馬路、站隊放學,。與學生簽訂假期《安全責任書》,，做好節(jié)假日的安全教育工作,。建立了突發(fā)事件預警機制，落實各項應急措施,。

四,、開展各種活動，豐富校園文化生活

配合學校工作積極開展各類文體活動,，豐富了學生們的校園生活,，激發(fā)了學生的學習熱情。

1,、加強法制和安全教育,。組織法制教育講座和消防安全知識講座，組織師生觀看交通安全知識vcd,，聽取政法委安全科的法律知識講座,，聽取消防隊消防滅火知識講座，使學生的安全意識,、法制意識,、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。

2,、在縣防空辦,、消防隊、教育局和學校的的領導下,，組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練,，全校師生接受了逃生鍛煉。

3,、按照教育局的要求組織七八年級全體師生,，開展廣播體操比賽，規(guī)范了學生的做操質(zhì)量,，提高了班級的凝聚力,。

4、按照教育局要求,，組織各年級開展大課間活動,。

5、組織開展師德師風教育建設獎,。

6,、與團委組織全校’法制教育書畫展”比賽,，選出優(yōu)秀作品,，在學校食堂內(nèi)布置“五五”普法教育展廳，作為普法教育陣地，在學生就餐的同時,，對學生進行法制宣傳和教育,。

7,、整理德育室,，并在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”，迎接家長學校參觀,、省市縣工會婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查,。

8、組織七八年級學生開展紀念學生愛國運動,，舉行“一二九”演講比賽,，評選出一二三等獎進行表彰獎勵。

9,、迎接縣綜合治理檢查,，參加全縣綜合治理檢查評比工作，獲得全縣綜合治理工作先進單位,。

10,、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。

11,、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作,，獲得好評。

12,、與團委,、音美組一起，成功組織了“ 元旦文藝匯演”,，會上,，領導與師生同臺演出，師生同樂,，并評選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學生演員,，豐富了師生的業(yè)余生活，拉近了師生感情,，增強了班級凝聚力,。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題：

1,、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方,，衛(wèi)生工作做得還不夠細膩。

3,、量化考核管理還存在一定的漏洞,，學生心理健康教育工作比較薄弱，學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際,，更加富有成效,。

步工作的難點。

綜上所述,，我們雖然取得一定的成績,，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進一步加強,。政教工作前途任重而道遠,，我們將在校委會的領導下，發(fā)揚成績,，積極進取,，爭取更上一層樓。

初中政教處工作總結(jié)篇二

由于我校農(nóng)村學生多,，留守學生多,，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄,，組織紀律性不強,，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出,。為此,，我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動,，進一步加強教育教學管理,，強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒,、講文明,、樹新風”活動倡議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動倡議》，通過年級組晨會,、班會,、校園櫥窗、學生干部會等多種形式,，組織學生學習《中小學生守則》,、《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,，進一步規(guī)范了學生的文明習慣,。

(一)以活動為載體，全面貫徹德育教育;

1,、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會,、青少年真善美演講比賽系列活動,，學生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標,，精心籌劃,，認真組織，通過一系列的活動,，學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變,，從而促進良好學風的形成。

2,、每周星期一的升旗儀式,，政教處統(tǒng)一組織,，全校師生參與,，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講,，演講內(nèi)容緊跟時令,，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育,。

3,、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識,，開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》,，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。

(二)加強班主任培訓,，提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重,，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次,，班主任外出培訓6人次,，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高,，從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì),。

(三)表彰各種先進 ，樹立學習榜樣,。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容,，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié),，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤,，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個,，發(fā)給流動紅旗,。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵，并在校園內(nèi)張榜公示,，充分發(fā)揮榜樣的力量,，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模,，從而樹立了正氣,，有力地推動了學校精神文明建設。

各班通過學生自主化管理,，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手,，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力,，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn),，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了,，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變,。

(一)加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理;學生會是學生管理的中堅力量,，開學初政教處通過個人申請,、班級推薦、政教處審查,，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍,，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務,。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,，管理井然有條，做到了管理有記載,，有通報,，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用,。

(二)強化入學教育,，深化養(yǎng)成教育;開學初，政教處詳細安排了入學教育工作,，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣,。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點,，一月一個工作主題，從到校到晚休,，延伸管理觸角,，加大空檔時間對學生的管理,，不留管理死角。通過一學期的努力校內(nèi)違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品,、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治,，通過倡議、監(jiān)督,、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,，確保了學生身心健康。

(三)抓好衛(wèi)生工作,，展示校園新貌,。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象,。為了培養(yǎng)學生愛清潔,、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為,，政教處多次召開學生會、班委會會議,，要求每位學生要愛清潔,、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑,、果皮;人人每天彎腰一次,，自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔,、舒適,。

1、學校始終從嚴,、緊,、實上下功夫，做好學校安全工作,。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園,、閑雜人員進入教學樓,，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾,。

2,、嚴格學校的內(nèi)部管理工作,。保證學生按時到校，防止喝酒,、打架,、盜竊等事件的發(fā)生。

3,、加強防火,、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來,，收到了顯著效果,。

安全是學校工作的頭等大事，學校把安全工作列入學校工作的重點,，校長直接抓,，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施,。本期開學初學校與各科室負責人,、年級組、班主任層層簽訂安全責任書,，強化了各自職責,，靠實安全責任。制定了《交通安全宣傳教育活動周實施方案》,、召開安全主題班會3節(jié)/班,，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料5篇,，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查,，確保學生人身安全。利用校園廣播,、舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動,。通過一學期的努力,，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高,。

開學初政教處建立完善了貧學生檔案,，本期學生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅持公正,、公平,、公開的原則，經(jīng)個人申請,、班級推薦,、政教處審查,、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性,，資金實行轉(zhuǎn)賬管理,，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位,。

存在的問題：

3,、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新

今后的打算：

3,、建立安全長效機制,，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全;

5,、加大對留守學生,、學困生的幫助，制定具有實效性的幫扶計劃,。

初中政教處工作總結(jié)篇三

政教處管理工作是學校工作的一個重要組成部分,主要包括德育,、安全、衛(wèi)生,、校紀校風及班級管理諸多方面,。今天本站小編給大家整理了初中政教處工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一,、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一,，提升管理育人意識。德育工作要有品味首先思想意識要有品味,。不少班主任認為把學生管理停留在面上,，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學期政教工作布明確提出本學期的工作重點是面對全校德育狀況,、重在落實,，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點,，讓大家多一份思考,、多一份理性、多一份反思,，通過思想層面的探究,，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,，增強班主任管理意識,，提升班主任管理水平,，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中,。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位,，學校德育工作品位才會提升。本學期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》,，并組織好交流座談會,。

2、完善制度,，強化德育常規(guī)工作考評,，管理操作人性化。這一年里,，學校完善了《班主任工作量化管理細則》,，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率,。每月公布量化考評分數(shù),，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》,，政教處,、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退,、兩操,、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況,、宿舍衛(wèi)生紀律),。在一日五查中開學初重點在宿舍管理、遲到早退,，學期中在廣播操,，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除,，政教處輪流值班檢查宿舍紀律,，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作，針對學校衛(wèi)生狀況,，清潔衛(wèi)生日日查,，周一重點查，在檢查中說明清潔標準,，通過重點工作的督促,，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血)，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足,，布置下周工作重點,。我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,，在實際操作要人性化作到以人為本,，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍,。政教處擺正位置加強服務意識,，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,，作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾,、有想法的班主任交流,，指出問題，談出意見,，并通過勞動給予補償,。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。

3,、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的,。校園中學生的性別不同,、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,，彰顯個性,，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了兩次大型文藝匯演,，班級籃球比賽,、演講比賽、體操比賽,、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法展覽等活動,。使學生在活動充分展示,，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習慣,，我們注重每周的升旗儀式,，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話，塑造學生主人翁意識,，作到了溶入心靈,，潤物無聲的作用,。同時我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部,、班長和衛(wèi)生委員培訓,，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學校組織的各類活動中盡快成長,，形成自我教育,、自我管理的局面。

4,、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育,。本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理,，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議,，每周開設一節(jié)安全課，每學期請派出所領導,、法院領導,、交警隊領導到學校作法制和安全教育報告，我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,，全年度學生安全無事故,。我們學校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護,，為校園的安全,、穩(wěn)定提供了有力保障。

二,、存在的問題

1,、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容,、德育目的,、師生關系等)。

2,、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足),。

3、因有校園外住宿學生,，存在安全隱患,。

4、網(wǎng)吧,、游戲機室等活動猖獗,，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害,。

三,、今后設想

1、以人為本,，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,，積極開展師生德育活動。

2,、進一步加強安全教育工作,，落實學校封閉式管理，杜絕安全隱患,，切實保障學生安全,。

3、加強學生法制教育,，創(chuàng)建文明平安校園,。

4、學校管理與家庭教育相結(jié)合,，進一步加強問題學生的德育工作,。

本學期，政教處在校委會的正確領導和具體指導下,，全體老師鼎力支持下,，政教處以認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》為主線，各項工作從嚴要求,，注重實效,，加強了常規(guī)管理，學生的思想道德素質(zhì)逐步提高,，從而較好地完成了各項既定的工作目標,，進一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗。同時, 也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、切實抓好德育隊伍和師德師風建設，落實科學發(fā)展觀 根據(jù)學校的德育

工作計劃

首先,，通過教導處召開專任教師會議，調(diào)動學科教師的課堂育人積極性,，將德育教育寓于課堂教 學過程中，時時事事處處培養(yǎng)學生高尚的思想品德;組織教師學習“”精神，認清形勢,，統(tǒng)一認識,，提高了教師隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求全體教師自覺遵規(guī)守法,，為人師表,，誠信待人;對學生 一視同仁，不得歧視差生;嚴禁體罰和變相體罰學生,。與各任課教師簽訂

責任書

其次,，指導班主任制定班主任工作計劃,，寫好

班級工作總結(jié)

對班主任進行培訓,，努力提高班主任的實踐能力、理論水平,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。

期末對學生進行了思想品德評定。本學期共評選優(yōu)秀班主任xx名,，優(yōu)秀學生干部xx名,。

第三，與團委密切配合,，通過團委組織學生會和各班團支部,，充分發(fā)揮青少年團隊的模范帶頭作 用，指導學生會對學生進行自主管理,，對廣大團員進行教育,，使團員學生和團員班干部在班級中起到 模范帶頭作用，開展各種活動,，活躍校園氛圍,。本學期共評選先進團支部xx個，優(yōu)秀團員xx名,。

二,、切實抓好養(yǎng)成教育,落實學生常規(guī)管理

1,、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育,。新生入學,，進行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成 教育，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。以年級為單位召開了兩次全體學生會,，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng) 成教育，要求學生對照 “守則”“規(guī)范”的規(guī)定,，結(jié)合自己的日常行為,，找準自我改正的方向，結(jié)合十月份全校開展的“強化規(guī)范管理月活動”,，努力強化學生的日常行為,，并適時進行抽查考試，使 學生牢記守則規(guī)范對自己的要求,，嚴格遵守,。本學期,學生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現(xiàn)象還 時有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說臟話罵人,打架,吸煙、喝酒,、偷竊,，踹門拆窗，破壞水龍頭 噴泉水管,，課間買吃零食,，亂扔垃圾，八九年級學生在教學樓樓梯頂部吸煙撒尿,，等等,，下學期要下 大力氣抓好本學期的管理漏洞。

2,、每周堅持組織召開班主任會議,，抓好班會工作，總結(jié)本周工作,，通報各班量化情況,、安排下 周的班級管理和學生管理工作;召開主題班會，找準主題,，重點對學生的日常行為進行管理,，抓好落 實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地,，有針對性地對學生進行紀律教育,、法制教育、理 想教育,、愛國主任教育,、心理教育,、誠信教育、安全教育,，及世界觀,、人生觀、價值觀的教育等,，幫 助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才,，成功的前提和可能,，促進了學校精神面貌的整體提高。

3,、抓好學生日常管理工作,，與團委配合做好對學生會工作的指導。政教處工作人員明確分工,，一周七天,，按照值班日期，組織召開好學生會議和學生干部會,，帶領并指導學生會成員的參與管理,， 檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀律,、課間操質(zhì)量,、路隊秩序，使學生在管理過程中學會自我管理,。

針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,，肯定優(yōu)點，表揚先進,，鞭策激勵,，指出不足并提出改進要求。在堅 持正面教育的同時,，加大對違紀學生的查處,，先后吸煙、打架,、對上網(wǎng),、破壞公物等不良行為進行專 項治理，本學期共查處違紀事件十幾起,，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài),，消除隱患，有效遏制了 不良行為的蔓延,。

重點加強學校的衛(wèi)生管理工作,。

堅持落實每天早讀前,、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時打掃,，保持干凈,，并安排學生做好學校衛(wèi)生的管理、檢查,、評比工作,，使學校天 天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化,，為省婦聯(lián)來我校等各項檢查打下了良好的基礎,。

加強了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理，調(diào)整學生宿舍,，宿舍衛(wèi)生每天檢查一次,，量化打分公布，晚休 班主任檢查和政教管理人員檢查相配合,，開展了“文明宿舍”評選活動,，召開宿舍現(xiàn)場會，使學生宿 舍整體水平再上一個新的臺階,，使宿舍管理進一步規(guī)范化,。

4、落實各項

規(guī)章制度

5、期中考試結(jié)束后,，各班級召開家長座談會,，搞好家校交流工作。學校成立了家長學校,、家庭教育研究中心,，組成了家長委員會，對家長進行家庭教育和管理,。割板機以班為單位,，組織任課教師參加，班主任備課,，利用多媒體等形式，向家長們通報學校的發(fā)展情況,，學生入學以來的學習和在校情況,，同時了解學生在家的表現(xiàn)，進行雙向交流;并做好家訪和家長來訪接待工作,。實行家校聯(lián)系卡 制度,，密切同家長之間的聯(lián)系。

6,、轉(zhuǎn)化差生,，對差生進行耐心教育、引導,，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生,。建立后進生檔案、外來借讀學生檔案,、問題學生檔案,、家庭困難學生檔案，組織并召開了專門會議,，及時做好與違紀學生的談心及處理工作,，有效的控制了問題學生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補貼xx人,，共計x元,。

7、強化學生的健康教育,。組織全體同學進行健康查體,，對查出問題的學生及時通知家長進行復查和治療，做好愛護眼睛,、牙齒等保護;認真完成學生的團體平安保險,、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作,。結(jié)合冬季多發(fā)病季節(jié)，講解冬季健康教育知識,，做好冬季傳染病的預防工作等,。抓好學生的心理健康教 育，政教處積極幫助班主任開展工作,，深入到學生中去,，了解學生困難，做好學生的良師益友,，排除 學生心理上的障礙,，使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。

8,、積極采取各項措施,，加強學校安全管理，抓好學生的安全工作,。政教處與班主任,、各班級與學生家長分別簽訂安全責任書，層層落實學生安全責任制,，加大安全意識宣傳力度,，提高學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生,。加強安全保衛(wèi)和門衛(wèi)值班,、領導帶班、教師值班,，嚴查強 管,，周末放學領導、值班教師在學校門口值勤,。將學生每天上學的安全管理工作細化到人,、落實到事，做到了領導例會上強調(diào)安全,，政教處周會上安排安全教育和要求,，班主任每周班會對學生進行安全知 識講課，學習安全小常識,，并時常對教室進行安全隱患排查,。增強青少年的法制意識，預防青少年違 法犯罪,。組織學生進行法律和安全知識講座,，觀看交通安全知識 vcd，增強學生道路交通安全意識，聽取專家的法制報告會,、消防安全報告會,，組織全體師生進行地震和防火安全逃生演練。政教處定期 對學生宿舍進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時整改。組織召開法律知識問答,，結(jié)合學生的實際情況,，以身邊的事教育身邊的人。根據(jù)校門口道路交通的危險現(xiàn)狀,，組織班級執(zhí)勤,，引導學生走斑馬線過馬 路、站隊放學,。與學生簽訂假期《安全責任書》,，做好節(jié)假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預警機制,，落實各項應急措施,。

三、取得的成績 一學期來經(jīng)過師生們的共同努力,，各班級成績有了很大進步。

各年級期末考試取得總平均分數(shù)第一,、二,、三名的分別是：七年級十四班、十班,、八班,，八年級 五班、三班,、四班,，九年級八班、十班,、九班,。期末考試獲得七年級總成績前十名的學生分別是 7.1 學期末結(jié)束，經(jīng)過師生的評選共評選出先進個人 712 人次,。其中三好學生230 人,、優(yōu)秀學生干部 34 人，優(yōu)秀團員 142 人,，遵紀守法標兵,、文明標兵、衛(wèi)生標兵、助人為樂標兵,、學習標兵,、優(yōu)秀特長 生共 204 人，成績進步學生 102 人,。

經(jīng)過一學期各班級日常管理量化管理考核,，結(jié)合各班級期中期末考試成績量化，共評出優(yōu)秀班級 10 個,，他們分別是：七年級八班,、七年級十班、七年級十四班,、七年級十一班,、八年級五班、八年級三班,、八年級四班,、九年級十班、九年級一班和九年級八班,。

四,、開展各種活動，豐富校園文化生活 配合學校工作積極開展各類文體活動,，豐富了學生們的校園生活,，激發(fā)了學生的學習熱情。

1,、加強法制和安全教育,。組織法制教育講座和消防安全知識講座，組織師生觀看交通安全知識 vcd,，聽取政法委安全科的法律知識講座,，聽取消防隊消防滅火知識講座，使學生的安全意識,、法制意識,、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。

2,、在縣防空辦,、消防隊、教育局和學校的的領導下,，組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練,，全校師生接受了逃生鍛煉。

3,、按照教育局的要求組織七八年級全體師生,，開展廣播體操比賽，規(guī)范了學生的做操質(zhì)量，提高了班級的凝聚力,。

4,、按照教育局要求，組織各年級開展大課間活動,。

5,、組織開展師德師風教育建設獎。

6,、與團委組織全?！ㄖ平逃龝嬚埂北荣悾x出優(yōu)秀作品,，在學校食堂內(nèi)布置“五五”普法 教育展廳,，作為普法教育陣地，在學生就餐的同時,，對學生進行法制宣傳和教育,。

7、整理德育室,，并在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”,，迎接家長學校參觀、省市縣工會婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查,。

8,、組織七八年級學生開展紀念學生愛國運動，舉行“一二九”演講比賽,，評選出一二三等獎進行表彰獎勵,。

9、迎接縣綜合治理檢查,，參加全縣綜合治理檢查評比工作，獲得全縣綜合治理工作先進單位,。

10,、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。

11,、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作,，獲得好評。

12,、與團委,、音美組一起，成功組織了“ 元旦文藝匯演”,，會上,，領導與師生同臺演出，師生同樂，并評選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學生演員,，豐富了師生的業(yè)余生活,，拉近了師生感情，增強了班級凝 聚力,。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績,，但還存在一些問題：

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方,，衛(wèi)生工作做得還不夠細膩,。

綜上所述，我們雖然取得一定的成績,，但是工作中還存在很多不足之處,，這些都有待在今后進一步加強。政教工作前途任重而道遠,，我們將在校委會的領導下,，發(fā)揚成績，積極進取,，爭取更上一層樓,。

共

2

1

1

2

初中政教處工作總結(jié)篇四

在總校領導正確帶領下,，我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,，加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,，有效地利用各種教育手段,，因地制宜,，在括寬了德育工作領域的同時，又突出德育工作的主動性,、針對性和實效性,，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作,，并取得了顯著的成效。現(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作工作總結(jié)如下：

一,、抓好政治思想工作

當代的中學生成長在改革開放的年代,，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響,，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,，只有狠抓學生的思想教育工作,，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁,，做到一切行動聽指揮,，并能從小樹立遠大的理想,，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學生才能井然有序的搞好學習,，去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,，調(diào)整計劃,，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯,。

我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,，違紀可恥,，守紀光榮，已成為學生的自覺行動,。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,，有超前意識，把工作做到前頭,，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

再就是：做好了后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,，學生違紀并不是就可以采取打、罵,、諷刺,、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了,，他們也是人,，需要幫助,，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,，他們也由人格也有尊嚴,，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性,，讓他們自覺自愿改正,，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二,、緊跟學校要求,，開展切實有效的各項評比活動。

我們學校為了創(chuàng)建周邊名校,，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,，極大的提高了競爭性，紀律,、衛(wèi)生,、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲,，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標,，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評,。

三,、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍,。

具體我們做了以下工作：

1,、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2,、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作,。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分,。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,，起到了不小的作用,。

3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用,。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,，分別做好我部的常規(guī)管理工作,。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬,、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作,，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻,。

4、重視校園文化生活建設,。通過板報的舉辦,，為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質(zhì);通過每周例會通報好人好事,，提高學生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛心活動等,。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳,、程龍等;拾金不昧的段佚蓓,、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款,。

5,、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,，有效的做到了社會,、學校、家庭三位一體的溝通,，為我們創(chuàng)建名校,，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6,、加強“兩操一活動”的開展,，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操,，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,，在中招體育考試中取得了良好的成績。

7,、重視衛(wèi)生防疫工作,，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”,、“流感”發(fā)生期間,，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識,，建立晨報制度,，做好預防預案，經(jīng)常進行全校性消毒,，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等,。

8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨,、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等,。

以上材料權(quán)作總結(jié)材料，從中可看出我部政教工作極待加強,，在新的一年里,，我們將努力加強政教工作,，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐!

初中政教處工作總結(jié)篇五

一年一度的年終歲尾,，盤點一年心情的同時，更應該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失,，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。

思想上,，我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,，一名人民教師,，心中牢記入黨時的誓言,，嚴格要求自己,，不斷的學習新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學發(fā)展觀，通過科學發(fā)展觀的學習,，我進一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進科學的理念在自己的思想深處牢牢扎根,，進而運用到實際工作中來,，思想素質(zhì)的不斷提高，充實了自己的大腦,，全心全意為學生服務的思潮,，也時刻在心中涌動，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時,，我能運用科學的方法和先進的理論來引導這些學生,，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果,，踏踏實實地把對學生的思想教育工作作為自己的天職,。同時，時刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅持為師生服務,，因為我時刻不會忘記，自己今天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的,，沒有樺南一中,，就沒有今天的我，人無論到任何時候,，不管做多么大的事,，當多么大的官，都不能忘本,，一中培養(yǎng)和教育了我,，我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校,，一中有了更大的發(fā)展,，才是我思想追求的終極目標。

工作中,，我時刻不忘自己是一名年輕干部,，為學生為教師服好務,，是我的第一要務,。我堅持每天早來晚走，經(jīng)常和學生在一起交流思想,，掌握學生的思想動態(tài),，聽取學生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學生為本的思想融入到自己的實際工作中來,，把為學生服務工作做到實處。學生需要的是朋友式的交流,，在他們心里，師長式的威風,，他們不會樂于接受的，只有和他們進行心與心的溝通,，才能更好地對學生進行教育,，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會在健康,、和諧,、快樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和看待我們的學生,，要堅決改變過去的單一評價模式,，摒棄以分數(shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后,、90后,，所經(jīng)歷的、所思想的,、所行動的,，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實處,，就必須走進他們,，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處,，才會體會到這些新時代的學生真實思想,，才會把我們的教育思想根植于學生的內(nèi)心，也只有這樣,，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學生的自覺行動,。在做好為學生服務的基礎之上，我也始終把為教師服好務作為自己的工作宗旨,，平時檢查過程中,，我會發(fā)現(xiàn)問題,，及時指導班主任,，并親自教他們怎么管理，怎么處置一些突發(fā)事件,，無論是哪個教師請教,，我都會耐心細致地做以回答，我想凡事只要是處于公心,，任何人都會理解和支持我的,，無論是對人還是對事，只要心中有桿稱,，讓它永遠是平的,，那就足夠了。

在教育和管理學生的過程中,，我時刻不忘記自己的言傳身教,，教師的一言一行，時時處處會成為學生效仿的榜樣,。雖然現(xiàn)在榜樣的力量,，在社會是很難立足的,，但我相信，只要自己做到位,，大家是會接受的,。我們當教師的，不僅是啟迪學生的心靈,，開發(fā)學生的智力,，更重要的是教會學生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學生,，不會做人,，我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說：名校要有名師,，大學要有大師,。我很信奉這句話，為人師者,，首要的是師德,，只有師德高尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人,，引伸開來,，一所學校，重要的不是招來多少學生,，考上多少名校,，而在于有多少學生成人成才，所以說,，作為一個思想教育工作者,，踐行者，我會時刻讓自己的行動來引領我的學生,，讓他們在我的言傳身教下,，學會做人，學會做事,，學會學習,，學會生活，學會感恩,。

學習中,，我經(jīng)常利用閑暇時間，學習德育理論,，學習科學的管理方法,，研讀教育報，始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務,。并積極參加學校組織的業(yè)務學習和政治學習,，從中獲益菲淺,，通過學習，我深刻認識到：一個人,，要想得到不斷進步和發(fā)展,，學習的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學習,，豐富自己的內(nèi)涵,，才會更會地駕馭自己，引導自己的行動,。在個人進行不斷學習的同時,，我也倡導同科室的同志們，要堅持經(jīng)常學習,，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,，努力構(gòu)建和諧的、科學的學習型科室,。

作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山,，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個奮斗的方向,，它使你任何一刻抬起頭,，都能看到自己的希望?！?/p>

初中政教處工作總結(jié)篇六

不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了,，在校長的關懷指導下，在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下,，政教處盡職盡責,，腳踏實地，各方面工作均取得顯著效果?，F(xiàn)將半年來所做主要工作及存在的問題總結(jié)如下：

一,、所做的工作：

(一)安全工作重中之重,。

安全無小事,，。面對自我保護意識淡薄,，自我保護能力差的學生,，政教處始終將安全工作放在首位。本學期,，通過安全知識講話,，假期安全教育，安全火災演練,，家長園地張貼安全小知識,，各區(qū)域添置安全標語,，戶外活動安全警示等多形式多途徑提高師幼及家長安全意識，時刻做到安全警鐘長鳴,。半年來,，安全事故為零。

(二)環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,。

教育家杜威說過：“要想改變一個人必須先改變環(huán)境,，環(huán)境改變了，人也改變了,?！绷己玫挠谁h(huán)境會潛移默化地影響著幼兒，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成,。就幼兒園而言,，打掃衛(wèi)生幾乎是老師們的事情。政教處堅持“勤打掃,，重保持”的原則,，清潔區(qū)每天進行“一掃兩檢”即早上徹底打掃，中午檢,，放學檢,。確保了園內(nèi)外整天無白色垃圾，室內(nèi)外一塵不染,。

(三)保健工作毫不放松,。

在流感猖獗的非常時期，政教處更是高度重視衛(wèi)生保健工作,，堅決搞好疾病預防,。每天進行預防流感晨檢、午檢,，并及時上報;對各班因病缺課的情況進行跟蹤查詢,、簽字;對消毒工作的落實與記載進行檢查、簽字,。同時,，通過家長園地、板報,、等多途徑抵制流感侵襲,。半年來，無病例發(fā)生,。

(四)師德建設大大提高,。

師德是教師之魂。本學期初，政教處舉辦了“學規(guī)范,，強師德,，樹形象”教師師德承諾活動。全體教師面對家長和幼兒在國旗下莊嚴承諾,，并慎重地簽訂了師德承諾書,。通過活動，全體教師在思想上進一步認識到依法從教和為人師表的重要性和必要性,，有力地促進了師德師風建設,。在平時工作中，老師時時做幼兒表率,。如入園,、離園時老師先和幼兒打招呼;地上有垃圾時老師主動撿起來扔到垃圾桶里;為了把幼兒操做好，老師們先輪流集中訓練,，學會做好;火災演練時,，老師們先親身示范;運動會時，老師們發(fā)揚集體主義精神,，同心協(xié)力把活動搞好,。

(五)班主任管理日趨完善。

班級是學校的窗口,，班主任是學校教師隊伍的主力軍,，是幼兒管理的核心力量。班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展,，也影響著幼兒的發(fā)展,。本學期，政教處充分調(diào)動班主任的工作積極性,，每月評出優(yōu)秀班級,，對班主任進行客觀公正的考核，根據(jù)月主題教育對幼兒進行“文明之星”,、“安全之星”,、“健康之星”的評定，讓師有所比,，生有所長,。政教處充分利用班主任核心力量，規(guī)范班級管理,。每月初發(fā)放晨檢午檢表,、幼兒因病缺課記載表,、消毒表,，月底收取，在定期與不定期的班主任會上進行反饋指導,。此外,，政教處還充分挖掘班主任潛能,，建立家長園地;根據(jù)月主題教育重點，安排班主任分別進行文明禮貌,、安全,、健康、學習習慣知識的教育講話;開展火災演練,、親子運動會暨家長開放日等等活動都效果顯著,。特別是幼兒養(yǎng)成教育方面，班主任的主力軍作用,，帶動科任老師的龍頭作用,，在幼兒行為習慣上的導向作用都得到了充分體現(xiàn)，班級各項工作開展得有聲有色,。

(六)養(yǎng)成教育初見成效,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，“五歲成習,，六十亦然”。有秩序,，有規(guī)則的生活是幼兒園生活的基本要求,。孔子說：“少成若天性,，習慣成自然”,。可見,，養(yǎng)成教育是幼兒學會做人最基礎,、最重要的課程。本學期,，政教處首先制定了切實可行的幼兒養(yǎng)成教育方案,，根據(jù)《幼兒養(yǎng)成教育常規(guī)》、《幼兒養(yǎng)成教育考核細則》確定了總體目標,，根據(jù)園實際,，將幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)作為目標來實現(xiàn)。實施前,，召開全體教職工幼兒養(yǎng)成教育宣傳,、動員會;實施時，召開班主任專題會,，養(yǎng)成教育家長會,，養(yǎng)成教育現(xiàn)場會籌備會，加強室內(nèi)外文化建設,，加大教育宣傳力度,，規(guī)范教師行為,，強化幼兒行為。學期末組織班主任進行幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)經(jīng)驗交流,，最后,，政教處還對幼兒養(yǎng)成教育作了小結(jié),。半年來,，在園領導的指導下,，在老師們、幼兒及家長的共同努力下,，在持之以恒,、堅持不懈中,，幼兒養(yǎng)成教育卓有成效。

(七)家長工作落到實處。

教育不是單方面的,。沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項復雜而又艱巨的任務,。對幼兒教育而言，幼兒園更需要家長的支持和配合。因此,，政教處在本學期中更加重視家長工作,。通過召開家長會，建立家長園地,，開展親子運動會暨家長開放日活動,，發(fā)放致家長的一封信，家園聯(lián)系表,，家長滿意率調(diào)查表,，幼兒報告單等多途徑與家長溝通,，努力實現(xiàn)家園共育的目的,。據(jù)悉，家長反響好,，評價高,。

(八)教育宣傳潤物無聲。

為了增強園教育內(nèi)涵,，本學期,，政教處協(xié)助幼兒園搞好了園所文化建設，在園內(nèi)外墻上公示本園園訓,、園風,、教風、學風,、辦園宗旨,、理念、方針,、目標等,，在教學樓與游樂場增添幼兒養(yǎng)成教育標語，在樓梯,、滑滑梯乃至垃圾桶上都貼上了行為提示語,。政教處還利用假期組織教師對教師再次進行文化建設。現(xiàn)在,，校園每一面墻說話,，每一物育人，教育宣傳于無形之中,。

二,、存在的不足：

任何事物都是一分為二的，在取得成績的同時,，政教工作也存在不足之處：

(一)細節(jié)決定成敗,。教師的言行舉止有待規(guī)范;

(二)水滴石穿,，貴在堅持。幼兒養(yǎng)成教育有待完善;

(三)梅花香自苦寒來,。教師鉆研業(yè)務,，提升專業(yè)素質(zhì)終身學習觀念有待增強。

總之,，政教處在全體老師的大力支持下出色地完成了本學期各項工作任務,。針對其間不足，我們將新的學期中銳意進取,，不斷完善,。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時,，我們會迎來充滿希望和收獲的一年,。

初中政教處工作總結(jié)篇七

本學期，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線,，以“陳福生校長”的講話精神,，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點，唱響心理健康教育,、愛國主義旋律做多法教育和“示范學?！钡膭?chuàng)建工作;扎扎實實落實《中(小)學生日常行為規(guī)范》，搞好中,、小學生的養(yǎng)成教育;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下,，我們圓滿完成各項目標任務。現(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：

一,、加強隊伍建設和制度建設,，構(gòu)建科學的管理體系。

開學之初,，我校成立了由校長陳福生同志任組長,，有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組,，修訂,、制定、落實了各種制度,、預案,，并和班級學生簽定了目標責任書，做到目標明確,、任務具體,、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎,。

二,、以心理健康和愛國主義旋律為主線,，開展了各種活動，樹立生命意識,、愛國意識,、法制意識，大力做好理想教育,、道德教育,，情感教育，弘揚和培育民族精神,。開學初,，我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題，月月有內(nèi)容,。

[八月份]主題：軍訓教育

1,、初一新生軍訓教育;

2、充分利用報名時機,，對全體學生進行家訪,。

[九月份]主題：行為規(guī)范教育月

1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳;

2.召開主題班會,，學習《中學生日常行為規(guī)范》,，進行日常行為規(guī)范教育;

3、出好一期以“邁進新學期,，人人在成長”為主題的板報;

4.各班選配班,、團干，政教處和團委登記造冊;

5.召開住校生會議,，嚴肅住宿紀律;

6.對初一學生進行心理健康教育講座,，使其盡快適應中學生活;

7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動,。

[十月份]主題：安全和愛國主義教育月

1,、進行一次安全工作大檢查，消除隱患,。

2,、進行一次安全知識講座;

3、進行一次“護林防火”主題班會活動;

4,、進行一次國慶長假安全教育;

5,、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報;

6,、結(jié)合“一二.九”,，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育

1,、進行一次自查自評,，規(guī)范辦學行為,，找出差距;

2、進行一次行為規(guī)范,，常規(guī)教育;

3,、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;

4.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況,。

[十二月份]主題：文明禮貌教育月

1,、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育;

2,、進行一次文明禮貌主題班會活動;

3,、開展一次文明禮貌活動，評出先進,，表揚先進;

4,、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報;

5,、組織學生進行一次“班級小報”評比活動,，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活,。

[一月份]主題：素質(zhì)檢測與總結(jié)評比

1.結(jié)合期末考試,，加強考風、考紀教育;

2.做好學期班級工作的量化考核,，為評先,、評優(yōu)提供素材;

3.做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作;

4.做好學生操行等第的評定工作;

5.寫好政教處工作總結(jié)及做好各種資料的匯總工作;

6.召開班主任座談會,，認真總結(jié)班級管理方面問題,，及時整改，以更好地指導新學期工作,。

三,、重視學生心理健康教育。

初中學生正處于青春前期,，身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題,，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育,、社會教育相結(jié)合,，對他(她)們曉之以理、動之以情,，讓他(她)們正確認識到這一特殊時期,，激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,，抓緊時間,，努力學習，增強力魄,，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

四、以班級管理為突破口,，加大量化考核力度,，進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。

開學初,，針對我校的實際情況,，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》,，并做到天天有考評,，周周有公布，月月有小結(jié),，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù),。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”,、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制,、早操制,、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,，早操、課間操,、放學路隊及夜晚宿舍檢查,，就寢等時間必須到位，實行簽到,，不得缺勤,。

五、存在問題及今后的目標,。

3,、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;

4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu),，并形成長效機制,。

初中政教處工作總結(jié)篇八

本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度,，全面加強班主任工作,，常規(guī)工作堅持以“學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育，進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實,、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。本學期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學期工作作如下總結(jié)：

一,、突出德育隊伍建設

班主任工作是培養(yǎng)人、教育人,、塑造人的工作,，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。一年來，我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng)新模式，通過不斷強化全員育人觀念,，積極探索德育隊伍培訓,、德育科研及激勵機制,，大力促進德育內(nèi)涵發(fā)展,，不斷提高德育實效,，使學校德育工作邁上了新臺階,。

1.高標準選聘班主任,，完善班主任考核激勵機制。

學校對班主任的選聘工作堅持“身正,、務實,、業(yè)精、進取”的標準,，明確提出了“把握選聘條件,、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化,、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理,、充滿生機的班主任隊伍,。

學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責,、配備與管理,，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定,。明確提出了“在隊伍建設上要精選,、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則,，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情,。

2.重視班主任培訓交流,，提升班主任業(yè)務水平。

不斷創(chuàng)新培訓方式,，勤“走出去”,、多“請進來”，多措并舉,，努力提高德育隊伍的綜合素質(zhì),。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省,、市,、區(qū)級德育工作培訓及心理健康教育培訓，通過參觀交流,，感觸良多,、收獲頗豐。二是樹立“新標桿”,，請校外專家,、優(yōu)秀班主任開展專題講座，交流班主任管理經(jīng)驗,，有針對性地提高德育隊伍素質(zhì),。同時，學校通過崗前培訓,、專題培訓,、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理,、思想動態(tài)調(diào)查,、困難學生工作、心理健康教育,、班干部管理等班主任工作理論和實踐內(nèi)容進行培訓,，營造相互學習、相互借鑒,、取長補短,、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,，立志在自己的本職崗位中向先進學習,，并努力形成自己的特色;學校的整體育人氛圍積極、和諧,、向上,。

3.不斷創(chuàng)新活動載體，為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺,。

學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關比賽,，通過道德講壇、德育沙龍,、主題班會課評比等活動讓班主任在工作內(nèi)容,、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化，在德育觀念,、方法,、實效等得到全方位的發(fā)展和提升,，特別在提高班集體活動和學生個體教育相關方面引導班主任自我實踐能力和反思能力的研究和思考，努力創(chuàng)造班級與個體展現(xiàn)自我核心文化的機會,，使其轉(zhuǎn)化為德育的動力,。

一學期來，我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高,，各項工作開展順利,，效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新,、工作能力強,、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。

二,、強化學生養(yǎng)成教育

在常規(guī)落實上,，由學校領導、政教處,、班主任,、全體教職工、團委,、學生會參與管理,，實行一日一反饋，一周一總結(jié),，一月一評比,，使常規(guī)工作落到實處。

1.開展行為規(guī)范教育,。我們以開學為契機,，通過開學典禮和高一新生入學教育，重申了《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生一日常規(guī)》、石港中學《學生管理制度》等要求,。為了使學校全員化,、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,，我校編排了“石港中學中學導護值班表”,。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序,、自習秩序和各班衛(wèi)生情況,，對樓道內(nèi)、教室內(nèi),、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧,、亂喊亂叫,、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載,、批評教育,，做到時時有人管，事事有人抓,。

2.提高學生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學生思想實際,，多渠道,、多角度地對學生進行思想教育，通過升旗儀式,、主題班會,、宣傳櫥窗、校園廣播臺等,，加強了對學生的愛國主義教育,、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識,，使學生的思想覺悟得到較大提高,。

3.加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對是非,、丑美的界限是模糊的，因此,，對學生進行審美教育,，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用,。值日領導,、老師和學生，堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,，注意塑造學生的形象美,，使廣大學生受到潛移默化的教育。

4.加強法制宣傳教育,。我們聘請校法制副校長,，負責學校的法制教育,。本學期來,，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告,。我們還充分利用櫥窗,、黑板報,、標語、校園廣播,、升旗儀式,、晨會、宣傳畫,、條橫幅等多種媒介,，對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發(fā)動，增強了同學們的法制觀念,，使學生了解國家的法律法規(guī),，進而關心國際、國內(nèi)大事,，做一個知法,、守法、護法的中學生,。本學期,，全校沒有發(fā)生嚴重治安事件。

5.強化學生安全教育,。安全問題是學校管理工作的頭等大事,。我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復雜，門口就是公路,，各種車輛來來往往,，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅,。我們通過宣傳道路交通安全法知識,，不斷提高學生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學生追逐打鬧,、騎飛車,、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害,。為了讓同學們樹立安全意識,，提高防范能力，政教處先后對學生進行“網(wǎng)絡與我們的生活”網(wǎng)絡安全教育和預防校園侵害,，學會保護自己的安全教育,，從防火、防盜,、防事故,、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內(nèi)部安全防范制度,，預防校園侵害事故的發(fā)生,。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識,，提高防范能力,，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育,，落實安全公約,，提高防水、防電,、防火等自救能力,。為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度,，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生,。在整個校園內(nèi)無安全隱患，本學期未發(fā)生校園責任安全事故,。

6.加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個人為人處事的根本,。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會，教育同學們在考試過程中,，一定要端正考風,，嚴肅考紀，向?qū)W校和家長匯報自己的真實成績,，通過誠信教育,，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展,。

7.加強對學困生教育引導,。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習,、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題，給以及時地處理和教育,。對于經(jīng)常違紀的個別同學,，采取了教育為主，批評處分為輔的方式,，加強了與其家長的聯(lián)系,，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導下,，采取任課教師“一幫一”結(jié)對子,，對學困生進行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想,、改正他們的錯誤,、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動創(chuàng)建家長滿意學校,，辦人民滿意教育,。

三、多渠道開辟育人陣地

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育,，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行，彰顯了班級特色和教育的主題,，增強了對學生教育的針對性和實效性,。

2.為了豐富校園文化，學校廣播臺圍繞學校中心工作,，不斷改革創(chuàng)新,，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學生的課余生活,，開拓了學生視野,，也促進了校園文化建設，起到了宣傳人,、鼓舞人,、教育人和培養(yǎng)人的作用。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,，也是學校及時反映教育,、教學、管理,、服務,、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺,，積極營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生,、陶冶情操的精神園地,。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及,、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化,，內(nèi)容豐富，主題突出,，圖文并茂,，反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,，充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到積極的作用,。

4.加強了宿舍管理,。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，除了生活老師每天進行檢查評分外,，本學期，政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查,，并將檢查結(jié)果通報給分管校長和相關班主任,，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理,，各班主任的積極配合,，學生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學生家長的一致好評,。

四,、問題與不足

1.平時忙于事務性工作多，學習不夠,，理論水平和決策能力有待于進一步提高,，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之,，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支,、校長室的正確領導下,，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨,、安全的學習、生活環(huán)境,，但是我們還存在許多問題與不足,，與上級和學校領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習,、勤奮工作,、求真務實、勇于創(chuàng)新,，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,。

初中政教處工作總結(jié)篇九

茗山中學20xx-20xx年第一學期政教處工作總結(jié)茗山中學政教處本學期來能以黨的教育方針為指導，在“以人為本”教育理念指引下，以愛國主義教育,、日常行規(guī)教育,、集體主義教育、心理健康教育,、個人品德教育,、安全教育為主要內(nèi)容，在不斷加強自身建設的同時,，進一步完善了學校安全管理體制,。采取切實有效的安全防范措施，具體工作如下：

積極創(chuàng)建優(yōu)秀平安校園,、學生實踐德育星級學校,、建設鄉(xiāng)村少年宮、加強秋季傳染病防治工作,，建立健全安全檔案,，完善綜合治理工作。

1,、開學初組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《茗山中學學生違紀處理條例》,、《茗山中學學生管理制度》,、《茗山中學寢室管理制度》使學生明確哪些應該做，哪些不應該做,，從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣,。對違紀學生及時按照制度處理、通報,！本學期共通報各類違紀四次,，對學生起到震懾作用。

2,、組織開展各種活動豐富學生生活,，9月1日與年級組配合開展為期一周的初一新生軍訓活動，規(guī)范新生的各種行為習慣,。9月27-28與體育組圓滿召開茗山中學第十四屆中學生田徑運動會各項賽事按章程進行,，沒有意外事故的`發(fā)生。在大冶市中小學生運動會上取得團體總分第三名的好成績,。12月18日配合初一,、初二年級組及體育組召開茗山中學第三屆武術(shù)健身操比賽活動，加強學生集體榮譽感,。

3,、完善體育組工作,，開學初與體育組共同修訂《關于茗山中學體育工作的規(guī)定》明確體育老師兩操、體育訓練,、訓練隊的成立及各項補助規(guī)定,，提高體育老師的工作積極性。

4,、督促國旗下講話活動的開展,，對學生進行各類教育。

5,、表彰各種先進,。本學期以來，各班評出了“三好學生”,、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀班干部”、“學習標兵”,、“道德標兵”,、“紀律標兵”、“體育標兵”,、“勞動標兵”樹立學習榜樣,，推動了學校精神文明建設。

1,、繼續(xù)堅持和完善《茗山中學文明班級評比制度》每天公布各班級評比得分,，每月評出文明班級，增強集體榮譽感,。使學生和班主任明白各自職責,，按照制度各項得分完善班級管理。

2,、定期召開班主任會議，及時解決遇到的問題,。每周二檢查各班召開主題班會情況,。

3、根據(jù)《茗山中學文明班級制度評比制度》得分評出本期優(yōu)秀班主任榮娟,、商佳,、成中華、石海門,、衛(wèi)春花,、王亮堂等老師。

4,、以黑板報,、手抄報為教育主陣地,，每月有黑板報主題。堅持黑板報評比,，每月由黑板報評比小組對各班打分評出一,、二、三等獎,。

5,、督促各班按規(guī)定及時足額發(fā)放寄宿生生活補助，公布全校各班寄宿生補助名單,。

1,、開學初與各處室、各班級簽訂安全責任狀,，明確各自職責,。通過主題班會、學生集會,、升旗儀式等,，對學生進行防火、防盜,、防電,、防暴等安全知識教育。

2,、加強門衛(wèi),、寢室管理員及教師值班管理，班主任早督起,、晚督寢,，校門。

初中政教處工作總結(jié)篇十

本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù),，以學校

工作計劃

規(guī)章制度

一,、突出德育隊伍建設

班主任工作是培養(yǎng)人,、教育人、塑造人的工作,，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量,。一年來，我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng)新模式,，通過不斷強化全員育人觀念,，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制,，大力促進德育內(nèi)涵發(fā)展,，不斷提高德育實效，使學校德育工作邁上了新臺階,。

1.高標準選聘班主任,，完善班主任考核激勵機制。

學校對班主任的選聘工作堅持“身正,、務實,、業(yè)精、進取”的標準,，明確提出了“把握選聘條件,、嚴格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路,，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化,、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理,、充滿生機的班主任隊伍,。

學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責,、配備與管理,，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定,。明確提出了“在隊伍建設上要精選,、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則,，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情,。

2.重視班主任培訓交流,，提升班主任業(yè)務水平。

不斷創(chuàng)新培訓方式,，勤“走出去”,、多“請進來”,，多措并舉，努力提高德育隊伍的綜合素質(zhì),。一是吸收“新理念”,。不定期委派班主任參加省、市,、區(qū)級德育工作培訓及心理健康教育培訓,，通過參觀交流，感觸良多,、收獲頗豐,。二是樹立“新標桿”，請校外專家,、優(yōu)秀班主任開展專題講座,，交流班主任管理經(jīng)驗，有針對性地提高德育隊伍素質(zhì),。同時,，學校通過崗前培訓、專題培訓,、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺,，對班級管理、思想動態(tài)調(diào)查,、困難學生工作,、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐內(nèi)容進行培訓,，營造相互學習,、相互借鑒、取長補短,、共同提高的良好氛圍,。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自己的本職崗位中向先進學習,，并努力形成自己的特色;學校的整體育人氛圍積極,、和諧、向上,。

3.不斷創(chuàng)新活動載體,，為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺。

學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關比賽,，通過道德講壇,、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作內(nèi)容,、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化,，在德育觀念,、方法、實效等得到全方位的發(fā)展和提升,，特別在提高班集體活動和學生個體教育相關方面引導班主任自我實踐能力和反思能力的研究和思考,，努力創(chuàng)造班級與個體展現(xiàn)自我核心文化的機會，使其轉(zhuǎn)化為德育的動力,。

一學期來,，我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高，各項工作開展順利,，效果明顯,。學校初步建立了一支思想理念新、工作能力強,、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍,。

二、強化學生養(yǎng)成教育

在常規(guī)落實上,，由學校領導,、政教處、班主任,、全體教職工,、團委、學生會參與管理,，實行一日一反饋,，一周一總結(jié)，一月一評比,，使常規(guī)工作落到實處,。

1.開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機,，通過開學典禮和高一新生入學教育,，重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生一日常規(guī)》,、石港中學《學生管理制度》等要求。為了使學校全員化,、全天候,、全方位的管理機制逐步得到落實，我校編排了“石港中學中學導護值班表”,。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序,、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內(nèi),、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧,、亂喊亂叫,、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載,、批評教育,，做到時時有人管，事事有人抓,。

2.提高學生的思想素質(zhì),。我們結(jié)合學生思想實際，多渠道,、多角度地對學生進行思想教育,，通過升旗儀式、主題班會,、宣傳櫥窗,、校園廣播臺等，加強了對學生的愛國主義教育,、人生觀教育,，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高,。

3.加強學生審美教育,。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非,、丑美的界限是模糊的,，因此，對學生進行審美教育,，不但營造了一個良好的校風,，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領導,、老師和學生,，堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美,，使廣大學生受到潛移默化的教育,。

4.加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長,，負責學校的法制教育,。本學期來，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗,、

黑板報

5.強化學生安全教育,。安全問題是學校管理工作的頭等大事,。我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復雜，門口就是公路,，各種車輛來來往往,，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅,。我們通過宣傳道路交通安全法知識,，不斷提高學生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學生追逐打鬧,、騎飛車,、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害,。為了讓同學們樹立安全意識,，提高防范能力，政教處先后對學生進行“網(wǎng)絡與我們的生活”網(wǎng)絡安全教育和預防校園侵害,，學會保護自己的安全教育,，從防火、防盜,、防事故,、防侵害等方面提出一些注意事項,。完善各項內(nèi)部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生,。通過落實安全教育的各項措施,，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識,，提高防范能力,，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育,，落實安全公約，提高防水,、防電,、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園,，本校建立健全了各類安全責任制度,，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。在整個校園內(nèi)無安全隱患,，本學期未發(fā)生校園責任安全事故,。

6.加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個人為人處事的根本,。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會，教育同學們在考試過程中,，一定要端正考風,，嚴肅考紀，向?qū)W校和家長匯報自己的真實成績,，通過誠信教育,，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展,。

7.加強對學困生教育引導,。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習,、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題，給以及時地處理和教育,。對于經(jīng)常違紀的個別同學,，采取了教育為主，批評處分為輔的方式,，加強了與其家長的聯(lián)系,，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn),。各年級在班主任的組織和指導下，采取任課教師“一幫一”結(jié)對子,，對學困生進行幫助扶持和耐心教育,，提高他們的認識、端正他們的思想,、改正他們的錯誤,、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動創(chuàng)建家長滿意學校,，辦人民滿意教育,。

三、多渠道開辟育人陣地

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育,，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行，彰顯了班級特色和教育的主題,，增強了對學生教育的針對性和實效性,。

2.為了豐富校園文化，學校廣播臺圍繞學校中心工作,，不斷改革創(chuàng)新,，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學生的課余生活,，開拓了學生視野,，也促進了校園文化建設，起到了宣傳人,、鼓舞人,、教育人和培養(yǎng)人的作用。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,，也是學校及時反映教育,、教學、管理,、服務,、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺,，積極營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生

勵志

4.加強了宿舍管理,。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，除了生活老師每天進行檢查評分外,，本學期，政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查,，并將檢查結(jié)果通報給分管校長和相關班主任,，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理,，各班主任的積極配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范,，得到了師生及學生家長的一致好評,。

四、問題與不足

1.平時忙于事務性工作多,，學習不夠,，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。

2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之,，本學期,，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支,、校長室的正確領導下,，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適,、溫馨,、安全的學習、生活環(huán)境,，但是我們還存在許多問題與不足,，與上級和學校領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習,、勤奮工作,、求真務實,、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,。

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