演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

初一教師節(jié)演講稿十篇一

親愛的老師們,、同學(xué)們：

童年是燦爛的陽光,，小學(xué)老師則是陽光的太陽，用一種樸實(shí)的愛,，一種真摯的愛照亮我們,。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大,，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理,，處事的正誤,，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識(shí),，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式,、古今詩詞、酸堿鹽,、english……有時(shí)候?yàn)橐坏离y題,、一個(gè)問題,，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦,。他們也有自己的生活,，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸,，但付出的就只有大海知道,。

從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光，牽著我們的手,，拍著我們的肩,，照著我們的路前進(jìn)。

怎樣報(bào)答師恩,？

請讓我說聲：“老師,，你是我永遠(yuǎn)的偶像?！?/p>

初一教師節(jié)演講稿十篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

光陰似箭,，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來第36個(gè)教師節(jié),。我，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,，心情十分激動(dòng)！因?yàn)?，這是一種榮譽(yù),，也是一種鞭策！在此,，請?jiān)试S我代表全體教師,，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂,！

回首往昔，思緒萬千,。二十年前的九月,，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺(tái)下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動(dòng),。

美麗的鮮花,，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋,；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí),。回顧自己的教學(xué)生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會(huì)——教師的光榮、講臺(tái)的神圣,，教育的高尚,！二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里,，懷揣對教育的美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí),！因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的`工作中,，我找到了人生的價(jià)值！找到了生命的意義,！

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——xx中心小學(xué)。一路走來,，我們與學(xué)校共同成長,，見證著它的發(fā)展。

近年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強(qiáng),，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢,！如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳,！

謝謝大家,！

初一教師節(jié)演講稿十篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日,，那就是“教師節(jié)”,。雖然，九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意,，工作順利。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋,！保敲?，在教師?jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩;下課了，在走廊里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，考上理想的高中,，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校,，投身到工作之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,，那將使老師感到最大的欣慰,、最快樂的滿足。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!

謝謝大家!

初一教師節(jié)演講稿十篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；

放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績,，克服困難取得的進(jìn)步,，這更是對老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔,，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們,！來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩,。努力拼搏初二,，展望未來初三，我們還有很長的路要走,，前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程,，人生從這里張開翅膀,。初三，意味著放棄,，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的`汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個(gè)話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,！

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

初一教師節(jié)演講稿十篇五

尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

在這充滿期望的時(shí)刻，在這收獲期望的季節(jié),，我們迎來了新的一學(xué)期,。告別了炎熱的`夏天。在期望的秋天中,，我們歡聚一堂,，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì)，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來，描繪藍(lán)圖,，播種夢想,。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大,。

教師為什么令我們難忘,，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng),，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情,。感激教師教育了我，祝你們教師節(jié)歡樂,！

我自豪,，我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生。那里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識(shí)淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn),。那里，美麗的學(xué)校在向我們招手,，知識(shí)的大門向我們敞開,。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)當(dāng)做的中學(xué)生,。

我們?nèi)w初一同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績，收獲了一些期望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要明白,，“知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會(huì)更加成熟,，我們的笑容必須會(huì)更燦爛！

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難,，可是，請不要輕言放棄,，相信自我,，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，請揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋里搏擊,。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。同學(xué)們,，讓我們在教師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢想的彼岸,?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,?！弊屛覀兊膲粝胫ǎ_遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體教師節(jié)日歡樂、幸福安康,！多謝大家,。

初一教師節(jié)演講稿十篇六

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報(bào),，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們,！來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,；以新的行為規(guī)范要求自己,，“邁好初中的第一步”。

新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩。努力拼搏初二,，展望未來初三,，我們還有很長的路要走，前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀,。初三,，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個(gè)話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的'翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！

初一教師節(jié)演講稿十篇七

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位,，1985年1月21日第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定,，每年9月10日為中國教師節(jié)。今天在第36個(gè)教師節(jié)前夕,，我祝全體教師——教師節(jié)快樂,！

同學(xué)們，你們可曾想過,，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,。老師肩?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來,，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣，一代又一代的兒童,、少年在老師的關(guān)心下健康成長,，在老師的凝望中，奔向美好的未來,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔,；而同學(xué)們感恩老師，因?yàn)槭墙處熥屇銈冊谥R(shí)的海洋里遨游,；讓你們看清了是與非,，善與惡；讓你們在困難面前有了勇往直前的勇氣,。

同學(xué)們,，難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,，在老師的聲聲叮嚀,，無微呵護(hù)中,，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！

沒有陽光,，就沒有萬物的生長,；沒有父母，就沒有我們的生命,；但如果沒有老師的教誨,，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是老師們誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),，這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，到達(dá)勝利的彼岸。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明,。”千百年來,，多少人把老師比作春蠶,，比作蠟燭。他們嘔心瀝血,，無私奉獻(xiàn),，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道,，這其中包含著多少汗水與心血,，看老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證,。

初一教師節(jié)演講稿十篇八

尊敬的老師們：

大家好,！

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際，請?jiān)试S我代表初一全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,！

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí),，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對世界、對人生,、對知識(shí)都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會(huì)忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,?！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天,，我們成了一個(gè)個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會(huì)忘記,，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問候,、及時(shí)的幫助,，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績時(shí)你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻(xiàn),。我時(shí)常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,?！崩蠋煟憧弥?，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來,，我們成長了,，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋,；看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時(shí)背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大,。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生,。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,，對老師的恩情，我們無以為報(bào),，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績,，給老師,、給母校一個(gè)真誠的回報(bào)，用我們的成績告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。

母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后,，再次 祝老師們節(jié)日快樂！

初一教師節(jié)演講稿十篇九

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的成長過程中，有許多值得感謝的人和事,、情和景,。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人，培育我們成長的,。父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人,。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,，這使我們心存感激之情。

記得在x年級的時(shí)候，有一次在課上,，我們的老師非常嚴(yán)格,，但在課下，老師就如同我們的朋友,，與我們一起分擔(dān)問題,，幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力,，能使我們永遠(yuǎn)向前,，一個(gè)學(xué)期下來了，決定性的考試終于來臨,，面對這次期末考試,，我對自己充滿信心，但始終有些擔(dān)心,，擔(dān)心自己會(huì)粗心,，正在我擔(dān)心之時(shí)，監(jiān)考老師進(jìn)來了,，竟然是我的班主任x老師,，這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來，勇敢面對考試,。最后當(dāng)成績出來時(shí),，我非常緊張。聽著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績,，我為他們?nèi)〉煤贸煽兌械礁吲d,，但對自己卻始終安不下心來?？炝?，快到我了，老師念到我的成績：x分,。我說不出話來,，心中像放下了一塊巨石，格外輕松,。

感恩其實(shí)很簡單：

下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的”老師好“,，這也是感恩；

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的”高山“上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的”流水“中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,，氣餒的心帶進(jìn)了”自信“的”天空“中，帶進(jìn)了浩瀚的”海洋“里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨,，老師的付出,，是我最大的收獲，我要收獲更多來回報(bào)他們,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

初一教師節(jié)演講稿十篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

也許沒有,，沒有珍珠的耀眼奪目，沒有閃光燈下的鮮花與掌聲,，沒有明星般萬人追捧,。但您有，有三尺高的講臺(tái),，一寸長的粉筆,，有滿腹的經(jīng)綸，有一腔的熱血,。

隔窗北望,，鴿群掠過，遠(yuǎn)近的心事穿過鴿音,，纏綿成一道風(fēng)景,。依稀記得,，記得兒時(shí)您給我梳發(fā)時(shí)，他人眼中羨慕的目光和那讓我挺起胸膛的驕傲,；記得兒時(shí)發(fā)課間餐時(shí)您一句句的叮嚀和您剝雞蛋時(shí)認(rèn)真耐心的樣子,；記得兒時(shí)上課玩耍和睡覺時(shí)，您溫柔的斥責(zé)和眼神中的失望,；記得兒時(shí)拿獎(jiǎng)狀時(shí),，您溫馨的笑容和鼓勵(lì)的話語。

“走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,，有淚可落卻不是悲涼?！?/p>

那時(shí),，您父親病重，您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙,。為了照顧父親,，您調(diào)課，在晚上熬夜給我們備課,，來不及梳頭,，來不及洗臉，來不及吃飯,。您說您上有老下有“小”,，我們都是您的孩子，您怎么會(huì)丟下我們不管呢,！面對多日的疲勞,，生活的壓力，您終于隱藏不住您的感情,，失聲痛哭,。您知道嗎，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚,，我們的心也在痛,，也在和您一起悲傷。從此對您,，我們便又多了一份敬重,。

也還記得，那是寒冬,，冰點(diǎn)以下的溫度,。上課我遲到了,，躡手躡腳小心翼翼的前行，卻還是讓您逮了正著,。我心想避免不了一陣嘮叨,。可沒想到,，您卻是握住我的手,，帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語氣說：“怎么那么涼？”那一刻,，我的心都化了,。

也依稀記得期末考試前由于不自信和復(fù)習(xí)不到位，我急得在班里哭了起來,。那天晚上,，您找到我跟我談了好多好多。

有時(shí)我想,，師愛便是這般嚴(yán)厲中難掩關(guān)心之情：同學(xué)不吃晚飯?jiān)诮淌覍W(xué)習(xí),，班主任發(fā)現(xiàn)后便對他說：“你下次再不吃飯，我就不要你上學(xué)了,！”

巴金先生曾說：“生命的意義在于付出，在于給予,，而不在于接受,，也不在于爭取?！蔽蚁肽闶沁@樣,，紅燭般默默地燃燒。天地間,，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開成景,，花落成詩。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

初一教師節(jié)演講稿十篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),，老師您激勵(lì)鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。因?yàn)橛辛四?，我們在知識(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄，回到班級,，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩,。這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識(shí),，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!