總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇一

作為一名幼師,，每當(dāng)月末的工作總結(jié)時(shí)刻到來,，我總會反思過去一個(gè)月的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，以提高工作效率和質(zhì)量。經(jīng)過一段時(shí)間的總結(jié),，我逐漸領(lǐng)悟到了許多工作心得和體會,。

第二段：加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

作為一名幼師，要想提高自己的教育水平,，首先需要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),。我深刻體會到，只有具備豐富的教育知識儲備,，才能更好地指導(dǎo)幼兒的成長和發(fā)展,。因此，我在工作總結(jié)中將加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)列為首要任務(wù),，并積極參加各種教育相關(guān)的培訓(xùn)和研討會,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育反思能力。

第三段：優(yōu)化教學(xué)方法和手段

在過去的一個(gè)月里,，我不斷嘗試不同的教學(xué)方法和手段,，為了讓幼兒更主動、積極地參與到學(xué)習(xí)中來,。我發(fā)現(xiàn),，優(yōu)化教學(xué)方法和手段可以極大地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)潛力，讓他們在輕松愉快的氛圍中收獲更多的知識和技能,。因此,，我決定在未來的工作中加強(qiáng)對教學(xué)方法和手段的研究，并從中挑選出最適合幼兒成長的方式來實(shí)施,。

第四段：注重個(gè)性化教育

每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和興趣,。因此,，針對不同的幼兒需求和個(gè)性特點(diǎn),，進(jìn)行個(gè)性化的教育是非常重要的,。在過去的工作中，我注意到一些幼兒對某些學(xué)科或活動有著特別濃厚的興趣,，而對其他學(xué)科則比較無趣,。因此，我將更加注重個(gè)性化教育,，為每個(gè)幼兒提供適合他們的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，培養(yǎng)其愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第五段：加強(qiáng)家園合作

幼兒的成長離不開家庭的指導(dǎo)和支持,。在幼兒園工作中,，我意識到與家長的積極合作對幼兒的成長和發(fā)展起到重要的推動作用。因此,，在月末的工作總結(jié)中,，我總結(jié)了一些與家長合作的經(jīng)驗(yàn)，并提出了進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通和合作的建議,。家長是孩子的第一任教育者,，與家長的合作可以更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

總結(jié)：在月末工作總結(jié)中,，我發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)、優(yōu)化教學(xué)方法和手段,、注重個(gè)性化教育以及加強(qiáng)家園合作是我在幼師崗位上不斷成長和提高的重要途徑,。通過這些總結(jié)和體會，我相信自己將會在未來的工作中更加出色地完成幼兒教育的使命,。同時(shí),，我也會繼續(xù)不斷總結(jié)和探索，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育素養(yǎng),。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇二

本期教研工作的基本狀況：

一學(xué)年的工作,，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過去了，時(shí)光的流逝,，記載著付出和辛勞,，見證著積累和成長，我們在一學(xué)期的努力中,，取得了很多成績,，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,，有了一些急待提高的想法,。因?yàn)閻郏屛覀儗ψ约旱氖聵I(yè)充滿著激情,，因?yàn)榧で?，我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長。在這,，就對一學(xué)期的教研工作做一總結(jié):

本期引領(lǐng)教研組用兩次教研活動的時(shí)間,，進(jìn)行了了《教師師德師風(fēng)》培訓(xùn)，并參與了桐鄉(xiāng)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)以及梧桐二幼的二次培訓(xùn),。百年大計(jì)教育為本,，教育大計(jì)系教師為本，教師大計(jì)則師德為本，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一個(gè)從事幼兒教育的教師，感到肩上的職責(zé)重大,，萬丈高樓平地起,，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個(gè)扎實(shí),、良好的初始啟蒙教育,，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,，強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我,，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

1.每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動方案,、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動,。

2.每周認(rèn)真開展星期三13：10開展教研活動；各班每周更換家園爛,，每星期一八點(diǎn)以前上墻,。

3.每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué),、合理,、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn),，由教研組長牽頭組織各班班長進(jìn)行檢查評比,。

4.全園教師獻(xiàn)課活動12節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)12人次,。

5.本期按照學(xué)校的新規(guī)定,，每月聽教學(xué)活動，并做好聽課記錄,。

6.每兩周,、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思。

1.各班組織了家長會,、家長開放日活動,，以及美食節(jié)活動。

幼兒園的工作,，很大程度上是以社會,、以家長的評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn),。本學(xué)期,，我們精心組織了家長開放日、六一文藝匯演和大班畢業(yè)典禮的表演。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用,，從學(xué)期開始的節(jié)編排,、落實(shí)，到六一表演節(jié)的編排,、訓(xùn)練,、項(xiàng)目議程、方案的制度,，到表演時(shí)各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織,，所有這些都事先在教研活動中交流、討論,，真正做到了互幫互學(xué),，在家長開放日和匯報(bào)表演中，也由老師們出色的表演,，得到了家長的一致好評和認(rèn)可,。

保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要職責(zé),，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標(biāo),。本學(xué)期,，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識,，做為教師,，堅(jiān)持用心上崗，嚴(yán)格遵守上崗制度,，以提高職責(zé)心為安全要點(diǎn),，使我園本學(xué)期的安全事故大大降低，無骨折,、縫針事故,、輕微的摔傷、碰傷也很少,。

總之,，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下,，取得了許多成果,，教研活動真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí),、成長的地方,，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，還有一些急待解決的問題：

（1）結(jié)合本園實(shí)際,，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識,；

（2）教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定,、落實(shí)；

（3）教師技能,、技巧的培訓(xùn),；

（4）特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

回顧本學(xué)期的工作,，我們?nèi)〉昧吮仨毜?成績，但我們清清楚地認(rèn)識到,，要要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，還存一些差距和不足。

1.從本園實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)新課題研究,，提高全體教師科研意。

2.堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作,，區(qū)域活動的設(shè)置有待提高,。

3.家長工作還有待提高。

4.晨間活,、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,，資料要更加豐富。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇三

本學(xué)期,，還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教學(xué)保育工作,。班級幼兒共35人，男生19人,，女生16人,，其中插班生4人。開學(xué)初,，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,，如下：

一,、努力提高教師自身素質(zhì)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹立正確的教學(xué)觀，并轉(zhuǎn)化成教學(xué)行為,。

(二)堅(jiān)持開展讀書筆記活動,，并交流心得。

(三)每周五召開班務(wù)會議,，及時(shí)溝通并解決問題,。

(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。

我們將時(shí)常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣,、需要及行為類型,，注重收集資料，時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,。

二,、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,，可以讓幼兒整理自己的床鋪,，比賽穿、脫衣服,，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,，整理玩具柜,，給花草樹木澆水等。

(二)與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。

3,、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽,。長期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達(dá)能力,，同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流。

(三)開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。

1、我們利用教室的墻壁,、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),，通過學(xué)兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長,，以熟帶生，使幼兒很快掌握,。

(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力。

1,、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語與人問候和簡單的對話;

2,、給新來的幼兒起英文名字;

4、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時(shí)的引導(dǎo),。

三、建立民主,、平等的新型師生互動關(guān)系

(一)熱愛關(guān)心幼兒,，使孩子感到老師象媽媽。尊重,、信任幼兒,，使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予肯定,，使幼兒感到自己的進(jìn)步,，從而培養(yǎng)自信心。

四,、家長工作

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔(dān)教學(xué)的重任。

本學(xué)期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會,。

(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊,。

(三)每周五請部分家長當(dāng)助教，使家長更加了解幼兒的活動情況,，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動家委會成員,，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長的意見,，向老師推薦書籍,、信息，提供教學(xué)資源,，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動,。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇四

，辛苦的幼師工作者在20xx年里,，工作間你成長了多少,，人的性格你又成熟了多少呢？轉(zhuǎn)眼就到了要寫20xx年

,。以下為

,，可供參考。

工作總結(jié)范文：暖暖的陽光下,，手中的暖咖啡出陣陣熱氣,，在陽光的照射下折射出五彩的絢影,，思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天,。回首這走來的一年,，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,，實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙,?？杉?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。



本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十六屆五中全會和省,、市、區(qū)教育工作會議精神,，以“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，自費(fèi)訂閱了《幼兒教育》雜志，做好讀書筆記,。在更新觀念的基礎(chǔ)上,，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為，認(rèn)真參加園《尊重與責(zé)任》專題研究,。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì),，參加了2008年成人高考取得了本科進(jìn)修資格。認(rèn)真讀閱《新綱要》促進(jìn)自身緊跟綱要精神,，進(jìn)行教育教學(xué),。

二、踏實(shí)工作,，平凡中求佳績

(一)教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二),、保育方面

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

(三),、安全方面

1,、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，本文信息來源于

大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng),，轉(zhuǎn)載請注明,！使家長了解自己孩子在園的情況。并且,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開辟“寶寶樹”及時(shí)將班級信息和教學(xué)進(jìn)度上傳到寶寶樹中,，并制作相片上傳到寶寶樹中，讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,，得到了家長的`一致好評,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

三,、勤于思考，反思中求進(jìn)步

“教師即研究者”是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念,。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展,，適應(yīng)教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究,，不斷的改進(jìn),。從自己的失敗中找原因，從成功中累經(jīng)驗(yàn),，讓自己不斷向高峰攀登,。所以每月的反思記錄，讀書筆記,，教研活動都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁,，在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足,。發(fā)展的不穩(wěn)定,，理論水平的欠缺，思考過于草率,，經(jīng)驗(yàn)的不足都是我需要努力的方面,，在2011年，我相信只要我找到了方向,，一定會有所突破,，有所成功!

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇五

20xx年xx月份，緊張而忙碌,。演講比賽,、慶祝六一、幼教論文上報(bào)等等,，工作量大,，人員、時(shí)間緊張,，但在幼教中心上下一心,、共同努力下，確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和配合,，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格按照預(yù)決算執(zhí)行,，收支平衡，完成預(yù)定目標(biāo),。

一場“大手拉小手,，我們來運(yùn)動”的親子運(yùn)動會，運(yùn)動會上,，幼兒做了面條棍律動,，和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”,、“開心車夫”等親子互動游戲。二是29日,，教師們在園所搭建多處家園同樂的展示平臺,，給孩子們提供多種手工制作材料，如畫布,、陽傘、草帽,、顏料等,，讓孩子們自由創(chuàng)作，體驗(yàn)成功的喜悅與快樂,，促進(jìn)家園一體和諧發(fā)展,。廠北園慶祝活動分為三大部分：“歡聚一堂,，喜迎六一”,、“美好童年，快樂成長”和“展示成果,，分享快樂”,，活動既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”，又有中大班活力十足的“幸福接力賽“,，家園互動,、手工展示更是精彩不斷。孩子們的表演和教師,、家長的參與,，獲得了與會者的陣陣掌聲，歡聲笑語久久回蕩在幼兒園上空,。洛軸幼教的慶?；顒拥玫搅思议L和社會媒體的廣泛關(guān)注和好評，《洛陽日報(bào)》,、洛陽電視臺,、洛軸電視臺等多家媒體及洛軸幼教微信平臺均以圖文、視頻等形式對此進(jìn)行了報(bào)道,。

2,、演講比賽，成就夢想,。5月21日下午,，洛陽lyc公司舉辦的“洛軸夢勞動美”演講比賽在公司八樓會議室隆重召開，資產(chǎn)公司代表隊(duì)由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成,。4名參賽隊(duì)員精心準(zhǔn)備,，陽光自信,，以工作中的點(diǎn)滴感受、動人事例為濃縮,，通過聲情并茂的激情講述,，從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍。最終,，幼教中心許卓琦獲得二等獎,，金鑫三等獎，王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎,。

一對一點(diǎn)評,，從稿件內(nèi)容、時(shí)間把控,、站姿手位到背景ppt,、表情服裝無不一一認(rèn)真指點(diǎn)。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的lyc公司半決賽,，5月21日下午正式?jīng)Q賽,，5月29日下午，6名參賽隊(duì)員在資產(chǎn)公司四樓會議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報(bào)演講,。幼教工作有其特殊性,，天天看護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，指望上班時(shí)間寫,、背稿子根本不可能,，參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn)，夜里背稿子,，白天教孩子,，此時(shí)正值準(zhǔn)備六一活動的忙碌時(shí)期，三位教師的嗓子都啞了,，都是吃著藥度過了這段艱難歲月,。通過這次比賽，再一次印證了教師的可愛,，印證了團(tuán)隊(duì)的力量,，印證了資產(chǎn)公司上下對待任何工作的認(rèn)真態(tài)度。

3,、教學(xué)科研,，穩(wěn)步推進(jìn)。幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動,。我們非常重視這兩項(xiàng)評選活動,，做到了早通知、早安排,、早指導(dǎo),，教師們積極響應(yīng),，立足教學(xué)筆記、觀察記錄,、反思與分析撰寫論文,，經(jīng)過園所教研組的認(rèn)真把關(guān)，最終按照澗西區(qū)教委規(guī)定的上報(bào)數(shù)量上限,，根據(jù)規(guī)定程序上報(bào)了30篇論文,，23例課件。教師積極參與教研,，努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng),。

本月，從洛陽市傳來喜訊,，廠北園教師金鑫被洛陽市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽市最美青工”光榮稱號,，這是對我們工作的褒獎,。

4,、踴躍學(xué)習(xí)，崗位練兵,。5月9日,、10日，在航空城舉辦洛陽市第全國幼兒教育特級教師觀摩活動暨專家報(bào)告會,，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，但是時(shí)間恰逢雙休日，我們安排了35名教師參加了此次培訓(xùn),，大家毫無怨言,、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表揚(yáng)和贊賞。會議期間,，教師們?nèi)琊囁瓶?，詳?xì)記錄，生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié),，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共識：教師的專業(yè)化成長,，要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí),。

為了迎接洛陽市幼兒教師技能比賽,，我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開展教師崗位練兵活動，以便更加客觀公正地選撥人才,。通過對全體教師進(jìn)行理論,、簡筆畫、口試,、彈唱和自選項(xiàng)目的崗位技能考核,，一些年輕教師脫穎而出,，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié)，如教師的理論不夠高,、基本功不夠扎實(shí),、技能水平參差不齊等，這些都有待于我們在今后的工作中不斷提高,。

5,、員工培訓(xùn)，高效團(tuán)隊(duì),。5月29日下午,，資產(chǎn)公司在四樓會議室開展了員工素質(zhì)培訓(xùn)。劉總針對“建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊(duì)”的課題進(jìn)行了精彩講授,，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合緊密,，課件范例運(yùn)用精辟得當(dāng)，讓人在會心一笑的同時(shí)獲得許多感悟,?！皥F(tuán)隊(duì)強(qiáng)則形成合力，戰(zhàn)無不勝,；團(tuán)隊(duì)弱則一盤散沙,，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴，都感到獲益匪淺,。隨后,，焦總作了重點(diǎn)發(fā)言，表揚(yáng)此次演講的選手賽出了風(fēng)格,，賽出了水平,，為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力、一直前進(jìn)的高效團(tuán)隊(duì)感到驕傲自豪,，并對近期的工作進(jìn)行了認(rèn)真部署,，重申了“用心做事、誠實(shí)做人”的公司理念與大家共勉,。會后,，我們及時(shí)從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件，會同焦總講話精神,，通過職工會議,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等形式讓職工了解,，學(xué)以致用,，為建設(shè)執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊(duì)而努力奮進(jìn)。

6,、科學(xué)教育,，陪伴成長,。按照澗西區(qū)教育局“給孩子適宜的愛”活動部署，幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳計(jì)劃,，在各園門口設(shè)立了專題展板,，在廣大家長中積極進(jìn)行宣傳，讓家長進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī),，在教職工中掀起“給孩子適宜的愛”的活動,，通過活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長。

7,、消防安全,，警鐘長鳴。本月,，我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育,，增強(qiáng)大家法制觀念和安全意識,，了解本崗位的防火措施,，做到：會報(bào)警；會使用滅火器材撲救,；會冷靜組織幼兒疏散,；會簡單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù),。堅(jiān)持每月組織兩次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度,，并建立檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查,，責(zé)任到人,。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，我們對園所的空調(diào),、電扇進(jìn)行了逐一的檢查,、調(diào)試并對窗戶、紗窗進(jìn)行了全面的維修,，確保幼兒安全度夏,。

1,、帶領(lǐng)職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會資產(chǎn)公司及幼教中心20xx年工作報(bào)告精神,，轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)新管理，開拓幼教中心工作新局面,。

2,、對幼教中心上半年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，對照全年的經(jīng)營管理指標(biāo)查找不足,，及時(shí)改進(jìn),。做好上半年財(cái)務(wù)核算工作，針對上半年經(jīng)營狀況,，認(rèn)真分析測算,，力求精打細(xì)算，管好帳,，用好錢,，做到時(shí)間過半，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過半,。

3,、出臺20xx年秋季幼兒招生方案，提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作,，確保暑假幼兒的出勤率,。

4、做好防汛各項(xiàng)工作,，確保平安度汛,。加強(qiáng)安全巡查、落實(shí)安全制度,，做好夏季安全工作,，接受省、市,、區(qū),、lyc、資產(chǎn)公司等各級領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并認(rèn)真整改,。

5,、開展七一黨員民主評議，評選幼教中心20xx年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員,，弘揚(yáng)正氣,，并結(jié)合黨的生日，開展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動。

6,、參加洛陽市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報(bào)工作,。

7、各年齡班級對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí),，對家長進(jìn)行全面匯報(bào),；填寫并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊；大班月底進(jìn)行期末卷面考核,。

8,、組織大班幼兒參觀小學(xué)，照畢業(yè)照,、舉行畢業(yè)典禮,，做好幼小銜接工作。

一,、工作不是一蹴而就的

這半年擔(dān)任園所的業(yè)務(wù)園長,，開始對于手頭的工作并不熟悉。因而每日堅(jiān)持整理,、梳理,、記錄尤為重要。盡管繁瑣而看似過于細(xì)致,，但是從捋順“是什么”,，才能逐步的了解“為什么”、“怎么干”,。

新手起航,，腳步需要穩(wěn)而扎實(shí)，工作才能一滴不漏,。這半年的梳理,，每天的工作繁瑣交替,，手頭的,、緊催的`、突發(fā)的,、應(yīng)急的,，我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料、新生入園系列事項(xiàng),、省級示范園的匯報(bào)準(zhǔn)備工作,、科學(xué)啟智的學(xué)習(xí)教研、園所六一活動的策劃與組織,、戶外區(qū)域活動教研的策劃與組織,、幼兒園安全工作策劃信息報(bào)道、參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,、參與繪本劇的表演,、策劃制作“我們要上小學(xué)了”系列活動,、托幼辦經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作、托幼辦資助發(fā)放工作,、托幼辦重新注冊登記工作,、幼兒園信息宣傳工作等等。

縱有疾風(fēng)起,，人生不言棄,。這種繁瑣的工作下的狀態(tài)，便是別人坐著,，你站著;別人站著,，你走著;別人走著，你跑著,。

二,、茍日新，日日新,，又日新

格物,、致知、修身,、齊家是做好一切的前提,。

每一天，這個(gè)世界都是在變化之中,，工作的計(jì)劃很多都趕不上變化,，因而人思想上的除舊更新甚為重要。

你想看到更高,、更遠(yuǎn)的風(fēng)景,，丈量一番不一樣的世界，你所在的樓層很重要,。思想,、言辭、行動,、習(xí)慣,、性格、命運(yùn),。我們想的是什么,，就會成為什么樣的人。工作,，每一天,，帶給我的，是新的挑戰(zhàn)，因而思考的角度,，處事的格局,，都要有新的變化。周雖禮邦,，其命維新,。幼兒園雖小，五臟俱全,。因而每一天的態(tài)度,，每一天的堅(jiān)持與努力,，關(guān)系到你每一時(shí)內(nèi)心的清風(fēng)明月,，每一刻的一地陽光,。

可能努力很久也不會有成就，更何況不努力?

三,、世事洞明皆學(xué)問

鐵娘子說過,，如果你一心為了討喜，那你就要準(zhǔn)備隨時(shí)隨地的屈就,，并且你會一事無成,。但很多時(shí)候，往往,，沒有那么簡單,，中國人講求中庸之道，人情復(fù)雜社會里,，過于執(zhí)著往往不是最佳選擇,。但有些東西是骨子里的，信仰里的,，你想做的,，堅(jiān)持與念念不忘，總會有回響,。

人角色的不同,，考慮問題的角度也不同。當(dāng)今社會,，時(shí)代精神的脈搏已從《奮斗》轉(zhuǎn)變?yōu)椤稓g樂頌》,，很多時(shí)候，不同的人,，想法的不同往往就是思維方式的不同了，但有些階級魔障,，則更多是選擇與價(jià)值觀的不同罷了,。就像幼兒園教師這樣一個(gè)尷尬的角色，社會固有的價(jià)值觀、階層固有的魔障,，你要有不同的人生,，那么不停的出發(fā)，才是唯一的選擇,。

四,、花開了

很感恩。這半年,，幼兒園里,，我這里，還是有幾朵小花默默的盛開了,?！渡衿娴哪葹跛谷Α帆@得了市優(yōu)質(zhì)課、《我們要上小學(xué)了》獲得二等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、還有最佳材料組織獎等等,。

但比較才知不足，作為一個(gè)新手,，幼兒園教育教學(xué)水平的提升,，自己經(jīng)驗(yàn)不足，如何帶隊(duì),、如何提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng),，這對于我是一個(gè)新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。

往前看,，用目光丈量世界,，才知道出發(fā)是唯一的選擇。我在路上,，加油加油!

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇六

一,、政治思想方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子的行為習(xí)慣和健康成長,。我常常在這方面以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，模范遵守教師職業(yè)道德，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做好記錄,，把全部心血都傾注到孩子身上，真正做到了為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備既充分,，內(nèi)容又豐富、生動,、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，思考問題,，解決問題,。

三、常規(guī)教育方面：

1,、禮貌先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。如正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量,，使其知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，使其能夠主動地在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

五,、家園溝通

1、我主動親切地與家長溝通,。充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動,，對家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

轉(zhuǎn)眼半年過去了,，不知不覺中,，我已在汝華幼兒園的的崗位上成長了許多，也收獲了許多,。比如,，在平時(shí)的工作之余，我總是喜歡把工作中的經(jīng)驗(yàn)和感受象過電影一樣進(jìn)行回味和反思,，希望能從中領(lǐng)悟到些什么,，并受到一定的啟發(fā)。有時(shí)會突發(fā)靈感,，由幼兒工作聯(lián)想到教育事業(yè)的艱辛,、漫長和重要，又從做好這一工作聯(lián)想到祖國的前途和命運(yùn),，進(jìn)而聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不神圣的,，更由此聯(lián)想到凡職業(yè)沒有不出人才的，凡職業(yè)沒有不需要謀求廣闊發(fā)展前景的,。而針對幼兒教育來說,，孩子們的愉快生活和健康成長就是她的命脈。作為一名幼兒教師,，只有教好育好幼兒,，自己才有施展抱負(fù)的機(jī)會，決不能自私狹隘地只考慮薪水,、津貼等一己之利,，而應(yīng)該想幼兒所想，急幼兒所急,，為幼兒的茁壯成長交上自己獨(dú)立思考,、探索創(chuàng)新的滿意答卷來。

每當(dāng)我提筆凝神,，將工作和生活于幼兒園這片沃土上的點(diǎn)滴靈感記錄下來的時(shí)候,，我總是感慨萬千,，浮想聯(lián)翩。是她,，讓我從一個(gè)莘莘學(xué)子成長為頗有工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師,；是她，讓我鍛造了一個(gè)幼兒教師應(yīng)具備的整體素質(zhì),；是她,，讓我有了更廣闊的人文積淀和發(fā)展空間,。我萬分感激她,！

我深知，成績和榮譽(yù)只屬于過去,，未來的幼教事業(yè)還有諸多坎坷,，任務(wù)還相當(dāng)艱巨。在今后的工作中,，我要發(fā)揚(yáng)成績,，糾正不足，努力進(jìn)取,，再創(chuàng)高峰,！

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇七

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識到,，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流。

4,、工作上加強(qiáng)互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié),。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,，熱愛集體,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn),。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班，因小朋友年齡小,，自理能力比較差，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心,，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、定期進(jìn)行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇八

首先要當(dāng)好一名幼兒教師，必須要擁有一顆童真,、熱愛孩子熱愛工作的一份心,，只有擁有了，這份心,，你會得到更有益的收獲,。

記得剛開始來幼兒園工作時(shí)，我什么都不會,，天天圍著孩子轉(zhuǎn),，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你,。

記得前不久有位朋友問我,，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了,，你怎么辦,？我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告訴她，在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,，雖然累,，但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,，因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒有離開過,，只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞,。

以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候，我就會特別煩特別累,，甚至不想從事這份工作了,，但這時(shí)我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的,，只有什么事是你不愿意做得,。時(shí)間久了，孩子們熟悉了,，就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個(gè)適應(yīng)期,，這個(gè)期間過來就會慢慢習(xí)慣，并且喜歡,，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時(shí),，你都要學(xué)會心靈的安慰，自我安慰也是得到進(jìn)步的方式,。

孩子們一張張青春的面孔,，孩子們的熱情，孩子們的愛,，已經(jīng)溫暖了我的心,，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的,、無私的愛。

在孩子們生病需要關(guān)心的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心,、呵護(hù),，同時(shí)也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們,，我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,，同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水,，孩子的世界是一個(gè)充滿“真、善,、美”,，的童話。所以有不開心的事情,，不要在孩子面前表現(xiàn)出來,，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,，不再是女兒,，而是孩子們最好的朋友,，孩子們最喜愛的老師。

生活對于我們每個(gè)人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的`節(jié)奏,，而我要告訴生活,，我愛上這群吵鬧孩子，因?yàn)檫@群孩子,，我更加我愛上了這份幼教工作,。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇九

時(shí)光匆匆，充滿希望的xx月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個(gè)月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,，男孩：12人,，女孩：15人，有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班,，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長的暑假,，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走,，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿,，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼，跟媽媽說再見,。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了“嗨,，你好”的主題活動。在活動開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動,，使孩子們愿意跟老師學(xué)，樂意主動的去探索,。

大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了,，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?！币粋€(gè)月下來，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。

每天我都會利用早送和晚接的時(shí)間主動跟家長了解幼兒在家的情況,，讓家長也知道孩子在園的情況,。對于一些特別的幼兒，我還會利用電訪跟家長溝通,，每個(gè)星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長,。

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇十

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對于大班來說,。家長是十分重視的,。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流，保證知識的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)狀況,，針對他們不會的、掌握不好的,，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的潛力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動,。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí),，不僅僅使大家能真學(xué)、真會,、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到達(dá)了預(yù)期目的。

家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊狀況時(shí),，我都要求務(wù)必立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒狀況，及早掌握幼兒狀況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有必須進(jìn)步時(shí),，我們立刻與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

存在的不足和今后工作方向

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇十一

光陰如梭,，一眨眼的功夫，又一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我和其他老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

通過研究方案的討論與學(xué)習(xí),、組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)、簡報(bào)學(xué)習(xí),、教科研知識講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動,，使教師們對科技教育的重要性有所認(rèn)識，科技教育的一些基礎(chǔ)觀念有所了解，同時(shí)教學(xué)理念有所改進(jìn),。體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

1.在教學(xué)觀念上，心得體會能逐漸改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發(fā)式,，變幼兒被動模仿為主動發(fā)現(xiàn),，讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題,。如在最近的上次的科技觀摩活動中,，通過認(rèn)真的聽課、評課活動,，有了一些新的教育觀的產(chǎn)生,。比如說，認(rèn)為在觀察活動中,，不應(yīng)對幼兒有太多了框定,，而是應(yīng)該讓他們自由、開放地進(jìn)行觀察,，這樣他們的興趣會更濃厚與持久,，觀察也會細(xì)致深入，語言也更完整流暢;同時(shí)也產(chǎn)生了一些觀念的碰撞,，有時(shí)新舊觀念的碰撞,，有時(shí)是新的教學(xué)觀念產(chǎn)生時(shí)所必然面臨的分歧和困惑。如以新的觀念實(shí)施教學(xué)時(shí),，碰到一些具體的例子該怎么做,。

2.環(huán)境設(shè)置體現(xiàn)了一定程度的科技特色。自然角種植區(qū)比較豐富,，并注重幼兒的參與性,，而不僅僅是擺設(shè)。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水,，跟小朋友一起探討有關(guān)種植的問題,。逐漸開始重視科學(xué)過程的記錄。如中四班的種子成長記錄,，中一班的記錄“磁鐵的好朋友”等,。

3.學(xué)科內(nèi)容的選擇與教案的設(shè)計(jì)上面也體現(xiàn)了科技教育的傾向。很多老師在選擇內(nèi)容時(shí)都比較重視科技內(nèi)容的滲透,。本周小班有一個(gè)音樂活動設(shè)計(jì)“小樂隊(duì)”,，讓幼兒用筷子在各種不種材質(zhì)的物體上敲敲打打，感受不同的音色。中班的“各種品牌的汽車”教育,。在教具的使用上,，更多的選擇了一些標(biāo)本，實(shí)物(這個(gè)學(xué)期里科學(xué)室發(fā)現(xiàn)室的一些教具使用頻率還是比較高的),，借助放大鏡等手段,，以供科學(xué)的觀察。

另外,，教師開始注重自身的積累與學(xué)習(xí),，平常有很多教師在翻閱一些關(guān)于科技教育的資料，尋找好的教材;積極參加科研的意識也大大增強(qiáng),。使幼兒對事物的探索興趣,，以及語言描述能力都有所提高。對我園的教育聲譽(yù)也有比較大的提升作用,。

1,、要提高員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識,。

2,、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約,。

3,、提升教學(xué)活動的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!

4,、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力,。

5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理,。

6,、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍,。

7,、加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

本年度,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷與指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,，有更高的突破,，再創(chuàng)佳績!

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇十二

興趣是學(xué)習(xí)游泳的基本動力。充分發(fā)揮游泳教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將游泳課程內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助幼兒健康鍛煉方面的作用,，使幼兒在實(shí)際生活中領(lǐng)悟游泳的獨(dú)特價(jià)值,。

在游泳教學(xué)中，注重面向全體幼兒,，以幼兒發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)幼兒健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于幼兒發(fā)展的游泳知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的幼兒,，使他們在游泳學(xué)習(xí)過程中，逐步體會游泳學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的游泳素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,，我認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,，從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活,，拉近家長,、幼兒、老師之間的關(guān)系,，我們九月份進(jìn)行了家長座談會和家訪活動,，向家長介紹幼兒在園的一日活動流程、班級情況,、老師的情況,、課程的安排以及家長需要配合的工作。通過座談會，讓家長了解了幼兒園和老師,，老師也了解了孩子的一些特點(diǎn),，達(dá)到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間,，家長主動采購了比賽時(shí)需要用的物品,、縫制道具、幫孩子化妝,、給孩子加油打氣,，家長的支持與配合，讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的,，我們小二班就是一個(gè)大家庭,。在慶元旦活動中，家長積極的參加并給予了很高的贊賞,。

安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,，只有在幼兒健康成長的條件下，我們才能順利地開展各項(xiàng)活動,。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致的開展安全工作。如九月份開展來園和離園的安全工作,；十月份開展戶外活動——安全玩滑滑梯,；十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)，教育幼兒如何安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場,；十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手,、洗臉等。如此有計(jì)劃地教育,，逐步提高了孩子的安全意識,，同時(shí)，我們也會進(jìn)行一些隨機(jī)安全教育,。

在下學(xué)期的教育工作中,，我們將采取有效的措施解決以下存在的問題：

1。幼兒在區(qū)角活動中有爭搶玩具的現(xiàn)象,。

2,。幼兒在教室追跑的現(xiàn)象。

3,。幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象,。

4。個(gè)別幼兒挑食,，吃飯速度慢的現(xiàn)象,。

5,。幼兒的自理能力有待提高等。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇十三

歲末年初,，又一個(gè)學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期,，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自我的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自我的教育觀念,，樹立育人為本的思想。不遲到,、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,，就要鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供給充足的操作材料,，熱愛幼兒,，平等的對待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。

抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課，在活動中,，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)資料的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自我的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改善教育的方式,、策略等,，收到了必須的效果。

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,，安全意識差，自我保護(hù)本事差,，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,，并所以制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)本事,。教育幼兒不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救等。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、認(rèn)真填寫班級日志,，做好交上。

多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系,，還經(jīng)過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育資料,、教育方法等等,，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時(shí)更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高家長的育兒水平,，配合教師做好保教工作。

在一日活動中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特備是上課時(shí)的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機(jī)教育,，使孩子的紀(jì)律意識逐漸構(gòu)成。引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂于參加團(tuán)體活動,。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作,，提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理本事方面：我堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更地做好事情，完成任務(wù),。而我們教師做到適時(shí)幫忙,，以提高幼兒的自理本事，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合,。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇十四

我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉,，陪他們度過了這個(gè)學(xué)期,，看著他們長大，我很欣慰,，很幸福,，期望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

1、用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,，并對自己的工作進(jìn)行反思,，記錄，這學(xué)期,，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動，并制作一些教具,。調(diào)動氣氛,。

2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課,。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。自己動手制作教學(xué)用具,。根據(jù)他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)資料注入新的活力,，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教，保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,，帶給幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來到幼兒園,，許多孩子原生活較無序，自由化,。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培養(yǎng)幼兒如：《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔,、吸手指是壞習(xí)慣，要克服,?！洞蟠蠛托⌒　犯嬖V幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭不搶,，玩過要整理好,，有個(gè)別幼兒個(gè)性細(xì)致,，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒,，為了讓孩子掌握涮牙方法,，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法,，調(diào)動幼兒用心性,，培養(yǎng)好習(xí)慣。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī),。

三,、關(guān)注個(gè)體，注重保教結(jié)合,，家園配合

起初我們在活動中,，觀察發(fā)現(xiàn)有些個(gè)性的孩子。

例如：___小朋友口齒不清晰,，剛來幼兒園時(shí),，我們一句都聽不懂，剛開始以為沒什么,，之后,，她哭著跑過來說些什么，急的還跳來跳去,。于是我們耐著性子聽,，是不是還叫他過來和他談話，慢慢的我們聽懂了,。有一次他回家告訴爸爸說：“我的好朋友是趙凱昌,。”可爸爸媽媽聽著：袋袋糖,，袋袋糖,，什么呀?之后過了一個(gè)禮拜才明白原先是“___”此刻他能用心發(fā)言了。

___以前不會和小伙伴說話,，玩耍,，總是趴在桌子上，有些自閉,。有一次,，他趴在桌子上哇哇大哭。我走過去詢問,，他還是哭著不說話,，我看見他捂著肚子，以為是肚子疼，給他倒了杯水,?？伤€是哭著，我在那猜著,。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著,，他才告訴我去廁所。結(jié)合孩子的狀況,，我與家長進(jìn)行交流,，共同開啟孩子的心靈。此刻的他能主動和我打招呼,，打完招呼還抱著自己笑,。他笑起來的樣貌很可愛，第一次看到這般微笑,。

我們一切的一切都是為了孩子們健康成長,，讓家長放心。

四,、安全工作

我及時(shí)對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,，確保孩子們的安全。

1,、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)潛力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、做好入園,、離園交接工作，確保幼兒安全,。

4,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

五,、家長工作

1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,。

2、用心的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，這天誰有進(jìn)步,，誰變乖了，這天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等,，讓家長在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況。

3向家長匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,，及時(shí)與家長聯(lián)系,，收集家長的意見和推薦，持續(xù)家園一致教育,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。

昨日我們更多地是驕傲。這天我們更多的是努力。這一學(xué)期,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但仍存在一些不足沒我們會在今后工作中找出差距，并針對不足繼續(xù)努力改善。

幼師工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法篇十五

時(shí)光匆匆過得好快，似乎只是轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作又將結(jié)束了，回顧和孩子們歡度的每一天尚記憶猶新——和和睦睦的相處,，勤勤懇懇的付出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,。

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任中（二）班的科學(xué)與美工領(lǐng)域的教學(xué)工作,，作為本班的班組長，我在致力于領(lǐng)域教學(xué)工作的同時(shí),，還與班上兩位老師們共同做好本班的保教,、環(huán)境、衛(wèi)生,、家長等方面的工作,；作為園里教研組的一名成員，我認(rèn)真對待園里本學(xué)期初次引入的《中華字經(jīng)》課題的教研活動,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我認(rèn)為自己做到了盡職盡責(zé),，班上的幼兒獲得了喜人進(jìn)步,。

在科學(xué)與美工領(lǐng)域的教學(xué)活動中，我認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。首先,，做到課前備好課。我既對照教材及教科書,，又結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況而設(shè)計(jì)教學(xué)活動,，在這方面，我嚴(yán)以律己,，要求自己以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次活動,，清楚每一次活動的目的意義、教法學(xué)法,、重點(diǎn)難點(diǎn)等,；其次，做到心中有孩子,。上課時(shí)關(guān)注每一個(gè)孩子,，注重利用個(gè)別提問來調(diào)動他們學(xué)習(xí)及參加活動的積極性,，注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機(jī)會，如給反應(yīng)遲緩的孩子多一些啟示,，給左顧右盼的孩子多一些鼓勵,，給聰明活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)；最后,，做到課后有反思。遇到問題我喜歡反思,，喜歡分析問題的癥狀與癥結(jié),，尋找解決的方法，我還喜歡將捕捉到的教育契機(jī)設(shè)計(jì)出孩子們熱衷的活動,。在我的教學(xué)案例及分析《利用剪貼學(xué)習(xí)5的形成》中就清楚地描述了此次活動生成的過程及緣由,。又如在全面了解了美工教材及教科書后，我不滿足于孩子們在本學(xué)期的收獲只是利用幾種手法制作畫,，而是把教材中不多用及的水彩筆繪畫,，當(dāng)做本班的主題活動之一。這是結(jié)合孩子們的實(shí)際情況而設(shè)定的,，理由是他們都太喜歡用水彩筆作畫了,。我利用他們的興趣開展多次活動發(fā)展他們的能力，如在涂《金箍棒》中解決一色涂到底的習(xí)慣,，懂得用兩種以上色彩涂畫,；在畫《美麗的小房子》中明白圖形與畫畫有關(guān)系；在看花與畫花的活動中激發(fā)他們觀察與表現(xiàn)的欲望等等,。學(xué)期結(jié)束了,，孩子們的水彩筆還保管得很好，這是他們因?yàn)橄矏郛嫯?，在多次的畫畫活動中養(yǎng)成了珍惜水彩筆的緣故,。想想以往在水彩筆管理這方面總是丟三落四的現(xiàn)象，我認(rèn)為孩子們養(yǎng)成了收拾學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣也是一個(gè)很好的進(jìn)步,。

在開展《中華字經(jīng)》新課題活動中,，我主動學(xué)習(xí)以求提高自己在這方面的理論知識，我既認(rèn)真學(xué)習(xí)園里分發(fā)的相關(guān)資料,，也熱衷于在網(wǎng)上查詢,，還虛心吸取身邊老師的好點(diǎn)子。我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備好課,、寫反思及制作所教學(xué)的字經(jīng)的毛筆字掛圖,，以以精益求精的態(tài)度尋找適合本班孩子識記漢字的教學(xué)方法。在園里開展的第一次《中華字經(jīng)》家長開放日時(shí),，我們班由我擔(dān)起了上公開課的任務(wù),。這是一個(gè)有爭議的話題,，我們不知道開展《中華字經(jīng)》學(xué)習(xí)活動是否與《幼兒園教育新綱要》的核心宗旨有違背處，但值得肯定的是,，在學(xué)習(xí)中很多幼兒對識字感興趣,，通過學(xué)習(xí)他們的識字量有增加，繼續(xù)下去對他們的早期閱讀會有幫助的,。

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