計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù),。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中工作計劃篇一

根據(jù)市區(qū)教育局,、教研室、學(xué)校教務(wù)處的工作思路與精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，結(jié)合我校英語學(xué)科教學(xué)的實際情況，加強有效教學(xué)研究,，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,， 深入調(diào)查、研究教學(xué)中存在的問題,。加強組內(nèi)教師的交流與合作,，努力探索和創(chuàng)造各種平臺與合作交流機制,，開展形式多樣、注重實效的教研活動,。創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,，激勵廣大教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),，適時反思和總結(jié),，提高業(yè)務(wù)水平和教育科研能力。切實開展校本教研培訓(xùn),，狠抓實效,，把課堂有效教學(xué)落到實處。積極參加江寧區(qū)優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀備課組的評比活動,。

教研組及各備課組要認真分析初一、初二,、初三學(xué)生學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀,。從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)意志,、學(xué)習(xí)情感等內(nèi)外因入手。結(jié)合上學(xué)年期中,、期末四次質(zhì)量檢測的情況,，認真分析存在的問題與不足，找出應(yīng)對策率,，"對癥下藥",。

教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)的中心與主旋律，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。我們英語教研組的總體目標(biāo)是全力大幅度提高我們英語這門學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,。另外，本教研組共有6名英語教師,，其中中老年教師居多,，青年教師1人（轉(zhuǎn)學(xué)科任教）。因此,，在教研組的工作中對青年教師的培養(yǎng)與更新提高中老年英語教師的教育教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)理論水平都是我們工作的重點。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法，結(jié)合我校的實際推陳出新,。加強教研組的理論學(xué)習(xí),，用先進的教學(xué)理念去指導(dǎo)老師們的教學(xué),。結(jié)合外語組本身的特點，從教育教學(xué)網(wǎng)站上,、教育教學(xué)雜志上選擇合適的內(nèi)容,，利用大組活動的時間，組織全組老師認真學(xué)習(xí),。大組或各備課組可以安排全組老師到圖書館,、電子備課室集中學(xué)習(xí)，與時俱進,、不斷自我加壓,、自我充電。

1,、注重實效 狠抓質(zhì)量

1） 嚴格遵照執(zhí)行市區(qū)教研部門規(guī)定的教學(xué)進度,。按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和學(xué)校的實際情況制定各個備課組具有自我特色的教學(xué)計劃和教學(xué)進度。

2） 以"高效課堂"的要求上好每一節(jié)課,。教師應(yīng)改變觀念,， 改進教法， 提高課堂效率,， 實行質(zhì)樸的草根教學(xué),。 教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生投入的程度、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和身心狀態(tài),， 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的情感內(nèi)驅(qū),。

3） 集體備課一定要制度化、常規(guī)化,，群策群力,、資源共享。集體備課要堅持"個人初備,， 集體研討,、個人復(fù)備"三個步驟，我們要求各備課組做到"四統(tǒng)一",，即統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔導(dǎo)教材,，統(tǒng)一測試,。"四定"，即定時間,，定地點,，定主講，定作業(yè),。另外,，結(jié)合學(xué)校每周一次的研討課,，認真探討教法，真正地把備課工作落到實處,，決不只講形式,，而忽略過程及結(jié)果。每次集體備課要做考勤記錄,、主講人及主題,、教材教法分析，作業(yè)布置及單元模塊質(zhì)量檢測,，提優(yōu)補差活動,、研究性學(xué)習(xí)及課外英語綜合實踐活動安排等。

4） 抓住課堂45分鐘之主陣地,，努力提高每一堂課的效率,。每堂課的任務(wù)要明確，重點要突出,，難點要把握。授課中既要整體把握教授內(nèi)容,，也應(yīng)注意發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,。備課要超前一周，青年教師要備詳案,，每一位老師都要寫教后小記,，記錄和總結(jié)反思教學(xué)中的得失體會。堅持理論結(jié)合實際,，注重自我提高,。

5） 對作業(yè)練習(xí)的設(shè)計和批改必須做到"四精四必"。即"精選,、精練,、精批、精評"和"有發(fā)必收,、有收必批,、有批必析、有錯必糾",。教師們要精心選擇和整合各項教學(xué)輔助資料,，作業(yè)要適量，形式規(guī)范,，切實減輕學(xué)生的負擔(dān)，對較差的學(xué)生面批，關(guān)注每一個潛能生,。努力做到精選試題,、認真批閱、仔細分析,、量化統(tǒng)計、有效講評,、及時糾錯,。堅決杜絕練習(xí)過程中的選題陳題多、練時作弊多,、練習(xí)不批多,、分析馬虎多、評講流水多,、錯題不糾多等現(xiàn)象,。

2、中,、青年教師相互學(xué)習(xí) 共同提高業(yè)務(wù)理論水平

2） 結(jié)合江寧區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，大力推進提高課堂教學(xué)效率的研究。力爭在湯山片,、江寧區(qū)獲得佳績,。人人上課，人人評課,，綜合反思,，自我提高。督促各備課組開展好備課組內(nèi)的輪流開課活動,，組織好教研組內(nèi)的公開課（結(jié)合青年教師賽課）,。課后互評，互相促進和提高,。

3） 青年教師要積極參加校,、片、區(qū)的青年教師賽課,，全組老師參加聽課和評課,。

4） 發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用,。開展"師徒青藍結(jié)隊"的幫帶活動,，為新教師的成長提供條件。積極組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)進修及各種競賽活動,，不斷提高英語組教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。

3、加強初三畢業(yè)班工作的.研究 提高畢業(yè)班教學(xué)效率

組織初三英語教師認真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》,，扎扎實實教好9a,、9b教材,，要在在基礎(chǔ)語言知識達標(biāo)的同時,，抓好聽,、說,、讀、寫等語言綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,。研究中考要求，在保持現(xiàn)有學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上,，提早開展英語口語訓(xùn)練,，適應(yīng)"人機對話"口試要求，并利用這個契機,，從加強學(xué)生英語的學(xué)習(xí),。

初中工作計劃篇二

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1、堅持“健康第一”的`指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長,。

2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。

3、重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益,。

本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,，確實增進學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì),，使學(xué)生掌握走,、跑,、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強思想教育,，確實完成教學(xué)任務(wù),，以達預(yù)期的教學(xué)效果。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,，由于他們來自各間校風(fēng)不同,、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,，不成熟,。因此，在進行初一的體育教學(xué)時,，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識,，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長處,，增強體質(zhì)。

總體目標(biāo)：

(一)加強思想品德教育,，增強學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進取精神,。

(二)通過實踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到：

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),，積極參與課外各種體育活動,；

3、了解所學(xué)項目的簡單技,、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則,；

4、通過技能練習(xí),，發(fā)展運動能力和運動技術(shù),，增進身體健康；

具體目標(biāo)：

(一)體育與健康基礎(chǔ)知識

1,、體育與健康課程解說,，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求；

2,、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

3,、體育鍛煉對促進健康的價值

4、常用運動負荷的測量與方法運用

(二)運動技能

1,、隊列與體操：原地隊列,，行進間隊列，第二套中學(xué)生廣播體操,，徒手體操,。

5、球類

(三)發(fā)展體能

1,、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能,，運用各種跑的形式進行；

2,、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能,，運用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等,；

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習(xí),；

4,、力量素質(zhì)：持啞鈴的健身練習(xí)；

(一)教學(xué)改革

1,、認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

4,、開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位,。

5,、關(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度,。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,，增強社會適應(yīng)能力,。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,，開展課外體育活動，養(yǎng)成進會場鍛煉身體的習(xí)慣,。也可豐富學(xué)生課余文化生活,，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。

2,、堅持每天一小時體育活動,。

3,、堅持班級體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性,，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

(三)激勵機制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展,，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),，教學(xué)不能只停留在傳授,，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心,，不斷激發(fā)前進的力量,。

(四)開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

學(xué)情分析：

由于七年級學(xué)生剛由小學(xué)上升為初中，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期,，其心,、生理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，再者農(nóng)村小學(xué)生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱，所以,，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項目,，活動內(nèi)容，都有一個漸進的過程,，從常規(guī)做起,，從點滴來抓，由易到難,，由淺入課,，這是本年級的一個活動趨勢，大部分學(xué)生都活潑好動,，表現(xiàn)欲,、上進心強，但是普遍的體質(zhì)較弱,，在上課中應(yīng)堅持“健康第一,、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,，根據(jù)情況變化,，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。

教材分析：

新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標(biāo),；對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定,；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異,，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識,、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時，把速度,、耐力,、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。

教學(xué)目標(biāo)：

一、知道合理安排鍛煉的時間和意義,，參與體育與健康課的學(xué)習(xí),。形成積極態(tài)度和行為。

二,、完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,，了解所學(xué)項目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運動行為,，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。

三,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種練習(xí)手段，發(fā)展速度,、靈敏,、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響,，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。

四,、掌握運動技能的同時使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,，在體育活動中初步建立自尊和自信，積極進取,，培養(yǎng)堅強的意志,。

五、建立個人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù),。

初中工作計劃篇三

以《趙營一中20xx-2012學(xué)年下期學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),，規(guī)范教育收費和治理教育亂收費，安全至上,，均衡發(fā)展,，強化后勤保障，做好學(xué)校硬件建設(shè),。提升服務(wù)育人意識,。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，開源節(jié)流,，勤儉辦學(xué)實現(xiàn)綠色亮校,、人文和校,、教科興校、質(zhì)量強校,，求真務(wù)實,，精益求精，全力推進教育創(chuàng)新,，全面深化素質(zhì)教育。嚴格收費及財務(wù)管理,，科學(xué)理財,，努力為推進趙營一中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。

1,、規(guī)范收費行為,。義務(wù)教育階段一律免收課本費、作業(yè)本費,。

2,、堅決反浪費，大力提倡節(jié)約,，全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。

3、加強教育信息化建設(shè),建設(shè)好一中校園網(wǎng)絡(luò),，讓寬帶進辦公室進教室,。

4、做好食宿樓和廁所工程竣工驗收,，并盡快投入使用,。

5、辦好教工食堂和教師閱覽室,。

6,、落實一幢20個教室的教學(xué)大樓，力爭在3月初動工興建,。

7,、強化服務(wù)育人意識，提高工作效益,，為教學(xué)中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

8、教育裝備：配置實驗器材,、音像教材,，爭取基本滿足教師及學(xué)生需要。

9,、做好食宿樓前的地面整修,。

10,、做好校園環(huán)境及綠化美化等準(zhǔn)備工作。

(一)嚴明開學(xué)收費紀(jì)律,，堅決制止亂收費,。

嚴格按照上級文件規(guī)定收費，本學(xué)期一律免收課本費,、作業(yè)本費,。嚴格杜絕中途收費，嚴禁有償帶生,、辦班,、補課收費，并繼續(xù)與班主任簽訂趙營一中嚴禁亂收費工作管理責(zé)任書,。

(二)加大建設(shè)節(jié)約型學(xué)校力度,，加強學(xué)校財產(chǎn)管理。

1增強經(jīng)費預(yù)算意識,，重視聚財理財,，開源節(jié)流，推行精細化管理,，嚴格按照“收支平衡,、量入為出”的原則使用辦學(xué)經(jīng)費。繼續(xù)采取有效措施,，引導(dǎo)師生增強節(jié)約意識,，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣，推進節(jié)約型校園建設(shè),。

2增強辦學(xué)績效意識,，牢固樹立勤儉辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮,、浪費可恥的良好氛圍,。加強學(xué)校財務(wù)管理，切實降低學(xué)校運轉(zhuǎn)成本,，提高資源利用率,。

3、嚴格控制公務(wù)接待,，完善公務(wù)接待制度,，嚴格按照公務(wù)接待要求執(zhí)行，竭力控制降低接待費支出,，本學(xué)期公務(wù)接待費將大幅度下降,。公務(wù)接待堅持熱情、周到,、節(jié)儉的原則,，實行對口接待,，嚴限就餐陪同人數(shù)。嚴格控制接待標(biāo)準(zhǔn),，不搞超規(guī)格接待,，不講排場、擺闊氣,。

4,、著力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長效機制，努力降低運行成本,。加強辦公管理,，大力推進電子政務(wù)建設(shè)，積極倡導(dǎo)無紙辦公,。繼續(xù)實行打字,、油印年級段承包制度,，明顯降低油印費用支出,。節(jié)約用電用水，珍惜水電資源,。

學(xué)校財產(chǎn)物資是學(xué)校的物化資金,，加強全校用水、用電管理,、在全校進行“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙”的教育,，學(xué)校辦公室,、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下,，不使用照明燈具,，杜絕"白晝燈"、"長明燈",。下班時要關(guān)閉各類電器設(shè)備的電源,，防止電資源無效流失。

加強用水設(shè)備的日常管理,，及時更換老化的供水管線,，嚴禁跑、冒,、滴,、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象,。繼續(xù)利用好水井,，用于綠地,、操場、廁所等用水,。在學(xué)校設(shè)施設(shè)備采購或更新時,，要積極采用高效節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,，逐步實現(xiàn)綠色照明燈具,、節(jié)水型水閥、衛(wèi)生潔具等,。要加強固定資產(chǎn)管理,，提高使用效率，減少損失浪費,。

大力推進電子政務(wù)建設(shè),，要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng),、校園網(wǎng),，全面推行無紙化辦公。油印費和辦公用品費用要大幅度下降,。

5,、嚴格購物審批制度，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)校物資購入,、使用,、管理、存儲,、更新,、報廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，建立固定資產(chǎn)帳目,，做到配置合理,、高效使用、確保安全完整,。并對期初,、期中、期末三檢查,。實行保管賠償制度,，健全手續(xù)，責(zé)任到人,，做到物盡其用,、物盡所有。對學(xué)校財產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財產(chǎn)的安全管理,。

初中工作計劃篇四

為了進一步深化課程改革,，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，打造“專家型、學(xué)者型”教師隊伍,，不斷深化我校校本教研工作,，特制定此計劃。

以科研興校,、教研強師為理念,，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本教研活動為抓手,，積極探索校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成“***,、開放,、實效”的教研機制，用心營造“支持信賴,，合作分享”的教研氛圍,。樹典型,，抓普及,，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,，逐步探索校本教研新模式,，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。

1、通過校本培訓(xùn),，更新教育觀念,，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,，實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機結(jié)合,，切實提高課堂教學(xué)實效性。

2,、通過校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力,、評價能力與教學(xué)理論水平,。這是本學(xué)期的重點。

3,、轉(zhuǎn)變觀念,，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺,。

4,、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析,、自學(xué)研討,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進教師專業(yè)水平的提高,。

1,、組建機構(gòu)。成立以校長為組長,，教導(dǎo)主任為副組長,，年級教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實際組建四個教研組：1-3年組,，4-6年級語文組,，4-6年級數(shù)學(xué)組，科任組,。

2,、深化制度。繼續(xù)加強校本教研制度建設(shè),，在已有的制度基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善各項制度，同時制定相應(yīng)的獎懲制度,，以制度促發(fā)展,，以制度作保障。

3,、發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用,。

(1)繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。

教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領(lǐng),，在名師引領(lǐng)中明確方向,，在"課堂拼搏"中"學(xué)會教學(xué)"，這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程,。因此,，要改變目前課堂教學(xué)的"瓶頸"現(xiàn)象，也須通過進行大量的教育思想和理念的引領(lǐng)及教師自身教學(xué)實踐研究，從中不斷地獲取新的理念,、尋找新的方法,、積累新的經(jīng)驗。本學(xué)年,，學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師外出學(xué)習(xí),，并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)采用作專題講座,、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)，讓更多的教師受益,。

(2)做好“請進來”工作,。

專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓(xùn)資源,。離開了專家,、名師的參與、指點,，校本教研就會失去理論的支撐,，甚至?xí)磺埃瑥亩鴮?dǎo)致形式化,、平庸化,。從這個角度說,，專家,、名師的指點是校本教研的源頭活水，他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效,、最受教師歡迎的形式,，是我校校本教研向縱深可持續(xù)發(fā)展的一大特色性系列活動。本學(xué)期,，我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓(xùn),。進一步發(fā)揮名師的作用，針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,，盡可能地邀請專家來校開展專題講座,，進行"臨床會診，現(xiàn)場診斷"，找出問題及原因,，制訂對策措施,，幫助教師解答疑難。

(3)內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人,，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師,，所以,，我們在外聘專家、名師,、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時,，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。我們將安排我校的區(qū)級學(xué)科帶頭人,、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課,，一方面為教師提供示范,，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師,、研究型教師的培養(yǎng)力度,。

4、深化“課例研討”校本教研模式,。

深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與探討：

(1)每個教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報課,。(要求：課前圍繞主題進行說課，課后說課后反思)

(2)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課,、聽一節(jié)課,、同評一節(jié)課。

(3)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流,。(做到三個一：說出一點優(yōu)點,，找出一點不足，提出一點希望,。)

(4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進行二次,、三次修改。

5,、圍繞新課程,，扎實開展活動，切實提高實效,。

加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進行檢查,，做好各項檢查記錄,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度,，采取推門進聽課、跟蹤聽課,、檢查性聽課等形式,，掌握第一手材料，確實提高課堂教學(xué)的,。

初中工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計劃,，制定體育組工作計劃,。嚴格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細則；以課程改革為指導(dǎo),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識,、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng),。開展教學(xué)研討,，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路與目的

1,、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排

（1）加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案,，教案的書寫要符合學(xué)校要求,，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計,。

（2）要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃

要根據(jù)總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課,，切實提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，注重對學(xué)生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人,，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測評制度

要進一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴格規(guī)范教學(xué)行為。每周檢查備課情況,、和上周教學(xué)反思,，以促進體育教師相互之間的學(xué)習(xí)和共同提高。

2,、開展好教研活動：

（1）根據(jù)課程改革精神,，認真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解,領(lǐng)悟課改精神,，實行新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織上好體育課。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。

（3）組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,，促進校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

（4）繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量,。嚴抓進退場隊列隊形,，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

（5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認識,。

（6）組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標(biāo)活動及聽課評課活動。

（7）充分做好各項運動隊工作,，制定訓(xùn)練計劃,，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作,。

三,、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新,、老教師攜手成長,共同進步”為目標(biāo),，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí),、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí),。

初中工作計劃篇六

新的學(xué)期已經(jīng)開始，我很榮幸擔(dān)任xx計本2班體育委員,。這是我上大學(xué)以來第一次擔(dān)任班級委員,。我會做好本職的工作不讓班級同學(xué)失望。因此特擬定這學(xué)期工作計劃：

認真學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,，做好班干帶頭作用,。多為同學(xué)們著想。做好本分,，幫他人之不能,，做之他人之難。

大學(xué)不僅是知識的海洋,，還是一個部學(xué)做人的寶典,。做人既要學(xué)會為已還要學(xué)會為人。不管是現(xiàn)在還是未來,，我們都不能在社會獨立起來,，都要與人相處、合作,。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ),。在大學(xué)，和諧更顯為重要,，沒有一個良好的環(huán)境,，那會學(xué)習(xí)得好；沒有一個和諧的班級,，小環(huán)境都不能合作,、和諧相處，又怎能在大社會合作和諧相處呢？因此構(gòu)建和諧班級極為重要,。

三,、組織活動,，增強集體觀念,、團結(jié)、活力,。

眾所周知,。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體,。是不能做什么的,。大三已經(jīng)沒有體育課了，課外活動顯得更加重要了,。課外活動便是增強體質(zhì)的最有力的保障,。因此我們要經(jīng)常活動,，多參加點有益課外活動,。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解，互相促進,。 具體工作計劃如下：

1,、組織同學(xué)們積極參與各項體育活動：如動員同學(xué)們積極參加學(xué)院運動會，發(fā)揮“重在參與,，重在鍛煉”的精神,，另外組織同學(xué)們參加學(xué)院運動會的開幕式，與班里其他同學(xué)商討活動事宜,。

2,、大型體育盛事，如學(xué)院運動會,、學(xué)校運動會必定躬親,。

3、平時為班級同學(xué)組織多一點活動,。例如：籃球比賽,、羽毛球比賽、乒乓球比賽,、爬山,、與其他班級開展友誼賽等。

4,、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作,。

5、主動與同學(xué)溝通,，幫助同學(xué)解決問題,。

俗話說：“計劃趕不上變化”,，但是我會盡量把工作落實到實處。盡量滿足同學(xué)們的需求,，使我們xx計本2班明天會更好,。

體育委員

xxxx年08月29日

初中工作計劃篇七

以課程改革實驗為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,，認真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率,?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組煥發(fā)生機與活力,。

(一) 認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì)。

1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn),。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2. 在理論學(xué)習(xí)的同時,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點,，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補短,，共同提高,。

(二) 提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。

以學(xué)校教研組,、備課組為單位,，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,，加強常規(guī)教學(xué)的研究,。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課,，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí),，統(tǒng)一考試,。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材,，教法,，備課，練習(xí),，考試和評點,。按學(xué)校要求，每次教研會,，須有主講并做好會議記錄,，以存資料，以備檢查,。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。達到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(三)開展課題研究

繼續(xù)開展數(shù)學(xué)子課題的研究,，做好資料的積累與上傳工作。

(四)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的提高輔導(dǎo),定員,、定時,、定內(nèi)容。對于學(xué)困生，各班根據(jù)每次小單元考情況,，及時對學(xué)困生進行補缺漏,，細水長流。各年段組織一次竟賽活動,，以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情,。

九月份：

1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,，各集備組討論制定本學(xué)期教研計劃和教學(xué)進度安排,，每位教師制定教學(xué)計劃。確定集備教研活動時間,。

2,、組織學(xué)習(xí)課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

3,、開展集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)計劃進行授課，各項教學(xué)工作有序進行,。

4,、周紅、唐陳皓,、壯娜公開課

十月份：

1,、開展集體備課、進行校本教研,，組內(nèi)聽課,，組織討論，進行課后反思,。

2,、教師認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神,；各年段組織好期中復(fù)習(xí)材料,。

3、王菊芳,、張弛公開課,。

十一月份：

1、期中考試

2,、搞好研討課活動及評課,。重點評價創(chuàng)造性、實效性,、操作性,。

3,、各年段根據(jù)各年級學(xué)生特點對開展的課題研究進行反思。

4,、七年級進行有理數(shù)運算競賽,。

5、劉海明,、湯小霞公開課,。

十二月份：

1,、教學(xué)資料庫建立,、交流單元測試資料。

2,、檢查培優(yōu)進展情況,，八、九年級開展數(shù)學(xué)竟賽,。

3,、初三搜索積累壓軸題，準(zhǔn)備下期培訓(xùn)用

一月份：

1,、 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案,、實錄,、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。

2,、做好期末復(fù)習(xí),、考試。

初中工作計劃篇八

初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，為更好的處理班級的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)等問題，現(xiàn)擬定以下工作計劃：

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2.及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)開展寫周記,、周販私活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6、劃分交叉管理小組,，實施互幫互管制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們 的思想行為。

10,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

11、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

12,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

13、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

14,、做好班級的勤工儉學(xué)工作,，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

15,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

初中工作計劃篇九

在初中教育中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是最被看重的,因此很多學(xué)校只注重對學(xué)生教學(xué)成績的提升,忽略了對學(xué)生思想品德的教育,這是完全失衡的教育?，F(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混,看著就令人氣憤,這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果,。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展,這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。

正是認識到這種情況后,我作為初中思想品德教師,特別指定了思想品德教學(xué)工作計劃:

一,、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期任教初中二年級三個班思想品德課,。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處,。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想:

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、實施目標(biāo)的方法

1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:

(1),、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

(2),、分析透徹活動和材料,這是傳授概念,、觀點的前提。

(3),、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段,。

(4)、指導(dǎo)好學(xué)生的'實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

2,、堅持教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)其獨立學(xué)習(xí)的能力,。注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,在親身體驗中發(fā)展。

3,、堅持運用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性,。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學(xué),教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長,。

4,、加強學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

四,、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

1,、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn),、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo),。

2、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平,。

3,、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力

4、認真組織開展社會實踐活動,幫助學(xué)生認識社會,、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

5、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課,、多總結(jié),。認真學(xué)習(xí)他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習(xí),取長補短,努力提高教學(xué)能力,。

6,、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法,。

學(xué)生的思想品德成績上去了,并不代表我的教學(xué)成績和能力好,我們需要在生活中給學(xué)生做最好的榜樣,讓他們在生活中不斷的進步,尊師重教,那樣的學(xué)生才值得我們較矮和自豪,。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成績都出色的學(xué)生,領(lǐng)我欣慰的是,這種學(xué)生很多,所以我的教學(xué)興致很好,我愿意把所有的一切都教給學(xué)生,讓他們做一個思想品德端正的學(xué)生,讓他們成為祖國明天的棟梁之才!

初中工作計劃篇十

本學(xué)期，體衛(wèi)藝室將圍繞學(xué)校工作計劃中的“建設(shè)有思想、高品位的校園文化”、“夯實教育教學(xué)過程管理”、“大力開展陽光體育運動”,、“為師生發(fā)展搭建平臺”、“不斷提高學(xué)校影響力”等指導(dǎo)思想與思路,，根據(jù)工作計劃中的第六條“落實方針,，全面展開學(xué)校陽光體育運動及藝術(shù)、衛(wèi)生教育,，改善全體師生健康體質(zhì)狀況,，提升全校師生的精神狀態(tài)”，特制訂本學(xué)期工作計劃,。

圍繞學(xué)?！瓣柟怏w育”活動及“奧運揚國威”效應(yīng),，有創(chuàng)意、開拓性地開展學(xué)校體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生教育工作。為創(chuàng)品牌學(xué)校出力,；力爭在學(xué)校各處室的工作比拼中不拖后腿,，在全市各學(xué)校體衛(wèi)藝工作實績上位置領(lǐng)先。

服務(wù)中心,。切實抓好學(xué)校秋季田徑運動會,、七年級廣播體操、八年級校園舞,、九年級籃球賽以及教工體育,、藝術(shù)活動的組織工作，爭取在全市中學(xué)生田徑運動會名次穩(wěn)定并有所突破,。

1,、參加不同級別的有關(guān)開展陽光體育運動會議，大力宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和陽光體育運動（不定期）

2,、起草學(xué)?！翱萍妓囆g(shù)節(jié)”中藝術(shù)展示部分方案（9-10月）

3、組建學(xué)?！皩W(xué)生田徑運動隊”并投入訓(xùn)練（9月）

4,、舉行七年級新生廣播體操和八年級校園舞比賽（10月）

5、舉行20xx年全校秋季田徑運動會（10月）

6,、參加漢川市第八屆中學(xué)生田徑運動會（11月）

7,、測試學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)并上報（11月）

8、九年級籃球比賽（不定期）

9,、出一期?？▋?nèi)容為秋季疾病預(yù)防、學(xué)生心理,、生理知識輔導(dǎo)），組織一次傳染病知識檢測（12月）

10,、配合工會開展校際,、校內(nèi)教職工體育、藝術(shù)活動,，完成學(xué)校交辦的各項中心工作（不定期）

1,、兩操—活動管理人性化、精細化,；

2,、體,、音、美和國防課程管理制度化,、常規(guī)化,；

3、大課間操時段室內(nèi)班級活動多樣化,、常態(tài)化,；

4、術(shù)科器材管理臺帳化,、微機化,；

5、體衛(wèi)藝處室辦公無紙化,、電子化,。

1、加強制度管理,；

2,、完善過程記載；

3,、組織交流溝通,；

4、爭取管理權(quán)重,；

5,、配齊工作人手。

初中工作計劃篇十一

過去的一學(xué)年,，我區(qū)的英語教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展,，并取得了一定的成績，英語教學(xué)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,。全區(qū)英語教師的整體素質(zhì)在逐步提高,，大批年輕的骨干英語教師脫穎而出，以抓課堂教學(xué)效率為工作重點,，課堂教學(xué)效果有了明顯的提高,。特別是，城區(qū)中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的英語教學(xué)水平的差距逐步縮小,。在此基礎(chǔ)上,，我區(qū)的英語教學(xué)需要有更高的發(fā)展，進一步深化教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育,。加強目標(biāo)計劃地完成，突出抓有效課堂，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點,，加大指導(dǎo)的力度,，使教研工作更具實用性，指導(dǎo)的有效性,。引導(dǎo)教師開展課題研究,，加強青年教師的培養(yǎng)力度。牢固確立為基層服務(wù)的意識,，努力提高研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

1.充分領(lǐng)會新課程理念,，認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握準(zhǔn)外語教學(xué)的方向,。

2.積極開展外語創(chuàng)新性教學(xué),，在教學(xué)實踐中，不斷完善英語教學(xué)指導(dǎo)意見,。結(jié)合本學(xué)科的課題研究,，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，善于積累并運用有效的教學(xué)經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。

3.加強英語學(xué)科教研組的建設(shè),，繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教師的'教學(xué)教研交流活動,，使我區(qū)的英語教師教學(xué)水平不斷提高。

4.切實抓好初中起始班和畢業(yè)班級的工作,。

5.進一步做好青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,，促進教師的專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)出一批骨干教師,。

6.充分利用絡(luò)平臺,，提高教研工作的效率。

7.開展“校園文化建設(shè)”的課題研究,。

1.加強理論學(xué)習(xí),，提高理論層次。不斷更新教師的教育教學(xué)觀念,，全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng),，促進教師專業(yè)化的快速成長。

2.積極開展好英語學(xué)科課題的實驗與研究工作,。

1）加強對外語學(xué)科的認識，積極探索如何在英語課堂中實施有效教學(xué),，構(gòu)建自主有效的課堂,。結(jié)合本學(xué)科的課題研究,，用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，善于積累并運用有效的教學(xué)經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。

2）正確引導(dǎo)課題實驗學(xué)校寫出實驗方案,，讓實驗教師上好研討課,，一點帶面，全面開花,。做好階段實驗的總結(jié),，協(xié)助教師寫出階段性實驗總結(jié)報告。

3.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，倡導(dǎo)采用任務(wù)性教學(xué),，力求使這一有效地教學(xué)方式，在英語教學(xué)實踐中得以很好的運用,。深入教學(xué)第一線,，全面了解本學(xué)科的教情和學(xué)情，為學(xué)校的教學(xué)工作提供有效指導(dǎo),。同時開展好本學(xué)科的教學(xué)達標(biāo),，教學(xué)評優(yōu)，教學(xué)研討活動,，調(diào)動全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情,，創(chuàng)設(shè)好教研的氛圍。

4.繼續(xù)加強學(xué)科教研組的建設(shè),，加大城鄉(xiāng)英語教師之間的溝通和交流,，對薄弱學(xué)校要給與更多的幫扶。充分利用學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手等優(yōu)勢資源,，搞好集體備課、送課活動和英語教學(xué)開放日活動,，給更多的優(yōu)秀英語教師提供展示自己才能的機會,，搭建與其他教師交流的平臺，形成以強帶弱的良好交流方式和氛圍,。

5.繼續(xù)做好年輕教師的培養(yǎng)工作,。針對青年教師的培養(yǎng)，制定好使他們盡快成長,、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標(biāo),。主要以鼓勵為主，注重選拔年輕優(yōu)秀教師，為他們提供各種機會參加有關(guān)培訓(xùn)和評選活動,，盡快使大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。

6、切實抓好初中起始年級和畢業(yè)班的工作,。對于教初一年級的教師來說,，注重教材的培訓(xùn)工作。做好備課指導(dǎo),，讓每一位新教師盡快適應(yīng)并能熟練駕馭課堂及教材的能力,，使新教師在短時間內(nèi)學(xué)會備課、上課,。本學(xué)期繼續(xù)做好初四畢業(yè)班的指導(dǎo)工作,。根據(jù)視導(dǎo)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合各校實際情況要求教師加強教法的研究和學(xué)生學(xué)法的研究,，增加教學(xué)反思的過程,，增強科研含量，及時有效的指導(dǎo)好畢業(yè)班的工作,。

7,、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為教師搭建和提供互相交流與學(xué)習(xí)的空間,，提高教研工作的效率,。

8、開展好“校園文化建設(shè)”的課題研究,。明確校園文化在學(xué)校教學(xué)中的地位和作用,，在充分調(diào)查、分析,、抽取各校校園文化建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,，進一步研究和創(chuàng)建適應(yīng)新形勢，各具特色的校園文化,。

9月份

1.新教師培訓(xùn)

2.舉行各年級教材主題研討會

3.組織參加全市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選

4.課題實驗學(xué)校的課題組成員研討會,。

10月份

5. 初中英語有效教學(xué)研討會

6.教師英語教學(xué)能力測試

11月份

7. 各年級課堂教學(xué)開放日。

8. 課題實驗學(xué)校教師課堂教學(xué)研討課,。

12月份

9. 學(xué)科指導(dǎo)意見試行情況研討及完善會,。

10.期末考試命題與研討。

六年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

七年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

八年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 4

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 5------unit 8

九年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 6

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 7------unit 12

初中工作計劃篇十二

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實驗為主線,，在組內(nèi)實行講學(xué)稿教學(xué),，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建先進教研組,、備課組為動力,，認真搞好教學(xué)研究,、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，有效開展教研活動,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。

通過上學(xué)期講學(xué)稿的使用,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了改善，本學(xué)期將繼續(xù)領(lǐng)會講學(xué)稿的教學(xué)思想,、理念,，指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作。特別抓好備課組的建設(shè),，積極有效地開展集體備課,，同時鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率,。

落實備課組長，落實主備人,，非主備人要參與備課活動,，與主備人研究討論,。對于使用講學(xué)稿的備課組,，要嚴格執(zhí)行講學(xué)稿的要求，確保工作做到實處,。

重視優(yōu)生數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作,，確保競賽輔導(dǎo)系列化,、正?；緦W(xué)期各年級組開展數(shù)學(xué)興趣并制定一套符合自己實際的活動計劃,，在平時的教學(xué)中要扎實地開展工作,，力爭使盡量多的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科感興趣，使優(yōu)生吃好,，差生吃飽,。

加強教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組,，由于新教師比較多，教學(xué)理論和經(jīng)驗少,，要經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,。探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任數(shù)學(xué)教師盡快適應(yīng)和勝任工作,，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

教師課前要認真鉆研教材,、了解學(xué)生,，精心設(shè)計講學(xué)稿等環(huán)節(jié)上下功夫，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,，加強集體備課,，取長補短，友好合作,，同時嚴把講學(xué)稿的質(zhì)量關(guān),，不搞題海戰(zhàn)。提倡課后備課,，講學(xué)稿中能體現(xiàn)出自己的思路,。

組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，加快教師隊伍的建設(shè),。教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式,、個人自學(xué),，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得,，以全新的理念指導(dǎo)教學(xué),。

本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進行講學(xué)稿教學(xué),，要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí)，課堂小組合作探究,，培養(yǎng)興趣,，面向全體，主動參與,。使學(xué)生成為教學(xué)活動真正的主人,。同時，改變教師的教學(xué)方式,，使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識的灌輸者,。

本學(xué)期數(shù)學(xué)組將開展課堂的開放教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師可隨時進行聽課活動,，事先不通知,。鼓勵老師們互相聽課，互相學(xué)習(xí),。每學(xué)期聽課應(yīng)不少于15節(jié),。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手，并進行課堂實錄供老師們研討,，讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足,，并且明確努力的方向。學(xué)期末學(xué)校進行優(yōu)秀教研組,、備課組評選,。

3月

1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃,，明確工作目標(biāo),。

2、制定備課組計劃,。安排成立數(shù)學(xué)興趣小組,，確定活動計劃。（分年級每兩周活動一次）

3,、開放課堂,，推門聽課。

4,、對上學(xué)期期末考試進行質(zhì)量分析,，確定分析會發(fā)言人。

5,、開展學(xué)生興趣活動,。

4月

1、初四年級的數(shù)學(xué)模擬,。

2,、集體備課組的匯報課展示,。

3、組織數(shù)學(xué)興趣活動,。

4,、觀看教學(xué)錄像。

5月

1,、作業(yè),、講學(xué)稿教案檢查。

2,、組織期中考試工作,，并做好分析。

3,、為組內(nèi)每一個成員錄制一節(jié)課進行研討,。

4、講學(xué)稿觀摩課,。

5,、組織數(shù)學(xué)興趣活動。

6月

1,、觀看教學(xué)錄像。

2,、組織一次學(xué)生活動,。

3、講學(xué)稿心得,、體會交流,。

4、開放課堂,，推門聽課,。

7月

1、各備課組,、興趣小組活動情況總結(jié),。

2、教案,、作業(yè)檢查,。

3、期末復(fù)習(xí)備考,、試卷分析,。

4、組內(nèi)教師學(xué)期總結(jié),、反思,、體會,。

5、數(shù)學(xué)組學(xué)期工作總結(jié),。

初中工作計劃篇十三

本期自己擔(dān)任七年級(7)班和(8)班兩班數(shù)學(xué),，兩班共有學(xué)生142人。這兩班學(xué)生的來源相當(dāng)復(fù)雜,，就說(7)班吧,，是人們眼里的重點班，學(xué)生來源尤其復(fù)雜差生也不少,。(8)班更不如(7)班差生更多,，面對這種情況，感到自己肩上擔(dān)子很重,。再加上,，七年級學(xué)生往往延用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，死記硬背,，這樣既沒讀懂弄透,，又使其自學(xué)能力和實際應(yīng)用能力得不到很好的訓(xùn)練，所以,，要重視對學(xué)生的讀法指導(dǎo),。七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),，顧此失彼,，精力分散，使聽課效率下降,，要重視聽法的指導(dǎo),。學(xué)習(xí)離不開思維，善思則學(xué)得活,，效率高,，不善思則學(xué)得死，效果差,。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢,，思路狹窄、呆滯,，不利于后繼學(xué)習(xí),，要重視對學(xué)生進行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時,，在書寫上往往存在著條理不清,、邏輯混亂的問題，要重視對學(xué)生進行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān),，初一學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段,，識記知識時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少,，這就不能適應(yīng)初一教學(xué)的新要求,，要重視對學(xué)生進行記法指導(dǎo)。

第一章 豐富的圖形世界,、 第四章 平面圖形及其位置關(guān)系

1.通過大量的實例,，體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形,，認識一些簡單幾何體(長方體,、正方體、棱柱,、棱錐,、圓柱、圓錐,、球等)的基本特征,，能識別這些幾何體，初步了解從具體事物中抽象出幾何概念的方法,，以及特殊與一般的辯證關(guān)系.

之間的關(guān)系.在平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中,，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺.

3.進一步認識直線,、射線,、線段的概念，掌握它們的表示方法;結(jié)合實例,，了解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質(zhì)，理解兩點之間的距離的含義;會比較線段的大小,，理解線段的和差及線段的中點的概念,，會畫一條線段等于已知線段.

4.通過豐富的實例，進一步認識角,，理解角的兩種描述方法,，掌握角的表示方法;會比較角的大小，能估計一個角的大小,，會計算角度的和與差,，認識度、分,、秒,，并會進行簡單的換算;了解角的平分線的概念，了解余角和補角的概念，知道“等角的補角相等”“等角的余角相等”的性質(zhì)質(zhì),，會畫一個角等于已知角(尺規(guī)作圖).

5.逐步掌握學(xué)過的幾何圖形的表示方法,，能根據(jù)語句畫出相應(yīng)的圖形，會用語句描述簡單的圖形.

6.初步體驗圖形是描述現(xiàn)實世界的重要手段,，并能初步應(yīng)用空間與圖形的知識解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡單的實際問題,，體會研究幾何圖形的意義.

7.激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)空間與圖形的興趣，通過與其他同學(xué)交流,、活動，初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動,，主動與他人合作交流的意識.

第二章 有理數(shù)及其運算

1.通過實際例子,，感受引入負數(shù)的必要性.會用正負數(shù)表示實際問題中的數(shù)量.

2.理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù).借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義,，會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母),，會比較有理數(shù)的大小.通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，體會從數(shù)與形兩方面考慮問題的方法.

3.掌握有理數(shù)的加,、減,、乘、除運算,，理解有理數(shù)的運算律,，并能運用運算律簡化運算.能運用有理數(shù)的運算解決簡單的問題.

4.理解乘方的意義,，會進行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主).通過實例進一步感受大數(shù),，并能用科學(xué)記數(shù)法表示.了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念.

第五章 一元一次方程

1.經(jīng)歷“把實際問題抽象為數(shù)學(xué)方程”的過程,，體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型,，了解一元一次方程及其相關(guān)概念,，認識從算式到方程是數(shù)學(xué)的進步.

2.通過觀察,、歸納得出等式的性質(zhì)，能利用它們探究一元一次方程的解法.

3.了解解方程的基本目標(biāo)(使方程逐步轉(zhuǎn)化為x=a的形式),，熟悉解一元一次方程的一般步驟,，掌握一元一次方程的解法，體會解法中蘊涵的化歸思想.

4.能夠“找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),，分析它們之間的關(guān)系,，設(shè)未知數(shù)，列出方程表示問題中的等量關(guān)系”，體會建立數(shù)學(xué)模型的思想.

5.通過探究實際問題與一元一次方程的關(guān)系,，進一步體會利用一元一次方程解決問題的基本過程,，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,，提高分析問題,、解決問題的能力.

第六章 生活中的數(shù)據(jù)

1.了解通過全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法;會設(shè)計簡單的調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù);能根據(jù)問題查找有關(guān)資料，獲得數(shù)據(jù)信息.

2.初步感受抽樣的必要性,，初步體會用樣本估計總體的思想.

3.掌握劃記法,，會用表格整理數(shù)據(jù).

4.進一步體會條形圖、扇形圖和折線圖在描述數(shù)據(jù)中的作用.

5.能用計算器處理簡單統(tǒng)計數(shù)據(jù),，進一步體會計算器處理運算的優(yōu)越性.

1-4周豐富的圖形世界;

4-7周數(shù)怎么不夠用了;.

8-9周字母表示數(shù);

10周中考復(fù)習(xí);

18周可能性;

1,、繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究。

2,、提倡向45分鐘要質(zhì)量,，反對加班加點“磨學(xué)生”的老套教學(xué)方法。

3 ,、達到學(xué)校要求的目標(biāo),，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

1,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，落實課標(biāo)理念，讓學(xué)生通過觀察,、思考,、探究、討論,、歸納,，主動地進行學(xué)習(xí)。

2,、把握好與前兩個階段的銜接,，把握好教學(xué)要求，不要隨意拔高,。

3、突出方程這個重點內(nèi)容,，將有關(guān)式的預(yù)備知識融于討論方程的過程中;突出列方程,，結(jié)合實際問題討論解方程;通過加強探究性，培養(yǎng)分析解決問題的能力,、創(chuàng)新精神和實踐意識;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透,，關(guān)注數(shù)學(xué)文化。

4、把握好“圖形初步認識”的有關(guān)內(nèi)容的要求,。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進行教學(xué),，展示豐富多彩的幾何世界;強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察,、操作,、想象、交流等活中認識圖形,，發(fā)展空間觀念;注重概念間的聯(lián)系,，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練;利用好選學(xué)內(nèi)容,。

5,、適當(dāng)加強練習(xí)，加深對基本知識和基本技能的掌握,，但不一味追求練習(xí)的數(shù)量,。

7、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運用,，著重利用計算器,，豐富學(xué)習(xí)資源。

8,、注意深入實際,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題，有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃,，改變教學(xué)方法,，以適應(yīng)好、中,、差學(xué)生的平衡發(fā)展,。

9、搞好教學(xué)六認真,，注重對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo),、思法指導(dǎo),、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo),。本學(xué)期七年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總體思路是：認真貫徹落實學(xué)校教務(wù)處,、年級部對學(xué)科工作的各項要求;強化數(shù)學(xué)教學(xué)研究，提高本人的教研水平和教學(xué)能力,，努力提升教學(xué)質(zhì)量：

初中工作計劃篇十四

本學(xué)期,，我們將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作,，在后勤管理服務(wù)水平上下功夫，努力為師生營造一個良好的工作,、學(xué)習(xí)和生活的和諧校園環(huán)境,。

提高后勤服務(wù)質(zhì)量 后勤人員都要做到獨當(dāng)一面，各負其責(zé),。在工作中要大膽開拓創(chuàng)新,，不斷提高自身工作水平，樹立文明服務(wù),，高效運作的良好形象,。

堅決服從并按時完成學(xué)校臨時分配的工作，在工作中不推諉,，不拖拉,，多做一些奉獻，少講一些條件,，任勞任怨,，決不給學(xué)校教育教學(xué)工作拖后腿。全體后勤人員要堅持熱情待人,，以身作則,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動開展各項工作,，依靠全體教師把后勤工作搞好,，為我校的教育教學(xué)工作做出貢獻。

牢固樹立并強化全體師生“安全第一,、預(yù)防為主”的思想意識,，安全教育滲入常規(guī)。健全以檢查預(yù)防為主的制度預(yù)案體系和責(zé)任追究體系,，提升以預(yù)警應(yīng)急為重點的突發(fā)事件處理應(yīng)變能力,。

開展經(jīng)常性的檢查,對房屋、用電,、運動設(shè)施,、消防樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。加強用電安全教育,禁止使用大功率電器,。有損壞開關(guān)、插座,、電扇調(diào)速器及時報告,。

加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格進出校門的登記,、檢查制度,確保校園安全,。利用各種場合對學(xué)生進行安全教育，10月份組織一次全校師生逃生疏散演練,，11月份組織一次全校師生消防演練,。

加強校產(chǎn)管理，進一步完善購物,、保管、維護,、使用等財產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,庫房內(nèi)要物放有序,并做到防火防盜,。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領(lǐng)用,、以舊換新、修舊補廢,明確責(zé)任,減少浪費。

要求班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育, 通過班級校產(chǎn)管理員強化班級財產(chǎn)管理,，力爭把人為損耗降到最低程度,。進一步加強水電管理, 減少能源浪費，加大檢查力度,確保水電安全運轉(zhuǎn),并及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象,同時號召學(xué)校各部門、各年級、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈,、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

嚴格規(guī)范收費,。收費要嚴格執(zhí)行物價,、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn);堅決杜絕亂收費現(xiàn)象并進行收費公示,。

嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法,。大宗物品采購及工程須經(jīng)招標(biāo),必須手續(xù)齊全,，程序合法，經(jīng)得起審查。

做好校長的財務(wù)參謀工作, 準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù),、情況。同時要給領(lǐng)

導(dǎo)多提合理化建議,。嚴格執(zhí)行“一支筆”制度,，經(jīng)費使用努力做到精打細算。

（1）繼續(xù)認真做好食堂常規(guī)工作,，如：食品質(zhì)量檢驗,、餐具消毒,、環(huán)境保潔及食堂死角的衛(wèi)生打掃等,。

（2）落實衛(wèi)生措施,，食堂人員內(nèi)部進行合理分工,，做到責(zé)任到人,。

（3）在工作中繼續(xù)嚴把“四關(guān)”,，即食品采購關(guān)，數(shù)量、質(zhì)量驗收關(guān),，食品制作,、燒炒關(guān),，及食品留樣關(guān),。并每天做好各類相關(guān)登記、記錄。如從業(yè)人員的晨檢記錄、日常自查記錄,、餐飲具的消毒記錄,、食品留樣記錄等,。

重視校園綠化工作,，配合政教處及時督促養(yǎng)護人員修剪,、施肥,、鋤草等。全體教師要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習(xí)慣,，自覺維護校園綠化環(huán)境,。