人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家晚上好,！

時光如逝水,，彈指一揮間！轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)過去了,，我成為高一六班的一員已經(jīng)半年了,，回首這半年的點點滴滴，不免產(chǎn)生了許多感觸,，這半年中所經(jīng)歷的每一天,，都在我的心中留下xx的印記，這些印記都將見證我的成長,，進步,。

我在懵懂中懂得珍惜，在思索中了解了醞釀已久的真理,，在收獲后才知道努力的甜美,，突然明白了很多道理，原來過去的所見所識都是那么膚淺,，或許以后我們回首現(xiàn)在的自己,，也會嘲笑現(xiàn)在的無知,，但那又如何呢！我們應昂首挺胸,，微笑著回首我們所走過的路,。不忘初心，繼續(xù)前進,。

日常生活中,，我通過了為期五天的軍訓生活，在老師同學們的細心關(guān)懷下,，我慢慢變得獨立,，這里尤其要感謝我們的女班主任楊老師，是她的諄諄教誨和無微不至的照顧成就了現(xiàn)在的我,。

在學習上,，從剛開始的不知所措到現(xiàn)在的恍然大悟，都離不開各科老師的辛勤付出,，在各位老師的言傳身教下,，我們收獲頗多，當然這些成績的背后也離不開校領(lǐng)導對我們的關(guān)懷,，班主任老師對我們的教誨和我們自己的勤奮拼搏,。無論是早讀、上課還是小晚讀,，我們總能在不經(jīng)意間看見校領(lǐng)導的身影,，在課堂上每位老師都有他們自己獨特的講課風格，比如我們的歷史老師,，他講課幽默風趣,，總能讓我們在掌握知識的同時又收獲快樂。早晚讀時大家總會自覺地背誦應背的課文,，知識點,。上晚自習時大家都會低頭奮戰(zhàn),，有時回寢室也會加班到半夜,。當然取得這些成績除了老師對我們的教誨和自身的努力外，必不可少的便是同學們的幫助,。

難忘運動場上同學們揮汗如雨的身影,，奮勇爭先的場景；難忘課堂上同學們解開數(shù)學題的自信笑容,；難忘八一好聲音上同學們激情四溢的表演.....

同學們,，本學期即將要過去了，而要為這學期畫上句號的便是我們xx的“對手”—期末考試,，古人云“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”我們要想戰(zhàn)勝期末考試,，就必須對它要有所了解。有的同學對考試有懼怕厭惡的心理,，其實考試就是對一段時間內(nèi)學習狀況的檢測,，我們應該穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好當下,，以一顆平常心去面對期末考試,。

對下學期的學習生活我充滿了期待，我下學期的目標就是努力學好專業(yè)文化知識,，相信未來的路就在自己腳下,，既然選擇了遠方，就只管風雨兼程的努力,，為自己交上一份滿意的答卷,！

謝謝大家！

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇二

敬愛的老師們,、同學們：

大家好,，我是高二14班的xxx，非常榮幸地能作為優(yōu)秀學生代表發(fā)言,，借此機會想和同學們一起探討,、切磋學習，下面我就簡單地來談一下學習方法的問題：

首先,，對于理科生最重要的數(shù),、理、化三科,，相信是讓不少人頭疼的三科吧,。其實，只要有一個清晰的思路,，這三科的難題就會迎刃而解,。相比于語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少,，關(guān)鍵的是理解與運用,。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運用,，便是熟能生巧,，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型,，再次碰到類似的題才會做,，如果你做題很少，當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了，你們說是吧?所以,，利用好手中的卷子,，盡量做到做一個題，弄懂一個題,，不放過任何一個知識點,，這些說起來簡單，可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了,。

然后,，就是語言和英語，這兩科知識點多而雜,，很多人,，就感覺無從下手，我記得有一位高考狀元在介紹語文經(jīng)驗時說了一句“因為我愛語文,，所以我語文成績好,。”興趣是最好的老師,，經(jīng)常對自己說我愛學語文,，我愛學英語，你就會有一個積極的態(tài)度,，學習效率自然也就會提高了,，英語單詞很多，而且容易遺忘,，這就需要我們,，不斷地去重復，不如把每一個單詞當成一個敵人士兵,，每記住一個單詞就當作打倒了一個敵人,。當然，有些敵人也可能會重新站立起來,，這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻埂?/p>

還有生物,，這同樣也是需要我們大量記憶的一科，只要把一個個的知識點,，記得滾瓜爛熟,，取得好成績自然就不在話下了。

其實,，學習是一個沒有捷徑的大工程,，一切的方法都源于兩個字“刻苦”,，那些學習方法想必同學們都應當聽說過吧,，只是你沒有去實踐與應用。所以,，最好的方法是擺正自己的心態(tài),，以絕對認真的.態(tài)度做好自己手邊的事情,。不管是大事小事，都要做到一絲不茍,，絲毫不亂,，學會從學習中尋找樂趣，找到每做出一道題的成就感,，并將這種成就感轉(zhuǎn)化為一種學習的信心,，看似很抽像，其實你要試試,，這是個很簡單的過程,。

轉(zhuǎn)眼間這個學期已過去一半了，時間轉(zhuǎn)瞬即逝,。希望那些尚未努力的同學,，抓緊這大好的時間來充實自己。每個人都應當有些骨氣與傲氣,，憑什么我要被他踩在腳下?憑什么我達不到彵所達到的高度?不要對自己說：“假如我努力,，我也會考得很好”。但是生活中沒有假如,，你只是空想而不去做,，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱,，只是不敢嘗試,，你怕自己會遭愛失敗，你不敢面對最后的結(jié)果,。

所以,，只有用學習來充實自己，充實自己的頭腦與心靈,，做一個有涵養(yǎng)的人,，在這一片天地之間,，生活得光鮮而美好,。用自己的努力，讓這三年的高中生活充實又不單調(diào),，規(guī)律又不乏味,，學會讓自己去適應這個環(huán)境,，每時每刻都相信自己，告訴自己“我可以”,，以最飽滿的熱情迎接每一次的持挑戰(zhàn),，無論結(jié)果如何，你就是很強者，你就是勝者,。

相信每位同學只要時刻牢記自己的責任與使命,，成功就在不遠的明天!

謝謝大家，我的發(fā)言完畢,。

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇三

各位老師,、各位同學：

大家好！

今天,，我非常榮幸能在這里發(fā)言,。首先，我代表高三的全體同學對剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員,。鎮(zhèn)海中學，這所有著近百年歷史的名校,，是成人者的基石,，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中,，你不僅可以收獲學習的無窮樂趣,，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師,、同學的相處中,，學到一堂堂生動的愛的教育課，學到很多做人的道理,。選擇鎮(zhèn)中,，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰(zhàn),。希望你們能夠抓住機遇,，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想,，踏上新的征程,。

回首兩年來，我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學習,，鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林,，給了我們盼望的學習氛圍。在這里,，我們得到了鎮(zhèn)中最質(zhì)樸,、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人,，提出中肯而富有遠見的忠告,；當同學之間用真誠的心相互交流,、鼓勵與幫助，在我們無助時帶來綿綿的關(guān)懷,；當整個集體為了榮譽而堅強的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強,，我們感到的,，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍圖在我們心中逐漸清晰,。

退去了高一時的稚嫩,，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門,。九個月后,，我們即將迎來人生的一次重大考驗，進入大學的殿堂,。然而這九個月,，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個月,。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安,，但一想到離夢想又進了一步，我的心中又充滿了動力,。我們不妨把生活和學習當成圓夢前的星星點點,，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,，在課間與同學探討難題……日出而作,，日落不息，適應這種井然有序的生活,，在踏實中收獲,，在繁忙中快樂。

青春浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,，才冒出了成功的芽。請記住,，不論我們投入的精力有多大,，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,，總會有星星陪伴,；我們澆灌的花，總會有驚艷綻放,。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn),，再炎熱的夏天算什么,，再天寒的冬天算什么。

身在高三,，身為鎮(zhèn)中的學子,，我們的身上被寄予太多的希望。家人,、老師,、朋友，無不在為我們吶喊助威,。前輩們的光輝戰(zhàn)績,，激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學校,、對關(guān)心我們的每一個人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒,！我們要燃燒，讓光榮的`火焰點燃夢想,；我們要搏擊,，讓騰飛的希望展翅飛翔；智慧在鉆研中積累,，勇氣在奮進中高漲,，我們打點起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光,，沸騰的血液在我們心中激蕩,，我們要實現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就鎮(zhèn)海中學新的輝煌,！最后,，祝老師們身體健康，工作順利,。祝在座所有的鎮(zhèn)中學習都能實現(xiàn)自己的夢想,！

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇四

高中三年，有如一場馬拉松,。這條漫漫長路,，不知要揮灑多少汗水，充滿了艱辛,，有多少人在半途中放棄,，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起來,。要想一口氣跑完全程是不可能的,，但是，我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健,，自如,，或許,，這在無形之中就會積累更多的力量。

三年,，拼的是心態(tài),。首先，不要抱怨,。心情總是會影響著我們的行動,，與其抱怨比別人少了一堂活動課，比別人多做了幾份卷子,，不如欣然接受它,。某些事情,，陽光的面對總比被動的接受要好,，如果沒有辦法改變，請你學會面對,。當一個人做任何事都懷著一份虔誠,，認真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨,，敷衍了之,，必定沒有好的結(jié)果。

再者,，就是要腳踏實地,。我們無法一口氣吃成一個胖子，也無法一天之內(nèi)從落后變成第一名,。因為進步源于每天的積累,。我們每天都嘗試著總結(jié)，鞏固每天學習的知識,，錯誤有沒有及時改正,，有什么問題還沒有弄懂等等，做到天天清,。只要每一步都踏踏實實,，就不會有成績上的“大起大落”。

在學習過程中,，我們需要做到“靜心”,，因為靜能生慧，一個人靜下來時,，才能夠更加清楚地認識自己,，靜心會使我們學習效率倍增，靜心,，會養(yǎng)成一個好的學習習慣,。

最后,，一切都源于相信，我們需要的是自我鼓勵,、自我進步,，千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們，生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己,，做最好的自己,，做給自己看。

現(xiàn)在,，高一的同學都是一個全新的開始,，面對快節(jié)奏的學習，不要漏掉任何一個知識點,，良好的開端是成功的一半,。高二同學面臨著小高考，高三同學正是極力沖刺的時候,，希望大家努力把握,，不留遺憾！就讓我們走好現(xiàn)在的每一步,，做最好的自己,，為武高的輝煌貢獻自己的力量。

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇五

各位老師,、同學們：

大家好,！

我是五年級七班的學習委員xx。作為學生,，主要任務(wù)就是學習,，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標,，有了目標才能主動學習,，為夢想打拼！這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,，還能培養(yǎng)孩子的耐心,。

上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分的利用起來，才能提高效率,，不浪費寶貴的時間,。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事,，得努力才行,。

假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的,。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少,，這樣,，對以后的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要,，等到學的時候,，便一點就通了。

同學們,，這只是我的個人想法,，為了美好的明天，加油吧,！

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇六

各位教師,、同學們：

大家好!

我是x年級x班的學習委員xx。作為學生,，主要任務(wù)就是學習,，我很快樂能與大家分享我對提高學習效率的想法,。

我認為學習首先要制定一個學習目的,，有了目的才能主動學習，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,，還能培養(yǎng)孩子的耐心,。

上課認真學習，積極答復問習題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分的利用起來，才能提高效率,，不浪費寶貴的時間,。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事,，得努力才行,。假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,，在腦海中的記憶也增加了不少,，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,，等到學的時候,，便一點就通了。

同學們,，這只是我的個人想法,，為了美妙的明天,，加油吧!

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇七

親愛的老師、同學們：

大家好!

漫長的暑假已經(jīng)成為了過去式,，又是一個新的秋天,，一個碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門,，成為了*中人,。

相信每一位同學對于自己的初中生活依舊回味無窮?；叵氲?年前剛剛步入初中校門的我們,，可以用稚氣未脫來形容。三年中,，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣,。有歡笑有淚水，同時在這歡笑與淚水中我們體會了成長,。

也許,，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗,。

也許,，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強,。

也許,，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜,。

而現(xiàn)在的我們,，面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去,，只有吸取的經(jīng)驗永遠不會過期,。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓,。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他曾經(jīng)成敗與否,，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,，以后也要繼續(xù)奮斗!

步入*中，我相信你一定懷揣著自己的理想,，例如考入某個名牌大學等,。而高中時期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，不論何時我們也都該記住：我們是學生!書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了,。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁,，也已經(jīng)略顯俗套,。但是我們不得不承認，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告,，也是一種警醒!作為學生,，我們理應銘記!

學習是苦差事。這句話我想應該是被大多數(shù)人認同的,。但是我們是學生,，主要的任務(wù)不可否認就是學習!在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務(wù),，那就是學習,。古人有云：學海無涯，此話沿用至今依舊不假,。我們永遠不知道我們未知的還有多少,。但是如果我們深刻的知道探索那我們其實就已經(jīng)知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多,。

可是學習就片面的理解為學習知識嗎?如果真的是,，那你就錯了!學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候,，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西!

上課注意聽講,，我們知道了什么時候該做什么!

下課后要記得做功課,，我們知道了對于我們還有一份責任!

在做難題的時候要思考,，我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學幫助，我們知道了團結(jié)的力量真的比一個人的力量要大!

在考試成績出來后,，我們才能真正的體會到什么是一分耕耘,，一分收獲!

其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉,。有的同學學習可能一味的為了結(jié)果,，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程,，要不怎么會有實踐出真知這句話呢?這就是過程!

所以我們應該懂得享受學習的過程,，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點。

高中三年,，說長不長說短不短,。在衡中應該是非常充實的三年，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個營養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們在這里一定可以化被動為主動,，慢慢體會出學習的樂趣,。

我堅信，在老師和同學的共同努力之下,，3年后的我們一定又會為衡中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蛻變成為一個擁有衡中精神的衡中人,，將來也會成為社會中的閃光點。

同學們,，請記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由,，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

希望在未來的三年中,，我們與老師們同進同退，共同奮斗,，書寫我們美好的未來,，也書寫衡中美好的未來。

最后衷心的祝愿老師,、同學們,，和我們親愛的學校一起蒸蒸日上!

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！ 今天我演講的`題目是《新學期，新起點》,。

北風擋不住春天的腳步,，20xx已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情,，20xx年正伴春潮滾滾而來,。值此新學期開學之際，祝老師們工作順利,，心想事成,！祝同學們學xxx步，快樂成長,。

新的學期已經(jīng)正式開始,，新學期就意味著新的起點，我想,，每個人都會從心底產(chǎn)生一種強烈的愿望,，那就是告別昨天，在一頁空白的的紙上描繪更美好的風景,。那么此時此刻,，我想問，同學們，大家都準備好了嗎,？ 眾所周知,，高一初一年級是中學的起步階段，是打基礎(chǔ)的階段,，如果說,，在上學期我們已經(jīng)逐步適應了高中生活，就像車手已經(jīng)逐漸適應了他的賽車,，那么,，這學期，熟悉了新車性能的我們,，應該踩緊油門,，全速向前駛?cè)ァＴ诼飞?，我們應積極而貪婪的汲取各門學科的知識,，不斷地往自己囊中添加儲備，使我們的基礎(chǔ)更加扎實,，更加穩(wěn)固,。

高二初二年級是承上啟下的階段，同學們的任務(wù)還是很重的,，既要鞏固已學的知識,，又要投入全新的課程，這就需要我們調(diào)整自己的狀態(tài),，逐步形成適應自己的學習方法,，形成個性化的學習風格。

所以說,，高一初一正起步上路,，高二初二正蓄勢待發(fā)。大家都在為屬于自己的人生目標而奮斗,。高三的學哥學姐們,，初三的學弟學妹們，最后一學期的拼搏,，請全力以赴吧，以實力選擇人生交叉口的走向,，把握好自己,，交上一份無愧于母校，無愧于家人,，無愧于自己的滿意答卷,。

也許，你昨天曾遭受挫折，但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚,，消逝風里,。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,。

同學們,，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風,，努力奮發(fā),！晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，用激情迎接日出，讓燦爛的朝陽,，點亮我們壯麗的人生,。

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇九

老師、同學們:

你們好!

今天同是一個值得紀念的日子!對我們高二,、高三的同學來說,，今天是我們結(jié)束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子,，久違的校園,、熟悉的音容，無不讓我們欣喜,、感動;而對于我們高一的新同學來說,，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔,、陌生的環(huán)境,，帶給大家更多的是新奇與激動!對于所有的人來說，今天,，我們都站在了同一起跑線上了,，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,，便需把握時機,、放射光芒!

高一的學弟學妹們,，你們是xx中學新鮮的、充滿活力的血液,，些時,，你們的心情一定是激動,、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學們，這就是成長,。踏入高中的門檻，便應忘掉考取得的輝煌--那只代表了過去;也需抹去中考中的失意--你的明天從這里出發(fā)!新的學期要有新的開始,、新的希望。在這里,，我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果父是破浪的帆船,，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!xx是你的舞臺,，美麗，還需要你自己來演繹,。

新一屆的走入,，也意味著老一屆的即將走出。在這里,，我也想告訴高三的朋友們:我們是等待破繭的蛹,，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整十一個春秋,，今天同是我們沖刺的時候了,?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海,，矢志不渝,。我們要堅持到底,，我們絕不放棄!

十年面壁,，三年鑄劍,，面壁十年圖破壁,，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,，面對六月鏖戰(zhàn),，今天,，我們向父母保證:困難面前，決不低頭,，挫折面前,，決不彎腰，笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導宣誓:今天,，我為xx自豪,，明天，xx為我驕傲,。我們要在高中唱出青春無悔,，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,，我成功!

謝謝!

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇十

老師們,、同學們：

秋風即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香,。剛剛驕傲地送走20**屆畢業(yè)生,，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學新的生機與活力,，在此,，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學校這個大家庭,。

**學年注定會是鄭口中學騰飛的一年,，今天,，我們?nèi)＝麕熒鷼g聚在這里，舉行本學年第一次盛大的集會：開學典禮,。

(大會議程：略)

從學生代表的發(fā)言中,，我看到了你們心中燃燒著的希望,，從老師的表態(tài)中,、從局長的教導里,，你們也一定感受到了學校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子,，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水,，終將會匯成大海中的浩瀚碧波,。作為老師,，我們?yōu)槟闳松械狞c滴進步都感到由衷的欣慰與高興,，鄭口中學，將記錄你成功的每一個鼓點,，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章,。新學期新面貌。良好的開始是成功的一半,，讓我們借開學典禮的東風,，弘壯志，樹新風,，更創(chuàng)鄭口中學新的輝煌,。

當然，在每一天的學習與生活中,，我們都面臨著各種各樣的辛苦,，承受著各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5：30帶著困意起床,，我們必須每天晚上10：00拖著疲憊回到宿舍;我們必須在規(guī)定的時間內(nèi)把食堂里難吃的飯菜吃到肚子里,，在校園里，在教室里,，甚至在宿舍里,，我們都不能吃一點零食;我們不能玩手機，我們必須排隊挨在墻底下破爛的電話機子旁等著打電話;我們不能看閑書,，我們必須每時每刻都要泡在那幾本高考科目的書本里,，甚至在跑操的時候。我們再大也還是孩子,，我們需要張揚,，我們需要飛翔，但是學校里的剛性的制度時時刻刻把我們禁錮在教室里,，捆綁在宿舍里,。但是，我要告訴給你同學們,，這就是歷練,，這就是鍛造，這就是我們成長中必須經(jīng)歷的過程。同學們,，你見過公園里,、道路旁被草繩捆綁、用木棍支撐著樹嗎,。你能說那是束縛它的成長嗎?恰恰相反,，那就為了讓他長成筆直參天。高中三年,，不僅要同學們考出精彩的一輩子,，更要磨練出一種堅強的性格。若能這樣,，那么鄭口中學的學習經(jīng)歷將是你一生中用之不竭的財富,。

同學們來自不同的學校，來自不同的家庭,，不管你是嬌生慣養(yǎng)不讓蠅子踢一腳，還是從小粗粗拉拉六十四個不在乎,，來到鄭口中學,，我們就在一個起點，我們就存有一個目的,，那就是學習做人,，那就是準備高考。不要再抱怨學校的制度難近人情,，對任何錯誤行為的放任才是對學生的不負責任,，才是對所有期望的褻瀆;不要再抱怨食堂的飯菜不好吃，任何學校的餐廳里都不會飄出自家廚房里的菜香;不要再抱怨老師管理的嚴格,，老師對你們的愛比你們的父母更多了一點理性,。

這就是我們鄭口中學，實事求是地說,，我們的硬件建設(shè)抵不上xx市的中游,，但我們的教學質(zhì)量在xx市首屈一指，我們的應屆生升學率除衡中外,，可比全市任何一所學校,。

同學們，能在鄭口中學讀書是一種福份,，愿同學們經(jīng)過努力,，把這種福份一直帶到我們每年的高考之中。

最后,，高三年級一個教室中的一塊標語牌上的話與同學們共勉：用三年的時間換一輩子的幸福,，不要用一輩子的時間后悔這三年。

會議臨近結(jié)束，請讓我們以掌聲對每天與我們相伴的班主任老師表示感謝,。

我宣布,，開學典禮現(xiàn)在結(jié)束。

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇十一

各位老師,、各位同學：

早上好,！一年好景君須記，新的學期又開始了,。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二,。回首望望身后那一串串長長的足跡,，我不得不感嘆——-歲月如梭?。∫老》路鹱蛉瘴也盘みM高中的校門,，在校園里好奇地東跑西竄,，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑,。低下身,，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受,，或喜或憂,，或歡或愁，如五彩的顏料,，一一抹上了我的心頭,。

紅色的，那是熱情,，是彷徨無助時同學們熱情的扶持,，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,，燃起紅色的火焰,，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的,，那是拼搏,，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?，是為維護班級,、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實,，笑開了一張張疲憊而青春的臉,。

綠色的,，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道,，是和朋友開玩笑,，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云,、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,，和著紅色的熱情,，金色的拼搏，綠色的閑適,，繽紛的色彩,，調(diào)繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現(xiàn)實,，我很清楚,，前方的路不可能平坦，只會更曲折,，更艱險,，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強,，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我,，每個人所承受的外部壓力是相等的,，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對,，我可以做得比別人更好,！同時，我們還應記住一點,，削弱對手實力的最有效的手段,，就是――讓自己變得更強！所以,，我們必須首先吸收大量的新知識,，不斷地充實自己。

走進一中,，你們選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由；

走進一中,，你們選擇了痛苦和艱難,，也就選擇了練達與成熟；

走進一中，你們選擇了拼搏與超越,，也就選擇了輝煌與成功,。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的`選擇,。

固步自封,，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴,，惜取你珍貴的少年時,，在書山上辛勤地跋涉，在學海中快樂的行舟,。衷心地祝愿你們,，再接再厲，努力拼搏,，欲與天公試比高,，一年更比一年好。

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇十二

尊敬的領(lǐng)導,、教師,、親愛的同學們：

大家好！

首先,，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。

在這里，為了能使每位同學都在緊張,、高效,、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，獲得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和感悟,。

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念，集中精力,，專注于學習,，專注于高考。這時,，集中精力理是一種明智,，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的,，你無法同時做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,，消磨你的意志,。這時，對于我們來說,，學習是主流,，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累,。把握高考,，其次要擁有安康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風,，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和安康體格的接班人,。所以,，平常的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油,！把握高考,，再則就是要勤奮努力，科學備考,。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱苦,。花經(jīng)風雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜習題名的快樂。目前,，我們正處于第一輪復習階段,，萬丈高樓平地起，此時,，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。

平常復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,，領(lǐng)會課本提供的知識和方法,，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例習題的求解過程,，研究習習題與例習題之間的關(guān)系,，到達通—項、會—片,、高—步的目的,。復習，就是一個查漏補缺的過程,，一個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握結(jié)實,，做到成竹在胸,。

再則，就是要處理好平常與參試的關(guān)系,。平常復習,，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理,，注意六門齊頭并進,，平衡開展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,，合理安排時間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得怠倦,，既有規(guī)律又有效率,。

最后，對于學習方法的詳細細節(jié),，我這里便不再多說,，因為大家都是仁者見仁,，智者見智。

假如把高考比作一場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，教師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從教師的教誨,，還要多與教師交流,，做到將士一氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿我們能在明年的高考中獲得理想的成績,，考上理想的大學,，種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。愿我們的教師,、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，驕傲！

謝謝,！

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

春秋代序,、時光流轉(zhuǎn)，不知不覺中我們已在如詩如畫的校園度過了三年美好的高中生活,。今天,，在這花香四溢、綠樹成蔭的季節(jié),，在這書聲朗朗,、詩意濃濃的校園，在這學業(yè)修結(jié),、高考在即的時刻，我們齊聚一堂,，隆重舉行20xx屆高中學生畢業(yè)典禮,。此時此刻我和大家一樣心潮起伏、思緒萬千,！

忘不了第一次以一中學生的身份走進校園時心中那份喜悅和憧憬,；忘不了在驕陽下身著軍裝刻苦軍訓時灑下的汗水與歌聲,；忘不了在運動會開幕式上全年級同學朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操,；忘不了國旗下我們各班同學的自信從容和激情滿懷的演講,，忘不了歌詠比賽時同學們優(yōu)雅的指揮與深情的歌唱；忘不了在去年夏天冒著酷暑攻堅會考的意志堅定,，忘不了備戰(zhàn)高考時我們各班同學氣壯山河的誓言,；忘不了周日在教學樓內(nèi)的刻苦學習的淡定與堅守！忘不了校領(lǐng)導一次次的語重心長,、循循善誘,；忘不了班主任披星戴月、頂風冒雪,，日復一日,、年復一年一路伴我們同行，忘不了老師們耐心的講解,、諄諄的教誨和殷切的期待,！忘不了”崇德篤學，健體尚美“的校訓的引領(lǐng),，忘不了”校譽至上,，自強不息“的一中精神的激勵！忘不了”高考,，為成功的人生做準備“的備考主題,，忘不了高考動員會上深刻的啟示、深情的話語,！忘不了通向食堂的路,，忘不了長明宿舍的燈！忘不了初夏槐花香,，忘不了深冬松柏青,！

所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最為寶貴的回憶,；所有真摯的情感都會滲透在我們前進的步履,，成為我們?nèi)松杏啦豢萁叩膭恿ΑＲ舱俏覀冇洃浿兴?jīng)歷的這一切,，洗去了幼稚與浮躁,，剔除了頑疾與污垢，彌補了缺點與短處,，汲取了知識與智慧,，陶冶了性情與操守，塑造了人格和體魄,，沉淀了成熟與力量,。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風華茂盛的青年,。

為此，在即將離別的此刻,，請允許我代表即將畢業(yè)的800名一中學子,，向三年來辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師,，向三年來我們朝夕學習生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的感謝,！

感謝您，敬愛的老師,！是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收獲與成長,，您不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理,；您不僅給予了我們生命的色彩,，更讓我們收獲了生命的精彩。師恩如山,，我們永生銘記,！

感謝您，親愛的母校,！是您包容了我們的無知,，是您孕育了我們的睿智。是母校靈動的一草一木,，給予我們浪漫的啟迪,，是母校沉穩(wěn)的一磚一瓦，給了我們深刻的哲思,。在一中廣闊的舞臺上,，我們的個性得以張揚，在一中豐厚的沃土上,，我們的生命得以成長,。

尊敬的領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們,，今天我們已經(jīng)圓滿畢業(yè)，明天我們即將奔赴高考考場,！我想,，我們每一位同學都信守”昨天我以進一中為榮，明天一中因我而自豪“的諾言,，在今年高考中考出風格,、考出精神、考出理想的成績來回報母校。同時,，在未來漫漫人生道路上，我們一定牢記老師的諄諄教誨,，秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng),，上下求索、頑強拼搏,、積極進取,，開辟人生的一片新天地，為師長增光,，為母校添彩,！

最后，祝愿敬愛領(lǐng)導,、老師心情愉快,、身體健康、事業(yè)成功,！

祝愿親愛的同學們高考順利,、夢想成真、前程似錦,！

祝愿我們的母校美麗榮光,、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家,！

高中學生代表發(fā)言稿分鐘篇十四

親愛的老師、同學們：

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里，茁壯成長,。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷。

老師,，您還記得我嗎,？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。

敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征,；獻上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意,！

教誨如春風,，師恩似海深。

我們喜歡你,，年輕的老師,；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉,；您有學問,，還有一顆和我們通融的心。

學而不厭,，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。別后,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起,；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn),；您的教誨,，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿,！

我不是您最出色的學生,，而您卻是我最崇敬的老師。

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。

敬愛的老師,，您的教誨如春風，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康，如意,！

您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明,！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

一切過去了的都會變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒,。

今天，在遙遠的他鄉(xiāng),，您的學生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖,。

你的諄諄教導,，是愛的清泉，將在我心靈的河床里,，永遠流淌,。

陽光普照，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您,；愿歡樂年華,，永遠伴隨您。

謝謝大家,！