在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
中學(xué)生保證書不再犯錯篇一
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻還是上課睡覺,,帶手機,,不交作業(yè),,擅自曠課,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀律性,,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。我真誠地接受批評,,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤,,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧,。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。
在深刻的自我反思之后,,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4.我最后保證,,上課不睡覺,,不帶手機,交作業(yè),,有事要到老師那請假,。
保證人:本站
20xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇二
紀律:
1、不惹同學(xué)及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣,。
2,、認真學(xué)習(xí),建立馬克思主義,。
4,、上課不說話。
5,、下課做有意活動,。
6、積極參加學(xué)校組織的任何活動,。
7,、下課不打鬧,不說臟話,。
衛(wèi)生:
1,、不亂扔廢物,。
2、不打罵精神病患者及值周生,。
保證人:
本人對參加此次賽做以下保證:
1,、 我保證:遵守比賽組委會所有規(guī)則和服從一切裁決。
2,、 我保證對自己的參賽器材,、裝備及個人所有物品負有全部責(zé)任。
3,、我對在連續(xù)而激烈的比賽中可能發(fā)生的危險已有充分的認識,,我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽,并具備近期健康檢查證明書,。
4,、我保證:本人在比賽中因受傷、遭遇意外事故或發(fā)生疾病時,,對受到的急救處理方法及結(jié)果不提出異議,。
5、我本人,、我的家屬,、親戚和保護人已充分理解本次比賽的內(nèi)容和意義,,并認可我本人參賽,。在比賽之前我已作了人身保險。因此,,我保證:我自己,、親屬及遺囑執(zhí)行人、財產(chǎn)繼承人,,對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關(guān)的活動時,,不論什么原因所致的傷、病,、亡或出現(xiàn)的后遺癥等,,不對比賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人承擔(dān),,比賽組委會不再提供因此而造成的損失費,。
6、我保證:允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關(guān)的我的名字,、照片等,。并承認與本次比賽有關(guān)的新聞、廣播,、電視等商業(yè)宣傳報道,。
7,、我保證:由于自然災(zāi)害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內(nèi)容所引起的有關(guān)費用問題,,服從比賽組委會的決定,;由于我個人的情況而不能參加比賽的,不要求退還參賽時所交納的各種費用,。
8,、我確認:對參賽所進行的上述保證已充分理解,并承認本保證書解釋權(quán)屬比賽組委會,。本人自愿簽字,。
保證人簽字:
年 月 日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇三
尊敬的老師:
您好!
我為了昨天下午曠課上網(wǎng)的事十分愧疚,。學(xué)校強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,當成了耳旁風(fēng),。這些都是不應(yīng)該的,也對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師的話緊記在心,。
事后,我冷靜的想了很久,。我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,家長也是一中傷害,而且我這次行為給學(xué)校也帶造成勒及其壞的影響,,破壞了學(xué)校管理制度,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們監(jiān)督我,。
相信我對這次事有深刻的悔過態(tài)度,。相信我對悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。
此致
敬禮!
保證人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇四
今天是開學(xué)第四天,,我和肖遠添在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,,是在歷史老師的課上講的話。
總是認識不到自己的錯誤,,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,,其實自己心里很想學(xué)好,,可是卻很懶,都不會付諸于行動,,上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),,然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,浪費了多少青春,,然而,,這才剛開學(xué)沒幾天,我卻犯了錯,,我確實應(yīng)該好好反省反省自己了,,現(xiàn)在,我認識到了自己這么多的錯誤,,應(yīng)該一個一個改過來,,從頭到尾,只要是自己做錯了,,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題,,而自己的身上才是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,,所以,,我想我會好好的思考,反省一翻,。
在校的這些期間要辛苦老師了!
謝謝老師!
簽名:
時間:20xx年**月**日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇五
尊敬的老師:
您好,!
上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的,。對不起老師,,我犯了一個原則性的問題,,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,,我也知道對于一個學(xué)生來說按時上課,不曠課不早退是一個學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),,但是我卻連最基本的都沒作到,,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,,現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,,我真實懊悔不已,為了更好的認識到錯誤,,也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結(jié)如下:
對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點我開始反省的時候沒有太在意,,但是我經(jīng)過深刻的反省,,我終于認識到了,這個錯誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問,,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎很多我不喜歡的課程,,往往并沒有自始至終的好好聽講過,,這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師,但是這樣對自己來說,,確實一個很嚴重的錯誤,。對于學(xué)校所開設(shè)的每個課程都有學(xué)校的理由,所以我們就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,,不曠課,,不遲到,好好表現(xiàn),,爭取在老師的心里留下一個好的印象!
此致
敬禮,!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇六
敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是六年級的學(xué)生,,因本人多次違反校規(guī)校紀,,經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認識到了自己的錯誤,,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此,我做出以下兩方面的保證,。
1,、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,,晚上也能夠在17:30分前回到教室,。
2、在回到教室后,,作為一個合格的學(xué)生,,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),,不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),,不喧嘩,不打鬧,,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。
3,、當課堂預(yù)備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,,不遲到,,不早退,不曠課,,在課上不睡覺,,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課,。
1,、在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,,不聊天,,不打擾,不上網(wǎng),。當其他同學(xué)休息時,,我也能安靜地休息。
2,、在班級輪值勞動時,,我能盡我的義務(wù)去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,,都能按標準做好清潔,。
3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,,我保證不吸煙,,不翻爬圍墻,不打架,,不欺負低年級的小朋友,,不到處惹是生非。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。
保證人:
日期:xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇七
中學(xué)生保證書,,保證書是個人、集體,、單位,為響應(yīng)上級號召開展工作,、完成任務(wù)或做錯了事,,犯了錯誤并決心改正面提出保證時使用的專用書信信或文字材料,下面帶來中學(xué)生保證書,歡迎閱讀,。
尊敬的老師:
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習(xí),,但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,,對今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,,我還有去拼搏的能力,。
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理,。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時間,。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且,要充分利用零星時間,。零星時間積少成多,,集合起來,,就是寶貴的.整段時間。在學(xué)校,,要安排好自習(xí)課時間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè),。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),,還要做好復(fù)習(xí),。
每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。
3.注意課堂聽講效率,。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,,不開小差,,沿著老師的思路,認真地聽講,、思考,、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點,、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話,。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進,。
希望老師可以再給我一次改正的機會,,給我一次重新做人的機會,。 謝謝,。
保證人:
xx年xx月xx日
我將嚴格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項制度,,若不能遵守,自己自動轉(zhuǎn)學(xué),。
1,、嚴格遵守學(xué)校安全制度,不打架,,不私自離校,,不滋事,不和社會青年,、外校行為不良學(xué)生交往,。
2、遵守學(xué)校各項教學(xué)制度,,按時作息,,認真學(xué)習(xí),努力完成學(xué)業(yè),。以優(yōu)異的成績回報父母,。
3、聽從班主任安排,,尊敬代課教師,。
4、團結(jié)同學(xué),,服從班級管理,。
5、儀表整潔,,不穿奇裝異服,。
6、積極參加學(xué)校的各項活動等,。
家長 : 意見: 電話
學(xué)生 : 意見: 班級
保證人:
xx年x月x日
尊敬的*老師:
我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,,缺乏學(xué)習(xí)動力,在學(xué)校開學(xué)后一周才在到校上課,,影響了自己的學(xué)習(xí)進程的同時,,嚴重違反學(xué)校校規(guī)和班級紀律。通過老師的教育幫助,,使我深刻認識到缺課曠課無視學(xué)校紀律的行為是不對的,,可能會造成嚴重后果,以及今后要用心,、刻苦學(xué)習(xí)不辜負老師的期望的深刻道理,。
為此我向*老師,,并通過*老師,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,,今后一定做到:
一,,按時到校,不無故曠課,,早退,,如有特殊情況一定先請假,先經(jīng)過老師批準,。
二,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,上課仔細聽課,,按時交作業(yè),,踏實認真學(xué)習(xí)。
三,,不違反其他校規(guī)校紀,。
四,我保證言行一致,。
請老師督促檢查,。
敬禮!
保證人:××學(xué)生×××
中學(xué)生保證書不再犯錯篇八
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心,。
您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學(xué)在上課時要認真聽講,可我卻將您說的話當耳邊風(fēng),。老師反復(fù)教導(dǎo),、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性,,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次,不能辜負老師對我的一片苦心,。
然而,,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,。在老師口若懸河的上著課時,,坐在我后面的同學(xué)伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,,被她碰到了,,我以為她有啥事請教我,便回頭說了一句“干什么”,當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時,,便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,,你的手臂可真長,你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,,結(jié)果她又動到我了,,嘿,這回她把我給惹火了,,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了,?!睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,,因為,,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對老師們的'辛勤做出回報,,我越來越感到愧疚,。
由于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認真聽講,,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,,同學(xué)跟著一起受到更為嚴重的后果,,影響班級紀律違背父母的期盼。
如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這么辛苦,,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習(xí)慣,,給予了老師一種想法,,令我這次被罰做好了鋪墊。
于是,,我決定有如下個人改正措施:
1,、按照老師要求,絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈,,并認清其可能造成的嚴重后果,,三思而后行。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,,認真克服學(xué)習(xí)上的講話,、搞小動作的缺點,努力將成績拉上去,,以成績來彌補我的過錯,。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)以上錯誤,。
請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,,取得更大的進步!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
我是xx,,想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽,,不得不使人為之一贊,,不得不成為所有學(xué)生的向往。
我很高興有機會能夠作為一名借讀生就讀于貴校,。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!
我保證不影響學(xué)校的聲譽,,積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽,爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,,認真學(xué)習(xí),,遵守學(xué)校的校紀校規(guī),爭取做一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生!
請貴校檢閱!
保證人:xx
20xx年x月x日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇十
保證書是個人,、集體,、單位,為響應(yīng)上級號召開展工作,、完成任務(wù)或做錯了事,,犯了錯誤并決心改正面提出保證時使用的專用書信信或文字材料。下面是小編帶來的中學(xué)生保證書范文,,僅供參考,。
尊敬的老師:
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小 ,,我還有去拼搏的能力。
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的'一時失足,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,對我的問題酌情處理,。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,,再利用剩下的時間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。
而且,,要充分利用零星時間,。
零星時間積少成多,集合起來,,就是寶貴的整段時間,。
在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間,。
不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。
在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。
每次預(yù)習(xí)不用太多,,一節(jié)內(nèi)容即可。
通過預(yù)習(xí),,找到暫時無法理解的問題,,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。
否則,就向老師請教,。
除了預(yù)習(xí),,還要做好復(fù)習(xí)。
每節(jié)課后,,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。
周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍,。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,課上專心聽講,,不開小差,沿著老師的思路,,認真地聽講,、思考、領(lǐng)會,,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。
并且做好筆記。
尤其是老師反復(fù)強調(diào)的,、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。
無論怎樣,,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。
我要踏踏實實,,持之以恒地向著自己的目標前進,。
希望老師可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會,。
謝謝,。
保證人:
王老師:
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,,使我認識到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識,,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師,并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:
一,,明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況.
二,,認真聽講,,記好筆記,,不遲到,不早退.
保證人:
xx年xx月xx日
我鄭重向自己承若,,從此一定會認真學(xué)習(xí),。
珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,,目前就是要認真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己,。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,,要改變自己,要讓大家都夸我,, 單我沒做到,。
以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點事了,,以前根本就不知道自己身處何境,,現(xiàn)在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力,。
我生來就不是第一類 所以我必須認真點來爭取,,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險,,我 現(xiàn)在想要的都不一定會如愿,,,以前都怪自己的命運不好,,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認為現(xiàn)在假如還不努力,,不改變自己的話,,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到,。
我不詳再這樣了,,我一定要改變,成為世界的主宰,,假如自己沒有能力的話,,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰,。
有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意,。
現(xiàn)在的我 沒有一點能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的,,請保留此標記餓建議:其實也是一個全新的我,。
為了在別人心中的美好形象,,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,,我愿改變 ,,親愛的 ,為了你我愿改變 ,,愿意學(xué)做每一件事 ,,只愿你 ,的愛是永久的 ,,同時也請你為了我而上進 ,,有你的話 ,我會走得更好,, 爬得更遠的,。
保證人:
**年**月**日
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中學(xué)生保證書不再犯錯篇十一
暑假即將到來,為了讓暑假過的安全,、愉快,、充實、有意義,,我決定做到以下幾點:
一,、 遵守交通規(guī)則,不騎摩托車,,不騎英雄車,,不騎車帶人,不追車,,不爬車,,不乘坐無牌無證、無正當手續(xù)的車輛,。
二,、 不私自下河下灣。遵守社會公德,,不拉幫結(jié)伙,,不打架斗毆,不參加邪教組織,。
三,、 不隨意觸摸電器,不私拉亂接電線,。
四,、 不玩火,不攜帶火柴,、打火機等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進入校園,、樹林、果園,、操場,、草坪等容易出危險的地方,不放火燒荒,。不隨意焚燒廢紙雜物,。
五、 加強鍛煉,,講究衛(wèi)生,,增強防病意識,不到人員密集的地方去,,預(yù)防手足病,、甲型h1n1等傳染病的發(fā)生。
六,、 不吸煙,、不喝酒,不吃不潔凈的食物,。
七,、 體諒父母,多幫助家長做力所能及的農(nóng)活和家務(wù),。
八,、 利用假期多讀書,讀好書,,用書籍豐富自己的精神生活,。自覺抵制不良誘惑,不去營業(yè)性網(wǎng)吧,,不看不健康書籍和不健康影視制品,,不玩不健康游戲。
九,、 利用假期進行社會實踐活動,耳聞目睹當前城鄉(xiāng)巨變,,體會改革開放的偉大成就,,用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),用你的熱情去參與,,用你的筆去記錄,。每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個社會實踐活動小組完成規(guī)定的活動,。
總之,,不到危險的地方去,,不做不安全的事情,多做有益于社會,、集體和他人的事情,,過一個安全、充實,、有意義的暑假,。
以上幾點,我保證做到,!
學(xué) 校 章: 學(xué)生簽字:
班主任簽字: 家長簽字:
20xx年7月9日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇十二
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,,當成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,,年級紀律性,,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,我在家也待了半個月了,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,,我知道,,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,,老師,!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,犯了大錯,,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進,,亡羊補牢、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,,強化責(zé)任措施,。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,,對今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,在去努力一次,,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實,,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,,學(xué)起來就很費勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕,。
記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,,我不知多少次大聲說,,校長,老師我錯了,,我錯了,。媽媽,爸爸我錯了,我錯了,。在這半月中,,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,。
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇十三
您好:
我是您的學(xué)生:宋樂樂,,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識,。
剛踏入校門,,老師就已三申五令,一再強調(diào),,全校同學(xué)不得無故逃課,,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,,但是我還是做了,,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。
對不起,,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題,。我知道,,老師對于我的無故逃課也非常的生氣,我也知道,,對于學(xué)生,,保證每堂課按時上課,不早退,,不逃課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,,如今大錯既成,我深深懊悔不已,,深刻檢討,。
我無故逃課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,,對同學(xué)也造成了負面影響,,逃課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響,,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,,并且做到自覺遵守,,不遲到、不早退,、不逃課,,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,,對各門課程都應(yīng)該引起重視,,不會因為覺得課不重要而逃課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),,以后遇到事情我會冷靜處理,,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,,不會在像以前一樣沖動行事,,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的.,,我已深刻認識到自己的錯誤,,寫檢討,希望得到老師的原諒,,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,,提醒我,,我一定不會在讓老師失望了。
保證人您的學(xué)生xxx
xx年xx月xx日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇十四
敬愛的老師:
我不對,,我有錯,,我辜負了父母的期望,老師的教誨,,學(xué)校的培養(yǎng),。
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,,錯誤,。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),,老師是非常的關(guān)心我們,,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。
您的學(xué)生xxx
年月日
中學(xué)生保證書不再犯錯篇十五
今天是開學(xué)第四天,我和肖遠添在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,,是在歷史老師的課上講的話,。
開始,歷史老師過來后,,我沒有帶書,,而肖遠添帶了書,我說:“喂,,可以一起看不,?”他說:“哦?!焙髞須v史老師說沒帶書不要緊,她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已,,于是我就不怎么想聽,,我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫,寫著寫著我就有一些難題不會,,于是我叫了下肖遠添,,他說下課再說撒,我說教我寫一下咯,,就一小下,,他說不要吵,我聽課,,我說,,打擾一下咯,他說好吧,,哪個題目,,我說這第,第二個題目:graduate assistants might do all the following things except是選哪個???在文章中根本就找不到題目的答案,后來,,他給我講完了全道題,,我對他笑著了聲謝謝,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀,,后來,在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時候,,紀委宣布“黑名單”,,當時宣布了我和肖遠添說話的,,我沒緩過神來,于是仔細想了想我和他說了什么,,所以現(xiàn)在才想起來,。
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的,,本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認真聽講”,,后來還在講堂上干擾了肖遠添的學(xué)習(xí),惹他講話違反了課堂紀律,,而且做錯了事不能怪別人,,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習(xí)慣,,更嚴重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,,在課堂上討論著英語方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次,,說就算在課堂上討論問題也一樣記,,有問題就不可以下課說啊,?在課堂上討論的一樣按講話記,,這些話始終記得,但就是不記得去做,,當自己在課堂上有問題進,,把老師所講的那些話拋在了云霄之外,唉,,都怪自己太貪玩,,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,,也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,,有時候上課好煩惱的時候,會經(jīng)常跑神,,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,,還有的時候自己不想學(xué)的科目上課都不會認真聽講,老是忘記帶書,,帶本子,,帶筆。
總是認識不到自己的錯誤,,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,,其實自己心里很想學(xué)好,,可是卻很懶,都不會付諸于行動,,上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),,然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,浪費了多少青春,,然而,,這才剛開學(xué)沒幾天,我卻犯了錯,,我確實應(yīng)該好好反省反省自己了,,現(xiàn)在,我認識到了自己這么多的錯誤,,應(yīng)該一個一個改過來,,從頭到尾,只要是自己做錯了,,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題,,而自己的身上才是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,,所以,我想我會好好的思考,,反省一翻,。
在校的這些期間要辛苦老師了!
謝謝老師,!
簽名:xxx
20xx年xx月xx日