使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩生命演講稿大學(xué)生篇一

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的'希望,，學(xué)生的安全與健康是每個(gè)家庭最為關(guān)心的事情,。加強(qiáng)安全教育，提高中小學(xué)生的安全意識(shí),、自我保護(hù)意識(shí)和能力,，是做好學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)。為了幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全健康,、愉快”的五一假期,，請(qǐng)同學(xué)們配合學(xué)校，做好安全工作,。

“五一”黃金周即將來(lái)臨,，為使大家度過(guò)一個(gè)平安,、愉快的“五一”假期,，對(duì)“五一”假期公共安全提出了具體要求：提醒同學(xué)們，珍愛(ài)生命,，安全第一,，居家、外出旅行,，不忘自身安全,，要講文明、講禮儀,、講道德,，做文明學(xué)生，做文明公民,。禁止破壞公共設(shè)施,，亂扔廢棄物，不踐踏草坪綠地,，不搖晃小樹,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，語(yǔ)言要文明,，一切外出活動(dòng)需經(jīng)家長(zhǎng)同意，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,、錄象廳,，不許在建筑物上亂刻亂畫。遵守交通規(guī)則,，不許騎自行車上街,，不許騎自行車帶人，遵守公共秩序,。

古人云：兒行千里母擔(dān)憂,，遵章守規(guī)娘不愁，每當(dāng)你上學(xué)臨走時(shí),，父母的第一句話就是路上要多注意安全,，當(dāng)你放學(xué)回家晚時(shí)，父母最擔(dān)心的也是你在路上的安全,。如果你時(shí)刻把安全放在心上,，就能減少了父母和老師的牽掛。

我校將一如既往地做好師生的安全教育,，結(jié)合“珍惜生命,，安全第一”的主題，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，把安全教育放在重中之重的位置上,，因?yàn)殛P(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,！因此,，我們平時(shí)對(duì)抓安全教育工作，從做深,、做細(xì),、做實(shí)等方面下功夫。由于我?；顒?dòng)場(chǎng)地有限,，加上大堂地板光滑，凡是在課間時(shí)間,，學(xué)生到大堂玩耍,，嚴(yán)禁追逐、打鬧,、嬉戲,，上下樓梯時(shí)要靠右穩(wěn)步走好。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師十分重視,，齊抓共管，一直以來(lái),，學(xué)生都沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故,。為了營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,，讓學(xué)生得到健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校增加了信心,，我們?nèi)熒黄鹱龅秸湎?，安全第一?/p>

同學(xué)們?cè)诩倨诶铮侠戆才艜r(shí)間,，我們不要只顧玩,，要利用假期時(shí)間多看書，做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，完成作業(yè)。還要堅(jiān)持觀看新聞,，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)大事,，豐富課外知識(shí)。

最后,，祝愿我們的校園,，永遠(yuǎn)平安！

祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安,、快樂(lè),！

感恩生命演講稿大學(xué)生篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

佛說(shuō)：一花一世界,，一葉一菩提,。花開(kāi)葉落是生命的過(guò)程,。時(shí)光匆匆，生命渺小而短促,，引得青年憧憬未來(lái),，勾起老人追憶昔日光景。天行健,，君子不愿虛度生命,，愿生如夏花絢麗，死如秋葉之靜美,。

生命美麗而寶貴,。生命不是九尾狐，只有一次生,，一次死,。幾乎所有人都記得來(lái)到這個(gè)世界的日子，正如猜中了開(kāi)頭,，卻猜不到結(jié)局一樣,，對(duì)于死亡感到無(wú)奈,。哲學(xué)家就生存與死亡這個(gè)論題討論了數(shù)千年，現(xiàn)代的一個(gè)觀點(diǎn)稱——隨時(shí)要快樂(lè),。那怎樣才能快樂(lè)呢?西方的一位學(xué)者提出我們因?yàn)楦卸鞫鞓?lè),，由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長(zhǎng)久快樂(lè)。有數(shù)據(jù)表明,，人的一生會(huì)遇見(jiàn)六萬(wàn)人左右,，人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬(wàn)記。那些對(duì)我們意義重大的事件涉及無(wú)數(shù)的生命,，生命相遇,，互助，讓我們溫暖,。

生命的存在,，讓我們快樂(lè)。

試想科幻世界中的蟲洞,，宇宙中的第三世界以及只有最后一個(gè)人類的地球,，孤單寂寞的生命聽(tīng)不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命,。大自然是生命繁衍,，生長(zhǎng)的地方，是生命的源泉,。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命,。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動(dòng)破土而出,，松針蘆葉凝結(jié)露水,，美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里，夢(mèng)里,。大自然的生命是陪伴著人類朋友,。無(wú)論是荒涼戈壁，還是寒冷凍原,，大自然的生命以不同的方式,，堅(jiān)強(qiáng)的生存，像諾亞方舟指引方向,，帶來(lái)希望,。自然的生命是人類老師，從勞動(dòng)到耕種,，我想,，我們?nèi)祟悜?yīng)該以待師之道尊敬愛(ài)戴大自然的生命，感激它們的原諒，感恩他們的奉獻(xiàn),。

“系我一生心,，還你千行淚”。父母的鞠育之恩,，不能不報(bào),。我國(guó)古代有一個(gè)三字詞語(yǔ)——白眼狼，用來(lái)比喻不知感恩的人,。狼以生性兇狠著稱,，一直被作為兇殘冷血的象征，也就是不通人性,，而在群狼中尤以長(zhǎng)著“吊白眼”的狼最兇狠,。但是在草原上不會(huì)出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體，它們很可能被隱蔽地掩埋起來(lái)了,，《重返狼群》一書也提到狼會(huì)“吊唁”亡狼的遺體,。生命如此，人不能做“白眼人”,。

生命也脆弱,，生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代,，紅軍長(zhǎng)征四渡赤水,，爬雪山過(guò)草地，餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù),。同樣的背景下,，小學(xué)課本記敘了一位老班長(zhǎng)把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃，犧牲了自己,。如今我們的生活無(wú)憂,，沒(méi)有饑餓和寒冷，但是事實(shí)是殘酷的,，在大山里,，還有讀不了書，吃不飽飯的同齡人,。擁有不是應(yīng)有，常懷感恩之心,，敬畏生命,。感恩幫助自己的人，如老師,，同學(xué),。感恩是最真實(shí)的快樂(lè)。

讓我們感恩生命，感恩就像滑草,，沒(méi)有終點(diǎn),。

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩生命演講稿大學(xué)生篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在我們村子里，有一個(gè)聾啞人,。他聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話,，他也說(shuō)不出什么話來(lái)。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,，對(duì)于他行為古怪的打手勢(shì)的方式,，我甚至很害怕。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)聾啞人以后,，我反而覺(jué)得他挺可憐,，但是他卻一直用一種很樂(lè)觀的方式在過(guò)活每一天，哪怕是現(xiàn)在也是一樣,。

看到他,，就會(huì)讓我感恩上天賜予我們的生命,。沒(méi)錯(cuò),，很多人還在抱怨自己的生命多么的糟糕,，但是和這個(gè)聾啞人比起來(lái)，我們已經(jīng)好了很多很多,。至少我們不會(huì)說(shuō)不出話來(lái),，我們也不會(huì)聽(tīng)不到任何的聲音,。但是這個(gè)聾啞人他依然活得好好的,，他給別人修電視機(jī)，他給人送東西,，她每天笑著面對(duì)生活，僅僅是這樣，就足夠讓我們感恩賜予我們的生命,。

從他的身上，總是會(huì)讓我在有困難的時(shí)候感恩身邊那些幫助我渡過(guò)難關(guān)的人和事,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從他的身上體現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì),，就是一種感恩生命,，感恩戴德;對(duì)于身邊每一件能夠幫助他更好的活下去的事情,，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，并且不斷的向著別人微笑,，不斷地向著世界傳遞正能量,。

感恩賜予的生命,，這就是那個(gè)聾啞人教給我的道理,。他讓我明白，自己是多么的幸運(yùn);既然我這么幸運(yùn)，就沒(méi)有必要愁眉苦臉,，就應(yīng)該跟他一樣開(kāi)開(kāi)心心，每天保持喜悅的心情去面對(duì)每一天,。生命是我們自己的，生命只有一次;選擇以怎樣的方式來(lái)面對(duì)，也是我們每一個(gè)人自己的選擇,。

感恩生命演講稿大學(xué)生篇四

史鐵生 二十歲時(shí)截去了雙腿,，但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài),，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí),，他悟到了：“既然只能走在這條路上,，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如,，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,，玩得興致盎然。

晚年的貝多芬不僅雙目失明,，而且耳朵也聾了,，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，寫出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章,。

美國(guó)著名作家海倫,。凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人,，但就是這樣的一個(gè),，用她殘存的觸覺(jué)，寫下了光輝的一生,。

在命運(yùn)面前,，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人,，是將“人”字放大在天地間的巨人,。

冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的,，快樂(lè)和痛苦是相生相成的,。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以,，在快樂(lè)中我們要感謝生命,，在痛苦中我們也要感謝生命。

生命是一條河,，有急就有緩;生命是一條路,，有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花,，有綻放就有凋謝,。有晴就有陰，有圓就有缺,，有愛(ài)就有恨,，有美就有丑，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦,。

人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人,，生活才如死水一般,。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢,，就好了,。

所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨,，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì),。

感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客,，感謝天和地,，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣,，感謝自由,，感謝一生中有你們。

謝謝大家!

感恩生命演講稿大學(xué)生篇五

雄鷹高翔,，白云逸飛,，那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;大海壯闊，小溪幽雅,，那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩.

古人說(shuō)：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào).感恩,，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德.事實(shí)上，我們也非常需要感恩,，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩,，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,，手留余香.感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任.人有了感恩之心,，人與人，人與自然,，人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,，更加親切.

感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情.對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí),，自立意識(shí),，自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧.

懂得感恩，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào).有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人,，對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn)，一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德.

我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài),，贏得友誼.擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福.我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái).

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

感恩生命演講稿大學(xué)生篇六

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的,。沒(méi)有母親,，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”,。是的,，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命,，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代,。

記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石,，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,，呵護(hù)我,。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那,，母愛(ài)就降臨到我身上,。看著母親那忙碌的身影,，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了,。但始終未能叫出來(lái),，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧!

母愛(ài)就像空氣,，陽(yáng)光和水,，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取,，它讓平凡的生活充滿色彩,，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶,，也不過(guò)是一堆貨物而已,。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風(fēng)雨的人生中,，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。

我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里,，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò) “媽媽愛(ài)吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子,，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭,，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,，不愛(ài)吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親,，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事,，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí),，才真正懂得了母親的愛(ài)!

拿出母親年輕時(shí)的照片,，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā),、纖纖的雙手,、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返,?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?其實(shí),，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng),，壓得母親的背漸漸駝了,，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了,，黑發(fā)變成了白發(fā)……,，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!

曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了,，一定好好孝順母親,，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服,，就是對(duì)母親最好的報(bào)答,，想來(lái)我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌,，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),，母親是以我們的快樂(lè)為她最大的快樂(lè)，這么多年,，母親在我們面前早已沒(méi)有了自己,。她們的`愛(ài)就是這樣：默默無(wú)聞,，不改初衷，純潔無(wú)私,，連綿不斷,。

老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),?！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么,，母親就是水,，母親心地清澈如水，本性柔和如水,，虛懷沉默如水,。

母愛(ài)，并不轟轟烈烈,，有的只是平凡中透出的暖意,，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,，你就獲得了母愛(ài),。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊,。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

感恩生命演講稿大學(xué)生篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)十字路口,，一輛車停在馬路邊,，停車燈一閃一閃，馬路上躺著一個(gè)人,，還有一群圍觀的看客……這是我開(kāi)學(xué)前兩天在街上看見(jiàn)的一幕血淋淋的場(chǎng)面,，如今回想起來(lái)，我的耳邊仿佛發(fā)出了金屬的碰撞聲,，眼前看見(jiàn)一個(gè)人影飛過(guò),，然后傳來(lái)一聲聲命運(yùn)歸宿的哭泣。

4月13日下午,，一名12歲小學(xué)生騎腳踏車載著一名8歲的同伴,，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷,，后雙雙被送入醫(yī)院。據(jù)目擊者稱,，當(dāng)時(shí)兩位小學(xué)生橫穿大路,，可能沒(méi)有注意到交通指示燈已經(jīng)轉(zhuǎn)向紅燈，就被那輛車撞到,。

我初中的學(xué)校在半山腰,，去上學(xué)需要爬一段很陡的坡，雖然是水泥的道路,，但走起來(lái)還是相當(dāng)?shù)某粤?，所以很多高年?jí)的同學(xué)就選擇用電動(dòng)車來(lái)代替步行。坡底是一個(gè)“t”字形的交叉路口,，沒(méi)有紅綠燈,，過(guò)往的車輛都是靠著按喇叭來(lái)提醒“我的車現(xiàn)在要從這個(gè)路口經(jīng)過(guò)”，“t”字形路口正前方就是鐵軌,，時(shí)不時(shí)會(huì)有火車經(jīng)過(guò),。所以更多的學(xué)生選擇步行。記得有一次,，我在放學(xué)回家的路上,，看見(jiàn)他們騎著電動(dòng)車從山坡上往下沖，車速相當(dāng)之快,，而且后面還載著兩同學(xué),。結(jié)果可想而知，我們最不愿意看見(jiàn)的一幕還是發(fā)生了,。他們沖下了鐵軌,，受了重傷。

高中的一次期末考試結(jié)束,，在校門口等著父母的車子來(lái)接我回家,。然后看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué)朝著對(duì)面上停著的車輛揮了揮手，接著橫穿馬路,，他卻不曾注意到在他橫穿馬路之前綠燈已經(jīng)僅剩兩秒鐘,，迎面而來(lái)的車輛差點(diǎn)要了他的命，不過(guò)還好他躲得快,，逃過(guò)了那一劫,。這個(gè)世界上大概不止他一個(gè)人這樣闖紅燈了吧？也不止一個(gè)人可以逃過(guò)死神的召喚,。盡管如此,，我們還是要珍愛(ài)自己的生命的，因?yàn)橥ド?，就在那一瞬間,。

我們是不是要靜下心來(lái)想一想,，如果某一天你闖了紅燈然后你沒(méi)有躲過(guò)疾駛的車輛，你丟掉了性命,，傷心的難道會(huì)是撞你的司機(jī)嗎,？不，是你的父母,！身體發(fā)膚,，受之父母，你是否曾想過(guò)你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)是要他們嘗盡白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦??！所以，為了自己,，為了親人,，請(qǐng)珍愛(ài)生命，安全出行吧,！

上帝是公平的也是吝嗇的,，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以我們必須珍惜,。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的,，它就像我們的朋友，日日夜夜的守在我們的身邊,，教育我們,，勸誡我們。

生命是寶貴的,，人的一生就只有一次生命,，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。因此,，讓我們遵守以下交通規(guī)則：

1,、不闖紅燈，即便是火燒眉毛的事也要等一等,；

2,、過(guò)馬路走斑馬線，做到“一站,，二看，三通過(guò)”,；

3,、開(kāi)車各行其道，不逆向行駛,；

4,、自行車,、電動(dòng)車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛；

5,、未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街,。

安全就是生命。只要我們多等一分鐘紅燈,，就多一份安全,。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,，為了不再因?yàn)樽约旱慕煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心中永遠(yuǎn)的扎下根基，讓我們都遵守交通規(guī)則,，讓事故消失在這世界中,。

為了讓我們的明天充滿陽(yáng)光，就讓我們做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,，安全出行,，珍愛(ài)生命吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩生命演講稿大學(xué)生篇八

人的生命只有一次，是父母的給予,，是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折,、苦難,，都應(yīng)該珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切,。

人生,，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花,。人生在世,，不如意者十之八，難免會(huì)有失意,，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻,。面對(duì)挫折、苦難,，能否保持一種豁達(dá)的情懷,，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度,。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命,。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默,，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵,。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶,，弱者的無(wú)底深淵,。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志,，強(qiáng)者才是生命的主宰,。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài),，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折,，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練,。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng),，你的態(tài)度更冷靜,，你對(duì)身邊的一切更珍惜！

生命是短暫的,，生命是美妙的,。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人,。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn),，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空,?？部滥酀籼帲铱吹进B語(yǔ)花香,，驚濤駭浪時(shí),，我觀賞暴雨的舞蹈．因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇,。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé),。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖,，激發(fā)勇氣,，獲取前進(jìn)的力量。

感恩生命演講稿大學(xué)生篇九

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢,？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò),？我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,，我覺(jué)得這個(gè)題目很好,，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情,？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō),，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩,，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門,。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯,。

因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高,，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”,。

話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái),，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣,？！”在這個(gè)生死關(guān)頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,，也同樣會(huì)為你們付出的,，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你,，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命,。

感恩生命演講稿大學(xué)生篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《感恩,，讓生命更美好》,。

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪,。在這生命的十四個(gè)年頭里,，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨,，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出,。

每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方,，總是在想,，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴,。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,，回歸到養(yǎng)育它們的地方。

從我們呱呱落地,，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,，是有了朋友的幫助充滿信心,。這一切的一切，我們都要感恩,，感恩父母,，感恩老師，感恩朋友,，是他們,，教會(huì)我們成長(zhǎng)。

父母的愛(ài),，柔柔如水,，輕輕如煙,，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài),，純真似雪,，靈秀似露，輕靈似溪,，親切似霞;朋友的愛(ài),，溫暖若春，無(wú)私若云,，純潔若水，深厚若山,。

父母的一生可能是平凡的,，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái),。可就是這樣的人,，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo),，幫你恢復(fù),。他們，指引我們一步步走向成功,。

朋友們,，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情,，風(fēng)雨人生路,，讓感恩于我們同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩生命演講稿大學(xué)生篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候,，一個(gè)生命降落人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè),。從這一刻起多少人關(guān)注著你,，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器,。感謝生命,，有了生，一切便有了可能。

史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿,，但并未截去他對(duì)生命的'熱愛(ài),，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí),，他悟到了：“既然只能走在這條路上,，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？于是一路上他不羈不絆,，揮灑自如,，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然,。

晚年的貝多芬不僅雙目失明,，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨,，寫出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章,。

美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候,，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人,，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué),，寫下了光輝的一生,。

在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前,，他們都是生命的巨人,，是將“人字放大在天地間的巨人。

冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),，也不是永遠(yuǎn)痛苦的,，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,，樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí),。所以，在快樂(lè)中我們要感謝生命,，在痛苦中我們也要感謝生命,。

生命是一條河，有急就有緩,；生命是一條路,，有平坦就會(huì)有坎坷；生命是一支曲,，有高音就會(huì)有低音,；生命是一朵花,，有綻放就有凋謝。有晴就有陰,，有圓就有缺,，有愛(ài)就有恨，有美就有丑,，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦,。

人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人,，生活才如死水一般,。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢,，就好了,。

所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨,，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。

感謝生命中的每一天,，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客,，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨,，感謝陽(yáng)光和空氣,，感謝自由，感謝一生中有你們,。謝謝大家,！

感恩生命演講稿大學(xué)生篇十二

世界千姿百態(tài)、五彩繽紛,。但人的生命卻僅有一次,，一旦失去就不在回來(lái)。作為化工生產(chǎn)的一線員工,，安全生產(chǎn)早已是耳熟目染,，甚至于到了一提及安全，每個(gè)人都會(huì)有相當(dāng)深刻的印象,。也許你已經(jīng)厭倦了平淡無(wú)奇的生活,，也許你已經(jīng)疲憊于周而復(fù)始的工作，也許你一直在渴望改變,；日復(fù)一日的工作讓人感到麻木,，但往往是感受過(guò)病痛最知道健康的可貴，經(jīng)歷過(guò)漂泊才更渴望安定,，見(jiàn)證過(guò)生死離別才恍悟生命的至關(guān)重要,。其實(shí),，生命何其珍貴，要做到安全隨行更是難上加難,?；钪庞邢Ｍ踩桨膊攀切腋?。

身處于化工生產(chǎn),，身邊每天都會(huì)提及到安全問(wèn)題。車間安全員則像鬧鐘一般,，不厭其煩的重復(fù)著同樣簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)--注意安全,，為我們時(shí)刻敲響著“安全”的警鐘。雖然是一句看似樸實(shí)而簡(jiǎn)單的話,，卻伴隨著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜,，像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)為我們的安全生產(chǎn)指明了方向。盡管如此,，化工安全事故仍然時(shí)常在耳邊回蕩,，讓我們感到安全危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們時(shí)刻處于危險(xiǎn)之上,，稍有不慎就將導(dǎo)致事故的發(fā)生,。俗話說(shuō)：“一失足成千古恨”，事故往往就發(fā)生于“一時(shí)的疏忽大意”,，但后果卻不堪設(shè)想,。所以，我們?nèi)粘２僮髦袘?yīng)當(dāng)時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,，做到從細(xì)節(jié)把握安全,，將安全意識(shí)落實(shí)到每一件事情，保持“安全無(wú)小事”的心態(tài)對(duì)待工作中的每一件事,，讓安全常伴隨左右,。

生命其實(shí)很脆弱，而幸福卻很簡(jiǎn)單,。我們的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,、平平安安就好。但這個(gè)小小的愿望和目標(biāo)依賴于安全的前提,，珍視安全,，一定要把安全放在第一位，只要我們安全的活著,，任何事情才會(huì)有希望,。轉(zhuǎn)念一想要是我們沒(méi)有了安全會(huì)怎么樣呢？身處于最基層的班組,，作為安全生產(chǎn)操作的排頭兵,，只有保證了班組的每個(gè)成員都能做好安全工作,，我們的明天才會(huì)更好，公司的發(fā)展才會(huì)更輝煌,！

安全不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),，安全至關(guān)重要，讓我們發(fā)揮出主人翁的精神,，將“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?。敬畏安全，做到安全隨行,，時(shí)刻繃緊安全之弦,，一起齊心協(xié)力構(gòu)建我們安全溫馨幸福的家園。

感恩生命演講稿大學(xué)生篇十三

是否可曾感到生的有時(shí),，死的無(wú)時(shí),；生的有常，死的無(wú)常呢,？

是否可曾覺(jué)得生者的可幸,，而死者的可悲呢？

我的朋友中,，有的為了親情,，離家出走，有的為了愛(ài)情,，借酒澆愁，有的為了事業(yè),，勾心斗角,。他們常常抱怨親情，愛(ài)情,，友情,，事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊，他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦,，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結(jié)束,。他們不明白，其實(shí),，這樣的痛苦也是一種幸福,，對(duì)于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福,。

死者已矣,，生者猶可追。對(duì)于生者,，惟有幸福地堅(jiān)持著,，堅(jiān)持著理想,，堅(jiān)持著奮斗，才是對(duì)生命的感恩,。

在印度洋海嘯過(guò)后,，一位記者曾這樣寫到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾?，還有就是挖掘出來(lái)的尸體,。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng),，一位66歲的老大娘告訴記者,，她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪,，就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái),。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子：“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣?！彼难劾镩W動(dòng)著悲戚,。

是啊，一邊是死者,，一邊是生者,，生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受,。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō)：我被如此慘烈的景象所震驚著,，但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣，他們團(tuán)結(jié)了起來(lái),，這就給未來(lái)帶來(lái)了希望,。

死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn)，生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在,。

今天的世界風(fēng)云變幻,，變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的,，經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折,，我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，堅(jiān)持真正的正確的理想,，堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才有可能,，我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí),。

與其痛苦的堅(jiān)持著，倒不如幸福的堅(jiān)持著,，有人說(shuō),，痛苦是一天,，快樂(lè)同樣是一天，與其痛苦地過(guò)一天,，倒不如快樂(lè)地過(guò)一天,。這是同樣的道理。

聽(tīng)到這里,，有人會(huì)笑者說(shuō),，談何容易。是啊,，痛苦也是會(huì)上癮的毒藥,，對(duì)付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛(ài),。我一直這樣認(rèn)為,，無(wú)論再大的困難，只要想到父母,，親人,，我就覺(jué)得那都不算什么；有他們?cè)?，我無(wú)論在哪里呼吸,，都是最幸福的。

你是否擁有一種深刻到成為生存理由的`愛(ài)呢,？或許你已經(jīng)擁有,，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭,，便會(huì)發(fā)覺(jué),，那便是愛(ài)。為了愛(ài),，幸福地堅(jiān)持下去吧,！

這個(gè)時(shí)代,，我們有很多理由拿來(lái)抱怨,，然而，我們更應(yīng)該心存感激,。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的父母,，對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋，對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師,，對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代,，對(duì)和平的感恩，對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩,，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^,，更精彩的活,！

你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無(wú)論種什么夢(mèng),，從不結(jié)果,，當(dāng)你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默,。其實(shí),，只要你一直沒(méi)回頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲,。因?yàn)橹挥行腋５貓?jiān)持著,，才能堅(jiān)持著幸福。

感恩生命的精彩演講稿 篇8

感恩生命演講稿大學(xué)生篇十四

花苞在枝頭吐蕊,，吟唱一首感恩的歌兒,，那是花樹對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩；鳥兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔,，畫出的是一道美麗的風(fēng)景線,，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

感恩,，是一首生命之歌；感恩,，是一首永恒之歌,。

我的媽媽，既不會(huì)烹飪,，又不善女紅,。可卻是傾注了所有心血在我身上,。三歲時(shí),，媽媽舉著“人、口,、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著,；每逢上街時(shí)，她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng),；每個(gè)夜晚,，我都枕著她那動(dòng)聽(tīng)的童話睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣,，慢慢地,，當(dāng)我能寫出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí)，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾,。

感恩我的爸爸媽媽,，是他們，給了我濃濃的愛(ài),。

而我的同學(xué),，是為我最親密的伙伴。

常常,，同學(xué)彎下腰,，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí),，是她們解開(kāi)我的心結(jié),；在獲得好成績(jī)時(shí)，他們與我共同分享快樂(lè)……同學(xué)是我身邊的天使,，真實(shí)的存在著,。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,，我們都需要一顆感恩的心,，因?yàn)楦卸鳎允澜绮鸥用馈?/p>

學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)?，有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我。

父母,、老師,、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑，一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我要用一生的愛(ài)來(lái)報(bào)答,。

感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知,。讓我們學(xué)會(huì)感恩、品味感恩,、共同唱響這首感恩的歌吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。? ??