演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇一
“你不能改變容貌,,但你可以展現(xiàn)笑容”??墒钦嬲拿啦⒉痪窒抻谀愕娜菝?,更重要的是你內心的美。危難關頭,,重慶開縣的老師們?yōu)榱藢W生的安全,,置生死于度外,他們是平凡的,,但他們卻永駐人們心間,,并不是固為他們的英俊,、灑脫,是他們的精神永放光彩,。
我是一名特教老師,,我充滿愛心,,愛我的事業(yè),,愛我的學生。愛是源泉,,沒有愛,,就沒有教育。當一個孩子第一次背上書包,,滿懷期待地第一次跨進教室的時候,,他看到的,應該是一張真誠慈愛的笑臉,;迎接他的,,應該是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的,,更應該是一個團結友愛的家園,。這一切,都將由我來為他締造,!這是一項多么美的事業(yè)?。∥覉孕?,只要我在教育這塊熱土上灑下滿滿是愛,,
班級中,我尊重孩子,,與他們平等相處每一個孩子都有一顆柔嫩易感的心,,他們是否能體會、感受人與人之間那種充滿信任與尊重的美好的真情,,需要老師細心地呵護與耐心地引導,。我希望我的學生們都能健康快樂地成長,活潑自信地面對人生,。所以,,我總是努力成為他們的.朋友,交談討論時注意用商量的語氣,,認真傾聽他們的心聲,。每當看到孩子們天真的笑容,我的心就像吃了蜜一樣甜,。我堅信,,只要永遠能和孩子們成為朋友,,我將獲得最寬慰的心情。
“你不能決定生命的長度,,,。但你可以拓寬它的寬度?!北栐f過:“人最寶貴的是生命,。”我們的一生短暫而又變幻莫測,,但我們可以拓寬它的寬度,。我們可以用自己的雙手,用自己的心靈和思想來拓寬它的寬度,,揚起生命的風帆,,我們將無悔于自己走過的路程。
揚起生命的風帆,,不管前方是風雨迷漫,,還是繁花似錦,我們都將笑得更加燦爛,活得更加出色,,成為精彩世界中一分不同凡響的角色,。
感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇二
春天的陽光不是很強烈,但是只要有一縷,,就會讓人無比溫暖......,。
院外如此,院內依然,。
當林濤的事件傳于整個醫(yī)院后,,院內職工都積極的奉獻出了自己的一份愛心。
“林濤這小伙子一直都很好,,這次生病挺嚴重的,,聽說還有點神志不清。才工作幾年,,挺可惜的,。他們科里的xxx捐了xx,有些各自捐了200不等,,大家也盡自己的一點力吧,!”
“護士長我300!我200,!我……”其實那不只是兩百元,,那是我們一份千斤重的心意。錢雖少情意重,。其實,,醫(yī)院也有很多并不富裕的同事,,有些按著揭,有些還著貸,,有些家里并不寬裕,,平常也省吃檢用著,但是在這面前,,誰都沒有猶豫,。
我們無法看著一個帥氣青春的臉孔就那樣離我們而去,我們無法冷靜看著他年輕的妻子的淚痕而無動于衷,。生命,,多么珍貴,,可是生命,,又是多么脆弱!在這個科學那么發(fā)達的社會,,讓我們多一份責任,,多一些愛心,一定會有一線希望治好他的,。我這么想著,。我也不想哭,因為中國人是堅強的,,但眼睛背叛了我,,我哽住了...”誰看了,又何嘗不是呢,?雖然我們平??炊嗔松南牛钱斏磉叺娜送蝗浑x你而去,,還是會讓我們心靈為之一震,。
我的心愈來愈沉。感慨生命的脆弱,,她竟然如此的不堪一擊,,猶如塵土一樣渺小,面對死亡還沒有來得及掙扎,,就已經停止了呼吸,,甚至已化為烏有!對于活著的人,,無論面對生活中的種種不幸,,與挫折,再苦再難也要堅強,,一定要珍愛生命,,好好活著,,一定要活出質量?;钪娜藗?,我們要懷著感恩的心感謝每一天, 感謝每一天,,早晨我們都能從夢中醒來,,感謝我們都能再次睜開雙眼;感謝每一天,,我們都能呼吸到氧氣,,都有水喝,都能吃上飯,;感謝每一天,,我們都能穿上合適的衣服,也許還能穿的很漂亮,;感謝每一天,,我們都能站在這個世界上,并堅定的走在這我們自己的路上,;感謝每一天,,我們都能學習到獲取到人生的寶貴知識,處世做人的基本道理,;感謝每一天,,我們都能和朋友說話、玩耍,,能夠和知心的人坐下來聊天,、交流;感謝每一天,,我們都能繼續(xù)愛我們的朋友,、親人,并被他們愛,;感謝每一天,,我們都能碰上讓自己開心的事情,讓自己笑起來,;感謝每一天,,我們都能碰上倒霉的事情,并勇敢的克服它,,使自己變得更強,;感謝每一天,我們都能比昨天更有進步,,都又成長了,;感謝每一天,,我們都能在太陽落下后,安心的躺來,,睡上個好覺 ,,感謝每一天讓我想到。,。,。
懷著一顆感恩的心,我們可以做的更好,!不用再去想著胖或者瘦,,長的丑與美了,不要再抱怨生活多艱辛,,工作有多累,,我做多了,他做少了之分了,,只要活著就好,,活著比什么都幸福,!
讓我們一起為被疾病折磨的人祈禱吧,,當明年的杜鵑再次燦爛時,希望能看到他們燦爛的笑容,,一定能的,!不是嗎?
感恩生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇三
在高官厚祿中看不到你的名字,,在名人大宛兒里見不到你的身影,。年復一年,迎來送往一屆又一屆學生,,你仿佛落入了一種輪回,;歲月又固執(zhí)地為你刻上道道年輪,一不小心,,抬頭戴上老花眼鏡一看,,已是兩鬢斑白,身體微駝,,是不是該光榮退休了呢,?想想都可怕。
你的生命色彩就是這樣蒼白嗎,?
我想決不是的,。
當你走進那熟悉而又神圣的課堂,當你上邁上那簡陋而又莊嚴的三尺講臺,,你的青春將在這里揮灑,,熱血將在這里沸騰,。在這里,你成就了你的學生,,又陶冶了自己,,所以課堂就是教師最快樂幸福的殿堂。因此,,我今天演講的題目是:讓生命的火花在課堂上綻放異彩,。
當滿懷喜悅與激動第一次踏上講臺時,我就知道,,我選擇的,。不僅僅是一個職業(yè),更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè),。
作為一名剛工作不久的年輕老師來說,,少不了激情澎湃,熱血沸騰,,但是馬上我就遇上了難題,,學生上我課時不能認真聽講,紀律性不強,,我感到對他們很頭疼,。這是我?guī)У牡谝唤鐚W生呀,我非常想努力教育好他們,,讓他們成材,,可是我的方法好象不對路,上課時同學們不怎么聽我的,,有時一道題講好幾遍,。我當時真的不知如何是好。幸好,,我們辦公室的其他幾位老師很熱心,,給我很大的幫助,尤其是和我結成師徒對子的范淑蓮老師,,德高望重,,教學經驗豐富,她教給我許多實用方法,,我吸收了許多教學方法,,并且大刀闊斧地屏棄了“滿堂灌”的傳統(tǒng)上課方法,盡可能的把課堂交給學生,,充分的調動他們學習的積極性,,讓他們動腦、動口、動手,,全方位動起來,,把舞臺讓給他們,讓他們充分的在知識的海洋里暢游,,自己就是一個好導演的角色,。
可是,就是在這樣活躍的課堂上,,每個孩子都在躍躍欲試時候,,有一個安靜的角落從來不舉手,從來不發(fā)言,,難道他是個不愛學習的孩子嗎,?看到那暗淡的眼神,瘦削的身影,,我不能在沉默,,我要幫他把本屬于他這個年齡孩子的活潑快樂找回來。通過一系列的了解,,我知道了他原來的性格很好,,學習成績也很優(yōu)秀,就是因為爸爸媽媽突然離婚,,本來和諧美滿的家突然成為了泡影,,他一時難以接受,不肯原諒爸爸媽媽,,也不和身邊的人接觸了,,以不說話、不學習這種極端方式來報復他的爸爸媽媽,。面對那冷漠、敵視的目光,,我知道我要做什么了,,我要挽救這個孩子。我不厭其煩地細心開導他,,多次做他的
思想工作,。用我微弱的愛,喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈?,F(xiàn)在,,他的臉上露出了笑容,身邊的朋友多了,,成績也穩(wěn)步地上升,。看到他的改變,我感到無比的欣慰,。
當然,,作為一名年輕的人民教師,我的愛是微弱的,,是平凡的,,我只是在平凡的崗位上用愛與責任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時期,,在學生最需要的時候挺身而出,,甚至用生命詮釋了教師的愛與責任的人,才是新時代最偉大最崇高的師德師魂,。你聽說過汶川地震中的譚千秋老師嗎,?當?shù)卣鸢l(fā)生時,他弓著身子,,張開雙臂趴在課桌上,,冰雹般的磚瓦,水泥板墜落在他的身上,,熱血奔涌而出,,他咬著牙,拼命地撐住課桌,,他的身下蜷伏著四個幸存的學生,。而他那張開的雙臂成為了永恒。
你聽說過紹興那個叫祝香云的老師嗎,?她熱愛學生勝過愛自己的生命,。在大貨車疾馳而來沖向學生的瞬間,她張開雙臂推開孩子,,用生命鑄就了輝煌的絕唱,。
還有那考取了碩士研究生,卻遠赴邊疆支教的徐本禹,,為了孩子的未來,,為了農村的教育,為了許多單純的感動,,他在孤獨中堅守著一個承諾,,一個關于熱愛的承諾。
捧著一顆心來,,不帶走半根草去,。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),,我倍感自豪,。沒有鮮花,,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,,我們卻贏得尊重與贊賞,;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光,!我們播灑著期盼,,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,,收獲著社會的富強,!既然選擇了教育,就要無怨無悔,。因為,,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,,拳拳育人心,;身于幽谷處,孕育蘭花香,。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永遠守侯著這盞希望之燈,,傾心教育這快熱土,,同鑄不朽之師魂!