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最新寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 03:33:05
最新寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念(精選12篇)
時間:2023-10-11 03:33:05     小編:紙韻

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇一

2,、體育是提高幼兒體能,,增強(qiáng)幼兒機(jī)體適應(yīng)能力的基本

3、討論:交流,、討論,、描述。

對于中班幼兒來說,,已經(jīng)有了一定的活動能力,,為此給他們創(chuàng)造一定的空間與時間,給他們自主鍛煉的機(jī)會,?;顒又校麄兺娴煤荛_心,,既鍛煉了身體又愉悅了身心,。

練習(xí)四散跑,,鍛煉敏捷、躲閃的能力,。

基本動作主要指走,、跑、跳躍,、投擲,、鉆爬、攀等,,他們是人體最基本的活動能力,,是人在各項(xiàng)實(shí)踐活動中需要運(yùn)用的實(shí)用技能,也是鍛煉身體的主要手段,。在幼兒期,,兒童在活動期已逐漸形成各種基本動作,學(xué)會站立,、走不,、跑步、攀登高物體等,。但是由于身體各器官系統(tǒng)發(fā)育未成熟,,機(jī)體的動能比較差,所以幼兒各項(xiàng)基本動作都不夠正確和協(xié)調(diào),,個不夠穩(wěn)定和靈活,。因此,基本動作是幼兒園體育的主要內(nèi)容之一,。

在一塊平坦的場地上畫出一個大圓,,供幼兒游戲。

1.準(zhǔn)備活動:動一動

我是小兔,,跳一跳;我是小鳥,,飛一飛;我是汽車,快快跑;……幼兒通過模仿各種動作,,達(dá)到發(fā)展他們基本動作的目的,,幼兒模仿小白兔跳的動作,訓(xùn)練雙腳向前行進(jìn)跳的技能,。

2.介紹游戲規(guī)則:

幼兒四散站在場地上,,游戲開始大家四散跑開,邊跑邊說“跑跑追追,,跑跑追追,,叫到誰,誰來追,?!闭f完,,教師任意叫一名幼兒“某某,你來追,?!北唤械挠變厚R上去追拍在場的幼兒,拍到2——3個幼兒后,,游戲可重新開始,。逐一被拍到的幼兒要站到場外,暫時停止游戲,。

3.幼兒游戲:邊說兒歌邊游戲

跑跑追追,,跑跑追追,叫到誰,,誰來追,。發(fā)展幼兒的走、跑,、跳躍,、等基本動作,不是枯燥的,、單調(diào)的進(jìn)行訓(xùn)練,,而是通過游戲,給予孩子練習(xí)的機(jī)會,,是幼兒易接受,,有的游戲不需要任何玩具或器械,只要幼兒聚在一起就能夠玩起來,,在游戲中他們始終保持著積極良好的情緒這對發(fā)展幼兒動作技能和培養(yǎng)身體素質(zhì)起著極其有效的作用,,特別是“跑跑追追”的游戲被捉的幼兒都集中精力地注視著撲捉者的行蹤,當(dāng)撲捉者靠近時,,被捉的幼兒會迅速跑離,,當(dāng)撲捉者遠(yuǎn)離時,他們會放慢速度,,甚至稍歇片刻,當(dāng)撲捉者在此靠近時,,他們又會加快速度的跑離這種做出的動作反應(yīng),,實(shí)際上是一種靈活性,適應(yīng)能力的表現(xiàn),。

4.放松運(yùn)動:身體骨碌碌

上上下下,,左左右右,骨碌骨碌一,,骨碌骨碌二,,骨碌骨碌三,,骨碌骨碌四,我和你做游戲,。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇二

通過暑假期間家訪活動,,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),,教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,,爭取家長的密切配合,,敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,,確保師生過上一個安全、愉快,、健康的假期,。

分別是:20xx年xx月xx日至xx月xx日。

學(xué)前班:55人

大班:56人

中班,、小班

主要采取逐電話聯(lián)系的形式,,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄,。

1,、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

4,、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育,,重點(diǎn)是“防火、防騙,、防汛,、防溺水、防交通事故,、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故,、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,,督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),,切實(shí)負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任,。

1,、高度重視,精心組織,。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識,,要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,,要牢固樹立“以人為本,、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)系,,狠抓安全教育和防范管理工作,,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì),、抓實(shí),、抓出成效。

2,、做好記錄,,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,,家訪記錄要實(shí)事求是,,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化,、反應(yīng),并及時給予相應(yīng)的教育,。

3,、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任,。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求,,認(rèn)真做好全員家訪工作,學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,、督查,。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇三

20__年秋季學(xué)期即將到來,為科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作,,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學(xué)幼兒園20__年秋季學(xué)期順利開學(xué),根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校,、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔20__〕886號,,以下簡稱《技術(shù)方案》)要求,以及教育部,、省教育廳和市委市政府工作部署,,現(xiàn)就做好有關(guān)開學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下:

一、開學(xué)時間

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20__—20__學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神,,深圳市確定20__—20__學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時間為9月1日(高三年級為8月10日),,幼兒園開學(xué)時間參照中小學(xué)執(zhí)行。

二,、開學(xué)前工作措施

各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園,,下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想,、厭戰(zhàn)情緒,、僥幸心理、松勁心態(tài),,深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗(yàn),,壓實(shí)責(zé)任,織密織牢防控網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)監(jiān)測,,精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況;精準(zhǔn)施策,,周密做好開學(xué)前疫情防控工作,嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情,,全力確保開學(xué)安全,。

一是落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作,,尤其要加強(qiáng)對新開辦學(xué)校,、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助,、指導(dǎo)和檢查,,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)整改,。

二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對口協(xié)作機(jī)制,,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長,,下同)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道,。

三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任,按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案,、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度,,做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人,。

四是加強(qiáng)健康監(jiān)測,。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行,。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安,、保潔、食堂工作人員,、宿舍管理員,、校車司機(jī)、保教人員等)在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況,,開展健康監(jiān)測,。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員,入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理,。有國內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(以國務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時通報(bào)為準(zhǔn))旅居史的人員,,應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員,返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”,。返校前如有發(fā)熱,、干咳等癥狀,應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,,并按規(guī)定申報(bào),。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,應(yīng)暫緩返校,,治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校,。

五是嚴(yán)格落實(shí)健康申報(bào)。開學(xué)前1周,,組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”,,在下方菜單欄中的“健康申報(bào)”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào),申報(bào)合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下,,根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報(bào),。

六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報(bào)工作。各學(xué)校要提前謀劃,,密切關(guān)注新生健康情況,,嚴(yán)格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報(bào)工作;嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗,。

七是校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,。學(xué)生不得提前返校;加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班,、居住人員的管理,其他無關(guān)人員不能進(jìn)入校園,,如確需進(jìn)入校園,,須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。

八是強(qiáng)化疫情防控物資儲備,。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資,,正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資,,嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場所防控措施,。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備,、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作;按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施,、隔離室的改造與消殺工作,,做好教室、辦公室,、功能室,、宿舍、校車等重點(diǎn)場所的消殺和通風(fēng)工作;在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理,,暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌停攸c(diǎn)針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安,、交通部門,,開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練,,組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位,、疾控部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參與,,并報(bào)主管部門備案,。

十一是開學(xué)前一周,各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育,、衛(wèi)生等部門,,逐校檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學(xué)校進(jìn)行抽查;對于準(zhǔn)備工作不到位、達(dá)不到要求的,,責(zé)令整改,。

三、開學(xué)及開學(xué)后工作措施

貫徹落實(shí)國家和省,、市相關(guān)要求,,堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”,,以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施,最大限度實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)正?;?。

一是做好每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查,,特殊情況要及時向班主任報(bào)告并盡快就醫(yī);學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”,,校門口設(shè)測溫卡點(diǎn),所有人員進(jìn)校須檢測體溫,,入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測,、健康觀察等工作的指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,,每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報(bào),。

二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度,、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和學(xué)生健康管理制度,,準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報(bào);組織家長如實(shí)反映學(xué)生健康狀況,重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測,,出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學(xué)校,,避免帶病入校。

三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢,,校園實(shí)行相對封閉管理,。無關(guān)人員不能進(jìn)入校園,快遞,、包裹一律進(jìn)行無接觸配送,,禁止外賣進(jìn)入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學(xué)生體檢,,近視,、脊柱側(cè)彎篩查,兒童營養(yǎng)項(xiàng)目,,四點(diǎn)半課堂等)的,,在落實(shí)入校人員健康管理(持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測)的情況下,應(yīng)予以入校,。

四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩,,除特殊工作需要外,在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下,,學(xué)??芍鸩交謴?fù)正常教育教學(xué)活動(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動,、游泳課開放,、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動,,如確有必要,應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定,。

五是加強(qiáng)就餐管理,。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬,加強(qiáng)兩點(diǎn)一線管理;對在校用餐的師生,,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐,、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐,、分區(qū)域用餐等方式,,盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

六是扎實(shí)開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場所消毒,、通風(fēng)工作,,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命,、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理,,定點(diǎn)收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾,。

七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,做到應(yīng)知應(yīng)會;開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病,、食品安全知識等宣傳教育活動,,深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣;深入開展厲行節(jié)約,、反對浪費(fèi)主題教育,,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

八是持續(xù)開展心理健康教育,。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),,由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài);認(rèn)真開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”,重點(diǎn)開展衛(wèi)生健康,、交通安全,、心理健康等教育工作,共同營造輕松,、平安的開學(xué)氛圍;除初三,、高三外,開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試;對因工作不力,、執(zhí)行不到位,、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,,將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。

九是做好應(yīng)急處置工作,。落實(shí)“四早”機(jī)制,,充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用,,快速,、科學(xué)、精準(zhǔn),、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作,,精準(zhǔn)區(qū)分常見病,、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序,,常見病病例不公布,一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布,,新冠肺炎病例須按要求上報(bào)市疫情防控指揮部按程序公布,。

十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級變化時,應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施,。

本通知未盡事宜,,按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項(xiàng)要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突,,以上級文件規(guī)定為準(zhǔn),。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇四

感受操作活動的樂趣,嘗試與同伴配合操作材料,,在游戲中探索一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多,,鼓勵幼兒在活動中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。

對應(yīng)的兩個物品若干組,,貓,、狗、猴,、兔及魚,、骨頭、桃,、蘿卜若干套,,小熊頭飾

學(xué)習(xí)運(yùn)用一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多

1、老師以小熊的口吻,,引出今天的主題活動,,激發(fā)小朋友對活動的興趣。

2、老師出示食物,,讓小朋友觀察發(fā)現(xiàn)哪些食物多,?哪些食物少?用一一對應(yīng)的方法記錄下結(jié)果,。引導(dǎo)小朋友對一一對應(yīng)的方法來比較多少和一樣多有初步的認(rèn)識,。

3、老師讓小朋友整理餐具,,進(jìn)一步感知一一對應(yīng)的方法,。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇五

讓愛溫情陪伴共度充實(shí)假期

1、度過一個充實(shí)的寒假,,感受新年的熱鬧氣氛,。

2、養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動習(xí)慣,。

全體幼兒及家長

(一)生活篇

1,、堅(jiān)持良好習(xí)慣

建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計(jì)劃,,比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時間,,從小培養(yǎng)做時間的主人,,做生活的主人。

(1)家長督促孩子每天早起早睡,,根據(jù)幼兒園的作息時間,,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動,。附件(寒假作息時間便)

(2)注意飲食衛(wèi)生,,定時進(jìn)餐,不暴飲暴食,,防止“病從口入”,。

(3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞,。

2,、鍛煉自理能力

鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所,、洗手,、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服,,繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣,;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),,如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等,;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務(wù)勞動的機(jī)會:如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地,、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格,。

3、培養(yǎng)交往能力

讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,,學(xué)會有禮貌,,與人交流,尊老愛幼,,大方地展示自己的才藝和作品,,使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫,、錄音,、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長可作文字記錄,。

4,、爭做文明使者

在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進(jìn)行家庭,、公共場所的文明禮儀教育,,遵守社會公德和公共秩序,做一名文明使者,。

5,、加強(qiáng)安全教育

(1)交通安全:出行時自覺遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,,不在馬路上玩?;蜃分鸫螋[。不乘坐無牌,、無證車輛,,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,防止交通事故的發(fā)生,。

(2)用電,、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置,如高壓電設(shè)備,、電線桿,、電源插座等,在用電、用火過程中,,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明,,不能盲目使用,不玩火,;遇有火警迅速離開火場,,撥打119火警電話報(bào)警。

(3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,,不暴飲暴食,。在正規(guī)市場、超市購買食品,,不食用沒有安全保障的食品,。

(4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址,、電話等私人信息,;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,,以免上當(dāng)受騙,;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門。

(二)學(xué)習(xí)篇

1,、積累豐富經(jīng)驗(yàn)

(1)通過旅游或走親訪友,,坐火車、乘飛機(jī),,購票,、住店、拍照,,觀察生活百態(tài),積累社會經(jīng)驗(yàn),。

(2)記錄講述春節(jié)趣事,,比如:準(zhǔn)備年貨、年夜飯,、拜年,、游戲等,讓孩子分享給大家,,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣,。

2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作

(1)與家長合作完成一個水果拼盤,。(家長可用照片形式記錄親子共同制作過程)

(2)制作一件跟過年有關(guān)的飾物,,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件,、制作創(chuàng)意“?!弊帧⑴膸追约合矚g的春聯(lián),、制作燈籠,、畫春節(jié)趣事等)

3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣

(1)為孩子準(zhǔn)備10冊左右適合年齡特點(diǎn),、內(nèi)容積極向上,、生動有趣的圖書,每天在固定的時間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀,。

附2:幼兒寒假閱讀書目推薦表(選讀)

小班,、中班、大班

汽車多多多

媽媽,,打勾勾

噓,,我們有個計(jì)劃

爸爸的臭襪子

好多好多對不起

兔子先生去散步

云朵面包

媽媽買綠豆

朱家故事

出發(fā),尿尿消防員

一園青菜成了精

肚子里的小人

好多好多對不起

第一次上街買東西

爺爺一定有辦法

鱷魚怕怕,,牙醫(yī)怕怕

菲菲生氣了

活了100萬次的貓

病毒小子威力

(2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽,;中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容,鼓勵孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容,。

(3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來,,家長可引導(dǎo)幼兒對故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色,,還可以簡單地裝飾,,戴個頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣,。

(三)運(yùn)動篇

1,、每天堅(jiān)持鍛煉身體,幼兒在運(yùn)動時家長要陪同,,活動前需做熱身運(yùn)動,,注意做好安全保護(hù)措施。

2,、家長參與幼兒的運(yùn)動,,共同體驗(yàn)民間游戲的樂趣,回味童年的精彩,,親子一起練習(xí)跳繩,、拍皮球、踢毽子,、抖空竹,、跳皮筋,、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。

3,、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖,、打雪仗、騎小車等活動,。小班幼兒能做到:在較冷天氣時愿意到戶外活動,,如外出旅游時不怕寒冷,并能在旅游時與美麗風(fēng)景合影留念,;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續(xù)活動半小時以上,,如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征,,并拍攝雪景照,,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群,分享運(yùn)動的樂趣,。

為了讓幼兒假期過得更有意義,,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光,。

【實(shí)踐套餐】

1,、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服,、系鞋帶等)

2,、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手,、餐后漱口,、每天堅(jiān)持閱讀等)

3、家庭小管家(和父母一起買年貨,、新年布置,、做家務(wù)等)

【藝術(shù)套餐】

1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫,、手工創(chuàng)意作品等)

2,、音樂小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)

3,、語言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌,、講故事等)

【運(yùn)動套餐】

1,、小小運(yùn)動員(至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目,,如拍球、跳繩,、輪滑等,,堅(jiān)持每天鍛煉半小時以上)

2,、游戲小達(dá)人(學(xué)一個民間游戲,如滾鐵環(huán),、打陀螺,、扔沙包等)

3、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)

1,、參與方式

(1)幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動,,家長堅(jiān)持微信朋友圈打卡(每項(xiàng))滿10天。

圖文打卡格式如:新年新氣象,,快樂過寒假,!我是xx幼兒園xx班xx小朋友,爭做“xx小達(dá)人”打卡第1天,,為自己加油,!

(2)活動涉及到作品的(如繪畫、手工創(chuàng)意作品等),,開學(xué)時帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動,。

(3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動,,給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會,。

2、獎勵方式

開學(xué)時,,對完成套餐任務(wù)的幼兒及家長進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,。

最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假!祝各位家長新年快樂,,闔家幸福,!

陪伴就是最好的教育,請珍惜“宅家春節(jié)”的教育時光,!可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動安排,,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時間,,通過親子游戲,、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、做家務(wù),、體育活動等等,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,。室內(nèi)場地雖小,,但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹,一樣能夠教會孩子學(xué)會承擔(dān)小小責(zé)任,、學(xué)會探索冒險(xiǎn),、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈,、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴,,用拍照,、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻,。

附1:幼兒寒假作息時間表

小學(xué)寒假作息時間表

8:00

起床(穿衣,、折被子、洗漱要求自理)

8:30—9:00

吃早飯

9:00—10:00

寫寒假作業(yè)

10:00—11:00

自由活動(到外面活動或看電視等)

11:00—12:00

練字或讀書

12:00—12:30

吃午飯

12:30—13:30

休息(不休息就自由活動)

13:30—15:00

看書或練字(過年期間有活動就參加活動)

15:00—16:00

寫寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))

16:00—18:00

自由活動(可以跳繩等活動)

18:00—18:30

吃晚飯

18:30—20:00

自由活動(包括洗漱,、看電視或游戲)

20:00—21:30

看書

21:30

睡覺

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇六

1,、學(xué)唱歌曲,掌握歌詞中人物出現(xiàn)的順序,。

2,、樂意表演歌曲中角色的動作,感受一起表演的快樂,。

故事相關(guān)圖片五幅,;磁帶及錄音機(jī);人物頭飾(老公公,、老婆婆,、小姑娘、小黃狗,、小花貓,、小老鼠),也用做于故事中人物圖片,。

一,、談話導(dǎo)入。

(活動前先聽一遍磁帶,,幫助幼兒回顧故事內(nèi)容,,喚起記憶)。

師:小朋友們,,我們都聽過《拔蘿卜》這個故事,。下面,小胡老師要考考大家,,你記得《拔蘿卜》里有誰去拔蘿卜了,?(根據(jù)幼兒回答,出示故事中人物圖片)

師:小胡老師要把這個故事,,變成一首好聽的歌曲,,一起來仔細(xì)聽一下。

二,、完整欣賞歌曲《拔蘿卜》,。

(教師跟著課前錄好的伴奏完整演唱歌曲,并用多媒體播放《拔蘿卜》的故事圖片,,屬于幼兒第一次完整欣賞)

提問:小朋友們,,在歌曲里,老公公拔不動了,,誰來幫助他了,?小婆婆呢?小姑娘……

(依次提問,,教師將人物圖片按順序擺放,,隨后再完整清唱一遍,方便幼兒聽清楚歌詞并校對人物順序,,屬于第二次完整欣賞)

三,、幼兒學(xué)唱歌曲。

1,、教師分段清唱歌曲,,幫助幼兒掌握歌詞,幼兒跟唱,。

(重點(diǎn)學(xué)習(xí)“哎喲哎喲”,;老公公拔不動蘿卜,叫老婆婆,、小姑娘,、小黃狗、小花貓,、小老鼠時是怎么唱的,;打節(jié)奏讀旁白)

2、教師一邊彈琴(事先錄好伴奏),,一邊帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲,。

(這一環(huán)節(jié)可加上少許動作,給后面的表演環(huán)節(jié)作鋪墊,,也避免重復(fù)唱的枯燥)

四,、教師指導(dǎo)幼兒完整演唱歌曲并表演相應(yīng)的動作。

1,、師幼共同討論,、創(chuàng)編歌曲中人物的動作。

2,、請個別小朋友上臺,,和老師共同表演《拔蘿卜》的歌曲;其他小朋友,,在座位上邊做動作邊演唱歌曲,。(此環(huán)節(jié)看時間來定,,時間充裕可多進(jìn)行幾組)

五,、結(jié)束部分,,遷入生活。

(引導(dǎo)互相幫助,,小朋友之間也要這樣……)

總的來說,,本次活動選材欠妥,音樂《拔蘿卜》雖然耳熟能詳,,但是段落過多,,人物的出場在歌詞中要唱正確,對于小班幼兒來說,,難度太大,。建議作為音樂欣賞來進(jìn)行。另外,,評課中,,老師們的建議也是可取的,表演環(huán)節(jié)可以提前來進(jìn)行,,這樣更能吸引孩子們的注意力,,讓它們對這個故事情節(jié)感興趣;還有,,在師幼共同表演環(huán)節(jié),,教師可以扮演小動物的角色,要表演唱的時候,,可以引導(dǎo)幼兒一起來說(誰誰誰,,來呀!)而不是扮演“蘿卜”這一靜態(tài)的角色,,不利于在活動中指導(dǎo)幼兒了,。但在本次活動設(shè)計(jì)中,可取的地方是,,可以利用圖片和音樂結(jié)合的方式,,將這個音樂作品更完整地呈現(xiàn)給幼兒(用多媒體放圖片,用錄音機(jī)或鋼琴錄音播放音樂,,從視覺,、聽覺兩種感官給幼兒更深的感受)

本次的期中開課,我從自身找到了一個問題,,那就是對教材了解不透徹,,還不能好好的掌握。其實(shí),每個年齡段的孩子,,有適合他們的材料,,選材很重要。一個活動,,選材不恰當(dāng),,那教學(xué)活動開展起來將會大打折扣。所以,,今后的開課活動,首先要做的就是,,選擇一個適合孩子的教材,,給教學(xué)活動開個好頭!

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇七

1,、喜歡參與角色游戲,,對游戲活動感興趣。

2,、學(xué)習(xí)分工合作,,懂得職責(zé)扮演。

3,、培養(yǎng)幼兒講文明,,講衛(wèi)生的行為習(xí)慣。

4,、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5,、能學(xué)會用輪流的方式談話,,體會與同伴交流、討論的樂趣,。

導(dǎo)入:上午有的小朋友拔了一些野菜,,咱們要把野菜放在哪里?幼兒踴躍的討論,,最后一致決定放入‘小餐廳’,,幼兒討論放入哪個區(qū)域,引起幼兒興趣,,從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)入小餐廳,。

1、根據(jù)幼兒在班級區(qū)域角色游戲的經(jīng)驗(yàn),,讓幼兒回憶飯店里有哪些人,?(廚師、服務(wù)員、點(diǎn)餐員,、收銀員等)結(jié)合幼兒日常生活中在飯店點(diǎn)餐的經(jīng)驗(yàn)說出他們分別是干什么的,?引起幼兒的興趣。

2,、角色劃分:

根據(jù)幼兒的意愿自由選擇角色,,確定老板、廚師,、服務(wù)員,、顧客的分工,并且佩戴廚師帽,、圍裙等,。

3、活動規(guī)則:

(1)游戲時要認(rèn)真的扮演角色,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。

(2)懂得使用禮貌用語(您好、歡迎光臨,、請坐,、請用餐等)。

(3)游戲結(jié)束時要保持區(qū)域干凈整潔,。

觀察要點(diǎn):

(1)每組幼兒的人員選擇是否均衡,,如有人員過多或過少的情況,教師應(yīng)給予指導(dǎo),,確保游戲順利開展,。

(2)每組的區(qū)域劃分是否合理

(3)每組的道具投放數(shù)量是否充足,種類是否滿足幼兒的需求,。

5,、游戲開始:

1、幼兒按照自己分配好的角色進(jìn)入不同的活動區(qū)域,,并且檢查各種道具:

(1)廚師檢查煤氣灶,、鍋、勺子,、圍裙,、廚師帽等。

(2)燒烤區(qū)檢查肉串,、雞腿,、魚,茄子等各種燒烤自制手工食品,。

(3)主食餛飩,、農(nóng)家大包子、水餃等材料是否充足,確保游戲順利進(jìn)行,。

2,、服務(wù)員招呼客人顧客,進(jìn)入點(diǎn)餐環(huán)節(jié)(并且推出本店特色:農(nóng)家大包子,、涼拌野餐等)服務(wù)員給顧客準(zhǔn)備茶水,、點(diǎn)心(教師觀察幼兒交流是否使用禮貌用語)。

3,、點(diǎn)餐員進(jìn)入廚房把顧客的要求完整的傳遞給廚師,,廚師根據(jù)顧客的要求做出相應(yīng)的食物,服務(wù)員將準(zhǔn)備好的食物分別送給顧客品嘗,,并且使用禮貌用語(請用餐,、請慢用等)。

4,、顧客用餐后對食物進(jìn)行評價(jià),,對廚師和服務(wù)員表示感謝,。

5,、最后顧客進(jìn)入收銀區(qū)(顧客說:老板,結(jié)賬,,老板說:一共xx錢,,收您xx錢,歡迎下次光臨),。

6,、顧客有序的離開就餐區(qū),服務(wù)員對用餐區(qū)進(jìn)行打掃,,廚師收拾廚房用具,,收銀員整理賬目。

7,、幼兒園小班主題活動教案:幼兒園真好玩社會領(lǐng)域反思

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇八

1,、按游戲規(guī)則藏寶,可以合作完成,。

2,、體驗(yàn)盲人平時生活的不方便,同伴間互幫互助,。

3,、參與游藝活動,感受集體帶來的樂趣,。

4,、積極參與群體表演,用自己喜歡的方式表達(dá)快樂。

5,、用小手電幫助尋寶,,體驗(yàn)神秘禮物帶來的樂趣,注意自我保護(hù),。

6,、分享美食、分享心情,,體會集體活動的樂趣,。

7、嘗試獨(dú)立洗漱,,相互學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),。

8、保管好自己的物品,,分類歸置好,。

9、嘗試獨(dú)立入睡,。

1,、幼兒準(zhǔn)備禮物,繪制心愿卡,。

2,、眼罩、手電筒,、自帶零食適量,。

3、游藝活動準(zhǔn)備:老師扮演白雪公主,、王子(服飾等全部用環(huán)保材料制作),;可以調(diào)控的電子蠟燭若干;各班準(zhǔn)備拉歌歌曲,、音樂伴奏帶,。

4、生活活動準(zhǔn)備:幼兒自備洗漱用品,。

1,、戶外尋寶。

戶外藏寶尋寶,,帶上禮物,,到戶外自行藏寶,待天黑后借助手電筒“尋寶”,。

2,、聯(lián)歡晚會:點(diǎn)亮童心,。

(1)尋找光明之源,戴上眼罩,,在沒有人幫助的情況下,,從自己的活動室,摸索走到操場,。

(2)點(diǎn)亮童話世界,,老師扮演的白雪公主、王子等出場,,幼兒揭眼罩,,感受燭光晚會的驚奇。

(3)動畫歌曲大家唱,,幼兒挑選大家熟悉和喜愛的歌曲,,歡唱童年的經(jīng)典。

(4)感恩之情大家訴,,選擇感恩父母,、感恩老師、感恩伙伴等的歌曲,,唱出心中的愛,。

(5)動感節(jié)奏大家跳,全體師生一起搭肩,,組成長龍,,跳起歡快的兔子舞,,表達(dá)心中的喜悅,。

3、快樂分享,。

分享尋找到的禮物,,以及美食。

4,、盥洗,、睡覺。

睡前盥洗,,幼兒分組刷牙,、洗臉、洗腳,,并將自己的物品分類整齊擺放,。

睡覺,睡前及時小便,,聽睡前故事,,獨(dú)立入睡,。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇九

通過網(wǎng)絡(luò)、假前會議,、給家長的一封信等方式,,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動,使孩子及家長明確活動的意義,、目的,、要求、措施,,使每個孩子和家長都清楚好習(xí)慣假日銀行的內(nèi)容,。

將幼兒園日常生活中的習(xí)慣歸納整理出18個好習(xí)慣,如:外出前及回家后和家長打招呼,;壓歲錢主動交給父母保管,;自己穿衣、吃飯,,自己疊被子,、疊衣服等。幼兒園統(tǒng)一制作好習(xí)慣假日銀行存款單,,將每個好習(xí)慣都賦予相應(yīng)的好習(xí)慣幣,,并聘請孩子的父母為假日銀行的行長。

放寒假時,,幼兒將好習(xí)慣假日銀行存款單交于家長,,假期中每天嚴(yán)格按照好習(xí)慣假日銀行存款標(biāo)準(zhǔn)去做,并由假日銀行的行長孩子的父母負(fù)責(zé)監(jiān)督,。寒假結(jié)束時,,行長根據(jù)孩子假期中的表現(xiàn),確定應(yīng)獲好習(xí)慣幣數(shù)額,,完成行長感言,,簽字后交孩子帶回。

寒假結(jié)束后,,各班依據(jù)孩子好習(xí)慣假日銀行存款單及家長感言,,評選班級好習(xí)慣假日銀行優(yōu)秀小儲戶,并由園長隆重頒發(fā)證書,。

此項(xiàng)活動,,對于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,鞏固孩子在幼兒園已形成的好習(xí)慣,,將起到重要的作用,。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇十

1.學(xué)習(xí)抱球跑的動作。

2.能聽到信號向指定方向跑,,增強(qiáng)跑的能力,。

3.對球類運(yùn)動感興趣,,樂意參加有游戲。

幼兒每人一個皮球,。

一,、開始部分

1.熱身運(yùn)動:

(1)繞操場跑兩圈;

(2)身體各部位活動。

2.教師示范玩球,,激發(fā)幼兒玩球的興趣,。

師:請小朋友看,這是什么呀?(皮球)

師:皮球的玩法有很多哦,,可以拍一拍,、跳一跳、用手投球,、滾球,、用腳踢……

二、基本部分

1.請幼兒自由玩球

師:現(xiàn)在我請小朋友每人拿一個皮球,,在地上玩一下,,用聰明的腦袋想出更多不一樣的玩法,記得注意安全哦!

2.教師小結(jié)(請3名幼兒示范)

師:剛才我看到小朋友都特別棒,,想到了很多不一樣的玩法,,誰想來給大家示范一下呢?

三、游戲“我和球兒來賽跑”

1.教師講解玩法,。

2.幼兒第一次游戲,,請幼兒追趕球,教師鼓勵幼兒大膽參與游戲,,提醒幼兒注意安全,。

3.幼兒第二、三次游戲,,幼兒超過球,,將球攔住,。

4.教師小結(jié):表揚(yáng)大膽加入游戲的幼兒,,鼓勵幼兒下次活動能把球滾的遠(yuǎn),追的快,。

5.游戲“送大皮球回家”,。

6.教師帶領(lǐng)幼兒將大皮球放進(jìn)簍子里。

四,、結(jié)束部分

幼兒隨教師做“小鳥飛”的動作離開活動場地,。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇十一

為落實(shí)上級部門有關(guān)安全工作的文件精神,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,,特制訂本實(shí)施方案,,具體如下:

組長:

副組長:

成員:

1、各班班主任1月15日組織學(xué)生上好六節(jié)假日期間安全教育主題班會,,重點(diǎn)進(jìn)行防火,、防盜、防煙花爆竹炸傷,、防觸電,、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育,。

2,、印制《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書》讓學(xué)生帶回家,進(jìn)行安全教育的延伸,。

3,、各班在學(xué)校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法,通過看視頻,、排演小話劇等多種形式對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,,注重實(shí)際效果。

1,、排定寒假及春節(jié)期間校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師值班表,。值班人員務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),,及時處理各種事務(wù)并做好值班工作記錄,。

2、進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)執(zhí)勤制度,,嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,,嚴(yán)防治安案件及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3,、制訂“寒假,、春節(jié)期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。

4,、要制定假期中處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,,加強(qiáng)信息溝通工作,落實(shí)安全信息報(bào)告制度,,遇有緊急,、重大情況及時報(bào)告,并妥善處理,。

5,、加強(qiáng)燃放煙花爆竹安全管理,對本單位教職工,、學(xué)生,、家屬進(jìn)行煙花爆竹燃放安全教育,,成立應(yīng)急隊(duì)伍,檢查并配足消防設(shè)施,,及時處理突發(fā)事件,。

寒假幼兒活動方案設(shè)計(jì)理念篇十二

讓愛溫情陪伴共度充實(shí)假期

1、度過一個充實(shí)的寒假,,感受新年的熱鬧氣氛,。

2、養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動習(xí)慣,。

全體幼兒及家長

(一)生活篇

1,、堅(jiān)持良好習(xí)慣

建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計(jì)劃,,比如學(xué)習(xí)看鐘表,、認(rèn)識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,,做生活的主人,。

(1)家長督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時間,,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件(寒假作息時間便)

(2)注意飲食衛(wèi)生,,定時進(jìn)餐,,不暴飲暴食,防止“病從口入”,。

(3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,,不使眼睛過度疲勞。

2,、鍛煉自理能力

鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做,,自己上廁所、洗手,、自己吃飯,、獨(dú)立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣,;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),如:讓孩子折毛巾,、嘗試整理自己的小床鋪等,;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務(wù)勞動的機(jī)會:如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地,、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格,。

3、培養(yǎng)交往能力

讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,,學(xué)會有禮貌,,與人交流,尊老愛幼,,大方地展示自己的才藝和作品,,使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫,、錄音,、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長可作文字記錄,。

4,、爭做文明使者

在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進(jìn)行家庭,、公共場所的文明禮儀教育,,遵守社會公德和公共秩序,做一名文明使者,。

5,、加強(qiáng)安全教育

(1)交通安全:出行時自覺遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,,不在馬路上玩?;蜃分鸫螋[。不乘坐無牌,、無證車輛,,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,防止交通事故的發(fā)生,。

(2)用電,、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置,如高壓電設(shè)備,、電線桿,、電源插座等,在用電,、用火過程中,,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明,不能盲目使用,不玩火,;遇有火警迅速離開火場,,撥打119火警電話報(bào)警。

(3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,,不暴飲暴食,。在正規(guī)市場、超市購買食品,,不食用沒有安全保障的食品,。

(4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址,、電話等私人信息,;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,,以免上當(dāng)受騙,;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門。

(二)學(xué)習(xí)篇

1,、積累豐富經(jīng)驗(yàn)

(1)通過旅游或走親訪友,,坐火車、乘飛機(jī),,購票,、住店、拍照,,觀察生活百態(tài),,積累社會經(jīng)驗(yàn)。

(2)記錄講述春節(jié)趣事,,比如:準(zhǔn)備年貨,、年夜飯、拜年,、游戲等,,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣,。

2,、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作

(1)與家長合作完成一個水果拼盤。(家長可用照片形式記錄親子共同制作過程)

(2)制作一件跟過年有關(guān)的飾物,,增添年味,,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件,、制作創(chuàng)意“?!弊?、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠,、畫春節(jié)趣事等)

3,、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣

(1)為孩子準(zhǔn)備10冊左右適合年齡特點(diǎn),、內(nèi)容積極向上,、生動有趣的圖書,每天在固定的時間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀,。

附2:幼兒寒假閱讀書目推薦表(選讀)

小班,、中班、大班

汽車多多多

媽媽,,打勾勾

噓,,我們有個計(jì)劃

爸爸的臭襪子

好多好多對不起

兔子先生去散步

云朵面包

媽媽買綠豆

朱家故事

出發(fā),尿尿消防員

一園青菜成了精

肚子里的小人

好多好多對不起

第一次上街買東西

爺爺一定有辦法

鱷魚怕怕,,牙醫(yī)怕怕

菲菲生氣了

活了100萬次的貓

病毒小子威力

(2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽,;中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容,鼓勵孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容,。

(3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來,,家長可引導(dǎo)幼兒對故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色,,還可以簡單地裝飾,,戴個頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣,。

(三)運(yùn)動篇

1,、每天堅(jiān)持鍛煉身體,幼兒在運(yùn)動時家長要陪同,,活動前需做熱身運(yùn)動,,注意做好安全保護(hù)措施。

2,、家長參與幼兒的運(yùn)動,,共同體驗(yàn)民間游戲的樂趣,回味童年的精彩,,親子一起練習(xí)跳繩,、拍皮球、踢毽子,、抖空竹,、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目,。

3,、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動,。小班幼兒能做到:在較冷天氣時愿意到戶外活動,,如外出旅游時不怕寒冷,并能在旅游時與美麗風(fēng)景合影留念,;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續(xù)活動半小時以上,,如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征,,并拍攝雪景照,,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群,分享運(yùn)動的樂趣,。

為了讓幼兒假期過得更有意義,,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光,。

【實(shí)踐套餐】

1,、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服,、系鞋帶等)

2,、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手,、餐后漱口,、每天堅(jiān)持閱讀等)

3、家庭小管家(和父母一起買年貨,、新年布置,、做家務(wù)等)

【藝術(shù)套餐】

1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫,、手工創(chuàng)意作品等)

2,、音樂小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)

3,、語言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌,、講故事等)

【運(yùn)動套餐】

1、小小運(yùn)動員(至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目,,如拍球,、跳繩、輪滑等,,堅(jiān)持每天鍛煉半小時以上)

2,、游戲小達(dá)人(學(xué)一個民間游戲,如滾鐵環(huán),、打陀螺,、扔沙包等)

3,、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)

1、參與方式

(1)幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動,,家長堅(jiān)持微信朋友圈打卡(每項(xiàng))滿10天,。

圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂過寒假,!我是xx幼兒園xx班xx小朋友,,爭做“xx小達(dá)人”打卡第1天,為自己加油,!

(2)活動涉及到作品的(如繪畫,、手工創(chuàng)意作品等),,開學(xué)時帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動,。

(3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動,,給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會,。

2、獎勵方式

開學(xué)時,,對完成套餐任務(wù)的幼兒及家長進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,。

最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假!祝各位家長新年快樂,,闔家幸福,!

陪伴就是最好的教育,請珍惜“宅家春節(jié)”的教育時光,!可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動安排,,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時間,,通過親子游戲,、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、做家務(wù),、體育活動等等,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,。室內(nèi)場地雖小,,但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹,一樣能夠教會孩子學(xué)會承擔(dān)小小責(zé)任,、學(xué)會探索冒險(xiǎn),、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我,。請大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴,,用拍照,、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻,。

附1:幼兒寒假作息時間表

小學(xué)寒假作息時間表

8:00

起床(穿衣,、折被子、洗漱要求自理)

8:30―9:00

吃早飯

9:00―10:00

寫寒假作業(yè)

10:00―11:00

自由活動(到外面活動或看電視等)

11:00―12:00

練字或讀書

12:00―12:30

吃午飯

12:30―13:30

休息(不休息就自由活動)

13:30―15:00

看書或練字(過年期間有活動就參加活動)

15:00―16:00

寫寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))

16:00―18:00

自由活動(可以跳繩等活動)

18:00―18:30

吃晚飯

18:30―20:00

自由活動(包括洗漱,、看電視或游戲)

20:00―21:30

看書

21:30

睡覺

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