總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師政治思想總結篇一

回顧這一學年,，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質,。

,、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作,。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，用心利用遠程教育資源，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，構成自我獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量,。總之,，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生潛力,，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學校其他工作。

我在工作之余,，把自我在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自我的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自我最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題,。

四,、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒到達自我心中的目標,。

3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。

教師政治思想總結篇二

尊敬的黨組織：

自從向黨組織遞交了我的入黨申請書,，并從政治學習中接收了黨的教育,，系統(tǒng)的了解了黨的歷史、性質,、奮斗目標,、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后,，是我對黨的認識水平有了更深一層的提高,，同時也使我在工作、學習,、生活等各方面有了明確的方向和目標,，更加堅信黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面,，我將忠誠地向黨組織進行思想?yún)R報：

工作之余,，我除了自覺學習黨章外，還經(jīng)常閱讀有關黨建,、黨史及黨員先進事跡的書籍的報刊,，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,，從而使我在工作和學習等方面都有更大的動力,，更加明確了工作的學習的目的;使我能清楚的分清好于壞、正與邪;自覺抵制腐朽思想的侵蝕,，從而樹立起正確的人生價值觀,，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

教師愛孩子,，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學識和精湛的業(yè)務能力,。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點,，學的好一點,，成長的快一點。我們常說：“要給孩子一杯水,，自己就要有一桶水,。”這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發(fā)揚,，因為時代變了,，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀的教師也受到前所未有的挑戰(zhàn),。偉大的教育家陶行知先生說的好：要想學生學的好,，必須先生學好。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生,。

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革,，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想,，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去,，不斷樹立現(xiàn)代化教育意識，刻苦鉆研,，從而提高自己的教學質量,，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言傳播,，用汗水澆灌,，用心血滋潤?？梢哉f,，對每個孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

是愛無選擇,，只要是學生,，教師都應做到丹心一片，是愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少,，與教師的教育理念,、教學水平密切相關。在今后的工作中,，我將以總的教育方針為準繩,，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的時間能力和創(chuàng)新能力,，認真學習“三個代表重要思想,，貫徹落實科學發(fā)展觀，以實際想家長,、社會作出滿意的答復,。

請黨組織在實踐中進一步考驗我!

此致

敬禮

匯報人：__

匯報時間：__年__月__日

教師政治思想總結篇三

現(xiàn)將本年度的工作情況總結如下：

一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向,，關心國家時事,，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會,，開展自我批評;特別是在召開期間,，認真學習報告內容，領會報告精神,。作為一名教師,，恪守職業(yè)道德，關心愛護學生,，積極為學生提供可能的幫助,，充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處,，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題,。本人誠懇待人，工作始終勤勉,，能虛心向其他教師學習請教,。

本人一直努力學習，提高自己各方面的能力,，特別是注重提高教學水平和科研能力,，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學,，始終堅持認真的備課,，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動,，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果,，注意利用課余時間與學生積極進行網(wǎng)絡和面對面的交流以適應部分學生深入學習的需要;同時認真的備課,，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學的展開,。學生對本人課堂教學反映很好,。本人參與完成了******課程的建設工作;完成了****專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導及作業(yè)評閱工作;參加了****比賽，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報,，有******課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了****篇論文,，其中***篇發(fā)表在核心期刊。

本人積極參加學校及學院組織的各項活動,，獲得了*****,。在教研室工作方面，我努力營造團結和諧積極向上的教研室氛圍,，推動教學改革的進行,，協(xié)調好教研室的調課人員安排及教學任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作,。作為黨支部的成員,，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。

當前,，本人還亟需在教學水平方面進一步完善,，特別在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài),，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就,。

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教師政治思想總結篇四

我是一名初中化學教師，參加工作已歷十四個春秋,。自走上教育崗位以來,，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平。現(xiàn)總結如下：

一.積極參加政治學習,，努力提高政治素質,。

我在工作中不斷深入學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,，學習的方式為個人學習與集中學習相結合,。通過政治學習，思想素質不斷提高,，持有堅定的政治立場,，和黨中央保持著高度的一致，堅信黨的領導,，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作,。

二.嚴守師德規(guī)范，為人師表,，以身垂范,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，指導教育教學工作,。在班主任工作及化學教學中面向全體學生，牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”服務宗旨,，努力培養(yǎng)學生的整體素質,。在教育教學工作中關愛學生，無歧視體罰和變相體罰學生的行為;時時謹記“身正為范,，學高為師”,，注意做到為人師表，以身垂范,，影響和教育學生,。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。

三.熱愛教育,，敬業(yè)愛崗,。

我自參加工作以來，十幾年如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，不遲到、不早退,，心中只有一個信念：努力工作,，教書育人，桃李滿天下,。特別是在每年下學期,，中考前的關鍵時間，更是超常規(guī),、超負荷的工作,，一門心思投入到教育教學工作中，希望多出成績,，出好成績,。

四.積極進行教學研究，努力提高教學水平,。

在多年教學生涯中,，我深深地領悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代，要能把握時代導向,，緊跟時代脈搏,，做到教育觀念、教育方法,、知識層次的不斷更新,，就得積極進取，與時俱進,，我認真學習《化學新課程研究》,、《中學化學教學》等業(yè)務書刊，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息,，探究符合實際的教學路子。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動,，積極汲取先進教師優(yōu)秀教師的好的教學經(jīng)驗,。

為了切實提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學教師第一輪,、第二輪繼續(xù)教,，并且所有科目全部合格。在教學中,，積極探索適合本校實情的教學路子,，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》,，論文《談信息時代化學課堂教學設計》,、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養(yǎng)學生的實驗能力》,、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省,、市、區(qū)級獎項,，區(qū),、鎮(zhèn)級公開課每學期至少舉辦一次。通過學習,、培訓,，在提高自身業(yè)務素質、教學水平方面都有了長足的進步,。

五.業(yè)務工作積極努力。

1.注重對學生的思想教育,，寓思想教育于教學之中,，培養(yǎng)學生追求科學的精神,，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,。

2.在教學中認真示范,、嚴格訓練，培養(yǎng)學生的科學習慣和科學品質,。在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,，把學生引入科學探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者,，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對化學課的興趣,，寓教于樂,。又指導學生辦化學小報、化學園地,、社會調查,，從而拓展領域，開闊視野,，發(fā)展特長,，培養(yǎng)了綜合能力。

由于本人的不斷積極努力地工作,，取得了一定的成績,。20xx年2月作為化學科優(yōu)秀教師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學學科優(yōu)秀教師,，進入安徽省中小學學科優(yōu)秀教師信息庫,。

綜上所述，我自己在工作中,，嚴謹認真,，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻,?；仡欉^去，展望未來,，在未來的工作中我將再接再厲,，更加努力，回報于黨和人民,。

教師政治思想總結篇五

我走過了充滿艱辛的荊棘,，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,，無私奉獻于平凡的教育中?，F(xiàn)總結如下：

一,、 加強班隊管理，做學生的知心朋友,。

任職以來,，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作，做好班集管理,，做到教好書,，會育人，育好人,。堅持對學生做正面的思想政治教育,，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結合的辦法,，讓家長了解學校,，或者到學生家去了解學生，了解家長,。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校,、家庭,、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,，形成教育合力,。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次,。

不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇，認認真真,。利用班會課,，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”,、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等，設立紅領巾監(jiān)督崗,，做到事事有人做,，人人有事做，充分發(fā)揮學生的潛能,，凡是學生能做的事老師決不去做,。用教師應具有的博大的愛心去關心他們，呵護他們，體貼幫助他們,。近幾年,，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包,，衣服等?；ㄈチ撕脦装僭?。至于借錢給他們在學校吃飯，我也記不得有多少次,。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩,，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,，讓他們在愛中成長,，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報社會,，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛。正因如此,，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,，先進教師。

二,、 加強業(yè)務培訓,、進修學習，不斷提高自己的教研水平,、教學水平,。

為練好內功，我努力參加各種進修,、培訓學習,。如教師職業(yè)技術基本功已全部達到三等級，參加了wto知識培訓并合格,，現(xiàn)代信息技術已達到初級水平,，還參加了普通話培訓，已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格,?？傊灰谐潆姷臋C會我是不會放過的,，以前說要給學生一碗水,，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學生一碗水,，老師就得有源源不斷的水,。至于教研教改方面，從參加工作以來,，我積極投身教研教改,，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,，在領導的帶領下經(jīng)常到外地聽課,。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動,，近幾年來,，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中,，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質”,，《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》，“《圓的周長》教學法創(chuàng)新設計”,，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流,。其中,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文,。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術中,，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,，并將這些貫穿于我自己的教學中,。近幾年來，我先后在本校獻課四節(jié)次,，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過,。同時,，我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結化、成果化,，如《低年級兒童美術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎,，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎,?！恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘！短斐睾房锷习l(fā)表,。不僅如此我還參與了學校的課研究,。

三,、 辛勤耕耘，收獲豐碩,。

任職以來,，通過自己的努力學習，每期所教學科都名列前茅,，其它工作也得到了上級的認可,。

教師政治思想總結篇六

1、寓思想教育于教學之中,，培養(yǎng)學生良好的道德品質,，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，教育學生不為金錢誘惑,、不畏重重阻撓，報效祖國,，為全面建設小康社會,、社會主義和諧社會做貢獻。

2,、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質,。動手操作是數(shù)學教學的重要環(huán)節(jié)，以已有的知識技能為載體,，通過動手操作,，獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用,。言傳身教,、嚴格訓練，培養(yǎng)學生的科學習慣,。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,。課前我認真探究教材的駕馭途徑，設計探索性環(huán)節(jié),，把學生引入科學探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對數(shù)學課的興趣，寓教于樂,。

3,、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力。

指導學生辦數(shù)學小報,，從而拓展領域,，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力,。在教學中與學生建立起民主平等的師生關系,，充分體現(xiàn)學生為主體，教師為主導,，思維為核心,，能力為目的，課前讓學生熟悉教材,，指導中引導學生帶著問題思考,、探究，根據(jù)所風見,、所聞,、所感，概括總結,，課后鼓勵學生反思,、恰當?shù)膽糜趯嵺`。通過學,、導活動,，使學生學得主動、靈活,、輕松,，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

我在數(shù)學學科教學中,，成績雖不值標榜,，但在我校年級組，處于水平是不爭的事實,，一切我深感無愧于心,。

總之，自認為在工作中,，有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求實的工作作風，積極進取的意識,，無私奉獻的精神,，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。在未來的教育事業(yè)征途中,，立志熱情更高,，勁頭更足，自重自強,，以全新的理念,，嚴謹?shù)膽B(tài)度,，務實的精神去譜寫嶄新的樂章。

教師政治思想總結篇七

思想政治道德素質是高校教師綜合素質體系的構成內容之一;下面是有教師思想政治總結,，歡迎參閱,。

我是一名初中化學教師，參加工作已歷十四個春秋,。自走上教育崗位以來,，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平。現(xiàn)總結如下：

一.積極參加政治學習,，努力提高政治素質,。

我在工作中不斷深入學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習教育法規(guī),、教育行政部門的相關文件，學習的方式為個人學習與集中學習相結合,。通過政治學習,，思想素質不斷提高，持有堅定的政治立場,，和黨中央保持著高度的一致，堅信黨的領導,，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作。

二.嚴守師德規(guī)范,，為人師表,，以身垂范。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，指導教育教學工作。在班主任工作及化學教學中面向全體學生,，牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”服務宗旨,，努力培養(yǎng)學生的整體素質。在教育教學工作中關愛學生,，無歧視體罰和變相體罰學生的行為;時時謹記“身正為范,，學高為師”，注意做到為人師表,，以身垂范,，影響和教育學生,。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。

三.熱愛教育,，敬業(yè)愛崗,。

我自參加工作以來，十幾年如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，不遲到、不早退,，心中只有一個信念：努力工作,，教書育人，桃李滿天下,。特別是在每年下學期,，中考前的關鍵時間，更是超常規(guī),、超負荷的工作,，一門心思投入到教育教學工作中，希望多出成績,，出好成績,。

四.積極進行教學研究，努力提高教學水平,。

在多年教學生涯中,，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代,，要能把握時代導向,，緊跟時代脈搏，做到教育觀念,、教育方法,、知識層次的不斷更新，就得積極進取,，與時俱進,，我認真學習《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業(yè)務書刊,，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息，探究符合實際的教學路子,。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動,，積極汲取先進教師優(yōu)秀教師的好的教學經(jīng)驗。

為了切實提高自身的綜合水平,，我還積極參加中小學教師第一輪,、第二輪繼續(xù)教,，并且所有科目全部合格。在教學中,，積極探索適合本校實情的教學路子,，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》,，論文《談信息時代化學課堂教學設計》,、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養(yǎng)學生的實驗能力》,、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省,、市、區(qū)級獎項,，區(qū),、鎮(zhèn)級公開課每學期至少舉辦一次。通過學習,、培訓,，在提高自身業(yè)務素質、教學水平方面都有了長足的進步,。

五.業(yè)務工作積極努力,。

1.注重對學生的思想教育，寓思想教育于教學之中,，培養(yǎng)學生追求科學的精神,，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,。

2.在教學中認真示范、嚴格訓練,，培養(yǎng)學生的科學習慣和科學品質,。在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，把學生引入科學探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對化學課的興趣,，寓教于樂。又指導學生辦化學小報,、化學園地,、社會調查，從而拓展領域,，開闊視野,，發(fā)展特長,，培養(yǎng)了綜合能力。

由于本人的不斷積極努力地工作,，取得了一定的成績,。20xx年2月作為化學科優(yōu)秀教師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學學科優(yōu)秀教師,，進入安徽省中小學學科優(yōu)秀教師信息庫,。

綜上所述，我自己在工作中,，嚴謹認真,，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻,?；仡欉^去，展望未來,，在未來的工作中我將再接再厲,，更加努力，回報于黨和人民,。

本人一至熱愛中國共產黨,，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè),，擁護黨的各頂路線,、方針、政策,，遵紀守法,。特別是自任現(xiàn)職以來，認真學習相關法律法規(guī),，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及xx屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則,，團結同志,，遵守紀律，服從安排,。

本著全心全意為人民服務的宗旨,，思想覺悟較高，“吃苦在前,，享樂在后”,。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時刻用黨員的標準嚴格要求自己,。在實際工作中,，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)。既教書,，又育人,，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,，把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子,。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號,。

自任現(xiàn)職以來,，我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中,，我耐心細致地做學生的思想工作,。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育,，始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》為準則,。為人師表，言傳身教,，對學生堅持從正面教育,，用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此,，我還把關心,、愛心同嚴格要求結合起來，用自己的言行去默化學生,。比如,，我發(fā)現(xiàn)初中學生有個別人吸煙，為了教育他,，我主動提出自己也開始戒煙,。從此，我們相互監(jiān)督,，后來不僅這個學生改了,，而且此消息傳開,，再也沒發(fā)現(xiàn)校園內有吸煙現(xiàn)象了,。

我教育學生以英雄人物為榜樣，向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習,。經(jīng)常開展團隊活動,，主題班會，帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉(xiāng)”,、“愛我校園”從小事做起,，從身邊做起,，“保護環(huán)境、凈化校園”等豐富多彩的活動,。通過一系列《規(guī)范》,、《守則》、禮儀常規(guī)訓練及其形式多樣的活動,，使全校學生都感覺得學校的溫暖,。都愿把班級當作自己的家，增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神,。我還時常教育學生學會生存,，學會服務，學會創(chuàng)新,，更重要的是學會做人,。當今時代，許多學生家長在外務工,，而且大多是獨生子女,，多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難,，尤其是學生心理素質不成熟,，怕吃苦，不能受挫折,。

總結人：王權民,、男、漢族,，現(xiàn)年31歲,，大專文化程度，中共黨員,。20xx年8月參加工作至今,，現(xiàn)在營山縣合興小學任教。20xx年12月被營山縣職改領導小組評聘為中學二級語文老師,，至今連續(xù)工作5年,，身體健康。

我走過了充滿艱辛的荊棘,，品嘗過獲得成功的喜悅,。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中?，F(xiàn)總結如下：

一,、加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線,、方針,、政策，全面貫徹黨的教育方針,，認真學習黨章,，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動,。模范遵守校紀校規(guī),。通過對《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合,，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,，遵紀守法,，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,，收看新聞,，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博,，時刻關心國內外大事,，及時調整好自己的心態(tài)，將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,，做時代前進的弄潮兒,。

二、以身作則,，嚴格要求,，做好本職工作。

在工作期間,，我總是按時或提前到校,，堅持出滿勤。任職以來,，從無遲到,、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,，累計不超過十節(jié)課,，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,，比如上期,，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據(jù)“教學六認真”,，嚴格要求自己。努力學習教學大綱,，結合學情,，精心設計每課時

教案

堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合,。及時,、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調動學生的積極性,，注意激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分鐘要質量。作業(yè)批改從不馬虎,，有時采用學生互判自改的方法批改,，有時采用全批全改，方法靈活,，方式多樣,，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達到教師全面檢查,、查漏補缺的目的,。對“差生”不歧視，努力了解他們的性格,、心理特點,，因人施教，充分調動他們的學習動力,，最大限度地提高他們的成績,。

遠的不說,，就說眼前，我根據(jù)現(xiàn)六?二班,，#不但數(shù)學基礎特差,，而且學習習慣也不好，還有一部分學生對數(shù)學不感興趣,，我就針對不同的情況對他們進行輔導,，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們,，讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,，結果學習興趣大了，勁頭足了,，本期半期測試他們都由原來的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分,。同時我常對我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,，都不能愧對學生,、家長，更不能愧對一個教師的良心,。我這么說也是這么做的,，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,，希望把孩子送到我這班就讀,，后來我沒接一年級，還有家長怨我,。

三,、加強集體力量的整合，做學校工作開展的助推器,。

我任職以來,，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多,，這是因為不管是領導安排,，還是同事介紹的學生，到我班,，也不管是智力好的還是差的我都接,，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了,，我常戲謔地說,，我總是團結在領導的周圍,，我和領導上一個班，如遇領導出公差,，我總是見機到班上課,，從無怨言;根據(jù)需要，領導安排我上哪個班,，我二話不說就接任。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,，我總是熱情地為他們出謀劃策,，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝，在工作上奮力爭先……,，正因如此,，我和同事工作都很愉快，真正做了學校工作的助推器,。

四,、加強班隊管理，做學生的知心朋友,。

任職以來,，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作，做好班集管理,，做到教好書,，會育人，育好人,。堅持對學生做正面的思想政治教育,，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結合的辦法,，讓家長了解學校,，或者到學生家去了解學生，了解家長,。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校,、家庭,、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,，形成教育合力,。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次,。

不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇,，認認真真。利用班會課,，課外活動課搞一些有益的活動,，比如“植樹活動”、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等,，設立紅領巾監(jiān)督崗，做到事事有人做,，人人有事做,，充分發(fā)揮學生的潛能，凡是學生能做的事老師決不去做,。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,，呵護他們，體貼幫助他們,。近幾年,，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包,，衣服等,。花去了好幾百元,。至于借錢給他們在學校吃飯,，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩,，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長,，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,，先進教師,。

五、加強業(yè)務培訓,、進修學習,，不斷提高自己的教研水平、教學水平,。

為練好內功,，我努力參加各種進修,、培訓學習。如教師職業(yè)技術基本功已全部達到三等級,，參加了wto知識培訓并合格,，現(xiàn)代信息技術已達到初級水平，還參加了普通話培訓,，已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格,。總之,，只要有充電的機會我是不會放過的,，以前說要給學生一碗水，自己就得準備一桶水,，在新的教育形勢下,，要給學生一碗水,，老師就得有源源不斷的水,。至于教研教改方面，從參加工作以來,，我積極投身教研教改,，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,，在領導的帶領下經(jīng)常到外地聽課,。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。

積極參加片區(qū)聯(lián)教活動,，近幾年來,，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中,，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質”,，《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》，“《圓的周長》教學法創(chuàng)新設計”,，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流,。其中,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文,。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術中,，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法，并將這些貫穿于我自己的教學中,。近幾年來,，我先后在本校獻課四節(jié)次,，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。

同時,，我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結化,、成果化，如《低年級兒童美術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎,，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》,、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎?！恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘,！短斐睾房锷习l(fā)表。不僅如此我還參與了學校的課研究,。

六,、辛勤耕耘，收獲豐碩,。

任職以來,，通過自己的努力學習，每期所教學科都名列前茅,，其它工作也得到了上級的認可,。

教師政治思想總結篇八

教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,。今天本站小編給大家為您整理了教師個人政治思想總結,，希望對大家有所幫助。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的

座右銘

工作總結

一,、在思想上,，積極上進。我積極參加各種學習培訓考試,，認真參加政治學習,，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使學生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任性較強,，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。把學生教好，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內,，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,，豐富教學手段,，抓住學校安排校內聽課的機會,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

三,、服從安排,，積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結，期末總結,。這學期為了扎實地推進新的教學課程,，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流,。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，努力工作,。在各位領導和教師的大力支持、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上,。這學期本人圓滿地完成教育教學工作,。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學工作中也暴露出不足,，如何做到科學計劃、科學落實,、科學管理教育教學,，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

回想一年的工作,，有很多感觸,，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：

一、師德方面：認真學習領會xx大精神,，積極準時參加黨的組織生活,，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校,、級部和教研組組織的各種學習活動,。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教,。

二,、教學方面：上半年，文理分科后,，我擔任06級分校8個班的歷史教學工作,。其中，為準備學業(yè)水平測試,，6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐,。平時和張老師,、孟老師通力合作，認真研究教材,，積極參加聽課,、評課和集體備課，充分做到了備課充分,，授課認真,，反思及時，因而取得了良好的教學效果,。在高一期末的學業(yè)水平測試中,，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外,，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,，代表附中參加了濟南市歷史年會。

三,、教育方面：本年度,，我擔任了06級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力,，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,，工作目標基本實現(xiàn),，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一,。進入高二學年,，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭,，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性,，班級保持了良好的班風與學風,，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識,，建立了班級量化管理制度,，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律,、競爭意識,，總體來看，本學期,，班級在晚休,、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌,。此外,，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學期,，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多,。

作為一名教師,，不光要教書，還要育人,。要走的路還很長,，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會一如既往的堅持下去，努力求索,。

本學期以來,，我一直嚴格要求自己,，刻苦學習，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,。

一,、思想方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。認真學習黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師、身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,，并做了認真的學習和筆記,。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多,。

二,、教育工作方面。

在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)?？唇逃龝龋€經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的

教案

三、個人學習

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

我深深地懂得教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師政治思想總結篇九

教師要加強政治學習，提高思想覺悟,。今天本站小編給大家為您整理了小學教師政治思想總結,，希望對大家有所幫助。

我走過了充滿艱辛的荊棘,，品嘗過獲得成功的喜悅,。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中?，F(xiàn)總結如下：

一,、加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高,。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線,、方針、政策,，全面貫徹黨的教育方針,，認真學習黨章,，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動,。模范遵守校紀校規(guī),。通過對《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感，堅持學法與用法相結合,，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,，遵紀守法,，不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,，收看新聞,，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博,，時刻關心國內外大事,，及時調整好自己的心態(tài)，將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,，做時代前進的弄潮兒,。

二、以身作則,，嚴格要求,，做好本職工作。

在工作期間,，我總是按時或提前到校,，堅持出滿勤。任職以來,，從無遲到,、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去,，累計不超過十節(jié)課,，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,，比如上期,，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學六認真”,，嚴格要求自己,。努力學習教學大綱，結合學情,，精心設計每課時

教案

堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合,。及時,、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調動學生的積極性,，注意激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分鐘要質量。作業(yè)批改從不馬虎,，有時采用學生互判自改的方法批改,，有時采用全批全改，方法靈活,，方式多樣,，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達到教師全面檢查,、查漏補缺的目的,。對“差生”不歧視，努力了解他們的性格,、心理特點,，因人施教，充分調動他們的學習動力,，最大限度地提高他們的成績,。

遠的不說，就說眼前,，我根據(jù)現(xiàn)六?二班,，#不但數(shù)學基礎特差，而且學習習慣也不好，還有一部分學生對數(shù)學不感興趣,，我就針對不同的情況對他們進行輔導,，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們,，讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,，結果學習興趣大了，勁頭足了,，本期半期測試他們都由原來的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分,。同時我常對我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地,，都不能愧對學生,、家長，更不能愧對一個教師的良心,。我這么說也是這么做的,，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,，希望把孩子送到我這班就讀,，后來我沒接一年級，還有家長怨我,。

三,、加強集體力量的整合，做學校工作開展的助推器,。

我任職以來,，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多,，這是因為不管是領導安排,，還是同事介紹的學生，到我班,，也不管是智力好的還是差的我都接,，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了,，我常戲謔地說,，我總是團結在領導的周圍，我和領導上一個班,，如遇領導出公差,，我總是見機到班上課，從無怨言;根據(jù)需要，領導安排我上哪個班,，我二話不說就接任,。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策,，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,，在工作上奮力爭先……，正因如此,，我和同事工作都很愉快,，真正做了學校工作的助推器。

四,、加強班隊管理,，做學生的知心朋友。

任職以來,，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,，做好班集管理，做到教好書,，會育人，育好人,。堅持對學生做正面的思想政治教育,，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結合的辦法,，讓家長了解學校,，或者到學生家去了解學生，了解家長,。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校,、家庭,、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,，形成教育合力,。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次,。

不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇，認認真真,。利用班會課,，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等,，設立紅領巾監(jiān)督崗，做到事事有人做,，人人有事做,，充分發(fā)揮學生的潛能，凡是學生能做的事老師決不去做,。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,，呵護他們，體貼幫助他們,。近幾年,，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包,，衣服等,。花去了好幾百元,。至于借錢給他們在學校吃飯,，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩,，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長,，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,，先進教師,。

五、加強業(yè)務培訓,、進修學習,，不斷提高自己的教研水平、教學水平,。

為練好內功,，我努力參加各種進修、培訓學習,。如教師職業(yè)技術基本功已全部達到三等級,，參加了wto知識培訓并合格,，現(xiàn)代信息技術已達到初級水平，還參加了普通話培訓,，已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格,。總之,，只要有充電的機會我是不會放過的,，以前說要給學生一碗水，自己就得準備一桶水,，在新的教育形勢下,，要給學生一碗水，老師就得有源源不斷的水,。至于教研教改方面,，從參加工作以來，我積極投身教研教改,，特別是近幾年,，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外，在領導的帶領下經(jīng)常到外地聽課,。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等,。

積極參加片區(qū)聯(lián)教活動，近幾年來,，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動,。在這些活動中，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質”,，《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》，“《圓的周長》教學法創(chuàng)新設計”,，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流,。其中,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文,。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術中,，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法，并將這些貫穿于我自己的教學中,。近幾年來,，我先后在本校獻課四節(jié)次，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過,。

同時,，我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結化,、成果化，如《低年級兒童美術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎,，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》,、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎?！恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘,！短斐睾房锷习l(fā)表。不僅如此我還參與了學校的課研究,。

六,、辛勤耕耘，收獲豐碩,。

任職以來,，通過自己的努力學習，每期所教學科都名列前茅,，其它工作也得到了上級的認可,。

自任本職以來，我認真學習貫徹馬克思,、列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想,，認真學習黨和國家的各項大政方針,，并深入把握其精神實質，使之融入到日常教育,、教學工作之中,，不斷提高自己的思想政治水平和教育教學能力。

現(xiàn)具體總結如下,。

第一,、平時認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論和三個代表的思想,，并把這種學習化作一種自學行動,，不斷使自己從理論到政治上走向成熟，使自己在思想上始終能與黨中央和國家大局保持一致,，始終堅持黨的基本路線不動搖,，堅持黨的教育方針不動搖，不斷端正自己的世界觀,、人生觀,、價值觀，提高為教育事業(yè)獻身的自覺性,，能夠在當前深化改革,、擴大開放,、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，特別在深化教育改革的大形勢下,，牢記全心全意為教育服務,、為學生服務的宗旨，為教育事業(yè)作出應有的貢獻,。

第二,，用先進理論不斷武裝自己，認真學習新時期教育教學理論,，學習新的教改精神,，不斷鉆研、掌握本職工作所需的知識和本領,。理論聯(lián)系實際,，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際,，堅持學以致用,。在深入學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理念和黨的大政方針基礎上,，抽取精神實質，運用到日常工作中,，堅持理論聯(lián)系實際,，學以致用，不斷融入班主任工作和化學學科教學之中,，不斷提高自己的專業(yè)理論水平,、綜合素質和實際工作能力。

當今世界科學技術突飛猛進,，對教育事業(yè)提出越來越高的要求，對教師也提出越來越高的要求,。因此,，我把學習教育教學理論和教育教學技能提高到能否馬克思列寧主義、鄧小平理論,、三個代表思想和與黨的方針政策保持一致的高度來認識,，從而增強學習業(yè)務理論和技能的自覺性和緊迫感，利用一切可以利用的時間加以學習,。有了先進的教育教學理論指導,，加上高度的工作熱情,，我任本職一來，在教育教學工作中取得了優(yōu)異成績,，從未因任何原因遲到,、早退，認真執(zhí)行學校作息時間,，有機會還在教學中加班加點,，擔任班主任的班級和所教班級化學成績一直在本年級名列前茅，多次受到學校和上級教育主管部門的表彰,。

當然,，我知道我所作的一切還遠遠不夠，自己的思想政治水平還有待進一步提高,，以后我要繼續(xù)努力,，不斷學習，勇于實踐,，不斷提高自己的思想政治水平,。

本人一至熱愛中國共產黨，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè),，擁護黨的各頂路線、方針,、政策,，遵紀守法。特別是自任現(xiàn)職以來，認真學習相關法律法規(guī),，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及xx屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則,，團結同志，遵守紀律,，服從安排,。

本著全心全意為人民服務的宗旨，思想覺悟較高,，“吃苦在前,，享樂在后”。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，時刻用黨員的標準嚴格要求自己,。在實際工作中，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),。既教書,，又育人，辛勤耕耘,，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,，把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號,。

自任現(xiàn)職以來，我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作,。在工作中,，我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育,、心理教育,，始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》為準則。為人師表,，言傳身教,，對學生堅持從正面教育，用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心,。不僅如此,，我還把關心、愛心同嚴格要求結合起來,，用自己的言行去默化學生,。比如，我發(fā)現(xiàn)初中學生有個別人吸煙,，為了教育他,，我主動提出自己也開始戒煙。從此,，我們相互監(jiān)督,，后來不僅這個學生改了，而且此消息傳開,，再也沒發(fā)現(xiàn)校園內有吸煙現(xiàn)象了,。

我教育學生以英雄人物為榜樣，向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習,。經(jīng)常開展團隊活動,，主題班會，帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉(xiāng)”,、“愛我校園”從小事做起，從身邊做起,，“保護環(huán)境,、凈化校園”等豐富多彩的活動,。通過一系列《規(guī)范》、《守則》,、禮儀常規(guī)訓練及其形式多樣的活動,，使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家,，增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神,。我還時常教育學生學會生存，學會服務,，學會創(chuàng)新,，更重要的是學會做人。當今時代,，許多學生家長在外務工,，而且大多是獨生子女，多由公婆照顧,。于是給學校教育又帶來了諸多困難,，尤其是學生心理素質不成熟，怕吃苦,，不能受挫折,。

教師政治思想總結篇十

1、敬業(yè)要有誠心

這是一個教師必備的最基本的心態(tài),。無論是上班時還是下班后;無論是校園內還是校園外;無論是心情好還是心情壞,，都會自主、自覺地意識到：我是教師,，我應該擔任這份職業(yè)的社會責任和道德責任,，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。

2,、敬業(yè)要有恒心

“十年樹木,，百年樹人”，教育之路艱巨而漫長,，它不能急功近利,，不能浮躁。如果能該行,，就該行吧,，如果不能改變現(xiàn)狀，那只有耐心,、有恒心地潛心于研究業(yè)務,，全身心地投入教育。一個學困生，不是靠一次兩次的輔導教育就能轉化,，他需要一年,、兩年的關注、輔導,、教育,，甚至更多!

3、敬業(yè)要有愛心

教育要根植于愛,。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新人,，唯有愛,，教師才會用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，才會把辛苦的教育事業(yè)當作樂趣來從事,，它能使教師感到每個學生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,，引起他的思考、關懷與擔心,?！保鎸Σ钌?，我們要想：“假如是我的孩子”我舍得放棄嗎?面對犯錯的孩子,，我們要想：“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和諒解。這種設身處地,，充滿愛的換位做法,，會使問題解決得更好，更完美.

二,、豁達,，收獲快樂的心靈

有這樣一個有關佛家禪語的故事，講的是一位在山中身居簡出的禪師,，一天夜晚,，他碰到一位正要行竊的小偷，一無所獲的小偷慌不擇路,，禪師卻對他說：“別急,，天上的明月會給你指路的?！闭f完,，順手把自己脫下的外衣也遞給了他。第二天,，禪師在門口發(fā)現(xiàn)了小偷送還的外衣,，感慨道：“我終于送了一輪明月給他,。”

其實,，對于一個污垢的心靈,，最需的是一輪明月，為他指路的明月!對于我們的學生在成長過程中所犯下的一些錯誤,，我們做教師不妨豁達一點，不妨滿懷一顆真摯的愛心,，投一束親切的目光,，做一個放行的手勢，讓他們在老師關愛的目光中溫暖內心,，以感悟和省悟,。

曾經(jīng)有一個網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)了一個帖子“我最恨老師!!!”后面還緊跟了3個感嘆號，可想他已經(jīng)把老師恨之入骨了,。為什么,，他說：“你知道嗎?我只讀了小學第四冊就輟學了，只因為那年我犯下了一個不小的錯誤,，老師和學校把我趕出了校門,，從此，我再也沒有進過校門?，F(xiàn)在在外打工,，沒有文化找不到好工作，吃盡了沒文化的苦頭,，我能不恨他們嗎?假想一下,如果當年學校老師心胸能豁達一點,，給他一次改過的機會，結果可能是完全不一樣的,。學校老師是解了一時的恨,，但是留給學生的是一生的痛!!!

我們是“德高為師，身正為范”的教師,，我們更應該有一顆“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的豁達無邊的心靈，唯有一顆充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量,，否則只是蒼白無力的教育,。我們教師應該有能諒解學生點滴錯誤的包容之心，才能讓他們收獲陽光與歡笑,，收獲一顆快樂,、懂得感恩的心!

三、學_,，成就教育事業(yè)

一位教育者說過：“一個教師不在于他教了多少年書,，而在于他用心教了多少年書,。不重復自己、不斷探索,、不斷創(chuàng)新,，這樣的教師不會停止對生活的撞擊，即使他成不了一位教育家,，他也會擁有詩意的教育生活,，他的生命也會更有意義?！倍恢貜妥约?，不斷挑戰(zhàn)自我，其前提就是學_,。沒有學_,，一切都成為無源之水、無本之木,。沒有一個成功的教育工作者不是一個善于學_的人,。

1、教師應該學_前人的教育財富,。古有孔子,、孟子，今有于永正,、魏書生;外有馬卡連柯,，中有陶行知,他們都是教育先驅，教育典范,。

2,、教師應該學_多方面的知識。從平常的教學中,，我們經(jīng)常會感到自己知識的貧乏,。作為一名教師，他需要的知識并非拘于某一個方面,，而是上下五千年縱橫數(shù)萬里幾乎無所不包的,。一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召力,，他們歡迎百科全書式的教師,。如果教師一問三不知，學生會非常失望,。因此,，教師應該博覽群書，歷史地理生物軍事藝術文學哲學醫(yī)學上無所不包無所不知,，教師除了該有的學歷外還應該有經(jīng)歷有閱歷,，行萬里路讀萬本書,，課堂上才能信手拈來，得心應手,。

3,、教師應該多掌握現(xiàn)代信息技術。網(wǎng)絡時代如果與網(wǎng)絡絕緣,，那無異于新的睜眼瞎了,。更何況現(xiàn)代信息技術設備已經(jīng)越來越多地進入我們的教學生活，誰也不會否認合理地運用現(xiàn)代信息技術會使課堂更生動,，課堂效果會收到事半功倍的效果,。

4、向身邊的人學_,，向自己學_。從身邊學_老教師,、優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗,，班級管理經(jīng)驗;從自己的教育教學實踐中去學_去對比去研究去總結去反思。也有哲人說過:“一個人他教了30年書,，不一定能成為一個優(yōu)秀的教師,，而堅持寫了3年的教學反思，那他一定會成為一個不一般的老師了,?！痹诜此贾姓J真總結教育得失，不斷去改進自己的教育方法,，就會不斷的進步,。

“一份耕耘?一份收獲”，學_是快樂的,，希望我們都能成為學_型的老師,，都能從學_中享受到快樂。

教師政治思想總結篇十一

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。

在工作中,，能充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段，以學生為主體,，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,，能很快地組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如xx,、xx、xx等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設,，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風,。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。例如，學期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導，耐心教育,。我采取和學生經(jīng)常談心的方法,，與學生交朋友，做學生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們，鼓勵他們,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能按時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,，認真學習鄧小平理論,，堅持貫徹“三個代表”重要思想，始終保持與時俱進的精神狀態(tài),、強烈的事業(yè)心和責任感,，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng),、知識水平,、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的精神,，在實際工作中認真加以貫徹,，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習,，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果,。深入細致地做好本職工作,，堅持嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉,。樹立崇高的事業(yè)心,，有強烈的責任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,。保持積極的進取心,，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育,，勤奮刻苦地學習新知識,，新技能。既要向書本學習,，又要向他人學習,，向社會學習。

總之,，一年來,，我在工作上取得了一定成績，理論水平,、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高,。但距領導和同志們的要求還有不少的差距，我將在今后的工作中彌補不足,、改正錯誤,、發(fā)揚優(yōu)點，從而讓自己的工作更有成效,，為我們的公路事業(yè)盡一份力,、貢獻一份力量。