無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
活著讀書心得篇一
人生若無書,,就如同鳥兒失去了飛翔的翅膀,。讀書是一種智慧的積淀,一種靈魂的陶冶,。在活著的過程中,,讀書不僅能夠滋養(yǎng)我們的思想,拓寬我們的視野,,更能夠讓我們真正地感知到生活的真諦,,為我們的一生帶來無盡的樂趣和意義。
第二段:思想的滋養(yǎng)
讀書能夠讓我們的思想得到滋養(yǎng),,讓我們的內(nèi)心變得寬闊而豐盈,。當(dāng)我們走進(jìn)漂亮的詩詞篇章或者優(yōu)美的散文隨筆中,我們的思想會在文字間飛翔,,在語言間舞蹈,。讀書的過程中,我們會感受到一個個永恒的真理,,這些真理打開了我們的心扉,,讓我們對生命、對人事,、對世界有了更深刻的理解,。活著的人不僅是生物的存在,,更是有著獨(dú)立思考,、創(chuàng)造力與想象力的高級生物。讀書,,使我們在思想上更加富足,,讓我們的心思更加開闊。
第三段:視野的拓寬
讀書能夠拓寬我們的視野,讓我們看到更廣闊的世界,。在書的世界里,,我們能去未曾踏足的地方,經(jīng)歷未曾有過的故事,,感受未曾見過的風(fēng)景,。通過閱讀名著、文學(xué)作品,,我們能領(lǐng)略到世界文明的輝煌,,感受到人類思想的深刻。通過閱讀歷史書籍,、人物傳記,,我們能夠了解到曾經(jīng)世界的興衰,悟出人生的真諦,。通過閱讀科普書籍,,我們能夠瞭解到前人的智慧,認(rèn)識到科學(xué)的奧秘,。讀書讓我們站在巨人的肩膀上,,眺望更遼闊的世界,擁有更寬廣的視野,。
第四段:生活的真諦
讀書讓我們更真切地感受到生活的真諦,。通過讀書,我們可以看到人們在各種困境中如何堅韌不拔,、奮發(fā)向前,。這些故事激勵著我們追求自己的夢想,勇敢面對挑戰(zhàn),。通過讀書,,我們可以看到人性的善與惡、真與假,,讓我們更懂得怎樣去對待人,,怎樣去對待自己。通過讀書,,我們可以感受到人生的無常,、短暫與寶貴,讓我們更加珍惜眼前的每一個時刻,,活得更有意義,。真正懂得活著,是讀書帶給我們的啟迪,。
第五段:讀書的樂趣和意義
讀書不僅給我們帶來樂趣,,更賦予了我們?nèi)松囊饬x,。讀書是一場心靈的盛宴,是一次內(nèi)心的磨煉,。當(dāng)我們沉浸在書海中時,,我們會感受到一種自由和快樂,感受到思維的舞蹈和靈感的噴涌,。讀書是一種享受,,是一種滿足。通過讀書,,我們變得更加聰明,,更加有智慧。在我們一生中,,讀書是一種陪伴,,是一種財富,更是一種力量,,讓我們的未來變得更加光明,。
結(jié)尾段:總結(jié)全文
總之,讀書是一種奇妙的體驗,,是一種無形的享受,。讀書滋養(yǎng)了我們的思想,拓寬了我們的視野,,使我們更真切地感受到生活的真諦。讀書讓我們更具智慧,,賦予了我們生命的意義,。通過讀書,我們能夠觸摸到知識和智慧的光芒,,擁有屬于自己的一片天空,。活著,,我們不僅僅是為了活著,,讀書能讓我們活得更有價值,更充實(shí),,更有意義,。讓我們拿起一本好書,進(jìn)入一個全新的世界,,感受到讀書的魅力,,用知識滋養(yǎng)我們的心靈,為生命帶來無盡的美好,。
活著讀書心得篇二
活著,,很難,。
求死,也不簡單,。
”要埋有慶了,,我又舍不得。我坐在爹娘的墳前,,把兒子抱著不肯松手,,我讓他的臉貼在我脖子上,有慶的臉像是凍壞了,,冷冰冰地壓在我脖子上,。夜里的風(fēng)把頭頂?shù)臉淙~吹得嘩啦嘩啦響,有慶的身體也被露水打濕了,。我一遍遍想著他中午上學(xué)時跑去的情形,,書包在他背后一甩一甩的。想到有慶再不會說話,,再不會拿著鞋子跑去,,我心里是一陣陣酸疼,疼得我都哭不出來,。我那么坐著,,眼看著天要亮了,不埋不行了,,我就脫下衣服,,把袖管撕下來蒙住他的眼睛,用衣服把他包上,,放到了坑里,。“余華的故事和他的筆調(diào)一樣的冰冷,,冷得讓人感覺不到了悲傷,。
我想啊,到了最后福貴是不是也沒有了悲了呢?
一個人從反叛走向了承擔(dān),,卻又在承擔(dān)里慢慢地失去,,這種活著我們都經(jīng)歷了,也都失去了,,但最后,,我們沒有選擇,一步一步,,輕快地,,艱難地,駐足過,,跋涉過,。
這就夠了,。
除了活著,人生其實(shí)一無所有,。
殘陽,,黃昏,老人,,安詳,。這是一種大境界,也是一種超脫,。
沒有什么失去的,,還擔(dān)心失去什么?
生命里的溫情被一次次的死亡撕得粉碎,所有熟悉自己的人都死了,,這種舉世皆寂的寂寞感,,如果不超脫,早就被自己殺死了,。
或許,,他已經(jīng)把自己殺死了呢?
繁華落盡啦,
塵歸塵,,土歸土,。
并沒有什么別的結(jié)局。
活著讀書心得篇三
活著,,是生命最基本的需求,,讓我們能夠在這個世界上存活下來。但是,,囿于生命短暫,,我們希望我們的活著不僅僅是簡單地存活,還希望尋找到更多的意義和價值,。而讀書,則是獲取人類智慧的重要途徑,,幫助我們更好地認(rèn)識自己和這個世界,。在讀完余華的小說《活著》后,我深刻體會到了活著和讀書的關(guān)系,,并從中收獲了許多,。
第一段:生命的無情與讀書的啟迪
在《活著》這部小說中,我們看到了人生的無情和無奈,。作為一個普通農(nóng)民,,主人公福貴的一生充滿了磨難,他經(jīng)歷了家庭的破碎,、蒸蒸日上的家業(yè)遭受的波折和家庭成員的相繼離世,。即便是經(jīng)歷了這么多的痛苦,,他依然在艱難中堅持活著。相比之下,,閱讀這本小說讓我感受到了閱讀帶給我的啟迪,,閱讀的力量能夠幫助我們成為更好的自己。讀書可以激發(fā)出我們的想象力和創(chuàng)造力,,帶我們走入不同的人生角色,,進(jìn)而拓展我們的人生。
第二段:人性的本質(zhì)與讀書的理解
在這部小說中,,主人公的遭遇揭示了人性的本質(zhì),,讓我們學(xué)會了更好地理解寬容、理解人的不易,。人類的本質(zhì)是有悲傷,、有苦痛,但是我們也具有渴望幸福的普遍愿望,。通過閱讀小說《活著》,,我們可以深入了解這些本質(zhì),意識到人與人之間的差異和聯(lián)系,。我們也能通過讀書更好的理解人的心靈,,有能力判斷出誰真誠,誰是虛偽,。
第三段:困境與讀書的啟示
生活中,,人們都會遭受各種困境,面對重重壓力,。在《活著》中,,雖然福貴的遭遇和我們面對的困境不同,但是他所表現(xiàn)出來的勇氣,、堅定和樂觀都能給我們帶來一些啟示,。我們從中了解到,處于困境中時積極的心態(tài)和打敗壓力的勇氣都是很重要的,,而閱讀則是我們在這些時刻需要的有用資源之一,。
第四段:物質(zhì)與讀書的追求
在《活著》中,主人公福貴生命的旅程中,,家族的繁榮和家產(chǎn)的昌盛是非常重要的,。福貴的一生就是為了延續(xù)家族的生計,但是他很快就發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)世界的虛妄,。他通過讀《金瓶梅》,、《西游記》等書,認(rèn)為“讀書雖不算是一種逃避,,但一樣使人感到避世之趣味”,。通過福貴的生命歷程,,我們發(fā)現(xiàn),追求物質(zhì)和追求知識的差別在于,,物質(zhì)有著生命的時間極限,,而知識和智慧則是生命永恒的投資。當(dāng)物質(zhì)的基礎(chǔ)被剝奪時,,閱讀能幫助我們擴(kuò)大自己的修養(yǎng)和智識,。
第五段:人性的可貴與讀書的包容
在《活著》中,福貴的生命歷程讓我們看到人性的可貴,。在他生命的最后階段,,他開始懷念和思考許多事情,他悔過自新,,認(rèn)識到“本性并不是一成不變的”,。他甚至出于對孫子的關(guān)心而不惜犧牲自己。這讓我們思考,,在讀書過程中需要有包容心,,了解不同人的生命歷程,不輕易對人做出評價,。
結(jié)論:讀書能夠幫助我們更好地理解自己和這個世界,,閱讀可以讓我們透視出人性的可貴并悟到人生的智慧。閱讀不僅能拓展我們的視野,,也能夠為我們在生活中面對困境時提供精神的支持,。 Read, it's what makes life meaningful.
活著讀書心得篇四
人生苦短,而讀書卻能讓人擴(kuò)展心智,,增長知識,。在我成長的過程中,讀書一直是我最深愛的事情之一,。在和數(shù)不清的書籍相伴的日子里,,我受到了很多啟示和啟發(fā)。通過讀書,,我認(rèn)識到人生的本質(zhì)和意義,,也了解到自己應(yīng)如何去生活。
第二段:通過讀書認(rèn)識自己
讀書不僅僅是獲取知識,,更是一段與自己心靈對話的旅程。每一本書,,都似乎是作者在給我一個安靜的時間,,讓我通過他們的字句,去深入思考和反省自己內(nèi)心的真實(shí)感受,。我曾經(jīng)在一本關(guān)于成長的書中讀到:“不管你聽到多少人對你說過什么,,能夠真正了解你的只有你自己,。”這句話讓我思考自己內(nèi)心想法的真正根源,,不再盲目追隨他人的意見和看法,,而是更加重視自己的情感和敏感。
第三段:通過讀書認(rèn)識世界
讀書不僅讓我更加了解自己,,也使我擁有了更廣闊的視野和更深入的思考能力,。在閱讀歷史和哲學(xué)類的書籍時,我認(rèn)識到人類社會的發(fā)展歷程以及智慧的傳承,。我讀過一本關(guān)于羅馬帝國崩潰的書籍,,它讓我明白政治不穩(wěn)定和腐敗是國家衰敗的根本原因。我也讀過一本關(guān)于道德理念的書籍,,它指導(dǎo)我如何做一個正直的人,。讀書讓我看到了人生的多樣性和復(fù)雜性,世界上的問題和挑戰(zhàn)都不是黑白分明的,,而是需要從各個角度來思考和解決的,。
第四段:通過讀書找到生活的意義
讀書讓我意識到生活的意義不僅在于追求物質(zhì)上的享受,更是要有一個內(nèi)心的追求和獨(dú)立的思考,。有一次我讀了一本關(guān)于幸福的書籍,,它說幸福是內(nèi)心的滿足感,而不是依賴于外部的物質(zhì)條件,。當(dāng)時的我正沉浸在名利與功成名就的追求中,,這本書改變了我的價值觀和生活態(tài)度。我開始更加注重個人成長和內(nèi)心的滿足,,而不再追求虛榮和浮華,。讀書讓我明白到人生的真正意義在于如何過好每一天,如何用自己的力量去影響他人和社會,。
第五段:通過讀書改變自己的行動
最后,,通過讀書,我開始行動起來,,將書中所學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活,。比如,我讀了一本關(guān)于環(huán)保的書籍后,,開始減少浪費(fèi)和節(jié)約用能,;我讀了一本關(guān)于社交技巧的書籍后,開始學(xué)習(xí)如何與他人溝通和建立良好的人際關(guān)系,。讀書改變了我對生活的看法和行動的方式,,我變得更加自律和有目標(biāo),,去追求我內(nèi)心真正想要的生活,。
總結(jié):
讀書是一個持續(xù)不斷的過程,,不僅能增加知識,更能開拓思維和觸及內(nèi)心深處。通過讀書,我認(rèn)識了自己,了解了世界,,找到了生活的意義,并將所讀付諸行動,。讀書讓我擁有了更加充實(shí)和有意義的生活,,我將繼續(xù)堅持讀書的習(xí)慣,并將讀書帶給更多的人,。
活著讀書心得篇五
從地主到赤貧,,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個,,恨那個,,最后恨的還是自個,有道是自作孽不可活,,怨誰他活著,,接受了自己新的身份。是啊,,就如他娘所說:“人只要活得高興,,窮也不怕?!被钪囊饬x并非只是富貴,。
自從做了佃戶,也許勞動是能改變一個人,,不,,應(yīng)該說是生活,為了活著,,一家人的活著,,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒.唐,,活著也似乎有了目標(biāo),。用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實(shí)了,。他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,,鵝變成羊,羊變成牛,,慢慢的重新發(fā)起來,。只是世事難料,他被抓壯丁上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上歷經(jīng)生死,,成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時,他毫不猶豫的選擇了回家,,那一刻,,對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現(xiàn)在想想,,如果那時他選擇的是留下,,也許人生會有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生,。
解放了,,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,,真當(dāng)是福兮,,禍兮。這一刻,,主人公已經(jīng)想開了,,認(rèn)命了。用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起,,也就不在乎什么福分了,。是啊,經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴,?;钪痪褪且患胰似狡桨舶苍谝黄?。
日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了,。直到……
抽一點(diǎn)血就抽一點(diǎn),醫(yī)院里的人為了救縣長女人的命,,一抽上我兒子的血就再不停了……那時有慶已經(jīng)不行了,,可是出來的醫(yī)生說血還不夠用。抽血的那個烏龜王八蛋,,把我兒子的血差不多都抽干了,。有慶嘴唇都青了還不住手,等到有慶的腦袋一歪摔在地上,,那人才慌了,,去叫來醫(yī)生,醫(yī)生蹲在地上拿聽筒聽了聽說:‘心跳都沒了,?!t(yī)生也沒怎么當(dāng)會事,只是罵了一聲抽血的:‘你真是胡鬧?!团艿疆a(chǎn)房救縣長的女人了,。
看到這里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,,就這樣沒了,,怎么會如此荒.唐怎么會有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當(dāng)時社會的沉重吧。
回頭看我們的主人公,,他活著,,因為家珍。兒子有慶死了,,老婆家珍病重,,好像隨時會跟了有慶而去,想著往日種.種,,徐福貴撐了下來,,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。
小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,,女婿雖然是個偏頭,,卻是個極好的人,一家人和和睦睦,,生活似乎又有了奔頭,。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣,可是,,這簡單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上,。孩子生下來了,鳳霞卻死了,。三個月不到,,家珍也死了。
徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,,艱難的活著,。苦根,,一個古靈精怪的孩子,,懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時候,,苦根的父親,,徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬??喔夤搅似邭q,,發(fā)著高燒,,幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫,,沒錢買藥,,煮了一大鍋豆子,出門下地去了,。不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了,。
書看完了,很壓抑,,活著的意義是什么也許無所謂活著,塵世的苦難,,活著的人總得承受,,在命運(yùn)面前,只有忍耐,,忍耐孤獨(dú),,忍耐不幸,甚至是死亡,?!痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實(shí),。套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,,好好活著。我們只能等待被時間和命運(yùn)遺棄,,而沒有權(quán)利拋棄生命,。在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類的無力吧,。改變不了活著的事實(shí),,就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,,總有希望,,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,,或者差,。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過,,也曾經(jīng)努力過,。
活著讀書心得篇六
每個人都有一個多彩的人生,這個“多彩”或許是坎坷的,,幸福的,,痛苦的也有一些人過著與世無爭,,平凡而辛勤的一生。
這次,,我要與大家談的就是一個人的一生,。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂地去活,,堅強(qiáng)地去活,,奮斗地去活等等,你有沒有想過你就應(yīng)需要活出一個怎樣的人生呢,?這問題是我提出的,,但暫時連我自個兒都拿不定一個想法,也許這實(shí)在很難說,,有人會問:“這可不是自己來決定的,。”但是,,我要說,,這掌控權(quán)還是在你自己的手里,你的各種因素都會改變它的道路和方向的,。
雖然這次我的主題不合“科學(xué)”,。但,推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》,。
這是一部小說,,簡樸的語言塑寫了劃時代的家庭杯具。美國的《明星論壇報》評價說:“你只要讀到一半,,就已經(jīng)確信它是不朽之作了,。”真的,,我一拿起書就越發(fā)越想往下看,。
作者是當(dāng)代作家余華,9年出生于浙江杭州,,曾從事過牙醫(yī)工作,,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎。
主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺,,可正因無顧忌,,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,,毀了家人幸福的生活,。貧困中,他最后醒悟,,可已經(jīng)遲了,,父親被他給氣死了,,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,,過度勞累,,骨瘦如柴,最后死去,。這也許就是上帝對他的懲罰,,到最后,福貴7個至親全被他親手埋藏起來,。只剩他孤零零的一個人和一頭老黃牛,。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后,他學(xué)會了忍受,,只是十分單純地為活著而就活著,。
余華告訴我們:學(xué)會忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),,承受展此刻面前的無聊,平庸和困難,。
我想:是啊,,平淡理解,樂觀忍受,,順其自然吧,!
活著讀書心得篇七
活著是一本由余華所著的小說,是他創(chuàng)作的代表作之一,。這本小說通過一個普通人的一生,,生動地展現(xiàn)了中國近代歷史的悲慘和殘酷。而在讀完這本書后,,我被余華不僅僅呈現(xiàn)了真實(shí)的歷史,,也深深感受到了人生的價值和生命的意義。以下是我對《活著》的讀書心得體會,。
首先,,《活著》這本書以其鮮明的歷史背景和真實(shí)的故事情節(jié)吸引了我。小說圍繞著主人公福貴的一生,,講述了福貴家族的崛起和衰落,、個體經(jīng)濟(jì)逐漸崛起與消亡,特別是人們在變遷中的悲歡離合,。通過福貴的一生,,我看到了中國近代歷史的殘酷和不公,也深刻理解了中國人民在風(fēng)雨中的生活狀態(tài),。這些真實(shí)的歷史背景為小說增添了厚重的色彩,,讓我深入了解了那個時代,,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
其次,,這本書通過福貴的經(jīng)歷,,引發(fā)了我對生命的思考。在小說中,,福貴經(jīng)歷了種種磨難和苦難,,但他從未放棄對生活的希望和對生命的珍惜。他在風(fēng)雨中堅守著自己的信仰,,從他身上我看到了生命的堅韌和勇敢,。他的一生充滿了辛酸和悲哀,但即使如此,,他仍然能夠保持著內(nèi)心的善良和對生活的熱愛,。福貴用自己的頑強(qiáng)生命力證明了生活的可貴,也讓我更加明白了生命的意義,。
再次,,在福貴的一生中,我看到了人性的復(fù)雜和偏見的存在,。小說中描繪了人們在生活中的互相殘害和對弱者的欺壓,。在當(dāng)時的歷史背景下,人們?yōu)榱松娌幌Ю煤捅撑炎约旱挠H人,,在金錢的驅(qū)使下,,他們的愛和親情變得脆弱而無力。通過福貴的遭遇,,我不禁思考起人性的本質(zhì)和我們所處的現(xiàn)實(shí)社會,。我們是否能夠超越自我,真正理解愛的真諦,,以及如何對待他人,,這些問題在我心頭翻涌。
最后,,在讀完《活著》后,,我對自己有了更加深刻的思考。福貴的一生充滿了苦難和悲傷,,但他從未喪失希望和對生命的信仰,。他用自己一生的經(jīng)歷告訴我們,無論遭遇多大的困難和挫折,,我們都不能放棄希望和夢想,。每個人都有追尋幸福和實(shí)現(xiàn)自己夢想的權(quán)利,我們應(yīng)該勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),,用自己的拼搏和努力創(chuàng)造出更加美好的未來,。
通過讀《活著》,,我不僅僅是看到了一個人的一生和中國近代歷史的殘酷,更重要的是,,我對自己和生命產(chǎn)生了更加深刻的思考,。這本書讓我明白了生命的可貴,也讓我明白了追求夢想和珍惜現(xiàn)在的重要性,。我相信,,只有保持著對生活的熱情和求知的精神,我們才能擁有更加美好的未來,?;钪粌H僅是為了生活,,更是為了追逐夢想和實(shí)現(xiàn)自己的價值,。
活著讀書心得篇八
《活著》的主人公福貴,經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲,。他死了爹娘,,也喪了兒女。說他可憐,,也是,,也不是。至少,,他,還活著,。
人活在這個世界上,,究竟是為了什么?為了金錢?為了名利?不!只是為了活著!如果人死了,那還講什么金錢,,什么名利啊!你來了,,并沒有帶來什么,那你走了,,也不能帶去什么,。你是清清白白來的,就得清清白白地走,。任何人都是一樣,。所以,活著只是為了活著,。
雖福貴失去了一雙兒女,,還沒有了溫柔賢惠的妻子家珍,但他還是得活著,。從人性的角度上看,,他確實(shí)很可憐,。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神秘莫測,?;钪拇_很難,他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打,,但,,他還活著!
在生活中,福貴他幾乎一無所有,。在別人眼中看來,,他也只是一個瘋瘋癲癲的糟老頭子??墒撬辽龠€有一樣失去了就再也得不到了的無價之寶,,那就是——生命!
活著讀書心得篇九
在人的一生中,讀書是必不可少的一部分,?!痘钪肥且槐菊鸷橙诵牡男≌f,生動地展現(xiàn)了人生的苦難和堅韌,。通過閱讀這本書,,我有了更深入的思考,這些思考也讓我更加珍視自己的生命,。
第一段,,活在當(dāng)下,抓住生命的美好,?!痘钪愤@本書深刻地表達(dá)了生命的寶貴,也傳達(dá)了一個非常重要的思考:“健康的身體和自由的心靈比任何珍寶更重要,?!蔽覀儜?yīng)該珍惜每一天,抓住生命中的美好瞬間,,讓這些美好烙印在我們的腦海中,。
第二段,懂得感恩,,珍惜擁有,。在《活著》這本書中,主人公常常在生活中體驗到了微小的幸福,,健康的身體和家人的陪伴,,甚至只是簡單的一頓飯。這些看似不起眼的小事,在窮苦狼籍的日子里卻成為主人公堅定生存的動力,。這讓我意識到,,生活中的每一個小幸福都應(yīng)該去感悟和珍惜,不應(yīng)該輕易地放棄,。
第三段,,在苦難中成長,堅強(qiáng)不屈,?!痘钪愤@本書描述了非常殘酷的生活環(huán)境,主人公經(jīng)歷了無數(shù)的苦難,,但他始終保持著生命的希望,。在我們每個人的生命中,也會有種種的苦難,,如何在苦難中成長,,并保持堅強(qiáng)的意志力,同樣是我們需要思考的,。
第四段,,人應(yīng)該有為自己活的權(quán)利。在《活著》這本書中,,主人公通過的自我反省和掙扎,,最終認(rèn)識到:人應(yīng)該為自己的生命負(fù)責(zé),為自己活出一種有意義的生活,。這讓我意識到,,每個人都有自己的人生路徑和人生目標(biāo),應(yīng)該勇敢地追尋自己的夢想,。
第五段,,知難而進(jìn),超越自我,。《活著》這本書也展示了在苦難面前,,人們?nèi)绾螔暝靶?。我們每個人的人生之路,也會遇到種種的挑戰(zhàn)和困難,。我們應(yīng)該勇敢地面對這些挑戰(zhàn),,并且不斷超越自我,去迎接更加美好的人生,。
在《活著》這本書中,,生命的價值得到了最大限度的呈現(xiàn)和體現(xiàn),讓我們認(rèn)識到何為人生,何為珍惜,,何為堅韌,。生命是寶貴的,我們應(yīng)該把握好每時每刻,,珍惜著生命,,走過更加有意義,充實(shí)和美好的人生,。
活著讀書心得篇十
《活著》是作家余華的代表作之一,,講訴了在大時代背景下,徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,,到了最后所有親人都先后離他而去,,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。
人生路途崎嶇坎坷,,每個人活得都不容易,,過得都不輕松,生活艱難,,對誰都是一種沉重,,一番艱辛,一份責(zé)任,。人生有太多的不如意,,我們要學(xué)會堅強(qiáng)的活下去,如同《活著》的主人翁一樣歷盡世間磨難,,嘗遍人間悲苦,,依然樂觀積極的對待生活中不平等的事情,欣然堅定地活著,!
《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇,。富貴嗜賭如命,終于賭光了家業(yè),,一貧如洗,,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,,富貴前去求藥,,卻在途中被國民黨抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)過幾番波折回到家,,卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世,,女兒也因為發(fā)高燒沒能及時醫(yī)治,從此變成了聾啞人,,妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個兒女,,此后更加悲慘的命運(yùn)一次又一次降臨到富貴身上,他的妻子、兒女和孫子相繼死去,,最后只剩富貴和一頭老牛相依為命,,孤獨(dú)的活在這個世界上。
本書是以一個老人的回憶展開的,,書中以平淡的語調(diào)敘述著一個似乎微不足道又壯烈的故事,,道出了一個普通人平凡而曲折的一生,主人公富貴生活在那個紛亂而又特殊的年代,,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,、殺伐以及一系列的動蕩生活,經(jīng)歷了家庭的興衰,,經(jīng)歷了親人一個個陸續(xù)死去,,最后只剩下一頭老牛與他作伴!他的人生是凄慘的,,但福貴依然平靜的生活著,,或許正是因為這一次次離別使福貴,更使我們看清了活著的意義,。
作者在書的后記中寫下這樣一段話“人是為活著本身而活著,,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。其實(shí)活著本身就是很美好的了,,因為活著我們就擁有著世間最珍貴的東西一一生命,。
《活著》這本書讓我懂得了生命的厚重與沉痛,帶給我深刻的反思,,去思索活著的價值,,去擔(dān)當(dāng)生命的責(zé)任?;钪m然充滿了苦難,,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,,也不是來自于進(jìn)攻,,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,?!鄙菍氋F的,他對于每個人只有一次,,不論活著多么痛苦,你都要活下去,,為了你愛的人和愛你的人,,活著這件事本身也是你的責(zé)任。人生在世,孤獨(dú)是常態(tài),,困難是正常的,,活著就是希望!
活著讀書心得篇十一
活著讀書心得體會是一次非常有意義的閱讀過程,,可以讓我們更深刻地認(rèn)識到生命的意義和價值,。在本次閱讀過程中,我遇到了很多激動人心的情節(jié)和感人至深的場景,,深刻地感受到了生命的可貴和人性的復(fù)雜,。通過這篇文章,我希望能夠與大家分享我的閱讀心得和體會,。
第二段:人性的復(fù)雜
《活著》中最深刻的一點(diǎn)是探討了人性的復(fù)雜,。在生活中,我們往往會遇到各種各樣的人,,在面對不同的環(huán)境和困境時,,我們的行為往往也會有所不同。在這本書中,,人物形象也非常的鮮明和深入人心,。其中,最令我感到驚嘆的便是在逆境中的趙夫人,。她既堅強(qiáng)又不失嬌弱,,即使在面對病痛和丈夫的離去時,她始終保持著應(yīng)對的毅力和勇氣,,令人崇敬,。
第三段:生命的意義和價值
生命是有限的,但它的意義卻是無限的,。在《活著》中,,趙是一個很普通的人,但他的生命卻經(jīng)歷了許多掙扎和顛簸,,最終體驗到了生命的可貴和寶貴,。趙的閱歷讓我們意識到生命的短暫和意義。我們不應(yīng)該在一些無意義的人際關(guān)系和生活細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時間,,而應(yīng)該珍惜每一刻,,關(guān)注生命的本質(zhì)和內(nèi)在價值。我們也需要從中觸發(fā)正面的思考,,使我們在有限的時間內(nèi)盡可能地發(fā)揮自己的潛力和價值,。
第四段:愛與人性的關(guān)系
在《活著》中,趙夫人和女兒也提供了這種人性的關(guān)系和愛的理念,。母女之間的愛是不可分割的,,因為它們之間的情感和感情是貫穿始終的,。愛的力量可以讓我們變得更加堅強(qiáng)和勇敢,也可以讓我們感受到生命的溫暖和美好,。最后,,我們意識到,在我們?nèi)祟愔?,愛不僅是一種親密關(guān)系,,而且是一種推動我們生活的源泉。
第五段:結(jié)論
在這段關(guān)于《活著》的思考中,,我深深地認(rèn)識到了生命的意義和價值,,了解了人性的復(fù)雜和愛。更重要的是,,這批文字還讓我見識到了生命中的堅韌和勇氣,,體驗到了從心底里的快樂。因此,,我現(xiàn)在知道了一些珍貴的經(jīng)驗,,可以在未來的生活中進(jìn)行反向思考,讓我的人生更加美滿,、充實(shí)和有價值,。
活著讀書心得篇十二
早年就聽弟弟說了讀過此書,還大概與我分享了下內(nèi)容,,只是我并未在意,,粗略知道了大概,也許人會越活越通透吧,,從前忙得只為生計,,奔波勞累,頭腦簡單,,遇事碰壁之后才覺疼,,不多想,愛依賴,,沒主見,,碰壁多了才醒悟,人需三思而后行,。
很久以前就常常會胡思亂想,,感概人生百味,遺憾無從說起,,總也徘徊在開頭難以續(xù)言,,就算試寫一篇文章,都要反復(fù)校對,,生怕出錯,,而就在意識完全游離于密密麻麻的文字間時,,時間也悄無聲息地溜走,等完成時已經(jīng)是凌晨五六點(diǎn)了,,天啦,竟然不知不覺花了一個通宵的時間寫作了,。
進(jìn)而聯(lián)想到那些優(yōu)秀的編劇,、作家等,真心不容易,,每一本書,、故事的作者;電視劇、電影的編劇等,,他們都是用心創(chuàng)作出來的作品是多么地值得珍惜和細(xì)細(xì)品味,。曾經(jīng)我是看書不到兩三頁就會如同被催眠般的,不知道自己什么時候已經(jīng)睡著了,,從來都看不完一整本書,,或者直接翻到最后幾頁就看完了;真的是每一個年齡階段看待事物都會發(fā)生改變;如今的我看電視電影也好,從不過于期待結(jié)果,,而是細(xì)細(xì)品味過程;臺詞和人物神態(tài)某一細(xì)節(jié)都不放過,,特別看書也是字字句句細(xì)讀,有種身臨其境的感覺,,然而收獲也是從量變到質(zhì)變的過程轉(zhuǎn)換,。
人生就像電視劇,自編自導(dǎo)自演的一部長篇小說劇,,意識也會隨著年齡的增長而想象空間越來越大,,時不時地收拾起記憶的碎片整理放映,就好像自己獨(dú)坐私人影院,,細(xì)細(xì)回味著自己是主角的這部劇,。這次閑于家中,書架上的《活著》這本書誘我細(xì)讀起來......
《活著》這本書中的主角人物福貴的一生是嘗盡了人間煙火,,由衣食無憂的“闊少爺”徹底變成了“窮酸樣”!而這一切就是福貴本人一手造成,,所以萬千悔意不得不有所悟,反思反思再反思,,一切都得從零開始,,苦字迎面來,看清開始認(rèn),,這就是命,。當(dāng)福貴身邊的朋友,家人,,上至父母,,下至兒女,,再有愛妻,乃至女婿,,外孫都一個一個意外地離去時,,那種撕心裂肺的痛……也許人最傷心的時候是心碎到淚水已隨時光流逝而熬干,哭也沒有眼淚了,,替而代之的是笑,,其實(shí)那是心在滴血以笑的形式展現(xiàn)罷了。
福貴最后就是一個還“活著”的孤家寡人,,牽著一頭老牛如同自己般連起個名字也叫福貴,。遇到作者他能坦然面對,足夠清晰詳細(xì)地面對作家余華講述自己的一生,,從不避諱,,才有了《活著》名作問世,真是感人感己!
活著讀書心得篇十三
活著,,是一本由中國作家余華所著的小說,,它以粗獷的文字描繪了一個普通農(nóng)民的命運(yùn)起伏,以及他在動蕩的時代背景下所面對的痛苦和坎坷,。這部小說以其深邃的思考和震撼人心的描寫方式,,給了我很多啟示和體會。下面,,我將以五段式來展示我對這本小說的理解和心得體會,。
第一段:對生命的反思
《活著》給了我對生命的深刻反思。小說中的主人公福貴經(jīng)歷了種種不幸和磨難,,但他始終保持著樂觀和堅韌的態(tài)度,。他的命運(yùn)可以說是異常坎坷,,但他依舊保持著對生活的熱愛,。通過他的故事,我明白了生命不僅僅是痛苦和苦難,,還有無盡的希望和無限的可能,。無論遭遇什么,我們都要堅持活下去,,珍惜每一天,,保持對未來的信心。
第二段:家庭的重要性
小說中描繪了福貴與他的家庭成員之間的關(guān)系,,這讓我更加深刻地理解了家庭的重要性,。在困難時期,福貴依靠著家人的支持和幫助不斷戰(zhàn)勝困難,。他們共同經(jīng)歷了苦難,,但仍然互相扶持,。這使我想起了自己的家庭,在生活中,,我們要珍惜與家人的相處時光,,無論是喜怒哀樂,都要彼此傾聽和關(guān)心,。家庭就像一座港灣,,給予我們安全和力量。
第三段:人性的善惡與良知的覺醒
小說中描繪了人性的善惡和良知的覺醒,。福貴曾經(jīng)是一個天真善良的農(nóng)民,但是在苦難的歲月中,,他逐漸失去了對人性的信任,。他看到了人們?yōu)榱松婵梢宰龀龇N種殘忍和無情的事情。然而,,小說也展示了他在艱辛中重新發(fā)現(xiàn)和覺醒的良知,。這使我明白了,在逆境中,,人性的光明面和黑暗面都會顯示出來,,但重要的是能夠保持良知,追求善良和正義,。
第四段:歷史與社會的背景
小說背景設(shè)定在中國歷史上的農(nóng)村,,通過福貴的經(jīng)歷,我們可以感受到時代背景對一個人生活的巨大影響,。小說中所描繪的苦難和痛苦正是在特定的社會制度和歷史背景下出現(xiàn)的,。這使我意識到了個體在社會環(huán)境中的微小和脆弱。同時,,我也看到了努力改變和創(chuàng)造的重要性,,要盡自己的力量讓社會變得更加公平和正義。
第五段:對人生的啟示和價值觀
《活著》給了我許多對人生的啟示和價值觀,。在小說中,,福貴始終保持著對生活的熱愛與希望,無論是在痛苦中還是在困境中,。他的故事告訴我,,人生中遇到的困難并不是讓我們放棄的借口,而是我們成長和改變的機(jī)會,。同時,,小說也教會了我珍惜與家人的相處時光,保持良知和追求善良,。在每一個選擇和決定中,,我們都要以善良為準(zhǔn)則,,堅持自己內(nèi)心的良知。
總結(jié):
《活著》這本小說給了我很多對生命和價值觀的思考,。通過福貴的故事和他所遭遇的苦難,,我學(xué)到了對生活的熱愛和堅持,以及珍視家庭和追求善良的重要性,。這本小說深刻地描繪了人性的善惡和良知的覺醒,,以及歷史和社會背景對個體的影響。在我讀完這本小說后,,我更加深刻地理解了生活的意義和人生的價值,。
活著讀書心得篇十四
“活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很,但是對于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言,,卻意義深刻,。
富貴原本是個富家子弟,過著“衣來伸手,,飯來張口”的無憂生活,。他不把父母當(dāng)回事,對妻子的辛苦勞累不屑一顧,。最可惡的是他那吃,、喝、嫖,、賭的陋習(xí),,揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了,??墒沁@時懺悔已經(jīng)來不及了。從此,,他只能過著一貧如洗的生活,,飽受著為生計而奔波的勞累、苦楚,。他怎么也沒想到命運(yùn)會一次又一次地捉弄他,,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個孤家寡人茍活于世,。
生活形成的巨大反差,,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,,堅強(qiáng)地挺了過來,。
生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨,、百折不撓的家里的頂梁柱,。如果沒有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無法體會到活著是多么美好和幸運(yùn),。
在每個人生活的道路上,,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,,生容易,,活不易。人生的道路,,就像波浪形曲線高高低低,、起起伏伏。雖然走起來非常辛苦,,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆?。只有攀過那危峰兀立的高峰,越過那一條條一望無際的山谷,,才能真正體會到活著的意義。
讓我們以積極樂觀,、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對生活,,走好每一段生活的旅程!