無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
齊：同學們好！“在藝術(shù)城堡里,；我會再見到你的。
小何：琪琪,，你知道今天幾號嗎,？
齊：嗯，今天是5月27日,。
他：離你的兒童節(jié)越來越近了,！
齊：何老師，我知道你說的是“兒童節(jié),。兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日,，也是我最喜歡的節(jié)日。
琪琪,，你通常怎么慶祝兒童節(jié),？
齊：慶祝的方式有很多。我的叔叔阿姨給我玩具和禮物,。父母陪我去游樂園,，請我吃大餐。
他：哦,！你的兒童節(jié)好有錢,，讓人羨慕！
齊：嗯,？何老師,，我們學校兒童節(jié)有什么慶祝活動嗎,？
他：當然,！而且已經(jīng)在準備了。
齊：快告訴我，有什么慶?；顒?？
賀：有很多慶祝活動,，包括每個班和學校各具特色的舞蹈節(jié)目“紅孩子”唱詩班的同學唱了兩首歌,，《bug flying》和《尋找朋友》，還有我們最著名的“巴德”屆時,，民族樂團還將推出一個民族音樂合奏團《花好月圓》,。
齊：何老師，當時“新芽”舞蹈隊里有什么,？
ho：呵呵,，這是秘密，等6月1日的演出就好了,。
齊：哇,，這么多精彩的節(jié)目。我真的很想早點見到他們,。
他：放心吧,。今天何老師可以讓你先聽。
齊：真的嗎,？太棒了,！
他：當然是真的。我們先來聽聽“紅孩子”合唱團同學將演唱兩首歌曲《蟲子飛》和《尋找朋友》,。
放音樂《蟲子飛》和《找朋友》
齊：這兩首歌真的很美,。《蟲子飛》的旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,，令人耳目一新,?！秾ふ遗笥选愤@首歌似乎以其歡快的旋律把我們帶入了游戲的世界,，我們都想跳起來。
他：沒錯,，這些兒歌唱了很久了,，和我們的孩子一起快樂的成長了一代又一代。
齊：真羨慕唱詩班的大哥大姐們能唱這么好聽的歌,。
他：琪琪,，你的聲音真好聽。我相信你會成為其中一員,。
齊：何老師,，我們是不是應(yīng)該聽聽民間音樂《花好月圓》
他：對，我們欣賞的民樂《花好月圓》,，也是一首很溫馨很歡快很喜慶的歌,。我們來聽聽,。
放音樂《度過一個美好的月亮》
（以音樂結(jié)束）
他：“兒童節(jié)。孩子們的笑臉和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅,。
齊：天真無邪的孩子在炎炎夏日的陽光下享受節(jié)日的快樂,。小朋友們，我們約在“6月1日”相見,。
兒童節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿
內(nèi)容：
齊：親愛的老師和同學們：大家下午好,！本期紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你。今天,，我們4（2）班為大家播報,。
答：各位老師！
b：各位同學,！
co：大家好,！
六月陽光明媚
六月開花
六月的歌聲很響亮
乙：六月傳播希望
下周二是兒童節(jié)。我們將聚在一起慶祝我們自己的節(jié)日——兒童節(jié),。
讓我們也祝愿因地震而流離失所的玉樹失學兒童早日重返校園,，并祝他們節(jié)日快樂。
六月有一個節(jié)日,。
b：在我們眼里,，它是一個新鮮的蘋果；
答：它收集太陽的顏色,，吸收地球的汁液,。
把它切開，讓蜂蜜滴入我們的心里,。
六月有一個節(jié)日,。
b：在我們眼里，它只是一只小鳥,；
玻璃里充滿了鳥兒的歌唱,。
乙：快給我們。讓我們喝下這新鮮的快樂,。
a：馬上就6月1日了,，今天就說6月1日吧。你知道兒童節(jié)是怎么來的嗎,？
答：當然,，它打不過我。1949年11月,，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行的政治事務(wù)會議上規(guī)定了世界各地兒童共享的節(jié)日,。在此之前，世界各國也設(shè)定了自己的兒童節(jié)。在舊中國,，是四月四日,。但是在資本主義社會，兒童節(jié)其實是有錢人的孩子的節(jié)日,。勞動人民的子女和他們的父母一樣,，過著受剝削和受壓迫的生活。很多8,、9歲的孩子被迫做童工,、童養(yǎng)媳，也有三毛像三毛流浪一樣流浪街頭,。
b：所以為了爭取全世界兒童的生存權(quán),、受保護權(quán)、受教育權(quán),，為了加強全世界兒童之間的友誼,，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開執(zhí)行委員會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié),，以反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐待和毒害,。理事會決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。1931年,，中國將每年的4月4日定為兒童節(jié),。1949年12月23日，中央人民政府國務(wù)院規(guī)定：6月1日”國際兒童節(jié)是中國兒童的節(jié)日,。1950年3月30日,，教育部發(fā)出通知，規(guī)定6月1日為兒童節(jié),，廢除了舊的“四個四,，兒童節(jié)。
答：同學們,，在當今世界,，我們是幸福的一代。但是你有沒有想過,，世界上還有很多孩子生活在饑餓和痛苦中,？甚至被種族主義者鄙視和殘害。所以,，我們生活在幸福環(huán)境中的孩子，要珍惜,！
b：“,；不及物動詞i ”，一年只有一次，像一只小船,，在時間的海洋里,，靜靜地漂流。
a：“,；不及物動詞i ”,，一年只有一次，像一只蝴蝶,，在蝴蝶的春天里飛過去,。
b：同學們，穩(wěn)住船,，抓住蝴蝶,，不要讓美好的歲月白白流逝,。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
主持人：徐曉玉,、吳亦樂、劉欽雨
主辦：四（2）中隊
主題：《我們的節(jié)日（六一兒童節(jié)）》
（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
甲：敬愛的老師們,！
乙：親愛的同學們,！
合：大家好！
甲：六月里陽光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一兒童節(jié)了,，在這火熱的季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所,，遠離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,，能早日重返校園,，并祝他們節(jié)日快樂。
甲：有一個節(jié)日在六月,，
乙：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋果；
甲：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液,，
乙：切開它吧,，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節(jié)日在六月,，
乙：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒；
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，
乙：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲：伴隨著歡快的節(jié)奏,、優(yōu)美的旋律,，歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學生對于“世博”的參與意識,、拓展知識視野,、增加英語應(yīng)用能力，以實際行動迎接世博參與世博,，抒發(fā)太倉小學生熱愛家鄉(xiāng)的情懷和爭做世博小主人的自豪感,，同時也為20xx年中國上海世博會召開儲備一批優(yōu)秀的小志愿者。5月23日下午1點,，經(jīng)過層層選拔,，新區(qū)二小四（4）班的時斯婧同學參加了由市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合組織“我是世博小主人”英語風采大賽。
比賽中,，時斯婧同學臺風自然大方,，感情真摯，言語流暢,。憑借著惟妙惟肖的動作,，吸引了觀眾和評委們的眼光。在她生動的描述下,，充滿著對太倉巨大變化的贊美,，對太倉的熱愛之情。
5月24日的陽光體育課上,，我校三年級的孩子們在體育館進行著有趣的運動——“六人七腿”,。雖然活動一定的危險性，但事實證明我們的孩子不僅愛玩,，更懂得如何去玩,。有的一齊喊口號，有的則選出一個小隊長,，有的竟然每邁一步都心有靈犀呢,。瞧，他們的步調(diào)多么一致,，厲害吧,！
通過這一趣味運動,，相信,，他們一定體會運動的快樂,，一定會懂得智慧與團結(jié)的重要性
5月26日中午，太倉市新科語文學科帶頭人潘艷老師,，在校內(nèi)作了一個題為“激活語言,，點燃精彩——如何發(fā)展學生的語言表達”的講座。她從認識語言的真相,、發(fā)展語言的條件,、激活語言的途徑和點燃語言的方法四個方面進行闡述，雖然時間不長,，但老師聽得認真,，均感受益匪淺。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節(jié)”,?！傲弧钡母杪暎沁@樣動聽,?！傲弧钡奈璧福沁@樣多情,?！傲弧钡墓适拢沁@樣引人,?！傲弧钡募瘯沁@樣歡騰……今天我們用歌舞,、故事,、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了,，那我們今天就來聊聊六一吧,。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎？
甲：當然,，這可難不倒我,。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會于20xx年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的,。在這以前,，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日,。但是,，資本主義社會里,，兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,，過著剝削,、受壓迫的生活，不少8,、9歲的孩子就被迫送進當童工,、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭,。
乙：因此,，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,，加強各國兒童的友誼,，國際民主婦女聯(lián)合會于20xx年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害,。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié),。中國曾于20xx年將兒童節(jié)定在每年4月4日。20xx年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日,。20xx年3月30日,，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié),，廢除舊的“四四”兒童節(jié),。
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉照徹無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬,！
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了一個民族一個國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中巡行
我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中我們一次次登上了金星水星
六一我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空
乙：“六,。一”，一年僅一次,，象小船,，在時間的大海里，靜靜地飄泊,。
甲：“六,。一”，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。
乙：同學們,，拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過,。
甲：一年一個音符,，一年一級臺階，多么快樂的童年生活,，多么快樂的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉,，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶,。
甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,，跨入高年級的學府學習
乙：進校園我們是含苞的花蕾,，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵,，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國,。
乙：揮灑手中的畫筆吧,，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好??！
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
這首歌讓我們都情不自禁地想起了雷鋒叔叔,，他盡管去世了50周年,，但他的精神還一直保留在人間，通過這個3月的學習,，我立下了一個新的目標：我要像雷鋒一樣做人,！
我要像雷鋒一樣做人：艱苦樸素。雷鋒叔叔盡管當上了兵,，但他不忘舊中國的苦日子,，沒有虛榮心，自已的舊衣服穿破了就打補丁接著穿……..,，這或許有點兒“吝嗇”,，但他在為災(zāi)區(qū)捐款時卻非常大方，戰(zhàn)友的母親生病了他也會毫不猶豫地寄去省下的零用錢……,。而我們現(xiàn)在小小年紀有的卻學會了攀比：比誰富,，比誰潮…….，這樣的行為會使我們虛榮心加強,，從而不可收拾,。所以我們不要忘記以前的苦日子，要節(jié)約,，要愛護我們的環(huán)境,！
我要像雷鋒一樣做人，從現(xiàn)在開始,！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
敬愛的老師們,，親愛的同學們：
大家下午好,！
男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光,，葉灘小學紅領(lǐng)巾廣播和我們相聚在這美好的時刻,。
女： 同學們，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；等等,，等等,。
男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌,。所以,，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生,，更重要的是,，要讓自己的言行美起來。
女：還記得《小學生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎,？自尊自愛,，注重儀表；誠實守信,，禮貌待人,；遵規(guī)守紀，勤奮學習,；勤勞檢樸,，孝敬父母；嚴于律己,，遵守公德,。
女：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，最近學校變化很大,。
男：你能給大家講講都有哪些變化,？
女：校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了,，中午學生都積極進教室寫作業(yè)了。
女：還有呢？在這金秋送爽,、桂子飄香的日子里,，校園的花兒更加惹人喜愛！
男：多美的校園秋景,，其實不光景美,，人也美！同學們也用實際行動支持學校文明建設(shè),。瞧,，每天早晨，同學們打掃得多認真呀,！美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。
女：雖然我們有了很大的進步,，但是，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦,！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一,、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動。二,、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。三,、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家,。
男：做到了這些,，只是我們校園文明的一部分，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。
男：平時見到老師、客人，要面帶微笑,，行禮問好,；遇見老師說“老師好”； 與同學相處要和睦友善,，語言文明,，不講粗言臟話；常用文明禮,。
男：升旗時,，要肅立，面向國旗行注目禮,，少先隊員行隊禮,；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時,，不能隨意走動,；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好,，面向國旗敬禮,；聽國旗下講話時，要專注,，要尊重發(fā)言人,，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學習這兩種禮儀,。同學們請你們記住下面的話：
男：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。
女：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。
男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
女：文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個人道德完善，一——是維護公眾利益,、公共秩序,。
女：相聚的時光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他,，希望廣播站能得到同學們更多的支持,，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
女：各位老師,，各位同學,，本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽,。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
（合）： 老師們,，同學們，大家中午好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是主持人陳美琳，我是主持人肖真藝,。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》,。
陳美琳： 同學們，安全重于泰山,，新學期開始了,，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂、更加美好,。
肖真藝： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。他放鞭炮的位置離房屋太近,，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,，又一個沖天炮飛了上來,，把戶主嚇個半死。瞧,，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財物和生命帶來了危險。
肖真藝： 同學們,，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%,。： 安全是一個古老的話題,，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
陳美琳： 安全是一門奇妙的科學,，為了安全,，人類經(jīng)受過長期探索。
安全關(guān)系生,，關(guān)系死,，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍,。
安全關(guān)系你,，關(guān)系我，關(guān)系祖國,，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
陳美琳： 接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>
你知道中國十二大知名女性是那些嗎,？讓我來告訴你吧,！她們分別是：宋慶齡，何香凝,，蔡暢,，康克清，陳慕華,，錢正英,，彭佩云，吳儀,，何魯麗,，張海迪，張茵,。
陳美琳： 我們只知道動物能長睡許久,，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎,？在四川成都市清水河附近的威遠縣,，有一個叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時起,，她大多數(shù)都是在睡夢中度過的,。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝,。
陳美琳： 給你爆料一個出乎意料的事例,，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,，名叫比格斯。只要他一到水里,，身體就會自動浮在水面,，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉,。
肖真藝： 下面進入最后一個欄目《你點我播》
同學們,，你們喜歡聽什么歌曲呀？
陳美琳： 現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,，可是好像還沒有看到春天的景色呢,，春天在哪里啊。
肖真藝： 你想知道春天在哪里啊,，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》
（合）： 歡樂的時光總是那么短暫,，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了,，讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧,！老師們，同學們再見,！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
開頭：(音樂起)
主持人(合)：老師們,、同學們，大家下午好!(充滿激情,，聲音鏗鏘有力)
(女)：今天是本周星期五,，歡迎收聽由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目，
(合)：泰州市康和實驗小學紅領(lǐng)巾廣播,，現(xiàn)在開始!(充滿激情,，聲音鏗鏘有力)
甲：首先進入《歷史上的今天》。
乙：1999年12月20日澳門回歸祖國
乙：今天為推薦三本好書,。
甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一,，出版30年來，一直是繪本世界的著名典范,，歷久不衰，魅力驚人,，銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒,。男孩兒每天會跑到樹下，采集樹葉,，給自己做王冠,，想像自己就是森林之王。她常常爬上樹干,，在樹枝上蕩秋千,，吃樹上結(jié)的蘋果,，同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭里睡覺,。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂,。
乙：中年級《小王子》
1、淚水的世界是多么神秘啊!
2,、我會住在其中的一顆星星上面,，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候,，就會像是看到所有的星星都在微笑一般,。
3、人不應(yīng)該聽花說些什么,，只要欣賞她們,，聞聞花就夠了。
4,、當你撫平你的憂傷的時候,，你就會是我永遠的朋友，你要跟我一起笑,。
5,、想起你，我會很幸福的,，你知道我也看著星星啊,。所有的星星將會有著生銹轆轤的井，所有的星星都會流出水來讓我喝...
甲：推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,，行文富于詩情和哲理,，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢,，可讀性很強,。
乙：高年級長篇小說《西游記》，
四大名著之一它數(shù)老二,，也是一部非常精彩的小說,，書中師徒四人雖性格不同，但他們最終團結(jié)一心,、西天取經(jīng),，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)!團結(jié)一心,，不畏艱難,、不怕險苦，堅強地與困難作斗爭,，這正是《西游記》的經(jīng)典之處!《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已,。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談?wù)剷伞?/p>
書被稱為“財富”,，因為它是知識之源,。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質(zhì)生活,。只有通過讀書,，我們才能了解到幾世紀前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認識的宇宙，以及發(fā)明了什么工具和器皿,。由于這個原因,，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外,，通過讀書,，我們也有機會獲得重要的來自博學學者的指導(dǎo)。在好書的幫助下,，我們可以陶治情操,，修身養(yǎng)性。
一.介紹讀書的方法
乙：想學好語文的同學,，我來把我這幾年的學習方法告訴你們,，讓我們一起在書海中遨游。
1.清晨是閱讀的最佳時機,，因為早晨空氣清新,，頭腦清醒，請記住“一日之計在于晨”,。
2,、當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,，最好是做筆記,。
3.如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住,。
4.在學習中我們必須有耐心,。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍,，切不可囫圇吞棗，一知半解,。
5.當你保持書桌的整潔時,，更容易集中精神,。
5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息,。
6.當你在學習時,，你必須集中精力于書上，不能心不在焉,，否則你將一無所有,。
7.如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”,，記下它并向你的老師或其他人請教,。
甲：我們?nèi)耸切枰燥埖摹Ｎ覀兊念^腦像我們的身體一樣,，總是需要最好的食物,。如果我們夠獨立地學習，我們將最大限度地獲取知識,。如果凡事總有人告訴我們答案,，我們永遠也學不好知識。學習方法對路了,，學到的知識也就多些,，理解的也會深刻些。
乙：是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學們努力做到：
1,、讀好自己手中的書,。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,，學校為我們安排了經(jīng)典誦讀時間,，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足于此,。古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實。大家都應(yīng)該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間,。
2、分享大家喜愛的書,。我們各班每個同學可都帶上了好書,，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。
3,、珍愛每一本書,。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心,，歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富,，學生讀書更勤奮，書香滿校園,。
乙：圣誕即將來臨,，今天的《音樂速遞》為大家?guī)砀枨垛弮喉懚．敗?/p>
本期的紅領(lǐng)巾到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
各位老師,，各位同學，下午好,！
今天是星期四,，x日。很高興能在校園電視臺準時見到你,。我是主持人x,。
b:我是主持人x,。
答:絢麗的色彩,，多彩的校園，了解最新的校園動態(tài),，聚焦新聞,，都在新聞包里。
b:低碳是一種時尚的新生活方式,，是每個公民的責任,。x日上午，“20xx低碳環(huán)保植樹公益銀行”在園區(qū)拉開帷幕,。截至x日上午11點,，20xx低碳環(huán)保公益活動輻射xx萬用戶，xx種子短信轉(zhuǎn)發(fā),，xx種子彩信轉(zhuǎn)發(fā),，xx客戶參與環(huán)保抽獎，xx客戶訂購植樹節(jié)主題曲彩色鈴聲，各行各業(yè)數(shù)千人參加了活動,，種植xx棵樹,。
明天我們將再次迎來一年一度的植樹節(jié)。在此,，我們呼吁親愛的學生做以下事情:
1.珍惜綠色，珍惜我們綠色的校園,。不要踐踏草坪,，不要爬花。
2.多一片綠色,，多一片溫暖,。積極參加學校的植樹活動。
3.綠色環(huán)境,，心情好,。在教室里種一些花和植物來增加綠色。
4.生命在于綠色,，希望在于綠色,。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界會更美好,。
我們伸出雙手,，讓我們不遺余力地貢獻自己的全部力量，讓更多的學生加入植樹的行列,。
b: b:省婦聯(lián)近日提出“節(jié)能減排進萬家”應(yīng)該是今年婦女家庭志愿服務(wù)的重點之一,，并建議從“家庭低碳計劃15件事”入手，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣,?！凹彝サ吞加媱?5件事”具體包括:
1.使用節(jié)能燈，關(guān)燈,，拔插頭,；
2.少用空調(diào)，多開窗戶,；
3.使用節(jié)水潔具,，循環(huán)用水；
4.溫水洗衣,，自然干燥,；
5.自帶飲水杯，不帶一次性紙杯,；
6.少喝瓶裝飲料,，多喝開水；
7.出去吃飯，自帶筷子,、勺子等便攜餐具,；
8.購物用布袋，盡量不用塑料袋,；
9.坐幾層電梯,，爬幾層樓梯；
10.一周開車不到兩天,，多坐地鐵和公交車,；
11.每周步行或騎自行車一兩次；
12.多戶外運動,，少去健身房,；
13.提倡減少掠奪性食物，合理健康飲食,；
14.家里多養(yǎng)花種草,，綠化生活環(huán)境；
15.建立家庭低碳檔案,，計算每月家庭碳減排,。
同學們，讓我們行動起來,，為國家的環(huán)境保護做出貢獻,。
今天的節(jié)目就到這里。
祝大家下午愉快,！
感謝收看,。拜拜！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
任:各位少先隊員,，《快樂陽光十分鐘》紅領(lǐng)巾開播了,。我是主持人任毅，很高興為大家主持今天的節(jié)目,。
劉:大家好,，我是五中隊的劉，很高興今天的紅領(lǐng)巾廣播時間能和朋友們在一起,。
郭:大家好,，我是五中隊的郭斌志。謝謝大家的傾聽,。
李:大家好,。我是第四(5)中隊的李淑一。謝謝大家的支持,。
任:今天節(jié)目的主題是——溫馨校園,，快樂活動,。
劉:嗯。五月,，陽光明媚,，氣候宜人，我們少先隊活動班有更多的機會去戶外,。
郭:是的,，在戶外上集體活動課既方便又有趣。為什么不可以,？
李:在教室里學習少先隊員有點枯燥,。你看，如果把“學習隊徽”這一課搬到少先隊室,，通過參觀學習，少先隊的歷史一下子就“活”了,，有助于我們記憶和理解少先隊的知識,。
任:這個提議很好。在旅部的團隊活動課上參觀團隊歷史很棒,。在踐行社會主義核心價值觀“24”的活動中,，還可以參觀我們的校園，領(lǐng)略校園豐富的文化氛圍,，感受美化綠化校園的整潔環(huán)境,；也可以給少先隊打游戲。
劉:我也有一個小提議,。每個中隊都會承包小樹,、草坪、綠化帶等,。在校園內(nèi),，并在上課期間組成綠色保護和警衛(wèi)隊，以推動和監(jiān)督學校的衛(wèi)生和綠化,。
郭:劉的提議真的很棒,。尤其是我們五六年級的學生，一定要給弟弟妹妹們樹立榜樣,。
李:嗯,，我很高興看到學校干凈漂亮的環(huán)境。我們不僅要有意識地愛護我們的校園,，還要在這種溫暖的環(huán)境中努力學習,。
任:我們中隊的小記者們也可以通過校園網(wǎng)、視頻等形式與全國各地的孩子們分享我們的學校,，分享我們的學習和成長過程,。
劉:少先隊活動課多有趣啊！小伙伴們,，還等什么,？趕快行動起來，設(shè)計好你的戶外少先隊活動課,，在陽光,、溫暖、整潔的校園里,，體驗有趣,、快樂的少先隊活動。
郭:快樂陽光10分鐘紅領(lǐng)巾節(jié)目到此結(jié)束,。
李:分享陽光,，快樂生活。
任:感謝您的收聽,。
結(jié)論:同學們再見,！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
女：新曉雙語實驗小學
合 : 校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開始播音
男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風采。
女：這里有飛揚的夢想
男 ;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛的老師們,，
男 ;親愛的同學們,，
合：大家下午好!
女：今天是11 月9 號，星期一,，新曉雙語實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了!
男：我是五年四班的播音員——曲浩華
女：我是五年四班的播音員——王舒羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。
男：同學們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《小竅門》
女：接著是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目
男：最后,，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福,。
女：首先,，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男： 升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事,，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛,。 上周，由于天氣原因,，我校師生進行了室內(nèi)升旗儀式,。升旗時，同學們個個精神抖擻,，敬禮動作標準規(guī)范,，國歌唱得更是響亮動聽,，成了一道亮麗的風景。
女： 上周一省市領(lǐng)導(dǎo)一行,，來我校視察甲流防控工作,，對我校行之有效的措施給與充分的肯定。
男： 上幾個星期,，為防控甲流,，我校師生加強了體溫監(jiān)測，勤洗手,，勤通風,，取得明顯成效。
女：最近,，尤其可喜的是,，經(jīng)過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進步,，希望同學們能繼續(xù)保持下去,。
男： 近來，天氣狀況不是很穩(wěn)定,，提醒大家注意增減衣物，小心感冒,。還教給大家一些治療感冒的小竅門,。
女： 每晚用較熱的水泡腳 15 分鐘，水量要沒過腳面,，泡后雙腳要發(fā)紅,。可將油燒熱,，澆在切細的生蔥絲上,，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉,。用手掬一捧水洗鼻孔,，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出,，反復(fù)多次,。兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi),、橫平鼻外緣中點) 10 余次,。在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸,，直到杯中水涼為止,，每日數(shù)次,，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風對著太陽穴吹 3 至 5 分鐘熱風,，每日數(shù)次,，可減輕癥狀。
男：下面請聽《科技博覽》
眾所周知,，地球在一個橢圓形軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn),，同時又繞地軸自轉(zhuǎn)。因為這種不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),，地球上才有了季節(jié)變化和晝夜交替,。然而，是什么力量驅(qū)使地球這樣永不停息地運動呢?地球運動的過去,、現(xiàn)在,、將來又是怎樣的呢?有請我們班小小科技員為我們介紹一下。
張：人們最容易產(chǎn)生的錯覺是認為地球的運動是一種標準的勻速運動,，否則,，一日的長短就會改變。偉大的牛頓就是這樣認為的,。他將整個宇宙天體的運動,，看成是上好發(fā)條的機械，準確無誤,，完善無缺,。其實，地球的運動是在變化著,，而且極不穩(wěn)定,。科學家經(jīng)過長期觀測認為,，引起這種周期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān),。此外，地球內(nèi)部物質(zhì)的運動,，如重元素下沉,，向地心集中，輕元素上浮,、巖漿噴發(fā)等,，都會影響地球的自轉(zhuǎn)速度?？茖W家還發(fā)現(xiàn),，地球運動時，地軸向天空劃的圓圈并不規(guī)整,。就是說地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動,，而是在圓周以外作周期性的擺動,，擺幅為9″ 。 由此可以看出,，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運動的組合,，而不是簡單的線速或角速運動。地球就像一個年老體弱的病人,，一邊時快時慢,、搖搖擺擺地繞日運動著，一邊又顫顫巍巍地自己旋轉(zhuǎn)著,。地球還隨太陽系一道圍繞銀河系運動,，并隨著銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運動不息,，這種奔波可能自它形成時起便開始了,。 就現(xiàn)在地球在太陽系中的運動而言，其加速或減速都離不開太陽,、月亮及太陽系其他行星的引力,。人們一定會問，地球最初是如何運動起來的呢?未來將如何運動下去,，其自轉(zhuǎn)速度會一直變慢嗎?這個就有待我們進一步去考證了,。
女：謝謝張怡涵的介紹。今日,，故事寶箱又會為大家準備什么節(jié)目呢?
釘子
有一個男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上,。
第一天，這個男孩釘下了 37 根釘子,。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了,。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,，他告訴他的父親這件事,，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,，就拔出一根釘子,。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親,，他終于把所有釘子都拔出來了,。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子,。但是看看那些圍籬上的洞,，這些圍籬將永遠不能回復(fù)成從前,。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,，不管你說了多少次對不起,，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受,。
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《踏浪》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《踏浪》)
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂,，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見!
女：再見!(歌再次響起)
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
甲：大家好！我是六（1班的王文奇,。
乙：我是六（1）班的周倩羽,，很高興能和你們相識在電波。
甲：本期節(jié)目由我們六（1）班為您編輯播出,。
乙：首先感謝您的收聽,，本期節(jié)目是這樣為您安排的：首先給大家安排的是有關(guān)安全的話題。
甲：接著是接著是《美文欣賞》,、《好書推薦》,。
乙：最后是《開心一刻》。
齊：今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》,，歡迎大家的收聽。
甲：碧藍的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,。
乙：蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱,。
合：這個世界最生機盎然的就是生命,！
甲：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來,。
乙：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒,、溺水,、交通和其他安全事故。
甲：排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害/和/人力不可抗拒的重大事故外,，約有80%的非正常死亡/是/可以通過預(yù)防措施/和/應(yīng)急處理得以避免的,。
乙：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學們判斷一下,，這樣的行為安全嗎,？
甲：有些同學喜歡在來往學校的路邊/購買小攤販的食品或物品,，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,，人吃了容易造成嘔吐,、惡心等不良癥狀。
乙：有些同學喜歡拿尺子,、小刀等東西玩耍打鬧,，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害,。
甲：有些同學不遵守學校的規(guī)定,，經(jīng)常在課間爬球架、大門,，翻越圍墻護欄,。
乙：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情,，不會請老師來幫助處理,，只會用武力來解決，打傷了別人,，自己也受傷了,，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作，到學校來處理打架的后果,。
甲：生命對于每個人來說,，只有一次，但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,，為此付出了高昂的代價,，甚至賠上了自己寶貴的生命，給自己造成了永遠都無法挽回的損失,，留給家人無限的悲痛,！
乙：我們的安全僅僅靠社會、學校,、家庭對我們進行保護/是遠遠不夠的，更重要的是/我們要形成自護自救意識,，掌握自護自救能力,，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,，為此,，我們向各位同學提出幾點建議：
甲：1、知道每天上學,、放學時,，正是交通最擁擠的時候,。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報,，不要攀扶機動車輛。
乙：2,、知道預(yù)防疾病的常識,。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
甲：3,、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,，不要到旗桿,、大樹、電線桿下避雨,。
乙：4,、知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要,。上下樓梯不擁擠,，不往窗外、陽臺外探身,，不玩危險游戲,。
甲：5、知道在家里也有危險因素,。使用高壓鍋,、煤氣、電器等,，都要了解其性能,，如有危險及時自救，并撥打“120”急救電話,。
乙：6,、知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,，不要單獨外出,。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩,。
乙：7,、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹,。如發(fā)生火情,，要及時撤離，并撥打“119”火警電話,。
甲：8,、知道社會上有壞人。獨自在家,，要鎖好門,，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長,，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警,。
齊：最后,，讓我們牢記這句話——“安全重于泰山，安全時刻記在心中,?！?/p>
甲：接下來是美文欣賞
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天,，怎么樣,？感覺美嗎？
可不知你們還想看好書嗎,？在這一期里,，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙：先給大家介紹一下故事情節(jié)吧,。
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書,。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),，還真捕到了魚,；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,，使桑桑性格中的聰明,、好奇、敢想,、敢做,，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩,，作者雖不是詩人,，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€美好的所在,，她讓我們想起浪漫、溫馨,、遙遠,，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦,。
男：時間過得真快,，同學們，又到說再見的時候了,。
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見。
男：再見,！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
（合）： 老師們,，同學們，大家中午好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是主持人陳美琳，我是主持人肖真藝,。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》,。
陳美琳： 同學們，安全重于泰山,，新學期開始了,，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,，才能使寶貴的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂、更加美好,。
肖真藝： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了,。正當戶主把頭探出窗來看原因時,，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死,。瞧,，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險,。
肖真藝： 同學們,，我們一定要記住：每個人心中第一是安全,，第二的是安全,，第三還是安全如果你想好好學習、生活,，那你一定要記住平安是生命中的`100%,。：······ 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏,。
陳美琳： 安全是一門奇妙的科學,，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索,。
安全關(guān)系生,，關(guān)系死，關(guān)系生活,，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍,。
安全關(guān)系你，關(guān)系我,，關(guān)系祖國,，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。
安全,，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天,，是安全捍衛(wèi)著我們的生命,；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量,。交通安全更是與我們密切相關(guān),。
陳美琳： 接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?/p>
你知道中國十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧,！她們分別是：宋慶齡,，何香凝，蔡暢,，康克清,，陳慕華,，錢正英，彭佩云,，吳儀,，何魯麗，張海迪,，張茵。
肖真藝： 你知道世界上最有名的歷史學家是那些嗎,？我現(xiàn)在就告訴你吧,！他們是：司馬遷，班彪,，班固,，班昭，陳壽,，范曄,，劉知幾，杜佑,，司馬光,，洪邁，周去飛,，趙汝適,，馬端臨，汪大淵,。
陳美琳： 我們只知道動物能長睡許久,，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎,？在四川成都市清水河附近的威遠縣,，有一個叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時起,，她大多數(shù)都是在睡夢中度過的,。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝,。
陳美琳： 給你爆料一個出乎意料的事例,，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯,。只要他一到水里,，身體就會自動浮在水面，側(cè)身躺在水面,，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉,。
肖真藝： 下面進入最后一個欄目《你點我播》
同學們,，你們喜歡聽什么歌曲呀？
陳美琳： 現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,，可是好像還沒有看到春天的景色呢,，春天在哪里啊。
肖真藝： 你想知道春天在哪里啊,，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》,。
（合）： 歡樂的時光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過,，校園廣播站就要和大家說再見了,，讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧！老師們,，同學們再見,！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
b：多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
是的,，一切總在變,，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂，紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿,。
a：我是×××;
b：我是×××,。
a：因為我們生活著，所以我們擁有著,，因為擁有了,，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
擁有這世間,，美好的東西實在數(shù)不過來,，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有,。
人生如白駒過隙一樣短暫,，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了,。
如果你失去了太陽,，你還有星光的照耀;失去了金錢，還會得到友情;當生命也離開你的時候,，你卻擁有了大地的親吻,。
擁有時，倍加珍惜;失去了,，就權(quán)當是接受生命真知的考驗,，權(quán)當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多,，反成了累贅,，還有什么比擁有淡泊的心胸,，更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊,，然后準備走一段山路,。
b：是啊，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,，但在擁有的同時,，我們也不應(yīng)忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,，下面帶給大家的是《只能陪你一程》,。
只能陪你一程
春天的雨夜，好友提出告辭,，我堅持要送他到車站，范文《紅領(lǐng)巾校園之聲廣播稿》,。
最終,，他攔住了我：“送君千里，終須一別,。你反正只能陪我一程,，就在門口止步吧?！?/p>
我尊重他的意見,。
因為只能陪人一程，你應(yīng)該學會珍惜,。他們饑餓時,，你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣;他們快樂時,，你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時,，你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖,。
a：最后要送給大家一首《此情可待》,，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
戴上紅領(lǐng)巾就會覺得自己責任變大了,，紅領(lǐng)巾廣播稿傳遞正能量,，下面是小編為您推薦的十篇紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎使用!
老師們 同學們：
看到藍天,，我就想起了您;看到大海,，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧,。藍天問我,，大海問我,，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您,，媽媽!
當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候,，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事,。一位來自貧困山區(qū)的母親,，坐驢車、乘汽車,、火車,，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,，母親給兒子帶來了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的,、全嗑掉了皮的葵花籽,。兒子捧著這堆葵花籽肉,，手開始抖,。他知道母親手里迢迢來探望他,，一定是賣掉雞蛋和小豬崽,，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費,。白天,，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子,。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚,。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人,，正是奉養(yǎng)母親的時候,，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫,，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下,，他懺悔了,。
母愛無言，母愛無私,。同學們,，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,，到晚年才打聽到母親下落,，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,，但每次遠游都深深思念著母親,，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,，他每天早起,，到地里干活，到工廠挖煤,，晚上給母親做飯,、洗腳，他的孝心感動了很多人,。同學們,，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,，做媽媽的好孩子,。
媽媽，我愛您!
書是我們的精神家園,。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂的境界,。只有讀書能使我們擁有這一切,。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,，但通過讀書,，就有可能。歌德說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”你不可能回到過去,，也不可能提前進入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地,、自然之間,，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣,。擁有了書,，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂,。同學們,，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,，做一個快樂的讀書人!
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”,，“滴水之恩,，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學們,，我們要懂得感恩。我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺,。我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們,?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動承擔一些家務(wù),，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔,，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境,，回報學校對我們的培育。感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容,，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親,。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大,。老師們,，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧,，因為心存感恩,，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!
同學們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全,。如：交通安全,、食品安全、消防安全,、衛(wèi)生安全,、校內(nèi)外活動安全,、個人家居安全等等,。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，學習用電常識,，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān)。
2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯便前后都要洗手,，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實，可能有噴灑的農(nóng)藥,，以免中毒,。
3.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全
1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話。
2.在集體活動中,，自覺服從老師的統(tǒng)一管理,，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師,。
3.不要離家出走,，與大人賭氣出門在外，讓大人操心,，也避免遇上壞人,。放學回家不要在外面玩，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全.行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習慣,。橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線,。不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑,。乘車人應(yīng)注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
男：一季季的花開花謝
女：一年年的光陰荏苒
合：難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴
男：桃季滿園的欣慰
女：美麗了講臺上的分分秒秒
合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺
男：辛酸苦辣您咽下
女：艱難險阻腳下踩
合：xx小紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌慶祝第xx個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始,！
插播歌曲：《長大后我就成了你》15秒左右
男：又是九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,，在我們的生命歷程中,，無論何時,，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們?nèi)缫粻T微火,，燃盡了自己，卻照亮了和永遠照亮著我們的人生,。
女：無論是誰,，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日,；每年的這個時候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園,，想到了講臺……平凡中流露著偉大,，讓我們按捺不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
男：下面請聽聽我們?nèi)Ｍ瑢W送給老師的們祝福吧,！
（錄10個學生,，寫給老師們的話）
合：您是園丁，用辛勤的勞作,，收獲滿園春色,；您是紅燭，燃燒著自己,，照亮了別人,；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲,，讓靈魂穿上美麗的衣裳,。春風化雨中，把春華寫成秋實,，把平凡寫成偉大,！
女：請聽詩朗誦：《沁園春園丁頌》
沁園春園丁頌
華夏文明，重教興科,，掃盡野蠻,。任筆行山水,，板連天地,；鞭揮日月，規(guī)尺方圓,。藍注紅批,，青絲銀鬢,，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,，盡一生心血,，青勝于藍。
樹人端品為先,。桃李下,、成蹊自不言。贊通今博古,，淵深似海,；培桃育李，恩重如山,。校苑人生,，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀,。千秋業(yè),，看講臺世界，五彩斑斕,。
插播歌曲：《每當我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首
合：“老師”,，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè),。他們是人類靈魂的工程師,，是祖國大花園的園丁。
男：有人說,，老師塑造著未來祖國的棟梁,。而我認為；老師就是當代的棟梁,，沒有他們今天無私的奉獻,，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。
女：老師是紅燭,，燃燒了自己,，照亮了我們。他們默默地奉獻著,，直到淚始干,。
男：老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,，直到枝繁葉茂果子掛枝頭,。
女：老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細微,，比友情更純潔。當我們失敗時,，是老師給我們以鼓勵,；當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅,；當我們迷惑不解時,，老師象航燈，照亮我們前進的道路,，為我們前進中掃平障礙,。
男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯,。猶如石階,，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,，三尺講臺上,，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上,，他們書寫著知識的篇章,。
合：春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的,；蚌很容易被人們遺忘,，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣,，滿園的桃李是他們的勞動成果,。
合：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說,。把所有的情懷都在這里釋放,，讓我們一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福！為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,，您辛苦了,！
女：小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣,；小時候我以為你很有力,，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴,。長大后我就成了你,，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己,，長大后我就成了你,。我就成了你。
男：同學們,，從今天開始,，我們要從向老師主動問好做起；
女：我們要從認真聽課,，認真做作業(yè)做起,；
男：我們要用實際的行動來向身邊的老師問好，
女：我們要用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師,，
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽，再見,！
男：借著今天的特別節(jié)目表達我們每位學生的心聲,，也請老師們放心，我們一定會好好學習,，努力學好知識,，做一名優(yōu)秀的接班人！
播放結(jié)束曲目
