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開學(xué)初三字篇一

今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課,，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來,，上學(xué)是多么美好的一件事,。

周末,，我打開樂園的大門,，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的`電腦,、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們,，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來,。

上課了，還是和以前一樣,，吹一聲口哨,，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正,，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過,，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,，快快樂樂學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,，大家都鼓足了勁的聽課,，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文,。

上課時(shí),，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人,，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤,，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造,，又變得更洋氣了,，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周,，她的衣服也是開學(xué)第一周,，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí),，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,，一種新感覺,。

我突然奇怪地想,，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話,，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來,，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學(xué)第一周,，在新的開始中,，取得比一前更好的成績,。

開學(xué)初三字篇二

初三開學(xué)四周已經(jīng)過去了，回首這段時(shí)間,，雖然有些許的疲憊，但同時(shí)也有著成長和收獲,。對于我們初三學(xué)生來說，這是至關(guān)重要的一年,，對于中考來說,，卻是決定未來的一年。接下來,，我將從學(xué)習(xí)，生活和心態(tài)三個(gè)方面,，分享我的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)方面的思考

剛開始的時(shí)候,，我感覺初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，有時(shí)感到有些力不從心,。我們每天的自習(xí)時(shí)間增加了，作業(yè)量也大幅增加,。但是,，逐漸地我發(fā)現(xiàn),，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的努力,，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，同時(shí)學(xué)會(huì)了更多的自主學(xué)習(xí)能力,。我意識(shí)到，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是完成作業(yè),，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。這讓我更加明白,，只有通過深入思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí),，提高自己的學(xué)業(yè)成績,。

第三段：生活方面的感悟

除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了更好地管理自己的生活,。初三個(gè)人的時(shí)間有限,，課業(yè)壓力大，但是我沒有放棄自己的興趣愛好和社交生活,。我通過規(guī)劃好時(shí)間,，合理分配精力,，保持了生活的平衡。我發(fā)現(xiàn),，充實(shí)而有序的生活方式能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長。而且,，通過豐富和快樂的生活,，我能夠保持良好的心態(tài),，更有效地面對學(xué)習(xí)上的困難。

第四段：心態(tài)方面的調(diào)整

初三是一個(gè)跨越的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，不再是小學(xué)生，也不再是初中生,，而是要面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力,。在初三開學(xué)的四周里，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)們,，他們的學(xué)習(xí)成績、思考方式以及對待學(xué)業(yè)和生活的態(tài)度都讓我深感佩服,。我借鑒了他們的優(yōu)點(diǎn)，思考了自己的不足之處,，逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)。我明白,，催人奮進(jìn)的并不是環(huán)境和他人的要求，而是內(nèi)心的自我追求,。正是秉持著這種積極向上的心態(tài)，我相信在接下來的日子里，我一定能夠繼續(xù)取得更好的成績,。

第五段：對未來的展望

初三開學(xué)四周的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己對未來的展望。通過這段時(shí)間的努力和成長,，我明白了學(xué)習(xí)的真諦和方法,。我相信,，只要我繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活秩序和積極向上的心態(tài)，相信自己,，一定能夠在中考中取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于結(jié)果,，要從每次的學(xué)習(xí)中尋找樂趣,，不斷提升自己的實(shí)力和素質(zhì),。

總結(jié)：

初三開學(xué)四周的心得體會(huì)，不僅僅幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，并且讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。通過學(xué)習(xí)的過程,，我不斷成長和進(jìn)步,，體驗(yàn)到了付出所帶來的收獲和快樂,。我相信，在接下來的初三生活中,，我將繼續(xù)保持積極樂觀的心態(tài)，勇往直前迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

開學(xué)初三字篇三

新的學(xué)期又到了,，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，我個(gè)人認(rèn)為,，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人,，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué),。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué),，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng),。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。

一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,，逐一解決,，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,，成績處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3,、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用。

4,、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià),，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果,。

5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6,、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

開學(xué)初三字篇四

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼我已成為初三的學(xué)生了，一切仿佛就在昨天,，還有些不舍呢,！

初三,，以前只是聽大哥哥大姐姐說過,，初三很忙，自己并沒有感覺,，直至到了初三，才真正體會(huì)到它的緊迫感,。剛開學(xué)，老師也不同了,。老師說初三很重要,，是沖刺階段了,，我們必須盡全力沖向終點(diǎn)。初三結(jié)束,，馬上面臨的就是人生第一次大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,。如果沒有努力把知識(shí)學(xué)好，那么在這一次會(huì)考中面臨的則是失敗,。

剛有一周初三生活，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很大變化,。同學(xué)們長大了，一改以往貪玩好耍的面目,，變得更成熟,，更穩(wěn)重了,。課上，同學(xué)們再也不像以前那樣懶散,，而是把眼睛睜得大大的,，泛出渴求知識(shí)的光,，積極的回答問題。抬頭環(huán)顧四周,，大家都在埋頭苦練,，奮筆疾書，教室里彌漫著濃濃的書香味,，我不由得愛上了這樣的環(huán)境,。在這樣的環(huán)境下,，我又怎能不被感染呢？雖然老師換了,，但同學(xué)們熱情高漲,！我作為班上的優(yōu)等生,，在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績，但那只能代表昨天,，而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天,。

在新的學(xué)期里，同學(xué)們都有了目標(biāo),，所以都在為自己的目標(biāo)而努力奮斗。有目標(biāo)才有動(dòng)力,，所以我決定給自己定一個(gè)目標(biāo)并努力朝著它奮斗,。

初三的知識(shí)又增加了,，內(nèi)容也越來越豐富，讓我?guī)缀鯋凵?。每學(xué)懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，每作對一道難題,，都感覺又離自己的目標(biāo)近了一些，成功的機(jī)率又多了一分,，甚至?xí)幸稽c(diǎn)小小的成就感,。我越來越深的體會(huì)到知識(shí)的重要。知識(shí)仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔,；是人生這條曲折山路上的長梯；是進(jìn)入幸福殿堂的通行證,。在老師的溫暖羽翼下,，父母的殷切期望下,，我一定會(huì)努力奮斗,。為了不讓信任我的人失望，我一定要成功,！

我相信,，只要我努力奮斗，我一定會(huì)在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星,！

開學(xué)初三字篇五

第一段：開學(xué)報(bào)告的重要性（引入主題）

初三開學(xué)報(bào)告是新學(xué)期的第一個(gè)重要的活動(dòng)，是我們對自己過去一年學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，也是對未來目標(biāo)的規(guī)劃,。因此，全班同學(xué)都非常重視這個(gè)環(huán)節(jié),，希望通過報(bào)告展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，同時(shí)也要認(rèn)真反思自己的不足之處,。

第二段：積極做準(zhǔn)備,，展示自我（分析主體）

為了在開學(xué)報(bào)告中有一次精彩的表現(xiàn),，許多同學(xué)們在開學(xué)前做了充分的準(zhǔn)備,。他們有的從課堂和作業(yè)上找到了自己的亮點(diǎn)，有的通過參加社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)來發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，還有的通過讀書和擴(kuò)大知識(shí)面來拓展自己的領(lǐng)域,。通過這些準(zhǔn)備,，同學(xué)們在開學(xué)報(bào)告中能夠自信地展示自己的獨(dú)特之處。

第三段：深刻反思,，尋找不足（分析主體）

初三開學(xué)報(bào)告不僅是展示自己的時(shí)刻,，更是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足,，只有深刻反思才能找到解決問題的方法。許多同學(xué)在報(bào)告中誠實(shí)地反思自己的不足,，比如學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，自制力不夠強(qiáng),，時(shí)間管理不合理等,。他們提出了相應(yīng)的解決辦法，并立下了改正的決心,。這種積極的反思和尋找不足的態(tài)度令人敬佩,，也彰顯了他們的成熟和自律。

第四段：收獲與感悟（分析結(jié)果）

通過開學(xué)報(bào)告,，同學(xué)們既展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也找到了自己的不足和提升的空間,。這對于我們每個(gè)人來說都是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過開學(xué)報(bào)告,，我們明白了學(xué)習(xí)不是單一的數(shù)學(xué)和語文，還包括更多的自我認(rèn)識(shí)和成長,。通過開學(xué)報(bào)告,，我們也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和努力的價(jià)值。只有不斷地努力和反思,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五段：展望未來,，給自己勇氣與希望（總結(jié)回顧）

初中三年是人生中非常重要的一個(gè)階段,，其中初三更是關(guān)鍵的一年,。通過開學(xué)報(bào)告，同學(xué)們明確了自己的目標(biāo)和方向,，同時(shí)為了達(dá)到這些目標(biāo)也制定了相應(yīng)的計(jì)劃和策略。他們深知付出努力才能取得成果,，明白只有不斷地奮斗和拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。因此,，他們會(huì)珍惜初三最后的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，為自己的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初三開學(xué)報(bào)告既是一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，也是一個(gè)自我反思的過程。通過報(bào)告,，同學(xué)們可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),，找到自己的不足,，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。通過開學(xué)報(bào)告,，他們明確了自己的目標(biāo)和方向,，為實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們相信，同學(xué)們一定會(huì)在初三這個(gè)關(guān)鍵的一年中努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績，為自己的未來鋪就一條光明的道路,。

開學(xué)初三字篇六

我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。今天是開學(xué)的第一天,，我們的心情別提有多高興了！

早晨,，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨,。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,，但對我來說這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,，我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學(xué)們,，我竟激動(dòng)得說不出話了,，只是面帶微笑的注視大家,，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),，剛才還未出現(xiàn)的同桌,，忽然站在我的身后,。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一,。見了我,，似乎與我的感覺一樣,，那般吃驚，那般喜悅,，相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅,。不知何時(shí),，班主任孫老師也走了進(jìn)來，給大家提了新學(xué)期的要求,。

……

上午最后一節(jié)課是英語,，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案,。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,，流了多少汗,！

首先劉老師用流利的英語問我們：“howwas you holiday,？”時(shí)，居然有大部分人說：“we have many homework,，so,，we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說,，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江,，石林,，洱?！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻,，飛出了天津,，飛向了云南,。劉老師還說：“你們長大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”

是啊,，爸爸也說過：“云南是個(gè)很美麗的地方,，你以后要好好學(xué)習(xí),，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒有努力用功,，以后去不了可別怪爸爸不帶你去,！千萬要努力,！”

的確，這個(gè)學(xué)期很重要,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期,。如果這步?jīng)]走好,，那么很難走回來。因此,，今天——開學(xué)的第一天,，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！

開學(xué)初三字篇七

暑假像箭一樣快,，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,，晚晚的睡覺,。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè),。

報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校,，拿上我的暑假計(jì)劃表等待老師,。當(dāng)然,，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了,，而悲哀的是有要早起上學(xué),，又害怕報(bào)不上名,。

班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天?！坝堇蠋焷砹?，趕快坐好,。”班里瞬間萬籟俱寂,。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,，高高的個(gè)子,。走了進(jìn)來。他就是同學(xué)的班主任：虞老師,。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,，指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵,。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫,，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡,，.掏不完的紙單和紙條?！埃撼鰜韼讉€(gè)男生和我抱作業(yè),。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的,。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,，從底又到高,，像蹺蹺板似的,。

上課了，第一節(jié)課是語文課,，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查,。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊和寒假計(jì)劃時(shí),，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,，聽到那“刷刷刷”的聲音,，我就心驚膽顫,。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了,。

因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績媽媽并不滿意,，所以我要更努力的學(xué)習(xí),，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心,，讓老師開心!放學(xué)后,，我很早就回到家,，拿出作業(yè)認(rèn)真做,。老師和媽媽談過話,，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來,。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的?！庇谑牵颐靼琢?，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),，而且是要積極參與活動(dòng),，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,，發(fā)掘自己的潛能。

在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,，但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,，困難也是回迎刃而解的,。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師給予我知識(shí),，讓我的腦海里充滿了樂趣,。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，努力學(xué)習(xí),，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,，注重代數(shù)思維,。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

新學(xué)期開始了,，生命記錄再度更新。一切如煙過去,，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,，一本舊檔案了，讓同學(xué)用全新的面貌來面對新的學(xué)期,。不要留下什么掛念,，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是同學(xué)真正該做的!

開學(xué)初三字篇八

開學(xué),，意味著一個(gè)新的開始。對于即將升入初三的我們來說,，開學(xué)不僅是新學(xué)期的開始,，更是進(jìn)入中學(xué)生活的最后一年,。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我深深地感受到了初三的不同尋常,。以下是我關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)初三的五個(gè)方面,。

首先,，我深刻地意識(shí)到初三是一年復(fù)雜而繁重的學(xué)業(yè)壓力。與初二相比,，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加龐大,，難度更加大,。每天晚自習(xí)都是大家勤奮學(xué)習(xí)的場所。老師們也為我們制定了更多的作業(yè)和考試,，要求我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧,。與此同時(shí)，我們還要準(zhǔn)備中考,，這是初三最重要的一場考試。因此,，我們必須時(shí)刻保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不敢有絲毫懈怠,。

其次，初三也是一個(gè)關(guān)系重大的年份,。在這一年里,，我與班級(jí)關(guān)系更加緊密,，與同學(xué)之間的互動(dòng)更加頻繁。大家互相幫助,，互相鼓勵(lì),，共同進(jìn)步。我們還團(tuán)結(jié)起來,，爭取班級(jí)榮譽(yù)。每天放學(xué)后,，我會(huì)和同學(xué)一起做作業(yè),，討論難題,，相互交流心得。在這個(gè)過程中,，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),，提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些對我未來的發(fā)展將會(huì)起到積極的影響。

第三,，初三也是一個(gè)個(gè)人成長的過程,。在這段時(shí)間里，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,，并努力去實(shí)現(xiàn)。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并全力以赴去完成,。我學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對壓力,。我還努力克服自己的不足,，在學(xué)習(xí)上做到更加規(guī)范和高效,。通過這段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,，也對自己更加有信心,。我相信,，只要堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí),，我一定能夠取得好成績,。

第四，初三也是一個(gè)涉及到選擇的年份,。在這一年里，我不僅要面臨學(xué)業(yè)的困擾,，還要面臨選擇學(xué)科,、選擇社團(tuán)以及選擇未來發(fā)展方向等等,。在這樣的壓力下，我更加自覺地努力發(fā)展自己的特長,，并明確了自己的興趣和發(fā)展方向,。我決心加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),，提高自己的寫作水平，同時(shí)還積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽,，發(fā)展自己的數(shù)學(xué)能力,。通過這樣的選擇和努力,，我相信自己會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展前景。

最后，初三也是一個(gè)告別的年份,。在這一年結(jié)束后,，我們將迎來中考,，離開初中進(jìn)入高中。初中的三年生活對我來說是寶貴的,，我經(jīng)歷了許多改變和成長,，結(jié)識(shí)了許多好朋友,，學(xué)到了許多知識(shí)。我將懷著留戀和感激之情離開初中,，迎接新的高中生活。我相信,，初三對我來說是非常重要的,，它不僅是學(xué)業(yè)上的一次突破,，更是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我希望通過初三的努力讓自己更加成熟,，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，初三是一個(gè)學(xué)業(yè)壓力大,、關(guān)系重大,、個(gè)人成長的年份。在這段時(shí)間里,，我要努力學(xué)習(xí),，取得好成績,；要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步,；要規(guī)劃未來，選擇發(fā)展方向。雖然初三充滿了困難和挑戰(zhàn),，但我相信只要我堅(jiān)持努力,，我一定能夠走過這段重要的時(shí)光,，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們懷揣夢想,、充滿希望地迎接初三的挑戰(zhàn)吧！