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德育年度工作總結(jié)(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 12:39:04
德育年度工作總結(jié)(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-09 12:39:04     小編:碧墨

總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

德育年度工作總結(jié)篇一

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學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認(rèn)識,,樹立教書育人,管理育人,,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,20xx年,,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫學(xué)習(xí)

心得體會

提高教師的.德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育,。

1、愛國主義教育,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,,培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,,進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

2、安全法制教育,。

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責(zé)任書,,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,,如黑板報(bào),、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育。

通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,,樹立良好的環(huán)保意識,。

4、文明禮貌教育,。

本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,,以班級教育,、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,,使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補(bǔ)短,,提高了班級管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

德育年度工作總結(jié)篇二

時(shí)光匆匆,一個學(xué)期即將結(jié)束,,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,,我踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的工作。在這里,,我對xx年——20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作做如下總結(jié),。

良好的習(xí)慣依靠教育,文明的行為更需要培養(yǎng),。小學(xué)生如同嫩嫩的幼苗,,需要園丁精心的呵護(hù),和煦的陽光,、溫潤的空氣,、甘甜的雨露……是他們在良好環(huán)境下成長的必需。從點(diǎn)滴入手,,從細(xì)微處見精神,,抓常規(guī),抓學(xué)生文明行為規(guī)范,。

新接的一年級,,常規(guī)仍處在養(yǎng)成階段,,為此我下了不少功夫,。坐時(shí),把身子擺正,,挺胸抬頭,,目視前方;舉手時(shí),用右手,,五指并攏;回答問題時(shí),,聲音洪亮,不站直不發(fā)言;拿書時(shí),,用雙手把書立直;寫字時(shí),,首先擺好寫字姿勢——一拳、一尺,、一寸,,做“挺胸抬頭的大公雞”,不做“彎腰駝背的小蝦米”;吃飯前,,先洗手,,打飯時(shí),守秩序,,吃飯時(shí),,不講話;站隊(duì)時(shí),,快靜齊;做操時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真用力;在學(xué)校,,見到老師主動問好,,做懂禮貌的好孩子;樓道中,慢步輕聲靠右行;校園中看到紙屑要彎腰撿起,,做環(huán)保小衛(wèi)士;家中,,多幫爸爸媽媽做些力所能及的事情……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很瑣碎,。

在常規(guī)方面,,我配合大隊(duì)部工作,每天利用晨檢對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,,我會緊抓不放,,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范,我就利用課堂上的一些時(shí)間來教給他們,。當(dāng)然,,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,,“冷熱病”重,,這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),特別是班主任老師,,因?yàn)榘嘀魅芜@一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的,,許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。平時(shí),,我隨手撿起地上的紙屑,,隨手關(guān)掉滴水的龍頭,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗……畢竟,,身教重于言教,。雖然收效甚微,但我絕不灰心,,我會盡可能地把工作做細(xì),、做實(shí)、做活,。對于工作中出現(xiàn)的問題,,我能積極的用自己的方法處理好。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我會認(rèn)真去完成,。

一學(xué)期以來,我在一點(diǎn)一滴中滲透德育,,從坐,、立,、行、說話等方面培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,,孩子的成長是健康的!

通過跳繩練習(xí),,同學(xué)們更加懂得了身為集體中的一員,要時(shí)時(shí)處處為集體爭光,,熱愛班集體,,在集體中努力做到最好。

通過表揚(yáng)生活中的好人好事,,激勵孩子們在生活中關(guān)掉滴水的龍頭,、撿起地上的紙屑,在生活中以隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

通過課文中有教育意義的文章進(jìn)行教育,。如《老山羊當(dāng)醫(yī)生》教育學(xué)生要與小朋友和睦相處;《爺爺和小樹》教育學(xué)生要懂得感恩。

我從一點(diǎn)一滴教起,,漸漸的讓學(xué)生大膽的嘗試參與班級管理,,現(xiàn)在班級管理有條不紊。小干部領(lǐng)讀,,組長收作業(yè),,衛(wèi)生委員檢查衛(wèi)生等,每個小干部在工作中鍛煉能力,,參與班集體建設(shè),。

班級的后進(jìn)生成績上去了,班里的成績就上去了,,因此做好他們的教育工作十分重要,。我利用課上,、課下的時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí),,同時(shí)還讓好孩子幫助他們,平時(shí)與家長的聯(lián)系也是必不可少的,,除電話,、信件的聯(lián)系外,每個孩子都有一個家長聯(lián)系本,,家長及時(shí)了解學(xué)生在校狀況,,老師和家長及時(shí)溝通。他們的進(jìn)步比較顯著,。

要創(chuàng)建良好的班風(fēng),,一定要有明確的教育目標(biāo)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,我國的教育方針是讓學(xué)生在“德,、智,、體、美,、勞”五個方面都得到發(fā)展,。因此必須根據(jù)班級的具體情況制定班級及個人的奮斗目標(biāo),從而形成前進(jìn)的動力,。

為此,,我在班級設(shè)計(jì)了評比欄,根據(jù)學(xué)生每節(jié)課,、每天,、每周的表現(xiàn)進(jìn)行評比。學(xué)生在課堂上積極發(fā)言,,可以評選發(fā)言之星;學(xué)生朗讀特別出色,,可以評選朗讀之星;學(xué)生坐姿特別端正,可以評選坐姿之星……使不同學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),,每個人都做文明的人,,用自己的行動爭取星星,使蘋果樹上的粉蘋果慢慢變紅,。同時(shí),,配合學(xué)校大隊(duì)部工作,在常規(guī)上嚴(yán)格要求學(xué)生,,并進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育,。通過學(xué)生自身、小組,、班級,、學(xué)校、老師的多層管理,,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,,使學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。

“好孩子是表揚(yáng)出來的”,,低年級的孩子尤其如此,,老師的正面教育使他們向著積極的方向發(fā)展,老師及時(shí)的表揚(yáng),,獎勵“小蘋果”,,爭當(dāng)“小標(biāo)兵”,表現(xiàn)好的同學(xué)越來越多,,達(dá)到了自我教育的效果,。

開展學(xué)生自我教育,核心是抓養(yǎng)成教育,不要空洞說教,,要寓理于教育教學(xué)活動中進(jìn)行,。

小學(xué)生有自以為是的特點(diǎn),有點(diǎn)小事就喜歡告訴老師,,因此,,告狀的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我及時(shí)引導(dǎo),?!袄蠋煟瑇x在樓道里跑,?!薄袄蠋煟瑇x沒完成作業(yè)”“老師,,xx打xx,。”遇到這種情況,,我會問告狀的孩子,,“你認(rèn)為他做的對嗎?”“你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?”“那你去教育教育他吧?!?/p>

我希望學(xué)生進(jìn)班就有回家的感覺,,于是在班級的布置上下了一番功夫。

班里,,窗臺上擺放了漂亮的花朵,,墻壁上奧運(yùn)五環(huán)的“心連心”,孩子們美術(shù)課的作業(yè),,玻璃上可愛小動物的貼紙,,班里充滿了溫馨活潑的氛圍。在桌椅的擺放上,,為了保護(hù)學(xué)生視力,,同時(shí)為了避免空間的.壓抑感,桌椅離講桌五塊方磚的距離,,每個孩子擁有兩塊方磚的距離,,桌椅擺放都靠右線頂前線,這樣桌椅的擺放特別整齊并且前后門的安全出口都暢通,。考慮到學(xué)生排隊(duì)接水的問題,,飲水機(jī)靠角落朝南擺放,。窗簾在不用的時(shí)候,總是靠前邊挽好漂亮的扣子。笤帚簸箕垃圾筐等用具被藏在衛(wèi)生角里,。這學(xué)期,,和孩子一起設(shè)計(jì)了班徽、隊(duì)名,、班級口號,,學(xué)生在班里就如同回家一樣。

當(dāng)然在一些常規(guī)教育方面,,孩子有反復(fù)的現(xiàn)象,,教師應(yīng)該更加嚴(yán)中有愛的管理。

通過一學(xué)期以來全體學(xué)生與老師的共同努力,,我們班在各方面都有不同程度的進(jìn)步,,希望在今后的日子里,孩子們健康成長,,早日入隊(duì)!

德育年度工作總結(jié)篇三

我于20xx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,我在宏觀上規(guī)劃,,微觀上指導(dǎo),,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,,積極探索,,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績,。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校,、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號,。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作:

為了挖掘?qū)W生的潛能,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們展示自己鮮為人知的才華,,提升自己的人生價(jià)值,,近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動,使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動,,他們在主動參與、積極實(shí)踐的過程中,,感悟親情和友情,,了解社會的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì),、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,,增強(qiáng)了社會責(zé)任意識。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位,,逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識,,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У慕處熽?duì)伍

強(qiáng)化師德教育,,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,通過對照先進(jìn)典型找差距,,使廣大教師找出自己的不足,,獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,,善于做學(xué)生的思想工作,,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會上,將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),,獲得啟示,,促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

2,、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu),、工作得力的隊(duì)干部

在少先隊(duì)員這個群體中,,隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,,是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對象,又是輔導(dǎo)員的助手,,是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識地引導(dǎo)隊(duì)員們在競爭中樹立民主意識,在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識,、自律意識,、創(chuàng)新意識,強(qiáng)化自主意識,,一批批品學(xué)兼優(yōu),,工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。

抓好行為規(guī)范教育,,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會,、班會等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),,并做到及時(shí)檢查反饋,,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識,,學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來,,學(xué)生活潑,、誠信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚(yáng),。

(1)常規(guī)活動制度化

日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,國旗升降制度等,;周常規(guī)有周五隊(duì)活動,、每周之星、示范班的評比,、升國旗及國旗下講話等,;月常規(guī)有一個活動主題、一次板報(bào),、班主任例會,、班主任工作考評等,;學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,,而且提高了工作效率。

(2)主題活動多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,,開展了一系列形式多樣,,內(nèi)容豐富,生動活潑的活動:愛國主義教育系列活動,,每周星期一升旗儀式,,旗下講話內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時(shí)事新聞,、社會熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,,促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立報(bào)效祖國的理想,。開展的活動還有:八榮八恥征文及演講系列活動,、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演,、慶元旦游園活動,、迎新春運(yùn)動會等。各項(xiàng)活動的開展,,活躍了校園氛圍,,提供了學(xué)生施展才華的平臺。

(3)特色活動具體化

以“迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”為主題,開展以演講比賽,、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動,。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題,按照“學(xué)生主體,、全員參與”的工作思路,,大力開展“讀名人故事、向名人學(xué)習(xí)”活動,,讓學(xué)生們通過讀名人故事,,感覺名人的成功之路,激勵自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功,。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線,,開展家鄉(xiāng)文化搜集活動,,讓同學(xué)們在搜集家鄉(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力,從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng),、建設(shè)家鄉(xiāng)。

在課題研究和校本教研中,,我和同事們一起分析教學(xué)中的得失,,探討教法,,切磋教藝,。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì),、教學(xué)過程,、多媒體技術(shù)的運(yùn)用,到教師的儀表教態(tài),、教學(xué)語言細(xì)節(jié),,一一進(jìn)行探討。

英國哲學(xué)家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,,凡缺乏愛的地方,,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!弊鳛榈掠ぷ髡?,應(yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心,、信任和激勵,,把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來,,學(xué)校存在部分貧困生,、留守孩子,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,,關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生,,在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生,、心理上輔助學(xué)生,、突出榜樣教育、感恩教育,、自主管理教育,,使學(xué)生感受到同樣的陽光。

總之,,雖然做了一些工作,,使我校德育工作取得了一定成績,。但由于自己分管工作較多,先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠,,德育工作的特色還未真正形成等,,這些有待于今后工作中更加努力。

德育年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,,堅(jiān)持德育為首的'觀念,結(jié)合我校實(shí)際,,落實(shí)全員育人,,把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,立足于學(xué)生的生活世界,,從學(xué)生身邊的小事,、細(xì)節(jié)、環(huán)境,、人物切入,,體現(xiàn)“小、近,、親,、實(shí)”,充分利用各類德育載體,,實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德,、生活育德、心理育德,、文化育德,。

1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評比,,強(qiáng)化學(xué)生行為,、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范――講究衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾,、值日等入手,做到每一天一檢查,、一周一表彰,、每月一總結(jié),在抓反復(fù),,反復(fù)抓中,,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級奮斗目標(biāo),、班干部名單及值日表、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi),,讓學(xué)生一目了然,,既增強(qiáng)了管理透明度,也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和群眾榮譽(yù)感的增強(qiáng),,也有利于科任教師對學(xué)生基本狀況的了解,,更有利于對班級的管理。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,,培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手,。本學(xué)期以競選的形式,由學(xué)生投票決定人選,。透過參與競選,使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會,,有了獲得成功的機(jī)會,,使一些成績不太優(yōu)秀但工作潛力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,更使成績優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與潛力,。本學(xué)期,,我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理潛力和民主意識。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的用心性,、鍛煉他們的管理潛力,,少先隊(duì)大隊(duì)部對學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),對優(yōu)秀者給予必須的獎勵,。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神,,也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí)、進(jìn)取的精神,,增強(qiáng)了自我管理,、自我教育、自我服務(wù)的潛力,。

1,、完善規(guī)章制度,規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,,德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,這些制度的制定,,強(qiáng)化了班主任崗位職責(zé)意識,,使班主任工作更具規(guī)范性,。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),,提升班主任思想素質(zhì)。本學(xué)期,,我們注重加強(qiáng)對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,,提高班主任的綜合素質(zhì)潛力,。四月份,,我校以班主任基本功競賽為契機(jī),,組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,,提高思想認(rèn)識,。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)工作,,促使班主任練就專業(yè)潛力。本學(xué)期,,每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會,,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),,剖析工作中存在的問題,,研討改善工作的措施和應(yīng)對策略,。透過研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),,使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,,確保德育工作的實(shí)效。對學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實(shí),用好每一次德育教育的專門時(shí)間,使學(xué)生有所得有所獲,,,。

4、鼓勵班主任反思促提高,。學(xué)校針對一些重點(diǎn)問題定期召開班主任座談,,透過參與研討活動,班主任在許多問題上達(dá)成了共識,,并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。

我們將以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道,,透過國旗下講話,、宣傳欄、黑板報(bào),、等途徑,,把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。充分利用各類德育載體,,立足常規(guī),,提高專題教育的附加值。

本學(xué)期,,德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作,。透過加強(qiáng)各任課教師安全職責(zé)心,、加強(qiáng)對學(xué)生、家長的安全知識教育,,努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)潛力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座,使安全警鐘長鳴,,防患于未然,。

德育年度工作總結(jié)篇五

班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,,有樂趣的?,F(xiàn)將本學(xué)期本人所擔(dān)任的五年級班級工作總結(jié)如下:

為搞好班級建設(shè),我主要從以下幾個方面開展工作。

1,、在各科教學(xué)中滲透思想品德教育,,堅(jiān)持上好思想品德、健康教育,、班會課等課程,,堅(jiān)持參加升國旗儀式,開展操行學(xué)生自主管理每日一評,、期終總評活動,。全體學(xué)生具備了良好的道德品質(zhì),形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

2,、本學(xué)期開展了“講英雄人物故事”“演講比賽”“綠化美化校園”“安全知識講座”等豐富多彩的活動,既豐富了學(xué)生生活,,又增強(qiáng)了班級凝聚力,,提高了學(xué)生的環(huán)保意識和安全意識。

3,、關(guān)愛學(xué)生,,注重衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.注重學(xué)生安全教育,,積極開展家訪,,與家長保持密切的聯(lián)系。

5,、認(rèn)真做好了潛能生的轉(zhuǎn)化工作,,縮小了班級內(nèi)學(xué)生的差距。

1,、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部

一個良好的班集體,,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過各種活動觀察和分析,,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派,、有一定組織能力,、開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,,我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育,,既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。要求班干部以身作則,,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手,。

2,、善于心靈交流,激勵學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

五年級的學(xué)生隨著年齡的增長,,心理也在發(fā)生微妙的變化,。有些學(xué)生厭倦了忙碌的學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)不那么重要了,;有的學(xué)生習(xí)慣了成功的喜悅,,變得飄飄然了;有的學(xué)生沒有了家長的監(jiān)督,,開始不再聽話自覺了……這時(shí),,班主任老師就成了學(xué)生心靈的導(dǎo)航燈,要發(fā)揮自身的光和能指引學(xué)生朝著正確的方向前進(jìn),。我們這幾位班主任正是這樣努力的,。我們充分利用班會課這塊“陣地”,對學(xué)生開展深入的思想教育,。冗長的大道理,,學(xué)生是肯定不愿意接受的,于是我們從自己班級實(shí)際出發(fā),,每位老師留心捕捉學(xué)生之中閃現(xiàn)的“光芒”加以肯定,、鼓勵,讓學(xué)生都清楚地明白怎樣的行為是值得學(xué)習(xí)的,。面對學(xué)生中萌發(fā)的不良勢頭,,我們老師就個別與學(xué)生交流談心,及時(shí)和家長取得聯(lián)系,,雙管齊下,扭轉(zhuǎn)學(xué)生消極的態(tài)度,。因此,,我們整個年級里都形成一種積極向上的互相學(xué)習(xí)的氛圍,大家為了自己的進(jìn)步,,集體的榮譽(yù),,形成了一種良性的競爭。

3,、重視身教,,為學(xué)生做好榜樣

五年級學(xué)生的包干區(qū)崗位是很繁重的,怎樣讓他們高高興興地參與勞動,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神,?我們的一致方法就是——身教,。起初,我們親力親為帶頭打掃,,教給學(xué)生方法,;我們不嫌臟,撿拾垃圾,,感動學(xué)生,。漸漸地,學(xué)生勞動的熱情高了,,他們不抱怨了,,反而覺得為校園的整潔出了一份力,是多么的光榮,。

這樣的身教,,不僅僅落實(shí)在勞動方面,平時(shí)對學(xué)生的各項(xiàng)行規(guī)教育我們都是身體力行的,,所以,,這學(xué)期我們學(xué)生的行為規(guī)范也有了提升。

4,、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,,加強(qiáng)思想教育

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。因此,,在班主任工作中,我常常與科任教師密切配合,,與科任教師交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各方面,,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,,班會課和思想品德課是最佳的德育方式,。

3、做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作

在我班,,潛能生在班中雖為數(shù)不多,,但能量大,,影響壞。因此,,轉(zhuǎn)化潛能生是班主任的一項(xiàng)不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予他們,要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單,。要用自己對潛能生的一顆真誠的愛心,,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,。再次是課外積極輔導(dǎo),,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

5,、進(jìn)行安全教育,牢固樹立學(xué)生的安全意識,。

利用班會向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,做到放學(xué)回家自覺排隊(duì);課間不做危險(xiǎn)的游戲,;不私自去游泳,;不結(jié)伙外出;不攜帶兇器等一系列的規(guī)定,,牢固樹立了學(xué)生的安全意識,,班級內(nèi)沒發(fā)生任何安全事故。

1,、個別學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄,,學(xué)習(xí)上缺乏主動性、積極性,。

2,、班上有不少學(xué)生由于父母忙于農(nóng)活,文化水平低,,放學(xué)后,,缺少關(guān)心愛護(hù)和教育,以至于養(yǎng)成教育不能形成有效配合,。

3、有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向,,不愿與同學(xué)交流合作,,不能積極地參與到班級活動中來,。

德育年度工作總結(jié)篇六

又一個學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過的歷程,,可具體的概括為:以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),,使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,,獲得德、智,、體,、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成,,我校的少先隊(duì)活動以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,,以少先隊(duì)活動為載體,以創(chuàng)特色,,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路,、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動,,把我校的少先隊(duì)工作推上了一個新的臺階?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,,使師生受到了一次又一次的教育。

2,、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”,。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn),。

3,、每月一期的黑板報(bào)評比活動,既起到了宣傳教育作用,,又增長了隊(duì)員才干,。

1、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期

要求做到以下兩點(diǎn):

二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光,,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,,讓班級與班級進(jìn)行評比,,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

2,、開展主題隊(duì)會

拓展思想教育主題隊(duì)會是進(jìn)行思想教育的`主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊(duì)部的要求,,利用一些有針對性的教育題材,,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,,文明習(xí)慣,熱愛祖國等方面的教育,。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動,,不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動中愉悅身心,、受到教育,、得到進(jìn)步。

3,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,開展系列教育活動

學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),,通過多渠道,,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,,并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動,、板報(bào)宣傳欄,、親子小報(bào)制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話,,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義,、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命,、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),,取得了良好的教育效果,。

4、安全重于泰山,,加強(qiáng)法制安全教育

為保證學(xué)生的人生安全,,確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動,,開展有針對性的教育活動,,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中,,確保校園的一方平安,。

1、20xx年2月26日,,xx小學(xué)全體師生員工3200余人在校操場上參加開學(xué)典禮,。

伴著莊嚴(yán)的國歌聲和冉冉升起的國旗,學(xué)校迎來了以“我為東小做貢獻(xiàn),,我為東小添光彩,,我奉獻(xiàn),我快樂”為主題開學(xué)典禮,。校長楊光富作了催人奮進(jìn)的致辭,,勉勵全校師生積極進(jìn)取,努力工作,、努力學(xué)習(xí),,為學(xué)校做貢獻(xiàn),為東小添光彩,。接著,,學(xué)生代表發(fā)言表決心,要好好學(xué)習(xí),,天天向上,。隨后,本人對新學(xué)期進(jìn)行了展望,,要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,爭取更好的成績,。

2,、定期召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會議

為進(jìn)一步推動少先隊(duì)大隊(duì)組織的建設(shè)和發(fā)展,,發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)組織的特有教育功能。20xx年3月1日下午,,xx小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)召開全體大隊(duì)輔導(dǎo)員會議,。參加本次會議的有全體大隊(duì)輔導(dǎo)員;教導(dǎo)處分管班主任工作的田淑萍,;分管衛(wèi)生副校長余秀蘭,,校醫(yī)石劉芬。

3,、“文明禮儀我先行,,做言行儒雅東小人”主題教育啟動儀式

德育年度工作總結(jié)篇七

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度年終德育個人工作總結(jié)

1,、完善制度,提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性,;

上學(xué)期末,,德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定,。所以在本學(xué)期初,,經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,將其中“加星”,、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,,比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備,、課間紀(jì)律等,,形成條文,定為制度,。從整個學(xué)期看,,班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級管理的操作,,更加易于學(xué)生的評價(jià),;學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高,。

2,、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),加大研究力度和深度,,建立良好的研究氛圍,;

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次,。我們本著有序,、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討,、制度的學(xué)習(xí),、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè),、德育論壇等有深度的研究,,我們都做的很認(rèn)真,很實(shí)在,。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請到樵北,、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí),、共商良計(jì)。論壇上,,李云輝,、馮建珍、王韻,、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我感謝您的閱讀,,希望能幫助到您。

們很多的啟示,,特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,,那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3,、落實(shí)學(xué)生干部的層級培訓(xùn),,讓“自主管理”有人才的保證;

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校,、班級有主人翁的意識,,自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證,。開學(xué)初,,學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后,至上而下有序開展校級,、班級的干部培訓(xùn),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次,,學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,,學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次,估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中,,在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中,,我們學(xué)生會干部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定,。正是有這樣一個得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),,才給了我們以希望和信心。

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多,參與面廣,。從開學(xué)初的班歌班徽展示,、師生才藝展示、班級足球賽,、師生卡拉ok比賽,,到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動會,、文藝晚會等共計(jì)有11個大項(xiàng),,參與人數(shù)超過一萬人次。其次,,本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會,,更是一次文化的盛會,是全校師生的一道豐盛的文化大餐,。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),,體現(xiàn)了我們師生對班級的理解;才藝的展示,,更是凝聚了我們的師生智慧和心血,。再次,本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合,。如此大的工程,,幾乎是無一錯漏的完成,這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合,、多么細(xì)心的布置,。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮,;

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),,建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍,;

第二屆學(xué)生會的成立,,也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),。本屆隊(duì)伍威信高,、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),,在學(xué)生是先進(jìn)的代表,。

2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,,促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè),;

學(xué)校團(tuán)委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評價(jià)制度,,并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,,比如:活動參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況,、會議記錄,、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,,促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查,、自我教育,。

3、充分利用宣傳陣地,,加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢,;

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設(shè)置了書柜,、新購置了電腦,新增添了噴畫,,給了團(tuán)委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境,。

另外,團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》,、《中國共青團(tuán)》,、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志,,并組織學(xué)生會成員定期閱讀,,寫

心得體會

。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,,讓更多同學(xué)能讀到,,吸收更多的先進(jìn)思想和理論,。

4、多渠道組織活動,,讓活動成為交流,、學(xué)習(xí)、提升的平臺,;

活動是共青團(tuán)的生命,。本學(xué)期,團(tuán)委,、少先隊(duì)組織的活動是近年最多的,,自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的,、與工會聯(lián)合組織的,,幾乎貫穿了整個學(xué)期。師生在活動中都有了展示的機(jī)會,、有了學(xué)習(xí)的平臺,。

五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,,構(gòu)造有文化,、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境,;

1,、配合上級精神,建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化,;

在9月份,,學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組,根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,,結(jié)合上級精神,,重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,,合理分布于學(xué)校走廊,、功能室、校門口等地,;收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室,,讓學(xué)校處處有文化,字字見真章,。校報(bào)《銀溪》,,更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色,、學(xué)校教育教學(xué)成果,。在11月份,,學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收,并受到一致好評,。

德育年度工作總結(jié)篇八

學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,,樹立教書育人,,管理育人,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,,20xx年,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,,以教育行評為契機(jī),,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。

1、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,,樹立正確的國家意識,,培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,,進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,,未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報(bào),、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識,。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,開展“文明班級百分賽”活動,,以班級教育、自我教育為主,,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,,使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,,通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

xxxx初級中學(xué)

20xc年x月x日

高中德育年度工作總結(jié)

初中德育教師年度個人工作總結(jié)

有關(guān)德育年度總結(jié)三篇

德育年度總結(jié)匯總五篇

【必備】企業(yè)年度工作總結(jié)四篇

【必備】企業(yè)年度工作總結(jié)三篇

德育年度工作總結(jié)篇九

以中央七號文件精神為指導(dǎo),今年上半年,,我校深入貫徹落實(shí)十八大決議精神和教育局2013年中小學(xué)德育工作意見,,全力落實(shí)“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念, 進(jìn)一步鞏固“育人為本、德育為首”理念,,重點(diǎn)落實(shí)《昆山市中小學(xué)德育規(guī)程》,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化規(guī)范管理,,完善學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)新開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和活動,,組織實(shí)施節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建,、《中華經(jīng)典誦讀活動的實(shí)施方案》、校園文明行動日,、班級文化布置評比,,繼續(xù)圍繞“做一個有道德的人”主題和常規(guī)“月主題”實(shí)踐活動,,有計(jì)劃地開展了思想品德、法紀(jì)安全,、心理健康,、環(huán)境保護(hù)等教育,推動了學(xué)校德育工作的觀念創(chuàng)新,、機(jī)制創(chuàng)新和體系的完善,,切實(shí)提高了德育工作的針對性和實(shí)效性,保障了我校今年上半年的教育

教學(xué)

工作穩(wěn)步前進(jìn),。半年來,,我處圍繞計(jì)劃,主要開展了以下幾個方面的工作:

一,、完善班主任培訓(xùn)機(jī)制

1.每月召開一次班主任例會,,加強(qiáng)對班主任校本培訓(xùn)。

通過班主任例會,,加大對全體班主任的校本培訓(xùn)力度,,繼續(xù)宣傳、貫徹中央文明辦“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的精神,,提升班主任的德育理論水平,,優(yōu)化班級管理辦法,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性和有效性。2.繼續(xù)設(shè)立副班主任崗位,,加強(qiáng)班主任儲備建設(shè)機(jī)制,。

學(xué)校不定期地外派班主任青年骨干參加高級培訓(xùn)。分別于2013年1月和4月,,組織多名班主任青年骨干參加了由《班主任》雜志社主辦的“探索優(yōu)秀班主任成長的途徑與方式高級研修班”,,到蘇州聆聽專家學(xué)術(shù)報(bào)告,進(jìn)行了研,。

演講,、英語角、地理探究,、生物探究,、機(jī)器人、動漫,、創(chuàng)作社,、電子制作、程序設(shè)計(jì)、開放式閱讀,、講壇等四大類近30個學(xué)生社團(tuán),,為學(xué)生搭建展示個性特長的活動平臺,滿足學(xué)生多元的發(fā)展需求,。學(xué)校通過家長學(xué)校,、告家長書、廣播會等形式廣泛宣傳,,取得了廣大家長的理解與支持,。

為進(jìn)一步豐富學(xué)校社團(tuán)活動內(nèi)容,2013年5月8日,,我校邀請昆山市集郵協(xié)會來校隆重舉行了“集郵文化進(jìn)校園”活動啟動儀式,,并開設(shè)了集郵文化系列講座。會后,,同學(xué)們有序地參觀了資深會員們帶來的部分專題郵票展,,讓同學(xué)們進(jìn)一步親近了郵票文化。

四,、繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動

在省市兩級文明辦和教育局的有力指導(dǎo)下,,我校圍繞 “做一個有道德的人”主題,結(jié)合自身資源,,著力開展了“主題教育月”,、學(xué)校品牌和特色活動等多項(xiàng)道德實(shí)踐活動?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容豐富多彩,深受未成年人歡迎,。其中影響力較大的有新年短信創(chuàng)作大賽,、“清明節(jié)”“母親節(jié)”“學(xué)習(xí)雷鋒”等網(wǎng)上寄語活動、“家在蘇州?文明餐桌行動”,、評選“校園美德之星”等,。

(一)圍繞重大節(jié)假日,以文學(xué)促德行升華

1.2013年寒假期間,,我校通過網(wǎng)上公告,、班級發(fā)動、個人參與等諸多方式,,積極倡導(dǎo)“會休息,、會自學(xué)、會健體”三會精神,,針對自身實(shí)際需要,,每人制訂了一份寒假三會計(jì)劃,,促進(jìn)良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成,。繼續(xù)動員全校學(xué)生參加“繽紛的冬日”主題教育,,積極動員學(xué)生參加了蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校在寒假期間組織開展的“金蛇報(bào)吉”祝福信息發(fā)送活動,2人獲優(yōu)秀信息獎,。

2.于4月清明節(jié)期間組織1700多名學(xué)生參加了蘇州市網(wǎng)校舉辦的“緬懷先烈,,傳承文明”主題網(wǎng)上祭奠活動,;5月母親節(jié)到來之際,,動員全校學(xué)生參加了蘇州網(wǎng)校開展的“母親為我做過”感恩母親主題教育,;6月組織1700多人參加了中央文明辦舉辦的第三屆“向雷鋒學(xué)習(xí)?做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。

(二)評選宣傳先進(jìn),,榜樣帶動群體

為了進(jìn)一步提升學(xué)生道德水準(zhǔn),,激勵全校同學(xué)切實(shí)踐行“做一個有道德的人”的倡議,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用,,我校繼續(xù)開展了“校園之星”評選活動,。本學(xué)期先后評選出尹顧桑雨等70名學(xué)生被評為“校園志愿之星”;費(fèi)倚晨等108名“校園美德之星”,,其中“孝敬父母”14名,,“文明禮儀”25名,“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”40名,,“熱愛勞動”12名,,“勤儉節(jié)約”17名。我校把“校園之星”的先進(jìn)事跡發(fā)布在網(wǎng)上予以展示,,擴(kuò)大了市二中“校園之星”的影響,,有效地鼓舞了德才兼?zhèn)洹⒌掠秊槭?、學(xué)有特長的學(xué)生發(fā)展勢頭,。

二、初三各班發(fā)展新團(tuán)員,。這些都進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)習(xí)榜樣的范圍,,有力地呼應(yīng)了“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動。

(三)創(chuàng)新開展“日行一善”志愿者活動,。

2013年上半年,,學(xué)校繼續(xù)大力開展“青年志愿者”崗位,以“參加實(shí)踐,、服務(wù)社會”為宗旨,,繼續(xù)采取按需招募的原則,在54個“班級衛(wèi)生員”,、108個“五項(xiàng)評比校園監(jiān)督崗”,、100個“圖書館管理員”、37個鼓號隊(duì)員和升旗手、2個領(lǐng)操員等志愿者崗位基礎(chǔ)上,,新添了72個“文明就餐”協(xié)管志愿者崗位,,既配合學(xué)校的管理需求,又培養(yǎng)了學(xué)生的公益心和主人翁意識,。加上兩次簽名儀式等20個臨時(shí)志愿崗,,本學(xué)期累計(jì)設(shè)置校級志愿崗391個。各班常規(guī)管理崗位則全員參與,。

2-3月,,學(xué)校組織開展了“日行一善”“我在社區(qū)服務(wù)”攝影大賽,鼓勵廣大同學(xué)進(jìn)社區(qū),、進(jìn)弱勢家庭因地制宜地開展公益服務(wù),。有的記錄了幫助孤寡老人捶背聊天的溫馨一幕,有的記錄了幫助環(huán)衛(wèi)工人一起清掃小區(qū)道路的辛勤努力,。經(jīng)過層層篩選,,共評出14名同學(xué)分獲一、二,、三等獎,。

3月,我校團(tuán)委重點(diǎn)開展了“學(xué)雷鋒,、講文明,、樹新風(fēng)”宣傳教育實(shí)踐活動。通過“學(xué)雷鋒?志愿者在行動”集體簽名,、“學(xué)雷鋒”主題班會,、“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)評比等活動和實(shí)踐體驗(yàn),著力塑造講文明,、重禮儀,、團(tuán)結(jié)友善的學(xué)生新形象,從中評選出尹顧桑雨等70名“校園志愿之星”,,有力地推動了我校形成講文明,、樹新風(fēng)的校園文明新風(fēng)尚。

據(jù)統(tǒng)計(jì),,2013年2-6月,,各類已登記的好人好事統(tǒng)計(jì)有54件,學(xué)生65人次,。廣大同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中校園新風(fēng)尚,,拾金不昧好品格。其中先進(jìn)典型: 3月14日,,初二(16)班張奕琪同學(xué)在校撿到飯卡 670元,; 3月15日,,初一(2)班石意睿、史云州在校撿到一只手機(jī),; 4月8日,,初一(5)班陳凱濤、姚一凡撿到內(nèi)有80元的錢包,; 5月24日,初二(6)班鄂劉豪同學(xué)撿到內(nèi)有100元的錢包,。

(四)扎實(shí)做好灑掃應(yīng)對,、美德少年等活動

我校繼續(xù)堅(jiān)持雙周勞動大掃除制度,保持校園美好環(huán)境,,不斷提升同學(xué)們熱愛勞動,、熱愛校園的行為水平。在日常管理,、五項(xiàng)評比,、灑掃應(yīng)對、日行一善等活動中,,涌現(xiàn)一批批先進(jìn)典型人物,,學(xué)校在各班推薦申報(bào)的基礎(chǔ)上,三月底評選出尹顧桑雨等70名“校園志愿之星”,; 六月初評選出費(fèi)倚晨等108名“校園美德之星”(其中“孝敬父母”14名,,“文明禮儀”25名,“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”40名,,“熱愛勞動”12名,,“勤儉節(jié)約”17名);期末評出了各班單項(xiàng)積極分子432名,。

6月下旬按照上級部署,,組織了“校園道德講堂”系列活動,通過展板參觀,、學(xué)校宣傳動員,、開設(shè)道德講堂、撰寫活動后感等豐富形式,,以“身邊人講身邊事,,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要宣講內(nèi)容,,促使我校學(xué)生廣泛參與,、樂于參與,從中受到了教育,,品德認(rèn)知得到了提高,。

五,、抓好主題月和常規(guī)教育活動

(一)隆重的愛國主義、集體主義教育

1.3-4月,,組織全校學(xué)生參加以 “緬懷先烈,,傳承文明”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動,通過新穎,、便捷的方式,,引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和愛國主義精神,。學(xué)生實(shí)際參與人數(shù)超過1800人,。

2.3-6月,我校各年級在學(xué)校藝體館累計(jì)舉行了五場學(xué)生集會,。分管校長,、德育主任等分別作了重要講話。集會主要就各年級教育教學(xué)現(xiàn)狀做了細(xì)致的分析和總結(jié),,尤其對學(xué)生的文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣、責(zé)任意識等提出了更明確,、更高的要求,。通過集會,同學(xué)們在加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的同時(shí),,大大增強(qiáng)了集體主義意識,,增強(qiáng)了讀書報(bào)國的思想動力。

3.6月20日中午,,學(xué)校組織全體在校學(xué)生觀看了“神舟十號航天員太空授課”視頻,。《昆山日報(bào)》記者也來校進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,。觀看直播活動大大激發(fā)了青少年的民族自豪感和愛國熱情,,增強(qiáng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,,提高了科學(xué)素質(zhì),。

4.6月30日上午,學(xué)校全體師生通過電視廣播,,隆重舉行了2012-2013學(xué)年度休業(yè)儀式暨初三畢業(yè)典禮,,通報(bào)了教育教學(xué)活動成績,現(xiàn)場進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀志愿者的頒獎活動,。

(二)加強(qiáng)法紀(jì)安全教育

1.創(chuàng)建“青少年法治文化活動示范點(diǎn)”,打造法治長廊,,開展法制主題班會,、實(shí)踐教育等活動,,積極籌備組織參加檢察院“暑期法制學(xué)校”和兩次法治文藝(作品)市級比賽,。

2.2013年1月至6月,,學(xué)校多次通過國旗下講話、廣播會,、家長會,、告家長書和家校通短信平臺,進(jìn)行校園安全教育,。

德育年度工作總結(jié)篇十

回顧這半年的工作,,我想用“三四五”予以概括。即三聲感謝,、四項(xiàng)工作、五點(diǎn)體會,。

感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導(dǎo),,感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,感謝各年級各處室干部及教職員工對我的寬容與接納,。是您們的辛勤工作,,使我們學(xué)校的各方面工作有條不紊,并在多個方面在全區(qū)引人注目;也是您們的熱情,、幫助,、指導(dǎo)、支持與關(guān)懷,,使我迅速融入到這個集體,,迅速適應(yīng)了新的工作。感謝您們!

回顧半年的工作,,我主要參與了四項(xiàng)工作:德育工作,,安全工作,體衛(wèi)藝工作,,其它工作,。

一是德育工作。

本學(xué)期德育工作,,我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī),,以‘三愛’情感教育為主線,以‘一校,,二訪,,三報(bào),四會,,五賽,,六比,,七節(jié)’為抓手,以量化評分為依據(jù)”的原則展開,。

“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)”,,就是通過起草《學(xué)?!笆濉钡掠ぷ饕?guī)劃》,總結(jié)學(xué)校“十一五”德育工作成果,,規(guī)劃學(xué)校“十二五”德育工作的目標(biāo),、內(nèi)容和措施,。今年下半年開始的學(xué)校德育工作,都是依據(jù)這個規(guī)劃開展,。

“以‘三愛’情感教育為主線”,,就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己,愛他人,,愛集體’的情感,。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己,,就要愛惜生命,,熱愛生活,樹立理想;愛他人,,就要孝敬父母,,尊敬師長,關(guān)心他人;愛集體,,就要熱愛班級,,熱愛學(xué)校,熱愛祖國,。

“以‘一校,,二訪,三報(bào),,四會,,五賽,六比,,七節(jié)’為抓手”,,就是指通過系列德育活動和管理措施來落實(shí)?!耙恍,!本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校?!岸L”就是指“課外訪萬家”活動及媒體到校采訪和報(bào)道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動,?!叭龍?bào)”是指班級舉辦的黑板報(bào),政教處舉辦的宣傳專欄報(bào)和《德育工作情況通報(bào)》,?!八臅笔侵钢軙?升旗儀式)、班會,、班主任會和運(yùn)動會,。“五賽”是指我們舉辦的廣播操,、跑操比賽和我們參加武漢市舉辦的健身操,、器樂、籃球比賽,?!傲取笔侵肝覀儗Π嗉壍某R?guī)管理、兩會(周會和班會),、兩操(眼保健操和課間操),、班級日志、黑板報(bào),、大掃除等六個方面的要求,?!捌吖?jié)”是指教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、紀(jì)念建黨90周年,、紀(jì)念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)和藝術(shù)節(jié),。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動,。

“一校,二訪,,三報(bào),,四會,五賽,,六比,,七節(jié)”,在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化,、課程化,、生活化”德育的特色。

當(dāng)然,,這些工作主要是以胡江陵主任為首的政教處全體工作人員,,各年級組的主任,、書記、班主任及全體老師們干出來的,,也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,。功勞是大家的。我只是一個參與者和學(xué)習(xí)者,。

二是安全工作,。

包括日常校園安全管理,美術(shù)聯(lián)考和研究生考試的安全保衛(wèi)工作,,處理兩起學(xué)生打架事件,,消防器材維護(hù)、更換,,校園安防,、技防設(shè)備的添置、施工,、驗(yàn)收,,等等。

三是體衛(wèi)藝工作,。

包括組織學(xué)校秋季運(yùn)動會,、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽,、跑操比賽,,湖北省藝術(shù)小人才比賽報(bào)名,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試,,高二美術(shù)生外出寫生活動;參加武漢市高中男子籃球聯(lián)賽,、健身操比賽、器樂比賽;開展秋季疾病預(yù)防,,防毒品,、防艾滋病宣傳,“12.4”全國法制宣傳日活動;邀請國家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心博士生導(dǎo)師,、著名心理學(xué)家,、高考心理指導(dǎo)第一人、高考狀元第一人王極盛教授來校為高三學(xué)生家長作“幫孩子贏高考”的專題講座;等等,。

四是其它工作,。

包括貧困生的資助迎檢工作,學(xué)校環(huán)境與科技教育工作總結(jié),,學(xué)校教科研工作總結(jié),,學(xué)校“十二五”重大課題籌備工作,觀摩實(shí)驗(yàn)中學(xué),、中山路小學(xué),、武漢中學(xué)、三角路中學(xué)德育現(xiàn)場會,,參加武昌區(qū)教育局組織的武昌教育大講堂系列學(xué)習(xí),,擔(dān)任學(xué)校“教學(xué)比武”評委,,等等,。

體會之一:我深感同志們的艱辛與敬業(yè)。

我們的教師到校時(shí)間比較早,。

因?yàn)闆]有住讀生,,學(xué)生租房經(jīng)濟(jì)難以承受,而坐車時(shí)間難以掌控,,于是學(xué)生只有盡量趕早,。7:20開始早自習(xí),6:40左右校門口就已熱鬧非凡,,7:10以后就已經(jīng)少有學(xué)生到校了,。學(xué)生這么早,教師自然也晚不了,??梢赃@樣說,我在武漢市工作這么多年,,早上從來沒有這么辛苦,。每天六點(diǎn)起床,老婆也受影響,,她有時(shí)甚至抱怨說:“你就在學(xué)校睡了算了,?!?/p>

十五中人的敬業(yè)精神也讓我非常感動,。

我?guī)缀趺刻煸缟掀唿c(diǎn)以前到校,經(jīng)??吹疥懶iL,、丁書記已經(jīng)到校,好幾次我六點(diǎn)四十左右到校,,看到王江,、王輝明兩位新老治保主任已經(jīng)到崗,特別是王輝明主任,,已經(jīng)退居二線,,卻仍如此,實(shí)在可敬。李校長手術(shù)剛完,,還在住院,,卻跑到學(xué)校來處理事情。

早自習(xí)巡視,,發(fā)現(xiàn)我們班主任又是敦促學(xué)生做衛(wèi)生,,又是督促學(xué)生交作業(yè),還要維護(hù)早自習(xí)紀(jì)律,,顯得頗為忙碌,。

中午巡視,常??吹侥昙壐刹恳黄鹧惨暤纳碛?,常常看到班主任在班備課,、批改作業(yè),,在走廊和學(xué)生談心的情境。

和胡寶友老師家訪,,感覺他對班級學(xué)生的各方面情況非常了解,,和家長非常熟悉,而且深得學(xué)生和家長的信賴,,從中可以推知他工作的細(xì)致,,更何況他這個年齡的班主任,在我的原單位幾乎沒有,。

還有一次,,我到高三語文組去,發(fā)現(xiàn)李枝群老師拿出辦公桌下面的米準(zhǔn)備做飯,,說是做給自己和孩子中午吃的,,菜是早上在家里做好帶來的,我不知道她為了趕早自習(xí)到底早上何時(shí)開始做飯,,只覺得心里充滿感動!

因?yàn)閷W(xué)校沒有教學(xué)校長,,陸校長安排我臨時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校科技與環(huán)境教育及教科研工作,。周和平主席身兼工會主席與教務(wù)處主任,,工作非常辛苦,記得有一次要上報(bào)學(xué)??萍寂c環(huán)境教育總結(jié)與評先材料,,當(dāng)時(shí)正值教代會準(zhǔn)備階段,正值校內(nèi)教學(xué)比武開展之際,,周和平主席在如此緊張之時(shí)親自按時(shí)整理出了上報(bào)材料;周薇主任身兼課改辦主任于教科室主任,,這些都是特別消耗腦力的工作,要整理的材料也很多,但是她仍然拿出了學(xué)校教科研工作會議及學(xué)?!笆濉敝卮笳n題開題籌備會所需的詳實(shí)而完備的材料;楊廷山老師,,教學(xué)任務(wù)較重,為學(xué)??蒲姓n題所做的工作有目共睹,,我拜讀了他寫的我校“十二五”重大課題《各學(xué)科滲透德育的形式,、方法,、內(nèi)容的實(shí)踐研究》的申請與評審書,深感楊老師所化功夫之深,。

管理量化”——在日常行為規(guī)范方面,,本學(xué)期,重新修訂了新學(xué)期班級常規(guī)管理量化細(xì)則,。

(八)積極開展學(xué)生心理教育,,由德育處施玉春主任主講的“老子思想和學(xué)生心理教育”受到師生的一致好評。

(九)在高中部學(xué)生公寓開展“宿舍評選工作”,,借此提高學(xué)生的自我管理能力和提升我校高中學(xué)生宿舍的整體形象,。

(十)積極開展社會實(shí)踐活動,在九九重陽之時(shí)我們組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)敬老院開展敬老活動,。

(十一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),在每月底開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。相互促進(jìn),、相互提高。

(十二)根據(jù)學(xué)校安排及教育需要,,我們在11月中旬安排整體高中部的家長座談會,,認(rèn)真組織,讓老師和家長共同探討學(xué)生的教育問題,。

(十三)積極開展學(xué)生宿舍文化建設(shè),。

除了以上大型活動以外,開學(xué)到現(xiàn)在,,我們還抓住各種機(jī)會對優(yōu)秀學(xué)生,、先進(jìn)集體進(jìn)行了獎勵,、表彰,。

德育年度工作總結(jié)篇十一

班主任工作,千條萬條,,德育工作是第一條,,這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,,不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對小學(xué)生辨別能力差,,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),,應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,,增強(qiáng)教育力度,,提高學(xué)生,促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,,既是班主任工作的一個主要特點(diǎn),又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中,,抓好班級制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,,針對小學(xué)生的行為,,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,,及時(shí)的教育,,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,,使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),,我會找他們談心,,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對待,,從不手軟,,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個班都有班干部,,老師不在的時(shí)候,,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),,他們不但要對自己有責(zé)任感,,也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位,,幼兒園教學(xué)反思這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的,。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話,,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,,而且要讓其他學(xué)生明白,,小干部做錯了事也會受到老師的,讓學(xué)生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,,那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個班級里,,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,,一把筷子難以折斷的簡單道理,,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,,我們班拿了三個一等,,一個二等,這樣的成績不能不說這是大家合作的,,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,,嘗到勞動的快樂,;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書,,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,,漸漸明白:集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為三(1)班的一員,,要互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié),,互相進(jìn)取,。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在十,、一長假期間,,學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè)。因此,,在長假的最后兩天,,我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,提醒他們抓緊時(shí)間完成作業(yè),,這讓家長十分,,他們教育孩子說:“看,老師連放假了也這么關(guān)心你,,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀,!”自然而然,我的工作得到了更多家長的支持,。

總之,,班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

德育年度工作總結(jié)篇十二

在本學(xué)期的實(shí)際工作中,我校充分地認(rèn)識到德育工作的重要性,,特別是清楚地認(rèn)識到師德建設(shè)工作是建設(shè)一支高素質(zhì)科研型教師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在,,也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的頭等大事,。為此,我校把師德行風(fēng)建設(shè)作為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設(shè)工作,。

并圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和扶余縣教育局德育工作意見,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,,依靠全體教職員工,特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作,,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng),形成學(xué)校德育工作的良好氛圍,。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,寓思想教育于各項(xiàng)活動之中,開展心理健康教育,,探索學(xué)生自治管理的途徑和方法,,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)行,。努力提高德育工作的實(shí)效性,,不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。

本學(xué)期我校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識,,另外特別注重對《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固全體教師的道德理論水平,,并通過對在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學(xué)習(xí),,激勵教師樹立崇高的職業(yè)道德,使全體教師的道德素養(yǎng),、理論水平始終保持在較高層次上,。

本學(xué)期我校按局里安排,開展了“樹師表形象,,做人民滿意教師”活動和“一幫一助學(xué)”活動,,并要求在活動中將行動落到實(shí)處。

=====校長帶頭幫助貧困學(xué)生,,不僅為二年四班====多次買生活用品和學(xué)習(xí)用品,還經(jīng)常找她談話,,在思想上開導(dǎo),、鼓勵,使該生變得樂觀,,開朗,,并在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步。

====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原,===老師早晨從松原回來,,上完課后再去松原照看孩子,,在孩子住院的三天里,從未落下一節(jié)課,,===老師本人瘦了一圈,。

====副校長,===老師,,===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到教師,,都從學(xué)生生活方面,,學(xué)習(xí)方面和思想方面,,用實(shí)際行動召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德,無私的愛心感染著每一個學(xué)生,,鼓舞著每一個學(xué)生,,激勵學(xué)生將來也要做一個有愛心、正直無私的有用人才,。

在學(xué)生方面,,組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽,,并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn),、促健康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽,開展了《唱校園歌曲》活動,,學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤,,在 “愛心奉獻(xiàn)捐款活動”中,本學(xué)期進(jìn)行3次活動,共捐款近兩萬元,。組織了十心主題班會,,使學(xué)生的生活豐富多采,更激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,,熱愛民族的情感,,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,,從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。

本學(xué)期我校多次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,,研討師德建設(shè)工作,,制定學(xué)校《德育工作計(jì)劃》,,并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《師德標(biāo)兵評比細(xì)則》,,并成立以校長為組長的學(xué)校師德行風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施與落實(shí),,做到“期初有安排布置,,期中有檢查督促,,期末有總結(jié)評估?!边@樣,,確保我校的師德行風(fēng)建設(shè)活動有章可循,并能有計(jì)劃,、有步驟的順利實(shí)施,。

我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,倡導(dǎo)并實(shí)施先進(jìn)的辦學(xué)理念,,提出“辦人民滿意的教育,,要將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、育人的花園和文明的校園,?!苯處煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開,即“為了學(xué)生的一切,,為了一切學(xué)生”,,建立起平等和諧的師生人際關(guān)系,尊重學(xué)生人格,,愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,。

全校教職工積極響應(yīng),課上課下師生之間平等對話交流多了,,學(xué)生也愿意和老師多交往了,,全校上下形成了師愛生,生敬師的良好局面,。

校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說話,,鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,認(rèn)真學(xué)習(xí),,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,,聽取學(xué)生及家長關(guān)于學(xué)校管理方面的意見。一學(xué)期以來,,我校的教風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,師生關(guān)系平等而和諧,,從未發(fā)生過教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。課上和藹可親的多了,課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了,,無私奉獻(xiàn)的同志多了,,刻苦鉆研的人多了,踏實(shí)工作的人多了……這些事例說明,我校的師德行風(fēng)建設(shè)取得了初步的成果,,為建設(shè)一支高素質(zhì),、科研型教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,,順利進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),,全面提高教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。

當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建設(shè)工作取得的成績時(shí),,存在的問題也不容忽視,。

因此,今后我校的師德建設(shè)工作形勢也較為嚴(yán)峻,,我們將以黨的十七會議大精神和“”的重要思想為指針,,高舉“以德治校,德法并舉”的旗幟,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)工作,,建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn),,高素質(zhì)科研型的教師隊(duì)伍,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,迎接輝煌燦爛明天的到來,!

德育年度工作總結(jié)篇十三

在教育局關(guān)于德育工作精神的指導(dǎo)下,,按照學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持以人為本,、育人先育德的原則,,政教處完成了本學(xué)期的德育工作和班級管理工作任務(wù)。

一,、 進(jìn)一步完善德育教育網(wǎng)絡(luò),、促進(jìn)規(guī)范化管理

在上學(xué)期德育教育工作的基礎(chǔ)上。本學(xué)期進(jìn)一步對德育教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了規(guī)范,,使之逐步形成體系,,向科學(xué)化、規(guī)范化方向發(fā)展,。

1,、 加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),使班級管理成為德育教育的主陣地,。

班主任工作會議每月召開一次,。會議有準(zhǔn)備、有重點(diǎn),、有記錄,、有總結(jié)。本著務(wù)實(shí)的原則,在會議上,,各班主任從學(xué)校,、班級的實(shí)際出發(fā),充分交流,、發(fā)言,、討論,內(nèi)容涉及班級管理理念,、方法以及管理的得與失等,,對有代表性的事件的處理思路與方法,管理中的個性問題與共性問題,,中學(xué)生的時(shí)代特征等方方面面。班主任會議既是對前一階段工作的小結(jié),,使學(xué)校能夠及時(shí)了解各班的工作情況,,又能各抒己見充分討論,,達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識、共同提高的目的,在管理思路上既能保持班主任的個性,,又能體現(xiàn)出共性。

2、 規(guī)范了學(xué)生會工作,,增強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)校管理的廣度和深度,。

學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)完善,,工作職責(zé)已經(jīng)明確?,F(xiàn)有成員24名,,由學(xué)生會主席負(fù)責(zé)開展工作,,每兩周召開一次會議,,由各年級組長匯報(bào)各自的思想和工作情況,,并對學(xué)生會工作提出建議。為學(xué)校全面了解學(xué)生提供了一個窗口,。從一學(xué)期的工作情況看,,其成績是優(yōu)異的。

3、 注重課堂教學(xué)的德育教育功能,,發(fā)揮思品,、歷史等課程的德育教育作用,。

按照學(xué)校工作計(jì)劃的要求,,本學(xué)期把思品、歷史等課程的教學(xué)工作也納入了德育教育的范圍內(nèi),,拓寬了德育教育的渠道,。各科教師按照學(xué)校工作的要求,除了搞好課堂教學(xué)外,,還組織學(xué)生觀看了戒煙,、禁毒、地震等方面的電教片,,用鮮活的事例構(gòu)筑了學(xué)生的人士觀,、價(jià)值觀,。

4、 以家長會為契機(jī),,加大了與家長的聯(lián)系與溝通,,增強(qiáng)了德育教育的效果。

學(xué)校于4月底組織召開了家長會,,家長到會率達(dá)到85%,,比之以往有了很大的進(jìn)步,逐步改變著農(nóng)村教育的薄弱環(huán)節(jié),。家長會從計(jì)劃,、動員到組織召開都做了精心的準(zhǔn)備。各班級都認(rèn)真組織,,注重每一個細(xì)節(jié),,向家長全面匯報(bào)了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,、品德等情況,,認(rèn)真聽取了家長的意見和建議,,在教育學(xué)生上與家長形成了共識,,起到了較好的作用,。

二、 注重班級建設(shè),,抓好常規(guī)工作,突出了文明禮儀建設(shè)。

班級建設(shè)是德育工作的核心內(nèi)容,。以五項(xiàng)評比為主要內(nèi)容,,從衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤,、三操,、文明禮儀等方面對班級進(jìn)行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

整潔干凈的環(huán)境是學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。本學(xué)期對衛(wèi)生工作進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范,。規(guī)劃了衛(wèi)生區(qū),,提出了打掃的具體標(biāo)準(zhǔn),定期和不定期的進(jìn)行檢查,、量化,。這些做法既保證校園環(huán)境的整潔,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

由于學(xué)校特殊的地理環(huán)境,,影響到了學(xué)生的出勤。本學(xué)期在出勤工作上除了教育之外,,還加大了檢查的力度,。早晨、中午,、下午,,分三個時(shí)間段對各班出勤情況進(jìn)行檢查,并對出勤情況實(shí)行匯報(bào)制,。這樣做既保證了教學(xué)秩序的正常,,又避免了意外事故的發(fā)生。

學(xué)校把文明禮儀建設(shè)作為常規(guī)工作的重點(diǎn),。此項(xiàng)工作也參加了本學(xué)期自治區(qū)關(guān)于德育創(chuàng)新工作的評比,。文明禮儀建設(shè)主要是針對目前社會上一些不良習(xí)氣對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響和社會發(fā)展對文明禮儀提出的高要求而開展的。學(xué)校制定了相關(guān)的制度,,指明了行為的標(biāo)準(zhǔn),,由政教處、團(tuán)總支,、學(xué)生會定期進(jìn)行檢查,,堅(jiān)決杜絕了不良習(xí)氣的蔓延。七年級和八年級學(xué)生在文明禮儀建設(shè)中表現(xiàn)良好,,良好的風(fēng)氣已然形成,。

三、 認(rèn)真組織德育活動,,促進(jìn)校園文化建設(shè),。

德育活動是德育教育的實(shí)踐,學(xué)生是實(shí)踐的主人。在實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的原則,,培養(yǎng)良好的思想道德情操,。

本學(xué)期針對學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,主要開展開學(xué)表彰會,、退休教師歡送會、感恩母親作文競賽,、家長會,、畢業(yè)典禮、校園綠化等活動,。

每一次活動都有鮮明的主題,,認(rèn)真的準(zhǔn)備,精心的組織,,引導(dǎo)學(xué)生向積極健康的人生道路邁進(jìn),,體會作為一個社會人的責(zé)任與義務(wù),體驗(yàn)作為一個個體所必須具備的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀。

為了更好更有深度和廣度的開展文明禮儀建設(shè),,在校園內(nèi)營造良好的氛圍,,學(xué)校延續(xù)了上學(xué)期進(jìn)行的校園文化建設(shè),進(jìn)一步完善了建設(shè)內(nèi)容,,使學(xué)校的文化氣氛更加濃厚,,潛在的影響著學(xué)生向積極健康的人生方向前進(jìn)。

四,、 積極做好“兩基”迎檢工作

今年國家對我區(qū)“兩基”工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收,。為了迎接檢查,政教處配合學(xué)校積極開展了工作,。從管理到建檔做了細(xì)致的工作,。認(rèn)真對待工作的各個環(huán)節(jié),順利的完成了承擔(dān)的工作任務(wù),,先后迎接了鎮(zhèn),、教育局、市,、大市和自治區(qū)等各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,,受到了各級部門的肯定和好評。同時(shí),,以此項(xiàng)工作為契機(jī),,做好了控輟保學(xué)工作。

五、 工作中存在的不足

由于各種因素的制約,,在工作中還存在著諸多的不足,,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、 班主任培訓(xùn)工作不扎實(shí),、不全面,。

2、 德育活動次數(shù)較少,。

3,、 對特點(diǎn)學(xué)生的教育方法單一。

4,、 工作的各個環(huán)節(jié)不夠流暢,。

以上不足我們有信心在以后的工作中改正,把工作做的更好,。本學(xué)期工作雖然已經(jīng)結(jié)束,,但留下的思考卻很多很多。這也是今后開展工作的寶貴財(cái)富,。在此基礎(chǔ)上,,我們會盡心的工作,把工作做到更好,,為學(xué)生的未來引好路,、奠好基。

德育年度工作總結(jié)篇十四

根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,,學(xué)會健體,,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,,樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,,及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),,工作條例、考核,、獎勵制度,,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會,、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。《二小周報(bào)》,,每兩周出版一期,,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動,,教育教學(xué)成果,,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺,,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,,對本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。

本學(xué)期,,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對班級墻報(bào),、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值周生,、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,,值周工作到位,。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比,,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,,起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動了班主任工作。

5,、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé),;學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,形成班級競爭,,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所,,并觀看了在押犯人的演出,接受法制教育,。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會,。收到了良好的教育效果。

1,、家庭教育工作

本學(xué)期,,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達(dá)90%,。在家長會上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,,主題鮮明突出。家長會的召開,,拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期,,二址校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的'學(xué)校,,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,,作為國家級綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3,、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,,我校再次被評為“遼寧省交通安全學(xué)校”光榮稱號,。

總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,,但與上級要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,,對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3.班級之間存在不平衡,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級在管理上還存在一些問題。

德育年度工作總結(jié)篇十五

半個學(xué)期的時(shí)間一晃就過去了,,班級的工作天天忙碌著,,時(shí)時(shí)操心著,但看不見多少成績,,如何提高工作的效率,?確實(shí)該好好總結(jié)反思了。

常規(guī)工作常抓不懈卻并非一帆風(fēng)順,。值周小結(jié)每次提到的,、領(lǐng)導(dǎo)總是強(qiáng)調(diào)的、值周生要檢查扣分的,,是三戴,、衛(wèi)生、文明,、吃飯,、路隊(duì)等等,這些基本也是我平日瑣碎班級工作的重要組成部分,。

為了做好常規(guī)工作,,我們改革了值日生工作制度,由值日生改變?yōu)樾l(wèi)生文明值周生,。每組一個組長都是班中最負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任的,,每組組員由組長安排輪流擔(dān)任這一周的值日班長,檢查監(jiān)督一天里的衛(wèi)生文明各種情況,。每一周最后的文明衛(wèi)生成績作為考核他們小組的成績,,以加星或減分標(biāo)志。這種做法現(xiàn)在我所發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)就在于值日班長,,每一個學(xué)生能力不同,,當(dāng)能力不足或責(zé)任心不強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任值日班長時(shí),往往不能很好地履行自己應(yīng)該履行的責(zé)任,,而因?yàn)橛辛酥等瞻嚅L,,班干部們也常常忘記了自己的責(zé)任,所以常常造成監(jiān)督檢查不到位,。

為了做好常規(guī)工作,,我想到需要警鐘長鳴,經(jīng)常給學(xué)生尤其是班干部總結(jié)工作,肯定成績,,改進(jìn)存在的問題,。我偶爾利用晨會課教育全班學(xué)生如何做值日班長,如何做好值周工作,,也召集過兩次班干部會議,。但這樣的時(shí)間真的并不是很多,效果也并不明顯,,尤其是值日班長工作,,還是沒有什么太大的改進(jìn)。

為了做好常規(guī)工作,,更重要的是管好幾個特別頑皮的學(xué)生,,曉之以理,動之以情,,更重要的是天天地監(jiān)督,,毫不松懈地監(jiān)督,軟硬兼施,。

半個多學(xué)期過去了,,雖然文明衛(wèi)生紅旗得了不少,但我還是覺得問題多多,,尤其是衛(wèi)生的保持,,雖然天天檢查監(jiān)督,但還是有一些學(xué)生習(xí)慣太差,,什么時(shí)候自己的東西掉下去也不知道,。

認(rèn)真對待班隊(duì)課、品德課,、晨會課,。說認(rèn)真對待,只是我從來都不會占用這些課上課做作業(yè),,該上什么課就上什么課,。最有成就感的是愛國詩歌朗誦會和百科知識小組賽。但無論如何,,這些課并不可能每一次都像語文課那樣做好充分的準(zhǔn)備,因此有時(shí)會感覺效率并不如想象中的那么有成效,。

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