在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇一

根據(jù)《xx大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部通告(第3號,、第5號)》,、《關(guān)于做好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)前研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》、《2019-2020學(xué)年第二學(xué)期延期開學(xué)期間研究生培養(yǎng)工作實(shí)施方案》等文件精神要求,，為貫徹落實(shí)“推遲開學(xué)不停學(xué)”,，確保研究生教學(xué)工作要求、培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)不降低,，結(jié)合學(xué)院研究生培養(yǎng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

1.全院師生嚴(yán)格按照學(xué)校的總體部署,，從實(shí)際出發(fā)，本著“服從大局,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、分類施策、注重實(shí)效”的原則,，在開學(xué)前這段時間,，在做好自我防護(hù)、確保自身安全的前提下,，因地制宜的開展學(xué)習(xí)和研究工作,。

2、研究生報(bào)到采用分段注冊辦法

第一階段完成網(wǎng)上注冊,，時間為2020年2月16日,。研究生可通過郵件、電話,、短信,、qq,、微信等方式，向研究生教學(xué)辦公室尤嘉陽老師報(bào)到,，并由尤老師在研究生綜合管理信息系統(tǒng)(/epstar)中統(tǒng)一完成注冊工作,。處于休學(xué)、保留學(xué)籍期間的研究生不參加第一階段網(wǎng)上注冊,。第二階段,，根據(jù)學(xué)校通知的返校時間正常報(bào)到注冊，具體時間和要求另行通知,。

3.關(guān)于研究生的課程教學(xué)安排

(1)選課,。在延期開學(xué)期間，學(xué)生可以選課,，可暫不錄入研究生綜合管理信息系統(tǒng),。研究生返校后再按常規(guī)流程正常錄入。因疫情或網(wǎng)絡(luò)不通等原因,，未能完成選課者,，可于正式開學(xué)后辦理。

(2)公共必修課程(思想政治理論課,、研究生英語課,、數(shù)學(xué)類課程等)按照教學(xué)大綱與相關(guān)備課要求進(jìn)行。要求研究生在延期開學(xué)期間,，圍繞相關(guān)課程的教學(xué)資料進(jìn)行自學(xué)(教學(xué)資料會共享至研究生群),。研究生返校后，研究生院將協(xié)同開課單位,，根據(jù)實(shí)際情況對原有公共必修課程教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,，保質(zhì)保量地組織開展公共必修課程的課堂教學(xué)，要采取多種方式綜合考核學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際運(yùn)用,。

(3)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的公共必修課程《工程倫理》采用線上和線下相結(jié)合的混合式教學(xué)方式,。延期開學(xué)期間，研究生按照第一學(xué)期期末下發(fā)的通知要求,，在“學(xué)堂在線”正常進(jìn)行《工程倫理》課程的線上學(xué)習(xí)和考試,，線下教學(xué)和考試等研究生返校后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和組織安排。

(4)其他專業(yè)課程,。研究生教學(xué)辦公室將于2020年2月8日前建好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開設(shè)的每門研究生專業(yè)課程的qq群,，并將qq群號發(fā)布在教工群和學(xué)生群中。教學(xué)秘書通知授課教師加入到自己授課的qq群中,，并通知研究生按照自己的培養(yǎng)計(jì)劃選擇進(jìn)入對應(yīng)的qq群,。

研究生專業(yè)課程的授課教師要依據(jù)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，及時調(diào)整課程教學(xué)大綱,、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,，提前整理好課程簡介和教學(xué)大綱、參考書目等內(nèi)容,，并在自己授課的qq群中發(fā)布課程學(xué)習(xí)書目和相關(guān)材料,，可利用微信、qq,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂,、學(xué)堂在線“雨課堂”、超星“學(xué)習(xí)通”等多種方式建立網(wǎng)絡(luò)課程群;根據(jù)課程內(nèi)容擬定核心重點(diǎn),，要求學(xué)生預(yù)習(xí)思考,，撰寫課程階段報(bào)告;也可進(jìn)行線上分組討論和交流，開創(chuàng)新型課程教學(xué)模式,。根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)進(jìn)展情況,，授課教師可適當(dāng)布置課后作業(yè)，并做好在線輔導(dǎo)和課程考核,。

學(xué)校為研究生課程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂服務(wù),。有使用虛擬課堂需求的任課教師請于2月9日前向研究生教學(xué)辦公室申報(bào)，研究生教學(xué)辦公室將使用虛擬課堂的任課教師和課程相關(guān)信息匯總上報(bào),，研究生院將協(xié)調(diào)分配虛擬課堂資源,，給教師提供操作指南，并對虛擬課堂使用給予指導(dǎo),。

(5)延期開學(xué)期間,，非全日制研究生課程教學(xué)與全日制研究生課程教學(xué)要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)、同一措施和同等對待,。

(6)研究生要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，切實(shí)增強(qiáng)自律意識，提高自主學(xué)習(xí)與研究能力,。有效利用任課教師,、導(dǎo)師提供的教學(xué)科研資源，以及公共慕課課程平臺(中國大學(xué)mooc平臺,、學(xué)堂在線平臺,、超星爾雅平臺、xx大學(xué)“珞珈在線”等)和學(xué)校圖書館提供的電子數(shù)據(jù)庫資源,，自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,。

4、關(guān)于研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐安排

延期開學(xué)期間,，暫停組織研究生在學(xué)校,、生源居住地或外地開展的一切實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、實(shí)踐活動,。正式開學(xué)、疫情影響結(jié)束后,，研究生導(dǎo)師再根據(jù)具體情況,，妥善安排研究生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐。

5.關(guān)于2020屆畢業(yè)生學(xué)位論文答辯,、學(xué)位授予工作

盡量保障畢業(yè)生畢業(yè)時間不延遲,，在延遲開學(xué)期間，請各位研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對畢業(yè)生學(xué)位論文的指導(dǎo)工作,，充分利用網(wǎng)絡(luò)對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo),，確保學(xué)位論文質(zhì)量，勉勵研究生盡可能按原定計(jì)劃完成學(xué)位論文研究,、寫作與修改工作,，研究生定期通過郵件、qq等方式向?qū)焻R報(bào)研究進(jìn)展,。

關(guān)于組織研究生學(xué)位論文預(yù)答辯及外審工作,，根據(jù)學(xué)校總體部署適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,，待學(xué)校正式開學(xué),、研究生返校后再適時組織安排。必要的情況下采取分批次組織預(yù)答辯及網(wǎng)絡(luò)平臺外審,，具體時間安排另行通知,。

在職工程碩士、非全日制研究生與全日制研究生學(xué)位論文預(yù)答辯,、外審,、學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn),、同一措施,、同等對待。

6.關(guān)于研究生招考工作的安排

有關(guān)博士研究生招生考試,、碩士研究生初試成績公布,、復(fù)核及復(fù)試錄取等工作，將根據(jù)疫情防控實(shí)際做必要調(diào)整,，屆時將會提前公告,。大家可密切關(guān)注xx大學(xué)研究生招生信息網(wǎng))或xx大學(xué)研究生院網(wǎng)站等相關(guān)信息公告。

7.科研訓(xùn)練及其它環(huán)節(jié)

延期開學(xué)期間,，不組織研究生其它必修環(huán)節(jié)和有關(guān)科研活動,，請各位研究生導(dǎo)師按照學(xué)校部署要求，不得擅自通知研究生提前到校。延期開學(xué)期間,，研究生導(dǎo)師要從實(shí)際出發(fā),，利用網(wǎng)絡(luò)、電話等方式對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo),，組織文獻(xiàn)研讀,，開展網(wǎng)上學(xué)術(shù)研討，交流研究心得,，確保學(xué)習(xí)研究“不斷線”。研究生有特殊情況需及時和導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員溝通,。

8.教師和研究生關(guān)于本通知的相關(guān)問題可以和教學(xué)辦公室聯(lián)系，統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決,。

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇二

2020年的春節(jié)本應(yīng)是祥和快樂的,，但一場突如其來的疫情卻打破了這份寧靜。

為了減少傳染,，全國上下萬眾一心,，團(tuán)結(jié)奮斗抗擊疫情。所有人都“宅”在家中,，我們的假期變成“加長版”,。

在這個特殊的寒假里，我們的班主任楊老師用一種與眾不同的方式來開展教學(xué),，時時守護(hù),、陪伴我們。

當(dāng)疫情發(fā)生后,，楊老師利用信息化在班級qq群內(nèi)給我們發(fā)布鄂州市吳都小學(xué)疫情居家學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊,、校園拉拉操示范、校園課間操,、眼保健操的音樂,。

她教育我們正確了解新冠病毒肺炎的相關(guān)防控知識，加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育,，提高學(xué)生的防范意識,。

同時，她每天在群內(nèi)詢問我們的健康情況,，如有異常馬上和家長溝通并做好記錄,。她督促我們每天進(jìn)行不少于一小時的體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合,。

從學(xué)校推遲開學(xué)至今,，楊老師為了讓我們停課不停學(xué)，做了許多精心的準(zhǔn)備：給我們推薦線上教育平臺、指導(dǎo)登錄平臺學(xué)習(xí)空間,、自主選擇課程資源,，督促我們每天按時聽課。

楊老師每周布置一次特色作業(yè)練習(xí),，里面的內(nèi)容是根據(jù)老師平時教學(xué)筆記本中的知識難點(diǎn),、重點(diǎn)以及易錯點(diǎn)中具有代表性和針對性的題型。這些都是楊老師用無數(shù)個日夜精挑細(xì)選出來的,。

楊老師每周布置上學(xué)期計(jì)算綜合訓(xùn)練,，同學(xué)們每周完成后拍照上傳，楊老師再精心批改講解,，對每位同學(xué)細(xì)小的進(jìn)步都加以鼓勵,。語文老師、英語老師也布置作業(yè),，指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識,。

班級群內(nèi)每天學(xué)習(xí)氣氛熱烈濃厚，雖然沒有面對面見到老師們,，但我們感覺她們就在我們身邊,，是老師們用愛為我們架起了一座學(xué)習(xí)的橋梁。

在2020年特殊的寒假中,，我們更懂得生命的可貴,，更懂得眾志成城的力量。愿疫情早日結(jié)束,！愿在春暖花開時,，山河無恙，人間皆安,！

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇三

隨著新冠疫情的爆發(fā),，全國各地學(xué)校紛紛停課，學(xué)生們也被迫待在家中,。但是,，停課不等于停止學(xué)習(xí)。在這場特殊的考驗(yàn)中,，我也有了一些關(guān)于“停課不停學(xué)”的心得體會,。

第一段：及時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

當(dāng)學(xué)校停課后，老師們用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為我們提供了學(xué)習(xí)資料和視頻講解,。這讓我明白,，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是必不可少的。沒有了教室的限制,，我們可以在家中自由安排學(xué)習(xí)時間,，同時,，我們也需要在學(xué)習(xí)中積極擁抱網(wǎng)絡(luò)教育。雖然不同年齡段的學(xué)生需要采取不同的教學(xué)方式,，但是我們都需要積極配合,，認(rèn)真完成老師布置的課程。

第二段：加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力

停課不停學(xué)也意味著需要更多的自主學(xué)習(xí),。 learn to learn（學(xué)會學(xué)習(xí)）這一能力在這個時期變得尤為重要,。在這個特殊的時期里，每個學(xué)生都應(yīng)該注重提高自己的自主學(xué)習(xí)能力,。我們需要做好自主學(xué)習(xí)的規(guī)劃,，學(xué)會自我調(diào)整和管理。例如,，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都會按照計(jì)劃來完成任務(wù)。只有這樣,，才能充分發(fā)揮自身的學(xué)習(xí)潛力,。

第三段：發(fā)揮在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

這次疫情讓我更加認(rèn)識到在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,?？梢钥吹剑芏嘣诰€課程等數(shù)字教育產(chǎn)品不僅能夠擴(kuò)展學(xué)習(xí)渠道,，遠(yuǎn)程教學(xué)成為了教育擴(kuò)張的新方向,，同時，在線教育也能通過互聯(lián)網(wǎng)深入到每個角落,，讓教育資源更加廣泛地受益,。而對于學(xué)生們來說，通過視頻教學(xué),，我們可以隨時隨地通過學(xué)習(xí)資源豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺深入學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第四段：有意識地鍛煉身體

在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)難免會讓人長時間呆在電腦屏幕前。無形之間,，我們很容易忽略身體的需求,。因此，我們也要注意健康問題,。在課余時間里,，可舉家做操、跳繩,、深蹲等,，適度的運(yùn)動能夠促進(jìn)身體健康，激發(fā)身體能量,，大體地增加消費(fèi)能耗,，減少肥胖的情況。

第五段：將壓力變?yōu)閯恿?/p>

雖然課堂教學(xué)被暫停，學(xué)業(yè)仍然在繼續(xù),。這個過程中,，我們不僅需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更需要擁有良好的心理素質(zhì),。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們或多或少會遇到挫折和困難。這時候,，我們需要把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。比如，我們可以自己做筆記,、復(fù)習(xí)重點(diǎn)來加強(qiáng)記憶,，同時志愿參加讀書會、科學(xué)討論會等助力自己快速進(jìn)步,。面對壓力,，我們更應(yīng)該積極地面對它們，從而早日走出困境,。

總之,，這次停課不僅讓我們更好地了解了在線教育的優(yōu)缺點(diǎn)，更讓我們切實(shí)體驗(yàn)到學(xué)習(xí),、生活與健康間的更多的關(guān)聯(lián)性,。因此，我們要積極擁抱,，認(rèn)真面對這個新環(huán)境,，從而不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇四

自新冠疫情爆發(fā)以來,，全球各地的學(xué)生們都經(jīng)歷了一段不尋常的學(xué)習(xí)生活,。在學(xué)校被關(guān)閉、課堂被遷移到網(wǎng)絡(luò)上的情況下,，我們必須要找到一些小妙招來讓我們的學(xué)習(xí)不被打斷,。在這篇文章中，我將分享一些我在停課不停學(xué)期間學(xué)到的小妙招,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：時間管理

當(dāng)我們在家學(xué)習(xí)時,，時間管理就顯得尤為重要。為了避免被電視,、社交網(wǎng)絡(luò)等不必要的東西占據(jù)大部分時間,，我們應(yīng)該制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時間,、每天要完成的任務(wù)以及每天的休息時間,。這樣可以保證我們有足夠的時間來完成任務(wù),，也能夠讓我們不會過度勞累。

第三段：專注力提升

在學(xué)習(xí)的過程中,，分散注意力是非常常見的事情,。當(dāng)我們看電視或者使用社交網(wǎng)絡(luò)時，我們的大腦就會分散注意力,，從而導(dǎo)致我們無法集中精力學(xué)習(xí),。解決之道是在學(xué)習(xí)時創(chuàng)造一個安靜、專注的環(huán)境,。這可以通過關(guān)閉手機(jī),、推遲看電視或?qū)ふ覜]有干擾的地方來實(shí)現(xiàn)。此外,，還可以使用一些專注力訓(xùn)練工具,，如森林APP，這個APP可以幫助你專注學(xué)習(xí),，達(dá)到事半功倍的效果,。

第四段：學(xué)習(xí)技巧

在家學(xué)習(xí)的時候，你需要嘗試一些學(xué)習(xí)技巧,，以更有效地掌握知識,。例如，使用制作表格,、圖表等標(biāo)識來幫助你記憶信息,。使用顏色標(biāo)記重點(diǎn)信息,，觀察重要極簡筆記信息,，從而使關(guān)鍵概念更加明確。同時,，不要忘記與班級同學(xué),、教師保持聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)的效率和前景,。

第五段：結(jié)論

在這個特殊的時期,，停課不停學(xué)是一種必要的方法，我們需要適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。利用好時間管理,，提升專注力，同時掌握一些小技巧可以幫助我們更好地學(xué)習(xí),。最終,，我相信在這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們將不會僅僅收獲知識,，還會學(xué)會如何自我管理,、調(diào)整和成長,。

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇五

每天早上起來看到疫情更新通報(bào)，疫情的新聞,，前方感人的事跡,，使我們的心情也跟著波瀾起伏，既擔(dān)憂疫情的'擴(kuò)散,，又感恩前方許許多多白衣戰(zhàn)士的勇敢與承擔(dān),，我們被勇敢的人們保護(hù)的很好，感恩并慶幸我是中國人,，生活在中國的幸福感和自豪感油然而生,。

作為一名教師，雖不能沖向疫情前線,，也想著既不給國家添亂,，還能為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)！機(jī)會來了,。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持

狡猾的病毒,，還沒有被完全消除。在“停課不停學(xué)”的號召下,，大年初四,，高三的老師們?yōu)榱顺醢四苷Ｉ险n就開始了直播課的準(zhǔn)備。探索者總是最先披荊斬棘,。初九高二年級就開始了釘釘?shù)南螺d,，建備課組群，聯(lián)系學(xué)生建班級群的工作,。

我們無法回到正常的課堂教學(xué),，但是老師們自主學(xué)習(xí)，研究釘釘?shù)闹辈シ绞?，在年級組長的帶領(lǐng)下,，以備課組為單位，老師們多次開會,，相互學(xué)習(xí)交流,，不斷研究、摸索,，分享經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校統(tǒng)一給老師們配置了攝像頭，耳機(jī),，書寫板,；移動，聯(lián)通,、電信等網(wǎng)絡(luò)公司為了網(wǎng)課能順利進(jìn)行,，免費(fèi)升級,、擴(kuò)容了寬帶；大大的緩解了卡頓,，網(wǎng)絡(luò)延遲等問題,；使豐富多樣的直播課的教學(xué)得到保障。

（2）各位老師辛勤工作

在這段特殊的日子里,，王曉宇,，王金娥的家庭夫妻都是教師，都需要講授直播課,，孩子也要上直播課學(xué)習(xí),，難免沖突；為了不相互干擾,，房間不夠,，金娥就開辟新空間，在陽臺擺張桌子搭起工作臺,；家里的老人靜悄悄的坐著,，或者看無聲電視；曉宇的兩個小孩子還比較小,，都懂得悄悄地自己玩,，還說爸爸媽媽在上課，我們不要吵,；小青和她的孩子都需要上網(wǎng)課,，她講課需要電腦時，他的兒子就用手機(jī),，想方設(shè)法調(diào)配開,；賈愛菊，張可明,，陳麗欣雖說家里工作環(huán)境較好,，但是老同志遇到了新問題,，由于新的軟件,、硬件的安裝、組合使用,，都要自己研究學(xué)習(xí),，克服了重重困難，保證了教學(xué)得以正常的進(jìn)行,，這些都離不開家庭成員的配合與支持,。

（3）課內(nèi)課外群策群力

為了提升教學(xué)效果，高二物理組平時注重教學(xué)研究,，每周兩次集體備課,，認(rèn)真解答學(xué)生問題,。網(wǎng)上利用家校本批改學(xué)生作業(yè)；利用釘釘?shù)碾S堂小測試或智學(xué)網(wǎng)及時考試檢測學(xué)習(xí)效果,；點(diǎn)點(diǎn)滴滴無處不體現(xiàn)著老師們的精致,，對學(xué)生的用心，和愛心,。

為了課上學(xué)習(xí)更高效,，還不費(fèi)眼睛，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,，編寫學(xué)案,，對每一環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，提前網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)生,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),；課上老師連麥，檢查交流,。由于線上教學(xué)的局限性,，教師備課更加費(fèi)時費(fèi)心費(fèi)力，甚至連圖片的呈現(xiàn),、乃至板書怎樣更流暢,、美觀，老師們相互交流,，提前準(zhǔn)備好,；取長補(bǔ)短，甚至不分課內(nèi)課外時間的答疑,，隨時進(jìn)行。

經(jīng)過這段時間的磨練,，我們更深刻的理解了人類是命運(yùn)的共同體。老師們每天忙碌著,，思索著，更新了教育理念,，踐行了人生的價(jià)值，深刻地體會到了教育賦予生命的更厚重的意義,。高二物理組的老師們團(tuán)結(jié)合作，留給我們很多感人的回憶,。

我們被醫(yī)務(wù)人員感動著,，被前線的英雄們感動著,，也被自己感動著……

滄海橫流,，方顯英雄本色。中國政府和中國的人民和千千萬萬平凡的勞動者用實(shí)際行動展現(xiàn)了中國力量,、中國速度和中國精神，彰顯了中華民族同舟共濟(jì),、守望相助的家國情懷。我們每一位教師,，為人師表，勇于擔(dān)當(dāng),，顧全大局，甘于奉獻(xiàn),，中國人民一定能戰(zhàn)勝疫情,，中國的壯舉一定會永世流傳。

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇六

鼠年的鐘聲早已敲響,，一場無硝煙的戰(zhàn)爭拉開了序幕，那些早在我們幻想中的網(wǎng)課也參與了戰(zhàn)斗,。

為課奔波

早晨的天氣還灰蒙蒙的，可是總有一些人早已走出家門,，約上三五個人一起晨跑，而我也被迫加入其中?？粗莾蓚€比我高了半個頭的人,，我心底早已將她們吐槽了千萬遍,。跑完步后就是一些常規(guī)操作了——上課。

天有不測風(fēng)云,，我們村停電了，而我也只能靠著流量去聽剩下的幾節(jié)課,。也不知它們是商量好的還是什么？手機(jī)也選擇了“罷工”,，看著僅剩10%的電的手機(jī)，我真的是欲哭無淚啊,，！我本以為它可以將這僅剩十幾分鐘的課程撐下去的,，但終究是我高估了它。它絲毫不顧我和它之間的情分決絕得關(guān)上了它的屏幕,。

帶著書,，拿著手機(jī)，我開始了我的奔波之旅,，跨越了大半個村子終于到了朋友家，借用了她的手機(jī),，在最后一刻我進(jìn)入了課堂，而我緊繃的弦也終于斷了,。

上個課可真不容易啊,！

付出代價(jià)

得之上網(wǎng)課的消息以后，我起先是苦惱,，可隨之而來的是卻是欣喜，一想到每天又可以多睡幾分鐘,，我簡直太開心了。

起先的我,，上網(wǎng)課時認(rèn)認(rèn)真真聽講，作業(yè)也特別認(rèn)真地完成,。就這樣堅(jiān)持了幾周后,，懶惰的我也漸漸失去了開始時的興奮。

接下來的操作則是由之前的按時起床到之后的不到最后一刻堅(jiān)決不起,；本可以很早吃完飯也成了邊上課邊吃飯；單獨(dú)上課也成了扎堆上課,；作業(yè)的質(zhì)量也是逐漸下降。

但或許是真的是不到最后一刻不死心吧,！當(dāng)?shù)弥_學(xué)就有摸底考試的我也沒有任何動作，繼續(xù)一如往日,。開學(xué)的摸底考試如約而至，就在我信誓旦旦的填上答案時,，成績卻是一塌糊涂,，根本沒有一樣拿得出手的，就連之前引以為傲的科目也占了下風(fēng),。那一刻，我才知道我的不認(rèn)真造就了多么慘烈的后果,。

寒假里的放縱是你永遠(yuǎn)不會彌補(bǔ)回來的,。而我們現(xiàn)在要做的就是珍惜當(dāng)下,、努力學(xué)習(xí),、奮起直追,，爭取在中考當(dāng)中不留任何遺憾！

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇七

隨著新冠疫情的肆虐,，全國各地的學(xué)校紛紛停課,，學(xué)生們也被迫呆在家中。然而,，盡管面對著疫情的威脅，中國的教育系統(tǒng)卻沒有放棄對學(xué)生的教育教學(xué),。在這個特殊的時期，學(xué)生們通過在線教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時也沒有忘記思政課的重要性。停課不停學(xué)思政課給我們帶來了深刻的體驗(yàn)和思考,。下面就讓我來分享一下我的心得體會,。

首先，我深刻理解到了思政課的重要性和意義,。停課不停學(xué)的過程中，思政課成為了我們每天學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。思政課不僅僅是學(xué)習(xí)一些理論知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)的關(guān)鍵課程,。通過這門課程,，我們可以學(xué)到很多關(guān)于社會,、政治,、文化,、法律等方面的知識，同時也能對大時代的發(fā)展態(tài)勢有更加深入的了解,。思政課不僅僅是一堂普通的課程，更是一種塑造我們品格的重要途徑,。

其次，思政課的在線教學(xué)給了我更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,。在普通教室上課時，我們通常是被安排在一個固定的座位上,，被動地接受老師的講解。而在線教學(xué)則不同,，我們可以根據(jù)自己的時間安排和學(xué)習(xí)能力,，自主學(xué)習(xí)課程。這樣一來,，我們能夠更好地掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果,。同時，通過在線思政課的學(xué)習(xí),，還可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,。

再次,，思政課的在線教學(xué)使我更加關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,。在日常生活中,，我們經(jīng)常會接觸到各種社會問題,，但是由于學(xué)業(yè)繁忙或者其他原因,，我們往往沒有機(jī)會去深入了解和思考這些問題。而通過在線學(xué)習(xí)思政課,，我們可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解社會熱點(diǎn)問題，了解國家的政策和發(fā)展方向,。這樣一來，我們能夠更好地參與到社會問題的解決過程中,，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后,，思政課的在線教學(xué)讓我更加深入地感受到了思政課的魅力,。思政課不僅是一種教育手段，更是一種思維方式,，一種生活態(tài)度。通過在線學(xué)習(xí)思政課,，我們能夠感受到思政課教師們對于思政課的熱愛和用心。他們不僅僅是傳授知識,，更是引導(dǎo)我們思考、開拓視野,、拓寬思路,。在思政課的授課中，我們可以感受到老師們的深情和真摯,，這讓我們對于思政課充滿了好奇和渴望。通過思政課的學(xué)習(xí),，我不僅在知識上有所收獲，更在內(nèi)心深處受到了一種教育的熏陶,。

總結(jié)起來，停課不停學(xué)的思政課給了我們學(xué)生們很多的機(jī)遇和收獲,。通過在線學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地了解到思政課的重要性和意義,，增加了我們對于思政課的自主學(xué)習(xí)時間，讓我們更關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,，同時也深入地感受到了思政課的魅力。我相信,，通過停課不停學(xué)的思政課，我們會在未來的發(fā)展中做出更加積極的貢獻(xiàn),。

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇八

在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書,，倡議書一般由標(biāo)題,、稱呼、正文,、結(jié)尾、落款五部分組成,。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢,？下面是小編收集整理的停課不停學(xué)倡議書,，歡迎閱讀與收藏,。

大家好！

當(dāng)前疫情肆虐,，開學(xué)一再延期，可是距離高考的時間一天天逼近,，不能返校上課，我們都心急如焚,。但在這樣一個特殊的時期，我們更應(yīng)該積極履行防控職責(zé)，自覺遵守各項(xiàng)防控要求,。雖然我們無法集中到校統(tǒng)一學(xué)習(xí)，但對于高三的同學(xué)們來說,，卻未必是件壞事。其一,，作為一個面臨高考的學(xué)生，我們有足夠的動力備戰(zhàn)高考,；其二，歷經(jīng)十幾年學(xué)校訓(xùn)練的我們自主性已經(jīng)很強(qiáng)了,。其三，在更多能自主分配的時間里,，我們能補(bǔ)充平時學(xué)習(xí)的漏洞。所以,，我們只需要全力以赴,，必能戰(zhàn)勝疫情,、迎戰(zhàn)高考！

為響應(yīng)國家延遲開學(xué)的決定,，我們學(xué)校將采取停學(xué)不停課的方式，讓同學(xué)們離校不離教,。在此，為保障學(xué)生及家長們的身體健康和生命安全,，最大程度減少延遲開學(xué)帶來的影響,，我們向所有高三學(xué)生和家長發(fā)出“停課不停學(xué)”的倡議：

一、嚴(yán)格要求自己按照學(xué)校作息時間起居,、學(xué)習(xí)?？茖W(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間，有計(jì)劃,、有落實(shí)地推進(jìn)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，著重提升薄弱的科目,。

二、課間,，可以在室內(nèi)做一些運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì),，提高免疫力。學(xué)習(xí)一段時間后休息一會兒,，防止眼睛疲勞，影響之后的學(xué)習(xí)。

三,、積極參與網(wǎng)絡(luò)平臺的在線學(xué)習(xí)。開始學(xué)習(xí)時,，關(guān)閉其他消息的提醒,，以免走神。線上學(xué)習(xí)期間,，適當(dāng)做好相應(yīng)的筆記，方便開學(xué)后進(jìn)行翻閱和復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)前應(yīng)做好其他瑣碎的'事情，以免在學(xué)習(xí)途中被打擾,。網(wǎng)上持續(xù)學(xué)習(xí)時間要有所控制，注重勞逸結(jié)合,。

四、廣大家長要切實(shí)履行引導(dǎo)職責(zé),。要對孩子的網(wǎng)上學(xué)習(xí)做好引導(dǎo)、提醒和檢查,。主動與班主任聯(lián)系,，及時網(wǎng)上咨詢和了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。積極配合老師的工作,，對孩子的網(wǎng)上學(xué)習(xí)做好各方面的后勤保障工作。

唯有勤奮才能補(bǔ)拙,，唯有自律、自強(qiáng)才能創(chuàng)造奇跡,，唯有戰(zhàn)勝自我才能登上成功的彼岸。家長們,、同學(xué)們，讓我們停課不停學(xué),，全力以赴奮戰(zhàn)高考。外因只是變化條件,，內(nèi)因才是變化依據(jù)，堅(jiān)定信念,，才能決戰(zhàn)高考,！愿你我的夏天都能迎來一個心悅的學(xué)校,。

倡議人：笑嘻嘻

20xx年xx月xx日

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇九

第二段：體驗(yàn)遠(yuǎn)程教育的心得體會

在家里充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，我們接受了很多課程,。這讓我體驗(yàn)了一種全新的遠(yuǎn)程教育，給我留下了深刻的印象,。遠(yuǎn)程教育有更多的交互性和實(shí)踐性，教學(xué)內(nèi)容也更加豐富,。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要聽課程,，還要進(jìn)行實(shí)踐操作。這個模式雖然與面對面授課不同,，但同樣充滿挑戰(zhàn)性。我們可以為了更好的學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識而學(xué)習(xí),，而不需要受限于緊挨著講師或充滿競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：特別的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧

在新的教學(xué)模式環(huán)境下,，我們還發(fā)現(xiàn)了許多特別的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)不需要按照固定的時間表進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種模式下，大多數(shù)工作可以自由計(jì)劃,，像沒有歸宿的家伙一樣。我們必須學(xué)會自我管理和學(xué)習(xí)技巧,，這可以讓我們更加高效地學(xué)習(xí)。

第四段：新教育模式帶來的發(fā)展機(jī)遇

教育是社會的基石,，教育的方式和模式的改變?yōu)槲覀儙砹诵碌恼故竞蜋C(jī)遇。無論是停課不停學(xué),，還是遠(yuǎn)程教育，都在大大擴(kuò)大了教育和知識的傳播渠道,。在這期間，我們有機(jī)會嘗試新的學(xué)習(xí)模式和方法,，通過算法學(xué)習(xí)讓你更深入了解如何使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高了我們技能的水平,。隨著時間的推移，我們可以更好地預(yù)測趨勢和發(fā)展方向,，這也可以提高我們的職業(yè)競爭力。

第五段：結(jié)尾

新的教育模式不僅改變了我們的學(xué)習(xí)方式，而且開創(chuàng)了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。要充分發(fā)揮新模式的優(yōu)勢，我們需要更加深入地學(xué)習(xí)和思考?，F(xiàn)在已經(jīng)邁出了第一步，希望我們可以在未來的教育中穩(wěn)步前進(jìn)。

停課不停學(xué)小學(xué)初中高中全科目教學(xué)視頻篇十

隨著新型冠狀病毒肺炎的肆虐,，這個鼠年春節(jié)也過得草草了事，一切計(jì)劃就如此落空,，就連老師和學(xué)生的新學(xué)期目標(biāo)也給打亂了。于是,，既神秘又新鮮的網(wǎng)課就伴隨著新的一年而到來了。

沒上網(wǎng)課之前,，宅在家的日子并不好過。寒假,，就算是寫完作業(yè)，也不能出去與大自然“親密接觸”,，只能是在家里逛完客廳，逛臥室,。擁有一件睡衣，就可以擁有寒假,。窗外的晴空萬里，藍(lán)天白云,，好像只屬于病毒，而我只配擁有欣賞的權(quán)利,，卻不配擁有這樣的美景。扔個垃圾也成了義舉,，也成了出國旅游……唉，我甚至憤憤地想：疫情一結(jié)束,，我巴不得馬上呼吸到新鮮空氣，看到美麗風(fēng)景,！日復(fù)一日,，每天循環(huán),；膩了，厭煩了,！

正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友也就悄悄地走來了,！它的到來像春姑娘喚醒了沉睡的小草那樣，喚醒了我的學(xué)習(xí)動力,，生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。原先直到快中午才睡眼惺忪的我,，早已不復(fù)存在。早上八點(diǎn),，我準(zhǔn)時起床，經(jīng)過一系列的洗漱,，整個人都容光煥發(fā)，再也不是委靡不振啦,！8點(diǎn)40分，就等候在電腦前準(zhǔn)備筆紙,，專心聽講，認(rèn)真筆記,，圈點(diǎn)批注，作業(yè)也在課后及時完成,，忙得不亦樂乎。晚上9點(diǎn)30分,，我便自覺地躺在床上，津津有味的看書閱讀,，看著看著就沉沉進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。網(wǎng)課讓我脫離了懶惰的生活,，作息也有了規(guī)律，每天都充實(shí)而豐富多彩,。

雖然我們上的網(wǎng)課不是自己班的老師，但網(wǎng)課上的老師也個個風(fēng)趣幽默,，數(shù)學(xué)課的龍老師，便是其中的一位,。他不僅盡心盡力教數(shù)學(xué)知識，還用一些真實(shí)又搞笑的圖片去疏導(dǎo)我們的內(nèi)心,。記得有一次的課間休息，他放了兩張圖片,，還看著屏幕前的我們，笑笑說：“你們有沒有像這樣呢,？遇到不會做的選擇題時，會不會三短一長選最長,，三長一短選最短呢？相信你們都遇到過這樣的情況,。我希望你們不要這樣，為什么呢,？哈哈！因?yàn)槟銈兏埜缱?，?shù)學(xué)難題不再有！一定要好好跟我學(xué)數(shù)學(xué),，不然就會變成這樣咯！看著他笑得彎成月牙兒的眼睛,，真誠而又愉悅,，我心中也不知不覺地下定了一份決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué),！不論是龍老師還是其他老師，都一絲不茍的給我們上課,。那溫柔的話語，多彩的課件,，豐富的課堂一直讓我們著迷！雖然病毒將我們隔離,，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起。

不一樣的課堂,，不一樣的教學(xué)方式，這種全新的學(xué)習(xí)模式,，幫助著我們，讓我們更加體會到知識的無窮力量,，學(xué)習(xí)的巨大魅力，但什么東西能天衣無縫呢,？網(wǎng)課也不只有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),。

以前我拿到電腦的時間還不夠20分鐘，在手上還沒有熱乎,，就被媽媽收走了；現(xiàn)在不同了,，終于可以理直氣壯的拿電腦了！我愛不釋手,，可等到上完一節(jié)課，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢跑了過來,，趕緊把我拉到陽臺,，打開窗戶看綠樹，一邊皺著眉頭,，一邊批評：“本來上網(wǎng)課就傷眼睛，再這樣看下去，你的眼鏡片會像瓶蓋一樣厚的,！”我束手無措，只能向媽媽“臣服”,。唉，網(wǎng)課呀,，想說恨你不容易,！

雖然疫情阻擋了我們的學(xué)習(xí)步伐,，但阻擋不了我們上網(wǎng)課的熱情,；雖然網(wǎng)課解除了我們的學(xué)習(xí)危機(jī),，但卻解除不了我們對學(xué)校的想念和眼睛的疲勞……但我相信，太陽一定會從迷霧里出來的,！