心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,，現(xiàn)代教育的模式也在不斷更新和改進(jìn)。其中,，實(shí)訓(xùn)教育作為一種重要的教育形式,，逐漸受到了廣大教育工作者的關(guān)注和重視。作為一個(gè)參與并親身體驗(yàn)了現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教育的教師,，我深刻意識(shí)到實(shí)訓(xùn)教育的意義和價(jià)值，并對(duì)現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師角色有了更深的體會(huì),。

首先,，現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師需要起到引領(lǐng)者的作用。在現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教育中,，由于技術(shù)的快速發(fā)展和知識(shí)的更新?lián)Q代,，許多學(xué)生往往面臨著與時(shí)俱進(jìn)、緊跟潮流的困惑,。而作為實(shí)訓(xùn)教師，我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求,，做到學(xué)以致用,、學(xué)以教用。只有這樣,，才能幫助學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中深入了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),，提前適應(yīng)市場(chǎng)的變化。

其次,，現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師需要具備全面的知識(shí)和技能,。實(shí)訓(xùn)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，而這些能力與教師的教育背景和技能密切相關(guān),。因此，作為一個(gè)實(shí)訓(xùn)教師,，我們需要不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù),，提升自己的技能水平,。只有如此，我們才能在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，真正發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，并將實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求有機(jī)結(jié)合起來,。

第三,，現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為一種必備的能力,。然而,，在傳統(tǒng)的教育模式下,，學(xué)生往往更多地注重個(gè)人成績(jī)和個(gè)人能力的發(fā)展。而實(shí)訓(xùn)教育正好彌補(bǔ)了這一不足,，通過實(shí)際的項(xiàng)目合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,。作為實(shí)訓(xùn)教師,，我們需要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生組建小組、合作完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),，并及時(shí)關(guān)注和評(píng)價(jià)學(xué)生的合作表現(xiàn),。

第四，現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師需要成為學(xué)生的朋友和知識(shí)的引導(dǎo)者,。實(shí)訓(xùn)教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，而這一目標(biāo)無法僅僅通過傳統(tǒng)的教師-學(xué)生關(guān)系實(shí)現(xiàn)。作為實(shí)訓(xùn)教師,，我們需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,，成為他們的朋友和知識(shí)的引導(dǎo)者,。只有這樣,，學(xué)生才能在輕松自如的氛圍中,，積極參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng),，并真正體驗(yàn)到實(shí)訓(xùn)教育的樂趣和價(jià)值,。

最后,，現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師需要不斷提升自己的教育理念和教育方法,。由于實(shí)訓(xùn)教育是一種較新的教育形式,，其教育理念和教育方法也在不斷演變和完善,。作為一名實(shí)訓(xùn)教師，我們需要時(shí)刻關(guān)注教育的最新發(fā)展動(dòng)向,，不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的教育理念和教育方法,，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。只有這樣,，我們才能在實(shí)訓(xùn)教育中更好地發(fā)揮自己的作用,，推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教育在我國(guó)的快速發(fā)展。

綜上所述,，現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師在實(shí)訓(xùn)教育中扮演著重要的角色。我們需要起到引領(lǐng)者,、知識(shí)專家、團(tuán)隊(duì)合作者,、朋友和知識(shí)引導(dǎo)者的作用,，并不斷提升自己的教育理念和教育方法,。只有這樣,，才能真正幫助學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中全面成長(zhǎng),，適應(yīng)社會(huì)的變化和需求,，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

籃球是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，作為一名籃球教師,，提高自己的籃球教學(xué)水平是必不可少的。近日我參加了一次籃球教師實(shí)訓(xùn),，通過這次實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于教學(xué)的重要性,，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，實(shí)訓(xùn)教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)際操作的差距,。在接受理論培訓(xùn)的時(shí)候,，我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的技巧,、戰(zhàn)術(shù)等理論知識(shí)有了一定的了解,，但是在真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)在實(shí)踐中有著很大的差距,。例如,，在理論上我了解到如何教授運(yùn)球技巧,，但是當(dāng)我真正去指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球時(shí),，才發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在實(shí)際操作時(shí)存在著各種各樣的問題,，如握球不正確,、動(dòng)作不流暢等。通過實(shí)踐,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)只是一個(gè)指導(dǎo)，真正的籃球教學(xué)還需要在實(shí)踐中不斷修正和完善,。

其次,，實(shí)訓(xùn)教學(xué)使我改變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,。在實(shí)踐過程中,，我看到了許多優(yōu)秀的籃球教師如何運(yùn)用新穎的教學(xué)方法和手段來引導(dǎo)學(xué)生。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是單調(diào)乏味的,，學(xué)生容易失去興趣和動(dòng)力。然而,，通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，我了解到了多元化的教學(xué)手段對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著很大的影響,。例如,，用視頻展示籃球明星的技巧和戰(zhàn)術(shù),，讓學(xué)生們通過觀看和模仿來提高自己的水平,；設(shè)置小組對(duì)抗賽，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際比賽中學(xué)以致用,。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也增加了他們對(duì)籃球概念的理解和掌握,。

再次，實(shí)踐教學(xué)使我明白了學(xué)生的個(gè)體差異對(duì)于教學(xué)的重要性,。在實(shí)踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的籃球技能和潛力存在著很大的差異,。有的學(xué)生天資聰穎,，掌握技能很快，而有的學(xué)生則需要更多的時(shí)間和努力才能掌握,。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，我學(xué)會(huì)了如何因材施教,，按照學(xué)生的實(shí)際情況和能力來制定教學(xué)目標(biāo)和措施,。對(duì)于一些有天賦的學(xué)生,，我可以適當(dāng)提高難度，讓他們更好地發(fā)展自己的潛力,；而對(duì)于進(jìn)步較慢的學(xué)生，我會(huì)采用更加溫和的方法和步驟,，幫助他們循序漸進(jìn)地提高自己的水平,。通過個(gè)性化的教學(xué)，學(xué)生們能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力,。

最后,，實(shí)訓(xùn)教學(xué)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于籃球教學(xué)的重要性,。籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得勝利的關(guān)鍵。在實(shí)踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有通過合理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，才能讓學(xué)生們?cè)诨@球教學(xué)中發(fā)揮出最佳的水平,。例如，在進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí),，我鼓勵(lì)學(xué)生們之間多進(jìn)行溝通和配合,，通過彼此的交流和合作來完成比賽的任務(wù),。通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，我學(xué)到了如何培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和合作意識(shí),，讓他們意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，才能夠取得真正的勝利,。

綜上所述,，參加籃球教師實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。實(shí)實(shí)在在地站在教學(xué)第一線,，讓我親身體驗(yàn)到了教學(xué)實(shí)踐的重要性，也讓我更加深入地理解了籃球教學(xué)的本質(zhì),。在今后的教學(xué)中,，我將更加注重實(shí)踐的應(yīng)用，運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)手段和方法,，因材施教,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在籃球教學(xué)中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng),。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的時(shí)間里,，我基本上是跟班學(xué)習(xí),。記得第一次走進(jìn)教室時(shí),，我大吃一驚。整間教室有百余學(xué)生擠在狹窄的課桌椅間,，連放講桌的空間都沒有，簡(jiǎn)直可以用塞來形容，我是第一次見到有這么多人一個(gè)班的情況,。隨著指導(dǎo)老師成老師的疏引,，我走上講臺(tái)用普通話向?qū)W生介紹了自己,。頓時(shí),，一百余雙眼睛齊刷刷地望著我,，我沒有絲毫的緊張,，但看著這么多小朋友，我心里有著別樣的感覺,。

由于徐老師請(qǐng)假,，第一天實(shí)訓(xùn)我便上了一堂語(yǔ)文和一堂音樂課,。課堂的前20分鐘左右,，學(xué)生基本上能夠按照我的要求做好，但是在后面的教學(xué)中,，學(xué)生的情緒變得很不穩(wěn)定,，講話的聲音由小及大,，課堂上出現(xiàn)了吵鬧的情況,， 所以我在課堂上維持紀(jì)律的時(shí)間比較長(zhǎng),。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生,，主要是抓養(yǎng)成教育。由于城區(qū)一年級(jí)的小學(xué)生基本上是剛從幼兒園里出來的,，所以在行為習(xí)慣上都比較隨性,，自制力也非常差,。當(dāng)然,，這與小學(xué)生的年齡特征有關(guān),，處于這個(gè)年齡段的學(xué)生,，集中注意力的時(shí)間都比較短,，一般在15—20分鐘左右,。所以在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),，一般是把教學(xué)重難點(diǎn)放在前20分鐘講解,，后20分鐘基本上是讓學(xué)生做作業(yè)，或者是學(xué)生學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，讓他們趴在桌子上休息幾分鐘再講下一個(gè)內(nèi)容,。

在這段時(shí)間里,，我上過新課也上了練習(xí)課,。在上課之前,，我都寫了教案,，并預(yù)設(shè)了課堂生成,，但是課堂效果不是很理想,，主要還是紀(jì)律問題,。當(dāng)學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移時(shí),，我除了用課堂常規(guī)的管理方法維持秩序,，還用兒歌吸引學(xué)生的注意力。但是低年級(jí)的學(xué)生完全沒有自律的概念,，他們的一言一行都需要老師來規(guī)范,。所以在課堂上,，一定要和孩子們說清楚,，什么該做,，什么不該做,。這是非常必要的,。對(duì)于課堂紀(jì)律,，一年級(jí)的學(xué)生基本上一竅不通，甚至處于無知狀態(tài),。因此,，你需要他們做什么,，就明確地告訴他們,。比如：上課不可以吃東西,。他們不會(huì)認(rèn)為這是絕對(duì)不可以的,。因?yàn)樵谟變簣@,，他們課間會(huì)有東西吃,，這也是在教師的半指導(dǎo)下做的，在他們看來,，有老師在的就是課，不會(huì)有什么課間的概念,。直到現(xiàn)在還有學(xué)生玩到上課鈴聲響時(shí),，還是會(huì)問我：老師,，這是上課還是下課?我有時(shí)覺得很無語(yǔ),，但是轉(zhuǎn)念一想，小孩子還是很可愛的,，很天真。

在此期間,，我們五小實(shí)訓(xùn)組的實(shí)訓(xùn)生接到了編排關(guān)于“文明禮儀”節(jié)目的任務(wù)，經(jīng)過幾番考慮,，我們最終決定以歌曲《兩只小山羊》為背景，圍繞“謙讓”這個(gè)主題進(jìn)行話劇的編排,，并在其中夾雜禮儀操,。在甄選演員方面，我們也多加斟酌,，最終選定六名小演員進(jìn)行整部話劇的表演。在話劇編排中,，出現(xiàn)了這樣那樣的情況,，其中有苦有樂,，只希望我們的付出能有一個(gè)好的收獲,。

在班級(jí)管理中,，我還需要向老師們多加學(xué)西,。具體到今后如何樹立威信，如何組織學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng)?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，我真的有太多知識(shí)需要學(xué)習(xí),，需要老師加以指導(dǎo),。不管是學(xué)科實(shí)訓(xùn)還是班主任實(shí)訓(xùn)，我們掌握的知識(shí)都偏理論化,，而具體操作仍與書本知識(shí)相去甚遠(yuǎn)!所以我要更主動(dòng)一點(diǎn)學(xué)習(xí)!給自己多一點(diǎn)鼓勵(lì),，加油!

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)教師教學(xué)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一,。在進(jìn)行教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的必要性和重要性,。在這篇文章中,，我將結(jié)合自身的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，分享我對(duì)教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),。

第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備

參加教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)之前,，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作,。首先,，要明確實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和要求，了解自己需要提升的方面,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。其次,，要積極參與相關(guān)的培訓(xùn)和講座,，獲取更多的教學(xué)技巧和方法。最后,，要進(jìn)行實(shí)際的教學(xué)觀摩和分析，通過觀察他人的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,，并結(jié)合自身情況進(jìn)行反思,。

第三段：實(shí)訓(xùn)中的體驗(yàn)

實(shí)訓(xùn)過程中,，我們通過多種方式進(jìn)行實(shí)踐操作,，不斷提升自己的教學(xué)技能。首先,，我們參與了模擬授課，通過模擬真實(shí)的教學(xué)情境,，鍛煉了我們的教學(xué)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。其次,，我們進(jìn)行了實(shí)際的課堂教學(xué)，擔(dān)任起真正的教師角色,，親身感受到了教學(xué)的實(shí)際操作和挑戰(zhàn),。最后,，我們還進(jìn)行了教學(xué)反思和交流,，通過與他人的交流和討論,，促進(jìn)了教育理念的碰撞和共同進(jìn)步,。

第四段：實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

通過參加教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方案,，如何掌握教學(xué)節(jié)奏和引導(dǎo)學(xué)生,，如何處理突發(fā)情況等,。其次,，我提高了自己的教學(xué)技巧和方法,，學(xué)會(huì)了更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),、讓學(xué)生參與主動(dòng)學(xué)習(xí)等,。最后,，我明白了提高教學(xué)質(zhì)量需要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，只有不斷地優(yōu)化教學(xué)措施,，才能真正提高教學(xué)效果,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

第五段：總結(jié)與展望

教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)是一個(gè)不斷提升的過程,，一次實(shí)訓(xùn)只是教師教學(xué)能力提升的一個(gè)起點(diǎn),。通過這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方,，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。未來,，我將積極參與教師教學(xué)技研修等進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也將通過與同行的交流和分享,，不斷推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

通過這次教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn),，我收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,，提升了自己的教學(xué)能力,。我相信,，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,，為培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

“學(xué)高為師,，身正為范”我想這是對(duì)老師的最基本的要求,，也是最好的詮釋。下面是小編收集的新教師實(shí)訓(xùn)

心得體會(huì)

作為班主任,，我常說想給孩子們一間“潤(rùn)澤”的教室?！皾?rùn)澤”在這里是一種安心的,、無拘無束的,、輕柔濕潤(rùn)的感覺,。而今天,，我們新老師隊(duì)伍便在“班主任”姜校的帶領(lǐng)下,，在新伙伴們的輔助組織下走進(jìn)了這樣一間氛圍輕松,，卻又收獲頗多的教室,。

【破冰起航 期盼與展望】

在這樣一個(gè)龐大的隊(duì)伍中,，我看到了活潑可愛的李朱依苓,，看到了奔放熱情的四川妹子張依,，看到了有些靦腆但說起話來?xiàng)l理清晰的洪隆,，看到了專業(yè)知識(shí)扎實(shí)豐厚的劉潔，看到了大方有擔(dān)當(dāng)?shù)耐鯌c濤,，更看到了一張張富有斗志與對(duì)未來充滿期盼的臉龐。我一直覺得作為一名教師,，我們應(yīng)該是有思想,、有激情,、有責(zé)任心,、有愛心,，甚至能有一份詩(shī)意的情懷的,，我想,，這些我們都已經(jīng)擁有或即將擁有,。而擁有且能將這些特質(zhì)感染給身邊人的他們就是我今后要一起生活，一起奮斗的伙伴們,，真好,。

【課程整合 任重且道遠(yuǎn)】

下午的時(shí)間由李老師為我們講解了下學(xué)期的課程改革與整合的一些理論方案,，帶來的是新的思路,，也是新的壓力,。面對(duì)課程的整合,，課程自己的設(shè)計(jì),，作為一名教齡不滿一年的老師該如何從孩子培育的總目標(biāo)上俯視這一整體,，如何去構(gòu)造搭建,，如何去粉刷裝潢都是難題,。但也給了我許多啟迪,，如何以整合的理念去解讀孩子們小學(xué)六年的教材，如何以單一知識(shí)技能點(diǎn)的教授帶動(dòng)孩子們自主學(xué)習(xí)面的拓展,，都是我想去探究的,。

第一天的培訓(xùn),，就此落下帷幕,，但這不是結(jié)束,，而是全新的開始。

我參加了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓(xùn),。雖然上班已經(jīng)一年,，但我各方面仍然存在不足,。經(jīng)過這次培訓(xùn),，我收獲了很多,。下面,，我說一下這一次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。

王校長(zhǎng)對(duì)新教師提出了3點(diǎn)希望：理清思路，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,；扎實(shí)負(fù)責(zé),，爭(zhēng)做骨干教師,，桃李滿園的幸福教師；奮勇爭(zhēng)先,，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,。我在平時(shí)應(yīng)該努力做到以上三點(diǎn),。向優(yōu)秀教師看齊,，積極學(xué)習(xí)向上的觀點(diǎn),，抵制不良言行,，努力樹立良好的形象,，借鑒經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己,。在備課,、上課、批改作業(yè)上下足功夫,，做到規(guī)范性并努力促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展,。日常中要認(rèn)真學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)。

聶教研員向我們講解了如何去備好語(yǔ)文課和布置作業(yè),。通過學(xué)習(xí),，我對(duì)低年級(jí)識(shí)字、閱讀教學(xué)策略,、中高年級(jí)閱讀教學(xué)策略有了更進(jìn)一步的了解,。我對(duì)各種作業(yè)也更加熟悉。

夏教研員向我們介紹了英語(yǔ)教學(xué)策略及作業(yè),。夏教研員列舉了我們身邊很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,。我被這些榜樣深深觸動(dòng)。我感覺我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

田教研員向我們講解了常識(shí)的教學(xué)策略及我們應(yīng)該注意的問題,。我對(duì)常識(shí)有了更深入的了解。

最后,，孫校長(zhǎng)在百忙之中來到現(xiàn)場(chǎng),。孫校長(zhǎng)希望年輕教師盡快成長(zhǎng),，盡快適應(yīng)工作，盡快適應(yīng)角色,，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多動(dòng)腦筋，多學(xué)習(xí),。

通過培訓(xùn),，我感覺自己的不足之處還有很多。我應(yīng)該在平時(shí)教學(xué)中更用心,，不斷提升自己,。向優(yōu)秀教師看齊，爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師,。

《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神的通知》要求各黨支部(黨總支,、黨委)要結(jié)合實(shí)際，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，深入研究,，從各自職責(zé)任務(wù)出發(fā)……使廣大黨員干部成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者,、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,，切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)各項(xiàng)工作的能力和水平。因此,，我室作為基層黨支部,，擔(dān)負(fù)著做好黨建工作的責(zé)任和使命，要將學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神同學(xué)習(xí)系列重要講話精神相結(jié)合,，將學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律列入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容,，提高全體黨員的法律意識(shí)和法治觀念，提升對(duì)建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義法治體系的信心;作為教育部門,，要堅(jiān)持立德樹人,、德育為先，為培養(yǎng)遵紀(jì)守法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人服務(wù),，從教研室職責(zé)任務(wù)出發(fā),，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作,，協(xié)助學(xué)校開好法治課,、做好法治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，教育他們?cè)谧杂X的道德判斷,、價(jià)值選擇中逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,，努力做學(xué)法,、尊法、用法,、守法的社會(huì)公民;作為教研機(jī)構(gòu),，要與鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，引導(dǎo)教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要意義和科學(xué)內(nèi)涵,，切實(shí)增強(qiáng)法治意識(shí),，增強(qiáng)貫徹落實(shí)全會(huì)精神的自覺性、主動(dòng)性,，堅(jiān)持依法治教,、依法治研，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，按課標(biāo)要求實(shí)施教學(xué),，提高課標(biāo)法規(guī)性,，要以飽滿的熱情將xx屆四中全會(huì)精神貫徹落實(shí)到每一次教研活動(dòng)中去，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，服務(wù)于xx教研事業(yè),。

通過學(xué)習(xí)，我們感受到了黨堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的決心和魄力;感受到了以xxx同志為黨中央言出必踐的定力和善作善成的毅力;感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族奮發(fā)向上的恒心和勇氣,?！皩W(xué)無止境，達(dá)者為先,?！痹趯W(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神上不能止步。我們將繼續(xù)深入學(xué),、反復(fù)學(xué),，以更準(zhǔn)確地理解精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵,，全面把握工作要求，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署,，以十足的干勁和勤勉實(shí)干的精神依法教研,，服務(wù)教育，為建設(shè)法治中國(guó)輸送具有較高法律素養(yǎng)的人才,。

10月26日至29日,，中共xx屆五中全會(huì)在北京召開，“十三五”規(guī)劃是這次會(huì)議討論的核心議題，未來五年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的藍(lán)圖也將在本次會(huì)議上勾畫,。

十一屆三中全會(huì)后,，中國(guó)的對(duì)內(nèi)改革首先從農(nóng)村開始。1978年11月,，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村開始實(shí)行“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”,，拉開了我國(guó)對(duì)內(nèi)改革的大幕。從此,，改革便一直伴隨著新中國(guó)茁壯成長(zhǎng),。

隨著xx屆五中全會(huì)拉開帷幕，萬(wàn)眾矚目的“十三五”規(guī)劃藍(lán)圖也將面世,。從此前中央幾次關(guān)鍵會(huì)議釋放出的信號(hào),，可以看出改革當(dāng)是“十三五”規(guī)劃的點(diǎn)睛之筆。

以改革之力打通強(qiáng)國(guó)之路,，是對(duì)歷史精髓的最好傳承,。古語(yǔ)有言：“窮則變，變則通,，通則久,。” 以改革之力譜寫盛世篇章,，也是符合國(guó)情民情的戰(zhàn)略舉措,。當(dāng)前，中國(guó)正踏著堅(jiān)定的步伐,，邁入全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝階段,。一方面，人口老齡化怎么破,，城鎮(zhèn)化落腳不穩(wěn)怎么辦……一系列的問題亟需改革來下藥,。另一方面，如何處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系,，如何科學(xué)設(shè)定規(guī)劃目標(biāo)……一系列的困惑亟需改革來解答,。

國(guó)內(nèi)形勢(shì)呼吁改革發(fā)力，新一輪國(guó)際合作大潮的到來,，也倒逼著改革大展拳腳,。近日，xxx訪問英國(guó),，開啟中英關(guān)系的“黃金時(shí)代”,，國(guó)際合作的深入讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展大為受益。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，經(jīng)濟(jì)政策必然要作出相應(yīng)調(diào)整,，才能讓國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人歷次訪問取得的成果落地生根,，開創(chuàng)互利共贏的新局面。

早在2019年4月“十三五”規(guī)劃編制伊始,，國(guó)家發(fā)改委主任徐紹史就曾經(jīng)將改革與市縣規(guī)劃體制綁定到一起,。xx屆四中全會(huì)，也以改革作為主旋律,，敲定了一連串撬動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大決策,。今年10月19日至23日，總理在“雙創(chuàng)”活動(dòng)周,、國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì),、會(huì)見外賓、中央黨校等場(chǎng)合,，5天內(nèi)4次公開強(qiáng)調(diào)改革,，對(duì)改革寄予厚望。改革,，從來都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重頭戲!

10月12日,，中央政治局召開會(huì)議，決定中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議于10月26日至29日在北京召開,。同時(shí)決定,，將《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》稿提請(qǐng)xx屆五中全會(huì)審議。

下面是本站小編帶來的關(guān)于xx屆四中全會(huì)的心得體會(huì),。小編將及時(shí)更新內(nèi)容,，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。

最近我學(xué)習(xí)了xx屆四中全會(huì)公報(bào)和決議,，意義重大,，收益匪淺。現(xiàn)在,，簡(jiǎn)要談點(diǎn)心得體會(huì),。

第一，深入學(xué)習(xí)的難度大:如何學(xué)懂四中全會(huì)決議,，這是篇大文章,。10月28日，新華社發(fā)表了中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定,，同時(shí)發(fā)表了xxx關(guān)于該決定的說明,。面對(duì)如此宏大而又重要的決議，顯然不可能有一種毫不費(fèi)力就可以領(lǐng)會(huì)的解讀方法,。這就需要初讀,、重讀、深讀,、細(xì)讀,、反復(fù)讀。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不到里面不知道,，尤其是像我這80多歲的老人,，讀起來更困難啊!新名詞那么多，(什么權(quán)力清單,，責(zé)任清單?)讀不懂啊!特別是一些法律名詞,，就需要上網(wǎng)查找資料和注解，才能理解,。這就需要讀些輔導(dǎo)性的讀本,，加以幫助。體會(huì)就更深些,，更快些,。這是我首要體會(huì)到的一個(gè)問題。

第二,，依法治國(guó)的關(guān)聯(lián)性:xxx在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組召開的第六次會(huì)議上,。強(qiáng)調(diào)黨的xx屆四中全會(huì)通過的全面推進(jìn)依法治國(guó)的《決定》，與黨的xx屆三中全會(huì)通過的全面深化改革的《決定》形成了姊妹篇,。我認(rèn)為這點(diǎn)講的非常重要,，因?yàn)椋腥珪?huì)的決定勾畫了民族復(fù)興的藍(lán)圖,，強(qiáng)調(diào)了深化改革的重要性,，并做了頂層的設(shè)計(jì)。但改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)之后,，要想穩(wěn)步推進(jìn),，就必須在法治軌道上進(jìn)行，由此法治提出保障,，并以法律的形式鞏固成果,。因此，四中全會(huì)研究依法治國(guó)問題,，實(shí)際上是三中全會(huì)精神的一種邏輯延續(xù),。我認(rèn)為這是整體布局的需要，把三中全會(huì)和四中全會(huì)聯(lián)系起來理解,，兩個(gè)決定共同構(gòu)成了一盤很大的棋,，棋盤上寫著三個(gè)大字“中國(guó)夢(mèng)”。

第三,，黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國(guó)的關(guān)系:xxx講:對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,，“要理直氣壯、大張旗鼓講”,。我認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是“憲法”上明確的規(guī)定,，簡(jiǎn)單的說兩者是一致的,。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定法律，保障法律的實(shí)施,，同時(shí)又在法律范圍內(nèi)活動(dòng),，這是符合法律的要求。我們黨提出黨要管黨,，以法治黨,，就是保障了依法治國(guó)的需要。

第四,，反腐倡廉和打擊違法犯罪,，仍然是依法治國(guó)的“重頭戲”:我們大家都知道，這兩年來,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，在反腐倡廉的運(yùn)動(dòng)中，揭發(fā)出來的貪污受賄,，違法亂紀(jì),，官商勾結(jié)，權(quán)錢交易的犯罪事實(shí),。還有制假售假,，什么地溝油問題，甲醇制酒事件,，食用明膠問題等等,，都是坑害消費(fèi)者。不依法治國(guó)行嗎?所以,，《決定》提出的推行綜合執(zhí)法,，健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機(jī)制，實(shí)現(xiàn)行政處法和刑事處罰無縫對(duì)接,，必將有效地改善和優(yōu)化我們的生活環(huán)境,，還民眾以健康和安全。

以上就是我的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

xx屆五中全會(huì)將推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行新一輪改革,，中國(guó)巨輪將再次揚(yáng)帆起航，踏上新的改革發(fā)展征程,。黨的xx屆五中全會(huì)將繼續(xù)順應(yīng)改革的潮流,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族兒女，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的康莊大道上,，昂首前進(jìn),。

樹立大局意識(shí)。大局意識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局,，在關(guān)鍵時(shí)刻,，與黨委,、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的xx屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo),，牢固樹立大局意識(shí),，禁止出現(xiàn)無大局、無組織,、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢(shì),，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,。

樹立服從意識(shí)。黨員干部服從是天職,，要不折不扣,、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議,?；鶎痈刹恳谧约旱膷徫簧鲜冀K堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給組織”,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

樹立責(zé)任意識(shí)?！霸谄湮?，謀其政”，作為一名干部,，系職責(zé)所在,，在其工作崗位的時(shí)間是有限的，在位一天,，應(yīng)盡一天的責(zé),，做出一天的成績(jī)。在工作中,，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職,，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上,，做出不平凡的業(yè)績(jī),。

樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使,，工作才有干勁,，才能出業(yè)績(jī),。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心,、同向,、同步，每個(gè)人始終做到“不越位,、不缺位,、不錯(cuò)位、不失位”,，各就各位,，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作,。

樹立創(chuàng)先意識(shí),。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法,，很難取得實(shí)效,，要求我們基層干部要樹立創(chuàng)先意識(shí)，要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地,，以高標(biāo)準(zhǔn),、高效率、高水平的工作業(yè)績(jī)說話,、服眾,。

改革是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，是推動(dòng)全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力,。我黨和各族兒女必須抓緊工作,，抓緊落實(shí)，勵(lì)精圖治,，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們要毫不動(dòng)搖走黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中開辟出來的改革道路，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼,、不為任何干擾所惑,，以更加寬廣的胸懷迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,，必須毫不動(dòng)搖推進(jìn)改革,，永不僵化、永不停滯,，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn)。

未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革,，這是我國(guó)過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗(yàn),，是黨和全國(guó)各族人民在摸索前進(jìn)中得到的普遍共識(shí)。我國(guó)過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革,，我國(guó)未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革,。xx屆五中全會(huì)召開，我黨將始終不渝地堅(jiān)持改革政策,，堅(jiān)持將改革精神貫徹到治國(guó)理政基本方略之中,，更加自覺、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革創(chuàng)新,，不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐,，奮力把改革工作推向前進(jìn)。

黨的xx屆五中全會(huì)是我黨歷史上的新的里程碑,，是改變中國(guó)面貌的又一個(gè)重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，全會(huì)高舉改革開放大旗,，為全世界所矚目,。全會(huì)結(jié)束后，作為美國(guó)總統(tǒng)特使,，美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)雅各布?盧(jacoblew)于周五(11月15日)訪華,，稱贊中共xx屆五中全會(huì)公報(bào)勾畫出了"雄圖大略"。美國(guó)新老高官也紛紛來華,，學(xué)習(xí)三中全會(huì),，了解中國(guó)雄心。在歐洲德國(guó),，最大的私人基金會(huì)——墨卡托基金會(huì),，日前宣布5年內(nèi)投資1840萬(wàn)歐元，成立歐洲最大的中國(guó)問題研究所,。研究所的主要任務(wù),，是通過獨(dú)立和實(shí)際研究，向德國(guó)展示一個(gè)多元的中國(guó)形象,。國(guó)際上的這些行動(dòng),，反映出xx屆五中全會(huì)巨大的全球影響力。

全會(huì)審議通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,，高屋建瓴,，立意高遠(yuǎn)，破市場(chǎng)桎梏措施有力,，謀大眾福祉態(tài)度鮮明,，必將得到全國(guó)各民族、各界別人民的充分理解、衷心擁護(hù),，必將推動(dòng)中國(guó)的和諧穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新崛起,。

xxx在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明中說：“35年來,，我們用改革的辦法解決了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題。同時(shí),，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中,，舊的問題解決了，新的問題又會(huì)產(chǎn)生,，制度總是需要不斷完善,，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一勞永逸”,。這是一段有深厚哲學(xué)意涵的話,，我們的世界處在不斷的運(yùn)動(dòng)中，平衡是相對(duì)的,，不穩(wěn)定的,，不平衡才是絕對(duì)的，我們總是在不斷打破平衡中前進(jìn),。鼓勵(lì)我們要奮發(fā)有為,，不可因循守舊，要敢闖敢干,。

我作為鎮(zhèn)政府干部,，對(duì)黨中央關(guān)于反腐倡廉工作的新舉措特別關(guān)注，xx大后,，黨中央決定開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，xxx指出：“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中”,。xx屆五中全會(huì)更加將反腐倡廉建設(shè)提高到一個(gè)新高度,，主要新在對(duì)法治的高度強(qiáng)調(diào)，并從制度建設(shè)上著眼,，尋求將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,。

我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》以及xxx關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明，深受鼓舞,，對(duì)祖國(guó)的未來充滿信心,。在現(xiàn)實(shí)工作中，我要注意發(fā)現(xiàn)并切實(shí)解決行政效率低下的問題,，杜絕“門難進(jìn),，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象，努力打造風(fēng)清氣正的發(fā)展軟環(huán)境,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，揮灑工作激情，做出成效,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

第一段：引入教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要意義

教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)教師專業(yè)能力和提升教學(xué)水平的重要途徑,。通過實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教師在實(shí)訓(xùn)中能夠更好地掌握各項(xiàng)教學(xué)技能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在我參與教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻感受到了實(shí)訓(xùn)的重要意義和對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的積極影響,。

第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作和影響

在實(shí)訓(xùn)開始之前,，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我通過閱讀相關(guān)教學(xué)理論和方法的書籍,，進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和總結(jié),。這為我在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)提供了一定的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)備工作對(duì)我有著重要的影響,，它們讓我能夠更加自信地應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)也提高了實(shí)訓(xùn)效果,。

第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲和成長(zhǎng)

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)技巧和方法,，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些技巧和方法去處理實(shí)際教學(xué)中的問題,。通過實(shí)際操作，我能夠更加深入地理解教學(xué)理論,，并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,。此外，在實(shí)訓(xùn)中,，我還學(xué)會(huì)了與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流,，以及如何關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異并因材施教。這些收獲不僅提升了我的教學(xué)水平,，也增加了我對(duì)教育教學(xué)工作的熱愛和自豪感,。

第四段：實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決之道

在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。例如,，我曾經(jīng)感到應(yīng)對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異比較困難，無法很好地滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。為了解決這個(gè)問題,，我主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教并參考相關(guān)文獻(xiàn)，尋找了一些針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)體化教學(xué)策略。同時(shí),，我也不斷嘗試和反思自己的教學(xué)方法,，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，逐漸提高了針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的應(yīng)對(duì)能力,。

第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)并展望未來

通過這次教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn),，我對(duì)教師教學(xué)技術(shù)有了更深入的了解，也提高了自己的教學(xué)能力和水平,。實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白,，作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)和提升是必不可少的,。未來,，我將繼續(xù)積極參與各種教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，不斷完善自己的教學(xué)技能和方法,，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也將與同事們分享我的實(shí)訓(xùn)心得和經(jīng)驗(yàn),，共同探索更有效的教學(xué)方法,，推動(dòng)教育教學(xué)的進(jìn)步。

通過此文的五段式結(jié)構(gòu),，首先引入教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要意義,，然后敘述實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作和影響，接著描述實(shí)訓(xùn)過程中的收獲和成長(zhǎng),，然后介紹實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法,，最后總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)并展望未來。這樣的連貫結(jié)構(gòu)可以讓讀者清晰地了解整個(gè)故事的發(fā)展過程,，更好地理解作者的主觀感受,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

前幾天我們幾位教師在x老師的帶領(lǐng)下，來__中學(xué)參加培訓(xùn),，我們有興聆聽了__園長(zhǎng)和__教授的報(bào)告,，x園長(zhǎng)和x教授以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述了幼兒教育。

x園長(zhǎng)的報(bào)告是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，以幼兒身邊熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)選擇有意義的活動(dòng)內(nèi)容,，讓幼兒在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，萌發(fā)科學(xué)興趣形成科學(xué)發(fā)展,，培養(yǎng)科學(xué)思維探究精神與動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì),，使幼兒自學(xué)和會(huì)學(xué)，更大限度的實(shí)現(xiàn)幼兒主動(dòng)的發(fā)展,。

x園長(zhǎng)還講到要通過教師梳理幼兒科學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)問題,，吸納“做中學(xué)”理念,，明晰幼兒科學(xué)教育的核心價(jià)值，挖掘與利用周圍蘊(yùn)涵科學(xué)價(jià)值的資源,，創(chuàng)設(shè)豐富適宜的幼兒教育環(huán)境,，選擇與理念吻合的科學(xué)內(nèi)容，探索開展幼兒探究式科學(xué)教育的原則及策略,，形成幼兒的興趣需求和原有水平與教育目標(biāo)結(jié)合,，從而提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力，切實(shí)改變教師理想觀念與實(shí)現(xiàn)行為矛盾的現(xiàn)象,，以豐富幼兒園的特色,。

x教授講的是《游戲在課程實(shí)踐中融合和運(yùn)用》，是的,，作為3—6歲幼兒所使用的思維游戲課程,，其理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo),、課程設(shè)計(jì)決定了教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候必須把游戲貫穿始終,。游戲策略在本課程中是體現(xiàn)最充分的，也是幼兒教師最擅長(zhǎng)使用的,。游戲本身是幼兒的主導(dǎo)活動(dòng),，教學(xué)采用游戲的方式便有助于吸引幼兒注意、提高活動(dòng)興趣,、增強(qiáng)教學(xué)效果,。我們?cè)谑褂玫臅r(shí)候需要注意的是，教學(xué)游戲需緊密結(jié)合一定的教育目標(biāo),，讓幼兒在游戲中通過獨(dú)立思考和操作增長(zhǎng)知識(shí),、提高各種能力。

而在大的游戲策略背景下,，我們?cè)谒季S課程實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，還運(yùn)用了一些能夠產(chǎn)生好的教學(xué)效果,，并使教師獲得教育能力的基本策略,。如，導(dǎo)入策略,、提問策略,、支架策略、遷移策略以及教學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的歸納策略等,。游戲是幼教的最基本活動(dòng),，是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式，游戲?qū)τ變旱闹橇Πl(fā)展,，情感發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展具有不可替代的著用,。但是游戲在教學(xué)過程中怎樣運(yùn)用呢,？是不是所有活動(dòng)都濫用游戲呢？我認(rèn)為游戲可靈活運(yùn)用,。有時(shí)適度而止,，有時(shí)可運(yùn)用多種游戲來明辨同一個(gè)事理，有時(shí)還可以用老游戲變成新玩法來達(dá)到活動(dòng)目的,。

短暫的講座雖然結(jié)束了,，但是留給我的卻是一筆寶貴的財(cái)富。不管我能學(xué)以致用多少,，我都會(huì)盡自己的能力慢慢消化,、實(shí)踐、總結(jié)……如x園長(zhǎng)所說的：不要一味的羨慕別人,，心里總是想著做新的事,，也要經(jīng)常回頭看看,，想想自己做過的事,，其實(shí)，慢慢積累的經(jīng)驗(yàn)就是你身邊的金子,。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

這次教學(xué)技能的培訓(xùn),，讓我們每一個(gè)學(xué)員在教育教學(xué)的觀念得到了再一次的更新。下面我就本次假期培訓(xùn)的情況談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì)：

一,、博學(xué)好學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力提高自身的專業(yè)技能,。

我們要以這次才學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),，不斷探索創(chuàng)新，“學(xué)不可以已”,，學(xué)習(xí)貴在持之以恒,。只有學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，才可能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取,，否則,，事業(yè)將是無源之水。工作中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷自我學(xué)習(xí),，自我提高，這也是我們每個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶,，在平時(shí)工作中,，我們要常虛心請(qǐng)教別人，借鑒他人,，與其取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我所用,，營(yíng)造一個(gè)有利自身進(jìn)步的良好環(huán)境，從而來提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。因此,，我想我應(yīng)該朝著這樣的方向去努力，在工作中,，應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí),，不斷努力，不斷充電,，學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，并自覺地運(yùn)用理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)在學(xué)習(xí)中深刻反思,，認(rèn)真消化,，并付諸于實(shí)踐，為了避免造成的“閉門造車”,，我絕不會(huì)放棄任何的學(xué)習(xí)充電機(jī)會(huì),。只有這樣堅(jiān)持不懈，才能積累經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)智慧和提升能力,。

二、教學(xué)必須以人為本,，實(shí)現(xiàn)教書育人,。

一名優(yōu)秀的教師,，必須以人為本,，在教學(xué)中應(yīng)該尊重他人,，理解他人，一切從“人”出發(fā),，著眼于人的自我完善,，教師無論面對(duì)什么樣的學(xué)生都不會(huì)為學(xué)生一時(shí)一地的表現(xiàn)和成所惑，而是通過反復(fù)深入的觀察分析和細(xì)致入微的工作去引導(dǎo)學(xué)生,，去培養(yǎng)學(xué)生,，以人為本并不是考慮社會(huì)需要，它的最終正是著眼于社會(huì),，而教書育人,，就是要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。古人說“授人以魚,，只供一飯之需，授人以漁,，則終身受用無窮,?！比魏我幻處煻疾豢赡馨褜W(xué)生一生中所需要的知識(shí)都傳授給他們，但如果學(xué)生具備了自學(xué)的能力,，獨(dú)立思考的能力,、探求新知的能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力,。同時(shí)具有良好的思想道德素質(zhì),，就能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，終身受益不盡,，如今教師的角色正在發(fā)生變化,，從“傳道者”轉(zhuǎn)向“引路人”，從“解惑者”轉(zhuǎn)向“啟發(fā)人”,，從“授業(yè)者”轉(zhuǎn)向“參與人”,，所以在今后的教學(xué)中，我們不光要認(rèn)真教好書,，更重要的是教好學(xué)生怎樣做人,，真正實(shí)現(xiàn)“教書”和“育人”。

三,、積極實(shí)施新課程理念,，促進(jìn)有效教學(xué)。

新課程的改革與實(shí)施已進(jìn)入了探索階段,，許多未知的領(lǐng)域需要我們廣大教師在自己的實(shí)踐中,，認(rèn)真地去摸索和總結(jié)。經(jīng)過這次的全員培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到了我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)積極地參與到課程改革中去,，努力實(shí)施新課程理念，不做旁觀者,，而應(yīng)該去推動(dòng)它朝著正確的方向去發(fā)展,，在課改的行者，讓新課程理念,，遍地生根,，遍地開花，遍地結(jié)果,。林景教研員這一點(diǎn)做得就非常好,，他能在自己的實(shí)踐中，不斷地學(xué)習(xí),、思考和總結(jié),，這次培訓(xùn)的“關(guān)于有效教學(xué)的思考”的專題講座，正是他的成果,，他讓我耳目一新,，讓我切身體會(huì)到了省骨干教師的風(fēng)采,，他為我以后的教學(xué)工作指明了道路。在課堂中,，我們的教學(xué)更應(yīng)該關(guān)注“有效性”,，這是一個(gè)熱門的話題，也是當(dāng)今教學(xué)的“流行曲”,。所以就需要我們的教師不斷更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法，這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的教育趨勢(shì),。

四,、錘煉師德師風(fēng)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

“加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),，既是勢(shì)在必行，又是人心所向,，更是眾望所歸”這是劉局長(zhǎng)講話的另一個(gè)主要內(nèi)容,，目前我們的教師隊(duì)伍中存在著一些不和諧的因素，譬如：1,、敬業(yè)精神不強(qiáng),，缺乏獻(xiàn)身教育事業(yè)心；2,、攀比之風(fēng)嚴(yán)重,，不能廉潔從教；3,、師表意識(shí)淡薄,，對(duì)學(xué)生缺乏愛心；4,、工作作風(fēng)欠端正,，沒有職業(yè)使命感。對(duì)于這些現(xiàn)存的問題,，我深感困惑,，意識(shí)到它的危害和弊端的嚴(yán)重性。通過了培訓(xùn),，正能錘煉了我們教師的師德師風(fēng),，我想在以后的工作中，我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,，上課絕不馬馬虎虎,，對(duì)學(xué)生應(yīng)該尊重，不隨意侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不隨意傷害學(xué)生的自尊心,，在思想上要不斷進(jìn)取，處處做學(xué)生的表率,，注意自己一言一行,，不讓學(xué)生做的，我們老師決不能做,，要求學(xué)生做到的,，教師自己首先要做到。在教學(xué)實(shí)踐中,，不斷改變自己,，端正思想，更新觀念,，力爭(zhēng)做到高素質(zhì)的教育人才,。

五、努力學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。

在這幾天的培訓(xùn)期間，我們的學(xué)員嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律,，從不早退,，也從不曠課，學(xué)習(xí)雖然辛苦,，但每個(gè)學(xué)員們都非常珍惜這次很好的鍛煉機(jī)會(huì),。上課時(shí)，大家在班級(jí)中努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。我們互相關(guān)心,，互相幫助，積極分組討論交流,，共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，做到學(xué)有所成，從而實(shí)現(xiàn)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的價(jià)值,。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,，但意義深遠(yuǎn)，它不僅使我們教師在教學(xué)技能上有所提升,，同時(shí)也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng),，拓寬了我們的知識(shí)視野，為我們提供了一次很好的充電機(jī)會(huì),，我希望它對(duì)我以后的教育教學(xué)工作能帶來很大的幫助,。