在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

傅雷家書讀書心得篇一

傅雷家書是傅雷送給兒子傅聰?shù)募倚?，書信中寄托著傅雷?duì)兒子的期待和教誨。這些家書不僅是對(duì)兒子的思念與關(guān)愛,，更是對(duì)讀書與教育的心得與感悟,。讀過傅雷家書，我深受啟發(fā),，體會(huì)到了許多關(guān)于讀書的智慧,，下面我將從目標(biāo)明確、革新傳統(tǒng),、循序漸進(jìn),、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)以及自律等方面，分享我對(duì)傅雷家書的一些心得,。

傅雷家書中一直強(qiáng)調(diào)目標(biāo)明確,，要明確自己為什么要讀書，為了什么而讀書,。傅雷在信中告誡兒子,，讀書是為了培養(yǎng)品格和才能，而不僅僅是為了獲取知識(shí),。這讓我深思,，讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更應(yīng)該是為了提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。在讀書的過程中,，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的目標(biāo),，不被功利驅(qū)使，從而更好地吸收書中的營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),。

傅雷家書中還強(qiáng)調(diào)了革新傳統(tǒng)的重要性。傳統(tǒng)在一定程度上是為了應(yīng)對(duì)特定的歷史背景而形成的,，但是也有其局限性,。傅雷在書中鼓勵(lì)兒子勇于革新，不要拘泥于過去,，要開拓創(chuàng)新,。這對(duì)于我們來說也是啟示，我們應(yīng)該敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀念和思維模式,，嘗試新的方法和思考方式,。只有通過革新，我們才能不斷超越自我,，不斷進(jìn)步,。

在家書中，傅雷還強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)的重要性,。他告訴兒子,，學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)打起，循序漸進(jìn),，一步一個(gè)腳印,。這讓我深受鼓舞，讀書如同修煉,，需要持之以恒,，不斷積累和進(jìn)步。我們不能貪得無厭,，急功近利,，而應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，一步一個(gè)臺(tái)階地去提高,。只有通過持之以恒的努力,，才能在人生之路上越走越遠(yuǎn)。

家書中,，傅雷還提到了借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的重要性,。他告訴兒子要虛心向他人學(xué)習(xí)，汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這讓我明白,，讀書不只是和書對(duì)話,，還可以和作者對(duì)話，與他人交流思想和感悟,。我們可以通過與他人的交流,，了解更多的見解和觀點(diǎn)，拓寬自己的思維,，提高自己的學(xué)習(xí)效果,。因此，我們要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，與他人交流,，共同進(jìn)步。

家信中,，傅雷一直強(qiáng)調(diào)自律的重要性,。他告訴兒子要有自律的習(xí)慣，不被外界的干擾所動(dòng)搖,。這給了我很大的啟示,，我們?cè)谧x書過程中要有自我約束的能力，不被瑣事和誘惑所迷惑,，保持專注和奮斗的精神,。只有自律，我們才能更好地?cái)[脫懶惰和拖延,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力,。

總之，傅雷家書中的智慧啟發(fā)了我對(duì)讀書的理解和認(rèn)識(shí),。通過明確目標(biāo),、革新傳統(tǒng)、循序漸進(jìn),、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)以及自律，我意識(shí)到讀書是一種修煉,，是提高自我的重要途徑,，不僅僅是為了獲取知識(shí)。我將繼續(xù)努力,，熱愛閱讀,，不斷學(xué)習(xí)，以成為一個(gè)有品格,、有才能的人,。

傅雷家書讀書心得篇二

傅雷與兒子的書信往來過程是十分高興的，雖然他自己工作很繁忙（翻譯家，文藝批評(píng)家,，著作等身,；還有很多社會(huì)職務(wù)，是上海市政協(xié)委員）,，但從未覺得寫信是一份耗時(shí)的差事,。

我跟你是永遠(yuǎn)談不完的，正如一個(gè)人對(duì)自己的獨(dú)白是終身不會(huì)完的,。

我高興的是我有多了一個(gè)朋友,；兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的,！

我跟你的討論與爭(zhēng)辯,，常常就是我跟自己的討論與爭(zhēng)辯。父子之間能有這種境界,，也是人生莫大的幸福,。

世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù),，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù),！

傅雷寫信不僅是言教，同時(shí)也是身教,。他經(jīng)常以自我批判來教育身在千里之外留學(xué)歐洲的兒子,。

許多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì)，日子久了,，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò),。

你過去承認(rèn)我“在高山上看事情”，也許我是近視眼,，看出來的形勢(shì)都不準(zhǔn)確,。但至少你得用你不近視的眼睛，來檢查我看到的是否不準(zhǔn)確,。果然不準(zhǔn)確的話,，你當(dāng)然不用，也不該聽我的,。

等到有一天,，我發(fā)覺你處處比我看得清楚，我第一個(gè)會(huì)佩服你,，非但不來和你“纏夾二”亂提意見,，而且還要遇事來請(qǐng)教你呢！

盡管我埋葬了自己的過去,，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤,。

可憐過了四十五歲,，父性才真正覺醒！

我做父親的一向低估了你,，你把我的錯(cuò)誤用你的才具與苦功給點(diǎn)破了,，我真高興，我真驕傲,，能夠有這么一個(gè)兒子把我錯(cuò)誤的估計(jì)全部推翻,！

有一次，兒子的來信給郵局弄丟了,，傅雷誤解了兒子,，顯示出了內(nèi)心的不高興：

轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)一節(jié)，你從來沒和我們談過,。老實(shí)說,，我是很有自卑感的，因?yàn)檫@反映你對(duì)我還是不放心,。大概我對(duì)你從小的不得當(dāng),，不合理的教育，后果還沒有完全消失,。

但傅雷的出發(fā)點(diǎn)還是讓兒子心領(lǐng)了的,。

孩子，以后隨時(shí)來信把苦悶告訴我,，我相信還能憑一些經(jīng)驗(yàn)安慰你呢,。爸爸受的痛苦不能為兒女減除一些危險(xiǎn)，那末爸爸的痛苦也是白受了,。

父母的缺點(diǎn)與壞脾氣應(yīng)該不斷的作為孩子的戒鑒,，不然的話，人的性格就沒有改善的指望了,。家里囑咐你的話就多聽一些,，在外就不必只受別人批評(píng)。

一個(gè)人的發(fā)泄是要求心里健康,，不是使自己越來越苦悶,。

人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人,，生活才如死水一般,；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累,，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,，低潮不過分使你頹廢,，就好了。

對(duì)自己父母，不用怕“自吹自捧”的嫌疑,，只要用時(shí)分析一下弱點(diǎn),，把別人沒說出而自己感覺到的短處也一齊告訴我們。

傅雷甚至這樣勸兒子勤于寫家信,，真是太可愛的父親?。?/p>

傅雷家書讀書心得篇三

每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了,。家書,，顧名思義，是指家人,、親人之間往來的書信,。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了,，能夠說是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明,，家書逐漸流行起來,，一向到這天，家書都是維系親情紐帶之一,。

一封封書信,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出完美的人際關(guān)聯(lián),、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國(guó)熱情,。這些資料,，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,，傅雷所寫下的近百封家書,，總的主題是，教育孩子,，立身行事,，要以中華禮貌為準(zhǔn)；立志成才,，要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù),。整本家書，能夠說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋,。

傅雷家書給我們了解過去歷史,，開啟了一扇窗戶,，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在,，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則,。

傅雷家書除了教人們立身行事,，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng),。我不禁想到我的父母,，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名,，也不能說出讓人立身處事的大道理,，但他們事事為我著想，不管做任何事,，都會(huì)先為我思考,，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財(cái)富,，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢,？我的父母不像傅雷那樣講道理,，然而他們總是為我好。

讀了《傅雷家書》后,，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,，還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀書心得篇四

讀完《傅雷家書》后,，我覺得這不僅是一本家書,，也是一本教育人的書。在這里,，傅雷不僅是一個(gè)父親,，也是他兒子的朋友和老師。書中所有的字里行間都流露出父親對(duì)兒子的愛,、朋友的關(guān)心和鼓勵(lì),，以及老師的諄諄教誨。

除了生活瑣事,，信中的內(nèi)容更多的是關(guān)于藝術(shù)和生活,。傅雷灌輸了一位藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子了解國(guó)家的榮辱和藝術(shù)尊嚴(yán),，成為一名德藝兼?zhèn)?、人格出眾的藝術(shù)家,。為此，他不斷發(fā)送大量關(guān)于中國(guó)本土文化的學(xué)習(xí)資料,，生怕兒子離開故土后忘記本土文化。

傅雷的家書體現(xiàn)了傅雷對(duì)黨和國(guó)家的'愛和對(duì)兒子的深切期望,。在信中,，傅雷告訴兒子，一個(gè)年輕人如何生活和處理生活問題,，并指導(dǎo)兒子,。例如，他應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來,，先學(xué)習(xí)樂理,，不要太匆忙。還有母親的細(xì)致照顧,，比如婚姻和愛情,。他們都像好老師和朋友一樣提出意見和建議。

從在公共團(tuán)體中,，不可避免地阻礙學(xué)習(xí)是不可避免的,。我早就預(yù)料到，只有你用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng),，才能婉轉(zhuǎn)有力地為領(lǐng)導(dǎo)而奮斗,。否者出國(guó)能做多少準(zhǔn)備？特別是在樂理方面,，我一直不能放心,，從現(xiàn)在開始，依靠你的個(gè)人毅力,、信念和意志——實(shí)踐意志,。父母放不下他們的心。傅雷希望兒子少走彎路,，避免重蹈覆轍,，這反映了他對(duì)兒子深深的愛。同時(shí),，他還告訴我們,，我們應(yīng)該理解父母的痛苦。他們都是為了我們的利益和成就,。傅雷對(duì)兒子的理解和希望也是世界父母所想的,。

家書涉及各個(gè)方面，內(nèi)容富有哲理,。告訴年輕一代要有條理,，不要激進(jìn),，要學(xué)會(huì)做人，要努力學(xué)習(xí),，不負(fù)眾望,！

傅雷家書讀書心得篇五

第一段：初識(shí)傅雷家書，感悟讀書之道（字?jǐn)?shù)：200字）

在一次朋友的介紹下,，我接觸到了傅雷家書,，這是一本讓人陶醉的讀書筆記。從書中,，我了解到傅雷先生是一位文化寵兒的父親,，他用他獨(dú)特的讀書智慧和家庭教育心得，為子女們探索人生之路指點(diǎn)迷津,。清晨的陽光中,，我靜坐在書桌前，細(xì)細(xì)品味著傅雷先生對(duì)讀書的獨(dú)到見解,。他不僅告訴孩子們讀書的好處和方法,，更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾螐淖x書中汲取思想的營(yíng)養(yǎng)，使之成為智慧的源泉,。

第二段：讀書開啟智慧的大門,，啟迪人生的真諦（字?jǐn)?shù)：250字）

在傅雷先生的書中，我領(lǐng)略到讀書的力量和智慧的泉源,。他強(qiáng)調(diào)讀書是為了增長(zhǎng)見識(shí),，而不是以贏利為目的。在他的言辭中,，我們能感受到讀書對(duì)于一個(gè)人的思維方式和生活態(tài)度的塑造,。通過閱讀，我懂得了"書中自有黃金屋"這句至理名言的內(nèi)涵,，讀書就是擁有了知識(shí)和智慧的財(cái)富,。而且，傅雷先生還特別強(qiáng)調(diào)讀書不能只追求數(shù)量,，更重要的是要注重質(zhì)量,。他們一家人每年的書目都是經(jīng)過慎重考慮的，以確保每本書都能給孩子們帶來充實(shí)和收獲,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，我們更應(yīng)該懂得選擇，真正讀好每一本書,。

第三段：借書與體驗(yàn),，培養(yǎng)獨(dú)立思考與人文情懷（字?jǐn)?shù)：250字）

傅雷先生鐘愛書籍，他主張借書、收藏書,。他給孩子們提供了豐富多樣的讀書機(jī)會(huì),，認(rèn)為書籍如同一個(gè)個(gè)寶貴的禮物，可以借來借去,，以求文化的更廣泛傳播,。我被他的這種開放與分享態(tài)度所感染，積極參與校園圖書館的志愿活動(dòng),。在這個(gè)過程中,，我真切地感受到書籍的力量和人文的情懷。閱讀改變了我,，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和人文素養(yǎng)。我喜歡閱讀,，也樂于與他人分享我的心得與感悟,，讓更多的人能夠受益。

第四段：讀書與生活的結(jié)合,，塑造健康人格與堅(jiān)毅品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：250字）

傅雷先生強(qiáng)調(diào)讀書是為了更好地生活,，讀書的修養(yǎng)需要與生活貫通。他告訴孩子們讀書雖然重要,，但不能因此弱化對(duì)生活,、對(duì)社會(huì)的關(guān)注和熱愛。以身作則,，傅雷先生示范了如何在忙碌的生活中找到時(shí)間讀書,，他的榜樣力量激勵(lì)著我。在我讀書的過程中,，我學(xué)到了如何將書中所學(xué)用于實(shí)踐,，如何將滿腔的熱情與書香融為一體，塑造健康,、積極,、向上的人格和堅(jiān)毅不拔的品質(zhì)。書香滿溢的我的生命,，也成就了我對(duì)美好未來的向往與追求,。

第五段：讀書的力量與責(zé)任，書寫美好人生的篇章（字?jǐn)?shù)：250字）

讀書是一種責(zé)任,，也是一種力量,。傅雷先生在書中教導(dǎo)孩子們要懷著感恩之心博學(xué)多聞，用好所學(xué),。他的書信告誡我,，讀書的同時(shí)，我要有志于做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,，要把自己的知識(shí)和智慧貢獻(xiàn)給社會(huì),，為美好的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。在讀書的過程中，我時(shí)刻牢記傅雷先生對(duì)于責(zé)任和承諾的提醒,，努力成為一個(gè)既有深度有廣度的讀書者,，同時(shí)也擔(dān)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)和傳遞書香的責(zé)任。

總結(jié)：傅雷家書是我人生的指南針和明燈,。通過閱讀這本書,，我更加深刻理解了傅雷先生對(duì)于讀書的獨(dú)到見解和家庭教育心得。讀書不僅是豐富知識(shí)的途徑,，更是塑造思維方式和生活態(tài)度的源泉,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，緊緊抓住書香給予的機(jī)遇,，去探索知識(shí)的沃土,，書寫出屬于自己的美好人生。

傅雷家書讀書心得篇六

第一段：引言（約200字）

《傅雷家書》是一本關(guān)于教育,、人生和讀書的經(jīng)典之作,，以一位父親給自己兒子寫的信件形式呈現(xiàn)。這些信件中蘊(yùn)含著深刻的教育智慧和引人深思的觀點(diǎn),。通過閱讀并思考其中的內(nèi)容,，我受益匪淺。在接下來的文章中,，我將分享我從《傅雷家書》中得到的一些心得體會(huì),。

第二段：書籍的力量（約200字）

在《傅雷家書》中，傅雷先生強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,，提醒孩子們要善于利用書籍的力量來提升自己,。通過讀書，我們可以獲取豐富的知識(shí),，拓寬自己的視野,。傅雷先生舉了自己的親身經(jīng)歷作為例子，激勵(lì)孩子們要堅(jiān)持不懈地閱讀,。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,，書籍是一位永遠(yuǎn)伴隨而來的良師益友，它們能夠給予我們智慧和力量,。

第三段：品味人生（約200字）

除了讀書,，傅雷先生還向兒子們表達(dá)了對(duì)于人生的思考。他告訴他們要珍惜時(shí)間,，勇敢追求夢(mèng)想,，擁抱失敗。他用自己對(duì)于人生的深入思考來啟迪孩子們，讓他們領(lǐng)悟到人生的真諦,。傅雷先生的教導(dǎo)使我明白,，人生并非一帆風(fēng)順，失敗和挫折都是人生經(jīng)歷中不可避免的一部分,，但只有勇敢面對(duì)它們,，我們才能成長(zhǎng)，并在人生中有所收獲,。

第四段：父愛的力量（約200字）

作為兒子,，傅雷家書給我的感受還在于父愛的偉大。在信中,，傅雷先生不僅表達(dá)了對(duì)于孩子們的關(guān)愛,，還對(duì)他們提出了最真摯的期望。他鼓勵(lì)孩子們發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,，追求自己的夢(mèng)想,，并給予他們充分的支持。這種深深的父愛觸動(dòng)了我的心靈,，讓我想起了父親對(duì)我的關(guān)懷與付出，也激勵(lì)我要更加努力,，讓他們以我為傲,。

第五段：讀書與成長(zhǎng)（約200字）

通過讀《傅雷家書》，我深刻體會(huì)到讀書的重要性和它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的巨大影響,。通過書籍,，我們不僅可以獲取知識(shí)，提升自己的眼界,，還可以收獲人生智慧和情感共鳴,。同時(shí)，傅雷先生的親切教導(dǎo)也使我懂得了人生的真諦,，激勵(lì)我要堅(jiān)持追求夢(mèng)想,，面對(duì)挫折，用愛與勇氣去面對(duì),。讀書不僅是一種心靈享受,，更是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

總結(jié)：（約100字）

《傅雷家書》是一本經(jīng)典之作,，它在教育,、人生和讀書的領(lǐng)域中傳遞著深刻的智慧和情感。通過閱讀《傅雷家書》,，我學(xué)到了很多關(guān)于讀書,、生活和教育的道理，這些都對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,，只要我們能夠真誠(chéng)傾聽父輩的教誨,，善于思考，我們也能夠從《傅雷家書》中汲取靈感,，不斷積累智慧,，成為溫暖、有思想的人,。

傅雷家書讀書心得篇七

一開始看這本書,，總覺著很奇怪。為什么書信能夠編成一本書?但越讀到后面,，就越感激這本書,。

傅雷是一位翻譯家，大兒子傅聰是聞名世界的鋼琴家,。這本書,，便是傅雷寫給傅聰?shù)臅藕霞囊痪盼逅牡揭痪帕?，從傅聰剛?cè)?guó)外到傅聰結(jié)婚生子,。從書中，我看出了傅雷這位父親的嘮叨,，他的“嘮叨”,，大到關(guān)心孩子的世界巡演，小到關(guān)心孩子在國(guó)外的食物合不合胃口,，飽含著對(duì)兒子深深的愛意,。

其中最最讓我難忘的，便是傅雷與兒子談終身大事與小孩起名這兩件事,，比起其他的事件,，這兩者很貼近生活的。傅雷信中對(duì)兒子說到對(duì)自己的終生伴侶要一心一意,，要善于交流,，不可以當(dāng)唐璜。我想,，要讓傅聰做到這一點(diǎn),，傅雷大概是付出蠻多的。首先他要以身作則,，以行動(dòng)告訴后代應(yīng)當(dāng)如何做;其次他要有頭腦,，有方法，才能讓兒子信服,，我想這是蠻難的,。第二個(gè)是給小孩起名這一事件,，信中寫到，男孩名為凌霄,，女孩名為凌云,。后來，傅聰生了個(gè)男孩,，便取名為凌霄,。給一個(gè)從未謀面的小孫子起名，這一行為不正好體現(xiàn)了傅雷對(duì)于后代深深的愛嗎?傅聰聽從父親的意見,，這也恰恰說明了傅聰對(duì)父親的愛也是多么深刻,。

不由得想起我與我的父親，我們二人不似傅雷父子相隔幾千里,，我們朝夕相處,，爸爸給我的愛雖然不像母親的細(xì)膩，但很讓我回味,。

我爸爸個(gè)子不高,，但他在我的心中，永遠(yuǎn)是最高大的,。從很小的時(shí)候,，我就很崇拜我的爸爸，可以這么說,，我爸爸是我人生中的第一個(gè)偶像,，他有一身的才藝，說單口相聲,、演小品、誦讀,、寫詩,、玩樂器……他無不在行，他是我心中永遠(yuǎn)的“super star”,。我常常有機(jī)會(huì)跟著爸爸到各個(gè)地方演出,，爸爸在上邊表演，我就在下邊做觀眾,，為他鼓掌,。每次主持人念到我爸爸名字的時(shí)候，我對(duì)爸爸的敬佩就油然而生,，爸爸真的很厲害啊!每當(dāng)爸爸表演結(jié)束,，觀眾席總是響起熱烈的掌聲，我心里甭提有多驕傲了!那時(shí)的我想,，有一個(gè)這么厲害的爸爸是一件多么幸福的事!之后爸爸高大威武的形象一直在我心中,，成為我的榜樣,。

我不知道我是否將“傅雷家書”讀透了，但我可以肯定,，傅雷家書帶給我的,，絕不只是傅雷父子的故事這么簡(jiǎn)單，還有對(duì)父愛的深深思索,。

傅雷家書讀書心得篇八

傅雷家書》能印刷出來出版,，不用說都知道，這不是一般的家書,。家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,。

書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很容易就聯(lián)想到生活中的自己。雖然我沒有傅聰?shù)某删?，也沒有一個(gè)像傅雷一樣的爸爸,，可是我依然感覺到生活中，總有一些東西與傅雷家書中發(fā)生碰撞,。如在傅聰出國(guó)的第三天,，傅雷給傅聰寫的信中提到，傅雷重溫了傅聰?shù)耐?，“跟著你痛苦的童年一齊過去的,，是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。幸虧你得天獨(dú)厚,，任憑如何打擊都摧毀不了你,，因而減少了我一部分罪過”。

書中這一句話讓我想起我與我爸爸,，在我的印象中,，我的爸爸對(duì)我脾氣很好，可是他從不會(huì)贊美我,，還經(jīng)常打擊我,，還記得在讀小學(xué)的時(shí)候，有一次考試居然考到99分,，回到家里很開心跟家里的人宣揚(yáng)了一下,，可是我爸卻只說了一句話，怎么那么差,，差那么一分都拿不到,。

我們家本來就沒有什么獎(jiǎng)懲制度，沒想到考得這么好,，連一句贊美的話也不給我說一下,。當(dāng)然,，我有著樂天的性格，這么一點(diǎn)點(diǎn)是不會(huì)打擊到我的,，所以我依然開心的活著,，還經(jīng)常與我爸倜儻。還閱讀了《傅雷家書》,，在想自己是否也是“得天獨(dú)厚”呢,？在想我的父親是否有覺得“罪過”呢？如果是的話,，那我想我應(yīng)該努力活的更精彩,，來減少父親的愧疚。

《傅雷家書》是一本很值得一看的書,，而且不同時(shí)期會(huì)有著不同的感受,。如果在小學(xué)中學(xué)時(shí)期看，你會(huì)羨慕傅聰,，如果自己也有一個(gè)這樣愛自己的父親就好了?，F(xiàn)在上大學(xué)，看著有一種不一樣的感受,，你會(huì)想起自己的童年,，你會(huì)用不一樣的角度去看問題，你會(huì)從書中學(xué)習(xí)怎樣去閱讀著父愛,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，母愛如海父愛如山，不僅僅母親的愛是如此的直白,，父親其實(shí)也一樣,，只是他們的方式不一樣，我們不懂得如何去閱讀父愛的偉大,。

父母對(duì)待子女不必太苛刻,，偶爾讓他們暫停一下，這樣才會(huì)有更大的動(dòng)力勇往直前,；子女不必對(duì)父母太挑剔，如書中所說的完美永遠(yuǎn)是追求不到的,，唯有學(xué)會(huì)感恩,。閱讀著《傅雷家書》，閱讀著偉大的父愛,，學(xué)會(huì)了感恩,。

傅雷家書讀書心得篇九

第一段：讀書的價(jià)值

讀書是人類文明的象征，也是個(gè)人成長(zhǎng),、修養(yǎng)的重要途徑,。傅雷先生在給兒子的家書中強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,，并鼓勵(lì)兒子多讀好書。我深受其影響,，也經(jīng)過多年的讀書經(jīng)歷,，體悟到了讀書的價(jià)值。通過讀書,，可以開闊眼界,，豐富心靈，提升個(gè)人素質(zhì),，理解世界和人性的真諦,。

第二段：閱讀的習(xí)慣

傅雷在給兒子的信中多次強(qiáng)調(diào)了閱讀的習(xí)慣。他說：“如非有假期可使有習(xí)慣,，是必至無成的,。”通過傅雷先生的教誨,，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀是需要養(yǎng)成習(xí)慣的事情,。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，時(shí)間寶貴,，但讀書卻需要耐心和恒心,。只有堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，才能真正受益,。

第三段：多元化的閱讀

傅雷先生在家書中對(duì)兒子提出了豐富多元化的閱讀建議,，他說：“這有《莊子》《亞細(xì)亞樂府輯錄》《病梅館》之類。記此書名于牛皮紙上,?！边@一建議給了我啟示，讀書不應(yīng)局限于某一類別的書籍,，而是應(yīng)該開闊眼界,，涉獵各種不同類型的書籍。如文學(xué),、歷史,、人文、科學(xué),、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍,，都可以開拓我們的思維和知識(shí)面。

第四段：深入思考的重要性

傅雷先生在給兒子的信中提到了讀書時(shí)需要進(jìn)行的深入思考,。他說：“閱讀若然漫不經(jīng)心,，一個(gè)字也不想，光把樣子讀會(huì)了,，就象家禽趕場(chǎng),，自然無所收獲,。”讀書不光是讀書本身,，更是要思考書中的內(nèi)容,，思考作者的用意，思考所得到的啟示,。只有深入思考,，并將所思所想總結(jié)并體會(huì)，我們才能真正從書中獲得真知,。

第五段：讀書的快樂

讀書不僅是一種修行,，更是一種享受，一種愉悅,。傅雷先生在家書中曾說：“讀這么一本書,，心里如兔子飛躥，可愛極了,?！边@句話充分表達(dá)了讀書時(shí)的快樂和興奮。讀書不僅可以增長(zhǎng)見識(shí),，提高知識(shí)水平,，更能帶給我們內(nèi)心的滿足和愉悅。通過讀書,，我們可以感受到作者的思想和情感,，與作者產(chǎn)生共鳴，這樣的快樂是別的事情無法代替的,。

總結(jié)：

傅雷先生給兒子的家書不僅是一封親情厚重的信,，更是一篇關(guān)于讀書的啟示。通過他的教誨,，我們認(rèn)識(shí)到了讀書的價(jià)值,，了解到了閱讀的習(xí)慣和多元化的閱讀方式，體悟到了深入思考的重要性,，領(lǐng)略到了讀書的快樂,。讀書對(duì)于學(xué)生來說是一種鍛煉和提高自己的有效途徑，也是一種享受和尋求內(nèi)心滿足的方式,。通過讀書,，我們可以不斷提升自己的人生境界，不斷豐富自己的情感世界,，獲得更深層次的智慧和體驗(yàn)，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人,。

傅雷家書讀書心得篇十

《傅雷家書》是一把打開智慧大門的鑰匙,，也是一座啟迪心靈的寶座,，讓人受益終身。

在家書中,，傅雷似乎什么都懂,，因?yàn)楦鞣N各樣的內(nèi)容都能在其中呈現(xiàn)。他指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳芬约吧?，他評(píng)論中中國(guó)文化與藝術(shù)的發(fā)展,，他追述中國(guó)石刻畫的來源，他還會(huì)去聽演奏并與兒子談?wù)撈渲械膬?yōu)缺點(diǎn),。他在文學(xué),、繪畫、音樂等領(lǐng)域都有獨(dú)到的見解,。

而且傅雷與兒子說的.一些經(jīng)驗(yàn),，一起談?wù)摱际茄詡魃斫痰模⒉粫?huì)只是嘴皮子工夫,。不管是看了一本書,，翻譯了一篇文章，聽了一些昆曲,，一旦有所感悟都會(huì)與妻兒分享,，并且，在傅聰已經(jīng)為人父時(shí),，傅雷也是會(huì)提醒傅聰要注意的問題,。

雖然兒子身在國(guó)外，但是傅雷仍然會(huì)給傅聰寄去中國(guó)古代文學(xué)作品,，交流中國(guó)傳統(tǒng)文化,，叫他不要忘記中華民族的音樂氣質(zhì)?？磥?，他不僅要自己當(dāng)一個(gè)愛國(guó)的赤字，也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國(guó)的人,。

這是一位多么偉大的父親?。?/p>

傅雷家書讀書心得篇十一

這不是一封普通的家書,，而是一封充滿偉大父愛的家書,。字里行間，它浸透了父母對(duì)孩子的全心全意的愛,。同時(shí),，它也是一本優(yōu)秀的藝術(shù)教材。

人愛其子，天性使然,。人的生命有限,，但人的事業(yè)永無止境。通過自己的孩子,，延續(xù)自己的生命,，延續(xù)和發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)、祖國(guó)和人類所能做的力量,。因此,，培養(yǎng)孩子也是對(duì)社會(huì)、祖國(guó)和人類世界的神圣義務(wù)和責(zé)任,。傅雷教子,，情真義切，家書隨處可見,。他在給兒子傅聰?shù)男胖姓f：給你寫信不是空的嘮叨,，也不是莫名其妙的。我真的把你當(dāng)作討論藝術(shù)和音樂的對(duì)手,。我真的很想激發(fā)你一些年輕人的.感受,，讓我作為父親得到一些新鮮的營(yíng)養(yǎng)。它也可以傳播給其他年輕人,。

《傅雷家書》真的是教育孩子的好書,，也應(yīng)該是孩子了解父母的好書。孩子可以通過這本書認(rèn)識(shí)父母,，父母可以通過這本書認(rèn)識(shí)孩子,。傅雷在信中寫的每一句話都成了經(jīng)典和不朽的經(jīng)典。

作為父親,，傅雷對(duì)孩子的感情非常豐富,。而且他非常重視傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)，這讓傅聰非常感動(dòng),。

可憐的世界父母的心,。事實(shí)上，我們的父母為了我們的生計(jì),，為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們可以上一所好學(xué)校，為了我們的未來,，傅雷可以說是成千上萬父親的杰出代表,。傅雷的信讓我更了解父母對(duì)孩子的感受，也讓我更渴望與父母溝通,。