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函授自我鑒定本科篇一

為了提高自己的`業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),，于是開始了三年的學習,。通過學習，本人各方面都有了較大的提高,。

本人在本科函授學習階段,，思想進步，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際?；仡櫲陙淼膶W習,、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上: 在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，能認真執(zhí)行學校,、學院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學,、樂于助人,、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

(二)收獲和體會

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(三)工作與學習的處理上

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,，學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友，的確,，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會把做老師的路走得更好,，更充實,！

函授自我鑒定本科篇二

為了提高自己的`業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考,，考取了河北工程大學的水利水電建筑工程專業(yè),，于是開始了三年的學習。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。

本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習,、工作以及生活,，自我鑒定如下：

在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，能認真執(zhí)行學校,、學院的決議,。尊敬老師、團結(jié)同學,、樂于助人,、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

在工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習,，提升自己。

三年的函授學習生活即將過去,，但學無止境,，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導,，加強理論學習,，踏實工作作風。

函授自我鑒定本科篇三

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國*******的領(lǐng)導,。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠( 缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的`效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的學習指導,。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預(yù)先了解學科的基本知識,，把自習中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

雖說是兩年半的函授學習,，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習，提升自己,。

函授自我鑒定本科篇四

通過函授學習,，我感覺自己各方面都有較大的提高，我在函授期間,，遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學,，在政治思想方面,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè),。

這樣的學習過程,，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了,，思維空間拓展了,，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學校為我提供良好的學習環(huán)境,，感覺老師的辛苦栽培和教導,。

在我工作中,，我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納,，科學有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,，充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合,，這樣我的個人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了,，特別是我學習的《煤礦開采技術(shù)》,、《礦山通風與安全》,、《礦山電工》,、《計算機基捶等知識,，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后,，我將繼續(xù)進行有針對性地學習,。畢竟，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,，也是時代的需要,。

函授自我鑒定本科篇五

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考,，考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè),，于是開始了三年的學習。經(jīng)過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽,。

(二)學習目的及態(tài)度

面授期間上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

專升本函授畢業(yè)班級鑒定班級鑒定：

該同學在思想上積極上進，學習目標明確,，除了做好本職工作外,，在業(yè)余時間還閱讀了大量的文學作品，個人素質(zhì)和修養(yǎng)均得到了很大的提高,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

函授自我鑒定本科篇六

在工程造價函授兩年的學習，讓我學會堅強,，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識,。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流,，學會了工作的態(tài)度,。

在房校兩年的生活,，我學會了勤奮，學會了堅強,，學會了堅持,，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,，職校的學習是為了工作,，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習,，我變得更有自信,。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想,，我比以前增加了動手的能力,，。我在學習,、工作,、和生活上遇到許多挫折，面對著這些,，我選擇了勇敢去面對,，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友,，交友的首要原則是誠實守信,，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友,。

我的學習成績在班上名列前茅,，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛,，我認為做任何事情都要有興趣,，特別是學習，沒興趣就學不好,。我認為對專業(yè)課學習不應(yīng)只停留在課本上,，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,，學習不應(yīng)只停留在課本上,，應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格,，才能學好專業(yè)知識,。

在學習上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,，需要的知識面廣了,，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì),、設(shè)備等方面的內(nèi)容,。學習專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合,，更需要認真的學習態(tài)度,，細心,、謹慎的性格,。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,，在保證工程質(zhì)量的前提下,，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料,。

在班上,，我擔任體育委員。在工作中,，需要經(jīng)常與班上同學交流,，傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前,，我號召班上同學積極報名,，在這次活動中，我學會了工作的耐心和嚴謹,。號召同學參加學校各類球賽活動,。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們積極參加,，為班集體爭榮譽,。

在學生會裁判團工作中，我擔任足球裁判,。我執(zhí)法了多場比賽,，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定,。一場比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中,，裁判不能偏幫任何一方，判罰應(yīng)公證,，在場上不能有任何的放松,，否則會影響判罰,。當雙方隊員發(fā)生沖突時，我會第一時間去制止,，分開雙方隊員,，避免不愉快事情的發(fā)生。

我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,，包括跑步,，踢足球，打乒乓球等,，運動能更好地舒緩壓力,，所以運動是非常必要的，我認為自己最自豪的一件事是,，20xx年3月18日,，星期二，下午4點到6點半,， 我在學校組織的“陽光長跑”活動中,，在學校操場跑道上跑了67圈(合計20100米)，我亦因此獲得“陽光長跑”第二名,。我在這次長跑中學會了堅強,，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

函授自我鑒定本科篇七

我就讀于xx學院,，?？茖W歷，主修資產(chǎn)評估與管理專業(yè),，該專業(yè)實際操作性強,，綜合能力要求較高，涉及的專業(yè)領(lǐng)域較廣,，針對專業(yè)特點,，我自身不僅刻苦努力學習學校開設(shè)的各門課程，取得了較好的成績,，而且也較多的在課外學習一些專業(yè)相關(guān)的知識,，來提高知識的整體性和系統(tǒng)性。

在校期間,，曾接受過課外組織的房地產(chǎn)評估學課程培訓,，在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退，積極配合老師教學工作,，虛心請教,，踏實認真。

對待工作積極熱情，任勞任怨,，責任心強,，能夠從一而終，具有良好的合作能力,，能夠積極配合其他學生干部出色完成各項工作,，促進了團隊溝通與合作。

生活方面質(zhì)樸節(jié)儉,，有著良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,，平易近人，誠實守信,，有較強的時間觀念,。性格堅韌，能夠以積極樂觀的態(tài)度去面對問題和解決問題,。

不足之處是因為性格內(nèi)向,，在與大家的交際方面有些欠缺。

函授自我鑒定本科篇八

珍貴的函授學習生活已經(jīng)結(jié)束了,，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的.路。

雖然我的學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程當中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,，本來想解放一下自己的,，但是很快我就明白了，大學的學習是更需要努力認真的,?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了大學的學習旅程,，覺得自己落后了,。大學的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完,，然后自己去看,，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的,。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會”方法”，做事情的方法。古人有云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,，做什么都勤于思考,，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,，以”獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù),。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,，加上大學本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下,。

在函授學習的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧,，早日康復,。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處，認清自己的短處,。

我個人覺得自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好,，正所謂，貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。

通過三年的函授學習生活,，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù),。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。

函授自我鑒定本科篇九

今年開始,，我在某工程公司附屬單位xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中,，我在公司指導老師的熱心指導下,，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識,，用實踐驗證所學的工商管理理論,，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。

簡短的實習生活，既緊張,，又新奇,，收獲也很多。通過實習,，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識,。

我所實習的xx公司，隸屬于某工程公司,。該工程公司是以水工,、市政、工民建,、路橋,、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級,、市政,、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級,、鋼結(jié)構(gòu)一級,、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級,、勘察設(shè)計甲級,、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì),。

公司現(xiàn)有正式職工3000余名,，先進的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地,；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于xxxx年通過了iso9002質(zhì)量體系認證,；xxxx年通過了i12國際標準認證,，取得了"計量保證確認合格證書"；xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證,。

回顧我的實習生活,，感觸是很深的，收獲是豐碩的,。實習中,，我采用了看、問等方式,，對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式,、運作規(guī)律,。

同時，對公司的服務(wù)品牌,、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解,。

電大函授自我鑒定通過三年的本科函授學習，本人在思想認識,，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

本人在函授期間,，能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素,，語文教學是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力,，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

三年的函授學習，雖然面授時間短,，平時教學任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作*的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

教學是一門科學,，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。

三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間段,，教學走過場，考試也走過場,，學員真正學到的東西很少,。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,，語文教學課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

函授自我鑒定本科篇十

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考,，考取了中國科技大學工商管理專業(yè),，于是開始了兩年半的函授學習。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國*******的領(lǐng)導。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了非常 大提高,。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導,。充分利用自己的閑暇時間,，通過自習預(yù)先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學交流和請教老師,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

雖說是兩年半的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿.文-憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑,，我有非常 大的收獲,。今后，我會把人生的路走得更好,，更充實,！