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教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇一
本學(xué)期,教導(dǎo)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)為指導(dǎo),,以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn),,以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,進(jìn)一步提高服務(wù)教育教學(xué)的意識(shí),,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理,,努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
1,、做好教學(xué)常規(guī)管理,,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展,做好教學(xué)常規(guī)的考核工作,,以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
2、繼續(xù)有效開(kāi)展第二課堂活動(dòng),,豐富校園文化生活,。加強(qiáng)音體美勞微機(jī)等學(xué)校特長(zhǎng)班的訓(xùn)練工作,發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì),,提高學(xué)生素質(zhì),,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
3,、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)困生”幫扶工作,,使“學(xué)困生”幫扶工作,有實(shí)效,,教師有收獲,,學(xué)生有進(jìn)步。
4,、結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)課題研究工作,,課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作,、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索和校本課程開(kāi)發(fā)工作,在上學(xué)期良好開(kāi)端的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué),、教科研工作的廣泛開(kāi)展,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作,,努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好服務(wù)工作,,保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。
6,、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,,加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、按照教學(xué)常規(guī)的要求,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。
(1)嚴(yán)格教師課堂常規(guī)工作的落實(shí),,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,。
(2)重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查,,注重備課的質(zhì)量,突出教學(xué)反思,,尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查,。
(3)充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性,進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度,,加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作,。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析、統(tǒng)計(jì),、公示工作,,確保對(duì)教師的考核做到公平、公正,、公開(kāi),。
(4)繼續(xù)實(shí)行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實(shí)驗(yàn)室管理辦法,,進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理,,實(shí)行檔案電子化管理。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,,開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)資源,。
2,、根據(jù)上學(xué)期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)得失,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校第二課堂活動(dòng)的管理,,廣泛開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng),充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)體育傳統(tǒng)學(xué)校工作及校園足球活動(dòng)的檢查落實(shí),。
(1)對(duì)校田徑隊(duì)、排球隊(duì),、足球隊(duì),、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)做好過(guò)程管理工作,,做到工作有計(jì)劃,、有檢查、有總結(jié),。同時(shí)要求教師在活動(dòng)過(guò)程中,,要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識(shí)。
(2)加強(qiáng)七八年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的學(xué)科興趣小組的教學(xué)工作,九年級(jí)英語(yǔ),、物理,、化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)工作,積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科能力競(jìng)賽的平臺(tái),,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
(3)積極配合音體美教研組,加強(qiáng)兩操與大課間活動(dòng)管理,,給學(xué)生足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間,。
(4)加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度,確保訓(xùn)練質(zhì)量,,大力發(fā)展校園文化建設(shè),。
3、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)困生幫扶工作的具體辦法和工作重點(diǎn),。
(1)要求教師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步計(jì)劃,,認(rèn)真制定幫扶中每一步的目標(biāo)和措施。
(2)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作,,以促進(jìn)幫扶工作開(kāi)展有實(shí)效,。
(3)規(guī)范做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問(wèn)卷工作,了解幫扶工作的進(jìn)展情況,,切實(shí)保證學(xué)生有進(jìn)步,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(4)經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化,。
(5)教導(dǎo)處努力為老師提供交流反饋的機(jī)會(huì),不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃,,使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任,。
4、進(jìn)一步完善教研工作制度管理,,分清層次,、突出重點(diǎn),認(rèn)真做好校本教研工作,。
(1)各學(xué)科認(rèn)真分析上學(xué)期的學(xué)科成績(jī),,對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科,要有針對(duì)性的相關(guān)措施,,努力明確方向,。
(2)結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)工作及我校“學(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索,,繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)“聽(tīng)-講-評(píng)”活動(dòng),,鼓勵(lì)支持教師緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道,努力提高課堂效率,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(3)在教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行我校的課題研究工作,,本學(xué)期認(rèn)真做好自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作,,國(guó)家級(jí)課題第二階段的研究落實(shí)工作。
(4)定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析,,以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,,做好期中、期末的測(cè)試工作,。
(5)深入開(kāi)發(fā)和利用各種教學(xué)資源,,尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行有效教學(xué)。
(6)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,,認(rèn)真參與市級(jí)以上教學(xué)論文,、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比,,要求每位教師各上交一篇,。
5、認(rèn)真總結(jié)xx年中考工作中的得與失,為xx年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo),。
(1)畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的重中之重,,因此教導(dǎo)處提早步驟,精心安排,,充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧,,加強(qiáng)監(jiān)督和管理,及時(shí)了解情況,,協(xié)調(diào)工作,,盡量為他們提供條件、營(yíng)造氛圍,。
(2)關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,,充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。
(3)畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作,,充分利用好各類(lèi)資料,,努力上好復(fù)習(xí)課,做好質(zhì)量分析工作,。
(4)做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作,,做好本屆畢業(yè)生的模擬考試、中考報(bào)名,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、信息技術(shù)及理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
(5)善于研究,,協(xié)調(diào)各方力量,讓學(xué)生滿意,,讓家長(zhǎng)滿意,,讓社會(huì)滿意,實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù),,確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率,、合格率在原有基礎(chǔ)上有提高。
6,、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,。
(1)做到各種資料填寫(xiě)規(guī)范,字跡工整,上交及時(shí),,及時(shí)收集好教導(dǎo)處有關(guān)資料,,加強(qiáng)保管,確保資料齊全,,無(wú)缺漏,。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作,,及時(shí)正確做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。
(2)做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作,,核實(shí)好各班人數(shù),,造好名冊(cè),報(bào)出全校男,、女生總數(shù)及各班男,、女生總數(shù)。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生流失,,對(duì)休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作,,按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請(qǐng),、證明,做到手續(xù)完備,,材料齊全,。
(4)完善檔案資料,包括課程表,、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)安排表、師生獲獎(jiǎng)登記表,,學(xué)生休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、輟學(xué)等材料,,各班學(xué)生名冊(cè),期中,、期終各班各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,、質(zhì)量分析資料,各種計(jì)劃,、各項(xiàng)總結(jié),,教師聽(tīng)課記錄本,教師教育教學(xué)總結(jié)材料,繼續(xù)教育培訓(xùn)材料,,各種期中,、期終試卷匯編等。
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇二
第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃工作要點(diǎn):
一,、 加強(qiáng)科組建設(shè),。定期組織學(xué)習(xí)交流,不斷獲取新的教學(xué)信息,。各科組要根據(jù)該科特點(diǎn),,組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制定教學(xué)計(jì)劃,,明確教學(xué)目標(biāo),,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,學(xué)期初及期中考后各科、各級(jí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),。
二、 加強(qiáng)初三,、高三畢業(yè)班的備考工作,,明確本學(xué)期幾個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),群策群力,,團(tuán)結(jié)一致,,力爭(zhēng)中考、高考有新突破,。
高三級(jí):
第一階段:xx年2月23日-4月15日
目標(biāo)和任務(wù):通過(guò)專(zhuān)題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,,使各科知識(shí)、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化,、熟練化,,提高綜合運(yùn)用知識(shí)分析,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。高三綜合科每周一次測(cè)試,。
本階段要完成的任務(wù):
1、高考報(bào)名2,、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:3月20日-3月22日第6周)
本階段要完成的任務(wù):
1,、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試(時(shí)間:4月24日-4月26日第11周)
2、組織填報(bào)高考志愿
第三階段:xx年5月21日-6月6日
本階段完成的'任務(wù):
1,、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,,借讀生上交有關(guān)資料
2、組織好初中畢業(yè)考試(時(shí)間:3月20日-22日第6周)
3、英語(yǔ)口語(yǔ)(約3月中)
第二階段:xx年3月26日-5月13日
目標(biāo)和任務(wù):通過(guò)專(zhuān)題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,,使各科知識(shí),、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化,、提高綜合運(yùn)用知識(shí),,分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。
本階段任務(wù):
1,、組織好第一次模擬考試(時(shí)間:4月17日-4月19日第10周)
2,、組織好中考體育考試(4月中旬)
3、組織好中考電腦考試(4月初)
第三階段:xx年5月14日-5月30日
目標(biāo)和任務(wù):各科模擬訓(xùn)練,,重點(diǎn)突破,,學(xué)會(huì)考試。
本階段任務(wù):
1,、組織好第二次模擬考試(時(shí)間:5月15日-17日第14周)
第四階段:xx年6月1日-6月16日
目標(biāo)和任務(wù):整理歸類(lèi),,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),做好中考各方面準(zhǔn)備,。
本階段任務(wù):完成中考報(bào)志愿有關(guān)事項(xiàng),,6月10日前結(jié)束授課。
三,、 抓好非畢業(yè)班的教學(xué)工作,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理
非畢業(yè)班期中考試時(shí)間安排:第10周(4月17日-19日)
考試科目:語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、政治,、物理(歷史,、生物、地理隨堂測(cè)試)
期末考試:與禪城區(qū)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間一致
美術(shù),、體育,、音樂(lè)、綜實(shí)等科18周結(jié)束課程(各科自行安排隨堂考試)
四,、 抓好初一級(jí)的選修課活動(dòng)(第2周開(kāi)始18周結(jié)束),。5月份進(jìn)行一次匯報(bào)表演
五、 開(kāi)展青年教師(35歲以下)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,先進(jìn)科組評(píng)比和教學(xué)能手評(píng)比,。
六、 繼續(xù)實(shí)施新課程,、改革課堂教學(xué),,提倡自主,、合作、探究的教學(xué)模式,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)發(fā)校本課程。
七,、 體育科要開(kāi)展多種形式的校內(nèi)體育活動(dòng),,繼續(xù)進(jìn)行象征性長(zhǎng)跑,抓好中考體育考試及各類(lèi)市,、區(qū)的體育競(jìng)賽,。
八、 加強(qiáng)圖書(shū)館的管理,,開(kāi)放圖書(shū)館,,做好課本及學(xué)生資料的征訂工作。
九,、 加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)
十,、 加強(qiáng)學(xué)校健康教育“抓好雙操”。
十一,、 加強(qiáng)教育科研工作,,抓好課題研究和行動(dòng)研究。
附周六上課時(shí)間安排第10周自學(xué)考試時(shí)間
第12周“五一”長(zhǎng)假 5月1日-7日休息 補(bǔ)課時(shí)間5月3,、4,、5、6日 7日休息 8日上課初三級(jí)補(bǔ)至17周(6月3日)
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇三
一,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施,加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),,探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。
二,、工作重點(diǎn):
1、以課程實(shí)施為主重點(diǎn),,規(guī)范辦學(xué)行為,。
2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng),,提升教學(xué)效能,。
3,、加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè),。
4,、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評(píng)價(jià)體系,。
6,、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作,。
三,、具體措施:
(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量,。
1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。
聯(lián)系,、課內(nèi)與課外(內(nèi)容、活動(dòng))的聯(lián)系,、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過(guò)程要思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教學(xué)方法要靈活多樣,做到接受學(xué)習(xí)與自主,、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,,恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,,充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,,要確立有效教學(xué),打造成功課堂的理念,,努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,,提高課堂的達(dá)標(biāo)率,。要以“實(shí),、活、勤,、精,、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無(wú)權(quán)變更,,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,,嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。
3,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”),,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。
備課效果進(jìn)行捆綁式考核。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。
(2)抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,,思維空間大,,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,,課堂氣氛活躍,,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,,思維程度的深刻,,學(xué)生最大限度的參與,,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),,溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,,使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
(4)抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān),,精心組織每次考試,,考前抓命題,考中抓考風(fēng),,考后抓分析,。
(5)抓細(xì)分析。本學(xué)期不建立記分冊(cè),,而是每次單元測(cè)試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施,;精細(xì)分析考試質(zhì)量,,分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生,、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向、縱向,、對(duì)比分析,,重在揭示問(wèn)題,查找主觀原因,,落實(shí)改進(jìn)措施,。
4、加強(qiáng)檢查,,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,,建立“備、批,、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。
5、加強(qiáng)教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),,制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,,真正解決一些具體問(wèn)題,,不流于形式,各教研組要有研究性課題,,要有活動(dòng)記載,,有總結(jié),期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,,真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,,提高教學(xué)質(zhì)量。
6,、加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,,特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案,,努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,共同進(jìn)步,,共同提高,。
(二)嚴(yán)格按照課程方案開(kāi)設(shè)課程,嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行省市素質(zhì)教育的規(guī)定:
年級(jí)實(shí)踐活動(dòng),,八年級(jí)心理健康教育,,九年級(jí)有職業(yè)指導(dǎo)和法制教育。
七八年級(jí)的經(jīng)典誦讀和安全教育,,八年級(jí)的寫(xiě)字教學(xué),。
4、在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過(guò)8小時(shí),,寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過(guò)1,。5小時(shí),。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間,,寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn),,早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇四
1、本學(xué)期高一高二年級(jí)a班與外校聯(lián)考不少于兩次,,積極做好考試質(zhì)量分析,。
2、嚴(yán)格遵照關(guān)于強(qiáng)化a班建設(shè)的規(guī)定,,實(shí)行末位淘汰制,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3,、檢查各年級(jí)培優(yōu)輔差方案落實(shí)情況,。
。
1,、高三年級(jí)組要開(kāi)好動(dòng)員大會(huì),,激勵(lì)師生鼓足干勁,全力以赴,,打好攻堅(jiān)戰(zhàn),。
2、要定期召開(kāi)教師會(huì),、備課組長(zhǎng)會(huì)和班主任會(huì),。班主任及備課組長(zhǎng)會(huì)一月一次,重點(diǎn)研究高考復(fù)習(xí)的措施與策略,,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,,提高高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。重大考試后及時(shí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì),,表?yè)P(yáng)先進(jìn)使他們保持旺盛的斗志去迎接挑戰(zhàn),。
3、打好整體戰(zhàn),,即打好年級(jí),、班級(jí)、學(xué)科整體戰(zhàn),,年級(jí)組要統(tǒng)籌安排,,班主任做好協(xié)調(diào),各學(xué)科平衡發(fā)展,。
4,、重視培優(yōu)輔差,年級(jí)組要抓好重點(diǎn)學(xué)生培優(yōu)工作,制定培優(yōu)方案,,檢查督促各班落實(shí),。
體育組要扎實(shí)搞好體育教學(xué)、陽(yáng)光體育,,要積極開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)又適合我校開(kāi)展的有意義的體育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的健康水平,。
1,、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定課時(shí)計(jì)劃。
2,、加強(qiáng)資料管理,,做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,為教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。
3,、征訂各類(lèi)教學(xué)用書(shū)和教輔資料,確保書(shū)籍的準(zhǔn)確征訂和發(fā)放,。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料,要規(guī)范填表,,并妥善保管,。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),。
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇五
在xx區(qū)“傳承教化之風(fēng),,镕鑄品質(zhì)教育”的工作理念引領(lǐng)下,規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖,,并以此為契機(jī),,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升。在深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的過(guò)程中,,結(jié)合我?!暗谝淮尉桶颜n上好”課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,,減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。
二,、工作目標(biāo)深入開(kāi)展“綠色指標(biāo)”“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”等相關(guān)工作,解讀指標(biāo)中的各項(xiàng)細(xì)則,,對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。
2,、全面推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作,組織各年級(jí)組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),,以一年級(jí)為重點(diǎn),,加強(qiáng)“零起點(diǎn)教學(xué)”和“等第制評(píng)價(jià)”的實(shí)踐研究,創(chuàng)造性地制定及落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案,,并通過(guò)以點(diǎn)帶面的方式,,逐步向其他年級(jí)輻射,借助“吾能行”評(píng)價(jià)體系,,構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),。
3、 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的研究與實(shí)踐,,豐富“品質(zhì)教育”的教學(xué)內(nèi)涵,,為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。
4,、 開(kāi)展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動(dòng),提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,,提升教師的綜合素養(yǎng),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
三,、重點(diǎn)工作
(一)落實(shí)課程計(jì)劃,,提高課程執(zhí)行力嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實(shí)施計(jì)劃,規(guī)范課程管理,,確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,,堅(jiān)持依法執(zhí)教。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂巡視,,對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查,。
2、以“快樂(lè)活動(dòng)日”為契機(jī),,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)和管理,,注重資源的開(kāi)發(fā)和整合,逐步完善課程評(píng)價(jià)體。本學(xué)期,,用足用好《妙手偶得》系列校本教材,,開(kāi)展拓展型課程校本實(shí)施,上課教師根據(jù)實(shí)際情況,,選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行教學(xué),。
3、繼續(xù)抓好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)新開(kāi)展一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,,讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡和跨越,。
4、進(jìn)一步落實(shí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,,要求教師在學(xué)期初,,結(jié)合教學(xué)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作,,制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
(二)轉(zhuǎn)變教育理念,,改進(jìn)教育教學(xué)舉措根據(jù)市教委提出的一年級(jí)“零起點(diǎn)”和“等第制”教學(xué)新規(guī),,以年級(jí)組、教研組為單位,,制定各學(xué)科“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”“一二年級(jí)等第制評(píng)價(jià)”等教育教學(xué)方案實(shí)施,,嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作。
2,、各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,,通過(guò)區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),,細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式的研究,,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),探究多元化的評(píng)價(jià)方式,。
(三)深入教學(xué)研討,,提升課堂教學(xué)品質(zhì) 圍繞教研組和個(gè)人小課題,準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,,組內(nèi)成員共同分析教材,、參與備課,,在教研組內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示。
2,、 鼓勵(lì)各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),,積極開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng),豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,。
3、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動(dòng),,并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息,,鼓勵(lì)全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
(四)抓好教學(xué)常規(guī),,落實(shí)長(zhǎng)效管理措施根據(jù)各教研組備課要求,,設(shè)計(jì)“xx小學(xué)備課本”,,教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫(xiě)備課,,5年以上教齡的教師使用電子備課。
2,、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)化“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),,以教學(xué)問(wèn)題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的,幫助教師提升教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力,。
3,、深入開(kāi)展科學(xué)命題的研究,以“啟發(fā)式,、少而精”為原則選取,、編制并完善我校的校本練習(xí)。本著作業(yè)“輕負(fù)擔(dān),,高效率”的原則,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡,,任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性,、針對(duì)性和有效性。
4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,,優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。完善備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,,努力實(shí)現(xiàn)“備課,、上課、作業(yè)”的一致性,。
5,、 以我校申請(qǐng)的“托管項(xiàng)目”為契機(jī),借助江寧學(xué)校的師資力量,,提升我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,,優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)效益,搭建各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)平臺(tái),,為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)支持與保障,。
6、修訂和完善教研組評(píng)價(jià)方案,,通過(guò)基礎(chǔ)考評(píng)與特色考評(píng)相結(jié)合促進(jìn)教研組建設(shè),,期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色。
(五)深化拓展型課程,,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步調(diào)整階梯式校本課程體系,,完善學(xué)校整體課程規(guī)劃,豐富學(xué)生的課程體驗(yàn),,為學(xué)生的智慧成長(zhǎng)提供保障,。
2、繼續(xù)對(duì)已成體系或已成熟的校本課程進(jìn)行推廣,,擴(kuò)大對(duì)拓展型課程研究成果的輻射作用,。
3、探索拓展型課程的評(píng)價(jià)手段,、方式,,科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四,、具體工作
(一)語(yǔ)文學(xué)科 深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的零起點(diǎn)教學(xué)與等第評(píng)價(jià)”,,根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況選擇適切的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐研究點(diǎn),立足課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,累積經(jīng)驗(yàn)與做法,,為今后的展示推廣活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。
2、 以“綠色指標(biāo)”為抓手,,深入分析語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項(xiàng)數(shù)據(jù),,重視教學(xué)五環(huán)節(jié),找準(zhǔn)突破口,,開(kāi)展有針對(duì)性的指導(dǎo),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。教研組研討活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),有主題有討論,,以課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),。通過(guò)教研組研究課展示,開(kāi)展案例教學(xué)研究,,探討教育教學(xué)方法,,多給教師創(chuàng)造看、想,、說(shuō),、練的機(jī)會(huì),通過(guò)每位教師的“汲取”與“輸出”,,來(lái)提高教學(xué)的有效性,。
4、各年級(jí)通過(guò)結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣,、活潑童趣的語(yǔ)文特色活動(dòng),,從而豐富語(yǔ)文校本教研的內(nèi)涵,,挖掘出教師無(wú)限的潛能與智慧,,促使學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,使學(xué)生享受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣,。
(二)數(shù)學(xué)學(xué)科以大組學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真研讀“綠色指標(biāo)”中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析,,改進(jìn)常規(guī)教學(xué)。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心,,各年級(jí)組開(kāi)展相關(guān)科研工作,,組織一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)展示。
2,、在教研組研討的平臺(tái)中,,提高教學(xué)質(zhì)量,提升家?;?dòng)的有效性,。
(三)英語(yǔ)學(xué)科以“打造激情課堂”為研究主題,開(kāi)展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動(dòng),。五個(gè)年段分別開(kāi)設(shè)常態(tài)下的單元多課時(shí)教學(xué)跟蹤研討活動(dòng),,幫助教師樹(shù)立單元整體設(shè)計(jì)意識(shí)。
2,、以五年級(jí)為研究重點(diǎn),,開(kāi)展區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)(第12周),。
3、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程,,學(xué)習(xí)新理念,,并帶回到教研組。
4,、進(jìn)一步推進(jìn)“慧雅書(shū)童”項(xiàng)目,。
(四)圖書(shū)館工作安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間,。
2 每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù),、出借登記工作。
3,、做好圖書(shū)總括帳,、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。
4、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。
(五)特教工作在統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上,對(duì)普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),,按照集體教學(xué)為主,、個(gè)別教學(xué)為輔的原則,把隨讀教學(xué)穿插于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,,處理好“多數(shù)”和“少數(shù)”在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾,,開(kāi)展“合作學(xué)習(xí)法”、“同伴學(xué)習(xí)法”等先進(jìn)的特教教學(xué)方法,,保證做到“讓每一個(gè)學(xué)生都參與,,讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展”。
2,、建立每位隨班生的“個(gè)別化教育計(jì)劃”,。對(duì)每位在校的隨班就讀學(xué)生先進(jìn)行“6+2”的量表評(píng)估。
九月份:各教研組和備課組制定工作計(jì)劃
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,,進(jìn)行專(zhuān)課專(zhuān)用隨機(jī)檢查
3、開(kāi)展一年級(jí)教師“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”培訓(xùn)
4,、一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日(結(jié)合我校特色項(xiàng)目)
5,、啟動(dòng)“托管項(xiàng)目”
十月份:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,,進(jìn)行隨堂聽(tīng)課指導(dǎo)
2、迎接區(qū)級(jí),、市級(jí)教研員到校指導(dǎo)教學(xué)工作
3,、一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)(課堂教學(xué)展示1)
十一月份:期中練習(xí)動(dòng)員、組織工作,,完成教學(xué)質(zhì)量分析
2,、召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(結(jié)合德育室工作安排)
3、進(jìn)一步落實(shí)并積極組織教師參加區(qū)教學(xué)新秀展示評(píng)比活動(dòng)
十二月份:年度考核
2,、一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日(課堂教學(xué)展示2)
3,、新進(jìn)教師亮相課
一月份:期終考查動(dòng)員、組織工作,,完成教學(xué)質(zhì)量分析
2,、興趣社團(tuán)活動(dòng)考核
3、教研組備課組總結(jié)
4,、一年級(jí)期末游園活動(dòng)
xx小學(xué)教導(dǎo)處
xx.9
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇六
圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),,以教育質(zhì)量為中心,,以教育科研為抓手,更新觀念,,深化改革,,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、常態(tài)化,,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。
2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),,在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),,使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
4,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。力爭(zhēng)中,、高考在20xx年輝煌基礎(chǔ)上,,再取得更大突破。
5,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。
6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的`建設(shè),,做好班班通的教學(xué)使用工作,,定好相關(guān)各項(xiàng)制度,并加強(qiáng)對(duì)教師多媒體上課技術(shù)的培訓(xùn),。
7,、做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,對(duì)各種學(xué)科的器材盡快投入教學(xué)使用,,提高教學(xué)效率,。
8、在中職招生工作上,,做早,,做足!
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,,杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。
2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,,形成良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。同政教處一起,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。重視教師隊(duì)伍建設(shè),,使教學(xué)管理常態(tài)化。
3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作
(1)備課要提前一周,,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。備課目標(biāo)要明確,,包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),,重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,,字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)隨感,,隨感一定要及時(shí)寫(xiě),,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法,、做法,,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,,檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
(2)課堂教學(xué)是主陣地,,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。促進(jìn)師生之間相互交流,,相互溝通,共同發(fā)展,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,,體驗(yàn)成功的喜悅,從而獲得知識(shí),。
(3)教師要精心布置作業(yè),,加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,,提倡分層布置作業(yè),,控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄,、死背,,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,,數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),,其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作,,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量,。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,、全面。
(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),,要有針對(duì)性,。既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,做到因材施教,,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。
(5)組織好本學(xué)期的三次月考,,通過(guò)考試提高教學(xué)成績(jī),。
(6)組織好推門(mén)聽(tīng)課教學(xué)教研活動(dòng),。
(7)組織好中高考的報(bào)名工作及中高考考試。
(8)積極參加縣教育局組織的各種教研活動(dòng),。
4,、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。
小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文
小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃合集五篇
【精選】小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃四篇
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農(nóng)村小學(xué)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃
小學(xué)教導(dǎo)主任的個(gè)人工作計(jì)劃
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇七
貫徹落實(shí)上海市教委課程教學(xué)改革的精神,,以《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明》、《水豐路小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃》為依據(jù),,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念,,扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè)課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作,,體現(xiàn)立德樹(shù)人,、課堂育人的根本要求,遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,,進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)規(guī)范,、適切,有效實(shí)施,。
1,、規(guī)范過(guò)程管理,有效實(shí)施各類(lèi)課程:認(rèn)真執(zhí)行《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃及其說(shuō)明》,,規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,,切實(shí)提高課程計(jì)劃的執(zhí)行力,建設(shè)“快樂(lè)源”課程,,開(kāi)齊,、開(kāi)足、開(kāi)好基礎(chǔ)型,、拓展型和探究型課程,。
2、聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控,。
3,、有序推進(jìn)一年級(jí)語(yǔ)文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材的實(shí)施,,認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,,通過(guò)市、區(qū),、校三級(jí)教研體活動(dòng),,在常規(guī)化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統(tǒng)編教材中遇到的問(wèn)題,,明確練習(xí)目標(biāo),,以不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)為宗旨,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,做好市教委飛行調(diào)研準(zhǔn)備,。
4,、按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)的通知》,遵循“基于需求,、分步實(shí)施”的原則,,在學(xué)校二年級(jí)先行試點(diǎn)“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng),將“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)與城市學(xué)校少年宮活動(dòng),、快樂(lè)拓展日活動(dòng)以及學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,,整合校內(nèi)資源、集團(tuán)成員校共享資源,,充分吸收家長(zhǎng)志愿者,、社區(qū)等力量共同參與,讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間,,培養(yǎng)興趣,,提高綜合素養(yǎng)。
6,、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動(dòng),,學(xué)科周,、節(jié)要緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),融入主題活動(dòng)新元素,。
內(nèi)容: 觀摩學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),,參與親子互動(dòng)環(huán)節(jié)
時(shí)間:12月1日周五上午 對(duì)象:一年級(jí)全體家長(zhǎng)
內(nèi)容:學(xué)科教學(xué)觀摩暨一年級(jí)小紅星入團(tuán)日
時(shí)間:1月15日周一下午 對(duì)象:一年級(jí)部分家長(zhǎng)
7、加強(qiáng)教研,、備課組建設(shè),,提高教科研工作實(shí)效:在推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè)的主題背景下,重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展,,圍繞“快樂(lè)課堂”的內(nèi)涵和教學(xué)五環(huán)節(jié)開(kāi)展行動(dòng)研究,,做到教研活動(dòng)主題化,不斷提升教研有效性,。
8,、聚焦學(xué)科教學(xué),關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,,繼續(xù)做好教師練兵活動(dòng),。本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)科命題設(shè)計(jì)的教學(xué)練兵活動(dòng),,各教研組也將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)科練兵,通過(guò)練兵活動(dòng),,深化教學(xué)與評(píng)價(jià)相融合的“快樂(lè)課堂”實(shí)踐探索,,有效落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),迎接綜合督導(dǎo)回訪工作,。
9,、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過(guò)程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,規(guī)范課題管理,,繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級(jí)課題《小學(xué)德育教育中家長(zhǎng)微型課程的開(kāi)發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究,,形成家長(zhǎng)微型課程資源庫(kù)。以區(qū)級(jí)一般課題《和諧,、創(chuàng)智,、開(kāi)放的小學(xué)快樂(lè)課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂(lè)課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng),,深入進(jìn)行快樂(lè)課堂的實(shí)踐與探索,,梳理各學(xué)科“和諧”和“開(kāi)放”課堂的評(píng)價(jià)元素和行為表現(xiàn),全方位開(kāi)展好習(xí)慣培養(yǎng),、高層次思維能力的研究,,并在各類(lèi)教學(xué)展示中加以體現(xiàn),做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作,。
10,、根據(jù)學(xué)校習(xí)慣培養(yǎng)“雙十”體系修訂校本教材《好習(xí)慣·好生活》和學(xué)生“好習(xí)慣評(píng)價(jià)手冊(cè)”。建設(shè)《好習(xí)慣好生活》創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,,實(shí)施“好習(xí)慣銀行”評(píng)價(jià),,迎接區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。繼續(xù)探索學(xué)校集郵特色,,進(jìn)行好性別,、兒哲、圍棋,、足游等區(qū)推廣類(lèi)課程的校本化實(shí)施,。
1、牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念,,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操,、兩活動(dòng)”,,確保學(xué)生每天校園體育活動(dòng)1小時(shí);認(rèn)真落實(shí)體育課程要求,,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量,;抓好田徑,、足球、手球,、擊劍等體育社團(tuán)的建設(shè),,抓好運(yùn)動(dòng)員的選拔和日常訓(xùn)練工作,舉辦具有校本特色的運(yùn)動(dòng)會(huì),,積極參加市區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽,;做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集,、報(bào)送和分析工作,,積極配合區(qū)《少兒敏感期運(yùn)動(dòng)能力篩查與體質(zhì)健康干預(yù)項(xiàng)目》課題研究,組織好二年級(jí)學(xué)生參加區(qū)體育技能測(cè)試,,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,,幫助學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。
2,、學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告,、學(xué)生晨檢,、室內(nèi)外環(huán)境保潔等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,圍繞學(xué)校常見(jiàn)病,、多發(fā)病的預(yù)防和對(duì)肥胖和近視干預(yù)等主題,,利用健康課、周午會(huì),、板報(bào)等渠道積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),,努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力,做好全校學(xué)生常規(guī)體檢工作,,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,,迎接上海市中小學(xué)校紅十字工作評(píng)估。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái),協(xié)調(diào)各部門(mén)積極參加市區(qū)少年宮,、少科站組織的藝術(shù),、影視、集郵,、游戲等活動(dòng),,做到每項(xiàng)活動(dòng)積極參與,活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備,,活動(dòng)中精心指導(dǎo),,活動(dòng)后及時(shí)反思,。認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程,,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,,不斷提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)其身心各方面和諧發(fā)展,。
4,、繼續(xù)通過(guò)實(shí)施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動(dòng)”來(lái)推進(jìn)科技教育創(chuàng)新活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,;環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn),創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學(xué)校,。
5,、運(yùn)行小思閱讀平臺(tái),大力打造閱讀環(huán)境,,圍繞主題,,打造師生閱讀經(jīng)歷,開(kāi)展第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍,。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,,以校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的專(zhuān)題研修等活動(dòng),,提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力與水平,促進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型,。
6,、加強(qiáng)隨班就讀工作,注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),,營(yíng)造寬松氛圍,,落實(shí)個(gè)訓(xùn)計(jì)劃,關(guān)注個(gè)性發(fā)展,。認(rèn)真做好學(xué)籍管理,、資料積累及其他一切教務(wù)工作。
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇八
一,、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育方針,用心推進(jìn)教育改革,,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,結(jié)合新教材資料和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為目標(biāo),,靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二,、工作要點(diǎn):
1,、認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育方針,堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到與時(shí)俱進(jìn),、全面發(fā)展,,保證教師隊(duì)伍的先進(jìn)性,努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍,。
1)、明確學(xué)校工作的重點(diǎn),,迅速適應(yīng)全新的教育形勢(shì),。學(xué)校經(jīng)過(guò)一年的調(diào)整與整合,目前各項(xiàng)工作已經(jīng)走上正軌,。我們要充分利用目前學(xué)校面臨的良好氛圍和難得的機(jī)遇,,力爭(zhēng)在明年的高考中大文大理達(dá)本科超過(guò)200人,持續(xù)全市第三的高考位置,。
(2),、推行教師選聘制度,樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。本學(xué)期,,我校將從新高一年級(jí)開(kāi)始逐步推行教師選聘制度。學(xué)校將根據(jù)年級(jí)教師的具體狀況,,確定班主任人選,,然后由班主任逐輪選聘班級(jí)的各學(xué)科教師,對(duì)于落選和落聘的教師學(xué)校將給予不同的安排和處理,。此舉的目的是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,調(diào)動(dòng)教師的工作用心性,讓教師由被動(dòng)工作轉(zhuǎn)為用心,、主動(dòng),、有效地工作。透過(guò)選聘制度的實(shí)施,,把“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線”作為全體職工的行動(dòng)綱領(lǐng),,我們將透過(guò)各種形式,,在教師中進(jìn)一步樹(shù)立和強(qiáng)化品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、憂患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
(3),、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校的教學(xué)考核政策,,提高教師的工作用心性。我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,集思廣益,,多方聽(tīng)取意見(jiàn)和推薦,樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,貫徹均衡教育的理念,,建立科學(xué)合理公平公正的教學(xué)考核制度,從而到達(dá)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師學(xué)生的用心性的目的,。我們要把教學(xué)考核和學(xué)校的績(jī)效考核結(jié)合起來(lái),,建立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,極大可能地調(diào)動(dòng)教師工作用心性,。
(4),、加強(qiáng)師德教育,努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍,。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,作為教師必須要有正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。學(xué)校要進(jìn)一步配合市教育局開(kāi)展的有關(guān)師德教育的專(zhuān)題活動(dòng),調(diào)動(dòng)全體教師用心參加師德教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,全面提高天長(zhǎng)二中教師的師德水平,,改變教師的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評(píng)比等活動(dòng),,引導(dǎo)教師用心向上,,展示我校教師的精神風(fēng)貌,營(yíng)造正能量的工作氛圍,。
(5),、統(tǒng)一建立教學(xué)行為的管理機(jī)制,建立健全各種規(guī)范措施,。學(xué)校透過(guò)一年的調(diào)整,,各項(xiàng)工作已經(jīng)有了很大的起色。在新的形勢(shì)下,我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,,透過(guò)各種措施來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)行為,。對(duì)于全體教師,我們建立了全新的各種規(guī)章制度,,做到“凡事有章可循”,,明確職責(zé),明確目標(biāo),,理順關(guān)系,,推進(jìn)工作。目前教導(dǎo)處下屬部門(mén)較多,,我們要求有關(guān)人員要迅速進(jìn)入主角,,明確自己的工作職責(zé)和管理目標(biāo),用心完成各種任務(wù),。我們要對(duì)相關(guān)教輔人員加大管理力度,,建立有關(guān)考核機(jī)制,督促他們完成各自的工作目標(biāo),。
(6),、落實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)教育的具體實(shí)施,豐富校園文化建設(shè),,努力將學(xué)生培養(yǎng)成“德,、智、體,、美、勞”全面發(fā)展的“四有新人”,。本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),,安排元旦晚會(huì),搞好學(xué)校櫥窗和校園廣播站,,建設(shè)豐富多彩的校園文化,,開(kāi)展有聲有色的藝體特長(zhǎng)教育。
2,、落實(shí)各項(xiàng)工作措施,,確保教學(xué)常規(guī)的順利實(shí)施。
(1)我們將按照學(xué)校的最新規(guī)定,,著重抓好平時(shí)的上課和輔導(dǎo)課的檢查,,嚴(yán)格病假事假審批制定,協(xié)同年級(jí)落實(shí)好病事假和公出調(diào)課工作,,做好上課不缺人,、不馬虎,輔導(dǎo)及時(shí)、認(rèn)真,。個(gè)性是對(duì)于輔導(dǎo)課和上課遲到,、未到、早退者除進(jìn)行做批評(píng)教育工作外,,采取相應(yīng)的處理措施并與年終的績(jī)效考核掛勾,,將個(gè)人教學(xué)與學(xué)校考核結(jié)合起來(lái),。
(2),、強(qiáng)化教導(dǎo)處的檢查督促工作。值日檢查者要認(rèn)真履行職責(zé),,對(duì)于出現(xiàn)遲到,、早退、曠課現(xiàn)象的教師要認(rèn)真檢查并及時(shí)記錄在工作記錄中,。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并及時(shí)反饋給相關(guān)年級(jí),。
(3)、加強(qiáng)聽(tīng)課的檢查,。教導(dǎo)處同校長(zhǎng)室一齊隨時(shí)抽查聽(tīng)課,,檢查上課的準(zhǔn)備和課堂效果,對(duì)于被抽查的同志在課后進(jìn)行交流,,并把相關(guān)意見(jiàn)及時(shí)反饋,。
(4)、利用學(xué)生評(píng)教這一平臺(tái),,重視學(xué)生評(píng)教,,并客觀分析教師教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)進(jìn)行評(píng)教反饋,,督促改善教學(xué)方法手段,,努力做到讓絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)教學(xué)工作滿意。
(5),、抓實(shí)期中期末考試,。期中考試是階段性測(cè)試,從中能夠反映出教學(xué)的大體狀況;期末聯(lián)考,,是學(xué)期總結(jié)性考試,,透過(guò)考試能夠反映出學(xué)生成績(jī)的總體狀況,因此更要把好組織關(guān),、監(jiān)考關(guān),、閱卷關(guān)和分析關(guān)。我們要充分利用考試,,調(diào)整我們的教學(xué),,改善方法,,提高教學(xué)質(zhì)量。
(6),、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。學(xué)校根據(jù)目前學(xué)校的具體狀況制定出教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)定,安排集中的教學(xué)常規(guī)檢查,。教學(xué)檢查是常規(guī)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,因此要提高認(rèn)識(shí),精心組織,,仔細(xì)檢查,,如實(shí)評(píng)價(jià)和記載。透過(guò)檢查,,樹(shù)立典型,,表?yè)P(yáng)先進(jìn),對(duì)于在教案,、作業(yè),、測(cè)試三項(xiàng)中有明顯不足的,除了扣除考核得分,,還要及時(shí)進(jìn)行反饋并限期要求整改,。對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)常規(guī),要加大檢查的力度,,學(xué)校將不定期組織檢查并將檢查結(jié)果并入學(xué)期檢查結(jié)果之中,。。
3,、緊緊圍繞高考工作目標(biāo),,努力爭(zhēng)取高考再上新臺(tái)階。
(1),、明確工作目標(biāo),,提高高考成績(jī)。在教學(xué)工作的所有目標(biāo)中,,最為重要的是高考成績(jī)。高考成績(jī),,關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途命運(yùn),,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,社會(huì)影響極大,,對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展也是至關(guān)重要,。近幾年,天長(zhǎng)市教育局給每個(gè)學(xué)校都制定了具體的高考工作目標(biāo),,在20xx年高考中完成大文大理達(dá)本科200人的高考目標(biāo)并持續(xù)高考全市第三的位置就成為我們?nèi)=虒W(xué)工作的最主要的任務(wù),。
(2),、注重高考信息的搜集、整理,、研究,,把握高考的變化、動(dòng)態(tài),,有針對(duì)性地解決高考復(fù)習(xí)中的問(wèn)題,。高考信息千變?nèi)f化,這就意味著我們要根據(jù)高考的變化調(diào)整我們的高考備戰(zhàn)工作,。我們要注意搜集相關(guān)信息,,多做交流,多做研究,,要及時(shí)參加一些高考信息交流會(huì),,把握高考變化的脈搏,了解高考的變化,。要組織專(zhuān)人研究高考考綱和考試說(shuō)明,,組織安排針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料,組織參加確有成效的模擬考試,,并搞好考試后的研究,、總結(jié)、分析,、反饋,,力爭(zhēng)在高考中全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(3),、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點(diǎn),,確保任務(wù)的完成。在復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中,,每個(gè)階段都要有階段目標(biāo),,這樣工作才能收到實(shí)效。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)科,、重點(diǎn)學(xué)生,,我們要有具體的計(jì)劃措施,不能眉毛胡子一把抓,,要有針對(duì)性地解決問(wèn)題,,爭(zhēng)取收到實(shí)效。
三,、具體安排:
9月:
1,、制定部門(mén)工作計(jì)劃,督促教師制定教學(xué)計(jì)劃
2,、發(fā)放教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,、用品
3,、完成教師課務(wù)分工表,調(diào)整部分課程及人員分工
4,、清點(diǎn)各班報(bào)名狀況,,完成學(xué)生學(xué)籍的變動(dòng)統(tǒng)計(jì)
5、組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
10月:
1,、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)要求,,安排第一次教學(xué)常規(guī)檢查
2、籌備?;@球隊(duì)的訓(xùn)練
11月:
1,、安排期中考試復(fù)習(xí)工作
2、組織全校期中考試
3,、組織期中教學(xué)常規(guī)檢查
12月:
1,、督促全校教師及時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度
2、組織全校學(xué)生評(píng)教工作
3,、準(zhǔn)備期末學(xué)校各項(xiàng)檢查的有關(guān)材料
4,、安排第三次教學(xué)常規(guī)檢查
元月:
1、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查
2,、組織期末聯(lián)考,。
3、安排期末閱卷等有關(guān)工作
4,、組織學(xué)期教學(xué)考核
5,、為學(xué)校績(jī)效考核準(zhǔn)備有關(guān)材料
6,、完成部門(mén)工作總結(jié)
總之,,在新的教育形勢(shì)下,學(xué)校的教導(dǎo)部門(mén)要在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)之下,,貫徹黨的群眾路線教育方針,,用心開(kāi)展各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),,群策群力,,集思廣益,努力進(jìn)取,,爭(zhēng)取為天長(zhǎng)二中的騰飛做出更大的貢獻(xiàn),。
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇九
本學(xué)期,教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室工作精神,,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),以“六認(rèn)真”工作為平臺(tái),,開(kāi)展有效,、高效的教研活動(dòng),,努力提升教師的綜合教育能力,努力提高我校教學(xué)質(zhì)量水平,。
1,、努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,,完善班級(jí)教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案,。分析原因,找出差距,,通過(guò)有效手段積極突破薄弱環(huán)節(jié),,使學(xué)校在本學(xué)期各類(lèi)調(diào)研中進(jìn)一步提高成績(jī)。
2,、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)和課題組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),,提高教科研組長(zhǎng)工作能力,使基層教科研活動(dòng)良好運(yùn)行,。
3,、在區(qū)“發(fā)展好每一位教師,不讓任何一位教師掉隊(duì)”的工作目標(biāo)指導(dǎo)下,,加強(qiáng)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)力度,,發(fā)揮骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用,重視培養(yǎng)青年教師,,整體提高學(xué)校教師群體的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
4、課題組在上學(xué)期完成十一五課題中期匯報(bào)的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)規(guī)范教育科研管理,,并引領(lǐng)教師真正用科研指導(dǎo)教學(xué)工作。
5,、繼續(xù)有效實(shí)施課間大興趣活動(dòng),,保證學(xué)生有每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
6,、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,,把說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字作為常規(guī)來(lái)抓,,為順利創(chuàng)建省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校奠定基礎(chǔ),。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”工作規(guī)范,提高教學(xué)管理水平
本學(xué)期,,將繼續(xù)帶領(lǐng)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》,,引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)和所教年級(jí)、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)達(dá)成要求,,明確“六認(rèn)真”工作規(guī)范,,加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)、跟蹤糾正,,努力提高教學(xué)管理水平,,提高教師教學(xué)質(zhì)量。
1,、針對(duì)區(qū)教研室20xx年“發(fā)展好每一位教師,,不讓任何一位教師掉隊(duì)”的工作重點(diǎn),教導(dǎo)處將組織學(xué)校語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科的老師精讀、細(xì)讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,和老師們一起研究在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)置及解決的策略與步驟上如何正確把握,力爭(zhēng)全體老師順利通過(guò)基本功過(guò)關(guān)考核,。
2,、加強(qiáng)備課檢查力度及效果。本學(xué)期仍將重點(diǎn)放在精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)上,,提出將“把功夫下在課前”,,在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,做到目標(biāo)明確,,重點(diǎn),、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確,備課具體詳實(shí),,重難點(diǎn)突破有策略,、有步驟。備課檢查由教導(dǎo)處檢查和同學(xué)科老師互查兩部分組成,,教導(dǎo)處在期初,、期中、期末各檢查一次,,每次檢查有側(cè)重,,期初重點(diǎn)檢查封面填寫(xiě)是否規(guī)范;教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度是否齊全,;課時(shí)教案是否完整。
期中重點(diǎn)檢查教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)置是否準(zhǔn)確,;教學(xué)設(shè)計(jì)是否突出重難點(diǎn)問(wèn)題的解決步驟;作業(yè)設(shè)計(jì)是否精練。期末重點(diǎn)檢查課時(shí)數(shù)量是否符合要求,;教學(xué)反思是否有較高的質(zhì)量,;單元測(cè)試是否有分析匯總。本學(xué)期將改進(jìn)備課檢查情況表的設(shè)計(jì),,把三次檢查反應(yīng)在一張表格上,每次檢查后要及時(shí)反饋,、跟蹤糾正,,做到有檢查、有反饋,、有改進(jìn),。同學(xué)科老師的備課互查每學(xué)期一次,側(cè)重在老師之間的互相學(xué)習(xí)上,。本學(xué)期還將加強(qiáng)對(duì)電子備課的檢查力度,,提高電子備課的質(zhì)量,并提倡個(gè)性化備課,。
3,、本學(xué)期,教導(dǎo)處針對(duì)構(gòu)建“扎實(shí)有效的課堂”,,從著力解決好一節(jié)課目標(biāo)達(dá)成問(wèn)題入手,,嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。教導(dǎo)處將繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,,由行政帶隊(duì),,和教研組長(zhǎng)、骨干教師組成聽(tīng)課組,,每次聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,,提出問(wèn)題,并對(duì)課堂效率不高的老師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,。希望通過(guò)這種聽(tīng)課方式引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為,,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,,努力構(gòu)建扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。
4、在努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的思想指導(dǎo)下,,使學(xué)生的作業(yè)做到少而精,、作業(yè)做到有效、高效是老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中必須考慮的問(wèn)題,,針對(duì)上學(xué)期檢查結(jié)果,,本學(xué)期學(xué)校中、高年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)要增加閱讀理解的練習(xí),減少單純的詞語(yǔ)抄寫(xiě)和無(wú)價(jià)值的重復(fù)練習(xí),;其他學(xué)科的作業(yè)也應(yīng)做到題量適當(dāng),,難易適度,體現(xiàn)梯度,,同事教師要重視作業(yè)的指導(dǎo)與講評(píng),,提高作業(yè)效能。
(二)以點(diǎn)帶面,,開(kāi)展有效的教育教學(xué)研究
1,、繼續(xù)規(guī)范課題管理不斷提升學(xué)校教科研水平?!笆晃濉闭n題研究工作繼續(xù)全面化,、全程化、全員化,,在加強(qiáng)課題的有效管理上做文章,。課題組長(zhǎng)由學(xué)校骨干教師擔(dān)任,教導(dǎo)處將組織課題組長(zhǎng)對(duì)各子課題進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)控,,不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理,做好過(guò)程性資料的搜集整理工作,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)與督促,繼續(xù)開(kāi)展好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三大核心學(xué)科的教研活動(dòng),使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,,從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高,,學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
3,、建立雙周三召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議制度,,研究新問(wèn)題,分析新情況,。教研組活動(dòng)安排在雙周五下午,,組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真制訂教研組計(jì)劃,并組織組內(nèi)老師扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。少形式,,多行動(dòng),重實(shí)效,,要將重點(diǎn)放在提高自主備課能力,、提高課堂教學(xué)實(shí)效、提高教師教學(xué)基本功上。通過(guò)集體備課,、上教研公開(kāi)課,、集體評(píng)課、案例分析,、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),,逐步形成教研組的特色。
4,、積極開(kāi)展教師互相聽(tīng)課和相應(yīng)的評(píng)課活動(dòng),,每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
(三)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,發(fā)展好每一位老師
1、每一個(gè)好的教師是一所好學(xué)校的一個(gè)好細(xì)胞,,無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的細(xì)胞組成一所好的學(xué)校,,本學(xué)期,要把提高教師的學(xué)科把握能力和教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)校教導(dǎo)處工作的中心工作來(lái)抓,。學(xué)校行政,、骨干教師要帶頭參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材,,以點(diǎn)帶面,深入研究,,把握要髓,,指導(dǎo)教師在學(xué)科的把握上有所提高,。
同時(shí),學(xué)校重視教師閱讀,,讀整本的書(shū),,鼓勵(lì)閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志,注重學(xué)習(xí)積累,。開(kāi)學(xué)初,,制定教師讀書(shū)計(jì)劃,每月針對(duì)期初計(jì)劃完成相應(yīng)的讀書(shū)筆記,,在學(xué)校博客中進(jìn)行交流,,一學(xué)期必須閱讀一本與課題研究或與本學(xué)科相關(guān)的教育類(lèi)書(shū)籍,并組織讀書(shū)交流,、研討,,使教師善于思索,勤于筆耕,,切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
2、本學(xué)期,除了支持教師參加聯(lián)合體,、區(qū)的各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽外,,更多的是借助多媒體,觀看信息中心下發(fā)的優(yōu)秀案例,。同時(shí),,學(xué)校還將積極鼓勵(lì)和支持廣大教師外出學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,,帶進(jìn)自己的課堂進(jìn)行實(shí)踐研究,師參與教研的積極性,,在研討中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為,,達(dá)到共同提高的目的。
3,、抓骨干教師建設(shè),,重青年教師培養(yǎng)。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng)條件,、搭舞臺(tái),,鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)“學(xué)科帶頭人、“教學(xué)能手”和“六認(rèn)真工作先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比,。同事,,學(xué)校針對(duì)現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀,下功夫培養(yǎng)青年教師,,提高青年教師把握教材,、把握課堂的能力。
在上學(xué)期開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展青年教師研討課和有效教學(xué)展示活動(dòng),。上學(xué)期,學(xué)校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,,為了讓青年教師更好的學(xué)習(xí)師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力,,快速的成長(zhǎng)起來(lái),本學(xué)期教導(dǎo)處將組織教師進(jìn)行“師傅徒弟打擂臺(tái),、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng),,師傅徒弟同一份教案、同一天上課,,課后組織老師一起研討,,努力形成師傅更優(yōu),徒弟緊跟的良性循環(huán),。
(四)狠抓重點(diǎn),,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
1、積極配合教研室,,做好區(qū)各學(xué)科調(diào)研工作(期中:五年級(jí)語(yǔ),、數(shù)、英綜合調(diào)研,;期末:三,、六年級(jí)語(yǔ)、數(shù),、英綜合調(diào)研,;此外包括還有二年級(jí)詞語(yǔ)、口算,、四年級(jí)英語(yǔ)詞組單項(xiàng)過(guò)關(guān)檢測(cè)),。教導(dǎo)處將在區(qū)調(diào)研前一周組織校內(nèi)的過(guò)關(guān)檢測(cè),做好準(zhǔn)備,、嚴(yán)陣以待,,提高及格率和優(yōu)秀率!
2,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科老師認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)工作,,做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn),、有分析,、有反饋。階段性調(diào)研和期末綜合調(diào)研由教導(dǎo)處出卷,,學(xué)科教師認(rèn)真完成質(zhì)量分析報(bào)告,。教導(dǎo)處要優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跟蹤表,使跟蹤表能更加清晰地反映出每個(gè)班級(jí),、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和質(zhì)量變化,。
3、重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,,健全后進(jìn)生檔案,,“把補(bǔ)困加在課后”,以耐心換信心,,制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,縮小班級(jí)兩級(jí)差距,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展,。
4,、要積極做好本學(xué)期的省“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽和第十二屆風(fēng)箏比賽市風(fēng)箏比賽等活動(dòng),,豐富校園生活。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。
(五)堅(jiān)持陽(yáng)光體育,積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)的戶外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,,做好25分鐘的體育大課間活動(dòng),。根據(jù)“體藝2+1”項(xiàng)目的要求,認(rèn)真貫徹實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育藝術(shù)活動(dòng)的興趣,,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),做好學(xué)生健康檔案的管理工作,。
(六)重視特殊教育,,做好“隨班就讀”教學(xué)管理工作
學(xué)校有“隨班就讀”生共7名,本學(xué)期將規(guī)范“隨班就讀”管理,,組織有隨班就讀生班級(jí)的相關(guān)老師共同談?wù)撊绾问惯@些孩子更好地成長(zhǎng)的教育教學(xué)方法及策略,,做好“隨班就讀”孩子的個(gè)人檔案工作。
(七)規(guī)范學(xué)籍管理
細(xì)化全校學(xué)籍管理,,期初做好轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作,,每學(xué)期如實(shí)上報(bào)學(xué)額報(bào)表,,規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,,力求科學(xué)規(guī)范,。
二月份
1、開(kāi)學(xué)典禮,。
2,、制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)進(jìn)度,,并組織討論學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)修訂稿)》及《金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編》,。
3、?!傲J(rèn)真”檢查,。(備課、作業(yè),、班主任手冊(cè))(第三周)
4,、行政隨堂聽(tīng)課,。
5、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校預(yù)查,。
三月份
1,、區(qū)“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”申報(bào)。
2,、省“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽,。(第六周)
3、市第十二屆中小學(xué)生風(fēng)箏比賽,。(第七周)
4,、行政隨堂聽(tīng)課。
5,、省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校驗(yàn)收,。
6、六年級(jí)畢業(yè)班工作指導(dǎo),。
四月份
1,、校級(jí)五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英調(diào)研。(第九周)
2,、區(qū)五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合調(diào)研,。(第十周)
3、青年教師賽課活動(dòng),。(第十一周)
4,、行政聽(tīng)隨堂課。
5,、期中質(zhì)量分析。
6,、家長(zhǎng)會(huì),。
7、?!傲J(rèn)真”檢查,。(第十二周)
五月份
1、區(qū)二年級(jí)口算過(guò)關(guān)調(diào)研,。(第十四周)
2,、區(qū)二年級(jí)詞語(yǔ)過(guò)關(guān)測(cè)試。(第十四周)
3,、區(qū)5年教齡內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師匯課比賽區(qū)決賽,。(第十三周)
4、“師傅徒弟打擂臺(tái),、教學(xué)機(jī)智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng),。
5,、行政隨堂聽(tīng)課。
六月份
1,、“六認(rèn)真”檢查
2,、區(qū)四年級(jí)整班鋼筆字比賽。(第十七周)
3,、區(qū)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合調(diào)研,。(第十七周)
4、區(qū)三年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合調(diào)研,。(第十八周)
5,、做好教學(xué)資料歸檔,教學(xué)器材的驗(yàn)收工作,。
6,、休業(yè)式,布置寒假生活要求,。
7,、評(píng)選校“六認(rèn)真”工作先進(jìn)個(gè)人,。
教導(dǎo)工作計(jì)劃及行事歷篇十
中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃教導(dǎo)處工作歷來(lái)是聯(lián)系校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,,是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門(mén),也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門(mén),。教導(dǎo)處工作的'優(yōu)劣,,將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。
按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求,,本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,,便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,,我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,,就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭,,抓住機(jī)遇,,落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止大幅度的波動(dòng)狀況,。
根據(jù)校情,,結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力,本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn):
一,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理,,努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平。
教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地,,是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,,是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部,。我們認(rèn)為,真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組,,但真正發(fā)揮教研組的作用,,解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手:
1. 教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立。
(1) 教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,,要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析,,提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,,及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性,。
(2) 根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,,提出本組室,、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。
(3) 在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),,具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù),,并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。
(4) 教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),,要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
2. 教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,,要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組,加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題,。
3. 教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理,。
(1) 為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng),教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查,;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),作為全校教師的教學(xué)資源共享,。
(2) 按照教導(dǎo)處工作的要求,,各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查,。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況,。
4. 每學(xué)期選送一、二名教師參加校級(jí)教學(xué)研討公開(kāi)課,。對(duì)教學(xué)研究課的推選人,、開(kāi)課情況,,教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處書(shū)面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問(wèn)題,、該教師的教學(xué)特長(zhǎng)等等,。
5. 根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn),教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。
二、 分層遞進(jìn),、管理目標(biāo),。
從近幾年來(lái)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析,分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,,但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中,,有一個(gè)突破口的問(wèn)題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決,這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo),。從今年起,,我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),提出:2. 考核學(xué)科:各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下,。在確保各班合格率的前提下,,努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率。凡超過(guò)50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課教師,,教導(dǎo)處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),。
3. 學(xué)生的作業(yè)要分層。
我們認(rèn)為:提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性,。本學(xué)期,,我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一,就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置,、完成,、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),,要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成,能否保質(zhì)完成,,是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。