為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

招生策劃宣傳方案篇一

時光飛逝,，還有半年又即將迎來20xx年的高考，同時又將有一批華農(nóng)大學(xué)子走進(jìn)了這陌生而充滿夢想的校園,。我校是一所傳統(tǒng)和創(chuàng)新兼并,，文化和科技共榮的綜合性大學(xué)，在新的時機(jī)也面臨著新的挑戰(zhàn),。由于大家一直對我們?nèi)A農(nóng)存在誤解,，簡單的認(rèn)為華農(nóng)大是所學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問題,。為了扭轉(zhuǎn)這個尷尬的局面，學(xué)校決定大力開展寒假招生工作,，讓大學(xué)生回到各自的高中母校,，宣傳華農(nóng)大的基本校情。

為此,，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長在第一時間真實直接了解華農(nóng)大的有效途經(jīng)。

為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報考華農(nóng)大,，學(xué)校決定搶抓時機(jī)，大力開展寒假招生工作,，讓大學(xué)生回到高中母校,，宣傳華農(nóng)大的基本校情,，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采，介紹當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案,，同時解讀他們對華農(nóng)的“農(nóng)”的誤解,，讓華農(nóng)是所綜合性大學(xué)的觀念得到有效傳播。同時為自己的師弟師妹引導(dǎo)正確的`大學(xué)方向,，分享高考的經(jīng)驗,，讓他們樹立明確的奮斗目標(biāo)，激勵他們攀登人生的第一座大山,。

情系芬芳紫荊,，愛返青春校園,。

每所學(xué)校寒招持續(xù)時間：約2小時

佛山二組全體成員

桂城中學(xué)、南海中學(xué),、藝術(shù)高中,、羅村高級中學(xué)

1、前期工作：

1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信,，成立q群,，微信群，官方微博,。

1.2：小組會議：召開小組會議,，小組成員彼此相互認(rèn)識，介紹寒招內(nèi)容,，確定寒招時間,，寒招到訪的學(xué)校，寒招的方式,，介紹評優(yōu)工作,。

1.3：物資運(yùn)輸：由組長和副組長負(fù)責(zé)物資的保管，運(yùn)輸和分發(fā),。

1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓(xùn)前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻,，預(yù)計十七人，簡單介紹華農(nóng)大十七個學(xué)院,，說一句華農(nóng)歡迎你,，以簡單的形式體現(xiàn)華農(nóng)人才培養(yǎng)的綜合性。最后交給組員負(fù)責(zé)編輯,，最后提交給組長,。

1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方，介紹寒招對母校的好處,，說明寒招的形式,，確定寒招當(dāng)天日期和允許寒招時間段。

1.6：飛信華農(nóng)校情：向小組成員發(fā)送飛信,，內(nèi)容為華農(nóng)校情,，簡單的背誦一下，心理有個概念,。

1.7：寒招前統(tǒng)計：統(tǒng)計到每所學(xué)校的寒招人數(shù),，決定交通方案，集合地點(diǎn),，集合時間,，人員分組：擺攤組，宿舍組,，課室組,，宣講組,。

1.8：踩點(diǎn)：回校預(yù)先宣傳，熟悉校園環(huán)境,，確定擺攤地點(diǎn),，在不影響正常的教育秩序，在課室內(nèi)傳播寒招消息,，順道探訪老師,。

2、中期工作：

2.1：到校準(zhǔn)備：點(diǎn)齊物資（海報每學(xué)校兩張,，招生簡介,，書簽，調(diào)查問卷,，相機(jī),，明信片，剪刀,，透明膠,，手提電腦，u盤內(nèi)含宣傳視頻,，kt板,，便利貼）

2.2：成員分工：

2.2.1：擺攤組：人數(shù)約5人，選址在人流集中的地方,，時間約1個小時,。 負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.攤位的擺設(shè)，布置,，含桌椅的租借和返還,。

2.海報的張貼，張貼在顯眼地方,，如轉(zhuǎn)角位,。

3.用手提電腦播放宣傳視頻。

4.現(xiàn)場的咨詢,，包括完成學(xué)生調(diào)查問卷的分發(fā)和回收,，給完成問卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）

5.宣傳簡章和書簽的派發(fā)（1人）

6.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)（1人）

板心愿墻，把高考心愿寫在便利貼,，貼在心愿墻 即可,，拍照的負(fù)責(zé)。

8.拍照（1人）

2.2.2：課室組：人數(shù)約3人,，高三教學(xué)樓，課間時間或放學(xué)時間,。

負(fù)責(zé)內(nèi)容：

1.宣傳簡章和書簽的派發(fā),，一班一張簡章,，一套書簽（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)，每班兩張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問,。

4.拍照（1人）

5.到老師辦公室完成老師調(diào)查問卷的派發(fā)和回收,， 給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝（2人）

2.2.3：宿舍組：人數(shù)約3人，高三宿舍樓,，午休前或放學(xué)時間,。

負(fù)責(zé)內(nèi)容：

1.宣傳簡章的派發(fā)，每宿舍一張（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),，每宿舍一張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問,。

4.拍照（1人）

2.2.4：宣講組：人數(shù)約3人，高三課室,，5-10分鐘,。

負(fù)責(zé)內(nèi)容：

1.簡單的介紹華農(nóng)大校情，分享大學(xué)經(jīng)歷,，分享高考經(jīng)驗（2人）

2.播放宣傳視頻,。

3.維持宣講紀(jì)律，注意現(xiàn)場氣氛,。

4.派發(fā)給師弟師妹的一封信,。

5.拍照（1人）

2.3：寒招結(jié)束：全體合照留念，收拾剩余物資,，打掃現(xiàn)場環(huán)境,，發(fā)微博展示成果。

2.4：致謝：電話或當(dāng)天口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致謝,。

3,、后期工作：

3.1：問卷的整理：由組長或副組長統(tǒng)計歸納，記錄數(shù)據(jù),。（約1天）

3.2：照片的回收：負(fù)責(zé)拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長,，組長分類整理。 （約2天）

3.3：小組工作記錄表：組長完成小組工作記錄表,。（約1天）

3.4：小組成員評優(yōu)：群郵工作記錄表,，以此為參考評優(yōu)，各小組成員在規(guī)定時間內(nèi)短信投票反饋評優(yōu)對象,，由組長或副組長完成統(tǒng)計并公布,。（約3天）

3.5：志愿者自評表：群郵自評表，并由組長逐一回收,。（約3天）

3.5：骨干工作總結(jié)：組長和副組長完成骨干工作總結(jié),。（約1天）

3.6：工作成果展示視頻：由副組長負(fù)責(zé)。（約1星期）

3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長完成,。（約1天）

3.8：所有資料的歸總：組長負(fù)責(zé)回收所有資料,，命名,，壓包，發(fā)送,。

應(yīng)急預(yù)案：

1.下雨：保管好物資的存放,，以防弄濕。攤位設(shè)在干爽處,，不妨礙交通要道,。

2.寒招反應(yīng)冷淡：寒招人員要采用積極友善的態(tài)度，和藹的語氣,，拉近距離,，互相溝通。

3.母校門衛(wèi)阻攔：電聯(lián)母校的相關(guān)負(fù)責(zé)人,，批準(zhǔn)允許進(jìn)入寒招,。

招生策劃宣傳方案篇二

?寒假招生背景：

時光飛逝，還有半年又即將迎來20xx年的高考,，同時又將有一批華農(nóng)大學(xué)子走進(jìn)了這陌生而充滿夢想的校園,。我校是一所傳統(tǒng)和創(chuàng)新兼并，文化和科技共榮的綜合性大學(xué),，在新的`時機(jī)也面臨著新的挑戰(zhàn),。由于大家一直對我們?nèi)A農(nóng)存在誤解，簡單的認(rèn)為華農(nóng)大是所學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)校,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源吸納成為了歷年的問題,。為了扭轉(zhuǎn)這個尷尬的局面，學(xué)校決定大力開展寒假招生工作,，讓大學(xué)生回到各自的高中母校,，宣傳華農(nóng)大的基本校情。

為此,，寒假招生是能讓高三學(xué)子和家長在第一時間真實直接了解華農(nóng)大的有效途經(jīng),。

?寒招目的：

為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，吸納更多優(yōu)質(zhì)考生報考華農(nóng)大,，學(xué)校決定搶抓時機(jī),，大力開展寒假招生工作，讓大學(xué)生回到高中母校,，宣傳華農(nóng)大的基本校情,，領(lǐng)略我校的百年風(fēng)采，介紹當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案,，同時解讀他們對華農(nóng)的“農(nóng)”的誤解,，讓華農(nóng)是所綜合性大學(xué)的觀念得到有效傳播。同時為自己的師弟師妹引導(dǎo)正確的大學(xué)方向，分享高考的經(jīng)驗,，讓他們樹立明確的奮斗目標(biāo),，激勵他們攀登人生的第一座大山,。

?寒招主題：

情系芬芳紫荊,，愛返青春校園。

?寒招時間：

每所學(xué)校寒招持續(xù)時間：約2小時

?參與人員：

佛山二組全體成員

?參與學(xué)校：

桂城中學(xué),、南海中學(xué),、藝術(shù)高中、羅村高級中學(xué)

?寒招形式：

?寒招流程：

1,、前期工作：

1.1：組建聯(lián)系方式：加飛信,，成立q群，微信群,，官方微博,。

1.2：小組會議：召開小組會議，小組成員彼此相互認(rèn)識,，介紹寒招內(nèi)容,，確定寒招時間，寒招到訪的學(xué)校,，寒招的方式,，介紹評優(yōu)工作。

1.3：物資運(yùn)輸：由組長和副組長負(fù)責(zé)物資的保管,，運(yùn)輸和分發(fā),。

1.4：宣傳視頻拍攝：定于大一軍訓(xùn)前一兩天拍攝本小組的宣傳視頻，預(yù)計十七人,，簡單介紹華農(nóng)大十七個學(xué)院,，說一句華農(nóng)歡迎你，以簡單的形式體現(xiàn)華農(nóng)人才培養(yǎng)的綜合性,。最后交給組員負(fù)責(zé)編輯,，最后提交給組長。

1.5：聯(lián)系校方：在大學(xué)放假前聯(lián)系校方,，介紹寒招對母校的好處,，說明寒招的形式，確定寒招當(dāng)天日期和允許寒招時間段,。

1.6：飛信華農(nóng)校情：向小組成員發(fā)送飛信,，內(nèi)容為華農(nóng)校情，簡單的背誦一下,，心理有個概念,。

1.7：寒招前統(tǒng)計：統(tǒng)計到每所學(xué)校的寒招人數(shù)，決定交通方案，集合地點(diǎn),，集合時間,，人員分組：擺攤組，宿舍組,，課室組,，宣講組。

1.8：踩點(diǎn)：回校預(yù)先宣傳,，熟悉校園環(huán)境,，確定擺攤地點(diǎn)，在不影響正常的教育秩序,，在課室內(nèi)傳播寒招消息,，順道探訪老師。

2,、中期工作：

2.1：到校準(zhǔn)備：點(diǎn)齊物資（海報每學(xué)校兩張,，招生簡介，書簽,，調(diào)查問卷,，相機(jī)，明信片,，剪刀,，透明膠，手提電腦,，u盤內(nèi)含宣傳視頻,，kt板，便利貼）

2.2：成員分工：

2.2.1：擺攤組：人數(shù)約5人,，選址在人流集中的地方,，時間約1個小時。 負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.攤位的擺設(shè),，布置,，含桌椅的租借和返還。

2.海報的張貼,，張貼在顯眼地方,，如轉(zhuǎn)角位。

3.用手提電腦播放宣傳視頻,。

4.現(xiàn)場的咨詢,，包括完成學(xué)生調(diào)查問卷的分發(fā)和回收，

給完成問卷的同學(xué)派發(fā)明信片一張作為答謝（2人）

5.宣傳簡章和書簽的派發(fā)（1人）

6.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)（1人）

板心愿墻,，把高考心愿寫在便利貼,，貼在心愿墻 即可,，拍照的負(fù)責(zé)。

8.拍照（1人）

2.2.2：課室組：人數(shù)約3人,，高三教學(xué)樓,，課間時間或放學(xué)時間。

負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡章和書簽的派發(fā),，一班一張簡章,，一套書簽（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā)，每班兩張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問,。

4.拍照（1人）

5.到老師辦公室完成老師調(diào)查問卷的派發(fā)和回收,， 給老師派發(fā)明信片和書簽作為答謝（2人）

2.2.3：宿舍組：人數(shù)約3人,，高三宿舍樓,，午休前或放學(xué)時間。

負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.宣傳簡章的派發(fā),，每宿舍一張（1人）

2.組內(nèi)自制宣傳單的派發(fā),，每宿舍一張（1人）

3.現(xiàn)場解答疑問。

4.拍照（1人）

2.2.4：宣講組：人數(shù)約3人,，高三課室,，5-10分鐘。

負(fù)責(zé)內(nèi)容：1.簡單的介紹華農(nóng)大校情,，分享大學(xué)經(jīng)歷,，分享高考經(jīng)驗（2人）

2.播放宣傳視頻。

3.維持宣講紀(jì)律,，注意現(xiàn)場氣氛,。

4.派發(fā)給師弟師妹的一封信。

5.拍照（1人）

2.3：寒招結(jié)束：全體合照留念,，收拾剩余物資,，打掃現(xiàn)場環(huán)境，發(fā)微博展示成果,。

2.4：致謝：電話或當(dāng)天口頭向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致謝,。

3、后期工作：

3.1：問卷的整理：由組長或副組長統(tǒng)計歸納,，記錄數(shù)據(jù),。（約1天）

3.2：照片的回收：負(fù)責(zé)拍照的小組成員把照片發(fā)送給組長，組長分類整理,。 （約2天）

3.3：小組工作記錄表：組長完成小組工作記錄表,。（約1天）

3.4：小組成員評優(yōu)：群郵工作記錄表，以此為參考評優(yōu),，各小組成員在規(guī)定時間內(nèi)短信投票反饋評優(yōu)對象,，由組長或副組長完成統(tǒng)計并公布。（約3天）

3.5：志愿者自評表：群郵自評表，并由組長逐一回收,。（約3天）

3.5：骨干工作總結(jié)：組長和副組長完成骨干工作總結(jié),。（約1天）

3.6：工作成果展示視頻：由副組長負(fù)責(zé)。（約1星期）

3.7：“微博志愿微分享”記錄表：由副組長完成,。（約1天）

3.8：所有資料的歸總：組長負(fù)責(zé)回收所有資料,，命名，壓包,，發(fā)送,。

?應(yīng)急預(yù)案：

1.下雨：保管好物資的存放，以防弄濕,。

攤位設(shè)在干爽處,，不妨礙交通要道。

2.寒招反應(yīng)冷淡：寒招人員要采用積極友善的態(tài)度,，和藹的語氣,，拉近距離，互相溝通,。

3.母校門衛(wèi)阻攔：電聯(lián)母校的相關(guān)負(fù)責(zé)人,，批準(zhǔn)允許進(jìn)入寒招。

招生策劃宣傳方案篇三

市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人

市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號)：小班120人

市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號)：小班200人

凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生,，戶籍,、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河,，西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域,，北至經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))、身體健康,、智力正常的幼兒均可報名,。

請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證,、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報名,。

保育教育費(fèi) 每生1600元/學(xué)期(錄取后收費(fèi))

幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇 (注：南校區(qū),、東校區(qū)不可同時選),。錄取新生時,，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時,，則從 “第一選擇” 該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生,。

一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本,、冒用他人姓名入學(xué)者,，一律取消入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整,。

招生策劃宣傳方案篇四

一、活動背景：

針對目前我校學(xué)員較少,，很多自閉癥家長不知道我校,，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二,、活動目的：

1,、回饋老學(xué)員。

2,、招收新學(xué)員,。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光,，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光,，從而招收更多學(xué)員。

3,、擴(kuò)大我校知名度,、信任度。

二,、活動地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場

四,、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：點(diǎn)亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

六,、活動內(nèi)容：

（一）準(zhǔn)備階段：

1,、成立籌備小組；

2,、查找我校招生人數(shù),、離校人數(shù)、康復(fù)比例,、即特別個人案例,；

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長,，進(jìn)行預(yù)約,；

4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識,；

6,、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7,、收集學(xué)生的繪畫,、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；

8,、在網(wǎng)站、貼吧,、報紙,、電視等媒體宣傳本次活動；

9,、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi),。

（二）實施階段：

1、把學(xué)生作文,、繪畫,、生活照、在校生或照片集中在展示板上,，供活動對象閱覽,；

2、邀請校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長,、學(xué)生；

3,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭,；

5,、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況,；

6,、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度,、人生觀,、價值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等,。

七,、費(fèi)用預(yù)算：

1、媒體宣傳費(fèi)用：

2,、材料費(fèi)用：

3,、人員費(fèi)用：

4,、機(jī)動費(fèi)用：

八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：

招生策劃宣傳方案篇五

針對目前我校學(xué)員較少,，很多自閉癥家長不知道我校,，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的`孩子不能得到有效的治療,。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

1,、回饋老學(xué)員,。

2、招收新學(xué)員,。通過本次活動,，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,，信任星之光，從而招收更多學(xué)員,。

3,、擴(kuò)大我校知名度、信任度,。

二,、活動地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場

四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

五,、活動主題：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

1、成立籌備小組,；

2,、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù),、康復(fù)比例,、即特別個人案例；

3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長,，進(jìn)行預(yù)約；

4,、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識；

6,、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動,；

7,、收集學(xué)生的繪畫、,、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；

8、在網(wǎng)站,、貼吧,、報紙、電視等媒體宣傳本次活動,；

9,、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi)。

1,、把學(xué)生作文,、繪畫、生活照,、在校生或照片集中在展示板上,，供活動對象閱覽；

2,、邀請校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長、學(xué)生,；

3,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭,、學(xué)生致辭,；

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示,、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例,、學(xué)生在校生活、課程安排,；

5,、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況,；

6,、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度,、人生觀,、價值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等,。

1,、媒體宣傳費(fèi)用：

2,、材料費(fèi)用：

3、人員費(fèi)用：

4,、機(jī)動費(fèi)用：

1,、橫幅文字：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍(lán),，各10面

2,、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

1,、彩旗：20面,，間隔微為50米；

顏色——紅黃,，各10面,，紅黃依次插放

2、展示板：2個,，會場左右一邊一個,。

招生策劃宣傳方案篇六

針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校,，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練,，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí),。

1、回饋老學(xué)員,。

2,、招收新學(xué)員。通過本次活動,，讓更多的人知道并了解星之光,，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望,，信任星之光，從而招收更多學(xué)員,。

3,、擴(kuò)大我校知名度、信任度,。

紀(jì)念碑廣場

患有自閉癥的孩子及家長

點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

（一）準(zhǔn)備階段：

1,、成立籌備小組；

2,、查找我校招生人數(shù),、離校人數(shù),、康復(fù)比例、即特別個人案例,；

3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約,；

4,、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識,；

6,、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7,、收集學(xué)生的繪畫,、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；

8,、在網(wǎng)站、貼吧,、報紙,、電視等媒體宣傳本次活動；

9,、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi),。

（二）實施階段：

1、把學(xué)生作文,、繪畫,、生活照、在校生或照片集中在展示板上,，供活動對象閱覽,；

2、邀請校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長,、學(xué)生；

3,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭,；

4,、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活,、課程安排,；

5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別,、學(xué)生近況,；

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、人生觀、價值觀等

7,、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等,。

1、媒體宣傳費(fèi)用：

2,、材料費(fèi)用：

3,、人員費(fèi)用：

4、機(jī)動費(fèi)用：

招生策劃宣傳方案篇七

1.忻州城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作由市教育局,、忻府區(qū)教育局統(tǒng)籌組織,，負(fù)責(zé)制定招生政策,、劃定招生范圍,、下達(dá)招生計劃,。

2.學(xué)校是招生工作的主體,，校長是第一責(zé)任人,。按照《忻州市教育局關(guān)于做好2017年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(忻教發(fā)[2017]52號)的要求,，制定本校招生工作實施細(xì)則,，負(fù)責(zé)組織實施本校招生工作,。

3.市教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)市直學(xué)校招生工作,，忻府區(qū)教育局負(fù)責(zé)監(jiān)督,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)忻府區(qū)所屬學(xué)校招生工作。

二,、服務(wù)范圍

1.納入城區(qū)劃片的學(xué)校

(1)小學(xué)17所

長征小學(xué),、實驗小學(xué),、第二實驗小學(xué),、七一路小學(xué),、云中路小學(xué)、十二中小學(xué)部、十三中小學(xué)部、東街小學(xué),、北關(guān)小學(xué),、新建路學(xué)校小學(xué)部,、東方紅學(xué)校小學(xué)部,、南關(guān)小學(xué),、盧野小學(xué),、十里后小學(xué)、張家莊小學(xué),、健康路學(xué)校小學(xué)部,、大檀小學(xué)。

北同蒲鐵路以東的城鄉(xiāng)結(jié)合部歸忻府區(qū)秀容學(xué)區(qū),、長征街學(xué)區(qū),、新建路學(xué)區(qū)管理，梨花街以北的城鄉(xiāng)結(jié)合部由忻府區(qū)播明學(xué)區(qū)管理,。

(2)初中13所

五中,、六中,、第十一中學(xué)、第十二中學(xué),、第十三中學(xué),、健康路學(xué)校初中部、新建路學(xué)校初中部,、東方紅學(xué)校初中部,、七中、八中,、盧野中學(xué),、秀容中學(xué)、播明中學(xué),。

2017年城區(qū)17所小學(xué)招生計劃,、13所初中招生計劃另文下達(dá)。

2.2017年服務(wù)范圍調(diào)整

根據(jù)城區(qū)學(xué)校分布和2017年學(xué)齡人口變化情況,，堅持“相對就近,、校際生源基本均衡、適度調(diào)整,、全面覆蓋”的原則,，對城區(qū)現(xiàn)有小學(xué)、初中學(xué)校服務(wù)范圍做了適當(dāng),、必要的調(diào)整,。

調(diào)整后的學(xué)校服務(wù)范圍詳見附件一、附件二,，由各學(xué)校向社會公布,。

三、有關(guān)政策

1.服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生報名認(rèn)定條件

(1)依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《山西省實施中華人民共和國義務(wù)教育法的辦法》規(guī)定,，忻州城區(qū)常住人口適齡兒童,、少年入學(xué)，須提供戶口簿和房屋產(chǎn)權(quán)(所有)證,。

(2)依據(jù)《山西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的實施意見》(晉政發(fā)[2015]2號)和《忻州市人民政府關(guān)于貫徹山西省流動人口服務(wù)管理辦法的實施意見》(忻政發(fā)[2017]39號)規(guī)定,，城區(qū)流動人口適齡兒童、少年入學(xué),，須提供戶口簿,、居住證和其他相關(guān)證明。

具體報名條件見附件三,。

2.公辦學(xué)校招生

公辦學(xué)校嚴(yán)格按照教育主管部門下達(dá)的招生計劃和劃定的服務(wù)范圍招生,。

3.民辦學(xué)校招生

民辦學(xué)校招生納入教育主管部門統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同部署,、同安排,。嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的規(guī)模規(guī)制,、招生計劃、招生范圍及招生工作程序進(jìn)行招生,。2017年城區(qū)民辦學(xué)校招生實行網(wǎng)上報名,，一生只能報一所民辦學(xué)校，學(xué)校不接受現(xiàn)場報名,，在同一時間內(nèi)各校同時錄取,。城區(qū)民辦學(xué)校招生計劃分為兩部分，學(xué)校自主招生不超過招生計劃的70%,，由學(xué)校制定自主招生細(xì)則;不低于30%的招生計劃面向社會公開報名,，人數(shù)未超過計劃數(shù)的全額錄取，報名人數(shù)超過計劃數(shù)的,，電腦搖號錄取。

4.進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷或同住子女入學(xué)

進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女報名時,，須持有父母雙方(至少一方)與用人單位依法簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》或《勞動(聘用)合同書》或依法領(lǐng)取的《工商營業(yè)執(zhí)照》,、居民戶口簿、出生證明,、預(yù)防接種證,、戶籍所在地服務(wù)范圍學(xué)校同意外出就讀證明，在教育部門規(guī)定的報名時間內(nèi),，到教育部門指定的學(xué)校報名,。忻州城區(qū)健康街以北、新建路以西的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到忻州十二中報名;健康街以北,、新建路以東的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到團(tuán)結(jié)路小學(xué),、播明中學(xué)報名;健康街以南進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工同住子女到南關(guān)小學(xué)、秀容中學(xué),、忻州八中報名,。

未辦理《居住證》或租房居住不足一年的，與進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女同等對待,。

四,、時間安排

1.7月25日，公辦小學(xué),、初中學(xué)校將招生范圍,、招生計劃、報名條件等招生信息向社會公布,，民辦學(xué)校將教育主管部門批準(zhǔn)的學(xué)校招生簡章向社會公布,。

2.城區(qū)小學(xué)、初中學(xué)校招生報名工作統(tǒng)一從8月1日開始,，8月6日民辦學(xué)校招生結(jié)束,，8月8日公辦學(xué)校報名截止,。

3.8月15日前，學(xué)校將《新生入學(xué)通知書》發(fā)放給學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,。

4,、9月1日正式開學(xué)，開學(xué)后15天之內(nèi)建立入學(xué)新生學(xué)籍檔案,，因病或特殊情況不能如期辦理入學(xué)手續(xù)者,，依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《山西省學(xué)籍管理辦法實施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，其父母或其法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校申請延期辦理入學(xué)手續(xù),，延期期限不超過兩周,，超過延期期限仍不能正常入學(xué)的，辦理休學(xué)手續(xù),。

五,、工作要求

1.學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長,、吸收校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表、家長代表參加,，選派責(zé)任心強(qiáng),、素質(zhì)高的人員組成專門辦事機(jī)構(gòu)。責(zé)任公開,，實行“誰主辦,、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,。加強(qiáng)組織管理,，嚴(yán)格操作程序，健全工作制度,，嚴(yán)格工作紀(jì)律,。

2.建立招生入學(xué)工作公示制度、咨詢制度和社會監(jiān)督制度,，確保招生入學(xué)工作政策透明,、程序公開、過程公平,、結(jié)果公正,。各學(xué)校要充分利用本校校園網(wǎng)，通過多種形式向社會公開相關(guān)信息(入學(xué)具體政策,、學(xué)校服務(wù)范圍劃分,、招生計劃、入學(xué)資格、報名材料,、報名時間以及工作咨詢方式,、監(jiān)督舉報平臺、信訪接待地址等),，暢通社會反映問題渠道,，及時處理，防止問題積少成多,，積小成大,，出現(xiàn)問題時，要第一時間報告,，協(xié)商和處理,，確保學(xué)生及時入學(xué)升學(xué)，要積極協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門,，針對往年易發(fā)生的問題,，制定招生入學(xué)工作預(yù)案，成立應(yīng)急小組,，加強(qiáng)會商協(xié)商,，快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件。在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時間,，積極做好正面宣傳，要認(rèn)真解答家長,、社會群眾對招生入學(xué)問題的相關(guān)咨詢,，及時受理、核實,、處理本校有關(guān)社會舉報,。招生錄取結(jié)果一經(jīng)公布，不得以任何形式,、任何理由變更,。

3.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市,、區(qū)教育局及其紀(jì)檢監(jiān)察室和教育督導(dǎo)室要對各學(xué)校招生工作實行全程監(jiān)督,、監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。堅決查處擾亂中小學(xué)招生工作秩序的違規(guī)違紀(jì)行為,，切實維護(hù)群眾利益。要充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督指導(dǎo)作用,，主動接受社會公眾和媒體的監(jiān)督,。

4.公安、房管,、工商,、人社,、民政等有關(guān)部門，負(fù)責(zé)出具相關(guān)真實有效證明,，協(xié)助招生工作,。

招生策劃宣傳方案篇八

一、活動目的：為了擴(kuò)大我校暑假班及常規(guī)班的招生規(guī)模,，達(dá)到我們預(yù)期的銷售額,， 我們市場部特此舉辦本次活動。

二,、活動主題：

三,、活動對象：3~18周歲的學(xué)生 四、活動時間：周末下午4:00~6:00 五,、活動地點(diǎn)：繁華地段 六,、活動內(nèi)容：

1、 外教當(dāng)場授課(一個鐘)

2,、 節(jié)目(在校優(yōu)秀學(xué)員講英文故事,、唱英文歌、表演話劇) 3,、 現(xiàn)場抽獎(10名)

6,、 參加當(dāng)場授課的可以免費(fèi)獲得日常英語一百句的光碟

八、人員安排：

午10:00~11:00下午3:00派發(fā)傳單(視具體情況確定相關(guān)人員)

5,、市場部人員負(fù)責(zé)跟蹤促成新學(xué)員及協(xié)助教師的英語測試,、輔導(dǎo)及咨詢

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：3000元

宣傳單,、宣傳展板,、桶裝水兩桶、一次性杯兩條,、小禮物,、氣球

招生策劃宣傳方案篇九

(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實網(wǎng)站,，使內(nèi)容豐富有吸引力,。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計,；內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié),；教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪流上傳,。

(2)合作網(wǎng)站,。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等,?？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等,。這些網(wǎng)站能在百度,、谷歌搜到。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,，保證發(fā)帖質(zhì)量,。是無需付費(fèi)的廣告，必須重視,?？梢钥紤]增加搜狐，新浪,，qq等,。

(4)重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群,。

(5)增加百科詞條,。是指可以在百度百科、搜搜百科,、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條,。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣,，也可以考慮google推廣,。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度,。

(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課,。邀請有興趣的學(xué)員參加,；

(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座,。加深員工對mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試,。

(4)校校合作,。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利,，協(xié)助對方的宣傳,；互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶,。

(5)廣告宣傳,。選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳,；到各大企業(yè),、寫字樓、圖書館,，以及人口集中的繁華地段派單,，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場,。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好,，更擴(kuò)大學(xué)校知名度,。

(7)舉辦各種社會活動，英語角,，英語比賽等,。

維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員,，與老學(xué)員建立信任,。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度，并認(rèn)真執(zhí)行,?？梢酝ㄟ^定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系,。例如可以利用短信,、郵件、卡片傳情,，手冊指導(dǎo)等方式,，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件,，卡片等,。

(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,，可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道,。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費(fèi)用和越來越大,，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險,。

徹底了解競爭對手的師資,，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況,，對比總結(jié)出我們學(xué)校的`優(yōu)勢條件,。實時掌握競爭對手的動態(tài)，做到依照競爭對手的情況,，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整,。

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識,。專業(yè)有素的招生隊伍,，是保證生源的最關(guān)鍵要素。

招生策劃宣傳方案篇十

我校的招生范圍涉及全國22個省份,，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi),、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移,。20**年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人,，比上一年增長了50,、6%。20**年將再接再厲,，繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,，爭取突破 2200人。

1,、招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行,，采取“院點(diǎn)配合、重心下移”的工作方式,，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,，充分調(diào)動各函授站、教學(xué)點(diǎn)的積極性,。

2,、學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站,、教學(xué)點(diǎn)之間的溝通與聯(lián)系，以及組織,、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施,。

3、各函授站,、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定,、精干的招生宣傳隊伍,，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè),、招生章程,、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考,，及時將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生,。

1、精心制作20**年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,，努力將招生信息,、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長和學(xué)生中去,。

2,、學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點(diǎn)尤其是新設(shè)站點(diǎn)召開宣講會,，對學(xué)校概況,、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢,、招生政策等方面作一一介紹,，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果,。

3,、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認(rèn)真解答考生及家長提出的各種咨詢問題,。

4,、利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站,、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃,、院校介紹、招生章程,、招生政策等相關(guān)信息,，考生都能及時、準(zhǔn)確的了解我校,，進(jìn)一步提高我校的知名度及報考率,。考生填報志愿期間,，在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里,，由專人負(fù)責(zé)在線答疑。

5,、對于家長及考生的來電咨詢,，工作人員要認(rèn)真,、耐心、細(xì)致地回答各類問題,，積極宣傳招生政策,，指導(dǎo)考生填報志愿。

學(xué)校招生工作本著公平競爭,、公正選拔,、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律,，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，如實宣傳報考政策，不能有違紀(jì),、違規(guī)的行為,。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大,。大家要提高認(rèn)識，采取切實可行措施,，充分調(diào)動一切積極因素,，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進(jìn)行,。

招生活動宣傳策劃方案二：

招生策劃宣傳方案篇十一

一,、招生前，周密部署,，分析形勢,，制定招生方案。

(二)注重調(diào)研,。調(diào)研工作分為兩個部分,，一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)，中職學(xué)校在招生前,，要對全市(本地區(qū))的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調(diào)研,，掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù)，根據(jù)各初中學(xué)校供給的數(shù)據(jù)信息,，做好本年度學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測,。二是調(diào)研總結(jié)近年來招生工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時調(diào)整,，指定相應(yīng)整改措施,，以保證今年招生工作順利進(jìn)行。

(三)統(tǒng)一招生宣傳策劃,。一是注重學(xué)校品牌宣傳,，經(jīng)過報刊、廣播電視,、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過程中,，要注重學(xué)校亮點(diǎn)，確立學(xué)校在一個相當(dāng)長時期內(nèi)相對穩(wěn)定的辦學(xué)目標(biāo),，在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢,，更要注重宣傳口徑一致，打造學(xué)校品牌形象,，以亮點(diǎn)展示人,，品牌吸引人。且一個學(xué)校招生宣傳形象一旦確立,，至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變,。

二、招生過程中,，確立招生團(tuán)體,。

當(dāng)前中職學(xué)校都已構(gòu)成自我的招生團(tuán)體，但各職校招生團(tuán)體的組成方式,，招生方法各不相同,，無論是怎樣的招生團(tuán)體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提,，以下幾種招生團(tuán)體構(gòu)成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見的方式,。

(一)團(tuán)隊制

團(tuán)隊制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過程中，抽調(diào)學(xué)校教師組成的招生團(tuán)體,，把學(xué)校抽調(diào)出的教師,，按照3—5人組成招生團(tuán)隊，把本地區(qū)的初中學(xué)校以縣區(qū)為單位分到每個團(tuán)隊中,，每個團(tuán)隊負(fù)責(zé)一個或兩個招生片區(qū),，團(tuán)隊制有利于集中宣傳，到達(dá)集中負(fù)責(zé)的目的,。

(二)代理制

代理制即是在各市縣建立招生代理點(diǎn),，這些代理點(diǎn)的組成人員要具有必須的說服本事和對職業(yè)教育有較好的了解，要對當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)校比較熟悉,，也能夠選擇當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校的在職教師擔(dān)任,，這樣能夠與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，為每年的招生工作打下基礎(chǔ),。招生代理人要在當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校中開展進(jìn)校宣傳活動,，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢點(diǎn),，開展招生接待工作,。

(三)全員制

全員制是中等職校招生中最常用的方法,，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員,，異常是在招生工作的高峰時期,，一般來說是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后，要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳,，務(wù)必宣傳到每一個有期望上職校的畢業(yè)生,。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū)，鄉(xiāng)村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳,。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式,，它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長遠(yuǎn)來看,，因需要在校教師投入較多精力,，不宜長期采取這種方式。

(四)專業(yè)制

專業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式,，專業(yè)的招生隊伍建立,，能使中職學(xué)校在招生工作中占據(jù)十分主動的地位，也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開展,。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員,，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員,，是能策劃能推銷的營銷員,。專業(yè)制中的每一位教師，不再擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作,，專司招生工作,，從招生前的調(diào)研策劃，到招生中的走訪,，到招生后的交流,，每一個環(huán)節(jié)都絲絲入扣，才能到達(dá)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的,，事半功倍的效果,。

以上幾種招生團(tuán)體的建立，是當(dāng)前職校中普遍采用的方式,，但各職校的軟,、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差,，辦學(xué)屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學(xué)校,，能夠采取全員制和團(tuán)隊制相結(jié)合方式;對于軟、硬件條件相對較好，辦學(xué)已有必須品牌的重點(diǎn)職校,，能夠采取專業(yè)制和代理制相結(jié)合方式,。

三、招生結(jié)束后,，做好交流服務(wù)工作,。

中職學(xué)校的招生工作是常年開展的，不能從時間上嚴(yán)格區(qū)分什么時候招生,，什么時候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后,，就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作,。

(一)對招來的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質(zhì),，另一方面能夠?qū)@些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)研,，做到心中有數(shù)，為下一年的招生工作打下基礎(chǔ),，并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對子,，為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。

(二)做好服務(wù)工作,，要使學(xué)生留得住,，住得下，就需要職校在服務(wù)上下工夫,。要及時根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織相應(yīng)的教學(xué),，開展團(tuán)體活動，做好心理輔導(dǎo),，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料,，盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式,。

四、鑄造學(xué)校品牌,，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展,，為招生做好服務(wù)。

就我國職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來看,，我們必須清醒的認(rèn)識到,，中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路,，建立學(xué)校品牌效應(yīng),，才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

(一)正確認(rèn)識全國職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境，要進(jìn)取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，高度重視開拓農(nóng)村市場，把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置,，提到戰(zhàn)略高度,，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力作好服務(wù)。

(二)加快市場化步伐,，引進(jìn)市場機(jī)制,。擴(kuò)大融資渠道，聯(lián)合企業(yè)辦學(xué),，把企業(yè)引入學(xué)校,，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè),。這樣既能夠為學(xué)生供給實踐操作的平臺,，又能夠為學(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

(三)加快教學(xué)改革,，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,，提高辦學(xué)效益，要做好教材改革工作,，適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢,，從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識技能的綜合,，異常是注重動手與動腦本事的結(jié)合,。為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要，要打破專業(yè)界限,，在充分預(yù)測市場的情景,，及時對所開專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。一方面要掌握在近期,、長遠(yuǎn),、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫埃龅娇茖W(xué)預(yù)測,、靈活多變,、長短結(jié)合，不失時機(jī)地為市場的需要設(shè)專業(yè),，培訓(xùn)人才;另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源,，設(shè)中長期固定專業(yè),，辦出水平,，辦出特色。

(四)規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校信譽(yù),，建立品牌效應(yīng),。職教靈活多變，隨機(jī)性的工作較多,，頭緒紛亂，教學(xué),、生產(chǎn)、實習(xí),、經(jīng)營、服務(wù)交替發(fā)生,，所以必須有崗有現(xiàn),，規(guī)范明確且要落到實處，獎懲分明,。同時要啟用能人,，按勞分配，讓那些有志,、有才的人充分發(fā)揮主觀能動性，做到人盡其才,，物盡其用,，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實現(xiàn)教育的企業(yè)化管理,。這既是其基本道德要求所在,，也是它生存發(fā)展的需要，以其建立品牌效應(yīng),，從而吸引更多的生源的需要,。

隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇,。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一,，必須采取多渠道、多方式,，才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。