時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇一

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編給大家整理的學(xué)校德育秋季工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想

20__年秋，我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》,、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。堅(jiān)持“以德立校,、以法治教,、以績強(qiáng)校、以研興?！钡霓k學(xué)目標(biāo),。以服務(wù)師生為宗旨，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，重視師生心理健康引導(dǎo)與教育，以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局,。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育,，推動體驗(yàn)教育思想的貫徹和落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，營造健康,、向上的校園文化氛圍。

二,、工作目標(biāo)

1.制定,、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，排查各種安全隱患,，杜絕安全事故發(fā)生,。

2.結(jié)合各種學(xué)校日常活動,，把《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學(xué)期,，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠實(shí)守信,、言行一致、有愛心的人,，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

3. 通過學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，使學(xué)校每個崗位,、每一位人員切實(shí)承擔(dān)自己育人的職責(zé),，以更好地促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。

4. 抓理論學(xué)習(xí),，提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平,。增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識和大局意識,，樹立教育行業(yè)的新形象,。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng),，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。按要求及時開展師德師風(fēng)教育的自評總結(jié)和分析,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,，樹立一批榜樣,，表彰一批師德先進(jìn)個人，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡,。讓廣大教師學(xué)有榜樣、干有目標(biāo),，使全體教師的師德水平提升到一個新的層次,。

繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“樹師表形象,，做文明教師”為主題,，對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

拓寬德育活動渠道,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。牢固樹立“育人為本，德育居首”的理念,，切實(shí)把德育放在育人工作的首位,。

1、加強(qiáng)學(xué)生愛國強(qiáng)國教育,。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),，開展培育民族精神，做文明禮儀之星等活動,，激發(fā)學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛他人,、愛自己的意識，踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范,，樹立強(qiáng)烈的民族自尊心,、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育,，組織學(xué)生參觀德育教育基地,，觀看愛國主義教育影片，進(jìn)行國防教育等,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),，信仰科學(xué),，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,，特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，教育意義深遠(yuǎn),，是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機(jī),。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動，十月份結(jié)合建國60周年開展以“慶國慶,、愛祖國”為主題的慶?；顒印Ｊ路蓍_展慶元旦活動,。同時還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動,。

2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育,。每周要有一個養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn),。班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況，充分利用晨會,、班會,、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等途徑有計(jì)劃地開展活動,。在校內(nèi)開展行為規(guī)范,、文明禮貌等方面的教育。細(xì)化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識,，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用，放手讓他們自主開展工作,。利用各項(xiàng)評比活動,，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(三)抓好少先隊(duì)工作,。

(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的重要力量，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的保證,。本學(xué)期,，我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,。

(2)切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用,。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào),、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,，要加強(qiáng)管理,，精心組織，及時做好新聞發(fā)布,、好人好事宣傳,、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時間,，做好播音工作，學(xué)校,、班級黑板報(bào)至少兩周要更換一期,，班風(fēng)競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布，第二天要及時反饋,。

(3)落實(shí)主題班隊(duì)活動,。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)、各年段,、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，營造全員育人的德育氛圍，堅(jiān)持每兩周一次的主題班隊(duì)活動,。如：可以結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)60周年,，開展“我和我的祖國”中隊(duì)主題班會。

(4)加強(qiáng)少先組織建設(shè),。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動,、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅(jiān)持日檢查,、周公布、月總結(jié),、學(xué)期總評的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

(四)扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),。要以少先隊(duì)為主陣地,，繼續(xù)深入開展校園文化 “十個一”和班級文化 “十個一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。

(1)加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為;

(4)充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日,，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動。

(五)創(chuàng)建平安和諧校園,。

(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育,。要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒,、防溺水,、防交通事故、防地震,、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。完善安全檔案管理,，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理,，開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作，在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、從我做起”,，做綠色網(wǎng)絡(luò)少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕,。各班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況，開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊(duì)會,、安全知識競賽,、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動,，豐富安全教育的內(nèi)容,，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

(2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定,。要建立健全安全工作制度,。學(xué)校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé),，要有巡查記錄備查,。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實(shí)好值班制度，做到人員到位,、思想到位,、措施到位,、行動到位。要堅(jiān)持做好甲型h1n1流感的防控工作,，要做到思想到位,、宣傳到位、晨檢晨報(bào)制度到位,。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理,，建立家校聯(lián)系制度、報(bào)告制度,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時向?qū)W校報(bào)告,，及時和家長聯(lián)系，查清情況,，及時處置。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育,，靠溪,、圳、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育,，遇臺風(fēng),、強(qiáng)降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作。教師值日工作要到位,，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生,。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,，“五愛教育”,、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級年級的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階,。

二,、工作總目標(biāo)

1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動，以點(diǎn)帶面,，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為,，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會道德評價。

2,、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，各項(xiàng)教育活動做到制度化、陣地化,、社會化,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3,、建好學(xué)校,、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4,、完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍,。

5,、在各項(xiàng)德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績,。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時,，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委,、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗,，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大 法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所、法制副校長聯(lián)系,，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,，組織觀看愛國主義題材影片。

4,、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制,。

(二)以“愛國、愛黨,、愛社會主義,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛學(xué)校”為重點(diǎn),，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”,。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，定期辦好宣傳欄,。

2、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度,，搞好升旗儀式,，堅(jiān)持開展好“國旗班”活動。

(三)以“創(chuàng)建十無文明班級,，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1、按計(jì)劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n,。

2、要按時上好班會,，其他課不得占用,。

3、要不定期的檢查班會情況,，

4,、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：

(1)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育,。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四)開展“愛校衛(wèi)生月”活動,，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

一 、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

二,、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

(二)強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

(五)增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三、具體措施,、方法

(一),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1,、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二),、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散,。 3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù),。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練,。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物,、損壞賠償,，知情報(bào)告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命,、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1,、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

3,、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動,。此兩項(xiàng)活動都將做出詳盡的方案計(jì)劃，在校委會上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,，并將在十,、十一月分別舉行,。

(五)增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20__年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

2,、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)?！狈Q號。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家校互動格局,。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強(qiáng)家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過家庭教育講座,、家訪、電訪,、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭,。通過家長委員會,、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法,。

3、與家長聯(lián)系,，相互交流,，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評選本學(xué)年“__小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

一、指導(dǎo)思想

幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,，這個時期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育教育,，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響,，為幼兒形成,、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ),。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃,。

二,、班級情況分析

經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌,，會使用禮貌用語,，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處,。但也有個別幼兒,，自我意識非常強(qiáng)，在活動中不懂得謙讓,，對于這樣的孩子,，老師要耐心教育，并及時與家長聯(lián)系，家園共育,，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì),。大部分幼兒的集體意識更強(qiáng)了，喜歡參加集體游戲活動,，樂意為班級做事情,，幫助小伙伴，幫老師整理圖書,、玩具,，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護(hù)公共衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng),，做事時還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性,，不愿主動嘗試和探索,。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,，文明行為習(xí)慣缺乏。

三,、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2,、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做,。

1,、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。會正確使用“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往,。

2,、教育幼兒尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動,，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣,。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。

3、關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，建立良好的同伴關(guān)系,。

4,、教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護(hù)國旗,、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬,、愛護(hù)國旗、國徽,，并為自己是一個中國人感到自豪,。

5,、讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護(hù)能力,。

四,、具體措施和內(nèi)容

1、注重為幼兒營造和諧,、民主,、寬松、愉快的精神氛圍,，建立平等,、和諧、理解,、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人,，以積極的體驗(yàn)塑造人,，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班級常規(guī)。班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

二,、工作目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績。

三,、方法措施

根據(jù)我班特點(diǎn),，特制定如下措施。

(一)樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而七年級是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。

(二)鼓舞學(xué)生樹立信心：利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

(四)加強(qiáng)班級管理,，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

(五)嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。力求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

(六)加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其達(dá)到齊抓共管,。

總之，對學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理,，因材施教，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材,。

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

以中共中央出臺的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神為綱領(lǐng),，圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，秉承“尊重規(guī)則，誠信友善”的德育理念,，創(chuàng)新工作方式,，豐富“兒童小社會”德育特色課程，培養(yǎng)“健康,、樂群、探索”的上理附小學(xué)子,。

二,、重點(diǎn)工作：

1、繼續(xù)開展“兒童小社會”的實(shí)踐研究,，開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動方案,，落實(shí)已開發(fā)的“小社會規(guī)則課堂”，提高學(xué)生的自控能力,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)落實(shí)“年級組長研討制”，在互研互促中提升班主任的育德能力,。

3,、幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀，將家長納入“小社會規(guī)則課堂”的評價中,，形成家校合力,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

三,、具體實(shí)施：

(一)聚焦目標(biāo),，實(shí)施“小社會”課程研發(fā)

1、繼續(xù)實(shí)踐“小社會規(guī)則課堂”,，積累個案和經(jīng)驗(yàn),，對已有教案、評價方式進(jìn)行二次修改與調(diào)整,。

2,、落實(shí)“小社會規(guī)則課堂”的德育課程，強(qiáng)化行為規(guī)則,，將規(guī)則外化于行為,，內(nèi)化為素養(yǎng)。

3,、開展“小社會”德育課程的實(shí)踐與探索,，將學(xué)生自評、互評,、教師評,、家長評相結(jié)合，與爭章活動相結(jié)合,，開發(fā)評價方案,。低年級、中高年級各設(shè)立2個試點(diǎn)班,，先行實(shí)踐評價方式,，調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級。

4,、開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動,，根據(jù)不同年級的學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)編多樣的活動方案,，集結(jié)成菜單式可選方案,。

5、將“小黃帽值勤”納入“小社會志愿服務(wù)”,。評選“優(yōu)秀小黃帽”進(jìn)行表彰,，繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用,，提倡人人爭當(dāng)“小黃帽”，繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀,。

(二)豐富途徑,，促進(jìn)德育建設(shè)成效

1、開展分年級的德育實(shí)踐活動,，發(fā)揮以活動育人,，以活動養(yǎng)德的作用。

年級教育主題教育目標(biāo)主要活動

一年級我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣

1,、開心入學(xué)日

2、苗苗入團(tuán)儀式

二年級苗苗中隊(duì)你我共建做好班級小崗位,，形成中隊(duì)好文化

1,、小崗位實(shí)踐行動

2、起隊(duì)名,、創(chuàng)隊(duì)標(biāo),、建口號和班歌

三年級快樂動感初體驗(yàn)正式組建中隊(duì)，培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任心1,、動感中隊(duì)創(chuàng)建活動

四年級手拉手,，共進(jìn)步服務(wù)弟妹，完善自我1,、小輔導(dǎo)員日

五年級校園當(dāng)家我能行體驗(yàn)崗位,，感恩學(xué)校1、校園當(dāng)家日

2,、召開第__屆少代會,，學(xué)生體驗(yàn)成為學(xué)校的“小主人”，發(fā)揮每一位隊(duì)員的動能,。

3,、抓實(shí)班干部培養(yǎng)，定期開好班干部會議,，會議內(nèi)容及時記錄在班主任手冊中,。培養(yǎng)班干部的工作能力，進(jìn)而提升整個班級的“自主自治”能力,。

4,、利用班級的展板、午會課,、升旗儀式、各項(xiàng)活動等途徑,，提升中隊(duì)文化宣傳的功能,，形成班級學(xué)生向心力,。優(yōu)化每周十分鐘隊(duì)會，讓每一個學(xué)生參與其中,，展示富有個性,、充滿創(chuàng)意的十分鐘隊(duì)會。

附：午會課安排(見下表)

周一周二周三周四

單周精彩20分行規(guī)/安全/時勢

(每周輪換)十分鐘隊(duì)會一二三年級：閱讀

四五年級：健康教育

雙周隊(duì)會健康教育廣播

各年級周一下午班會課可選內(nèi)容

一年級文明禮儀;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

二年級誠信教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

三年級反邪教教育;廉潔;民族團(tuán)結(jié);科普教育

四年級網(wǎng)絡(luò)道德;民族團(tuán)結(jié);質(zhì)量教育

五年級法制教育;民族團(tuán)結(jié);檔案教育

5,、開展慶祝建國,、建隊(duì)__周年主題活動。

6,、籌建校鼓號隊(duì),。

(三)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，提升隊(duì)伍育德能力

1,、樹立“人人都是德育工作者”的理念,，進(jìn)一步發(fā)揮“精彩孩子王”班主任工作坊的作用，完成“精彩孩子王”的微課拍攝,。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的示范,、輻射和引領(lǐng)，在每月一次的全體班主任例會中請1位優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗(yàn),。

2,、落實(shí)好“年級組長研討制”，每月第一周周四下午定期開展研討,，發(fā)揮組長的德育領(lǐng)導(dǎo)力,，定期開展活動，交流育德心得,，研討育德方法,，提升年級組的整體育德能力。

3,、積極鼓勵班主任老師確立或投身于德育研究課題,，不斷提升育德能力。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),，發(fā)揮家校共育功能

1,、建立新一年級家長委員會，做好學(xué)校家長委員會三級網(wǎng)絡(luò)管理,。定期開展各級家委會活動,，及時了解家長需求，促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步完善,。

2,、用好家長志愿者，在學(xué)生實(shí)踐活動中發(fā)揮作用,，助力學(xué)生的社會實(shí)踐活動,。

3,、深入家長沙龍短課程開發(fā)，通過個別咨詢,、家長會等形式,，指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)、健康,、有效的家庭教育,。

4、關(guān)注家庭教育現(xiàn)狀,，修訂《家長指南》,，形成各年級家庭教育建議初稿。

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀,。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

1,、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活,、形式新穎、貼近學(xué)生,、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動,。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。

2,、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

3,、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育,。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材,、有課時,、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動,。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育,，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化,、凈化、個性化,、人文化,、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

于學(xué)生成長的安全,、健康環(huán)境,。

3、抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為,，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,，結(jié)合行風(fēng)評議活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊(duì)課，及時交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3,、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所,、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用,，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過程,、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào),、高效開展,。

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇四

政教處以“塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，依據(jù)《x區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》,，以“以生為本,、以德為先”為宗旨，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會主義核心價值觀教育為中心,，在“八禮四儀”系列教育活動中,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,。

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育（“八禮四儀”教育）,、法制教育、心理健康教育,，在突出重點(diǎn),、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍,。

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書育人水平,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的`自覺性。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，聚焦“四風(fēng)”問題,，提升師德師風(fēng)。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高、能力強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,；鼓勵班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中,，曉之以理,、動之以情，提高德育工作的感召力,。

（3）樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。大力倡導(dǎo)以生為本,、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德,。

（4）三位一體德育平臺,。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺,。

（5）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任的考核,、評估、激勵機(jī)制,，完善班主任例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅(jiān)持公正、公開,、公平原則,，客觀評價班主任工作。

2．加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

（1）為貫徹落實(shí)《x省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，政教處全面推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動,，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。

為此,，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明,、安全等檢查力度,，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會交往、學(xué)會做人,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)；注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好“文明班級”“文明學(xué)生”的評比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣,。

（2）為扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，政教處全面鋪開“班級道德講堂”和“班級美德善行榜”工作,，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,，營造“講道德,、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

政教處圍繞“道德講堂”教育主題,，通過做一番反省、唱一首歌曲,、看一個短片,、讀一段經(jīng)典、講一個故事,、做一番點(diǎn)評,、送一份吉祥活動的開展，普及“自強(qiáng),、厚德,、崇儉、誠信,、明禮,、報(bào)國、盡孝”等道德規(guī)范,。

3．提倡班級特色管理,。

鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造、用真情去感化,、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,，注重深入思考,、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，形成具有鮮明特色的管理模式,。

4．加強(qiáng)心理健康教育,。

針對時代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，學(xué)校開展心理健康教育講座,，普及心理健康知識,，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法；設(shè)立心理咨詢室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌,。

5．加強(qiáng)法制,、安全教育。

政教處配合安全辦加強(qiáng)法制,、安全教育工作,，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識,。同時,，通過消防、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。

6．開辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查,、參觀訪問、公益勞動,、體育科技,、文化藝術(shù)等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),。

7．創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境。

政教處注重班級文化建設(shè),，進(jìn)一步提升班級文化品味,。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào),、校園廣播,、畫廊等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人,。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地,。充分利用班會課,，組織形式多樣、生動活潑,、貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實(shí)踐活動,。

8．結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校,、文明城市等活動，做好環(huán)保宣傳教育工作,。

政教處通過開一次大會,、作一次廣播、出一期宣傳欄,、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義,，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動――“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“厲行節(jié)約珍惜資源我要‘光盤’良好行為的培養(yǎng)”“從我做起進(jìn)行垃圾分類”“贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品”“節(jié)能減排公民手冊的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動”“我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為）”“我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽”等,；利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識,、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣。

9.拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家,、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校的活動，并確保家長參與率,。政教處要求班主任堅(jiān)持通過電話,、家訪等形式經(jīng)常與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高教育水平。學(xué)校要求家長和班主任密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo)，要求家長注重提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用。學(xué)校關(guān)工委定期對學(xué)生進(jìn)行愛國,、愛黨,、禮儀、社會主義核心價值觀、學(xué)會感恩等教育,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的種種困惑；關(guān)工委注重關(guān)注貧困生,、學(xué)困生,、留守少年的情況，與貧困生,、學(xué)困生,、留守少年結(jié)對，給予貧困生,、學(xué)困生,、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇五

以培養(yǎng)“社會進(jìn)步的推動者,、全面發(fā)展的領(lǐng)跑者,、人類文明的促進(jìn)者”為目標(biāo)，以“四個干”為抓手,，秉持“六化”理念,，傳承“工匠精神”，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校綜合改革,，科學(xué)構(gòu)建改革發(fā)展體系,，確保“河北名校,、國家強(qiáng)?！眾^斗目標(biāo)躍上新臺階，以優(yōu)異的成績向黨的十九大獻(xiàn)禮,。

崇德尚禮,，挖潛勵志，確保自主管理昂揚(yáng)青春風(fēng)采,。

樂學(xué)善思,，豐厚底蘊(yùn)，確保自主課堂直抵核心素養(yǎng),。

突破定式,，貫通環(huán)節(jié)，確保高考備戰(zhàn)打開全新局面,。

厚德精技,，專注發(fā)展，確保隊(duì)伍建設(shè)凝聚清風(fēng)正氣,。

重組要素，擴(kuò)展內(nèi)涵，確保品牌建設(shè)萌發(fā)勃勃生機(jī),。

1,、以文明城創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步匯聚文明進(jìn)步之力,。

要精準(zhǔn)對標(biāo),，創(chuàng)建文明校園。積極全面實(shí)施《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》,，在文明城創(chuàng)建的大氛圍下,，利用公益廣告營造聲勢，文明標(biāo)語引導(dǎo)行為,，讓倡議書,，承諾書，文明水城20條等深入人心,，讓文明校園創(chuàng)建成特色,，讓文明城創(chuàng)建助力xx。要培育踐行核心價值觀,。堅(jiān)持學(xué)科滲透,，推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材,、進(jìn)頭腦,，切實(shí)做到融入生活、指導(dǎo)言行,。要借助活動,，提升文明素養(yǎng)。開展“中國夢,、青春夢,、我的夢”主題教育，開展“重品行,、樹形象,、做榜樣”系列活動，開展“紅色電影”展播,，開展“感動中國人物”宣講,，讓校園處處是文明、人人講文明,。

2,、以新規(guī)范守則為抓手，進(jìn)一步培育自主向上之神,。

“新規(guī)范新守則”是涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,，體現(xiàn)以學(xué)生為本的新理念,。要學(xué)規(guī)范、懂規(guī)范,、守規(guī)范,。學(xué)規(guī)范，牢記于心,；懂規(guī)范,，踐知于行；守規(guī)范,，一日三省,。要規(guī)范自主管理新平臺，凸顯自主管理新活力,。聚焦自管會用人機(jī)制,、培訓(xùn)方式、評價機(jī)制等重點(diǎn)難題,，出臺新標(biāo)準(zhǔn),，完善新規(guī)則；“三級班會”程序化,，確保真開起來,；“六部管理”體系化，確保真動起來,。要構(gòu)建“規(guī)則教育”新生態(tài),，守衛(wèi)自主發(fā)展新航程。細(xì)化自主發(fā)展新模式,，抓實(shí)十二級晉級成長,，讓學(xué)生自知自律，自覺自省,，文明守紀(jì),，積極向上。

3,、以傳統(tǒng)文化為載體,，進(jìn)一步深厚民族人文之魂。

傳統(tǒng)文化博大精深,，是民族發(fā)展之根,，是人文教化之魂，要傳承,、積淀和發(fā)揚(yáng),。要讓傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握,，滲入心靈,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，鋪墊中華文化之基,。要開設(shè)宣講陣地,，組建宣講團(tuán)，以道德講堂為基礎(chǔ),，以經(jīng)典誦讀為媒介，打造中華文化之智,。要打造文化傳播通道,。以傳統(tǒng)節(jié)日為主線，組織系列活動,，培育中華文化之情,。

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇六

根據(jù)《2019-2019學(xué)年度全區(qū)教育工作要點(diǎn)》及《棗莊市中小學(xué)德育綜合改革行動方案》文件精神，結(jié)合我區(qū)中小學(xué)德育工作新形勢,，特制定《教育局2019—2019學(xué)年度德育

工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

以社會主義核心價值觀教育為主線,，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為主渠道,，以德育實(shí)踐活動為載體,，以家庭、學(xué)校,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,，進(jìn)一步構(gòu)建和完善學(xué)校德育工作體系，推進(jìn)教育“四德”（校長官德,、教師師德,、學(xué)生品德、家庭美德）工程,，抓好“五項(xiàng)教育”（信念信心,、習(xí)慣規(guī)范、自主合作,、誠信效率,、感恩愛心），提高生態(tài)辦學(xué)水平,。

二,、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和思想政治工作。

（二）堅(jiān)持德育為首,、立德樹人的辦學(xué)思想,。

（三）加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)整治,。

（四）深化境界與能力提升工程。

（五）深化教育“四德”工程,，扎實(shí)做好“五項(xiàng)教育”,。

（六）認(rèn)真開展各種德育先進(jìn)典型培養(yǎng)和評選。

（七）認(rèn)真抓好德育課程新教材改革,。

（八）認(rèn)真抓好傳統(tǒng)文化教育,。

（九）認(rèn)真抓好崇高文化進(jìn)校活動,。

（十）認(rèn)真抓好德育,、法制等實(shí)踐活動。

三,、工作措施

（一）以社會主義核心價值觀教育為主線,，提高道德素養(yǎng)

一是以課堂為主陣地，發(fā)揮課程育人作用,。充分挖掘?qū)W科教學(xué)的德育內(nèi)涵,，把社會主義核心價值觀教育融合到課堂教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，提升綜合育人效果,。

二是以主題活動為抓手,，突出實(shí)踐育人功能。開展好“我的中國夢”主題教育系列活動,，把握春節(jié),、清明節(jié)、烈士紀(jì)念日,、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，重點(diǎn)推進(jìn)清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”,、六一“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”,、七一“童心向黨”,、十一“向國旗敬禮”四項(xiàng)集中活動。組織開展文明行為養(yǎng)成月活動,。

三是以先進(jìn)典型為榜樣,，發(fā)揮同伴教育優(yōu)勢。以學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作為載體,，以開展“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,、“十佳少先隊(duì)員”、“美德少年”,、“臺兒莊好兒童”,、“臺兒莊小名士”等評選表彰為載體,，挖掘中小學(xué)生身邊可親、可信,、可學(xué)的學(xué)生典型,，以榜樣的事跡和精神打動青少年、引領(lǐng)青少年,。

（二）積極推進(jìn)中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)

面向全體教師培植德育管理理念和育人智慧,，切實(shí)增強(qiáng)全員育人意識，全體教師形成合力落實(shí)育人過程,。發(fā)揮班主任的引領(lǐng)輻射作用,，強(qiáng)化所有教育工作者的育人責(zé)任,讓全體教職工人人有德育任務(wù),讓德育任務(wù)內(nèi)化到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程, 讓德育工作真正關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的方方面面,，真正做到全員育人、全程育人,、全面育人,。

一是深化德育課程改革。圍繞一體化育人目標(biāo),，樹立一體化育人意識,，構(gòu)建學(xué)段銜接的德育課程一體化實(shí)施體系；改革德育課程內(nèi)容與方法,，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確觀點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，讓學(xué)生健康成長,。

二是強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合,。充分挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的內(nèi)在德育價值，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)與德育的契合,，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，突出學(xué)科獨(dú)有的育人功能。

三是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動,，推動中華經(jīng)典文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂,，在德育課,、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容,，讓未成年人在中華經(jīng)典文化的熏陶中健康成長,。增強(qiáng)學(xué)生對民族文化和社會主義核心價值觀的認(rèn)同感和自信心。著重抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的友善教育,、孝敬教育和誠信教育,。廣泛開展誠信教育“七個一”主題活動,，即舉行一次“國旗下講誠信”主題教育活動，舉行一次誠信承諾儀式,，講一次誠信小故事,，開展一次誠信經(jīng)典誦讀活動，征集一個誠信案例,，舉行一次誠信主題班隊(duì)會,，開展一次誠信征文活動。

四是創(chuàng)新德育實(shí)踐活動,。開展豐富多彩的課內(nèi)外,、校內(nèi)外實(shí)踐活動，讓學(xué)生在德育實(shí)踐活動中深化道德認(rèn)知,，形成德育認(rèn)同,。

（三）繼續(xù)推進(jìn)教育“四德”工程

1、抓好教育干部“官德”建設(shè),，優(yōu)化德育改革的頂層設(shè)計(jì),。把“從大局出發(fā)，以事業(yè)為重,，為師生服務(wù),，對未來負(fù)責(zé)”作為教育干部“官德”建設(shè)的基本要求，認(rèn)真貫徹黨的“以人為本,、立德樹人,、五育并舉”的素質(zhì)教育方針，恪守“德育為先”,、“沒有愛就沒有教育”,、讓全體學(xué)生科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,、生態(tài)發(fā)展、終身發(fā)展,。按照教育家辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)提升校長的育人境界,。繼續(xù)學(xué)習(xí)顧明遠(yuǎn)教育思想，邀請知名專家作輔導(dǎo)報(bào)告,，使高端培訓(xùn)培養(yǎng),、拓展提升新常態(tài)化。加強(qiáng)對校長隊(duì)伍的教育監(jiān)督和管理,，把校長的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,。

2、抓好班主任、教師“師德”建設(shè),，夯實(shí)德育改革“基層基礎(chǔ)”,。把“靜下心來教書，潛下心來育人,，俯下身來交流,，凈下魂來施愛”作為教師和班主任“師德”建設(shè)的基本要求，并作為基石工程來抓,。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。利用臺兒莊中小學(xué)班主任工作室平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范帶動作用,，全面提升班主任政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加快班主任專業(yè)化成長進(jìn)程,。根據(jù)市主題班會教育資源庫上好班（隊(duì)）會課，活動開展形成制度化,、序列化,，促進(jìn)班主任,、任課教師與學(xué)生之間的交流，全面提升班級管理水平,。二是大力提高班主任待遇,，把班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時量的一半計(jì)入,。設(shè)立班主任節(jié)和班主任補(bǔ)助，在評先樹優(yōu),、職稱評聘,、提拔重用等方面傾斜班主任，努力造就班主任工作爭著干、搶著干的局面。三是加強(qiáng)師德建設(shè),，以治理有償家教,、體罰變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等為突破口，集中開展師德教育，繼續(xù)開展“感動臺兒莊教育人物”、“臺兒莊最美鄉(xiāng)村教師”等評選活動。

3、抓好學(xué)生“品德”建設(shè)，落實(shí)德育改革的育人目標(biāo)。把聯(lián)合國教科文組織提出的“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處,，學(xué)會做人”作為學(xué)生“品德”建設(shè)的基本要求，繼續(xù)在全區(qū)中小學(xué)師生中開展“走進(jìn)崇高,，愛滿校園”養(yǎng)成教育系列活動,。把著重點(diǎn)放在禮儀習(xí)慣、安全習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,。一是要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》、《規(guī)范》為重點(diǎn),，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育,。二是各學(xué)校要結(jié)合各自的實(shí)際，制定相關(guān)規(guī)定,，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中,，特別要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理、就餐,、就寢管理和學(xué)習(xí)管理,，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，使之成為教學(xué)質(zhì)量提升的新舉措,。采取讀書征文,、演講報(bào)告、知識競賽,、歌操匯演,、才藝展示、社會實(shí)踐等多彩有效的載體,，配合教研室抓好生態(tài)課堂的信念信心,、習(xí)慣規(guī)范、自主合作,、誠信效率,、感恩愛心五項(xiàng)教育。

4,、抓好家長“美德”建設(shè),，保障學(xué)校德育工作的“兩條腿走路”。把培育“仁愛和諧之家,，勤儉清廉之家,，禮義忠孝之家，學(xué)習(xí)健康之家”作為家庭“美德”建設(shè)的基本要求,，讓學(xué)校德育走進(jìn)家庭,。一是繼續(xù)推行家校聯(lián)系制度。各校要把家校聯(lián)系卡使用好,，及時更新發(fā)放,，及時溝通家長，用好家校云平臺,，讓家長時刻能夠了解學(xué)生在校動態(tài),。二是搞好家長培訓(xùn)。創(chuàng)新家長教育工作方式,，依托運(yùn)河古城心理協(xié)會,，定期舉辦家長講座，邀請卓越父母研究院繼續(xù)做好家長培訓(xùn)工作,。三是利用家校合作育人指導(dǎo)中心,，開展系列家校合作育人活動,。通過培訓(xùn),、論壇、學(xué)生成長共同體,、親子教育活動等形式,，開展豐富多彩的家校合作育人活動,，將家校合作育人工作落到實(shí)處。四是深化家委會建設(shè),。全區(qū)各校各班成立家長委員會,，發(fā)揮家委會的作用，開通家校直通車,，學(xué)校,、課堂全天候向家長開放，讓家長走進(jìn)學(xué)校,，讓教育走進(jìn)家庭,，做到學(xué)校與家長相互影響、相互促進(jìn),，提高家長的道德素質(zhì),，營造家庭溫馨和諧的氛圍。

（四）扎實(shí)推進(jìn)法治教育,。

一是開展以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《交通安全法》為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的法制觀念,、自我保護(hù)意識,。

二是圍繞預(yù)防未成年人犯罪，各校要建立健全法制副校長,、法制輔導(dǎo)員制度,，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

三是完善特殊群體學(xué)生的教育幫扶制度,。針對行為偏差,、學(xué)習(xí)困難、家庭貧困,、心理障礙,、單親、農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童等,，建立特殊群體學(xué)生檔案,，做到一人一檔，實(shí)施個性化的人文關(guān)懷,，落實(shí)“一對一”幫扶,。

四是開發(fā)法治教育課程。全面開展“法紀(jì)進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動,，舉辦知識競賽,、演講比賽、主題征文等活動,，增強(qiáng)法治教育的針對性,，召開學(xué)生違紀(jì)違法預(yù)警工作座談會,，研究構(gòu)建學(xué)生管理的預(yù)警機(jī)制，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,，提高法律素質(zhì),，預(yù)防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生，營造“知法,、懂法,、守法、用法”的氛圍,，堅(jiān)決依法嚴(yán)懲學(xué)校欺凌尤其猥褻女生行為,。

（五）夯實(shí)心理健康教育。

一是發(fā)揮心理健康指導(dǎo)中心的作用,。區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心繼續(xù)在全區(qū)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，完善心理健康教育體系，促進(jìn)心理健康工作健康發(fā)展,，切實(shí)解決師生日益突出的心理問題,。

二是切實(shí)落實(shí)心理健康教育課程建設(shè)。把心理健康教育課納入學(xué)校課程設(shè)置計(jì)劃,，根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特征和階段特點(diǎn),，實(shí)施分層設(shè)計(jì)，有序推進(jìn),。

三是繼續(xù)進(jìn)行心理健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn),，提高心理健康教育的專業(yè)化水平，充分利用目前的心理咨詢室,，配齊專兼職心理教師,，開展心理咨詢工作。學(xué)校要建立學(xué)生心理檔案,，為學(xué)生個人和團(tuán)體提供咨詢,、輔導(dǎo)服務(wù)，做好心理調(diào)節(jié),，解除心理障礙,，做好輔導(dǎo)記錄。

四是開展心理健康教育節(jié)宣傳活動,。以“5·25”心理健康節(jié)為契機(jī),，積極開展手語操、心理漫畫,、心理團(tuán)體輔導(dǎo)等一系列形式多樣的心理健康教育活動,，豐富學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容和形式，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育活動豐富多彩。

五是積極打造市級心理健康教育項(xiàng)目學(xué)校,，發(fā)揮典型學(xué)校的引領(lǐng)作用。在現(xiàn)有項(xiàng)目學(xué)校5所的基礎(chǔ)上,，今年繼續(xù)打造5所棗莊市心理健康教育示范學(xué)校,，帶動廣大中小學(xué)校全面普及心理健康教育。

（六）深化貧困學(xué)生幫扶活動,。加強(qiáng)對孤困學(xué)生,、留守兒童、單親家庭學(xué)生,、特殊家庭學(xué)生等特殊群體學(xué)生的關(guān)注,，開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動,，確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生,；加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的思想教育，幫助樹立生活信心,，促進(jìn)健康成長,。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難,，

勵志

（七）開展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“626”國際禁毒日,、“全民禁毒宣傳月”活動,，抓好重要時間節(jié)點(diǎn)、特殊群體的宣傳教育工作,。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的生活態(tài)度,。開展“小手拉大手,、大手護(hù)小手”活動，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會,，形成學(xué)校,、家庭,、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的禁毒氛圍,。

（八）加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理,。要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村少年宮的管理，滿足廣大未成年人的課外活動需求,。在校內(nèi),，結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn)，打造一支滿足活動開展所需的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍,；在校外,，積極吸納文藝、體育,、科技,、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人,、大學(xué)生村官等,，組成志愿者隊(duì)伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。

（九）推進(jìn)省,、市級文明校園評選工作,。在市局推薦驗(yàn)收的棗莊二中、xx職業(yè)中專,、棗莊三十九中,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、棗莊二十三中,、馬蘭二中,、運(yùn)辦西關(guān)小學(xué)的基礎(chǔ)上，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建省級文明校園,，力爭進(jìn)入國家級文明校園行列,。明年上半年，繼續(xù)推進(jìn)市級文明校園工作,，力爭再有6—8所學(xué)校達(dá)到市級文明校園的標(biāo)準(zhǔn),。

（十）配合有關(guān)部門做好基層黨建等工作。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),、政風(fēng)行風(fēng)評議,、教育精準(zhǔn)扶貧、規(guī)范辦學(xué)行為,、文明城市創(chuàng)建,、公共行動日、全域旅游、普法等工作,。

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期工作以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，圍繞“xx省少先隊(duì)工作師范學(xué)校”創(chuàng)建活動的要求,，開展系列活動,。讓每個少先隊(duì)員體驗(yàn)成功、收獲習(xí)慣,。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)德育(少先隊(duì))隊(duì)伍建設(shè)

1.每月舉行一次班主任工作例會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。成立校紅領(lǐng)巾小記者站，組織班隊(duì)干部培訓(xùn),，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)和交流制度,。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì);每中隊(duì)選拔一名中隊(duì)長,、8名小隊(duì)長,，參與班級管理工作;3-6年級各班成立小記者組，每星期每班上交一篇廣播稿,。

3.加強(qiáng)班級建設(shè),，開展星級教室評比：每半月評選文明班級，及時頒發(fā)文明班流動紅旗;每周進(jìn)行星級教室評比,。

4.深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學(xué)期班主任任交德育論文一篇,，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育

1.每個班級按照《學(xué)生一日常規(guī)》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;班主任要根據(jù)年級和班級的具體情況，上好每節(jié)班會課;抓好兩操和大型集會的紀(jì)律工作,，每天對兩操進(jìn)行常規(guī)檢查并做好記載;規(guī)范隊(duì)禮,，對禮儀崗、升旗手進(jìn)行訓(xùn)練,。

2.班隊(duì)活動課前20分鐘觀看法制,、安全、文明禮儀等講座或視頻,，后20分鐘進(jìn)行班級工作小結(jié)或雛鷹爭章活動,。

(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1.做好家長學(xué)校工作：每月一個中隊(duì)舉行家長開放日活動,，邀請家長參加中隊(duì)課展示活動，開展家長評教活動,。

2.各中隊(duì)做好家訪工作：一年級家訪面達(dá)100%,，其他年級家訪不少于二分之一;每學(xué)期召開一次家長座談會。

3.各中隊(duì)每月要對學(xué)生的“成長小腳印”進(jìn)行完善,。每學(xué)期抽查3次,。學(xué)校成立6個檢查小組，以年級主任,、副主任,、德育處和部分老師為成員，分別在開學(xué)3周內(nèi),、其中考試,、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行抽查。

(四)注重學(xué)生心理健康教育

1.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，完善學(xué)生檔案,。

2.

各中隊(duì)進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案，建立健全學(xué)困生,、學(xué)困生,、殘疾生、留守生,、單親生,、先天性心臟病學(xué)生的檔案。做好“六類”學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

(五)開展“育名生”活動

(1)少先隊(duì)以“雛鷹在行動”為途徑,，各中隊(duì)以雛鷹假日小隊(duì)為單位，進(jìn)行雛鷹爭章活動,，評選各星章,。每月的最后一個中隊(duì)活動課對隊(duì)員進(jìn)行“雛鷹爭章”評選。

(2)根據(jù)“校園之星”評選細(xì)則,，全校每月評選出10個校園之星,。

(3)對學(xué)生進(jìn)行普通話和古詩文誦讀進(jìn)行考級。

(六)根據(jù)重大節(jié)假日以及學(xué)校的特色開展各項(xiàng)活動

1.開展“講,、寫,、讀、養(yǎng)”四項(xiàng)活動：每天下午安排15分鐘課,，前半學(xué)期進(jìn)行誦讀,，內(nèi)容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》,，由語文老師帶班;后半學(xué)期進(jìn)行寫字練習(xí)，由數(shù)學(xué)老師帶班,。

2.開展“雛鷹在行動”系列活動：各中隊(duì)根據(jù)本班實(shí)際成立雛鷹假日小隊(duì),，要有假日活動方案，小隊(duì)活動情況記載;要有雛鷹爭章活動記錄,。

(1)開展“紅領(lǐng)巾心向黨——喜迎黨代會”活動

(2)開展“爭當(dāng)‘四好少年’”活動

(3)開展“民族精神代代傳”活動

(4)開展“手拉手”活動

(5)開展全校秋季運(yùn)動會

(6)召開第一屆少代會

秋季學(xué)校德育處工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4.通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2. 營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一,，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

五,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃。

2.召開期初家長會。

3.慶祝_個教師節(jié),。

4.開展“17個普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展建隊(duì)節(jié)_周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動,。

2.開展愛國主義讀書活動。

3.舉行寫字比賽活動,。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動,。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20__年一月份

1.慶祝元旦活動,。

2.總結(jié)20__年秋季德育工作，制定20__年春季工作思路,。