總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇一

半年來,，作為圖書管理員，我不斷學(xué)習(xí),，堅持在自己的崗位上,，現(xiàn)就半年的工作情況總結(jié)如下：

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點,、興趣愛好的不同,，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中,、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書,、愛書,、知書、用書,，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起, 陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇二

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想,、工作態(tài)度,、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平,。

我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,，堅持聽課，不遲到,、不早退,，并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來,，在思想上堅決同黨持續(xù)一致,，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作。作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作。

二,、扎實履行崗位職責(zé),，開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的`宗旨,，加班加點，克服困難,，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊）,，接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。

2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求,，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理,；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,，進(jìn)行驗磁,、分類、上架,，盡快與讀者見面,。及時將還回的圖書驗磁、分類,、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整,。及時調(diào)整書庫的布局,，進(jìn)行倒架、排架,，盡量調(diào)整到位置,。

4.堅持作到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、考核活動,。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求,。

5.我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱,，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫,、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少,、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序作準(zhǔn)備,。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：1.新書驗收、入庫21000余冊,，分配到典藏庫,、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫,、綜合書庫,、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次。

2.承擔(dān)20xx年《xxx圖書館館訊》（1——4期）“讀者引擎”欄目的撰稿,、組稿,、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù),。

三,、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧,、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團結(jié)和諧,、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中,，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù),，努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,，作到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督,；三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌,，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個禮貌,、潔凈、清新的借閱環(huán)境,；五是百問不厭,，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要,。

四,、今后工作的打算

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力,。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致,，作好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,，建立高層次的服務(wù)工作隊伍,；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要,；合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作積極性,，相互配合,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇三

圖書管理員的職業(yè)是一線工作,與讀者直接進(jìn)行溝通交流,然而圖書管理員的工作重復(fù)單調(diào),社會認(rèn)可度低,收入不高,因此圖書管理員的職業(yè)倦怠問題不斷加劇。今天本站小編給大家整理了圖書管理員

個人工作總結(jié)

圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),，要求館員不僅應(yīng)具備一定的知識水平、業(yè)務(wù)技能和信息能力,，而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此，圖書館員必須具備以下6種職業(yè)道德：

1.忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員,，首先要充分認(rèn)識圖書館在整個社會中的重要地位和作用，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不同,，真正樹立獻(xiàn)身于圖書館事業(yè)的思想,，把遠(yuǎn)大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻(xiàn),。

2.助人為樂的愛業(yè)情感。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。這樣,，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒。為此,，館員必須樹立做好本職工作的強烈責(zé)任感和使命感,，安心和熱愛本職工作，干一行,，愛一行,，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好“螺絲釘‘,，全心全意為讀者服務(wù)。

3.全心全意的獻(xiàn)業(yè)精神,。作為館員,，必須樹立“讀者第一”的思想。在服務(wù)內(nèi)容上,，要從不同的領(lǐng)域,、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化,、多層次,、高質(zhì)量,、多類型,、快速度的文獻(xiàn)情報服務(wù)。在服務(wù)方式上,，要積極主動開放,，變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù),，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。

4.認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng)。圖書館既是科學(xué)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學(xué)術(shù)工作,，又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作,。目前，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強度大,。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng);要樹立職業(yè)責(zé)任感，嚴(yán)格按照圖書館各項

規(guī)章制度

5.熟悉博深的精業(yè)能力,。當(dāng)前，不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏,，不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求,。為此,，迫切要求圖書館員必須迅速更新觀念,，增強吸取新知識的敏感性和自覺性，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,、網(wǎng)絡(luò)知識,、外語知識及專業(yè)技術(shù)，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),。

6.文明禮貌的樂業(yè)行為。圖書館作為公共文化場所,，是精神文明建設(shè)的重要窗口,，應(yīng)首倡文明禮貌風(fēng)尚。首先,，館員要有莊重的儀表,。其次，要有文明禮貌的語言,。第三,，要有熱誠的態(tài)度,。第四，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。第五,，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì)。

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時修補破損圖書,。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽,。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，加強管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

共

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1

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圖書管理員個人工作總結(jié)篇四

自20__年9月在圖書館參加工作以來,，任圖書管理員一職,，我本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的宗旨，熱心為讀者服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為讀者服務(wù),。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將工作匯報如下：

一,、加強政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟。

按照上級部署和指示,，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性，提高自身思想素質(zhì),，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,，更好的使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為讀者服務(wù),。

二、增強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強化服務(wù)意識

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，同時也是服務(wù)部門，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正服務(wù)態(tài)度,，才能不斷提高自身專業(yè)理論水平和工作實踐能力，并充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,。在工作中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討閱讀的方法,，在閱讀過程中,，積極對讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，贏得讀者一直好評,，使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方,。

三、全面履行崗位職責(zé),，做好本職工作,。

工作中要做到“嚴(yán)、細(xì)、實”,，管理要有章有序,，有始有終。遵守各項規(guī)章制度,，態(tài)度認(rèn)真,，熱情為讀者服務(wù)。開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位讀者辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。及時為讀者整理各種圖書和資料,，為廣大讀者推薦介紹好書、新書,。一有新書及時提供新信息,，對新購進(jìn)的`圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊,，對圖書進(jìn)行了剔舊換新。以便讀者查找,、查閱,，充分利用圖書館的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書館的作用,，使圖書館成為了讀者的重要基地。

讀者借閱時,，每天接待讀者,，盡管工作量大，任務(wù)重,，也要做到“百拿不厭,，百問不煩?！惫芾韴D書,，一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為讀者查找資料節(jié)省了時間,，在提高工作效率上作文章、下功夫,。加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)讀者合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，并及時修補破損圖書。做到管理到位,，責(zé)任心強,，獲得了讀者的好評和贊譽。

四,、開展各項閱讀活動,，體現(xiàn)我館特色。

開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動,有效提升了圖書館公益服務(wù)水平,，在倡導(dǎo)全民讀書,、讓讀書真正融入每一個人的生活與工作之中起到了積極地推動作用。通過圖書館和傳統(tǒng)書院有機結(jié)合的服務(wù)模式,，廣泛開展群眾性經(jīng)典閱讀,、經(jīng)典誦讀活動，增強國學(xué)氛圍,，強化以文化人,、以人育人的功能，讀書活動的開展鍛煉讀者的思維能力,、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。使圖書館成為教化人,、培育人、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。在工作中,，我還是存在很多不足之處,，創(chuàng)新意識不強，開拓精神不足,、與和同事,、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提高。因此,，在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù)，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，為圖書館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇五

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好,。

一個偶然的機會,，我調(diào)入了*小學(xué)，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭,，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實地工作著，默默無聞地奉獻(xiàn)著,。

一,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,，20xx年被評為助理館員,，20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等,，更使自己開闊了眼界,，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,，只要別的圖書館老師需要,，我總是有問必答，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評。

二,、積極探索,，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作,。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息，確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍，對他們明確職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員,、服務(wù)員,，又是宣傳員,，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見，大大促進(jìn)了圖書出借,、閱讀的流通量,，使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效,。

三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作,。

由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如,，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面,。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機結(jié)合起來,，如德育活動、重大紀(jì)念,、慶?；顒?、科技節(jié)活動、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展,。每年寒暑假,，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外書籍,，做好文摘卡,，從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒,、暑假十好少年的評選條件當(dāng)中，使讀書活動收到了良好的效果,。

每學(xué)期,，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、鍛煉和提高的機會。兩年來,，學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動,、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動,、低年級小青蛙講故事比賽,、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動,、寒,、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動,，使學(xué)生人人參與讀書,，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人,，同時使圖書館的書刊資料,，充分發(fā)揮其價值,，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來,，我校的讀書活動獲得了顯著成績,，學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎,、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎,，由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文,、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎22項,，獲區(qū)級獎3項,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開擴了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇六

20xx年上半年即將過去,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的團結(jié)配合下,，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下：

上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤,，服從工作安排,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé),。

我的崗位是圖書管理員,，主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂,、采購等工作,。在半年來主要完成以下工作：

1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,，有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊),。

2、每天及時進(jìn)行期刊的驗收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息,，如：刊名,，郵發(fā)代號，期號,，時間等等,，在一一核對后，進(jìn)行登記,，再將它逐一輸入計算機中,。

3、整理20xx~20xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本,。

4,、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。

5,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,，及時進(jìn)行登記,、分類、編目,、上架,，投入流通，不無故積壓;保持圖書室清潔,，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,，做好防塵、防潮;能遵守借閱制度,。

6,、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作。

總結(jié)半年來的工作,，雖然取得了些成績,，但還是存在著以下不足：

1、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,，有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。

2、工作敏感性不強,。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時,。

3,、安于現(xiàn)狀，不能積極主動的提前謀思路,、想辦法,，許多工作還比較被動的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,，更好的完成各項任務(wù),。

教育部關(guān)于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》總則第二條指出“班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師,。”28年小學(xué)班主任工作的經(jīng)驗證明：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持正面教育為主原則,，堅持育人為本、關(guān)愛先行的工作方針和方法,，是做好小學(xué)班主任工作的基本方法,。

我國著名教育家陶行知先生有句名言:“學(xué)高為師,身正為范?！?意思是說教師必須業(yè)務(wù)精湛,，知識淵博，有高超的教學(xué)教育能力,；必須具有高尚的人格,，以自己的道德標(biāo)準(zhǔn)去影響學(xué)生。作為小學(xué)班主任,，一般都是學(xué)科教師,。教師的天職是"傳道、授業(yè),、解惑",。以其昏昏，使人昭昭是不行的,。原來我不懂電腦,，一心教好自己任教的語文。后來小學(xué)從三年級起開設(shè)了“信息技術(shù)”課,，電腦也逐步走進(jìn)了學(xué)生家庭,，學(xué)生有很多關(guān)于電腦方面的問題帶到學(xué)校來問老師。我不懂,，又介紹到“信息技術(shù)”課老師那里去解決,。這使我感覺到自己不足，從真正意義上認(rèn)識了只有老師是一桶水,，才能灌滿學(xué)生一杯水,，于是我就下定決心學(xué)習(xí)電腦。現(xiàn)在我不但能順利回答學(xué)生提出的關(guān)于電腦方面的問題，還能協(xié)助家長利用軟件設(shè)置,，控制學(xué)生瀏覽不良網(wǎng)頁,。班主任必須不斷用新的知識充實自己，具有真才實學(xué),，滿足學(xué)生求知的欲望,。

小學(xué)生的辨別能力差，控制能力差,。模仿性強,，可塑性強。班主任的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記,。他們認(rèn)為老師是神圣的，更多只是知道跟著老師學(xué),，照著老師做,。班主任要加強自身修養(yǎng)，身教重于言教,。努力通過自己的言行舉止,，為人處事給學(xué)生以示范。老師只有業(yè)務(wù)精通,，品格高尚,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，行為的楷模,，才能取得學(xué)生的敬重和信任,，才能把班主任工作做好，,。

實踐證明：用教師的良好行為影響學(xué)生,，是做好班主任工作的基本條件。

小學(xué)生是祖國的花朵,，中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人,。班主任要充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，利用班會,、座談會,、課外活動、少先隊活動,、祭掃烈士墓,、參觀旅游、夏令營等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、前途理想,、勤奮學(xué)習(xí),、艱苦奮斗、助人為樂和社會主義榮辱觀的教育,，幫助他們樹立起正確的人生觀,、價值觀，使他們長大了成為"四有新人" ,。在這些活動中的始終,，都要貫穿用信任鼓舞學(xué)生這條主線,。對學(xué)習(xí)用功,，表現(xiàn)好的學(xué)生充分肯定成績，鼓勵他們繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步,；對愛貪玩、好鬧事的學(xué)生,，也要多表揚少批評（或不批評）,，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，變后進(jìn)為先進(jìn),；對好打架、說謊,、甚至有小偷小摸劣跡行為的學(xué)生,，就要采用說理、規(guī)勸,、誘導(dǎo)的`辦法,，鼓勵他們走正道，當(dāng)一名好學(xué)生,。工作中的大量實事說明,，用信任鼓勵的辦法教育學(xué)生，要比批評,、懲罰,、向家長告狀的辦法好得多。上學(xué)期,，我們班有個學(xué)生偷偷拿了同學(xué)一支硬筆,，幾天沒歸還。放學(xué)的時候,，我叫他留下,，等到同學(xué)們都走了以后，關(guān)切地對他說：“xx同學(xué),，你沒筆寫作業(yè)吧,？”他沒作聲,。我從荷包拿出一支新筆遞給他，“知道你沒筆寫作業(yè),，這支筆是我送給你,。”他沒有接過筆,，卻傷心地哭了,，懺悔地說：“老師，我錯了,。我偷了同學(xué)一支筆,，明天一定還到他書包里?！蔽页脛莨膭钏f：“一個人犯錯是難免的,，你的聰明之處就在于能勇敢承認(rèn)錯誤，改正錯誤,。老師相信,，你一定能成為一個好孩子，班上的好學(xué)生,?！睆拇耍@個學(xué)生像換了一個人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，遵守紀(jì)律，敬師愛友,，助人為樂,，本學(xué)期末被評為班級優(yōu)秀生。

實踐證明：用信任鼓勵的方法教育學(xué)生,，是做好班主任工作的重要途徑,。

小學(xué)生是嫩苗，老師是園丁,。嫩苗需要園丁松土,、施肥、除草,、澆水,，才能開出鮮艷的花朵。班主任要善于接近學(xué)生,，體貼學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，讓他們真正感受到老師的愛，幸福成長,。

班主任老師的愛是對每一個學(xué)生的,。班主任對學(xué)生沒有“親”,、“疏”之別，更無“好”,、“壞”之分,。班干部是班級的優(yōu)秀者，學(xué)生的“領(lǐng)袖”,，有班主任的左右手之稱,，班主任的很多工作和任務(wù)都要依靠他們?nèi)ネ瓿伞０嘀魅我獛椭麄兏愫脤W(xué)習(xí),、培養(yǎng)他們的組織和工作能力,，做遵守紀(jì)律的模范，提高他們在學(xué)生中的威性,，這是一種很特別的愛,；學(xué)生是班級的主體,，班主任工作的載體,。班主任希望全班學(xué)生品德好、學(xué)習(xí)好,、身體好,，人人優(yōu)秀，個個都能為爭取班榮譽出力,，這是一種自然的愛,；更重要的是對班上的“差生”、“頑劣生”,、“貧困生”,、“殘疾生”、“單親生”,、“留守孩”學(xué)生,、“弱勢群體”學(xué)生等，非但不能歧視,，還要加倍的呵護,。

這些孩子缺少溫暖、缺少關(guān)愛,、缺少幫助,，班主任要像對待自己的孩子一樣，加強輔導(dǎo),、加強關(guān)心,、加強幫助，讓他們感受到愛的溫暖,，愿意和老師交朋友,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，誠懇接受教育，這是一種無私的愛,、崇高的愛,、偉大的愛。20xx年,，我班有個學(xué)生,，父母親在深圳打工，把他丟在家里,，和爺爺奶奶一起生活,，由于長期得不到父愛和母愛，心靈扭曲,，性格孤僻,，態(tài)度野蠻。開口罵別人,，動手打同學(xué),。上課不聽講，回家不做作業(yè),。就在期末考試前夕他患了重感冒,，醫(yī)生要他住院治療。一個星期的時間,，我每天堅持給他送飯,，有時間就去陪伴他。出院后上學(xué)第一天他找到我,，說：“老師,，我錯完了。今后一定遵守紀(jì)律,，好好學(xué)習(xí),，不打架罵人，做您的好學(xué)生,?！币粋€好的班主任應(yīng)該能夠了解自己的學(xué)生，知學(xué)生所想,，幫學(xué)生所需,，解學(xué)生所惑。做到了這些,，就能把班上的每一個學(xué)生團結(jié)在自己的周圍 ,，形成一個朝氣蓬勃、積極向上的班級集體,。

實踐證明：用愛心呵護每一個學(xué)生,，是做好班主任工作的有效方法,。

小學(xué)生年齡小，自我管理能力差,，紀(jì)律渙散,。班主任要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。首先要組織學(xué)生學(xué)習(xí)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上制定適合本班學(xué)生實際,、好操作,、便于督促檢查的《班級公約》，用制度約束學(xué)生,，管理學(xué)生,。小學(xué)生守則貫徹好了，小學(xué)生日常行為規(guī)范了,，人人遵守紀(jì)律,，人人執(zhí)行制度，班風(fēng)會自然好起來,。在督促、檢查,、處理各項違規(guī)問題時,，班主任應(yīng)維持公正、平等,，不能因?qū)W生成績的優(yōu)差,、以往表現(xiàn)的好壞、是否是班干部等而有所偏差,，具體問題具體對待,、妥善處理。有一次班上組織義務(wù)勞動,，班長把最重的活派給了一個調(diào)皮生,，兩人發(fā)生了爭執(zhí)，找到我評理,。我沒有批評兩中的任何一個,，只說：“重活可以安排個子大、力氣大的同學(xué)去做,，或安排幾個人去共同完成,?！闭{(diào)皮生聽了說：“老師說的對，我自愿報名,，參加去干這重活,。”兩人都高高興興地走了,。手心手背都是肉,，學(xué)生都老師的子弟，應(yīng)當(dāng)一視同仁,。做到了這一點,，班上正氣上升，班主任工作自然就得心應(yīng)手了,。

實踐證明：用制度規(guī)范學(xué)生行為,，是做好班主任工作的最好手段。

燭光閃爍照耀未來,，和風(fēng)喜雨潤澤后代,。班主任工作是做人的工作，是一項紛繁復(fù)雜,、艱巨細(xì)致,、千變?nèi)f化的工作，需要愛心,、誠心,、細(xì)心、耐心,，讓我們點燃生命之火,，發(fā)出光和熱，盡心盡責(zé),，加倍努力,，把班主任工作做得更好，為祖國培養(yǎng)出合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人,。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇七

一直以來,，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。

我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算，共需圖書6160冊,，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記,；對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護好了學(xué)校的資料,。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇八

下半年即將過去，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在同事的團結(jié)配合下,，較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下：

下半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，按時出勤，服從工作安排,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡力盡責(zé)。

我的崗位是圖書管理員,，主要是負(fù)責(zé)圖書,、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作,。在半年來主要完成以下工作： 1,、根據(jù)院里的.工作需要和單位的安排，有計劃有重點做好圖書采購工作（全年采購圖書100冊）。

2,、每天及時進(jìn)行期刊的驗收,，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名,，郵發(fā)代號,，期號，時間等等,，在一一核對后,，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計算機中,。

3,、整理下架期刊10種100余本。

4,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作,。新書到后，及時進(jìn)行登記,、分類,、編目、上架,，投入流通,，不無故積壓；保持圖書室清潔,，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,，做好防塵、防潮,；能遵守借閱制度,。

總結(jié)半年來的工作，雖然取得了些成績,，但還是存在著以下不足：

1,、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高，有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。

2,、工作敏感性不強。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，有時工作沒有提前量,，上報情況不夠及時。

3,、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動的去完成,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步加強中小學(xué)圖書館（室）規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),，提高圖書管理員的管理水平,，充分發(fā)揮圖書館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，平定縣教育局師資培訓(xùn)中心于20xx年5月4日進(jìn)行了圖書管理員培訓(xùn),。來自全縣的小學(xué)校圖書管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下：

一,、培訓(xùn)內(nèi)容

縣教育局領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解，主要內(nèi)容包括：圖書館概論,、圖書館的職能,、圖書館的藏書、圖書館的管理,、圖書館的服務(wù),、圖書館的工作流程、圖書分類,、圖書編目等,，并對中小學(xué)圖書館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)。

培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的老師給大家系統(tǒng)的介紹了學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,，如何進(jìn)行圖書管理,，有效的開展圖書管理工作，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),，怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流。

二,、培訓(xùn)成效

通過這次的培訓(xùn)，我感到受益匪淺,。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,，知道它不僅僅是一個藏書的地方，而是搜集、整理,、保管和利用書刊資料,，為一定社會的政治、經(jīng)濟服務(wù)的文化科學(xué)教育機構(gòu),。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能，圖書是傳遞知識的職能,，具有開發(fā)資源,，利用資源開發(fā)人類智能，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能,。

對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識,。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好，而且要有目的,、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書中學(xué)到知識，體會到讀書的好處和作用,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館（室）的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù)，如何對圖書進(jìn)行分類,，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴展知識,，充分發(fā)揮圖書管的作用。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇十

現(xiàn)將我在這一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，積極參加學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，堅定理想信念,。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課,，不遲到,、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來,，在思想上堅決同黨中央保持一致，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作。作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用,；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé),，開展工作,。

二、扎實履行崗位職責(zé),，開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,，齊心協(xié)力,，加班加點，克服困難,，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

1,、流通部全年借還圖書2700358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊）,，接待來館讀者89748人次（包括豐裕口校區(qū)81738人次）,。

2,、通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求,，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求,，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理,；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。

3,、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,，進(jìn)行驗磁、分類,、上架,，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁,、分類,、上架，保持書架的整齊干凈,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)整,。及時調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架,、排架,，盡量調(diào)整到最佳位置。

4,、堅持做到每天對圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動,。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。

5,、我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱,，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫,、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少,、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,，為后序做準(zhǔn)備,。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

1,、新書驗收,、入庫21000余冊,，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫,、文學(xué)傳記書庫,、綜合書庫、語言文庫,、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次,。

3,、承擔(dān)x年《x圖書館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿,、編輯工作,。辦理x級本科生及x級研究生1727人的離校手續(xù)。

三,、堅持服務(wù)育人,，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書館是傳播知識,、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,，營造團結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,，努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中,。

在“文明校園”創(chuàng)建活動中,，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者,，優(yōu)化服務(wù),，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗,；二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督,；三是在讀者服務(wù)過程中,，態(tài)度要誠懇,，語言要文明，著裝要得體,；四是保持衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個文明、潔凈,、清新的借閱環(huán)境,；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,，盡最大可能滿足讀者需要。

四,、今后工作的打算

在今后的工作中,，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍,；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工,，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動每個人的工作積極性，相互配合,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

圖書管理員個人工作總結(jié)篇十一

20__年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè),，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步,，得到了廣大讀者的好評和贊譽,，作為圖書館成員的一分子，本人用心發(fā)揮自己的主觀能動性,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治上求進(jìn)步、求提高

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低,，對工作的影響是直接的，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,，深刻領(lǐng)會大會的精神,。用心參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準(zhǔn)確，理解對路,，才能與黨中央持續(xù)一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二,、工作上求創(chuàng)新,、求實效

根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部,，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,，總支的紀(jì)檢工作。

1,、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

（1）網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上,，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高,。

（2）加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用；影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽,、科技檢索等；經(jīng)過精心組織,、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù)，經(jīng)過各部門一個多月的努力,，推出了x大學(xué)圖書館利用100問,。透過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進(jìn)行今年第二次改版,。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。

（3）匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務(wù)管理更方便,。

（4）系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。

（5）軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要,，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機定時關(guān)機程序（實現(xiàn)無人管理）,、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)

（1）加強電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進(jìn)行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座,、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座,、“八問x”等,，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求,。

（2）加強在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

（3）為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時間，效果顯著,。

（4）為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用,，同時也規(guī)范了收費管理。

3,、設(shè)備管理與維護

（1）嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗收、分配與帳目的核報工作,。

（2）主機房設(shè)備的調(diào)整,，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進(jìn)行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作,。

（3）組織了對全館設(shè)備進(jìn)行一次查對,，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失,。

（4）根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選取,，后由于資金沒有到位,，未能進(jìn)行改造。

4,、綜合治理工作

現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的狀況。下半年組織安全檢查兩次,，國慶,、__大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比,，用心做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè),。

5、紀(jì)檢工作

（1）組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

（2）做好圖書館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整，并對職責(zé)人和職責(zé)對象提出明確要求,。

（3）參加圖書館組織各項招標(biāo)會,，加強對采購過程的監(jiān)督。

（4）對人民來信和群眾反映的問題,，及時進(jìn)行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作來源理意見,，做到件件有回音,，事事有答復(fù)。

（5）自己執(zhí)行狀況：能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項報告制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié)，不講不該講的話,，遵守組織人事紀(jì)律,。

6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強對蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強對中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù),，用心參與省中心對二期工程方案的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7,、其它工作

（1）6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位、安排有序,、準(zhǔn)備充分,。慶典活動十分成功，既起到相互交流,，又起到宣傳自己的作用,。

（2）規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路,，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改。

（3）為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能,，圖書館在__大前后開展迎慶__大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。

三,、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，業(yè)務(wù)要求高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，用心開展業(yè)務(wù)研究,，全年閱讀文獻(xiàn)300余篇,，寫了近2萬字的讀書筆記,，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對wto》等五篇,。申請度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項（《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》）,，得到了立項。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外,，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流,。

四、存在不足：

1.工作的創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強,，,。

2.對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。