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學(xué)生上課萬能檢討書篇一

尊敬的老師：

您好，我在深刻反省自身錯誤,，充分認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“檢討書”,，以表達(dá)我對錯誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng),、切實的改正措施,，程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響,。

回顧錯誤,，我感到深深的悲痛，20xx年xx月xx日下午xx課,，老師講本學(xué)期重點學(xué)習(xí)課程,。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡,，甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音,，嚴(yán)重地影響了班級上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng),，潛移默化地傷害到班風(fēng),。

我的錯誤是嚴(yán)重的,，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,，我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思,。幸運的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,，我思想上終于有所覺悟,。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺悟”,，我現(xiàn)在覺悟提高了,，我認(rèn)為自身可以克服錯誤，重新做回好學(xué)生,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。我平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯。一個人的犯錯誤,，有可能造成影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點學(xué)教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。

就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇三

尊敬的老師：

我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,，以表示我對在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。

我們上課時間是八點半,，而我大約是早上八點三十五到的,，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉,。這是因為在前一天晚上,，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘,，但在鬧鐘響后由于太困了,，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了,。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯,，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,，我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會,，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己,，影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,，為此我表示十分的抱歉。

通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必然結(jié)果,。對此我感到十分的不應(yīng)該,，我深刻的反省過自己,，在以后遇到類似的情況一定會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,，一定不給大家?guī)砺闊?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇四

尊敬的王老師：

由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺,，晚自習(xí)講話,。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

雖然我只是晚自習(xí)講話,，但就是這話,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語老師的心,，并且還惹怒了王老師您,，并使您生氣，最嚴(yán)重的是,，我破壞了班級的集體榮譽和紀(jì)律,，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞,。

我已經(jīng)是一個有思想的少年,，還沒到不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫,，導(dǎo)致上課講話,，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻上課講話,，使老師生氣，我意識到了我犯的`嚴(yán)重錯誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,，希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,，我成認(rèn)我的錯誤,。

老師，我在此向您保證,，從今天開始,，我一定認(rèn)真上課，不再隨便講話,，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始。

老師,，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,，老師,，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，好好表現(xiàn),，爭取改正錯誤,，并改變老師同學(xué)對我的印象。

如有再犯,，請老師重罰,，請老師給我一次改正的時機(jī)，我一定會改掉散漫的紀(jì)律,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇五

尊敬的xxx：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得遲到,。但是我還是無故遲到。關(guān)于遲到的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：……所以，我選擇了遲到這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故遲到也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不遲到是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課萬能檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我在xx課上說話,，給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的,，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對老師,，同學(xué)們說聲，對不起,。針對此事的發(fā)生,，個人檢討如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己,，不顧他人的感受,，這是不對的。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，認(rèn)真聽老師講課。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師,，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進(jìn)步。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇七

尊敬的班主任老師：

您好！

在此,，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書,。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn),，給班主任老師帶來了困擾,，給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯了,，我要認(rèn)真做出檢討,。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚,，睡覺很遲了,。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了,，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生,。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧,。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高,，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,，我必須認(rèn)真地做出改正：

第一,，我將重新認(rèn)識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，特別是要在假期里也不散漫放縱,。

第二，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力,，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整,。

第三，我必須明確,、堅決地要求自身,，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起,，及時地參加學(xué)校的早讀,。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次,，我將吸取錯誤教訓(xùn),，認(rèn)真改正錯誤。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤.

3：思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩,！請老師相信我,！

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇九

您好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,，而我一直沒有引起重視,，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對老師的不尊重,。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,，老師無法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

對不起,，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分,，但您已一而再,，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉,，跟您說聲“對不起”,，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到,，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,，您聽我慢慢向您解釋。

因為我昨天晚上請假回家,，因為家里沒人,，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,，等我洗臉,、刷牙，吃完飯后,，已經(jīng)很晚了,，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,，床鋪上只能放被子,，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話,，要扣比平常雙倍的分,，可我的床鋪很亂，沒辦法,，我只好發(fā)揮“犧牲小我,，顧全大局”的精神，（寧可遲到,，也要把床鋪整理好,，不讓班級被扣分）。

等我把被子疊好,，東西收拾好的時候,，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日,。oh,，mygod！這消息對我來說,，猶如“晴天霹靂”,，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾,，那無情的鈴聲響了,，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾,，我馬上跑到教室里,，正如你所料,，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,，你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。

老師,，對不起,，我沒聽您的話，還是遲到了,，我感到深深地自責(zé),，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊,，實在是對不起,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十一

尊敬的xx老師：

您好!

課堂上,，我沒有控制住自己的貪玩,、睡的個性，就不自覺地睡著了,，在此過程中,，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx,，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(活動名)的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，,，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀(jì),。

我的這一行為,，對不起xx，對不起xx,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,，按級別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫),。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手，馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十三

尊敬的老師和同學(xué)：

首先,，我向大家承認(rèn)我的錯誤,，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度,，給同學(xué)們帶來了壞的影響,，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間,。遲到是沒有借口也沒有理由的,，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下,。

昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了,，平時不會堵車的路口今天堵車了,，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了,，無耐,，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭,，就因此耽誤了5分鐘,，現(xiàn)在想想這不能怪他人,，還是我的錯。

其次,，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤,。

第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間,，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠,，心存僥幸,，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的,，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,，靈活的處理突發(fā)情況。

第三,，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣,，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則,，雖然時間不是用“寸”來計算的,，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值,。人的時間觀念不對,，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的,，你想想,，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎,？我決定以后好好珍惜時間,。

最后，我表態(tài)要改正這個錯誤,。我對我遲到的行為十分羞愧,，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次,，也會是惟一的一次,。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望,。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會,。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理,。我保證,，我不會再犯兩樣的錯誤,！

請老師和同學(xué)們相信我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討,。今天早上,，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時間,，造成了極其惡劣的影響,。作為一名學(xué)生，按時上課是我們分內(nèi)的事情,，但是我卻沒有好好做到這一點,，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的,，如果我能夠早點做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生,。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情,，甚至可以有很多的理由來遲到,。但是作為一名學(xué)生，按時上課是不需要任何理由的,。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為,。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導(dǎo)致屢教不改,。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果,。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想,，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生,。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識,。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題,。

今天我認(rèn)識到我錯了,，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認(rèn)識到我錯了,，我完全可以早點出門這樣不會遲到,，今天我人認(rèn)識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了,。我錯了,，我錯在之前沒有好好上學(xué)前該做什么事；我錯了,，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事,；我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了,。

在這里,，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討,。我保證,，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤,，一個人可以跌倒,，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,，明天,，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果,。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定按時上課,，決不遲到，在以后上學(xué)前,，我一定要做到早睡早起,，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況,，檢查好車輛狀況,，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防,，早一點到校,。在學(xué)習(xí)上,，我一定吸取這次錯誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸,，決不讓小錯誤抬頭,，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,，報答師長的教導(dǎo)之情,。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才,。

檢討人：xxx

2019年x月x日

學(xué)生上課萬能檢討書篇十五

尊敬的老師：

今天,、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)的.決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔,、萬番悔恨,。我真的不應(yīng)該在上課的時候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉,。

我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

對于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果,，我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道。無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,、尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的學(xué)生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。寫作模板。

再次,、我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了班級形象。

同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時也對班級形象造成了一定的損害,、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它,。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒,、學(xué)習(xí),、對自己要求嚴(yán)格、對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重的錯誤,。

世界上是沒有后悔藥的、事已至此,、唯有以此次教訓(xùn)為戒,，以此事為警、借此次檢查為契機(jī),、提高對自身要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感,，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級作貢獻(xiàn)的學(xué)生,。

我在此次保證,、如果有一次重來的機(jī)會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤,、也不會讓老師失望,、請老師諒解我這一次的錯誤。