無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

你們好！首先,，我非常感謝各位家長能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,！同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

這學(xué)期,，我們準(zhǔn)備制作小組長和小老師的牌子,，讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。開始是請每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長,，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,，哪些地方還需要改進(jìn),，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自己反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好,。接著,，我們就實(shí)行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說,，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信,，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，取得較大進(jìn)步。

根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動(dòng),，幼兒也在動(dòng)手能力,、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)實(shí)施主題教育來組織幼兒開展活動(dòng)，都是以同一個(gè)主題作為主線,，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識技能等,，在實(shí)施沒給主題的過程中，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果,，讓孩子們較好地參與活動(dòng),，我們需要搜集一些教學(xué)材料，還要布置主題墻飾,，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的,，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙,，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫在通知欄上,，到時(shí)請家長多幫忙、多想辦法,、多協(xié)助,，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)—為了孩子,。

孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的,。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里,，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長,、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,。

1、動(dòng)手能力方面：小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步,，我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子、搬椅子等等,，能獨(dú)立繪畫,，做手工，折紙,，做泥工等,。

2、學(xué)習(xí)能力方面：我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力,。

1、座位問題：有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請您放心,。我們安排座位一般安高矮個(gè)子排列,，男孩與女孩,，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐,。個(gè)別孩子有視力障礙的我們會(huì)特殊關(guān)注的。我們會(huì)盡力考慮周全,，一周座位調(diào)換一次,。所以請家長不要擔(dān)心。

2,、爭執(zhí)問題：孩子們在一起難免會(huì)有一些矛盾,，今天你推了我，明天我有碰了他,。我們的爺爺,、奶奶總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間,，導(dǎo)致糾紛越鬧越大,。久而久之，孩子回形成依賴性,。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決,。我們想想這不是適得其反嗎？其實(shí)孩子之間發(fā)生矛盾是一種正?，F(xiàn)象,。有了矛盾需要去解決，而且得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,。因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,，孩子需要思考、分析矛盾,，并判斷自己行為的對錯(cuò),，嘗試與對方溝通的技巧。如果孩子自己能夠解決,，這不正表明這是他們能力的提高,，我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z孩子鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。如果你能以正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確解決矛盾,，讓大事化小,，小事化了。孩子在你寬容的心態(tài)引導(dǎo)下,，會(huì)懂得互相謙讓,，相互合作。這樣的品德他們定會(huì)受益終生。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：大班是幼兒園的最后一學(xué)年,，是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要,。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是幼兒的寫字姿勢,。有的幼兒的寫字姿勢非常不端正。這樣不但會(huì)影響幼兒的視力,，還會(huì)導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展,。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣，一時(shí)很難糾正,。這就需要你們配合我們及時(shí)督促孩子,，給予幫助、糾正,。

許多家長都為孩子性格內(nèi)向,，不善言談而深感焦急。在此,，提出一些意見僅供家長們參考,，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達(dá)引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書,，多聽他們愛聽的兒歌,，故事，有機(jī)會(huì)還可以帶他們出去看看,，找找他們生活中一些細(xì)微的變化,，總之，一切從他們的愛好出發(fā),，家長和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信,。

4,、安全問題：安全工作警鐘長鳴。我想把安全工作再強(qiáng)調(diào)一下,。

（1）接送孩子：不要讓別人代接,。如果實(shí)在有事請電話預(yù)先通知我們。新生家長近兩周最好由父母接送,。

（2）不安全物品：掛飾,、發(fā)夾、牙簽,、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素,。我們應(yīng)盡量避免,。請入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細(xì)致了,，防范意識提高了,，才能以防萬一，孩子的生活才會(huì)平安,、快樂,，所以煩請家長配合我們的工作。

5,、家園聯(lián)系冊：家園聯(lián)系冊是我們交流的另一渠道,。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映,，請您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們,。讓我們相互了解。有的家長比較忙,，會(huì)覺得煩,，請你千萬不要這樣想，其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間,，我們也是為了更好的教育好孩子,。只有這樣家園才能達(dá)成共識，形成教育合力,，共同完成我們的目標(biāo),。10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有三十多個(gè)可愛的小精靈,，所以這就更需要您和我們在以后的日子里“心往一處想,，勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí),。每個(gè)孩子健康,，是我們大家共同的心原。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,。請各位家長放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,。教育孩子要靠我們大家,。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑?/p>

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人,。

當(dāng)我走在路上,，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步,，不是為了別的,，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,，或許很多人都會(huì)不屑一顧,，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有愛?當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下,，雖然我自我也暈車,，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心,。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美,，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對所有的人,，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們,，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他,，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落,，不管自我開不開心,，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱,，給他們一個(gè)輕輕的吻,。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí),，給談們最細(xì)心的照料,。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語,，使他們在明理的同時(shí)能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒,，剛來幼兒園的時(shí)候,，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么,，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下,，我沒有去大聲的呵斥他,，而是變著法子哄他吃，開始先喂,，再慢慢的讓他自我吃,，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜,，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的先導(dǎo),，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子,，使他們成長在愛的氛圍中,，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛,，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候,，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰,，我感覺我在必須的程度上我成功了,。

我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛,。

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇三

各位老師，同學(xué)：

大家好,，今天我演講的題目是《無悔的選擇》,。

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子,。

當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),，是園丁最欣慰的時(shí)刻,。

我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師,，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾,。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗,，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。

當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的

教學(xué)

圓圈是人類描述之間平等的一種象征,，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等,、和平孕育著很深的東西,，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官,。人應(yīng)該寬容,、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,，大家只要處在圓圈狀態(tài),，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人,。

如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,，具有一種修養(yǎng),。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的,、氣憤的,、求助的、俏皮的目光看你時(shí),，你不再簡單的扔給孩子一句話,，做出短、平,、快的處理,，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,，用你修來的一種素質(zhì),，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ觯且磺卸紩?huì)迎刃而解,。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示,。

如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察,、一種過程的，那加德納的多元智能理論,，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解,。孩子不在是罐子，不在是小鴨子,，你不在是填鴨教學(xué)的老師,，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說是不聰明的,。多元智能的理論,，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。

匯佳把加德納介紹給我們,，在知曉了他的基本理論后,，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,，主題來源孩子,，從孩子表現(xiàn)再去延伸,，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了,，原因就是一個(gè)好奇,，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸,、觀察知道這些鵝卵石的來歷,，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了,，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了,。

行走在童心的世界，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑，故天空廣闊無比,；高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀,；大海收容每一朵浪花,，不論其清濁，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子,，面孩子的失誤、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂,。5年前,，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中,，成為了孩子親密的好伙伴,，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課,，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,，不知是天氣太熱，還是我太緊張,，汗流滿面的我,，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),，薇薇跑到我面前來,，她手里拿著一張方巾紙，對我說到： "李老師,，我來幫你擦擦汗,！"，我半蹲下,，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),，我的眼睛里濕潤了，做老師的,，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候,，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子??！

動(dòng)人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的,。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天,。作為一名民辦幼教工作者,，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持,、鼓勵(lì)下,，綿陽的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績,。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上,，雖然幼稚,，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限,，但夢想中裝滿孩子的歡笑,，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無聞,，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛,。

我的演講完畢,！謝謝大家。

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇四

各位老師：

大家好,。

今天我們組織這次新教師座談會(huì),，旨在提高年輕教師的責(zé)任意識和職業(yè)歸屬感。當(dāng)然這樣的會(huì)議,，類似崗前培訓(xùn),，恐怕你們沒有少參加，也習(xí)慣了硬著頭皮聽會(huì),。我知道,，我硬著頭皮說的話，你也只能硬著頭皮聽,，所以,，為了不讓大家硬著頭皮受折磨，今天的會(huì),，我盡量備了備課,。

電視劇《后廚》中時(shí)慧寶有句經(jīng)典臺詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要,，調(diào)料不重要,，火候也不重要，最重要的,，是燒菜人的那顆心,。當(dāng)你懷著一顆“不值得、不愿意”的心去燒菜時(shí),，你的菜里就被添加了苦味,。類比到教育工作也同樣可堪琢磨——當(dāng)你用懶得管，看見他們就心窄的心態(tài)去管理班級的時(shí)候,，你的語言就多了冷漠,，你的管理就少了情感，你就是硬著頭皮做教育,，硬著頭皮做工作,。所以，當(dāng)你硬著頭皮講課的時(shí)候,，你的學(xué)生只是在硬著頭皮配合,，當(dāng)你硬著頭皮教育學(xué)生的時(shí)候，學(xué)生自然也就是硬著頭皮聽著,。

我知道,，總會(huì)有一些不如意出現(xiàn)在我們的工作與生活中，總會(huì)有一些失落與委屈讓我們有理由怠慢一下工作，“不值得干,、不值得做”的心思隨時(shí)可能將我們劫持,，若是常常帶著一顆“不值得”的心打發(fā)時(shí)光，那么久而久之,，在怠慢工作的同時(shí),，也怠慢了本可能屬于我們自己的機(jī)會(huì)和成功，因?yàn)椤安恢档脽釔邸?、“不值得付出”,、“不值得珍視”、“不值得追索”……這些“不值得”是會(huì)蔓延的,。如果說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,，那么，“不值得”也會(huì)成為一種習(xí)慣,。當(dāng)我們覺得一個(gè)日子不值得全力去過好的時(shí)候,，幾乎所有的日子我們就都過不好了，最終我們所收獲的,，恐怕只能是一個(gè)“不值得的人生”,。

如果我問你：這輩子，究竟值不值得一活,？你一定會(huì)做出肯定的回答,。但是，當(dāng)漫長的“這輩子”被分解成一件件瑣碎的事情,，被分解在一天天的光陰里,，你能否認(rèn)出他們，你能否帶著“值得”的心去將它們一一做好,？你愿不愿意試著去做：生命的長城,，若果值得一筑，那么,，每一方磚都值得燒好,。

據(jù)說有個(gè)修鞋匠，每次修鞋都不惜使出渾身解數(shù),，鞋修妥了,，還要用蠟封好一顆巧克力外加一張紙條，一同塞進(jìn)鞋里,，那紙條上寫著：“任何值得一做的事,，都是值得做好的事老師們，與我們而言,，一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事實(shí)就是我們已經(jīng)站在了教育的行列里，一個(gè)無法更改的身份是我們已經(jīng)成了老師，也許,，在你剛剛走上崗位就遭遇了挫折,，遭遇了辜負(fù)，遭遇了灰心與失望,，遭遇了工資不能漲,，遭遇了職稱不能評，遭遇了評優(yōu)評先列在其他老師之外,，年輕的老師們,，如果你需要，我想告訴你,，有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持,，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望！在工作中,，我們要善于觀察,、發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處，不要抱怨,，也不要等待,，因?yàn)闆]有哪個(gè)人有義務(wù)永遠(yuǎn)對我們感興趣，善待我們,，珍惜我們,，挖掘我們，打磨我們,。我們要學(xué)會(huì)自己打磨自己,，要學(xué)會(huì)自己發(fā)光，讓自己成為金子而不是廢鐵的人,，永遠(yuǎn)是自己,，而不是別人。那么,，我們該怎樣去做,，才不辜負(fù)過去多年的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)現(xiàn)在歷練,，不辜負(fù)這個(gè)別樣人生的開始呢,？我相信，你的心里已然有了答案,。祝福你,，也祝福你們，有能力將自己經(jīng)手的每一件事都打上漂亮的.戳記,，讓這戳記帶上你專屬的氣息,，讓每一個(gè)看到的人都愿意由衷的贊一句：極品的事都是極品的人做出來的,。

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇五

次國旗下講話，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,，所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn)：

1.不要做小動(dòng)作,。

2.眼睛要看著國旗。

3.手不要放在口袋里,。

4.不和小朋友們交談,。

5.升國旗時(shí)要行注目禮。

在過去的一年里,，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,，付出了很多很多，而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多,，我們都知道了怎么做是有禮貌,，怎么做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,，愛我們的老師,、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,，我們能不能比以前做得更好呢?我相信,，你們一定能夠更懂事、更努力,，也會(huì)做得更好!

希望我們每個(gè)小朋友,，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好，認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),，長知識,，還要學(xué)會(huì)多想問題，敢于多問老師“為什么”,。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,，我相信，你們不僅都能成為小班,，中班弟弟妹妹的好榜樣;今后,，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來臨了,，我們也正慢慢要長大,，希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長，做個(gè)智慧的向陽娃!

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇六

又是一個(gè)充滿希望的早晨,，今天,，我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?，它才能綻放,；

雄鷹感謝長空，因?yàn)橛辛碎L空的遼闊,，它才能飛翔,；

魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博,，它才能暢游。

在我們的成長道路上,，要感謝的人太多太多,，我們要感謝爸爸、媽媽,，是他們給了我寶貴的生命 ,，即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。

我們要感謝老師使他們教會(huì)了我們各種本領(lǐng),，讓我們在幼兒園快快樂樂的成長,。我們要感謝身邊的小朋友，因?yàn)橛辛怂麄?，我們才不?huì)覺得孤單,，生活中才會(huì)有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園,，因?yàn)檫@是個(gè)充滿快樂和愛的大家庭,。

當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí)，只要你對爺爺奶奶笑一笑,，拉起他們的手一起回家,；

當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感恩之情的生活是最甜美的 ,。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起,，學(xué)會(huì)感恩,，謝謝大家！

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇七

工作著是美麗的,，追求著是幸福的,，成長著是快樂的，收獲著是喜悅的!

2000年的盛夏季節(jié),，我結(jié)束了三年的幼師生活,，開始了人生征途上的新起點(diǎn)。那時(shí)的我如剛羽翼豐滿的小鳥,，向往全新的天空,，我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機(jī)勃勃地幼苗,，荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬,，我踏上了幼教崗位,，在這一方角落，一片綠地,，我得到了一些啟示,、一些收獲。我在這里開始起步,，開始成長!

我的心,，在這里尋找著天空……

我的心，在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的`歌喉歌詠我的崗位,。然而,，我是教師——一名幼兒園教師，我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛,。

愛到底是什么呢?愛是一種依靠,，一份牽掛，一種奉獻(xiàn),，一份獲得,。五年來，我在獲得愛和奉獻(xiàn)愛的過程中,，懂得了愛,。

再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢?

對孩子我們永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,，你都會(huì)有意外的收獲,。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽;愛會(huì)讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松,。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。

五年的時(shí)間，在歷史的長河中只是彈指一揮間,，但對我來說,，卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月,。五年的暑往寒來,，晨昏暮靄，在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織,，淚水與汗水相融,，失敗與成功相伴之后,，我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會(huì)到,，愛是人類特有的最偉大的情感,，如果說親子這愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛，那么老師的愛則更多的是博愛,，因?yàn)?，教育是無選擇性的，所有的孩子都有責(zé)任獲得愛,。愛是我對教育事業(yè)的承諾,。我將不斷創(chuàng)新，探索,，讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的快樂和進(jìn)步。因?yàn)閻凼抢蠋熥蠲赖恼Z言,。

如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì),，我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑酆⒆?，我愛我的工作,，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn),。因?yàn)?，在平凡而充?shí)的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,，詮釋著幼兒教師的職責(zé),。

我無悔于我的選擇——青春無悔，生命也無悔!

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好,！今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)陽光明媚，我們迎來了泰安東岳中學(xué)第八屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì),。作為運(yùn)動(dòng)員代表,，我感到非常榮幸。

我們常說“生命在于運(yùn)動(dòng)”,。但對于我們教師而言,，由于長期的伏案工作或是辛勤授課，導(dǎo)致了各種職業(yè)病成為了大家的長久“伴侶”,，我們很少主動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,。俄國的大文豪托爾斯泰道出了我們的心聲——“一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)?；顒?dòng)四肢,，那是一件極其痛苦的事,。”本次運(yùn)動(dòng)會(huì)就向我們倡導(dǎo)了“天天健身一小時(shí),，快樂工作每一天”的健康理念,。我們只有擁有了健康的身體，才能以更好的心態(tài),、更高的熱情,、更大的效率投身到工作中去。讓我們以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)把“珍愛生命,、關(guān)注健康,、善待身體、快樂工作”的`觀念融入到求真務(wù)實(shí)的教育教學(xué)工作中去,。

在此我謹(jǐn)代表所有教師宣誓：在比賽中放松身心,，揮灑激情，展現(xiàn)出生命的自由與活力,；在日常的工作中學(xué)典范,、做先鋒，以真心投身教育事業(yè),，以愛心經(jīng)營教育事業(yè),，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，努力踐行“誠,、愛,、實(shí)、創(chuàng)”的校訓(xùn),。

最后我預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,！謝謝大家！

親愛的老師,、小朋友們,，大家好！ 我是大班的***,。

大人們說,，生命在于運(yùn)動(dòng)；我們說,，跑跑跳跳才是小孩子的天性,。沐浴著金秋的陽光，在這收獲的季節(jié)里,，讓我們把活力盡情的釋放,。

親愛的老師，謝謝您們！ 親愛的爸爸媽媽,，歡迎您們,！

今天我們是小小運(yùn)動(dòng)員，讓我們一起加油一起努力,！健康快樂運(yùn)動(dòng)起來,！希望所有的小朋友都能取得好成績。

謝謝大家,！

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們、家長朋友們：

大家下午好,！

非常榮幸能夠作為教師代表,，在這里和大家說幾句。說實(shí)在,，今天能夠站在這里,，還得感謝我當(dāng)初的堅(jiān)持。記得,，當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx雙語幼兒園是在20xx年,。當(dāng)時(shí)，我一看到這里的環(huán)境,，就打了退堂鼓。心里想：“這就是我要奮斗的地方嗎,？”帶著這復(fù)雜的心情,，我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中,，我那份復(fù)雜的心情終于平靜了下來,。我發(fā)現(xiàn)，xx幼兒園是一個(gè)溫馨的大家庭,。在這里園長既有魄力又有能力,，這里的老師雖然都很年輕，但個(gè)個(gè)都愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)。和他們在一起工作好似和家人在一起,。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲,，我便深深的喜歡上這所幼兒園。 我很慶幸自己當(dāng)初的決定,，選擇了這片希望的田野,。我原想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天。在這神采飛揚(yáng)的幼兒園里,，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章,；在這風(fēng)華正茂的幼兒園里，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望,；在這激情澎湃的幼兒園里,，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想,。這就是我們可愛的xx雙語幼兒園,。在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福,。

我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,，讓他們在成長的天空展翅高飛。

請領(lǐng)導(dǎo),、家長放心,，作為xx人，我們一定會(huì)努力工作,，開心生活,。讓xx教育，在我們這群娘子軍的打造下,，相信明天會(huì)更輝煌,！

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長們：

大家好,！

很高興今天有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向各位校長、園長進(jìn)行學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的交流,，希望在今后的工作中相互共勉,。

一、創(chuàng)造良好的教育環(huán)境

幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習(xí)的場所,，為了向幼兒進(jìn)行全面教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,，為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境尤為重要,。

創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快地學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師對自己教育對象的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行觀察,，并有針對性的.進(jìn)行教育，有計(jì)劃,、有目的引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),。這就要求教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)和游戲的過程中，要考慮教育對象的個(gè)體發(fā)展，因人施教,，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在自己的水平上獲得發(fā)展和進(jìn)步,，不同的教育環(huán)境，就會(huì)產(chǎn)生不同的影響和教育作用,。所以,，教師要培養(yǎng)幼兒的自信心和獨(dú)立精神，創(chuàng)設(shè)一個(gè)既有要求又輕松愉快的環(huán)境,，使幼兒自由表達(dá)自己的意愿,，自己的興趣愛好以及發(fā)展各方面的能力，只有這樣才能真正發(fā)揮幼兒的主體地位和老師的主導(dǎo)作用,。提供一個(gè)良好的“物質(zhì)環(huán)境”,。從幼兒特點(diǎn)出發(fā)，因地制宜,，充分利用現(xiàn)有的周圍環(huán)境和有利條件,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合幼兒發(fā)展的物質(zhì)環(huán)境，使幼兒愉快生活,，健康成長,。

二、后勤管理到位,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障,，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。教學(xué)樓進(jìn)行了全面的改造裝修,，添置嶄新的大型玩具,、每個(gè)班配置了消毒柜等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境,。與此同時(shí)我園秉承“快樂中發(fā)展，環(huán)境中育人”的園訓(xùn),，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃和布置,，整個(gè)校園簡潔中體現(xiàn)大氣，細(xì)節(jié)中凸顯特色,，典雅中透著清新,，形成了獨(dú)具“示幼”特色的校園文化。為保證孩子們健康成長,，我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則,，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈,，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢,，做到人人必檢,，個(gè)個(gè)要登記。對餐具,、茶杯,、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號碼,，專人專用,。狠抓園里衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角,，始終都是窗明潔凈,，整潔有序，做到了小朋友干干凈凈的來幼兒園,，漂漂亮亮的回家,，得到了家長的一致認(rèn)可和社會(huì)的高度評價(jià)。

三,、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。

教師是教育工作的主人,，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，才能有效保證我們的教育出成效。為進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我園有計(jì)劃通過函授,、參觀、外出學(xué)習(xí)等各種形式培訓(xùn),，使教師文化專業(yè)素質(zhì)迅速得到提高,。在各種形式培訓(xùn)計(jì)劃中，首先根據(jù)老師的業(yè)務(wù)程度,、專長,、擬定了培訓(xùn)的內(nèi)容，把這部分老師培養(yǎng)成園內(nèi)的骨干,，以骨干帶全體,，以老帶新，以先進(jìn)促后進(jìn),，取人之長,，補(bǔ)己之短，進(jìn)一步提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過培訓(xùn)教師,，通過傳,、幫、帶活動(dòng),，老師的素質(zhì)發(fā)生了飛躍,，從平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要我學(xué)，變成我要學(xué),，形成勤奮好學(xué)的好風(fēng)氣,。

提升教師自身的基本功水平，有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我園每學(xué)期都開展一線教師教學(xué)基本功（講,、唱、彈,、跳,、畫）技能大練兵、保育員內(nèi)務(wù)整理大練兵等活動(dòng),。同時(shí),，為了讓老師們在工作中能時(shí)常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài),，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑,；批評帶著幽默；講課生動(dòng)有趣,；喜歡體育運(yùn)動(dòng),；愿意讀書學(xué)習(xí)；凡事積極進(jìn)??；有一點(diǎn)閑情雅致；有一大幫朋友,；擁有一顆童心,；了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，老師們積極調(diào)整心態(tài),，工作雖然很忙很苦，但也會(huì)開懷地去工作,，欣然地去生活。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法,，總之,，在學(xué)校管理方面，話永遠(yuǎn)說不完,。只要去不斷的總結(jié)和探索,，只要您擁有一顆責(zé)任心和事業(yè)心,，并具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識，相信孩子們將在良好的環(huán)境中快樂,、健康全面的發(fā)展,！

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理,，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、校長們的幫助與指導(dǎo),。

謝謝大家,！

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，其實(shí)，我心里覺得就我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,，實(shí)在不能用“交流”這個(gè)詞,，在座的各位老師都就是我的老師。

來園一個(gè)學(xué)期,，只能說我有很多體會(huì),，希望各位老師能給我多多指導(dǎo)。下面我就班級管理,，教育活動(dòng),，家園溝通方面跟各位老師分享一下我學(xué)到的東西。

要建立一個(gè)好的班級,，班級教師無疑就是最關(guān)鍵的力量,。班內(nèi)教師就是否相互信任相互幫助，配合默契直接影響到班級管理的好壞,。我經(jīng)驗(yàn)不足,，狀況多多，兩位張老師給了我很多幫助,，面對各種突發(fā)狀況,，我往往手足無措，每當(dāng)這時(shí),，兩位張老師都不慌不亂,，默契解決，還耐心教我應(yīng)對措施,，我有錯(cuò)時(shí),，他們也及時(shí)指正，我有時(shí)工作心態(tài)不好,，她們又照顧我的情緒,，耐心幫我開解,，她們教會(huì)我坦誠相待，以己度人,。這讓我更熱愛我的集體,，更努力地去和孩子們好好相處，為他們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,。

其次就是一日常規(guī),，良好的有秩序的常規(guī)更有利于幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我個(gè)人比較孩子氣,，有時(shí)愛與孩子們玩鬧,，讓孩子們安靜自己又忍不住說話，自己都做不到遵守紀(jì)律,，怎么要求孩子們呢,？所以教師更要嚴(yán)格要求自己，以身作則,?！鞍駱拥牧α烤褪菬o窮的`?！苯處熅途褪呛⒆有闹械陌駱?，就是孩子模仿的對象。時(shí)刻注意自己的言行,，才能起到帶頭作用,。常規(guī)工作中班級老師對孩子的要求一致這點(diǎn)很重要。如果老師之間的要求不統(tǒng)一,，或就是,，今天這樣明天那樣，孩子們就會(huì)不知所錯(cuò),，長此以往,，無法形成良好的秩序更別說培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣了。

在教育教學(xué)方面,，在座的各位老師都有自己獨(dú)到的教學(xué)方法,。在課堂控制語言規(guī)范授課模式等很多方面，我還要更努力的去學(xué)習(xí),。在教育中我們還要把握好愛與嚴(yán)厲之間的度,。每個(gè)人都有自尊，孩子雖然年齡小,，但他們也有自尊,。所以在平時(shí)的教育中需要愛與嚴(yán)厲兼施。有嚴(yán)厲而無愛,，會(huì)讓他們對你望而卻步,，抹殺了孩子張揚(yáng)的個(gè)性，他們順從代表他們害怕你而非對你心服,；而過分的愛與尊重?zé)o嚴(yán)厲,，則會(huì)使他們個(gè)性畸形張揚(yáng)。愛與嚴(yán)厲兼施,，才能使他們產(chǎn)生信任,。即使嚴(yán)厲說教他們也不會(huì)覺得這就是老師不喜歡自己而知道老師就是愛自己。孩子有了這方面的理解才能使教育更順利的進(jìn)行,。

家長將孩子交給幼兒園,，我們就要讓家長放心，所以家園溝通就顯得尤為重要,。如實(shí)的和家長交流對孩子教育方面的看法,，對家你想提出的疑惑及時(shí)解答，讓家長感到我們不僅就是孩子的老師還就是家長的朋友,。發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間和家長溝通,，經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系反應(yīng)孩子在園情況，同時(shí)跟家長了解孩子在家表現(xiàn)以便更好的進(jìn)行教育工作,。

作為一名年輕的新教師,，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲,。我相信只要我能用愛心細(xì)心耐心真心去對待孩子沒有解決不了的問題,。我將更加努力，使自己早日成為一名合格的幼兒教師,。

謝謝大家,！

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

非常開心此次能夠作為新教師代表在這里發(fā)言，在這一個(gè)歡快的節(jié)日里,，我們所有人都笑容滿面,，容光煥發(fā)。雖然已經(jīng)秋天了,，但是在每個(gè)人的身上,，我依舊能夠看到春天的存在。不管是孩子們,，還是各位老師,，我相信在學(xué)習(xí)和教育的道路上，我們一直都走在春天,，走在鮮花滿地的路上,。在這里,，祝每一位老師節(jié)日快樂，也祝每一位孩子在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,！

進(jìn)入幼兒園教學(xué)的我,，就好像走進(jìn)了一個(gè)盛滿了希望的圣地。一直以來,，我都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師,，能夠帶領(lǐng)著更多的孩子走向更好的遠(yuǎn)方，這是我的初心,，也是支持我一直堅(jiān)持下去的一道力量?，F(xiàn)在我正式走進(jìn)了自己的這個(gè)崗位，也有了自己的教學(xué)生活,，我想,，或許這就是我應(yīng)該感到自豪的地方。

我開始了自己的理想事業(yè),，也在這份事業(yè)上扎了根,，立下了誓言。相信今后的道路,，我可以更好的走下去,，我或許可以帶著一份赤誠之心，打破時(shí)間,，打破枷鎖,，去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的小天地，為更多的.孩子建立起一個(gè)保護(hù)罩,，讓他們更加快樂的,、自由的學(xué)習(xí)下去，成長下去,。

還記得第一天來到幼兒園的時(shí)候,，園長就跟我說或許我應(yīng)該好好準(zhǔn)備一下了，因?yàn)檫@條教師的道路是很長遠(yuǎn)的,，我必須要做好準(zhǔn)備,，也要做好決心。那一刻看著園長堅(jiān)定的眼神,，我突然就覺得自己被賦予了一道光榮,，同時(shí)也背負(fù)上了一道責(zé)任。就這樣,，我?guī)е豢隙ǖ淖孕藕蜎_勁,，走上了這份神圣的事業(yè)，開啟了我精彩的一生。

我很愛這個(gè)崗位,，我也愛班里的每一個(gè)孩子,。或許人生就是這樣,，每個(gè)人做出了選擇,，就必定要跟著這個(gè)選擇前進(jìn)?；蛟S還有很多的東西我們不曾發(fā)覺，但是慢慢來,，慢慢走,，我們就會(huì)了解更多。去了解理想,，去了解生活,，了解事業(yè)，也了解自己的人生,。我們會(huì)成為一個(gè)更加理性的人,，會(huì)在理性的人生里留下自己美好的痕跡。

作為一名新教師,，我知道自己肩上的責(zé)任是不能少的,，同時(shí)我也清楚自己該怎么去走這一條路。現(xiàn)在我不足的地方還有很多,，我會(huì)一步步去完善,，向大家學(xué)習(xí)，慢慢的改善自己,，建立更多的自信,，在這條道路上更加堅(jiān)定的努力下去，成長下去,！

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十三

親愛的老師們,、同志們：

大家下午好！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表園所向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意,！

今天一早,，校園里就傳來了孩子們和家長們一聲聲最誠摯的祝福：“老師，您辛苦了,！老師,，節(jié)日快樂！”一句句祝福的話語，一朵朵美麗的花兒,，讓我們感覺幸福滿滿的,。在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一位幼兒都得到健康,、快樂的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無怨無悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,；多少老師為了幼兒園的孩子，而忽略了自己家中的孩子,！我們行走在千奇百怪的童心世界里,。有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守，是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶,，我感動(dòng)于我們的老師們：你們是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：幼兒園因你們而精彩美麗,！

如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的,；如果說我們的`態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。今天,，當(dāng)我們幸福滿滿地聽著孩子和家長們的祝福,，捧著一束束鮮花，我們感動(dòng),，但又感到責(zé)任更重,，今后的日子里,我們將牢記幼兒園教師的職責(zé)，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，和孩子們一起成長,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無悔,；不求碩果累累，只愿無愧于心,；不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨,；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不??！ 讓愛和責(zé)任永駐翔園內(nèi),共同譜寫幼兒園更加燦爛的明天！

最后,祝大家身體健康,、工作順利,、家庭幸福、節(jié)日快樂,！

世界愛牙日幼兒園教師發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！

在這金秋燦爛的季節(jié)里,，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第30個(gè)教師節(jié)。做為一名新教師,，能在這個(gè)特殊的日子里做為代表在此發(fā)言,，我感到十分激動(dòng)和榮幸。首先,，請?jiān)试S我代表在座的新教師,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們的熱切關(guān)懷，感謝學(xué)校的各位老師一直以來對我們的真誠幫助,，幫助我們向前進(jìn)步,！也借此機(jī)會(huì)，衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂,！

轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)過去了,，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓我在教學(xué)和教法方面成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。通過半個(gè)多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足,。這十幾天里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作。我確實(shí)體會(huì)到了做一個(gè)老師真的不容易,。我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問,，值得我用一生的精力去鉆研,。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，作為一名普通的新教師,，雖然我們年輕，擁有朝氣,，活力和熱情,，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，特別是在班級管理,、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難,，和在座的任何一位老師相比,，我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲,，就演不好自己的戲,。”演戲如此,，教學(xué)也如此,，您們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣,，我們要學(xué)習(xí)您們科學(xué)管理,、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)您們身先士卒,、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)習(xí)您們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,，專心教學(xué),，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作,。我代表今年新入職教師,，作如下表態(tài),。

首先，我們要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,，我們一定做到按時(shí)參加各種活動(dòng),，做到不遲到，不早退,。

“不以規(guī)矩不成方圓”,，每一個(gè)集體或是團(tuán)隊(duì)都要有自己的規(guī)章制度，沒有制度就沒有責(zé)任,。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,，求真務(wù)實(shí)地工作，單位才能完成既定目標(biāo),，人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn),。

其次，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),，幼兒園雖小,但它承載著幾百名弱小生命的成長教育,，承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀，承載著幾十位幼兒老師的青春夢想與激情,，承載著每一個(gè)孩子身后無數(shù)家長的囑托與厚望,，更承載著孩子未來教育的希望。在歲月的長河里,，沒有彼岸,，只有前方,；在孩子成長的路途中,，沒有退避，只有前行,，而我們就是陪伴他們一起成長的人,。

第三。我們要愛孩子,。作為幼教老師,，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛,。在幼教的日常工作中,，愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子,、穿好衣服,、蓋好被子是愛心；尊重孩子,、信任孩子,、鼓勵(lì)孩子是愛心愛心是重要的,，有了愛心，我們就會(huì)在日常的保教工作中,，全身心地投入,，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，責(zé)任心,。有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),，更能不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，我們會(huì)精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長,。

在此，我代表我們今年的新教師,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表態(tài)：

一,、我們一定做到按時(shí)參加各種活動(dòng)，做到不遲到,，不早退,。

二、我們一定認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，并全力以赴的完成,。

三、我們一定積極地與老教師交流心得,，爭取讓教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在素質(zhì),，在日常教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。”也請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,，我們不會(huì)忘記自己的使命,，我們一定會(huì)用心學(xué)習(xí)，用心耕耘,，做一名有活力,，有個(gè)性，敢于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取的老師,！

謝謝大家！