總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
愛牙日的教案幼兒 愛牙日教案總結(jié)篇一
保護(hù)我們的牙齒
1、了解蛀牙的原因及其不良后果,。
2,、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
3,、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法,。
4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,。
1,、掛圖
2、牙膏,、兒童牙刷,、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷,。
1,、老師出示牙齒圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
2,、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。
(1)根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論,。
(2)引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷,去看牙醫(yī)的經(jīng)歷,。
3,、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。
(1)老師:有蛀牙了會(huì)怎樣,?
老師:為什么會(huì)有蛀牙,?怎樣才能防止蛀牙的形成,?
(定期檢查牙齒、少吃甜食,、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等,。)
(2)老師:很多人有刷牙的好習(xí)慣,,可還是有很容易有蛀牙,這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì),,他們只是隨便刷刷,,根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。
4,、介紹刷牙的注意事項(xiàng),。
(1)拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷,請(qǐng)幼兒比較這些牙刷,。
①牙刷的大小,。
②刷毛的材質(zhì)。
③牙刷的新舊,。(使用時(shí)間)
(2)教師小結(jié),,教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。
(3)老師展示掛圖,,介紹刷牙的步驟,。
(4)拿出刷牙過程圖做示范,引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,,老師一邊示范一邊提醒幼兒:刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到,。
總結(jié):養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后,小朋友還要少吃甜食,、定期檢查牙齒,、吃完東西要漱口等,才能確保牙齒寶寶的健康噢,。
愛牙日的教案幼兒 愛牙日教案總結(jié)篇二
1.引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害,。
2.教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護(hù)它,。
3.幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識(shí),。
1.電腦課件《小藍(lán)臉和小紅臉》、錄音機(jī),、磁帶,、牙齒模型。
2.每人一面小鏡子、膠水,、一張笑臉,,不同形狀的牙齒。
3.知道預(yù)防齲齒的重要性,。
1.引出課題
(1)猜迷,,引出課題,復(fù)習(xí)牙齒的作用:
教師:健康衛(wèi)士穿白衣,,上下兩排真整齊,,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗,。
(2)出示牙齒模型,,復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。
教師:你們知道不同部位的牙齒都有什么作用嗎?
幼兒:討論牙齒的功能,。
小結(jié):方方的牙齒可以切斷食物,,尖尖的牙齒可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎,。它們各有各的作用,,可以幫助我們把食物嚼碎,吸收有營(yíng)養(yǎng)的食物,,使我們的身體長(zhǎng)的健康結(jié)實(shí),。
(3)相互檢查,發(fā)現(xiàn)齲齒,。
拿起小鏡子,,看看自己的牙齒,是否又白又亮,。發(fā)現(xiàn)又黑又黃的牙齒,,還有小洞洞——齲齒。
2.了解齲齒形成的原因及危害,。
教師:為什么會(huì)有齲齒呢?
(1)看電腦動(dòng)畫《小藍(lán)臉和小紅臉》
提問:
a.小明的牙齒為什么會(huì)疼?
a)吃了東西就去睡覺,。
b)小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下了,。c)牙齒就會(huì)變成什么樣子?
b.齲齒的危害
(2)小紅臉,、小藍(lán)臉有沒有找過你們?
引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。
(3)了解齲齒的危害,。
教師小結(jié):愛吃甜食,,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,,細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來,,把牙齒弄黑,、弄壞,弄成小洞,。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,,影響我們吃飯睡覺,,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了,。笑起來也不好看,。
3.教育幼兒如何保護(hù)牙齒。
(1)怎樣將"小紅臉,、小藍(lán)臉"趕走?
(2)怎樣保護(hù)牙齒
小結(jié):牙齒對(duì)我們很重要,,我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,,刷牙方法要正確,,吃完飯要漱口,保持牙齒的清潔,,還要少吃甜食,,這樣才能趕走"小紅臉、小藍(lán)臉"這些小細(xì)菌,。如果牙齒有了小洞,,要及時(shí)看牙醫(yī),補(bǔ)起來,,不要讓小細(xì)菌再來,,注意口腔衛(wèi)生。
4,、動(dòng)一動(dòng),、粘一粘
教師:你們希望自己有一口又白又亮的牙齒嗎?那么就給自己沾一口又白又亮的牙齒好吧。(音樂),,每位小朋友一張沒有牙齒的自畫像,,讓幼兒粘貼又白又亮的牙齒。幼兒粘貼好牙齒,,看自己美不美,,把自己最美的笑容貼在墻上。
5,、活動(dòng)延伸:
回家以后,,早晚好好刷牙,和爸爸,、媽媽比一比,,看誰的牙齒白又亮,,更健康。
愛牙日的教案幼兒 愛牙日教案總結(jié)篇三
在日?;顒?dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,,許多小朋友都檢查出了齲齒,,如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識(shí)卻知之甚少,。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),,必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識(shí),。從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。
1,、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法,。
2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4,、了解主要癥狀,,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
5,、初步了解健康的小常識(shí),。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,。
活動(dòng)難點(diǎn):
蛀牙形成的原因,。
教具:
1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里,;
2,、齲齒形成過程圖解;刷牙方法圖解;淺齲、中齲,、深齲的圖片,;
3、《愛吃糖的老虎》課件,。
學(xué)具:
4,、牙刷一個(gè);
5,、每人一個(gè)餅干,;
6,、每人一面小鏡子;
一,、情景交流,引出牙齒課題,。
師:嗨,大家好,,我是牙科醫(yī)生,,能讓我看看你的牙齒嗎?
咦,,你的牙齒上有個(gè)小黑點(diǎn),是蛀牙了嗎,?痛嗎,?
師:小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的,那么就先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
二,、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊,。
(出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼)
引導(dǎo)幼兒觀察討論:
1、這兩種蛋殼有何不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見,,對(duì)的加以肯定,,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)
2,、醋里浸過的蛋殼為什么會(huì)變黑,、變軟?
三,、齲齒形成的原因
1,、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,變黑壞掉的牙齒叫“齲齒,。
2,、出示圖片講解齲齒的形成(講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,,成為齲齒,。)
3、觀察齲齒,。(長(zhǎng)有齲齒的幼兒)
四,、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。
1,、觀看淺齲,、中齲、深齲的圖片,。
2,、出示刷牙方法圖解與牙刷,,講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
五,、師生共同尋找保護(hù)牙齒的方法,。
通過本節(jié)活動(dòng),幼兒知道了刷牙的好處,,掌握正確的刷牙方法,,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,能堅(jiān)持早晚刷牙,,達(dá)到了本活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo),。
愛牙日的教案幼兒 愛牙日教案總結(jié)篇四
保護(hù)牙齒
1、知道牙齒的功能,,初步了解保護(hù)牙齒的方法,,增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。
2,、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣,。
3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng),。
4,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備:錄像資料,、圖片等活動(dòng)過程:
一,、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題——小朋友,,今天老師帶來了兩位客人,,她們和你們一樣,也正在換牙,,想來這里聽課,,你們歡迎嗎?(圖片)——她們長(zhǎng)得像嗎,?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣,。你們覺得誰的好看?為什么,?
小結(jié):看來,,小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的.牙齒呢,?這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》,。
二,、活動(dòng)探究,,了解正確的刷牙方法討論:在換牙后,為什么有的小朋友牙齒長(zhǎng)得那么好,,而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢,?
實(shí)驗(yàn):品嘗黑芝麻糖,互相觀察牙齒表面的變化,。漱口,,觀察杯子里的漱口水的變化。
小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)漱口以后,,牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?,那怎么辦呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法,。
三,、深入討論,全面護(hù)牙——小朋友,,你們覺得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,,保護(hù)牙齒,,還有哪些方面也要注意?
小結(jié):
1,、不能在睡前吃甜食,。
2、不能亂咬硬物,。
3,、保護(hù)牙齒,要多吃蔬菜,、水果,、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。
4,、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),,不能用舌舔或吮。
5,、不能咬手指,、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出,,或者長(zhǎng)得不整齊,。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀,,面部發(fā)育不對(duì)稱,,從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾,。
愛牙日的教案幼兒 愛牙日教案總結(jié)篇五
1、了解牙齒的作用,,初步掌握正確的刷牙方法,。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣,。
4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
一,、猜謎引題,。
1、猜謎語,。
兄弟生來白又白,,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,,人人吃飯離不開,。
重點(diǎn)提問:大家猜猜看是什么?
2、小結(jié):都猜對(duì)了,,是牙齒,。今天是9月20日,是全國(guó)愛牙日,,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí),。
二、通過家長(zhǎng)助教,,讓幼兒了解牙齒的作用,。
重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)
1、我們每個(gè)人都有牙齒,,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2,、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作,。)
3,、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作。)
三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,。
重點(diǎn)提問(家長(zhǎng)助教)
1,、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
2,、家長(zhǎng)助教:我們的牙齒也會(huì)得病,。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長(zhǎng)助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4,、請(qǐng)一名幼兒到前面,,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5,、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法,。
出示牙齒模型,家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作,。(附兒歌)
講衛(wèi)生,,要刷牙,上牙從上向下刷,,
下牙從下向上刷,,咬合面要來回刷,
里里外外全刷遍,,刷得牙白頂呱呱,。
8、家長(zhǎng)助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)
9,、家長(zhǎng)助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,,睡前不吃東西,,不能吃過多的糖)
愛牙日的教案幼兒 愛牙日教案總結(jié)篇六
1.認(rèn)識(shí)牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象,。
2.學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法,,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
1.課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí),。
2.教學(xué)具準(zhǔn)備:牙齒圖片及模型,、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),,牙刷,、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等,。
一,、激趣導(dǎo)入,了解牙齒作用
1.談話引題:孩子們,,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語,,看看誰的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案,。
2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開,。答案是什么?誰能猜一猜?”
3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,,你們真棒,,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來了解一下牙齒,。(出示課件)
在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友,,快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,,你們好!(牙博士你好)今天,,牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)?!靶∨笥?,我們每個(gè)人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,,什么時(shí)候會(huì)用到它呢?”(幼兒交流,,指名發(fā)言)
師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!
二,、觀察牙齒,,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問題
1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,,仔細(xì)照一照,,看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,,觀察自己的牙齒,,交流,師巡視,。)
師:誰來說一說,,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)
2.師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時(shí)候,你害怕了嗎?孩子們,,掉牙是很正常的現(xiàn)象,,因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期,。(課件)你知道嗎?出生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。現(xiàn)在的生活很好,,小朋友到五六歲時(shí)就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這,,老師有一個(gè)問題要問問大家,新長(zhǎng)出來的牙齒如果掉了,,還會(huì)再長(zhǎng)嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?
小結(jié):你說的非常對(duì),,人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,,就會(huì)長(zhǎng)出新芽,,新長(zhǎng)出來的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙,。
3.(課件)師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用,。
4.師:換牙是正常現(xiàn)象,,但如果牙齒發(fā)黃,、發(fā)黑、有小洞,,就說明它們不健康,,生病了。誰的牙齒生過病?把你當(dāng)時(shí)的感受說給大家,。
小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,,我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。(板書:保護(hù))
三,、活動(dòng)延伸:
參與刷牙小游戲,。
將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作,。
四,、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)幼兒對(duì)猜謎環(huán)節(jié)很感興趣,能積極大膽的表達(dá)自己的猜測(cè),。通過活動(dòng)幼兒認(rèn)識(shí)了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的原因,,并學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法,。