演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫__x，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保從我做起》,。

近幾年，全球氣候都在變暖,，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn),。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋,，我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,，還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,，都是二氧化碳的來(lái)源,。

為了這個(gè)我們賴以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活,，作為當(dāng)代公民,，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)低碳生活,。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

一,、用舊掛歷、海報(bào),、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書(shū)皮，把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái),，重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙,。

二、隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào),、飲水機(jī)等電器設(shè)備,，做到人走電停。

三,、少用一次性制品(木筷,、紙杯、紙巾等),，減少垃圾,。

四、自備水壺,，少喝瓶裝水;多坐公交車,，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力。

五,、參加植樹(shù)造林活動(dòng),，在家中多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起,，努力為節(jié)能環(huán)?！倍啾M一份心，多出一份力,?！白屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者,，成為”低碳生活“方式的踐行者,，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

我的演講完畢，謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"自然，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō)："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái),，做力所能及的事,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

7、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇三

大家好！

大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧,，那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹(shù)造林,，綠化祖國(guó)，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

樹(shù)木,，是綠色的代言，是生命的象征,。綠色的樹(shù)葉,，鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇四

大家好,！今天我演講的題目是：綠色環(huán)保,，從我做起

隨著我們的環(huán)境日益惡化，這就引起了很多空氣的問(wèn)題,，比如人類亂扔垃圾,、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴钠偷?，這些環(huán)境惡化的問(wèn)題,，是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的，所以我們要保護(hù)環(huán)境,。

現(xiàn)在人們出行都坐汽車,，可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過(guò)量的有毒氣體，這樣的氣體排放在空氣中對(duì)人體有毒,，對(duì)空氣也有很大的污染,，雖然對(duì)我們的出行很方便，但那是對(duì)空氣有很大的污染,，希望大家以后少坐汽車,，騎一下自行車。

還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,，這些排放出的煙霧對(duì)空氣也是有污染的,，也是有毒的，希望少排出這些煙霧,。

當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也有一個(gè)同樣嚴(yán)重的問(wèn)題，大家都知道樹(shù)木有很多的好處,，它可以為人們遮風(fēng)擋雨,，當(dāng)然它對(duì)環(huán)境保護(hù)也有很多的好處，含有水源,、保護(hù)水土等,，現(xiàn)在很多地方都能用到木頭，我們平時(shí)用的書(shū),、本,、家具等，都會(huì)用到木頭,，樹(shù)木也可以美化環(huán)境,，所以樹(shù)木和我們生活息息相關(guān)，幾乎每天都有人砍伐樹(shù)木,，如果沒(méi)有了樹(shù)木我們的環(huán)境也不會(huì)好,，所以我們要保護(hù)樹(shù)木,。

現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有，霧霾天氣人們都不出門,，因?yàn)殪F霾對(duì)人體有害,，造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾，空氣就會(huì)造成污染,，所以就會(huì)有霧霾天氣,，所以我們不要亂扔垃圾。

大家應(yīng)該知道沙塵暴吧,！沙塵暴是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹(shù)木造成的沙塵暴,，都知道我國(guó)第二黃河吧，黃河有一個(gè)諺語(yǔ)是：一碗水,，半碗沙,，形容的是黃河的泥沙之多，所以我們要保護(hù)樹(shù)木,，這樣才能草更綠,、水更清、空氣更清新,，沙漠也能變綠洲,。

我們要積極保護(hù)環(huán)境，讓我們懶以生存的家園變得更美好,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，不要破壞環(huán)境。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境,。

大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱,、蟲(chóng)害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇六

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

宋__同學(xué)是我校_年級(jí)二班的學(xué)生,。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，并且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”,。

_(2)班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,，接管一個(gè)多月依靠，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,，并時(shí)刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼觥Ｓ龅經(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，她都能及時(shí)制止,，并親自去清理。她明白,，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的,。可是一個(gè)團(tuán)體的力量哪怕再小,，也會(huì)有壯大的那一天,。

為了使我校這種環(huán)保意識(shí)的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識(shí)更深入學(xué)生們的內(nèi)心,，她組織成立了班級(jí)環(huán)保小組,。她帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候,，也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起,，并投放垃圾箱內(nèi),。她經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳,、號(hào)召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量,。

20__年元旦，她帶領(lǐng)自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡,，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)?；顒?dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上,，公益愛(ài)心至上”為目標(biāo),、為口號(hào)，進(jìn)取倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”,，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長(zhǎng)了10年的大樹(shù)。

全國(guó)有13億人口,，去掉老年人和小孩,，就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,，那么十年的光陰就白白浪費(fèi)了,。所以，她帶領(lǐng)著組員,，向大家宣傳有關(guān)這方面的事,，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡，能夠改為發(fā)信息,、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎,，并且還表達(dá)了心意!

為了防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染,，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購(gòu)站去賣,，這樣不僅僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，并且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，還能夠把換來(lái)的錢作為班務(wù)費(fèi),。參與前后,，學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺(jué)得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)儉一點(diǎn)是大事”,，不僅僅鍛煉了自我的本事,，還樹(shù)立了自我的環(huán)保意識(shí)。她還與環(huán)保小組成員一道,，經(jīng)常監(jiān)督,、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義,。

每年春天,，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),，愛(ài)惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，隊(duì)員們?nèi)巳藧?ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木做起,，以身作則，相互提醒,，給草坪澆水,，給小樹(shù)施肥，給花草“梳妝打扮”,。讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節(jié)儉一滴油,、一度電,、一張紙、一棵樹(shù),、一滴水,、一個(gè)塑料袋)做起對(duì)生活的發(fā)展是有很大幫忙的。

從一點(diǎn)一滴做起,，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì)匯成“海洋”,。她認(rèn)為少先隊(duì)員們應(yīng)當(dāng)盡自我的力量和職責(zé)。在環(huán)保的過(guò)程中,，感受歡樂(lè),、收獲歡樂(lè)，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣,。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇七

今天我演講的主題是《校園,，我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),，這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味,，吃完以后，眼睛向四周看了看,，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱,，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣,。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們，校園是我們共同的家園,。保護(hù)校園環(huán)境,，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹(shù)受傷了,，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒(méi)有了垃圾,，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,，享受更美好的生活。

我的講話完畢,，謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹(shù),，紅葉,，青山，藍(lán)天,，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今，樹(shù)已不再蒼翠,，山已不再青秀,，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果,。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量,，流到哪里,，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托,?？墒牵裉炷?許多河流生病了,，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水,，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少,。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年,，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,，從小事做起,。

在平常的生活里，我們不難看到,，在某某的校園內(nèi),，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水,，我們過(guò)去將它輕輕一擰,，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰,。因此,，我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，要盡量雙面利用紙張,，不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭,，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花,，沖廁所等,。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,，節(jié)約能源，減少排污,，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會(huì),。

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球,。希望大家共同努力,，將某某融入社會(huì)這一集體中，將某某建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。

謝謝大家!