時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一

二,、課本剖析

本教期我們是講授疑息技能課本中的教期的是停止1、6,、7模塊和電子郵件的利用,，內(nèi)容包含：用很多多少媒體較量爭論機(jī)，多媒體疑息的獲得取減工,，建造多媒體演示做品,。個(gè)中建造多媒體演示做品的內(nèi)容占本課本的50%，可睹建造多媒體是那教期進(jìn)修的重面,，又是易面,。

常識(shí)面：較量爭論機(jī)的根本硬件構(gòu)成取特征，經(jīng)管較量爭論機(jī)的體系資本,，裝置取卸載硬件,，獲得圖象、聲響,、視頻等多媒體疑息,、用powerpoint硬件建造多媒體做品重易面：用powerpoint硬件建造多媒體做品。

三,、本教期講授的引導(dǎo)思惟

憑據(jù)教校任務(wù)企圖戰(zhàn)中教疑息技能《課程引導(dǎo)定見》和先生的詳細(xì)狀況,，明白疑息技能課程的義務(wù)：培育種植提拔先生對(duì)疑息技能的興致戰(zhàn)熟悉，讓先生理解或控制疑息技能根本常識(shí)戰(zhàn)技藝,，使先生具有獲得疑息,、傳輸疑息、處置疑息戰(zhàn)利用疑息技能手腕的才能,，構(gòu)成劣良的疑息技能素養(yǎng),，為他們順應(yīng)疑息社會(huì)的進(jìn)修、任務(wù)戰(zhàn)糊口挨下需要的底子,。

四,、本教期講授的目的

1、理解疑息技能的利用情況戰(zhàn)疑息的一些浮現(xiàn)情勢,。

2,、培育種植提拔先生對(duì)較量爭論機(jī)的理性熟悉，理解疑息技能正在平常糊口中的利用，培育種植提拔先生進(jìn)修,、利用較量爭論機(jī)的興致戰(zhàn)熟悉,。

3、開端教會(huì)用較量爭論機(jī)處置筆墨,、圖形的技藝，能純熟控制個(gè)中的一些重要功用,。

4,、養(yǎng)成劣良的較量爭論機(jī)利用風(fēng)俗。

5,、經(jīng)過進(jìn)修,，使先生理解并控制一些進(jìn)修方法戰(zhàn)技能，培育種植提拔先生的進(jìn)修自動(dòng)性戰(zhàn)盲目性,，勉勵(lì)先生之間彼此交換,，停止某些立異設(shè)想。

6,、應(yīng)用powerpoint做一個(gè)多媒體制品出去,。

5、講授步伐

本期重要接納課堂教員講課方式,、先生自教方式戰(zhàn)脫手操縱三種方式進(jìn)進(jìn)進(jìn)修,，得當(dāng)停止一些小比賽及課堂評(píng)價(jià)的方式停止講授。個(gè)中先生自教戰(zhàn)脫手是最重要的,。

[詳細(xì)舉止]：

1,、3月份先生較量爭論機(jī)做品建造比賽

2、5月疑息技能會(huì)考

3,、6月份ppt做品的完成

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇二

信息技術(shù)的教學(xué)本著培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響為目的,，通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作技能,。

二,、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

為了提高學(xué)生的技能，增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，掌握利用計(jì)算機(jī)處理文字的基本方法,，培養(yǎng)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，相互交流的能力,，本學(xué)期初一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)是文字處理軟件的使用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用,。各部分的教學(xué)目的和主要措施如下：

學(xué)習(xí)內(nèi)容；

1,、了解文字處理軟件的主要功能

2,、學(xué)會(huì)使用wps完成文件的輸入、編輯,、排版,、演示及打印

3、了解一般文字處理軟件的操作規(guī)律和使用方法,。

4,、通過學(xué)生自己搜集素材，設(shè)計(jì)作品,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用

1,、使學(xué)生了解因特網(wǎng)的基本知識(shí)；

2,、培養(yǎng)學(xué)生利用因特網(wǎng)獲取信息的能力,。

4、讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)及有關(guān)法規(guī),，樹立使用網(wǎng)絡(luò)的道德觀念,。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法

三、基本情況分析

本屆初一年級(jí)學(xué)生雖然在小學(xué)已經(jīng)簡單的學(xué)習(xí)了word文字處理軟件的使用,，并基本掌握了文字處理軟件的操作方法,，但小學(xué)學(xué)的好的學(xué)生基本轉(zhuǎn)走，剩下的多數(shù)對(duì)于計(jì)算機(jī)的操作仍不熟練,，再加上仍有部分農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生沒有接觸過計(jì)算機(jī),，盡管已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，但由于基礎(chǔ)差,，掌握的還是不很好,，所以本學(xué)期還需要詳細(xì)的進(jìn)行講解。

四,、具體措施：

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要采取以下教學(xué)措施：

1,、文字處理部分知識(shí)性不多,，但操作性很強(qiáng)，為了讓學(xué)生快速的掌握操作方法,，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法,，通過一個(gè)個(gè)任務(wù)的完成，一個(gè)個(gè)問題的解決,，逐漸掌握wps2000的使用,。教學(xué)中多鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上勇于實(shí)踐，大膽探索,。

2,、網(wǎng)絡(luò)部分主要從網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際出發(fā)，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生帶著任務(wù)上網(wǎng),，給學(xué)生充分的上網(wǎng)時(shí)間,，使其在完成一個(gè)個(gè)任務(wù)的過程中熟練掌握網(wǎng)絡(luò)的使用技術(shù),，并引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它課外知識(shí)，同時(shí),，在網(wǎng)絡(luò)的使用中,，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的使命感和責(zé)任感,。

3,、開展學(xué)生作品展示課。通過安排學(xué)生展示自己的作品,，使學(xué)生互相學(xué)習(xí),，共同提高，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和展示自己的能力,。

總之,，我將盡我所能在現(xiàn)有的課時(shí)情況下根據(jù)具體內(nèi)容采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，讓學(xué)生把該掌握的內(nèi)容掌握,，從而完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

五、教學(xué)安排,；

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

1第1單元,、文字處理軟件第1課、初識(shí)wps20001

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級(jí)5個(gè)班信息科教學(xué),。本人以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,，我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí),。獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規(guī)劃。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在這一個(gè)學(xué)期里，思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。思想認(rèn)識(shí)進(jìn)步提高。

二,、教學(xué)工作,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格,。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于授課時(shí)間較短，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。顧及面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)速度可能慢些,。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級(jí)5個(gè)班、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好匯報(bào)課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格,。

全面運(yùn)用信息教學(xué)設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化

1、微機(jī)教學(xué)全面到位,。本學(xué)期初,，微機(jī)室40臺(tái)學(xué)生機(jī)全部得到合理應(yīng)用，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù),。

2,、啟用電子備課室，為教師學(xué)習(xí),、工作兩不誤

本學(xué)期,，我校啟動(dòng)了電子備課室并接入光纖，40臺(tái)電腦全部正常工作,，給我校教師提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)和進(jìn)行電子備課的平臺(tái),。同時(shí),，配備了激光打印機(jī)和臺(tái)式復(fù)印機(jī)，為我校辦公自動(dòng)化提供了有力保障,。

3,、多媒體教學(xué)工作有序開展

本學(xué)期，我校繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育信息接收與教學(xué),，完全利用遠(yuǎn)程教育帶來的便利,，讓教

師接受更好的教育教學(xué)方法，使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法,。多媒體教室通過音視頻方式的教學(xué),，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺(tái)階，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，開拓了學(xué)生求知范圍,。

三、今后的努力方向：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)信息化教育教學(xué),，不斷提高教師自身修養(yǎng)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作,。

2、增加計(jì)算機(jī)課外活動(dòng),，對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3,、繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn),，提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,，將學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣盡量向?qū)W習(xí)上轉(zhuǎn)移,。

5、在下一學(xué)期爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高,，多組織一些計(jì)算機(jī)教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng),，使教師和學(xué)生們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)上發(fā)展他們的特長,，繼續(xù)把信息技術(shù)有效利用,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育基層,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我校肩負(fù)的神圣歷史使命,。

姜 偉

一,、指導(dǎo)思想

以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用程度已成為一個(gè)國家綜合國力的象征之一,。學(xué)會(huì)信息的收集,、存儲(chǔ)、分析,、處理,、發(fā)布和應(yīng)用是新世紀(jì)對(duì)第個(gè)公民的基本要求。原教育部長陳至立在中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上指出：“過去的十年中,，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具,，為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的能力上,，特別要求學(xué)生具備篩選和獲取信息,、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)巍?chuàng)造性加工和處理信息的能力,，并把學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力作為與讀,、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)?！?/p>

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件組成，正確的開關(guān)機(jī),，了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用,。

2、簡單使用計(jì)算機(jī),，了解鍵盤,、鼠標(biāo)的使用，能輸入簡單的文字,。

3,、掌握文字錄入的基本方法，養(yǎng)成正確的姿勢,，科學(xué)的指法,，培養(yǎng)盲打的習(xí)慣。

4,、認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng),，了解應(yīng)用軟件，了解windows中文件,、文件夾的基本操作,。

5、學(xué)習(xí)使用word,、excel,、powerpoint等軟件。

三,、學(xué)生學(xué)清

1,、七年級(jí)學(xué)情：

七年級(jí)學(xué)生剛接觸信息技術(shù)，充滿好奇和渴望,。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯?jì)算機(jī),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，再進(jìn)行理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),。

2,、八年級(jí)學(xué)情：

個(gè)學(xué)期要堅(jiān)持這種教學(xué)方法。同時(shí)加強(qiáng)八年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理,，根據(jù)他們好動(dòng),，不喜歡受約束的特點(diǎn)，多安排實(shí)踐性的`學(xué)習(xí)內(nèi)容,。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動(dòng)為主,，盡量將理論學(xué)習(xí)的時(shí)間壓縮在20分鐘以內(nèi),。八年級(jí)學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),。

3、九年級(jí)學(xué)清：

九年級(jí)學(xué)生下半年將面臨信息中考,，本學(xué)期的主要任務(wù)就是對(duì)信息技術(shù)做系統(tǒng)性復(fù)習(xí),。

四、教材分析

教材設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)任務(wù)”,、“任務(wù)分析”,、“操作指南”和“任務(wù)小結(jié)”等一系列欄目。教材以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作,。各課大都從完成某一任務(wù)著手,，提出問題或目標(biāo)，通過示范操作或閱讀課本完成任務(wù),，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教材以信息處理為主線,，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)以及獲取,、分析、處理,、傳遞,、運(yùn)用信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

五、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)

1,、以課改理念設(shè)計(jì),、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用,。

2,、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整合學(xué)科教學(xué),。

3,、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用，提高課教學(xué)效率,。

4,、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)合作意識(shí),。

5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，在實(shí)踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能,。

6,、組織“小擂臺(tái)”、“操作小能手”,、“我真行”等多形式,、多層次的比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時(shí)代新潮的競爭意識(shí),。

7,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

8,、注重對(duì)弱勢對(duì)象的幫扶補(bǔ)救。

六,、教學(xué)的方法措施

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2,、教學(xué)時(shí)通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí),。

3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字,、落實(shí)一個(gè)“趣”字,、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）,；教學(xué)過程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵）、落實(shí)一個(gè)“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）,；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）,、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐）,。

七,、教學(xué)進(jìn)度安排

九年級(jí)：1-6周完成基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，小測一次,；

7-10周完成word操作練習(xí),；

11、12周完成ppt操作練習(xí),；

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇四

人類跨入21世紀(jì),，信息社會(huì)已經(jīng)來臨，信息的獲取,、傳輸,、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志?，F(xiàn)代信息技術(shù)已在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,，在中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要,。學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程，使學(xué)生初步具備獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，能初步認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等問題,，文明規(guī)范地使用信息技術(shù)，具備良好的信息素養(yǎng),，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,、適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

初中階段要達(dá)到以下目標(biāo)：

(一),、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的`發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響,。

(二),、初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件,。

(三),、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題,，完成各種任務(wù)。

(四),、在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性,、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。

(五),、樹立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

1,、七年級(jí)共有2個(gè)班,，每班學(xué)生84人左右，八年級(jí)共有2個(gè)班,，每班學(xué)生63人左右,。

2、通過以前的學(xué)習(xí)與反饋,，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的基本知識(shí)有了一定的了解,，具備了基礎(chǔ)操作的能力,，由于新建教學(xué)樓原因，信息課一直未正常進(jìn)行,，所以在上課中有一定的難度,。

1、突出上機(jī)操作,，精講多練;

1,、繼續(xù)實(shí)行每周上機(jī)、上課的模式; 2,、堅(jiān)持考勤,，做好學(xué)習(xí)情況、作業(yè)情況的記錄,。

(一),、新一輪課程改革把信息技術(shù)課納入了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，結(jié)合《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和我校實(shí)際,，確定在初中開設(shè)信息技術(shù)課,，在七年至八年開設(shè)，每周一課時(shí),，按要求開設(shè),，并保證開設(shè)效果。

(二),、做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)全過程的管理。備課：備好課是上好課的前提,。盡量使該門課程使用電子教案,，在無紙化、無軟盤,、辦公自動(dòng)化方面成為領(lǐng)先學(xué)科,，開辟出一條切實(shí)可行的路子;上課：授課地點(diǎn)均在微機(jī)教室或大屏幕投影教室進(jìn)行，以學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主,，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強(qiáng),，注重學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力的引導(dǎo),，形成具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂新模式;作業(yè)：鼓勵(lì)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)制作電腦小報(bào)、繪畫,、動(dòng)畫等,，強(qiáng)化技能。教師要對(duì)學(xué)生加大監(jiān)控力度,，定期或不定期地檢查落實(shí)情況,。

(三),、多渠道嘗試教學(xué)方法，使學(xué)生,、教師,、學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代化教育信息環(huán)境。在全校舉辦學(xué)校電腦愛好者信息技術(shù)培訓(xùn)班,，使他們既掌握一定的信息技術(shù),，還具備嶄新的學(xué)習(xí)理念,、改革意識(shí)和創(chuàng)新能力,，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)下的學(xué)習(xí)有一定的理性認(rèn)識(shí)。使之能夠適應(yīng)新的課程教學(xué)的要求,。爭取以點(diǎn)代面,，以點(diǎn)帶面。

(四),、以電腦作品比賽,、信息學(xué)奧林匹克競賽為載體，全面提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,。在學(xué)生們學(xué)會(huì)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,，激勵(lì)他們學(xué)會(huì)利用與年齡特征相符的媒體資源進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和使用計(jì)算機(jī)的能力,。各班要成立信息技術(shù)興趣小組,，優(yōu)生優(yōu)培，因材施教,，讓有特長的學(xué)生去涉獵難度更大的領(lǐng)域,。

(五)、以計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為核心,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,。所謂信息技術(shù)與課程的整合就是把信息技術(shù)與信息資源的應(yīng)用，信息與技術(shù),、知識(shí)及能力的培養(yǎng)和各學(xué)科的教學(xué)過程緊密地結(jié)合,，有機(jī)的融合起來，以推進(jìn)教育的信息化,，從根本上提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),。

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇五

通過開學(xué)一兩節(jié)課了解學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)情況，由于小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有較大差異,，所以在初一上學(xué)期通過分層教學(xué)的方式,，讓學(xué)生快速適應(yīng)初中階段的'學(xué)習(xí)，在信息技術(shù)課堂上都能體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,。

人民教育出版社初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

2、了解信息,、信息技術(shù),，以及信息技術(shù)的應(yīng)用。

3,、學(xué)會(huì)利用多種方法獲取多媒體素材,。

4、學(xué)會(huì)信息集成與發(fā)布,。

5,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

周次內(nèi)容

1新學(xué)期準(zhǔn)備工作

2認(rèn)識(shí)信息技術(shù)

3認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

4認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（實(shí)踐活動(dòng)）

5獲取與處理圖像素材一

6獲取與處理圖像素材二

7獲取與處理文字素材一

8獲取與處理文字素材二

9獲取與處理文字素材三

10獲取與處理聲音素材

11獲取與處理視頻和動(dòng)畫素材

12制作電子報(bào)刊一

13制作電子報(bào)刊二

14制作電子報(bào)刊三

15制作演示文稿一

16制作演示文稿二

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇六

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響,；通過信息技術(shù)課程,，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會(huì)等方面的問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的`基本組成,，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字,、圖象、聲音,、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

6,、做一個(gè)多媒體作品出來

1,、理論學(xué)習(xí)與上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合。

2,、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法,，在相關(guān)課時(shí)中，安排一定量的任務(wù)（項(xiàng)目）,，應(yīng)用小組合作,、分組交流、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,。

3、利用因特網(wǎng)絡(luò)資源,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間,，豐富課堂教學(xué)。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

5,、利用課余時(shí)間組織信息技術(shù)興趣小組。

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇七

七八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)里學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程,，因此,，學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ),。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想。而且還有一個(gè)重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是電腦里的游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,，所以要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

九年級(jí)學(xué)生馬上面臨著微機(jī)加試,，所以學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,，操作較熟練,，但大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后沒有鞏固的機(jī)會(huì),。所以必須充分利用好上課的45分鐘,，加強(qiáng)上機(jī)的練習(xí)，向45分鐘要效率,。

1,、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際,，為學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ),。

3、九年級(jí)學(xué)生每人都能熟練操作考試題庫里的題,。

七八年級(jí)

1,、注重基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位,，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。

2,、以學(xué)生實(shí)際操作為主線,，多練，多操作才能提高,。每次講課的時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi),，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。

3,、 制作或下載一些好的課件,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

九年級(jí)

1,、 練習(xí)題庫里的題,，先分版塊練習(xí)，資源管理器,、word,、excel、powerpoint等逐個(gè)版塊講解,，給學(xué)生做示范,，然后再練習(xí)，練習(xí)完有問題再講,。

2,、 題庫里的題分版塊練完好，開始練習(xí)套題,。先按順序發(fā)卷練習(xí),，然后再隨機(jī)發(fā)卷。

3,、練題過程中,，對(duì)成績好的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)后進(jìn)的進(jìn)行鞭策,，做完題馬上公布成績，幫他們找到答錯(cuò)原因,，并且做錯(cuò)的題一定保證再做一遍,。

4、把題庫里的選擇題印成小卷子,每天組織學(xué)生考試,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

5、在機(jī)房安排座位時(shí),，根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,，讓一個(gè)好學(xué)生帶一個(gè)差生。

6,、在機(jī)房,，老師做到精講，備課充分,，騰出更多的時(shí)間讓學(xué)生上機(jī)練習(xí),。

7、題庫里的題練完后，組織學(xué)生進(jìn)行上機(jī)模擬考試,，讓他們熟悉考試的程序,。

8、機(jī)房里的電腦許多是重新裝的系統(tǒng)和程序,，平時(shí)多練習(xí),，把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇八

本學(xué)期，我擔(dān)任七八年級(jí)兩個(gè)班信息技術(shù)教學(xué),。我將以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,，我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規(guī)劃,。

在這一個(gè)學(xué)期里,，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。思想認(rèn)識(shí)進(jìn)步提高,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受,。

教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好匯報(bào)課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格,。

全面運(yùn)用信息教學(xué)設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化

1、微機(jī)教學(xué)全面到位,。本學(xué)期初,，微機(jī)室40臺(tái)學(xué)生機(jī)全部得到合理應(yīng)用，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù),。

2,、多媒體教學(xué)工作有序開展

本學(xué)期，我校繼續(xù)白板教學(xué)的運(yùn)用,，利用網(wǎng)絡(luò)給教育帶來的便利,，讓教師接受更好的教育教學(xué)方法，使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法,，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺(tái)階,，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，開拓了學(xué)生求知范圍,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)信息化教育教學(xué)，不斷提高教師自身修養(yǎng),，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作,。

2,、增加計(jì)算機(jī)課外活動(dòng)，對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3,、繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn)，提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,，將學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣盡量向?qū)W習(xí)上轉(zhuǎn)移,。

5、在下一學(xué)期爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高,，多組織一些計(jì)算機(jī)教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng),，使教師和學(xué)生們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)上發(fā)展他們的特長,，繼續(xù)把信息技術(shù)有效利用,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育基層，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的.新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我校肩負(fù)的神圣歷史使命,。

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇九

本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6,、7模塊以及電子郵件的使用,，內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工,，制作多媒體演示作品,。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn),。

知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,，安裝與卸載軟件,，獲取圖像,、聲音、視頻等多媒體信息,、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字,、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4,、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

6,、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來,。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

[具體活動(dòng)]：1,、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽

2,、5月信息技術(shù)會(huì)考

3、6月份ppt作品的完成

周次教學(xué)內(nèi)容

1 免費(fèi)電子郵箱的申請(qǐng),、上網(wǎng)收發(fā)電子郵件

2利用outlook收發(fā)電子郵件

3初步認(rèn)識(shí)多媒體制作工具

4在演示文稿中插入多媒體信息

5演示文稿的超級(jí)鏈接

6演示文稿的整體優(yōu)化

7復(fù)習(xí)：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的操作基礎(chǔ)

8復(fù)習(xí)：word知識(shí)

9復(fù)習(xí)：網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和電子郵件

10勞動(dòng)節(jié)

11信息技術(shù)技術(shù)考試

12規(guī)劃設(shè)計(jì)多媒體作品

13獲取制作素材

14創(chuàng)作多媒體作品

15 評(píng)價(jià),、修改多媒體作品

16 整理、收集作品

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇十

本計(jì)劃針對(duì)七年級(jí)全體學(xué)生,，通過上年的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)。

所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,，操作生疏；學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，也不像歷史,、政治需要死記硬背。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲、上網(wǎng)聊天,。所以,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

本學(xué)期教材是使用湖南師范大學(xué)出版社《信息技術(shù)》上冊(cè),，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：信息技術(shù)與信息社會(huì),，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，文本處理,。其中“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”的內(nèi)容占本教材的50%，可見計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，又是難點(diǎn),。

知識(shí)點(diǎn)：收集身邊的信息，計(jì)算機(jī)與系統(tǒng)安全,，文件管理,，網(wǎng)絡(luò)探秘、文本處理,，設(shè)置文字與段落,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

2,、了解什么是信息、信息技術(shù),，以及信息常用的交流方式和載體,。

3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

5,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇十一

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),，初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

二,、學(xué)情分析

本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任中學(xué)部五個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,，七年級(jí)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)電腦的硬件有一定認(rèn)識(shí)和了解,，簡單的熟悉了鍵盤,，初掌握了鼠標(biāo)的操作，對(duì)一些簡單的程序也有了一定的使用基礎(chǔ),。八年級(jí)在前面的學(xué)習(xí)過程中基本掌握了電腦的基本操作,，會(huì)簡單的利用word處理文字工作，每周只有兩節(jié)課,，加之學(xué)生家庭條件較差,，家里幾乎沒有電腦，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,?？上驳氖怯捎谛畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥,、單調(diào),，也不像歷史、政治需要死記硬背,。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮,，學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高。

三,、教材分析

本學(xué)期仍使用華中師范大學(xué)科學(xué)研究所編著的教材,，本學(xué)期七年級(jí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：信息收集整理,、加工文字信息、加工數(shù)據(jù)信息等,。其中加工文字信息部分是本學(xué)期的重點(diǎn),。八年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件,。能簡單的制作修改美化電子表格并養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣等,。九年級(jí)重點(diǎn)從興趣出發(fā)，借助范例,，讓學(xué)生在動(dòng)手過程中激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)基本技能，能用好計(jì)算機(jī)解決生活中的實(shí)際問題,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。

2,、了解信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并能利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息,、加工,、處理信息。

3,、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用態(tài)度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

五,、教學(xué)措施

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生分組討論自學(xué)方式和動(dòng)手操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。針對(duì)班級(jí)學(xué)生多電腦少這一特殊情況,，充分利用多媒體展示，每節(jié)課合理安排，充分利用有限資源,，爭取讓每一位同學(xué)都有上機(jī)動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。

1、教學(xué)要切合初中學(xué)生實(shí)際,，充分考慮中學(xué)生年齡,、興趣、知識(shí),、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦,、用電腦的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,，讓學(xué)生敢用,、想用、會(huì)用,、善用電腦,。

2、加強(qiáng)機(jī)房管理確保教學(xué)順利進(jìn)行,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣。

3,、充分發(fā)揮掌握的好的學(xué)生的作用,，互相幫助、互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

本學(xué)期，我擔(dān)任七八年級(jí)兩個(gè)班信息技術(shù)教學(xué),。我將以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,，我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，工作計(jì)劃《初中信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃》,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規(guī)劃,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

在這一個(gè)學(xué)期里,，思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。思想認(rèn)識(shí)進(jìn)步提高,。

二,、教學(xué)工作。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受,。

教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好匯報(bào)課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格,。

全面運(yùn)用信息教學(xué)設(shè)施,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化

1、微機(jī)教學(xué)全面到位,。本學(xué)期初,，微機(jī)室40臺(tái)學(xué)生機(jī)全部得到合理應(yīng)用，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù),。

2,、多媒體教學(xué)工作有序開展

本學(xué)期，我校繼續(xù)白板教學(xué)的運(yùn)用,，利用網(wǎng)絡(luò)給教育帶來的便利，讓教師接受更好的教育教學(xué)方法,，使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法,，使我校各科教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺(tái)階，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，開拓了學(xué)生求知范圍,。

三、今后的努力方向：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)信息化教育教學(xué),，不斷提高教師自身修養(yǎng)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作,。

2、增加計(jì)算機(jī)課外活動(dòng),，對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3、繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn),，提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,，將學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣盡量向?qū)W習(xí)上轉(zhuǎn)移。

5,、在下一學(xué)期爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高,，多組織一些計(jì)算機(jī)教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng)，使教師和學(xué)生們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)上發(fā)展他們的特長,，繼續(xù)把信息技術(shù)有效利用。