人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班級學(xué)生的評語篇一

1.印象中,，你是一個聰明的女孩,，對班工作認真負責(zé),，若你能在學(xué)習(xí)上再下苦功，戒驕戒躁,，上課少開小差,，課余時間多看有益的書籍，老師相信你會有不錯的成績,。

2.性格較內(nèi)向的你,，學(xué)習(xí)悟性較高，班工作也能夠認真對待,，若是你能夠克服學(xué)習(xí)上粗心大意的缺點,，上課多舉手發(fā)言，遇到問題虛心請教,，老師相信你的成績有進一步的提高,。

3.性格文靜，值日工作認真負責(zé)的你,，學(xué)習(xí)上比較刻苦,，但由于你平時不夠注意，故作業(yè)比較多錯別字,，不過,，老師相信，在你的努力下,，你一定會改正缺點,，爭取更優(yōu)異的成績。

4.工作認真負責(zé),，對老師有禮貌的你,，學(xué)習(xí)勁頭不錯，成績較好,，但是文科缺乏一定的悟性,，老師建議你利用假期，多看書報多練筆,，爭取各科能夠均衡發(fā)展,。

5.你，聰明伶俐,，學(xué)習(xí)成績不錯,，但有時不夠認真，故成績不夠穩(wěn)定,，望今后,，你能認識到自己的不足，嚴于律己，并做到關(guān)心集體,，爭取全面發(fā)展,，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6.你是一個聰明的孩子,，學(xué)習(xí)悟性較高,，但是驕傲綁住了你前進的步伐。若在今后的學(xué)習(xí)中,，你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴于律己，不斷挑戰(zhàn)自己,，只有這樣,，才會取得不錯的成績。

7.身為班長的你,，對班工作認真負責(zé)，是老師的得力助手,，望今后你在學(xué)習(xí)上更加主動,，不恥下問，利用假期多看有益的書籍,，爭取更優(yōu)異的成績,。

8.你是一個體育積極分子，運動場上經(jīng)常能看到你敏捷的身手,，學(xué)習(xí)上你有較高的悟性,，但你不夠虛心，怕苦怕累,。若你能在學(xué)習(xí)上投入更高的熱情,，相信你的成績會很不錯。

9.你是一個聰明伶俐的乖孩子,，在校能主動幫助老師搞好班工作,，值日認真負責(zé)，若你在學(xué)習(xí)上能夠更加主動,，上課舉手發(fā)言,，有問題能夠虛心請教，老師相信你的成績一定會有很大的提高,。

10.你聰明伶俐,，身為學(xué)校的衛(wèi)生檢查員，對工作一絲不茍,，若你在學(xué)習(xí)中也能認真投入,，做到不懂就問，善于吸取書本知識,，相信你在各方面都有突出的表現(xiàn),。

12.性格內(nèi)向的你,，是一個聰明的孩子，對班工作認真負責(zé),，但本學(xué)期你各方面都有所退步,。望你能夠認清形勢，排除雜念,，全身心投入學(xué)習(xí),，爭取優(yōu)異的成績。

13.你是個聰明伶俐的同學(xué),，應(yīng)該明白,，學(xué)習(xí)容不得半點虛假,，望今后你能改變學(xué)習(xí)不認真的壞習(xí)慣,，嚴格要求自己,，爭取令人驕傲的成績。

14.你,，對班工作認真負責(zé),，是老師們的得力助手，學(xué)習(xí)上你也能認真對待,。望今后,，你能繼續(xù)努力，遇到問題善于思考,，虛心請教老師同學(xué)，爭取各方面有更大的發(fā)展,。

15.你是個聰明的孩子,，相信明白：一份汗水換一份成功。希望你今后能夠認真對待學(xué)習(xí),，不要將心思過多地放在其它方面,，聽老師、父母的話,，爭取各方面都有進步,。

16.比起上學(xué)期，你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,，上課也比以前專心,。老師希望你今后能繼續(xù)努力，戒驕戒躁,，平時多注意文科的學(xué)習(xí),，爭取各科都能平衡發(fā)展，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

17.性格溫柔,，不太喜歡說話的你，學(xué)習(xí)非常認真，若你今后能夠繼續(xù)努力,，課堂上主動發(fā)言,，做到不恥下問，并利用假期多看有益的書籍,，老師相信你能取得更優(yōu)異的成績,。

18.印象中，你是一個書寫認真,，值日工作負責(zé)的同學(xué),，只是學(xué)習(xí)上缺乏上進心，對自己的要求不夠嚴格,。望你今后能夠認識到自己的不足,，嚴于律己，爭取好成績,。

班級學(xué)生的評語篇二

思想踴躍要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報,；性格開暢,，熱心腸，與人為善,，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進取,，連年進步，成績處于中上游水平,；徽標(biāo)專業(yè)知識較為扎實,，取患上計算機國家一級等級證書；熱心公務(wù),，關(guān)心集體,，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時,，事情能力獲患上很好的鍛煉和提高,；愛好宣傳、畫畫,、唱歌,，并注重發(fā)展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,，曾被評為"文娛先進個人",。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是名合格的畢業(yè)生。

性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人，嚴以律己,，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌，人際關(guān)系好,，曾被評為"生活先進個人",；熱愛勞動，任勞任怨,，勤勞肯干,，曾獲"勞動踴躍分子"；學(xué)習(xí)目的性強,，自發(fā)性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，始末如一,，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學(xué)金和"三好學(xué)生",；專業(yè)知識扎實,，取患上計算機國家一級等級證書；任學(xué)習(xí)委員時,，事情責(zé)任感重,，事業(yè)心強，深患上班主任和同窗們的認同,；個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

同窗為人誠篤謹慎，與人為善和睦,，熱心助人,，集體榮譽感強；思想踴躍要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報；學(xué)習(xí)態(tài)度好,，進取心強,，成績連年進步,；體育運動方面很有特長，在兩屆校運會100m,、200m,、4x100m等項目上均有突出體現(xiàn)，曾被評為"體育運動先進個人",；任宣傳委員時宣傳,、畫畫慢慢發(fā)展為特長，曾獲"宣傳先進個人",；其個人自力生活能力也明顯加強,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

同窗平時待人隨群而友善,，團結(jié)同窗，人際關(guān)系好,；該生勞動踴躍,，能吃苦，不怕累,，曾獲"勞動踴躍分子",；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一直在向前進,；在宣傳方面小有特長,，寫有一手標(biāo)致、清秀的鋼筆字,，被評為"宣傳先進個人",；任班風(fēng)監(jiān)督員時，事情能力獲患上很好鍛煉,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生。

同窗為人誠篤,，嚴以律己,，尊敬師長，團結(jié)同窗,，富有文明禮貌,；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一直在向前進,，曾獲"學(xué)習(xí)進步獎",；熱心班級事件，踴躍參加集體活動,，曾參與班干部競選,；個人自力自理,、自立能力明顯獲患上鍛煉和提高；一手鋼筆字越寫越標(biāo)致,，進步明顯,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

同窗為人誠篤,，做事踏實，嚴以律己,，團結(jié)同窗,，人際關(guān)系好；學(xué)習(xí)勤奮,，穩(wěn)中有進,，成績處于中上游水平，曾獲"學(xué)習(xí)先進個人",；熱愛勞動,，重視常規(guī)養(yǎng)成教育；在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出,，尤其是在兩屆校運會200m,、4x100m項目上均有上佳體現(xiàn)，被評為"體育運動踴躍分子",；任團宣傳委員時,，手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉，鋼筆字也進步明顯,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生。

班級學(xué)生的評語篇三

2. 該生思想進步,，積極向黨組織靠攏,，先已經(jīng)成為一名預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)目的明確,，踏實認真,，自覺性高，能夠很好的完成老師所布置的任務(wù),，并獲得過獎學(xué)金,。生活中,，嚴格遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué),。吃苦耐勞,，有極強的責(zé)任心和集體榮譽感 大學(xué)生評語評語。是一名評學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

3. 該生思想上積極要求上進,，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考,，獲得獎學(xué)金,。生活中能嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，作為班干工作踏實負責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生該生有堅定的政治立場，維護祖國利益,。學(xué)習(xí)踏實認真,，勤學(xué)嚴謹，獲得獎學(xué)金,。工作上擔(dān)任班級班干,，主動為班級活動獻計獻策，并積極組織開展班級活動,，積極參加社會實踐活動,。生活簡樸，勤儉節(jié)約,，跟同學(xué)們相處融洽,。是一名評學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

4. 聰明,，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

5. 經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去無錫市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

6. 善良誠懇,，踏實努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間,，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進步,，綜合素質(zhì)也有很大提升。

7. 勤奮踏實,，不驕不躁,，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力,。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真,，做事踏實,，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過自己的思考,，努力做好。 活躍開朗,，對新事物有強烈的好奇心,，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽,，大家互相幫助,，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進步,。

8. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書，作業(yè),，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心,，是一個有影響力的班干。

9. 性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,，知道如何去爭取機會,，努力進步,。一個學(xué)期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高,。與同學(xué)相處融洽,。

10. 臉上總有自信的微笑,?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生評語學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生評語,。一學(xué)期來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的,。

11.學(xué)校小社會,，社會大學(xué)校。積極投入生活,，充滿活力,，為人處事落落大方，熱情真摯,，做事認真負責(zé),。希望在生活上更嚴格的要求自己在學(xué)習(xí)上多花功夫，一步一個腳印的茁壯成長,。

12. 該生真誠大方,，為人爽直，熱情幫助同學(xué),，擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表時,，想方設(shè)法的幫助同學(xué)提高數(shù)學(xué)成績，深得師生的好評,。希望在學(xué)習(xí)方面有更強的鉆研精神,，以助于班級形成勤奮好學(xué)的氛圍。

13. 該生性情爽直活潑開朗，在班上擔(dān)任文娛委員,，對活動的組織安排極有創(chuàng)意,，將活動開展得有聲有色。語言表達力強,，能歌善舞,，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。希再接再厲,，為建設(shè)富有生機的班級奉獻出自己的力量,，在學(xué)習(xí)上更為勤奮刻苦。

14. 該生性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不躁。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局，知道如何去爭取機會,，努力進步,。一年以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有提高,。本期擔(dān)任紀(jì)律委員,，認真負責(zé)并積極想辦法解決一些班級出現(xiàn)的問題，是一個尊師愛友勤奮好學(xué)自信奮進的優(yōu)秀大學(xué)生,。

15. 該生待人誠摯坦率,，愿意以真誠與朋友作傾心的交流，了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長,，在書法方面頗有體會,，對樂器也有愛好，積極的報班練習(xí),，擔(dān)任書法課代表,，工作認真負責(zé)。希望以后能更好的計劃安排,，將自己的大學(xué)生活過得充實幸福,。

16. 該生熱情大方嚴于律己，深得同學(xué)老師好評,。能積極大方的參加班級活動,，曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演，給班級增添生機,。希望在今后多花時間于弱科,，相信努力還讓你更全面的發(fā)展。

17. 了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃,，充分利用起課余時間,，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,，勤于思考,，善于思考，學(xué)計算機有靈氣,。

18. 性格冷靜,，待人熱情,，聰明有活力,，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容,，平靜面對生活中的困難,。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時間,，與同學(xué)們相處很好,。大家都很喜歡你。

19. 以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往,。能積極的與老師溝通,，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時間,。

20. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作,。有創(chuàng)意，有能力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣,，綜合素質(zhì)高,。

班級學(xué)生的評語篇四

學(xué)生互評是怎么樣的呢?來看看這些有趣的

評語

高貴冷艷又愛撒嬌賣萌，小爺就是nb閃閃的學(xué)霸滕,。

上得考場,，又下得廚房，吃貨一枚贏在青春沒有硝煙的戰(zhàn)場。

愛艾薇又明志,，搖滾也愛豎中指,，她是女漢子也是軟紙妹。

愿得一學(xué)霸,，白首不相離,，帶我上自習(xí)，一日刷千題,。

她考680,，我考670，明年上戰(zhàn)場,，共赴六月七,。

栗

陳

文學(xué)、音樂,、書法兼修,，大氣灑脫，才情畢露,，文藝范十足,。

手拿單反，斜背挎包,，帶著“才女”的風(fēng)情玩轉(zhuǎn)這個世界,。

成

不是所有的努力都會成功，但是所有的成功都是努力的結(jié)果,。

勤勤懇懇,，為成績做代言人的團支部書記，一路走來,，仍將一路走下去,。

余

左手劇本，右手鏡頭,，大片手法,，視覺享受。

文藝架構(gòu),，票房主流,，第七藝術(shù)，生命不朽,。

徐

仗劍江湖行,，一劍天下驚。

二十年風(fēng)雨路不平,，幾千朝日月正我心,。

俠骨柔情英雄命,，鐵血丹心萬古名。

趙

你濃密的胡子掩蓋了你的外表,，卻掩蓋不了你那顆沸騰的心,。你單薄的的短袖不僅體現(xiàn)了你爺們的情懷，更彰顯了你無限的熱情,。你熱愛勞動,，認真向上，積極作為,。在此,，全班同學(xué)不僅表達對你的敬佩與贊揚，更想真誠的問候一句：“大釗,，你冷嗎?”

時

勤勞勇敢,、獨立自強，助人為樂,、默默無聞,。

在個人利益與集體利益的兩難抉擇中,，她依然選擇為人民服務(wù),，用汗水成就了中華民族的偉大品格。她就是我們十七班的光輝,。

同學(xué)們提到他,，總會面帶笑意。

他熱情地工作,，詮釋著內(nèi)心的責(zé)任;他陽光的微笑,，展示著青春的活力。

心向著天空,，夢屬于黎明,。

他說：“做一個有思想力的人，對于任何事,，既要拿得起,，也得放得下?！?/p>

張

或許有人說她是班級里的積極分子,，或許有人說她是老師眼中的好孩子。也許就是她不亢不卑,、落落大方,，贏得全體同學(xué)和老師的喜愛。她會在班級困難時挺身而出,，穿著不合適的鞋子在賽道里奔跑,，他會就語文的學(xué)習(xí)情況與老師同學(xué)認真交流,。她高高的個子，爽朗的笑聲立刻吸引大家的目光,。她,，就是我們親愛的語文課代表。

黃

擁有一代宗師的寬容大度,，身量嬌小卻散發(fā)出無窮的正能量,。當(dāng)外在壓力增加時，她總能增強內(nèi)在的動力,。讓我們把美麗的感激花環(huán)送她,，我們的正能量天使。

竇

腳踩兩只球鞋,，身披一襲黑衣,，這個來自木葉村身高180的男孩，自來到十七班起就深受大家的歡迎,。他在考場上肆意揮灑的豪邁令男生羨慕,，他在球場上傲視群雄的身姿令女生著迷。他就是我們的低調(diào)風(fēng)男,。

陳

裴

充滿激進的思想,，滿懷正義的信念。你總愛以鋒利的言辭諷刺這個時代的浮華,，不羈的形象,，你是走在時代前流的弄潮兒。

班級學(xué)生的評語篇五

1,、乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象,！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著,！

2,、你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，但上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ),，爭取做一名好學(xué)生,。

3、你誠實純樸,，你熱情大方,。你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實,！

4、是一個熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，不斷進步的好學(xué)生，還要進一步學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,。

5,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人；學(xué)習(xí)上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,。在這里，我要送你一句話相信自己,，你會做得更好,！

6、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆,。只要乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸！

7,、你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標(biāo),。

8、平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學(xué)交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步,！

9、你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)能力較強,。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學(xué)，共同進步,。

10,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,！

11、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步,。

12,、你是我們班最受爸爸媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎？為什么呢,？找出原因之時,，就是你開始進步之日。試試看吧,！

13、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。掌握知識不夠牢固,，學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

14,、你為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上,，你也有學(xué)好各科的愿望,，但進步不大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己，超越別人,。相信“功夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的！相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的,！

15,、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,；你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學(xué)們也在為你高興呀,！愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學(xué)期能增強體質(zhì)，努力學(xué)習(xí),！老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上！

班級學(xué)生的評語篇六

你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2

你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力,；你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力；你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),！

3

你文靜,、大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累。愿你踏實,、進步！

4

你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著、上進,！

5

你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔，品行端正,，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務(wù)，你有強烈的集體榮譽感,，本學(xué)期成績進步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力,！

6

7

你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。作風(fēng)踏實，辦事認真,。嚴格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大,。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

8

你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

9

10

你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的！

11

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點點貪玩,，成績不是很理想,，多可惜啊,！其實勤奮,、認真才出天才，你那么聰明,，相信你會明白的,。

12

你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的,！

13

你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,，誠實勇敢，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下功夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣,！

14

你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧,！這樣的話你一定更加了不起,。

15

還記得嗎？100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時的我，好激動,、好興奮,！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你,！但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友,，愿你揚長避短,，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子,！

16

你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它“絕交”嗎,？同時老師對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎,？相信你不會使我失望的。

17

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！

18

你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明,，遇事有一定的主見，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你,！

19

你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！

20

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師希望爭取更好的成績！老師想,，如果你以后寫字更認真仔細一點,，那么你將更加出色，更加完美,！

21

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上，上課能舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習(xí),，老師希望你以后做事再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急,！而且盡快改掉搖頭的壞動作，相信你會更加出色,。

22

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲,。”

23

24

如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

25

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧,！

26

我特別欣賞你的個性：直爽,。你快人快語，直抒胸襟,，你辦事利索,、果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者,！

27

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

28

這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內(nèi)比賽多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

29

在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，慢條斯理地完成作業(yè),，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

30

人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮,，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

31

32

別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會很有出息的。

33

你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手,，響亮地回答問題,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

34

你是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生！

35

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，可是你課堂上,，下課時也也有搗蛋，追逐的時候,，希望你馬上改正,，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

36

你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,，但你是個非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,，但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講,，加快完成作業(yè)的速度,，那么，你一定會更加討人喜歡,。

37

你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧!

38

你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上！

39

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你是個好學(xué)生,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作,，有助人為樂精神,，但好學(xué)生還要做到上課認真，管好小手,，大膽表現(xiàn)自己,，能做到嗎？老師相信你一定能,！

40

你是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你,，你上課積極舉手發(fā)言,，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動,，集體榮譽感強，有時能嚴格要求自己,，老師希望你以后課后能更認真地復(fù)習(xí)，完成作業(yè),，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部,，做老師的好助手！

41

42

你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，敢于表現(xiàn)自己,，來年取得更大的成績！

43

你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡！

44

45

你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

46

你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

47

知道嗎,？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手,。

48

想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè),，主動復(fù)習(xí),，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

49

你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

50

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

51

你是個內(nèi)向的孩子,，你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎？同時,，盛忠,，可得記住認真完成作業(yè)是學(xué)生的天職，不要把它忘了,！

52

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，但是這個學(xué)期,，學(xué)習(xí)有點馬虎,，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律,，愿你勇于改正缺點,，多多努力，勇攀高峰,！

53

當(dāng)你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

54

你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力,；你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力；你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)！

55

你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

56

你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力,，學(xué)習(xí)如波浪,，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫,！

57

58

你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果,！

59

60

你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進步,！

61

知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的！

62

63

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲”“貪玩蟲”,。

班級學(xué)生的評語篇七

你聰慧敏捷,，清秀可人，學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，好習(xí)慣能使人終身受益,，你以年級第一的成績證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚,、團結(jié)向上,，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲,。當(dāng)然以后的競爭會更加激烈,，希望你志存高遠，允許自己有挫折,，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學(xué)的綠色通道,。

你是一個文靜大方、秀外慧中,、勤奮刻苦的女生,，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍,，干凈整潔美觀,，成績一直在進步，現(xiàn)在已進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),；你做事認真,、踏實，交給你的任務(wù)我都很放心,，因為你都會出色的完成,，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點,；老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格,。如果每位同學(xué)都像你一樣認真、踏實,、熱愛班級,，我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點,，相信三年后定能天遂人愿,，心想事成。

.你是一個堅強而執(zhí)著的女生，熱愛班集體,，做事很認真,，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不愿落下,，真的讓我很感動,，學(xué)習(xí)是那么用心，特別是數(shù)學(xué)學(xué)得如此出色,，令很多男生汗顏,，作為課代表，你是稱職而優(yōu)秀的,。希望你以后再接再厲,，繼續(xù)樹立信心，要相信：只要有付出,，就會有收獲，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜??！

你能言善語，落落大方,，對同學(xué)熱情,；你關(guān)心班集體，熱心為班級做事,，團結(jié)同學(xué),，有愛心更有孝心，富有愛心和孝心的女孩最美麗,，特別是對家人能知冷知暖,，有人天生有智慧，就像你,，希望你好好培植你的智慧,！強抓時間，認真苦學(xué),，大幅度提高文化成績,，學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣非常重要，我相信你能做到,！

你是一個穩(wěn)重,、開朗、上進的女孩,，雖然平時不多言語,，但你上課能專心聽講，學(xué)習(xí)時善于思考，學(xué)有所得,，適應(yīng)能力很強,，特別是開學(xué)初，進入狀態(tài)早,，所以成績穩(wěn)步上升,；熱愛班集體，有集體榮譽感,，勞動踏踏實實,。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,；勤奮,，萬事可成。老師對你很放心,，但希望把字寫得再工整清秀些,，那樣你就會錦上添花了。

你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；思路又快又好,，尤其是作文，老師把你的每一篇周記都打印展示出來,，對其他同學(xué)觸動很大,，你可稱得上是班級的才子，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的,。一定要保證有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了,，相信你三年后,，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名的,。

你是一位有思想有個性，感情細膩,，內(nèi)心世界豐富的女生,。你很用功，更有學(xué)習(xí)的動力,，所以成績優(yōu)秀,，上升幅度最大,，你是班級的奇跡，名次代表實力和付出,。注重學(xué)法,，注意梳理知識脈絡(luò)，你會一路領(lǐng)跑的,，任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,，堅持下去，一定會成功,。我深信,！

你是一個懂禮貌，守規(guī)矩的男生,。雖然不愛多言,，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫的工整漂亮,；沉穩(wěn)上進的你,，經(jīng)過努力，成績在強化班都名列前茅,，老師很高興,，但老師開學(xué)初對你的處理有點重了，希望你能理解,，能多讀書，拓寬自己的知識面,，你的作文寫得也很出色,，一路高歌，走向成功,，我堅信你將會有更出色的表現(xiàn),。

高一的第一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧過去的幾個月,，期中考試以后,，你的學(xué)習(xí)上明顯有了進步，目前在強化班中名列前茅,。平時你不多言語,，真的做到了“三無”：口無雜言，手無雜事,，心無雜念,；作業(yè)嚴謹，態(tài)度端正,，善于思考,，學(xué)習(xí)得法,。老師希望你能繼續(xù)努力，與自己的今天比,，每天都有一點進步,，不甘落后。早日學(xué)成歸來,，治理好家鄉(xiāng)淮陰,，老師家長對你的希望最大！

一直以來你總是孜孜不倦的認真學(xué)習(xí),，積極做好自己的事情,。盡自己的努力把學(xué)習(xí)和值日工作做好。由于目標(biāo)明確,，態(tài)度認真,，成績在班級上升的幅度很大。加油努力吧,，你會更加出色的,。目前你的狀態(tài)漸入佳境，充分利用好班級的優(yōu)勢,，老師最擔(dān)心的就是你的字寫得不工整,，這樣會吃虧的，而這完全可以改正過來的,，望慎重,！

一分耕耘一分收獲。你有踏踏實實認認真真的學(xué)習(xí)精神,。能夠堅持不懈,，持之以恒，遇到學(xué)習(xí)問題時敢問,、多問,、勤問，所以獲得了豐厚的回報,，成績喜人,。為人落落大方，性格開朗和氣,，同學(xué)相處和睦,，師生都很喜歡你，希望你充滿自信,，堅信自己的實力,，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風(fēng)帆,，奮力前行,，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名,。

你是一位開朗樂觀、刻苦好學(xué),、思維敏捷,，讓人信任的女孩。你在學(xué)習(xí)上渴求進步,，不甘人后,，敢為人先，每次考試成績都能穩(wěn)步上升,，目前學(xué)習(xí)漸入佳境,，成績優(yōu)秀。為人大方,，待人熱情,，能吃苦耐勞，能獨當(dāng)一面,，能為人榜樣,，能為老師排憂解難，潛力很大,，老師會見證你三年后的成功和輝煌,，那就是理想的大學(xué)之門向你敞開。

你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大，但做事認真,，為人和氣,，默默無聞，說明你有責(zé)任感,；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力,；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守課堂紀(jì)律,，聽課認真,，各門學(xué)科齊頭并進，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問,，上課發(fā)言要積極大膽,，在班級爭做成績的領(lǐng)跑人,。

你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮,，喜歡動腦筋思考問題,，有一定的分析能力，每次考試的成績證明了你的實力和潛力,。你誠實,、熱情、尊敬師長,、關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最大的優(yōu)點，生活樸實無華,，自理能力很強,，思想健康，是最讓老師放心和信任的同學(xué),。希望你在學(xué)習(xí)上再活一點,，穩(wěn)步前進，全面發(fā)展,，你會成為我們強化班中的強者,！

你為人隨和，不張揚,，同學(xué)之間相處和諧,；非常有個性，有時言行舉止得不到老師的認同,，以致出現(xiàn)不必要的誤解,。學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效，對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)性強,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得出色超常,，因而每次考試穩(wěn)居年級前列，老師最擔(dān)心的是你的字寫得實在不行,，這在考試時是要吃虧的,，另外“兩語”還要加強，多和老師溝通,，達成共識,，你的前途將不可估量。

你為人低調(diào)敦厚,，待人和善真誠,；平時沉默寡言，學(xué)習(xí)漸入佳境,，成績由年級735名上升到年級的79名,，令師生刮目相看,，奇跡在你身上成為不爭的事實；有集體榮譽感,，勞動時任勞任怨,，不計個人得失，品學(xué)兼優(yōu),，德行皆好,；老師希望你新學(xué)期有新突破，在往返上學(xué)的途中,，注意安全,，善于保護自己，送你一句話：蛟龍終非池中物,，且看他日破長空,。

你樂觀開朗，為人樸實,，待人真誠和善,，落落大方，對老師彬彬有禮,，做事踏實認真,；學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍,，適應(yīng)能力強,，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)能力和生活自理能力強,；能正確面對困難,，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦,，希望以后保持成績的穩(wěn)定,，用自己的成功改善生活條件。

你不善多言,，但很有個性,；你對人真誠，為人低調(diào),；你學(xué)習(xí)效率高,，學(xué)習(xí)方法科學(xué),，成績位于班級前列,，但聽課時精神不是很集中；能獨立完成作業(yè),，但字寫得不工整,，缺乏美感,；有集體榮譽感，但有時自控力不強,；老師希望你下學(xué)期抖擻精神,，搶抓時間，自加壓力,，使出自己的“雷勁”,，成為班級的“全無敵”。

名如其人,，他有一股“?！睔猓灿幸簧硎共煌甑摹氨肌眲?，對于高中學(xué)習(xí)來說,，你具有得天獨厚的優(yōu)越性，再加上你的聰明和扎實的基礎(chǔ),，你完全可以在班級獨領(lǐng)風(fēng)騷的,，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學(xué)習(xí)的排頭兵,，可能是進入高中時的學(xué)習(xí)慢了一拍,，而現(xiàn)在你適應(yīng)了，下學(xué)期就該一展身手了,，我相信你能做到,。

你反映敏捷，接受能力強,，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出,，讓其他同學(xué)望塵莫及；你樂觀開朗,，心理素質(zhì)好,，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進,，從年級918名上升到185名,，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜,；對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成,，讓老師放心；但言行舉止有時像長不大的孩子,，學(xué)習(xí)上文科要加強,，特別是兩語的作文，期待你下學(xué)期更加精彩！

你為人內(nèi)斂不張揚,，對人和善真誠,，雖不多言語，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重,；數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績上升幅度大,，學(xué)習(xí)上有很大的潛力,，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話,，同學(xué)之間相處融洽,；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力,，記?。旱礁咧幸氤晒Γ獙W(xué)會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間,，下足苦功，才能學(xué)有所成,，特別是英語要多花時間,，學(xué)會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

你性格開朗,，對人和善，笑口常開,，同學(xué)因為你而有好心情,；對老師不拘謹，落落大方,、彬彬有禮,；在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進入高一時,，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強,，學(xué)習(xí)講究方法，成績優(yōu)秀,；對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行,，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢,，再接再厲,，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。

23你性格內(nèi)向,，不多言語；為人敦厚真摯,，待人熱心與人為善,；能嚴格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心省心,，師生對你評價很高,；在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難,，知難而進,，學(xué)習(xí)進步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境,；更讓老師感動的是你很孝順,，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心,；有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信,。

你在班級屬于陽光和開朗的男生,，有很強的上進心和自尊心，性格隨和,，待人和氣,，同學(xué)之間相處融洽，對師長有禮貌,，師生對你有好感,；學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好,，適應(yīng)性強,，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展,，不能偏科,，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力,，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成！

你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴,，能嚴格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩,；學(xué)習(xí)有主動性和積極性,，善于思考，勤學(xué)好問,，成績優(yōu)秀,；對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落,，這就要經(jīng)常反思,，并由此提高學(xué)習(xí)效率。

26．你為人隨和,，不喜歡張揚,，說話有分寸，家人親朋評價很高,，熱心于校學(xué)生會事務(wù),；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)法較科學(xué),，成績較理想,；有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來,，上課注意力和精氣神不是最佳,，有個性，有時言行舉止會讓人誤解,，希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù),，學(xué)習(xí)再嚴謹，時間再抓緊,，習(xí)慣再培養(yǎng),，我想在班級將會脫穎而出的。

你平時不聲不響,，不尚空談,，顯得沉穩(wěn)莊重,，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我,；你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,，雖然開學(xué)初老師批評了你，但你樂意接受,，心態(tài)好,，所以成績穩(wěn)步提升；你時間觀念強,，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間,，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長,，補已之短,，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩,。

你性格開朗,，內(nèi)秀清純，聰明能干,，熱情大方,，對老師彬彬有禮，對同學(xué)真誠熱心,。學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,，雖然有過困惑和憂慮，但終于走出低谷,，學(xué)習(xí)漸入佳境,，兩語學(xué)習(xí)效果顯著，數(shù)學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習(xí)方法,，到高中階段女孩的抽象思維要強化,，善于向他人學(xué)習(xí)，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢,，提升自己的競爭實力,，同時以后要加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì),，全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí),，三年后你會圓了自己心中的夢。

你平時沉默寡言,，學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,，善于獨立思考問題,，成績進步快，語數(shù)外基礎(chǔ)較好,，學(xué)科相對平衡,，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原因是性格內(nèi)向,，不善于和師生交流和溝通,，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐，雖然家庭比較困難,，但你心態(tài)好,，不攀比，能體諒家長的難處,，希望你放開身心,，展示自我，養(yǎng)成好習(xí)慣,，比如寫字,，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。

你性格外向,，樂觀開朗,，快人快語，反應(yīng)敏捷,，接受能力強,，對老師彬彬有禮，有理有節(jié),；對同學(xué)周到熱情,，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動力,，有積極性和主動性,，成績有顯著的進步；能嚴格遵守校紀(jì)班規(guī),，讓老師放心和省心,，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽感和自豪感,，希望下學(xué)期努力提高英語成績,，高一有時間補差，全面發(fā)展,，發(fā)揮主觀能動性,，改進學(xué)法，提高效率,，我想三年的高中學(xué)習(xí),，你會榜上有名,，學(xué)有所成的。

你屬于陽光開朗型的男生,，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處,，所以同學(xué)之間是和睦的,，對老師彬彬有禮，落落大方,，所以深受學(xué)科老師好評,；你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚,，潛力大,，只要注意方法，用時間來保證,，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花,。

你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào)，不多言語,，不事張揚,，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴格遵守校紀(jì)班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評,；學(xué)習(xí)有主動性，善于思考,，能獨立完成作業(yè),，成績顯著；希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長補短,，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花,。

王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立,，知書達理,，家長雖難以用言語表達,，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的',，窮人的孩子最孝順,，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的；你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，潛力大,，上進心強，老師建議,，掛念家中的媽媽是對的,，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上，改進學(xué)法,，有困難學(xué)校和老師會和你一起扛,，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天,。

你平時少言寡語,，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚,，為人敦厚,，與人為善，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較,，同學(xué)之間相處和睦；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強,，讓老師放心和省心,，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問,，改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進一步增強自己的競爭力,，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位,。

從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道,；農(nóng)家子弟好好努力吧,，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來,，希望你下學(xué)期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己,，再現(xiàn)初中的風(fēng)采,，在23班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道,！

你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮,，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對自己負責(zé)的工作隊率先垂范,，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中,，勤學(xué)好問,，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，在高手眾多的23班占領(lǐng)制高點,，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩,。

你性格開朗,，既文靜內(nèi)秀又善于表達自我，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指,；熱心集體事務(wù),，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心又省心,；待人接物得體落落大方,，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評,；更可貴的是具有積極良好的心態(tài),，雖然家庭困難,，但從不攀比，體諒家長的艱苦,，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸,，成績穩(wěn)步上升；你這么優(yōu)秀的女孩,，生活會厚愛你的,，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。

你性格內(nèi)向,，不善多言,；為人低調(diào)，不事張揚,；學(xué)習(xí)投入,，善于思考，能獨立完成作業(yè),，成績曾居班級前列,，但波動較大，不穩(wěn)定,，數(shù)學(xué)學(xué)得有效,，成績顯著，但兩語相對滯后,，影響了總分排名,，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好,，功底扎實,，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流,，學(xué)人之長,，改進學(xué)法，作業(yè)再嚴謹些,，下學(xué)期再占班級上游,。

你性格開朗樂觀，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問,，成績進步幅度大,，但英語學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑,，我將為你而自毫！

你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后,，希望下學(xué)期爭搶時間，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高速進步,。

你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進取的精神，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大,，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多,，聲音不大,，但做事認真，為人和氣,，默默無聞,，說明你有責(zé)任感；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力,；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。你遵守校紀(jì)班規(guī),，上課認真聽講，各門學(xué)科齊頭并進,，全面發(fā)展,，成績在年級前列。希望你今后進一步提高學(xué)習(xí)效率,，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。

你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，積極參加校學(xué)生會,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強,，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的,！

你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴,；能嚴格遵守校規(guī)班紀(jì),，從不給師生添麻煩；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學(xué)相對落后，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科,，總分和名次都不容易上去,；對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢！

你為人敦厚誠實,，待人和氣,，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高,；對自己負責(zé)的工作率先垂范，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴,；勤學(xué)好問,，成績上升的空間大，能主動和老師交流,，找出存在的問題,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的23班敢于爭先,，付出汗水,，就連上天都會成全你的，不信,，努力試試看,！

你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體,，老師更希望你長知識,，長學(xué)問，長進步,；在23班你的父母對你關(guān)心最多,，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想；可能是進入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的！

你既文靜又內(nèi)秀,，既隨和又開朗,，對同學(xué)大方熱情，對老師彬彬有禮,；學(xué)習(xí)能專心致志,，上課能聚精會神，作業(yè)能一絲不敬,，勞動能吃苦耐勞,，嚴于律己，模范遵守校紀(jì)班規(guī),。文化基礎(chǔ)扎實,，各科全面發(fā)展，并且上升的空間很大,，在下學(xué)期注意學(xué)法,，提高學(xué)習(xí)效率，和身邊的高手一比高下,，你會越學(xué)越有勁,，越學(xué)越有效，越來越成功,，三年后的你笑得會最甜最美,！

你非常地清純和秀氣，但可貴的是沒有嬌氣,，擔(dān)任語文課代表,，任勞任怨，不怕吃苦,，給全班同學(xué)帶了個好頭,；作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀,，卷面整潔,，給人一種美感，這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢,，可能是到高中有一段適應(yīng)過程,，所以成績還沒有達到十分理想的高度,，但是上升的空間很大，下學(xué)期注意改進學(xué)法,，提高學(xué)習(xí)效率,，多與師生溝通,，一定會取得驕人的成績的,！

你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大,，但是在高中,，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達到理想的高度,，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出,，“山高人為峰”相信你會戰(zhàn)勝自己，走出低谷,，漸入學(xué)習(xí)佳境的,！

你為人敦厚誠實，待人和氣,，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮,，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高,；上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴；能主動和老師交流,，找出存在的問題,，樂意接受老師的批評和建議,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力,，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的23班敢于爭先,，苦心人，天不負,，付出汗水,，就連上天都會成全你的。

一個好班長就是一個好班級,，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道,，你是一個好班長，能以身作則,，能為老師分憂解難,，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進步很快,，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁,，不用揚鞭自奮蹄,，成功最終會厚待你的！

你性格開朗樂觀,，待人真誠，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感,，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強,，好學(xué)好問,，成績進步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后,，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的辦法,，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑,，我要為你而自毫,！

你非常地開朗陽光,、清純秀氣,，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強,，經(jīng)得住困難的考驗,，對同學(xué)熱情真誠，笑口常開,，對老師彬彬有禮,，落落大方。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性,，作業(yè)一絲不茍,，態(tài)度端正嚴謹，成績穩(wěn)步上升,，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花,。

你性格內(nèi)向,，不多言語，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強,，各科成績上升的空間大，但是在高中,，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日,，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的,！

你能遵守校規(guī)班紀(jì),，不給師生添麻煩；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，但以前可能虛度了一段時間,，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去,；你有很好的學(xué)習(xí)條件,，家庭經(jīng)濟好，班級學(xué)風(fēng)濃,，上學(xué)又極方便,，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢,！

你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,，得心應(yīng)手,，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子,，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了，嚴于律己,，相信三年后,，你的收獲會最大，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名,，成為永不隕落的耀眼的明星！

你長得帥,，但字寫得差,；你不善多言，但很有個性,；你對人真誠,，為人低調(diào)，不事張揚,；你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中,，目光迷離易走神,；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整,，缺乏美感,；有集體榮譽感，但有時自控力不強,；老師希望你下學(xué)期抖擻精神,，搶抓時間，自加壓力,，只有你堅定方向,，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你,，這可能就是家長為你命名的初衷吧,！

你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,；慧之反向諧音智慧,，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功,；作為班主任,，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī)，全面發(fā)展,，品學(xué)兼優(yōu),，給同學(xué)帶個好頭；作為語文老師,，希望你語文有優(yōu)勢,，其他學(xué)科更精彩，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣使人終身受益,，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名,，四年后等你功成名就,，就是我和你爸媽舉杯共慶時！

班級學(xué)生的評語篇八

1,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的,！努力吧,！

2、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧,！

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧！你一定會成功,，老師相信,、支持你。

4,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！

你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

班級學(xué)生的評語篇九

聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力,、執(zhí)著、向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和，不驕不躁,，不激進,，不與人爭鋒,，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，高三能有更大的突破,。

你性格內(nèi)向，積極進取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭,；你不鳴則已,，一鳴驚人，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力,；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機會鍛煉自己,。

你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！

或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學(xué)生,，你知道嗎,？學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的.激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！

你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感,！你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒,，相信理想大學(xué)的門會為你而開的。

你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎,？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

班級學(xué)生的評語篇十

寫

評語

2、你是位聰明的男孩,，具有一定的才華,。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才， 必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

5、你是一個不愛言語,，又愛臉紅的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

6,、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快,，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會很有出息的。

7,、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學(xué)期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀。

8,、你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

9,、在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。

11,、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進步最快的要數(shù)你小朋友了?？刹皇菃?你字寫得漂亮了,，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,，真令人欣喜,。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信,，只要堅持不懈的努力,，你今后取得的成功會更大。

12,、你是位聰明的學(xué)生,，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后,，就再也不犯錯了,，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言,，你肯定能取得更好的成績,，趕快行動吧!老師期待著。

13,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”,，你總是笑著說“不累”,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

14,、你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固,，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生,。

15、你聽說過這樣一句

名言

16,、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

17,、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

18、你是個聰明的孩子,，你有禮貌,，講衛(wèi)生，記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,，你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里，喜在心上,?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成,，實在讓老師失望,。孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待你更大的進步!

19,、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興,。如果你上課專心聽講,，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負有心人,，你一定會進步更快的，加油吧!

20,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。

21,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

22,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

23、在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

24,、課外你尊敬老師，關(guān)心集體,，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,。“天下無難事,，只怕有心人”,，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,，通過你的努力,，你也改正了，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信好成績離你不遠了。

25,、你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。

26,、你是一個心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

27,、在你媽媽面前,，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩,，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，害羞的小男生。其實你挺不錯,，回答得也挺好,，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

28、你在打乒乒時,，總是那么的專注,，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

29,、你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

30、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

31、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

32、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

33、在校運會上,，你得了雙項第一,，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害;在賽跑時，你就像踩著飛輪,，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，上課專心聽,，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害,。

34,、你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

35,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,，工作負責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

1,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

2,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

3、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

4,、你是一個有禮貌,，細心責(zé)任心強的男孩。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,。”你熱愛勞動,，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣,。學(xué)習(xí)上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標(biāo)邁進,。

5、你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

6,、你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡,，但自控能力差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚成績,，彌補不足。

8,、你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

9、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

10、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學(xué)之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達能力。

11,、你是個聰明又頑皮的孩子,。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地,。但是做事有時不認真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫,。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實,，不做小動作,，相信你一定會更加出色。

12、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,，學(xué)習(xí)上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

13,、你開朗、樂觀,，助人為樂,，熱情大方，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立、分析問題的能力較強,，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

14,、你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦,、踏實，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸,。

15,、你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。

1、你已經(jīng)是一個小大人了,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己,，在學(xué)習(xí)上下點功夫,，一定會取得更大的進步。

2,、你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，多看一點書，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我等待你更大的進步!

3,、一如以往，你還是那么的認真和刻苦,，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,，積極參與班級管理,，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更加優(yōu)異的成績!

4、你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當(dāng)你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

5、你是一個很老實的男孩,，工作一絲不茍,，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,，一切源于你的努力,，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

6,、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負責(zé)班級

黑板報

7,、你現(xiàn)在越來越有大將的風(fēng)度：負責(zé)整個班級的衛(wèi)生,，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞,。平時學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

8,、你本學(xué)期是班級通訊員,，周周都有稿件在廣播臺播出,，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己,，爭取更大的進步,。

9、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生,。

10、一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé)，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

11、你很會學(xué)習(xí),，上課能夠認真聽講,，按時高質(zhì)量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學(xué)期最大的進步就是敢于表達了,，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步,。

12、你本學(xué)期負責(zé)教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個新手,，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍,。平時學(xué)習(xí)比較認真,，作業(yè)按時完成,，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取全面發(fā)展,。

班級學(xué)生的評語篇十一

評語是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德、學(xué)習(xí)勞動,、健康狀況等作出的全面總結(jié)和評價,。 那么你知道大學(xué)生班級評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享大學(xué)生班級評語.希望可以幫到你。

1. 單志順：你是一個活潑可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué),，你也很真誠,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)明顯進步了,，真為你高興。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。

2. 你表現(xiàn)讓老師摸不著頭腦,，有時好，有時壞,。俄而且還經(jīng)常有一些小脾氣,。其實這些老師多能理解，但是你要知道,，學(xué)習(xí)是為自己,，不是為老師和父母。一個人只有把自己定位準(zhǔn)確了,，才能有進步,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵。

3. 你是一個心思敏捷,，有著較好語言表達能力有頭腦有主見的聰明的女孩子,，我非常喜歡你，

作文

名言

4. 你是個爭強好勝的男孩同學(xué)之間不持強凌弱,，熱愛集體,，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整,，計算方面有點粗心,，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色,。

5. 在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步,，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。

6. .老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔(dān)了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

7. 經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

9. 藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神,。

10. 自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)練習(xí),，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成,。一個很認真，很努力的人,。

11. 和同學(xué)相處很融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強對大

學(xué)生評語

12. 乖巧靈活,，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績較好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

13. 臉上總有自信的微笑,?？鞓返目磿鴮W(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長。一年半以來,，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。

14. 聰明,，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

15. 快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大,。

1. 有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進步顯著，與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強對大學(xué)生評語 評語,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

2. 服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

4. 品行端正,，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

5. 9.踏實認真,，學(xué)習(xí)上總是認認真真，一絲不茍,，努力做到最好,。在平時，與同學(xué)相處融洽,。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲。

6. 有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)主動性強,完成了幾位高級課程學(xué)習(xí),重大的進展,。和同學(xué),適應(yīng)能力強,。能充分利用現(xiàn)有的條件下,發(fā)揮自己的才能和健康成長。

7. 和學(xué)生相處得很好,對環(huán)境的適應(yīng)能力很強。正如你所看到的,這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí),你的進步是明顯的,。

8. 聰明靈活,真誠善良,很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績很好,。往往會通過自己的思維創(chuàng)新的想法提出相關(guān)建議。放學(xué)后能合理控制時間,自我管理能力,建立和諧的合作關(guān)系,學(xué)生對大學(xué)生的評語對大學(xué)生的評語,。

9. 做事認真,老實說,一步一個腳印,每天都有進步,每一個班都將會被認真聽取認真記住,每次完成家庭作業(yè)將會被仔細考慮,相信你在學(xué)校三年實實在在的收獲,。

10. 總是有自信的微笑在他的臉上?？鞓返淖x書和學(xué)習(xí)的快樂參加各種活動老師對大學(xué)生的評語,快樂在大學(xué)生活無意識的收獲,不知不覺的增長,。一年半,學(xué)業(yè)和其他質(zhì)量有很大的提高,你的大學(xué)生活是幸福的,是有用的。

11. 一位有才智,工作努力,總是認真地完成每一項任務(wù),擅長做耐心細致的工作,因為你是一個謹慎的人,。從來不怕復(fù)雜的工作,你將永遠連貫的把它做好,。

12. 有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

13. 籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好籃球就必須有良好的團隊合作的精神,。

14. 自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)練習(xí),，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,，很努力的人對大學(xué)生的評語評語,。

15. 和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強,?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進步是很明顯的,。

16. 乖巧靈活，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強,，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

17. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴于律己,，寬于待人,，做事認真謹慎，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。

18. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

19. 該生學(xué)習(xí)認真,，勤奮努力，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助行走不便的同學(xué),，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

20. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人,。在擔(dān)任班團干部期間,，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神,，尊敬老師,，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

2. 踐,，提高自身各方面素質(zhì)關(guān)于大學(xué)生在校表現(xiàn)評語關(guān)于大學(xué)生在校表現(xiàn)評語,。

3. 該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績優(yōu)良，喜歡體育活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇,，相處融洽，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力,，思維活躍，動手能力應(yīng)用能力較強,。

4. 該生思想要求上進,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊,，工作認真負責(zé),，有一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通,，樂于助人,，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生,。

5. 該生政治上積極要求上進，熱愛集體,，學(xué)習(xí)刻苦認真,，工作積極主動,，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù),，勤奮誠實,，為人踏實，樂于助人,，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名合格的大學(xué)生。

6. 該生思想上積極要求上進,，學(xué)習(xí)刻苦認真,，善于思考，生活中能應(yīng)嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

8. 協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

9. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐。

10. 該生誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動積極,，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，積極社會活動,，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。

11. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富,。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

12. 該同學(xué)積極要求進步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐關(guān)于大學(xué)生在校表現(xiàn)評語評語,。

13. 該生在校期間,，認真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心集體政治上要求進步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

14. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實認真,，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

15. 該同學(xué)為人謙虛，隨和,，樂觀向上，有進取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，尤其擅長策劃大型活動,，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,，熟知進出口業(yè)務(wù)和金融知識,，是一個極具發(fā)展?jié)摿?fù)合型的優(yōu)秀人才。