狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習,。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解,、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義,。也有些學生希望趁暑假打份零工,，積攢一份零花錢,。下面是小編整理的暑期社會實踐鄉(xiāng)村振興活動策劃【最新4篇】,，希望能夠給予您一些參考與幫助。

暑假社會實踐活動方案 篇一

為了提高孩子的社會實踐能力和綜合能力,，進一步培孩子生的社會責任感和全面素質,，從而使孩子了解社會，服務社會,，為孩子成長積累實踐經驗,，我和幾位家長決定在20XX年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一,、 實踐活動主題

鍛煉自我,，服務社會，積累成長經驗,。

二,、實踐活動內容

活動內容：銷售涼面、冰粉

工作地點：xx區(qū)版畫院

時間：20XX年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 ,。

三、實踐活動方式

孩子可根據自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加,，每期一周,，自愿繼續(xù)參加者可以進入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為成長積累經驗,。

孩子可以根據自己情況組成兩個小組，幾個人一起開展實踐活動

四,、活動要求

1,、堅持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實踐活動,，各家長要保障自己孩子的人身安全,，盡到監(jiān)護人的職責。

2,、以就近就便為主,，提倡學習知識與社會服務相結合。

3,、提倡“誠實守信”的原則,，反對弄虛作假。

4,、社會實踐過程中,，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。

5,、此次活動對孩子提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義,，要求孩子思想重視，積極參加,，注重實效,。活動時間不得少于7天,。孩子參與社會實踐情況作為總結評出優(yōu)秀活動能手的依據,。

6、活動結束后,，參加社會實踐的孩子結合實踐內容,，把自己的真實感受和收獲記錄下來。

五,、總結

活動結束后,，各家長把孩子參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實踐完成態(tài)度,、質量等方面給予表揚,，投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。

暑假社會實踐活動方案 篇二

為豐富學生的假期生活,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，增進我院在校學生與中學母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學生了解我院辦學特色、專業(yè)設置及辦學條件,，展現(xiàn)我院學子的良好精神風貌,。學院決定開展“優(yōu)秀大學生暑假回訪母校”社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、活動時間

20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)

二,、活動內容

組織優(yōu)秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,，與高中母校師生分享大學學習生活情況,，與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經驗交流,、介紹我院相關情況等,，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度,，吸引更多優(yōu)質高中生報考我院,，進一步提升我院生源質量。在活動過程中需要對經歷的點點滴滴進行記錄(拍照,、攝影,、文字等形式)，撰寫簡要新聞稿,。

三,、招募對象及要求

1、我院20xx級學生,，均可自愿報名參加,。學生干部、學習成績優(yōu)異者優(yōu)先;

2,、熱愛學院,，熟悉學院情況，有較強的責任心,、組織能力和語言表達能力,。

四、日程安排

1,、報名階段(20xx年6月30日截止)：填寫相應報名表,，于報名日期截止前交至學院招生就業(yè)處朱老師。

2,、準備階段(20xx年7月2日)：組織報名成功的學生進行相關培訓,，并發(fā)放各類物資。

3,、實施階段(20xx年暑假)：到各地開展社會實踐活動,。

4,、總結階段(20xx年9月)：參與學生將總結材料上交學院招生就業(yè)處，學院將適時召開總結大會,，對本次活動進行總結。

五,、考核及獎勵

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結材料及參與學生進行考核評選,。

1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵,，

2,、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學院相關規(guī)定計算學生實踐時長,。

六,、聯(lián)系人及聯(lián)系電話

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

暑假社會實踐活動方案 篇三

為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質，使青少年學生能度過有意義的寒假和暑假,，昌國街道決定在20XX年寒暑假期間推出“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,，成就最美的自己”社會實踐系列活動，現(xiàn)將《昌國街道未成年人成長俱樂部20XX年寒暑假社會實踐活動方案》印發(fā)給你們,，請認真貫徹落實,。

一、活動主題：

發(fā)現(xiàn)身邊的最美,，成就最美的自己

二,、參加對象：

街道轄區(qū)內的未成年人(以中小學生為主)

三、活動時間：

寒暑假

四,、活動內容

1,、做有為少年，與文明同行,。以 “爭創(chuàng)全國文明城市 建新區(qū)美好家園”為契機,，廣泛開展“講文明 樹新風”活動，引導未成年人講文明,、懂禮儀,、守秩序。開展“暑期我當家”,、 “社區(qū)小樓門長”,、“文明小宣傳員”、“文明小引導員”等活動,，通過征文,、志愿者服務活動等形式進一步在未成年人中加強社會主義核心價值體系建設，引導未成年人學習美德,、弘揚美德,，踐行美德,，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心,，在社會為他人獻愛心,，提升道德素養(yǎng)。舉辦“雷鋒精神我傳承文明禮儀我行動”假期實踐活動,，引導未成年人學雷鋒,、樹美德，積極參與公益志愿服務活動,。緊扣“文明出行”主題系列活動,，組織轄區(qū)未成年人參加交通漫畫評比、交通安全板報巡展等活動,，增強他們的文明交通意識,。組織開展“知榮明恥我先行”主題黑板報(手抄報)展示、“知榮明恥我先行”主題團隊會,、“記錄我身邊‘知榮明恥新風尚’故事(可以是文章,、照片、錄音,、dv等多種形式)”,、知榮明恥實踐日活動、“知榮明恥我先行”實踐心得短語征集等活動,。通過以上各種形式,，引導未成年人積極參與文明禮儀教育實踐活動，把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于暑期生活的全過程,。

2,、做道德少年，與快樂同行,。組織社區(qū)青少年開展“大手牽小手 學子品書香”活動,，由家長帶學生“讀一本好書、聽一次講座,、逛一次展覽館,、寫一篇觀后感”的“四個一”活動，讓學生在內心樹立起“愛讀書,，讀好書”的理念,，進而激發(fā)學生積極向上的學習、生活熱情,。“做有德少年,，踐行我的中國夢”為主題，通過“放飛夢想,，未來無限”主題征文比賽,、“我的中國夢”朗誦比賽,、電子書制作、小小志愿者實踐活動,、國學培訓班,、專題講座等多樣的活動方式，引導未成年人熱愛祖國,，誦讀中華經典,，了解中華傳統(tǒng)文化，做有德之人,。圍繞我們的各個傳統(tǒng)節(jié)日，結合“感恩于心回報于行”主題道德實踐活動,，引導未成年人尊敬長輩,、關愛孤寡、奉獻愛心,，爭當愛心小天使,、道德小模范、文明小標兵,。通過組織未成年人參觀各類紀念館,，聽愛國故事、講愛國故事等活動方式接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，增強愛國主義情懷,。

3、做陽光少年,，與健康同行,。開展動感青春籃球比賽、未成年人趣味運動會,、健身嘉年華等多樣的活動動員未成年人參加體育健身活,，體驗健康快樂，開展以“小手拉大手”為主題的親子活動,，舉行“和諧家庭快樂游戲”早教親子游戲秀,、“悅在我型我秀”書香家庭親子才藝秀活動。在注重青少年身體健康的同時也要注重其心理的健康,。在寒暑假期間,，開展 “放飛心靈，快樂成長”未成年人心理健康教育系列活動,。圍繞當前青少年學習壓力大,、不健康飲食習慣等問題，通過心理專家進社區(qū)進行心理健康教育宣講,，開設青少年健康服務熱線,，組建學生團輔冬令營和夏令營等活動,，幫助孩子樹立陽光心態(tài)，健康成長,。

五,、工作要求

1、加強領導,，廣泛發(fā)動,。各社區(qū)要把“發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己”活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手,，根據本活動方案,，因地制宜地制定出相應的活動計劃，明確任務,，推進活動順利開展,。要充分調動志愿者積極性，動員更多社會力量積極參與未成年人活動,。要充分整合愛國主義教育基地,、公益性文化設施等陣地資源，拓展未成年人活動平臺,。

2,、結合實際，務求實效,。各社區(qū)要結合冬令,、寒假、暑假特點和節(jié)慶特色,，立足辦得到,、易操作、受歡迎,，就近就便組織活動,，努力使“發(fā)現(xiàn)身邊的最美，成就最美的自己”活動貼近未成年人生活實際,，貼近家長和社會需求,，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與,，贏得廣大家長支持,。

3、落實責任,，確保安全,。各社區(qū)要牢固樹立“安全第一”的思想，指定專人負責,，切實加強活動的安全管理,，保證每一項活動的管理人員,、場地設施、應急措施落實到位,。室內活動要有疏散通道,，室外活動要避免惡劣天氣。社區(qū)以外活動要征得家長同意,，確?；顒娱_展安全萬無一失。

4,、加強宣傳,，挖掘典型。各社區(qū)要充分發(fā)揮新聞單位,、街道網站,、社區(qū)宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，對未成年人參與實踐活動的情況和收獲進行宣傳和展示,，形成全社會關心未成年人社會實踐活動的良好氛圍。要加強信息溝通,，工作中好的做法,、好的典型、好的經驗要及時上報交流,，推動活動開展,。寒假活動整體開展情況請于2月27日之前上報街道宣傳口，暑假活動整體開展情況請于9月4日前上報街道宣傳口,。

暑假社會實踐活動方案 篇四

一,、活動背景

有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活,，卻收取著最低的回報;他們早出晚歸,，卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃福瑓s是我們這個城市最容易被忽視的群體,。他們的生活無從保障,，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外,，今天,，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二,、活動宗旨

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀,，豐富當代大學生的生活實踐,，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格,，響應《XX省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設,、生態(tài)文明建設,、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

三,、活動名稱

我的世界與你不同

四,、活動主題

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界,，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五,、活動時間

20XX年XX月XX日

六、活動地點

XX市

七,、活動準備

1,、團隊組建

確定團隊成員，組名,，口號,，明確分工與各自職責，具體如下：

團隊成員：XX,，XXX,，XX，XX

分工：

團隊總負責人：XX

組織策劃部：XXX

宣傳聯(lián)絡組：XX

財務保障組：XX

后勤組：XX

小組成員定期商討計劃,，提出建議,。

2、合作準備

與合作部門(即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,，家政服務人員所在家政服務公司,，擦鞋匠個體，廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,，同時與部分媒體取得溝通,。

3、宣傳準備

(1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,，主要更新一些已收集到的圖文資料,。關于團隊的后續(xù)推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中,。

(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準備,，工作過程及成果展示

4、前期調研

團隊成員利用空余時間,，發(fā)布調查問卷,，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,，為活動的具體展開積累前期經驗,。

八、活動安排

1,、X月X日晚,，于XX工業(yè)大學屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作,。

2,、X月XX日，聯(lián)系XX省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,，確定具體工作安排及工作時間,。

3、X月XX日,，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間,。

4,、X月XX日，家政服務體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象,，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

5,、X月XX日，擦鞋匠體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象,。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜,。

6,、X月XX日，廢品收購站體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象,。

7、以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結,。

8,、活動后期，整理相應的文字,、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),，在校內以校園網、人人等形式廣泛宣傳。

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