人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)倡議書師德高尚篇一

廣大教師們：

在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下,，在二期課改推進(jìn)的今天,，我們迎來了新世紀(jì)的教師節(jié),。21世紀(jì)是知識改變命運(yùn)的時代。國運(yùn)興衰,，系于教育,；三尺講臺，關(guān)系未來,。迎接新的挑戰(zhàn),，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會,，歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命,。在這一時刻，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,。在此,，我們幼教五總支團(tuán)支部謹(jǐn)向所有教師發(fā)出倡議：以身立教，為人師表,，做崇高師德的力行者,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為新時代的人民教師,，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教育,，獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想,；要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感,；要有關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則,；要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象,。教師的形象是學(xué)生的榜樣,。我們要做理想遠(yuǎn)大，品德高尚,，廉潔從教,、勇挑重?fù)?dān)的榜樣；要做一個愛崗敬業(yè),，任勞任怨,，知難而進(jìn)，樂觀向上的榜樣,；要做堅(jiān)韌不拔,，自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干的榜樣,。讓我們共同以德修身、以德治教,、以德育人，做到“四主動”即：主動學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型,、專家型教師；主動加強(qiáng)師德修養(yǎng),，爭做公民道德的模范,；主動規(guī)范行為，爭做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵,；主動服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)社會，爭做群眾滿意,、家長放心的教師表率,。

新世紀(jì)教育的宏偉藍(lán)圖正在展現(xiàn)。教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程,，需要我們齊心協(xié)力,。親愛的教師們,，“一寸赤心惟報(bào)國”。讓我們振奮精神,，發(fā)憤圖強(qiáng),，施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量,，去譜寫21世紀(jì)中國教育改革與發(fā)展的新篇章,，以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代！

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20xx年教師節(jié)

教師節(jié)倡議書師德高尚篇二

尊敬的家長：

您好!

隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲,，在每年教師節(jié)來臨之際,，總會有些家長為表達(dá)對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡,，讓老師感到不安和為難,。

作為房管局幼兒園的全體老師，都是“愛幼兒,、有愛心”的好老師,，理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養(yǎng)德,，為人師表的最好動力,。

在第34個“教師節(jié)”即將來臨之際，我們?nèi)w房幼人向全體學(xué)生,、家長鄭重承諾：

堅(jiān)持教育公平,，關(guān)注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡,、鮮花等),。

在今后的每一天工作中，我們?nèi)w教職員工將時刻堅(jiān)守這一承諾,，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦,。

孩子的進(jìn)步和成長以及您的信任,、支持和配合，是對全體房幼教師最好的禮物,，也是我們最希望收到的禮物!

尊敬的家長朋友,，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間,，為了孩子們健康快樂地成長,，讓我們心手相牽，共同努力吧!

順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!

徐州市房管局幼兒園

20xx年九月九日

教師節(jié)倡議書師德高尚篇三

同學(xué)們：

又是9月,，第x個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、見到老師時主動親切問好，教師節(jié)當(dāng)天,，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,，節(jié)日快樂”。

2,、在上課前給老師倒一杯水,，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,。

3,、在課堂上認(rèn)真聽講,，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心,。

4,、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

5,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事,。

6,、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動,。

同學(xué)們,，老師所求的不是華彩的歌頌樂章,，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā),。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋,。用我們真誠的愛,，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,！為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,，您辛苦了！祝老師們節(jié)日快樂,！

xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)倡議書師德高尚篇四

親愛的教師,、家長、同學(xué)們：

又是9月,，第**個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來,。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,，卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物,。在教師節(jié)來臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長和學(xué)生提出倡議：

讓我們過一個清新,、廉潔的教師節(jié)!

向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,，又簡單方便的方式——

1、一個短信,，能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,，捎來的是無限的祝福和感謝!

2、見到老師,，燦爛的笑臉,，動聽的問候，老師定會如沐春風(fēng)!

3,、精美的賀卡,，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏,。

5,、黑板報(bào)上，一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,，專注的神情,，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們,，希望你們牢記“廉潔從教,，清白做人!”，努力做清廉,、示范的榜樣,，以自己的實(shí)際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!

家長們,，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?，營造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個正直,、高尚的社會小公民,。

同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,，做家長的“廉政監(jiān)督員”,，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔,、誠信守法”的好學(xué)生,。

老師們，家長們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，與尊師重教同在,，與崇廉倡潔同行,，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍(lán)空呼吁：

讓我們一起過一個清新,、恬淡,、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)倡議書師德高尚篇五

今天是第xx個教師節(jié),，在這幸福,、溫馨、激動的時刻,，請?jiān)试S我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔,、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護(hù),、教誨我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康!

九月，秋風(fēng)颯爽,，金桂飄香,，這是秋的季節(jié)，也是收獲的季節(jié),，更是回報(bào)的季節(jié)……老師就是這個季節(jié)的主題,。

感謝您，老師!您,，有父親般的寬廣的胸襟;您,，有母親般溫暖的話語!您對我們，像待親生兒女般呵護(hù)!愁悶時,，您幫我們解憂;仿徨時,，您牽著我們的手;驕傲?xí)r，您告訴我們再鑄輝煌!您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔!

感謝您,，老師!白天,，您教我們求知;夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè),。您像蠟燭,，照亮別人;您像孺子牛，無私奉獻(xiàn);您像燈塔,，指明方向,。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神,，人梯的品德,，托起我們新的希望!

感謝您，老師!您讓我們懂得生活像海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到智慧在知識海洋中的閃爍,。加減乘除算不盡您的付出!詩詞歌賦，頌不完您的奉獻(xiàn)!是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈的清泉潤育我們?nèi)松拇T果!

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。同學(xué)們,，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷,，我們應(yīng)該用行動來表達(dá)對老師的感恩：我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心;我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績報(bào)答老師;我們應(yīng)該布置好教室,，為老師打掃好辦公室，給老師一份我們的愛心;我們應(yīng)該給老師一杯水,，說聲“老師好”,，給老師一份我們的關(guān)懷。

同學(xué)們,，行動起來吧!用我們力所能及的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,，不只是今天，應(yīng)該是永遠(yuǎn)!愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花,，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)倡議書師德高尚篇六

古往今來,，代代教師胸懷天下矢志報(bào)國，耿耿丹心作育英才,，教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn),，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風(fēng),。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，中國教師發(fā)展基金會向辛勤工作,為教育發(fā)展，中華振興做出巨大貢獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日問候!同時,，為積極響應(yīng)中央號召,，儉樸隆重慶祝教師節(jié)，特向社會各界及廣大教師,、學(xué)生,、學(xué)生家長發(fā)出倡議：

一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實(shí)關(guān)心教師,。弘揚(yáng)主旋律,，增強(qiáng)正能量，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,，大力宣傳教師地位作用,，發(fā)現(xiàn)樹立優(yōu)秀教師典型，深入宣傳教師先進(jìn)事跡,，充分展現(xiàn)教師高尚師德,。以教師節(jié)為契機(jī)，努力營造尊師重教社會氛圍,，采取多種措施幫助教師解決實(shí)際問題,，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),。學(xué)生家長和社會各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉,，請通過中國教師發(fā)展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師,。

二,、希望學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。教師為教育之本,。愛國守法,、愛崗敬業(yè)、甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn),、關(guān)愛學(xué)生、有教無類,、因材施教,、誨人不倦，乃師德精華,，更是教師天職,。衷心希望作為受教育對象的學(xué)生以及學(xué)生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土,。學(xué)生可以贈送自己制作,、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對老師的崇高敬意。

三,、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長禮品禮金,。為人師者，行為世范,。師德乃教師之魂,。情操高尚、作風(fēng)正派,、以身作則,、嚴(yán)于律己，廉潔奉公,，安貧樂道,，自覺抵制有償家教，不以職責(zé)之便謀取私利,，是為人師表必備品質(zhì),。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),，在多元化社會中堅(jiān)持崇高精神追求,，在誘惑與利益面前心靜如水,，不向世俗低頭、不為世故下傾,，任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的禮品禮金,，展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范,、道德精神,，影響學(xué)生，推動社會追求高尚品德,。做有情懷,、有勇氣、有擔(dān)當(dāng),、有格調(diào),，受學(xué)生尊重，讓人民滿意的教師,。

科教興國,，任重道遠(yuǎn)。祝愿萬千教師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游,，播載物之理,，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道,，行為世范,。百年桃李開天下，千古紅燭照人間!

教師節(jié)倡議書師德高尚篇七

親愛的少先隊(duì)員們：

又到了金風(fēng)送爽的九月,，這是一個收獲的季節(jié),，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,，我們,，在九月里，開始播種新的希望,，等待收獲美好的未來,。在這一年中最美的時節(jié)，我們將迎來第三十一個教師節(jié),。

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,，讓我們堅(jiān)定決心,，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動不已,，信心百倍;是老師一個和藹的微笑,，一句循循善誘的開導(dǎo),，讓我們找回了自信。

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、每一位同學(xué)可以自己動手做一張賀卡,，把對老師想說的話寫下來,，把心目中老師的形象畫下來,，送給老師，表達(dá)對老師節(jié)日的祝福,。

二,、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝,，最誠摯的祝福,，送上你親切的問候。

三,、遵守校紀(jì)校規(guī),，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操心勞神,。

四、遵守課堂紀(jì)律,，不遲到,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用一份份整潔,、美觀的作業(yè),，一個個自己最優(yōu)異的成績，一次次不斷努力的進(jìn)步來報(bào)答老師的辛苦付出,。

這才是老師們最喜歡的禮物,。

同學(xué)們，行動起來吧,，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最真摯,、最熱烈的心,，祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們工作順利,、幸福安康!

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20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書師德高尚篇八

親愛的教師,、家長,、同學(xué)們：

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,，它便把晴空萬里給予人們,；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹蔭撒向大地,。

九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情愫,。在教師節(jié)來臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節(jié)歡樂,！

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園,，小學(xué),，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谀抢?，教師教我們做人,，給我們知識。在教師的培育下,，我們學(xué)會了我們原先不懂的東西,，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法,，明白了人活著的真正意義,，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,，應(yīng)對教師教導(dǎo)之恩,，在這特殊的節(jié)日里，我們是不是應(yīng)當(dāng)表達(dá)我們的感激之情呢,？不只是今日,，在平時的學(xué)生生活中，一句問候,、一份心意,、一次提高都是給教師最好的禮物。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，用我們的行動來感激教師的辛勤付出。并真誠的說一句：“教師，您辛苦,?！弊Ｄ鷤兘處煿?jié)歡樂！

教師節(jié)倡議書師德高尚篇九

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際,，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問候,，一份祝福,，可以是一封親筆信,、一張賀卡,、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌,。

二,、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候,。

三,、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

五、不遲到,、早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師,，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞,。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起,，，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動來回報(bào)恩師!祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康,，青春永駐。

x學(xué)校

20xx年9月7日