心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生德育心得體會篇一

德育周是學(xué)校常年開展的一項(xiàng)重要教育活動,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和自律意識。在這一個星期里,，學(xué)校組織了各種形式的德育活動,，例如講座、演講,、主題班會等,，給我們提供了一個鍛煉自己品行的機(jī)會。通過這一周的學(xué)習(xí)和參與,，我獲得了許多寶貴的心得體會,。

首先，德育周加深了我對自己品行的認(rèn)識,。在參與各種活動的過程中,，我更加清楚地意識到良好的品行是成功的基石,。例如在聽完一位知名企業(yè)家的講座后，我意識到尊重他人,、誠實(shí)守信等品質(zhì)對于自己的成長與發(fā)展無比重要,。這些品行不僅可以為我贏得他人的尊重，還能幫助我建立良好的人際關(guān)系,。因此,，我決心在日常生活中更加注重自己的行為舉止和言談舉止，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品行,。

其次,，德育周提升了我對身邊美好事物的敏感度。在我們世界的喧囂之中,，美好事物往往被我們忽略,。然而，在德育周中,，我領(lǐng)悟到品行的培養(yǎng)除了個人的努力外,，還需要我們?nèi)ふ疑磉叺拿篮谩＠?，在承辦一次義賣活動的時候,，我認(rèn)識到很多同學(xué)和老師都為了公益事業(yè)付出了很多努力。他們無私奉獻(xiàn),、關(guān)愛他人,，這些精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和效仿。從此以后,，我更加珍惜身邊的人和事,，并樂于向身邊的人傳遞正能量。

此外,，德育周也教會了我如何正確面對挫折和困難,。在許多活動中，我們需要克服各種困難才能完成任務(wù),。例如，在一次團(tuán)體建設(shè)活動中,，我遇到了一些難以解決的問題,，導(dǎo)致活動進(jìn)展受阻。然而,，通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作,，我學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)、總結(jié)教訓(xùn),，并勇敢面對新的挑戰(zhàn),。這個過程不僅讓我成長和進(jìn)步,，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和抗壓能力。

最后,，德育周激發(fā)了我勇于追求卓越的動力,。在德育活動中，我們有機(jī)會與各行各業(yè)的成功人士進(jìn)行交流,，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。他們不僅讓我看到了成功的背后付出的努力和汗水，還激勵我持之以恒地追逐自己的夢想,。他們告訴我,，只有通過自己的努力和不斷的進(jìn)步，才能獲得真正的成功,。因此,，我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提高自己的能力,，做一個有夢想,、有追求的人。

總之,，德育周是培養(yǎng)學(xué)生品德修養(yǎng)和自律意識的重要渠道,。通過這一周的學(xué)習(xí)和參與，我深刻認(rèn)識到良好的品行對個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。同時,，我學(xué)會了尋找身邊的美好事物，正確面對挫折和困難,，并勇于追求卓越,。這些寶貴的心得和體會將伴隨我一生，并成為我邁向成功的重要支撐,。我相信,，在未來的日子里，我會用這些品質(zhì)和動力,，為自己的夢想努力奮斗,。

學(xué)生德育心得體會篇二

在本學(xué)年的德育工作中，我校遵循“立德樹人”的根本宗旨,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間,，重視學(xué)生心理健康教育,，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識

1.堅持每月一次的班主任例會制度,，認(rèn)真總結(jié)和反思一個月班級管理中的得失,，并將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想,、新方法，使德育工作與時俱進(jìn);加強(qiáng)了對新班主任的培訓(xùn),，開展“老青幫帶”活動,，為年輕班主任提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和鍛煉平臺;開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展,，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力,。

2.結(jié)合上級部門相關(guān)要求,，開展班主任基本功競賽、主題班會設(shè)計等技能競賽,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高,。根據(jù)我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性。

3.繼續(xù)開展集體備班,、入戶家訪等活動,，每月一次集體備班活動，將學(xué)習(xí)情況,、在校表現(xiàn)類似的孩子及家長集中起來,，或由他們提出近階段出現(xiàn)的困惑，大家一起商討解決,，或由老師分析近期得失,，為下一階段指明方向，或由學(xué)生分享有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來,，定期和老師面對面交流，一方面增進(jìn)家長和老師的溝通,。

二,、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

1.狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2.狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)師生健康管理,。疫情期間，我校堅持堅持健康狀況和主要行蹤“日報告”,、“零報告”制度,，完善了全覆蓋、無遺漏的健康管理機(jī)制,，認(rèn)真組織師生填寫健康監(jiān)測記錄表,，做好師生晨午檢工作,。認(rèn)真推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),，每周一利用校園廣播通報常規(guī)管理過程中出現(xiàn)的問題，及時糾錯改錯,，每月確定一個典型班級,，擴(kuò)大優(yōu)秀班級的影響力。

3.加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重落實(shí),，要求班主任通過問卷調(diào)查了解學(xué)生家庭及心理狀況，重點(diǎn)關(guān)注心理問題學(xué)生,，并填寫好學(xué)生檔案,。認(rèn)真落實(shí)任課教師幫扶工作，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，學(xué)校定期檢查教師訪談記錄,，了解幫扶情況。

三,、發(fā)揮德育陣地作用,，促進(jìn)學(xué)生品格提升。

1.校園廣播每周播放,，內(nèi)容包括常規(guī)管理通報,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享、心理健康教育,、社會新聞分享等,，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生愛國主義,、心理健康,、法制安全及常規(guī)教育的重要途徑,，提升學(xué)生思想認(rèn)識。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),，從學(xué)校,、班級的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞“善”文化主題及學(xué)生管理,，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化,、學(xué)生思想動態(tài),。創(chuàng)新班會管理，要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用好每一節(jié)班會課，每周初學(xué)校統(tǒng)一安排的主題外,，要求各班對班會內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。分管校長、德育處每周對班級班會課開展情況進(jìn)行巡查,，并及時公布開展情況,。

3.抓好心理健康教育，形成健全人格,。充分利用學(xué)校心理健康資質(zhì)教師資源,，組建心理健康教研組，通過專題講座,、團(tuán)建活動等形式開展好學(xué)生的心理健康教育,，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。多管齊下,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,，交往等,，將心理健康教育真正落在實(shí)處。疫情期間,，將心理疏導(dǎo)納入新冠肺炎疫情防控整體部署,，健全工作機(jī)制,，組建專業(yè)隊(duì)伍，通過電話,、網(wǎng)絡(luò)平臺提供學(xué)生心理援助,，幫助家長科學(xué)認(rèn)識疫情，調(diào)整心態(tài),。

4.充分發(fā)揮美德銀行平臺作用,，進(jìn)一步完善積分管理和兌換制度，讓學(xué)生體會到積分帶來的樂趣,，建設(shè)好美德銀行廢紙回收站,，利用積分和廢紙捐獻(xiàn)，幫助困難學(xué)生家庭,，讓學(xué)生認(rèn)識積分捐獻(xiàn)的意義,，不斷完善自己，從而促進(jìn)學(xué)生尚善品格的提升,。

四,、豐富主題活動形式，增強(qiáng)勞育意識,。

1.每月確定一個德育主題,，極開展主題教育月活動。將學(xué)?！吧啤蔽幕黝}和傳統(tǒng)節(jié)日,、重大節(jié)日、紀(jì)念日等節(jié)日相結(jié)合,，有計劃地組織開展形式多樣的愛國主義,、民族精神、傳統(tǒng)文化等系列主題教育活動,。如三月份確立為“學(xué)雷鋒善行”活動月,、四月份為“科技創(chuàng)新”活動月，五月份為“勞動教育”主題月,、六月為“傳統(tǒng)節(jié)日傳承”月……學(xué)校將根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定德育活動計劃。學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。

2.積極發(fā)揮勞動教育在立德樹人方面的核心作用，有效開展校內(nèi)外勞動教育,，培養(yǎng)學(xué)生勞動素養(yǎng),。因勢利導(dǎo)開展家務(wù)勞動,、校園勞動、校外勞動志愿服務(wù)等形式多樣的勞動教育活動,，讓勞動教育成為激發(fā)孩子“善心善行”,，并形成良好道德品格的重要渠道。除繼續(xù)開設(shè)“開心烹飪課程”外,，每周末布置家庭勞動作業(yè),，為父母分擔(dān)家務(wù)，利用學(xué)校正積極籌劃開設(shè)勞動實(shí)踐基地,，讓孩子體會勞動過程的艱辛,，感受收獲勞動果實(shí)的喜悅，形成勞動最光榮的思想,。通過各種勞動教會學(xué)生懂得敬重勞動和每一位勞動者，通過勞動樹立孩子正確的勞動價值觀,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

五、搭建平臺,，充分發(fā)揮家校共育的作用,。

1.疫情期間借助網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行線上集體備班,、家長會等形式搭建家校溝通平臺,。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度,，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇,。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下茁壯成長;開展家長開放日活動,，讓家長了解孩子入校后晨讀、課間活動,、上課狀態(tài)等內(nèi)容,，學(xué)校通過訪談,、調(diào)查問卷等了解家長的建議和意見。

2.開設(shè)家庭教育微信群,，引導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子,。學(xué)校通過微信平臺定期編發(fā)、轉(zhuǎn)載有關(guān)家庭教育的文章,，宣傳家庭教育的方針政策,、成功案例、有效策略等等,，將個性化的家庭教育延伸到每一個學(xué)生的家庭,，豐富家庭教育的路徑，形成家庭教育網(wǎng)絡(luò)特色,。

3.積極開展七年級落地式家長學(xué)?；顒樱堪嘀匦陆M建班級家委會,，并充分發(fā)揮家委會成員作用,，定期開展線上學(xué)習(xí)活動，分享學(xué)習(xí)心得,，育人經(jīng)驗(yàn),，班主任通過問卷調(diào)查，協(xié)同任課教師,，深入了解每個孩子的家庭狀況,，有針對性的關(guān)注每個孩子的發(fā)展，引導(dǎo)家長和孩子之間的溝通,，帶領(lǐng)家長走進(jìn)青春期孩子的內(nèi)心世界,，幫助家長了解青春期孩子的心理生理特點(diǎn)，轉(zhuǎn)換視角,，重新認(rèn)識自己的孩子,，更新觀念，轉(zhuǎn)變教育方法,。

學(xué)生德育心得體會篇三

德育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分,，它以培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和良好的道德品質(zhì)為目標(biāo)。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的德育教育,，學(xué)校組織了一次德育周活動,。作為參與者之一，我深刻體會到了德育的重要性,，并從中受益匪淺,。以下是我對德育周活動的心得與體會。

在德育周活動中，我參與了許多有關(guān)道德與品德的講座和課程,。這些課程使我認(rèn)識到道德的重要性和品德的培養(yǎng),。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會面臨各種各樣的選擇和誘惑,，而德育正是為我們提供了正確的道路,。通過參與這些講座和課程，我了解到了什么是誠實(shí),、友善和勇敢,，也學(xué)會了如何對待他人，并始終堅持做正確的事情,。這些都是我在成長過程中必須具備的品質(zhì),，也是我終身受益的寶貴財富。

除了講座和課程,，德育周活動還給我們提供了很多實(shí)踐的機(jī)會,。例如，我們參觀了一家社區(qū)養(yǎng)老院,，與那些年長的人們交流和互動,。通過與他們的接觸，我深刻認(rèn)識到了對他人的關(guān)心和尊重的重要性,。老人們給予了我許多真摯的笑容和溫暖的目光,，這讓我明白了懂得關(guān)愛他人是多么的重要,。因此,，我在德育周活動中積極參與各項(xiàng)實(shí)踐，努力將德育的理念轉(zhuǎn)化為行動,，讓它貫穿于我的生活中,。

在參與德育周活動的過程中，我也意識到了個人與集體的關(guān)系,。每個人的言行舉止都會影響到整個社會,，而一個良好的集體環(huán)境也有助于每個人的成長。通過參加集體活動,，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性,。在我們的班級中，大家積極參與,，共同努力,，不僅完成了各種任務(wù)，還取得了很多優(yōu)異的成績,。這讓我認(rèn)識到了集體力量的偉大以及合作和協(xié)作的價值,。

德育周活動不僅是培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和品德的重要途徑，也是促進(jìn)學(xué)生個人成長和自我提升的機(jī)會,。通過參與活動,，我不僅增強(qiáng)了自信心,，還提升了溝通和表達(dá)能力。在一次模擬辯論比賽中,，我勇敢地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),，并積極與他人進(jìn)行辯論。雖然最終沒有獲勝,，但這次經(jīng)歷讓我明白了勇氣和堅持的重要性,，也讓我更加勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。

通過參與德育周活動,，我對德育有了更深的理解,。德育不僅僅是學(xué)校教育的一部分，更是一種生活哲學(xué)和處世之道,。在今后的日子里,，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的品德，從小事做起,，踏實(shí)行動,，用實(shí)際行動踐行德育的理念。我相信,，只有通過不斷的實(shí)踐和修煉,，才能成為一個真正有品德的人，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)生德育心得體會篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),緊緊圍繞學(xué)校中心,根據(jù)九年一貫制校情,依托"組團(tuán)發(fā)展"平臺及優(yōu)質(zhì)資源,探索更適合我校學(xué)生特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,力爭我校德育工作取得新突破.

二,工作目標(biāo)

1,堅持立德論文范文,深入推進(jìn)德育工作

2,堅持以生為本,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

三,工作重點(diǎn)

1,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平.

2,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育.從小事入手,從點(diǎn)滴做起,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成.

3,以"中國夢,我的夢"為主題,組織開展靈活務(wù)實(shí),豐富多彩的班隊(duì)活動,通過活動培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng).

四,主要工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍.

1,加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè).建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者.繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時,隨地,隨人,隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育.

2,加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè).

開好每月一次班主任(輔導(dǎo)員)工作會議,工作做到月布置,月總結(jié);完善班主任工作考核評估激勵機(jī)制,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作;擇機(jī)邀請專家對班主任(輔導(dǎo)員)進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任(輔導(dǎo)員)老師的理論水平和管理水平,促進(jìn)班主任科學(xué),有效的進(jìn)行班隊(duì)管理.

(二)行規(guī)教育常抓不懈.

本學(xué)期,強(qiáng)化學(xué)生"禮貌用語","衛(wèi)生習(xí)慣","遵守紀(jì)律","文明用餐"四個方面的行為規(guī)范要求,對學(xué)生逐月側(cè)重進(jìn)行教育和訓(xùn)練.以"問好問早,說再見,文明禮貌人人夸","不扔紙屑,不喧嘩,愛我校園似我家","不吃零食,多吃飯,健康用餐身體棒"為主題開展教育宣傳活動.指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用"老師好!"等禮貌用語,要求隊(duì)員們養(yǎng)成習(xí)慣;衛(wèi)生方面要求隊(duì)員們弘揚(yáng)"彎彎腰,伸伸手"的精神,"撿起一片廢紙,凈化一次心靈";用餐要求不浪費(fèi)一粒糧食,開展"光盤"行動;紀(jì)律方面要求做到不打鬧,不喧嘩,"兩個人交流,不讓第三人聽到".

(三)組織開展"中國夢,我的夢"主題實(shí)踐活動.

支持少先隊(duì)組織開展活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用.繼續(xù)以"雛鷹爭章"等少先隊(duì)活動,科技,創(chuàng)新活動為載體,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展"中國夢,我的夢"主題教育實(shí)踐活動,推進(jìn)民族精神教育月主題教育系列活動.本學(xué)期中小學(xué)兩部分別舉行一次四,七年級組聯(lián)合中隊(duì)主題觀摩活動.

(四)探索和實(shí)踐德育課程建設(shè).

成立學(xué)校德育中心組及科技中心組,以"弟子規(guī)"校本課程化,"火箭精神伴我成長"為課題,進(jìn)一步細(xì)化分年級教學(xué)目標(biāo)和要求,逐步編寫,完善教案,課件,形成體系;制定并完善少先隊(duì)活動課計劃.

(五)加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化與學(xué)困生的援助

繼續(xù)開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,學(xué)困生援助"結(jié)對幫扶制".本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行"結(jié)對幫扶制".每位班主任,黨團(tuán)員教師志愿者與1-2名問題學(xué)生結(jié)成對子.引導(dǎo),幫助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,督促其進(jìn)步.

(六)心理健康教育,法制教育緊抓不放,促進(jìn)學(xué)生形成健全的人格.

學(xué)生德育心得體會篇五

會范文

15日下午,，先由赤水市第一中學(xué)，文化中學(xué),，赤水一小作經(jīng)驗(yàn)匯報交流,。然后由教育局黎興貴老師作專題培訓(xùn)。然后是由文明辦領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的講話,。然后是王琳琳局長的德育專題,。最后是由教育局局長羅洪榮局長總體發(fā)言。16日上午,，是重慶市南開中學(xué)的毛明山校長的兼容并包,，和諧發(fā)展講座。

總結(jié)

作,。

報告中運(yùn)用許多生動、感人的案例,，深刻剖析了學(xué)生成長教育中存在的種種不良現(xiàn)象,。在報告中毛校長教育是情感的付出，是科學(xué)的創(chuàng)新，是藝術(shù)的創(chuàng)造;教育是愛的傳遞,，其責(zé)任,、義務(wù)、使命是永恒的,，但隨著時代的變遷,，教育的觀念必須更新，教育的方法必須改變,，教育的途徑必須拓寬,。

老師睿智的話語、充滿激情的演講,、發(fā)人深省的案例,，充分展示班主任工作的藝術(shù)性，使我們這些一線老師學(xué)到了許多許多,。

心理學(xué)家認(rèn)為自信心是人格結(jié)構(gòu)中的本質(zhì)因素,，也是一個人心理健康的明顯標(biāo)志。具有了自信心這一人格特征的人有著很高的成就動機(jī),，他們對生活,、工作和學(xué)習(xí)有著旺盛的精力和斗志，這些人更容易在事業(yè)中獲得成功,。因此,，班主任在管理教育工作中，應(yīng)逐步幫助每位學(xué)生樹立自信心：時刻指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,，能客觀地對待自我,。既不高估自己的能力，追求力所不及的過高目標(biāo),，也不低估自己,，對力所能及的目標(biāo)不逃避,、不推委;給學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會和條件,，不斷地讓學(xué)生獲得成功，當(dāng)學(xué)生感到自己有能力做好一件事情的時候,，他們也就增加了對自己的信心,，他們也就想著去做好另一件事;對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和做法給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和肯定，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅,，使之從心理上認(rèn)為我行;同樣,，對學(xué)生的缺點(diǎn)和失敗也不能不講方式、不分場合地指責(zé)和數(shù)落,，更不能以揭短的方式進(jìn)行挖苦諷刺,，而是提倡對學(xué)生自身發(fā)展采用縱向診斷性評價，通過談心、座談,、寫日記等方式進(jìn)行自我對比,，肯定進(jìn)步之處，找出不足,，這樣極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

當(dāng)然，更重要的是要身正為范,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,。班主任只有潛心教書精心育人,，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,。

總之,，社會總體道德的進(jìn)步歸根到底取決于每一個道德主體的覺醒與發(fā)展。培養(yǎng)道德主體不僅是個人安身立命,、成熟發(fā)展的必然要求,，也是社會走向文明，創(chuàng)造輝煌的必要前提,。這就要求所有的教育工作者,，以人為本，放眼未來,，潛心教書精心育人,，讓道德教育這顆美麗的種子，在我們教育工作中得以生根,，發(fā)芽,，進(jìn)而在我們學(xué)生的心中開出更多，更美的花!

體會,。

一,、德育工作的重要意義

在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中，重智育,，輕德育的傾向是比較明顯的,，很多人認(rèn)為，德育工作可有可無,，只要學(xué)習(xí)好,，成績好,，考得高分就好等等。其實(shí)不然,，德育工作是我們各級各類學(xué)校的重要組成部分,，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,，我們的教育才算是取得成功,，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德,、知善惡的一般學(xué)生呢?我想答案是不容置疑的,。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識有理想的接班人才是我們教育的根本目的,。所以在新時代新形勢下的教育,，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育,，更要重視德育,。

通過本次培訓(xùn)，讓我體會到了這一點(diǎn),，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位;而對于教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識到這一點(diǎn),，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容,。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年,，我們的教育越來越顯得力不從心,，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作,，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

二、德育工作的艱巨性

就像講課的 田 老師講到一樣,，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果,，也不像其他工作是顯而易見的,。簡單來說是因?yàn)榈掠菍θ说男撵`的教育和塑造，是對學(xué)生思想行為的指導(dǎo),，是對學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,，換而言之，我們德育工作者既是對學(xué)生教育的組織者和管理者,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長的引路人,。這種多角色的我們,，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫,，不從細(xì)微工作做起,，不研究好工作方法，是不會取好的成果的,。況且,，在當(dāng)今這種社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想,，家庭教育又滯后不前,，等等，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響,。除此以外,，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會的重要工作,，并且學(xué)校的安全問題是隨時隨地都會面臨的,。

面對如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會環(huán)境和條件又不利于開展工作,，作為德育工作者的我們,，要把這項(xiàng)工作做好，是個艱巨的任務(wù),。那么,，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難,，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航!

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學(xué)生德育心得體會篇六

德育是每個學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和培養(yǎng)的素質(zhì)。作為學(xué)期總結(jié),，我認(rèn)識到了德育的重要性,，從而形成了一些自己的心得體會。下面將以五段式的形式來介紹,。

第一段：了解德育的重要性

德育是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),，不僅包括道德品質(zhì),，還包括學(xué)生良好的行為習(xí)慣、人際交往能力和社會責(zé)任感等,。一個德育良好的學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,，還具備善良、正直,、有責(zé)任感的品質(zhì),。德育水平直接影響著一個人的成長和發(fā)展，可以說它是衡量一個人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),。

第二段：積極參與社會實(shí)踐活動

過去的一個學(xué)期,，我積極參加了許多社會實(shí)踐活動，其中包括義務(wù)勞動,、參觀博物館以及參與社區(qū)志愿者活動等,。這些活動不僅讓我了解到了社會的多樣性，也讓我明白了做好一個公民應(yīng)該具備的品質(zhì),。通過參與社會實(shí)踐,，我體會到了助人為樂的快樂，認(rèn)識到了自己身上所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,。同時,，這些經(jīng)歷也使我更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會，更加努力地學(xué)習(xí),。

第三段：培養(yǎng)良好的人際交往能力

在學(xué)習(xí)過程中,，我深切體會到了人際交往的重要性。一個人的成長離不開和他人的合作和交流,。僅憑自己一個人的力量是無法完成一項(xiàng)任務(wù)的,。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會了互相尊重,，聽取別人的意見,，學(xué)會妥協(xié)和團(tuán)隊(duì)合作。這些經(jīng)驗(yàn)不僅促進(jìn)了工作的順利進(jìn)行,，也培養(yǎng)了自己的社交能力,。人際交往能力的培養(yǎng)無論是對今后的學(xué)習(xí)還是對個人的發(fā)展都有著重要的意義。

第四段：樹立正確的價值觀

一個德育好的學(xué)生必然具備正確的價值觀,。在學(xué)習(xí)和生活中,，我逐漸樹立起了自己的正確價值觀。首先,，我明白了學(xué)習(xí)的重要性,，認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)才能為社會做貢獻(xiàn)。其次,，我也意識到了規(guī)則的重要性,，明白只有遵守規(guī)則才能保持秩序和公平,。最后,，我也積極踐行社會主義核心價值觀,，努力實(shí)現(xiàn)個人的價值同時為社會做出貢獻(xiàn)。

第五段：自身的不足和改進(jìn)計劃

通過這個學(xué)期的德育教育,，我也認(rèn)識到了自己的不足之處,。首先，我在人際交往中還存在一些問題,，比如在溝通中不夠耐心,、太過于主觀等。其次,，在社會實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己助人為樂的意識還不夠強(qiáng)烈，需要更加關(guān)注社會問題并積極參與,。為了改進(jìn)自己的不足,，我計劃在下個學(xué)期中更加注重人際交往，學(xué)會傾聽他人的意見,，同時積極參與社會公益活動,，提高自身的社會責(zé)任感。

總結(jié)起來,，德育是人生發(fā)展中一個重要的方面,。通過積極參與社會實(shí)踐、培養(yǎng)良好的人際交往能力以及樹立正確的價值觀,，我們可以成為一個有品質(zhì),、有素質(zhì)的三好學(xué)生。

學(xué)生德育心得體會篇七

在公共課教學(xué)部陳志強(qiáng)主任,、董世勛,、尉 萍副主任的部署安排下，我們德育教研室近期要求所有德育教師相互聽課,，對陰志平,、徐惠敏兩位教師進(jìn)行公開評課。通過這次的聽課,、評課,，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多，雖然老師水平不一,，風(fēng)格各異,，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，還是收獲多多,。

一 . 調(diào)動學(xué)生積極性,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

這是新課標(biāo)重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育要求,。我在這方面做得不夠好,，因此，在聽課中我特別注意各教師不同的調(diào)動學(xué)生的方式,，我發(fā)現(xiàn)以下幾個問題非常重要,。

1 只要學(xué)生積極回答了問題，應(yīng)及時對其進(jìn)行鼓勵,，好,，很好。.這表揚(yáng)鼓勵的話隨處可見,。這都大大激發(fā)了學(xué)生的興趣,。

2 積極性調(diào)動起來以后，如何保持下去同樣值得借鑒,。教師在每個環(huán)節(jié)發(fā)出的指令清楚準(zhǔn)確,，不僅借助流暢清晰的語音語調(diào)，還充分利用優(yōu)雅適宜的體態(tài)語,，把教師的意圖傳達(dá)得淋漓盡致,，恰到好處，也只有同學(xué)們清楚的知道自己應(yīng)該干什么時,，才有可能干好這件事,；而問題太難學(xué)生就無從下手，太易又不用思考,，這就會打擊孩子們的積極性,。

二. 課題的引入自然貼切

本次相互聽課，公開評課大多數(shù)老師進(jìn)行互動式,，能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，了解學(xué)生感興趣的話題,，既活躍了課堂氣氛,，又讓聽課的老師們覺得很放松。

三. 教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn).

縱觀所聽的這幾節(jié)課,一個突出的特點(diǎn)是由易到難,由簡到繁,圍繞目標(biāo)層層展開,每一個活動都是為下一個步驟作準(zhǔn)備,。

四. 教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證,。

在這幾天的聽課中，我發(fā)現(xiàn)比較優(yōu)秀的教師都有幾個共同特點(diǎn)：

1,、語言很有親和力,，總可以調(diào)動學(xué)生的積極性。

3、教態(tài)親切,，表情豐富,，在課堂上能輕松，活潑,，瀟灑的進(jìn)行授課,，富有藝術(shù)性；

五．通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認(rèn)識,。教學(xué)改革就要創(chuàng)新,，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提,。在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)自己的教學(xué),，使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2、鉆研新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法,，課前制定出切實(shí)可行的教案,。

3、努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。

4,、 上課時大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,。

以上是我的一點(diǎn)感受，不到之處,，請各位老師指正,。

學(xué)生德育心得體會篇八

第一段：引言（150字）

作為一名中學(xué)三好學(xué)生，我意識到在培養(yǎng)學(xué)生良好品行和正確價值觀方面的重要性,。通過參與學(xué)校的德育活動和經(jīng)歷,，我深刻體會到了德育對我們的成長和發(fā)展的影響。在這篇文章中，我想和大家分享我的德育心得體會,，希望能對其他同學(xué)有所啟示,。

第二段：做一個守規(guī)矩，遵守紀(jì)律的學(xué)生（250字）

作為學(xué)生一方面是學(xué)習(xí)知識的,，另一方面也是要有紀(jì)律和規(guī)范的,。我始終堅持守規(guī)矩，遵守紀(jì)律,。毫不遲到和曠課,，按時完成作業(yè)，遵守文明禮儀,，不隨地亂扔垃圾,，尊重老師和同學(xué)，尊重自己的生活環(huán)境,。在學(xué)校的日常生活中,，我不僅積極參加各種集體活動，還主動幫助其他同學(xué),。通過這些行為,，我深刻感受到遵守紀(jì)律的重要性，它不僅能夠培養(yǎng)我們的秩序意識,，還能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，讓我們更好地融入集體，成為一個優(yōu)秀的三好學(xué)生,。

第三段：培養(yǎng)正確的價值觀（250字）

德育的一個重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀,。我始終堅持愛勞動、愛學(xué)習(xí),、愛祖國的價值觀,。我深刻認(rèn)識到只有通過辛勤的勞動和不懈的努力，才能取得優(yōu)異的成績,。同時,，我也積極參加各類社會實(shí)踐活動，關(guān)心社會問題,，培養(yǎng)了我對他人的關(guān)愛和奉獻(xiàn)精神,。愛祖國也是我要堅持的價值觀之一，我認(rèn)識到只有深入了解國家的歷史和文化,，才能有更多的機(jī)會為國家做貢獻(xiàn),。通過培養(yǎng)正確的價值觀，我感受到了德育對我人生觀,、價值觀的塑造和提高的重要性,。

第四段：做一個樂于助人的學(xué)生（250字）

做一個樂于助人的學(xué)生是我長期以來強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。通過主動幫助他人，我體會到樂于助人的重要性,。在學(xué)校生活中,，我常幫助那些需要幫助的同學(xué)，盡自己最大的努力幫助他們解決問題,。實(shí)際行動中體會到幫助他人的滿足感和快樂,，這種快樂不僅是對于被幫助的人，也是對于我自己的一種心靈的滿足,。樂于助人的品質(zhì)幫助我培養(yǎng)了一種善良和友善的處世態(tài)度,，這種態(tài)度讓我更加深入地理解和理解人與人之間的關(guān)系。

第五段：總結(jié)（300字）

通過參與德育活動和經(jīng)歷,，我深刻體會到了德育對我們的成長和發(fā)展的重要性,。遵守紀(jì)律，樹立正確的價值觀和樂于助人是德育的三個重要方面,，其中每一個方面都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。正是通過德育活動和經(jīng)歷,，我不僅學(xué)會了做一個守規(guī)矩,、遵守紀(jì)律的學(xué)生，還培養(yǎng)了正確的價值觀和樂于助人的品質(zhì),。這些品質(zhì)不僅對我們個人的成長具有重要意義,，也對整個社會的和諧進(jìn)步有著積極的影響。我希望能通過我的努力,，將這些品質(zhì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，成為更好的三好學(xué)生，同時也為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生德育心得體會篇九

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，多年來,，我們加強(qiáng)了學(xué)生德育教育、教學(xué)的研究,，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。

1,、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、積極參與德育科研活動,，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育。

1,、愛國主義教育：

2.開展好“讀書漂流活動”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,，進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2,、安全法制教育：

1.加強(qiáng)安全知識的宣講教育,；

4.開展了系列宣傳教育活動，如黑板報,、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育：

通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

4、文明禮貌教育本學(xué)期,，本人校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“后進(jìn)生”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)生德育心得體會篇十

作為學(xué)生,，除了學(xué)習(xí)知識外,，德育也是我們學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)。最近,，我有幸參與了學(xué)校組織的德育作業(yè),，并從中獲得了很多收獲，讓我深刻體會到德育對我們的重要性,。在此,，我將分享我對學(xué)生德育作業(yè)的一些心得體會。

首先,，學(xué)生德育作業(yè)不僅僅是傳授道德知識,，更是培養(yǎng)良好品格的引導(dǎo)者。通過德育作業(yè),，我了解到人的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)術(shù)上的成功,。作業(yè)中的任務(wù)涵蓋了尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作,、勤勞守時等方面的內(nèi)容,，這讓我明白到德育作業(yè)不僅僅是學(xué)校的要求，更是我們今后成長道路上必需的基石,。通過德育作業(yè),，我不僅更加明白了道德的重要性，還對自身的品格進(jìn)行了深入的反思,，進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足之處,，從而努力改進(jìn)自己的行為。

其次,，學(xué)生德育作業(yè)給予了我更多的思考空間,，激發(fā)了我的思維潛力。在完成德育作業(yè)過程中,，我意識到德育并非簡單地遵守規(guī)則,，而是通過思考和行動,，讓道德內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。德育作業(yè)通常涉及到一些道德難題,，需要我們充分思考并提出自己獨(dú)特的見解,。通過解決這些道德難題，我不僅培養(yǎng)了自己的思維能力,，也學(xué)會了從不同的角度思考問題,，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和批判性思維。

除此之外,，學(xué)生德育作業(yè)也讓我認(rèn)識到自己在成長中所需要的社交技巧和溝通能力,。在完成德育作業(yè)中，我需要與隊(duì)友合作解決問題,，這要求我參與集體討論并尊重他人的意見,。這種與他人合作的經(jīng)歷對我個人發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。通過德育作業(yè),，我學(xué)會了與他人進(jìn)行建設(shè)性的討論,，學(xué)會了妥善解決分歧和矛盾，這將對我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用,。

此外,，學(xué)生德育作業(yè)還讓我認(rèn)識到促進(jìn)自我成長的關(guān)鍵在于反思與修正。在完成德育作業(yè)時,，我經(jīng)常需要反思自己的行為和言辭,，看是否存在不合適的地方。通過反思,，我發(fā)現(xiàn)了自己的局限性和不足之處,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)。這種反思和修正的過程非常有助于我個人的成長和進(jìn)步,，也是培養(yǎng)自我意識和塑造良好品格的重要途徑,。

綜上所述，學(xué)生德育作業(yè)對于我們個人成長和道德修養(yǎng)起著重要的作用,。通過這些作業(yè)，我們不僅學(xué)到了德育知識,，更是通過思考,、合作和反思的過程提升了自己的思維能力、溝通技巧和自我認(rèn)知,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將時刻銘記德育的重要性，將德育的理念融入到自己的行為中,。通過不斷的努力和實(shí)踐,，我相信自己能夠成為一個有良好品格的人,，并為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生德育心得體會篇十一

最近幾年,，我們在德育教育方面注重德育與社會實(shí)踐基地的結(jié)合,。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地（老年活動場所）體驗(yàn)情感，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老,、敬老,、愛老的良好品德。

尊老,、敬老,、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的美德。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶,、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物,，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂,，體會到了老年生活的豐富多彩,。很多同學(xué)把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶,。孩子們說我們自己少吃點(diǎn),、少玩點(diǎn)，為爺爺奶奶做點(diǎn)什么是我們最大的快樂,。爺爺奶奶開心,，我們就開心，爺爺奶奶幸福,，我們就幸福,。老人節(jié)那天六年級的劉杰同學(xué)寫下了自己的心得體會：“今天是我最快樂的一天,。我和同學(xué)們與村里的五保戶,、老軍人共賀節(jié)日。

當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時,，他們笑了,，笑得那樣開心,。望著他們那菊花般的臉，我不知說什么好,，淚水奪眶而出,。我知道這是幸福的淚，因?yàn)槔先藗冃腋Ａ?，我也幸福了,。”從孩子們的話中,，我們再一次體會到對學(xué)生們進(jìn)行尊老,、愛老教育是多么重要,。

孩子是祖國的未來，祖國的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚(yáng)光大,。因此,，從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。

在德育基地,，我們還讓學(xué)生參加勞動,，為老人種一棵菜、澆一瓢水,、燒一次火,、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂,。

通過德育基地教育,，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。