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小學(xué)生綜合素質(zhì)評語 小學(xué)生綜合素質(zhì)綜合評語(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 05:50:04
小學(xué)生綜合素質(zhì)評語 小學(xué)生綜合素質(zhì)綜合評語(通用8篇)
時間:2023-10-06 05:50:04     小編:BW筆俠

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇一

綜合

評語

是老師對小學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶,。小編精心收集了小學(xué)生綜合素質(zhì)綜合評語,供大家欣賞學(xué)習(xí)!

1. 王子衿,,不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了,。在這一年半的時間里,,你長大了,,懂事了,變得更加聰明了,。你已經(jīng)能熟記作業(yè),,而且總是能整潔、工整,、規(guī)范地完成,,課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪,,希望爸爸給你買很多書,,相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!

3. :你尊敬老師、友愛同學(xué),,可愛善良乖巧,,學(xué)習(xí)認真踏實。你勤勞善良體貼父母,,你與老師同學(xué)相處愉快,,歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里,,能夠更勇敢,、更認真,給青春留下一段美麗的剪影!

4. 文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,,你有一顆關(guān)心集體的心,,能與同學(xué)和睦相處,工作認真負責(zé),,學(xué)習(xí)較認真,,能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,,適當(dāng)?shù)厝¢L補短,。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會不斷提高。

5. 在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

6. 你是那么文靜內(nèi)秀,,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,,畫畫栩栩如生,,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴(yán)格要求自己,,做到細心塌實,,揚長避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

7. 老師很理解你,,同情你,,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,,結(jié)果得了分,多令人高興啊!

9. 你關(guān)心集體,、熱愛勞動,、認真學(xué)習(xí),是我們班名副其實的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,,課后認真完成作業(yè),,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

10. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,??偸菄?yán)格要求自己。上課時,,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,,你的發(fā)言也積極了,。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,,努力吧!

12. 你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學(xué)習(xí),、認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學(xué)期的中隊委,,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

13. :開學(xué)至今,你的進步確實很大,??吹侥銣?zhǔn)時到班級,坐在座位上安靜認真的寫作業(yè),,聽到你溫和的與老師同學(xué)對話,,我們很是欣慰??吹侥隳軌蚝芸鞓返娜谟诎嗉?,相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來,,更美好!

14. 你能遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,,但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰,。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),,你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

15. :你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽,,你的學(xué)習(xí)能力也很強,。看到你踏實的學(xué)習(xí),、流利的回答問題,,我們很是喜歡。勞動中的人最有魅力,,希望你用自己的學(xué)習(xí)成果給我們更多的驚嘆!

16. 從開學(xué)到今天,,你的成長我們也看在眼里。學(xué)習(xí)上,,你能夠按時到校,、積極完成作業(yè);生活里,你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué),。你的耐心越來越好,,遇到問題學(xué)會了反思。每天進步哪怕一點點,,那也是成功,。相信你的未來會有更多的快樂!

17. 孟同學(xué):你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,,因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你,,因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你,因為你是“小雷鋒”,。你的學(xué)習(xí)也很棒,,課堂上,你發(fā)言積極,,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。運動場上,你勇于拼搏,。你就是這樣一位男孩,,積極進取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。

18. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采拮足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

19. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,,踏實認真,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

20. 你性情溫和言語不多,,但待人誠懇禮貌,。你思想健康,要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦永遠進取!

21. 就如你的名字一樣,,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時低聲細語,,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),,學(xué)習(xí)勤奮,,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,,溫文爾雅的神情,,說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,,大膽鍛煉自己,,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

22. 我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,,我對你有一種特別的期盼,,少去游戲機室光顧,,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,,你的成績才會提高,。

23. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,,你總是特別活潑、突出,??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,,要以學(xué)習(xí)為重,,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24. 上課專心聽講,,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué),,樂于助人,。在這里,老師送你一句話:“學(xué)無止境,,只要不斷拼搏,,就能獲得更大豐收?!?/p>

26. 澤華是一個熱愛班集體的同學(xué),,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,,坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,,做事拖拉,,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步,,不斷地完善自己,。

27. 你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會成功的!

30. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀(jì)律,,你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯怒力,,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極,。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,誰也比不上你,。努力吧,老師期待著你更大的進步!

1. 浩維是一個聰明活潑,,善于與別人溝通的男孩子,,可是太貪玩了,也很貪嘴,,上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

2. 大家一致夸你頭腦機靈,,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,,上課發(fā)言大膽,,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,,能做到與同學(xué)和睦相處,,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,,同學(xué)們定會為你喝彩,,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

3. 在校尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天。

4. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,,你的懂事,你的聰慧,,我都看在眼里,,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人,。

5. 你很有上進心,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學(xué)能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,,奏響人生最強最美的樂章。

6. 你是一個相對內(nèi)向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練,、多問,,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步,。

7. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,,你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,,爭取更上新臺階。

8. 你外表深沉,,內(nèi)心活躍,,觀察細致,愛好廣泛,,球藝也不孬,,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實,,給人快樂;努力讓人進步,,給人智慧!

9. 你思維靈活,求知欲強,,富于質(zhì)疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

10. 你關(guān)心集體,,毋庸置疑,,敢作敢當(dāng),也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

1. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步,。

2. 踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,,老師深深地祝福你。

3. 你喜歡簡單,,但思想比較復(fù)雜,,有主見,思維也很活躍,,但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,,望你克服困難,勇往直前!

5. 你是位聰明的學(xué)生,,懂禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,。課后,,你總是默默不語,埋頭讀書,,做作業(yè),,同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子。

6. 知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

7. 你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,,那你會有更大進步的,。努力吧!

8. 你性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇,、禮貌,思想上進,。你勞動時總那么勤快,,同學(xué)間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,,積極舉手發(fā)言,,相信自己,你是一個聰明的學(xué)生!

9. 你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

10. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,,老師相信,、支持你。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇二

xx小朋友:

課堂上,,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,,不管有沒有輪到你值日,,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,,滿頭大汗,。但是,,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

xx小朋友:

小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,,工作出色,常令人贊嘆不已,,勤勤懇懇,,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,,愿你的`才華進一步升華。

xx小朋友:

你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,,那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

xx小朋友:

你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生。課后,,你總是默默不語,,埋頭讀書,做作業(yè),,同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,,在課堂上,,你也沉默不語,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,。

xx小朋友:

你總是輕輕地回答,,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),,悄悄地思索,,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,,同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

xx小朋友:

老師欣賞你勤奮、謙虛,,欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),,取得更優(yōu)異的成績,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇三

1、從小就淘氣的你,,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,,學(xué)會了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里,,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙,,被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!

2,、他是一個聰慧懂事的好孩子,,熱情開朗、積極上進,、善解人意,、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進心;很有悟性,。全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)上勤奮上進,,學(xué)習(xí)能力很強,,每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,,在鋼琴、繪畫,、書法,、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),,曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦、書法,、征文,、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,??傊姘l(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu),。

3、郝鈴珅總體來說比較理想,,對人和善,做事認真,,尊敬老人,、長輩,愛護小生命,、花草,,不破壞公共設(shè)施,熱愛班集體,,從不隨便拿別人的東西,。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,,有時能主動幫家里干活,。

4、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,,加強對孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,,事業(yè)有成,。

5、該生本學(xué)期比較乖巧,,能夠認真完成家庭作業(yè),,對人有禮貌,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,在家是個懂事的孩子,,學(xué)習(xí)也比較認真,但寫字比較潦草,,要求以后寫字要工整,,對沒有學(xué)懂的課題,要勤問老師和同學(xué)們,,希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

6、你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

7、她從小就文靜乖巧,,成績一直名列前茅,。做好自己的本分,很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,,喜歡書畫,彈琴等,。思想上日漸成熟,,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,富有同情心,,但就是不夠堅強,,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,,希望孩子能憑著堅定的信念,,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

8,、你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

9,、知道嗎,,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

10,、性情潑辣,,熱情大方的你,讓我想到一句:“該出手時就出手,,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,,創(chuàng)造力強,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,,把握住每一次機會,,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,,不斷調(diào)整前進的步伐,學(xué)會善待自己,,善待別人,,嚴(yán)于律己,寬以待人,。送你一句話,,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。

11,、馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長,個子見長,,學(xué)識見長,,思想見長,,同時脾氣也見長;雖說自理能力強,,能做好,,處理好自己的事情,,但思想上有一種不愛勞動的觀念,,變懶惰了;自我為中心的思想強烈,,以后要多加引導(dǎo),使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學(xué)生,。

12、性情潑辣,,熱情大方的你,,讓我想到一句:”該出手時就出手,,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?!按笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍,,創(chuàng)造力強,,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,,把握住每一次機會,,但每一次未必都能成功,,人生難免有挫折,失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,,不斷調(diào)整前進的步伐,學(xué)會善待自己,,善待別人,,嚴(yán)于律己,寬以待人,。送你一句話,,與你共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。

13,、該生本學(xué)期在各位老師的嚴(yán)格要求、認真指導(dǎo)下取得了一定的進步,。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱,,加之環(huán)境的改變,使之很長時間難以融入正常的學(xué)習(xí)境界,,但只要在各位老師的不懈關(guān)懷的指教下,,一定會進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),在今后一定會取得更好的成績!

14,、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩、責(zé)任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人、感悟生活,、尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽,。自我管理意識強,,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點,、改正缺點,。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,,善于閱讀課外書籍,,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立,、自我超越的境界,。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,,熱愛體育運動,,特別是熱愛籃球運動。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇四

2. 你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,,你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,,標(biāo)示你的愛憎,。這就是直率的你,也是開朗正直的你,。希望你,,確立目標(biāo),樹恒心與毅力,,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

3. 你不愛說話,但勤奮好學(xué),,誠實可愛;你做事踏實,、認真,、為人忠厚,是一個品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,,積極,、主動,,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進步,,你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,,學(xué)習(xí)也有計劃性,但在老師看來,,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,,成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

4. 你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,,你有強烈的集體榮譽感,,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,,我內(nèi)心很佩服你,。 愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,,奮發(fā)上進!

5. 在我的心目中,,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,,可最近不知怎么了,你總是低著頭,,悶悶不樂,,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,,這笑容真讓人難以忘懷。

6. 這學(xué)期你的進步非常大,,這是人所共知的,,老師和同學(xué)們都為你感到高興,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個有出息的“男子漢”!

7. 你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,,為人樸實,性格沉靜,,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,打破學(xué)習(xí)瓶頸,,總結(jié)方法,提高效率,,日積月累,,樹立信心,你一定會達到希望的目標(biāo),。

8. 你是個開朗的男孩,,課堂上,,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,,你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習(xí),,迎難而上,,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,,但是,,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學(xué)海中,,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

9. 你總是默默無語,,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,集體觀念強,,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,,辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,,要深入鉆研,,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步,。

10. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,,你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇五

1、你是一個上進心強,,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,,望勇往直前!新的一年里,,希望你再接再厲,,取得更好的成績。

2,、你思想純樸,,待人隨和、誠懇,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進步,,老師和同學(xué)們都看在眼里,,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,,愿你成績能進一步提高,!

3、你喜歡簡單,,但思想比較復(fù)雜,;心地善良,卻不忍心去消滅困難,。有主見,,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待,。

4,、你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲,!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

5,、我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎,?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己,,不斷完善自己,,總有一天會夢想成真的!

6,、你是個可愛的女孩,,踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),,老師相信,、只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸,!

7、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,,你的懂事,你的聰慧,,我都看在眼里,,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人,。

8,、有古道熱腸,,也容易感情用事;積極要求上進,,但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,,有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,,繼續(xù)前進,。

9、你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,,蓬勃上進,你性格開朗,,又能明辨是非,,你時常默默無聞,但與你交談時,,你能侃侃而談,,你渴望學(xué)習(xí)上的進步,但成績又不盡人意,,你常常矛盾、信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,快馬加鞭,!

10,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,迎難而上,,這種精神十分難得,,你樂觀,個性豁達,,這將有助于你的成功,。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

12,、從你的

作文

中可以看出你是個愛憎分明,,正直、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎,?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。

13,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,,進取心不強,,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,!

14、你是個聰明,、機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,,常常"讓我歡喜讓我憂",,所幸的是,你最近有所醒悟,,意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,。

15,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動,,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的朋友,。

16,、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,還有什么做不好的呢,?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,,認真,,投入地對待每件事,一定會學(xué)有所獲,。

17,、你性情溫和、言語不多,,但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,,要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦,、永遠進取,!

18,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁,!

19、你是一位有著較強集體榮譽感的學(xué)生,,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前,。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,!

20,、悅升,這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地擔(dān)負起了勞動委員的職責(zé),,認真地監(jiān)督,、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎,?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此,,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,你辛苦了,!希望你有生的日子天天快樂,!

21、你很有上進心,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,,自學(xué)能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章,。

22,、你是一個上進心強,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,,望你克服困難,勇往直前,!

23,、對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標(biāo)前進吧,成功就在不遠的地方等著你,。

24,、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確,,自學(xué)能力較強,成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,,記住嘍,,進步的唯一方法就是比別人更努力。

25,、一年來,,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,,金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,,助你取得成功,!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇六

1. 你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎粗心,,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2. 你是一個活潑聰明而有能干的學(xué)生,你團結(jié)同學(xué),,手腳勤快,,才思敏捷,想象豐富,,學(xué)習(xí)勤奮,,成績優(yōu)秀,希望今后嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,做一個同學(xué)們信得過的好干部。

3. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認真,,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴(yán)一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

4. 你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色,。

5. 在老師面前,你是一個天真可愛的男孩,,但走出校門,,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個學(xué)生,,而且字跡較差,上課老走神,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。

6. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學(xué),。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

7. 你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校開展的各項活動,,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績。

8. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

9. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,你講禮貌,,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,,但上課舉手發(fā)言太少,,希望今后更加努力刻苦,相信你的明天是一片光明的,。

10. 你是一個聰明伶俐的女孩,,平時能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認真,,愛說愛打扮,,但上課不認真,自控能力差,,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫好字,,爭做好學(xué)生,。

11. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,,你的寫作能力較差,,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,,學(xué)習(xí)成績特別差,。希望今后認真讀書,上課積極發(fā)言,,努力提高學(xué)習(xí)成績,。

12. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,在班里,,不看見你和別人交談,,上課能專心聽講,作業(yè)能按時完成,,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

13. 你是一個懂事聰明能干的孩子,。平時學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,,課間愛活動,善于和同學(xué)交朋友,,真討人喜歡,,但自控能力差,上課隨便講話,,希你今后正視自身的缺點,,爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

14. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,,膽子較小,,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學(xué)習(xí)成績不夠理想,,執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

15. 你是一個活潑可愛的男孩,,真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認真,,成績較好,,發(fā)言熱列,勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),,爭做好學(xué)生,。

16. 你平時能團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,勞動積極,,臟活累活搶著干,,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯別字太多,。在這里,,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,?!?/p>

17. 你是一個愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,,平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,班級工作認真負責(zé),是老師的小助手,,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,,希你再接再厲,記住“人外有人,,天外有天”的名言,。

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇七

3.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣上課專心聽講、認真完成作業(yè)你團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,誠懇老師布置的事情,你能默默地記在心里,,積極去做,,從來不用老師操心老師想,,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,,更加完美!

6.你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!

7.你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友認真學(xué)習(xí),、認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學(xué)期的中隊委,,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

8.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜繼續(xù)努力,,你會成功的!

小學(xué)生綜合素質(zhì)評語篇八

1.你是個誠實,,善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,,對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績不太理想,,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步,。

2.你是個勤奮,,好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,,工正,,學(xué)習(xí)有上進心,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學(xué)生。

3.你是個乖巧的女孩,,對人有禮貌,,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,,由于你的不斷努力,,學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,,爭取與同學(xué)并肩前進,。

4.你彈的古箏,,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳的舞,,姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫,,形象逼真;你寫的字,,工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極,,見解獨到,,成績優(yōu)異,工作能力強,,不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。

5.活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點,。可是,,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,,勤奮好學(xué)的勁兒,,而且這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,。希望暑假期間多練字,提高書寫質(zhì)量,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

6.你是個誠實,,勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,,但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,,集體活動積極參加,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。

7.同學(xué)們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,,因為你的聰明能干,。這學(xué)期,你的工作變得主動,、積極了,,成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學(xué)年里,,爭取有更出色的表現(xiàn)!

9.文靜,秀氣的小姑娘,,你尊敬老師,,在與同學(xué)相處時真誠、寬容,。學(xué)習(xí)上,,你比較認真,但成績不穩(wěn)定,。課堂上,,你能注意聽講,但有時會走神,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實基礎(chǔ)知識,,發(fā)揚勤思多問的精神,提高速度,,相信你的成績一定有所進步,。

10.你是個踏實,,上進的好學(xué)生,。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補習(xí)功課,,班級工作積極負責(zé),,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,,爭取更大的進步,。你是個聰明,伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認真,,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,,樂于助人,,小組長工作負責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,,希你繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。

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