光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
小小班周計(jì)劃篇一
新《綱要》明確指出“小班幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)小班幼兒的健康放在工作的首位”,。這就要求小班幼兒園教育目標(biāo)必須以小班幼兒為本,,從小班幼兒生命健康成長的.需求出發(fā)實(shí)施教育。在本學(xué)期里,,我們從小班幼兒園實(shí)際情況出發(fā),,制定了以下計(jì)劃:
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開小班幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。
2,、堅(jiān)持每天晨檢,。保證小班幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,。嚴(yán)格小班幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,,預(yù)防小班幼兒走失。
3,、保證教室的通風(fēng),、干凈,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,,玩具定期消毒玩具。
4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。
5,、加強(qiáng)小班幼兒點(diǎn)名工作,,并做好記號(hào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),,并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,。
6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保小班幼兒安全,,活動(dòng)后不遺忘小班幼兒物品。
7,、培養(yǎng)小班幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓小班幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。
8、嚴(yán)格執(zhí)行小班幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9,、午休時(shí),,組織小班幼兒安靜入寢,提醒小班幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
10,、通過家長會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對小班幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,,做到日常生活或帶小班幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,并采取正面引導(dǎo),。
1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求小班幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。
2、確保上下樓的安全,。小班幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階。
3,、小班幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。
4,、小班幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷,。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,小班幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,,保證小班幼兒安全,。
6、知道不能碰電插座等電器,,玩剪刀時(shí)注意安全,,知道正確的使用剪刀。
7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,,也不能把異物放到嘴里,。
8、教小班幼兒一些必要的消防知識(shí),,如:起火時(shí),,如何逃生,火警電話是“119”等,。
以上是本班在安全方面的計(jì)劃,,各種活動(dòng)將在在小班幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動(dòng)幫助小班幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證小班幼兒的安全,。在今后的工作中,,我們更會(huì)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢繃緊安全這根弦,,防患于未然,。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境。
小小班周計(jì)劃篇二
我班有幼兒30名,,男孩15名,,女孩15名。這些幼兒中,,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),,因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,哭鬧現(xiàn)象較多,,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,,情緒很激動(dòng),。在和幼兒的接觸和交談中,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì),,鞋子也不會(huì)穿,,自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好,喜歡去抓別人,,喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說話口齒不清,,聽不懂他在說什么,;另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼,,缺乏禮貌??面對這些問題,,需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒,幫助每個(gè)幼兒,,使他們不僅能愉快的生活,,更有可喜的進(jìn)步。這也是家長所期望的,。
小班幼兒由于剛?cè)雸@,,對各種常規(guī),生活,、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),,也不知道什么時(shí)候該做什么,應(yīng)該怎樣去做,,如何與人交往,、相處等等,因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情,。這學(xué)期我們把班級特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力,。如開展"穿鞋小能手活動(dòng)",、"爭做小老師活動(dòng)"、"看誰紅花多""誰的小手最能干"等等一系列的活動(dòng),,在鼓勵(lì),、表揚(yáng)、評比中使幼兒不斷地進(jìn)步,,更好地發(fā)展,。
(一)在一日活動(dòng)中,保教結(jié)合,,動(dòng)靜交替,,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣,。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn),適合幼兒身心發(fā)展的前提,。本學(xué)期,,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施:
1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),,如戶外活動(dòng),、上課、休息,、排隊(duì)等,。
2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
3,、以模仿、練習(xí),、學(xué)習(xí),、評比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。
4,、衛(wèi)生整潔常規(guī):不亂爬椅子,,不亂涂墻壁,不亂扔紙屑等,。正確洗手,,正確使用毛巾、入廁,。
5,、安全常規(guī):不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園,不追逐,,不推擠,,學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。
(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí),。
小班幼兒以自我為中心,群體意識(shí)比較淡薄,,有的幼兒還缺乏一定的交往能力,。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿,、好游戲的,一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力,、想象能力的發(fā)揮,。這學(xué)期我們精心設(shè)置,、安排,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境,,讓幼兒玩得愉快,,在玩中學(xué)習(xí),在玩中得到發(fā)展,,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、模仿、鍛煉,,培養(yǎng)幼兒的交往能力,,提高幼兒的合作意識(shí),養(yǎng)成較好的禮貌,、行為習(xí)慣,,有一定的自我控制能力。
鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與,,提高動(dòng)腦動(dòng)手能力,。凡是孩子自己能夠做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做,。凡是孩子自己能想的,,應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們設(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū),,是請小朋友平時(shí)自己去玩的;"手工區(qū)",、"繪畫區(qū)"里是小朋友自己動(dòng)手畫的畫,我們還請幼兒來當(dāng)值日生,、小老師,,幫助老師一起做一些力所能及的事情,發(fā)揮幼兒的主體性和積極性,,提高幼兒的動(dòng)手能力,。
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,,做好家長工作,。
1、我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請家長配合,。
2,、個(gè)別訪談,,個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,,也使家長和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
3,、家長座談會(huì),,"每月向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,家長也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),,使我們彼此更加地了解,,能更好地教育好孩子。
小小班周計(jì)劃篇三
大家都知道,,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而小班幼兒剛?cè)雸@,是由家庭教育過渡到幼兒園教育的.承上啟下的時(shí)期,,因此,,我們抓住這一重要時(shí)期,培養(yǎng)幼兒自理能力,、良好的行為習(xí)慣,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,,為幼兒進(jìn)入一生打下良好的基礎(chǔ),。
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡單的禮貌用語,,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí),。
課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具放好,,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡。 離園活動(dòng):要求幼兒不追逐,、不吵鬧,,安安靜靜等父母來接。
二,、教育活動(dòng)中的品德教育:
1,、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關(guān)
心愛護(hù),。學(xué)期初,,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,,故事《高高興興上幼兒園》,、歌曲《我上幼兒園》。是幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。
2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差,,雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,,但由于家長的過渡愛護(hù),大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,獨(dú)立性較差,。因此,我們針對幼兒的這些特點(diǎn),,在語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》,、看圖講述《吃得真干凈》常識(shí)《認(rèn)識(shí)餐具》,音樂歌曲《好娃娃》,。等活動(dòng),,有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗,、睡覺等良好的自理能力,。
3、學(xué)會(huì)簡單的禮貌用語,,進(jìn)行禮貌教育,。
禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,為此,,我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識(shí)《老師》,。認(rèn)識(shí)《家庭》,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,。
三,、節(jié)日中的品德教育
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫紅花送給老師,讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),,教育幼兒熱愛老師,,尊重老師。
十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,知道我們中國的歷史,,要熱愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情感,。
一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動(dòng),,讓幼兒感受到新年的快樂,培養(yǎng)愛父母的情感,。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),感受新年的樂趣,。
四,、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、、家長開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng),。
1.進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候,,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),,不帶項(xiàng)鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,對幼兒進(jìn)行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,,我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。
3.家長,、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。
小小班周計(jì)劃篇四
新《綱要》明確指出“小班幼兒園必須把保護(hù)幼兒的.生命和促進(jìn)小班幼兒的健康放在工作的首位”,。這就要求小班幼兒園教育目標(biāo)必須以小班幼兒為本,從小班幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實(shí)施教育,。在本學(xué)期里,,我們從小班幼兒園實(shí)際情況出發(fā),制定了以下計(jì)劃:
1,、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開小班幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
2,、堅(jiān)持每天晨檢。保證小班幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如有要收回,。嚴(yán)格小班幼兒安全制度,預(yù)防燙傷,、外傷,、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,,預(yù)防小班幼兒走失。
3,、保證教室的通風(fēng),、干凈,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,,玩具定期消毒玩具。
4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。
5,、加強(qiáng)小班幼兒點(diǎn)名工作,,并做好記號(hào),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),,并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,。
6,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保小班幼兒安全,,活動(dòng)后不遺忘小班幼兒物品。
7,、培養(yǎng)小班幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓小班幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。
8、嚴(yán)格執(zhí)行小班幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9,、午休時(shí),,組織小班幼兒安靜入寢,提醒小班幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。
10,、通過家長會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對小班幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶小班幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,,并采取正面引導(dǎo),。
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求小班幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。
2,、確保上下樓的安全,。小班幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,。
3,、小班幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。
4、小班幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,小班幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,,保證小班幼兒安全。
6,、知道不能碰電插座等電器,,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀,。
7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里,。
8、教小班幼兒一些必要的消防知識(shí),如:起火時(shí),,如何逃生,火警電話是“119”等,。
以上是本班在安全方面的計(jì)劃,,各種活動(dòng)將在在小班幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動(dòng)幫助小班幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證小班幼兒的安全,。在今后的工作中,,我們更會(huì)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢繃緊安全這根弦,,防患于未然,。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境,。
小小班周計(jì)劃篇五
1、開始班級家長義工的'安排活動(dòng),。
2,、繼續(xù)學(xué)做新早操。
3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐,。
4、做好衛(wèi)生消毒工作,。
早操:釣魚記,、水果拳等 ,。
晨間活動(dòng):圖書閱讀
上午活動(dòng):早期閱讀《閱讀多多的故事》
戶外活動(dòng):大型玩具
下午活動(dòng):安全《玩具不能塞耳朵》
離園活動(dòng):講故事
晨間活動(dòng):動(dòng)畫欣賞
上午活動(dòng):情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)一》
戶外活動(dòng):老狼幾點(diǎn)鐘
下午活動(dòng):音樂《小朋友,想一想》
離園活動(dòng):唱歌
晨間活動(dòng):玩積塑
上午活動(dòng):童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>
戶外活動(dòng):吹泡泡
下午活動(dòng):體育課
離園活動(dòng):手指游戲
晨間活動(dòng):圖書閱讀
上午活動(dòng):早期閱讀《我來演多多》
戶外活動(dòng):大型玩具
下午活動(dòng):復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,,想一想》
離園活動(dòng):手指游戲
晨間活動(dòng):動(dòng)畫欣賞
上午活動(dòng):情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)二》
戶外活動(dòng):大型玩具
下午活動(dòng):復(fù)習(xí)本周所學(xué)
離園活動(dòng):唱歌
特色教育:情境數(shù)學(xué),、早期閱讀、吉的堡英語
小小班周計(jì)劃篇六
一,、對工作的態(tài)度方面:
作為新世紀(jì)的幼兒教師,,要緊跟時(shí)代的步伐,愛崗敬業(yè),,遵紀(jì)守法,,把工作當(dāng)作事業(yè)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,,以師德的要求提醒自己,,樹立高度的`責(zé)任心對待幼兒園中的一點(diǎn)一滴的工作,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),,以積極的態(tài)度和和情感對待幼兒,。
二、工作方面
1,、保育方面:
我?guī)У氖切“?,結(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)的我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,。小班雖然不象托班那樣以保育為主。我們在幼兒的保育方面也沒有掉以輕心,,特別是在冬天,我們堅(jiān)持在幼兒入園前通風(fēng),,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)通風(fēng),,讓幼兒在干凈無菌的環(huán)境中成。上生活班時(shí)我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒,。我們堅(jiān)持及時(shí)清洗涼曬被褥,,84消毒。特別是流感季節(jié)我們堅(jiān)持在教室熏醋,。每天都給幼兒喝足夠的水,,隨季節(jié)的變化戶外活動(dòng)還注意幼兒衣服的增添。我們隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥。
2,、教育教學(xué)方面
根據(jù)新的教育理念,,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),,以幼兒的、能力,、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn)。用主題的形式,,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活,。學(xué)習(xí),、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),,在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,,每周制訂周計(jì)劃,根據(jù)需要再及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng),,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地,、探索地學(xué)習(xí),,充分發(fā)揮幼兒的主體作用。并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。分組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,,讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
在教育活動(dòng)中,,我們靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,特別是英語教學(xué)。盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,,采用多啟發(fā),、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語,。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣,設(shè)置不同的角色游戲,,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,,和高高興興學(xué)英語的愿望。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展,。對幼兒的一日活動(dòng),,我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,從而使教育工作有的放矢,。
3、積極做好各項(xiàng)工作,,寓教于樂,。
年齡均在三歲半左右。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,,使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),,我們在開學(xué)前幾天例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長,并具體請家長做配合,。幼兒入園后,,我們從中了解幼兒具體情況,增進(jìn)與幼兒間感情,,爭取家長的信任與支持,。實(shí)現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng),。
我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等,從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試,,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。
小小班周計(jì)劃篇七
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布小班周計(jì)劃表,更多小班周計(jì)劃表相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。
這篇關(guān)于《小班周計(jì)劃表》,,是工作計(jì)劃網(wǎng)特地為大家整理的,希望對大家有所幫助,!
紅蘋果多元智能幼兒園周計(jì)劃表
班級:小一班第一周
本周工作重點(diǎn)1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色、形狀的特征;
2,、訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力,;
3、加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,。
常規(guī)活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒能輕聲說話生活活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)不挑食,,不剩飯
時(shí)間
內(nèi)容星期一星期二星期三星期四星期五區(qū)角活動(dòng)目標(biāo)
內(nèi)容材料家園工作
晨間活動(dòng)體能訓(xùn)練:
《投擲》體育游戲:
《大風(fēng)吹》體能訓(xùn)練:
《立定跳遠(yuǎn)》體育游戲:
《袋鼠過河》體育游戲:
《袋鼠過河》美工區(qū):1、擺放各種各樣沒有上顏色的水果圖片,;2,、讓幼兒自由涂鴉,體驗(yàn)涂鴉帶來的樂趣,。新學(xué)期開始了,,請家長于每天7點(diǎn)30分送孩子回園參加晨運(yùn)。
教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一:語言
《小與大》
活動(dòng)二:音樂
《親親我》活動(dòng)一:閱讀
《國旗》
活動(dòng)二:英語
《字母aa》活動(dòng)一:計(jì)算
《玩具真好玩》
活動(dòng)二:科學(xué)
《我愛探索》活動(dòng)一:奧爾夫
《你叫什么名字》
活動(dòng)二:體育
《開火車》活動(dòng)一:閱讀
《上學(xué)精神好》
活動(dòng)二:計(jì)算
《玩具要回家》
戶外活動(dòng)體育游戲:
《彩虹傘》
體能訓(xùn)練:
《拍球》
體育游戲:
《畫圈圈》
體能訓(xùn)練:
《跑步比賽》體育游戲:
《小動(dòng)物過河》
餐前活動(dòng)英語律動(dòng)
《abc》故事欣賞
《我會(huì)做》字寶寶樂園
《復(fù)習(xí)字寶寶》英語復(fù)習(xí)欣賞閱讀
《國旗》
集體/區(qū)域活動(dòng)健康:《快樂上學(xué)》益智區(qū)語言:《生日禮物》多元語言區(qū)小螺號(hào)廣播站
社會(huì):《寶寶身份證》閱讀室:閱讀圖書
外教活動(dòng)英語:歌曲表演語言區(qū)
離園活動(dòng)美術(shù)《哪里來的印子》兒歌欣賞:
《小與大》英語復(fù)習(xí)操作活動(dòng)
《吹吹風(fēng)》美術(shù):
《彩色的氣球》
小小班周計(jì)劃篇八
第一周
教學(xué)內(nèi)容:常規(guī)教育
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容: 《常規(guī)教育》
教學(xué)目標(biāo):
1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,,上課會(huì)聽老師的話,。
2.對幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
3.培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、守紀(jì)律的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
對幼兒進(jìn)行安全教育,,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。 教學(xué)難點(diǎn):
要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,上課會(huì)聽老師的話,。 教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件,、掛圖、音樂,。
教學(xué)過程:
一,、開始部分
1.組織教學(xué),師,、生相互問好,。
2.師:“新學(xué)期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,,大家真高興,,我們向好朋友問好吧!”激發(fā)孩子的興趣。
二,、基本部分
1.教師和幼兒交談假期里的趣事,。
2.安全教育。(播放課件)
(1),、小心火爐,,烤手時(shí)小心燙傷,不推不擠。
(2),、上廁所要排隊(duì),。
(3)、戶外活動(dòng)要保護(hù)好自己,。
教師要求幼兒能按老師的要求去做,,做一個(gè)守紀(jì)律的孩子。
3.(播放音樂磁帶)幼兒和老師一起唱歌,,找朋友,。鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)去找朋友,。教育幼兒與小朋友友好相處,,培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)的個(gè)性,,使幼兒感受幼兒園的快樂生活,。
三、結(jié)束部分
1.教師小結(jié)本節(jié)活動(dòng)的效果,,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,。
2.活動(dòng)結(jié)束 幼兒聽音樂到戶外游戲。
小班開學(xué)第一周周計(jì)劃(二)
一周總要求:
1,、知道自己家庭的成員,,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,,體驗(yàn)父母對自己的愛,,愿意聽他們的話。
2,、了解集體生活中的新規(guī)則,,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做,。
星期二(2.7)
活動(dòng)一
綜合:開學(xué)第一天
目標(biāo):1,、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化,。
2、能參與制訂組名的.討論,,自主選擇喜愛的小組,,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。
活動(dòng)二
游戲:把錯(cuò)的蓋掉
目標(biāo):能概括出物體的共同特征,。
星期三(2.8)
活動(dòng)一
兒歌:媽媽
目標(biāo):1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會(huì)媽媽的愛,。
2,、會(huì)有表情地朗誦兒歌。
小班開學(xué)第一周周計(jì)劃(三)
開學(xué)第一周教案
開學(xué)第一周《校園安全教育主題班會(huì)》教案
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)安全警示牌,,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然,。
活動(dòng)對象:五年級三班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),、警示牌
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。
女:“同學(xué)們,,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合:讓我們安全記心中,,記住人生美好,步步小心,。五年級二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1,、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,,不擁擠、不搶行,。
2,、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),,要有防范意識(shí),,不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,,按規(guī)范操作,,不隨意動(dòng)用器材和藥品,,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3,、集體活動(dòng)安全:班級,、年級組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,,嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,,如可找老師,、家長、學(xué)生,、朋友等傾訴,。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走廊狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦,,寬容謙讓是良方,
三,、安全知識(shí)問答
1,、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,,學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,,加倍小心,,盡量避免受傷。
2,、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然,。
4,、安全知識(shí)問答。
四,、班會(huì)尾聲
班主任講話:同學(xué)們,,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),,我們學(xué)到了許多安全知識(shí),,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,,把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。