當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教師思想政治總結篇一

參加工作以來,，我能做好自己的本職工作,，積極學習，遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，不遲到早退，正確認真地對待每一項檢修工作,，服從領導,，尊重同事，尊敬師傅,，有問題及時與同事,、領導溝通，嚴格遵守勞動紀律,，工作中不計較個人得失,，樂于助人，努力營造和諧的工作環(huán)境,，積極主動地學習專業(yè)知識,，以高度的責任感和事業(yè)心做好自己的工作。認真履行自己的崗位職責,，始終遵循“修必修好”的原則,，保證設備的穩(wěn)定運行。

我能主動加強思想政治學習,，工作之余,，我認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，深刻體會“xxxx”重要思想及科學發(fā)展觀的深刻含義,，提高自己的認知水平，堅決貫徹黨的路線,、方針和政策,，在日常行為中以“xxxx”的社會主義榮辱觀為行為準則，牢固樹立馬列主義世界觀,、人生觀,、價值觀，堅持做到身體力行,，以飽滿的工作熱情和積極的精神面貌開展工作,，不斷加強對人生觀、價值觀和世界觀的改造,。

轉眼之間,，參加工作已經一年的時間了，在這一年多的時間里，將自己從一名學生轉變成為一名合格的工人,，將自己在學校學習到的理論知識與日常實際情況有機的結合,，使我感受頗多。

做好思想方面的轉化工作,，參加工作不完全同于在學校學習,，工廠更看重的是實際的工作，不辭辛苦,，塌實肯干,，這是公司必須學會的，其實日常的工作與在學校做題答卷是一樣的,，發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題,，同時多向車間里老師傅請教,，雖然他們的理論水平沒有我們的多，但是他們見的多,，做的多,，實踐經驗相當豐富，只有拿出“三人行必有我?guī)煛钡膶W校態(tài)度,，才能不斷進步,，多看多問，經常交流,，學人之長,，補我之短，不斷的充實自己,。

勤勉精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質,，是每一項工作順利開始并取得成功的保障，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，用滿腔的熱情積極,，認真的完成每一項任務，嚴格遵守公司各項的規(guī)章制度,，認真履行崗位職責,，自覺按章操作,，平時工作中團結同事,，不斷提高自己的團隊精神。

進入社會參加工作,，有很多的負面因素影響著我們,，在閑暇的工作之余，調整好自己的心理狀態(tài)，保持一個樂觀積極的心態(tài),，將在學校時的良好的學校習慣保持下來,，看書，學習,，充實自己,，提高自身的素質，不斷的鍛煉自己的膽識和毅力,，提高自己解決問題的能力,，并在工作中克服急噪情緒，積極細致的做好每一項工作,。

參加工作一年多以來,。我在工作中不斷學習，不斷積累工作經驗,，工作能力有了很大的提高,，能夠把理論與實際有機地結合起來。盡管取得了一定的成績,，但我在許多方面還存在一些不足之處,，我一定努力克服這些缺點，不斷完善自我,、提高自我,，更好地服務于企業(yè)，服務于社會,。

教師思想政治總結篇二

思想政治道德素質是高校教師綜合素質體系的構成內容之一;下面是有教師思想政治總結,，歡迎參閱。

我是一名初中化學教師,，參加工作已歷十四個春秋,。自走上教育崗位以來，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平?，F(xiàn)總結如下：

一.積極參加政治學習,，努力提高政治素質。

我在工作中不斷深入學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,，學習的方式為個人學習與集中學習相結合,。通過政治學習，思想素質不斷提高,，持有堅定的政治立場,，和黨中央保持著高度的一致,，堅信黨的領導，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作,。

二.嚴守師德規(guī)范，為人師表,，以身垂范,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，指導教育教學工作,。在班主任工作及化學教學中面向全體學生，牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”服務宗旨,，努力培養(yǎng)學生的整體素質,。在教育教學工作中關愛學生，無歧視體罰和變相體罰學生的行為;時時謹記“身正為范,，學高為師”,，注意做到為人師表,，以身垂范,，影響和教育學生。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定,。

三.熱愛教育,，敬業(yè)愛崗,。

我自參加工作以來,，十幾年如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到,、不早退，心中只有一個信念：努力工作,，教書育人,，桃李滿天下。特別是在每年下學期,，中考前的關鍵時間,，更是超常規(guī)、超負荷的工作,，一門心思投入到教育教學工作中,，希望多出成績，出好成績,。

四.積極進行教學研究,，努力提高教學水平。

在多年教學生涯中,，我深深地領悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代，要能把握時代導向,，緊跟時代脈搏,，做到教育觀念、教育方法,、知識層次的不斷更新,，就得積極進取，與時俱進,，我認真學習《化學新課程研究》,、《中學化學教學》等業(yè)務書刊，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息,，探究符合實際的教學路子。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動,，積極汲取先進教師優(yōu)秀教師的好的教學經驗,。

為了切實提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學教師第一輪,、第二輪繼續(xù)教,，并且所有科目全部合格。在教學中,，積極探索適合本校實情的教學路子,，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》,，論文《談信息時代化學課堂教學設計》,、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養(yǎng)學生的實驗能力》,、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省,、市,、區(qū)級獎項，區(qū),、鎮(zhèn)級公開課每學期至少舉辦一次,。通過學習、培訓,，在提高自身業(yè)務素質,、教學水平方面都有了長足的進步。

五.業(yè)務工作積極努力,。

1.注重對學生的思想教育,，寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生追求科學的精神,，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學生進行愛國主義教育,，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心。

2.在教學中認真示范,、嚴格訓練,，培養(yǎng)學生的科學習慣和科學品質。在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,，把學生引入科學探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對化學課的興趣，寓教于樂,。又指導學生辦化學小報,、化學園地、社會調查,，從而拓展領域,，開闊視野，發(fā)展特長,，培養(yǎng)了綜合能力,。

由于本人的不斷積極努力地工作，取得了一定的成績,。20xx年2月作為化學科優(yōu)秀教師,，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學學科優(yōu)秀教師，進入安徽省中小學學科優(yōu)秀教師信息庫,。

綜上所述,，我自己在工作中，嚴謹認真,，積極勤懇,，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻,。回顧過去,，展望未來,，在未來的工作中我將再接再厲，更加努力,，回報于黨和人民,。

本人一至熱愛中國共產黨,，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各頂路線,、方針,、政策，遵紀守法,。特別是自任現(xiàn)職以來,，認真學習相關法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及xx屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針,，堅持四項基本原則，團結同志,，遵守紀律,，服從安排。

本著全心全意為人民服務的宗旨,，思想覺悟較高,，“吃苦在前，享樂在后”,。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)。既教書,，又育人,，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,，把自己的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子,。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號,。

自任現(xiàn)職以來,，我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作,。在工作中，我耐心細致地做學生的思想工作,。時常加強對學生的理想信念教育,、心理教育，始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》為準則,。為人師表,，言傳身教，對學生堅持從正面教育,，用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心,。不僅如此，我還把關心,、愛心同嚴格要求結合起來,，用自己的言行去默化學生。比如,，我發(fā)現(xiàn)初中學生有個別人吸煙,，為了教育他，我主動提出自己也開始戒煙,。從此,，我們相互監(jiān)督，后來不僅這個學生改了,，而且此消息傳開,，再也沒發(fā)現(xiàn)校園內有吸煙現(xiàn)象了。

我教育學生以英雄人物為榜樣,，向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習,。經常開展團隊活動，主題班會,，帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉(xiāng)”,、“愛我校園”從小事做起，從身邊做起,，“保護環(huán)境,、凈化校園”等豐富多彩的活動。通過一系列《規(guī)范》,、《守則》,、禮儀常規(guī)訓練及其形式多樣的活動，使全校學生都感覺得學校的溫暖,。都愿把班級當作自己的家,，增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存，學會服務,，學會創(chuàng)新,，更重要的是學會做人。當今時代,，許多學生家長在外務工,，而且大多是獨生子女，多由公婆照顧,。于是給學校教育又帶來了諸多困難,，尤其是學生心理素質不成熟，怕吃苦,，不能受挫折,。

總結人：王權民、男,、漢族,，現(xiàn)年31歲,，大專文化程度,，中共黨員。20xx年8月參加工作至今,，現(xiàn)在營山縣合興小學任教,。20xx年12月被營山縣職改領導小組評聘為中學二級語文老師，至今連續(xù)工作5年,，身體健康,。

我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅,。以滿腔熱情,，無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結如下：

一,、加強政治學習,，思想覺悟和素質不斷增強提高。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線,、方針,、政策，全面貫徹黨的教育方針,，認真學習黨章,，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動,。模范遵守校紀校規(guī),。通過對《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,，努力做好教職工表率,。我自覺遵守社會公德，遵紀守法,，不參與一切不益身心的活動,。特別愛關心時事，收看新聞,，閱讀報刊,，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事,，及時調整好自己的心態(tài),，將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中，做時代前進的弄潮兒,。

二,、以身作則，嚴格要求,，做好本職工作,。

在工作期間，我總是按時或提前到校,，堅持出滿勤,。任職以來，從無遲到,、曠課現(xiàn)象,，有事非去不可的也是先請假經同意之后才去，累計不超過十節(jié)課,，小病不請假,，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期,，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據“教學六認真”,，嚴格要求自己,。努力學習教學大綱，結合學情,，精心設計每課時

教案

,。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際,，教法選擇合理,，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理,，板書設計工整規(guī)范,。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學,。

堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合,。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,，充分調動學生的積極性,，注意激發(fā)學生的學習興趣，向課堂40分鐘要質量,。作業(yè)批改從不馬虎,，有時采用學生互判自改的方法批改，有時采用全批全改,，方法靈活,，方式多樣，讓孩子們作業(yè)有興趣,，以達到教師全面檢查,、查漏補缺的目的,。對“差生”不歧視,，努力了解他們的性格、心理特點,，因人施教,，充分調動他們的學習動力，最大限度地提高他們的成績,。

遠的不說,，就說眼前，我根據現(xiàn)六?二班,，#不但數(shù)學基礎特差,，而且學習習慣也不好，還有一部分學生對數(shù)學不感興趣,，我就針對不同的情況對他們進行輔導,，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們,，讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,，結果學習興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分,，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生,、家長,，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀,，后來我沒接一年級,，還有家長怨我。

三,、加強集體力量的整合，做學校工作開展的助推器,。

我任職以來,，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多,，這是因為不管是領導安排，還是同事介紹的學生，到我班,，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說,，我總是團結在領導的周圍，我和領導上一個班,，如遇領導出公差，我總是見機到班上課,，從無怨言;根據需要，領導安排我上哪個班,，我二話不說就接任,。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策,，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,，在工作上奮力爭先……,，正因如此,，我和同事工作都很愉快,，真正做了學校工作的助推器,。

四,、加強班隊管理,，做學生的知心朋友。

任職以來,，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,，做好班集管理，做到教好書,，會育人,，育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,，與家長保持聯(lián)系,。采用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學校,，或者到學生家去了解學生,，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,，實施學校、家庭,、社會三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力,。為了做好家訪,，我每學期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇,，認認真真。利用班會課,，課外活動課搞一些有益的活動,，比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,，設立紅領巾監(jiān)督崗,，做到事事有人做，人人有事做,，充分發(fā)揮學生的潛能,，凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,，呵護他們,，體貼幫助他們。近幾年,，因為個別學生的家庭貧困,，為他們買書包，衣服等,?；ㄈチ撕脦装僭Ｖ劣诮桢X給他們在學校吃飯,，我也記不得有多少次,。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,，讓他們在愛中成長，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報社會,，在愛的世界里過得溫馨、燦爛,。正因如此,，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員，先進教師,。

五,、加強業(yè)務培訓、進修學習,，不斷提高自己的教研水平,、教學水平。

為練好內功,，我努力參加各種進修,、培訓學習。如教師職業(yè)技術基本功已全部達到三等級,，參加了wto知識培訓并合格,，現(xiàn)代信息技術已達到初級水平，還參加了普通話培訓，已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格,?？傊灰谐潆姷臋C會我是不會放過的,，以前說要給學生一碗水,，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下,，要給學生一碗水,，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,，從參加工作以來，我積極投身教研教改,，特別是近幾年,，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外，在領導的帶領下經常到外地聽課,。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等,。

積極參加片區(qū)聯(lián)教活動，近幾年來,，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動,。在這些活動中，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質”,，《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》,，“《圓的周長》教學法創(chuàng)新設計”，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,，《點燃激-情,，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。其中,，《點燃激-情,，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術中,，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,，并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,，我先后在本校獻課四節(jié)次,，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。

同時,，我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化,、成果化，如《低年級兒童美術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》,、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎,。《差生不差》等多篇文章先后在本?！短斐睾房锷习l(fā)表,。不僅如此我還參與了學校的課研究。

六,、辛勤耕耘,，收獲豐碩。

任職以來,，通過自己的努力學習,，每期所教學科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認可,。

教師思想政治總結篇三

我是一名初中化學教師,，參加工作已歷十四個春秋。自走上教育崗位以來,，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平?，F(xiàn)總結如下：

一。積極參加政治學習,，努力提高政治素質,。

我在工作中不斷深入學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習教育法規(guī),、教育行政部門的相關文件，學習的方式為個人學習與集中學習相結合,。通過政治學習,，思想素質不斷提高，持有堅定的政治立場,，和黨中央保持著高度的一致,，堅信黨的領導，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作,。

二。嚴守師德規(guī)范,，為人師表,，以身垂范,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，指導教育教學工作,。在班主任工作及化學教學中面向全體學生，牢記“一切為了孩子,，為了孩子的一切”服務宗旨,，努力培養(yǎng)學生的整體素質。在教育教學工作中關愛學生,，無歧視體罰和變相體罰學生的行為;時時謹記“身正為范,，學高為師”，注意做到為人師表,，以身垂范,，影響和教育學生。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定,。

三,。熱愛教育，敬業(yè)愛崗,。

我自參加工作以來，十幾年如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,，不遲到、不早退,，心中只有一個信念：努力工作,，教書育人，桃李滿天下,。特別是在每年下學期,，中考前的關鍵時間，更是超常規(guī),、超負荷的工作,，一門心思投入到教育教學工作中，希望多出成績,，出好成績,。

四。積極進行教學研究,，努力提高教學水平,。

在多年教學生涯中，我深深地領悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代,，要能把握時代導向,，緊跟時代脈搏，做到教育觀念,、教育方法,、知識層次的不斷更新，就得積極進取,，與時俱進,，我認真學習《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業(yè)務書刊,，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息，探究符合實際的教學路子,。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動,，積極汲取先進教師優(yōu)秀教師的好的教學經驗。

為了切實提高自身的綜合水平,，我還積極參加中小學教師第一輪,、第二輪繼續(xù)教，并且所有科目全部合格,。在教學中,，積極探索適合本校實情的教學路子，積極撰寫教研論文,，所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》,，論文《談信息時代化學課堂教學設計》、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》,、《化學教學中如何培養(yǎng)學生的實驗能力》,、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省、市,、區(qū)級獎項,，區(qū)、鎮(zhèn)級公開課每學期至少舉辦一次,。通過學習,、培訓，在提高自身業(yè)務素質,、教學水平方面都有了長足的進步,。

五。業(yè)務工作積極努力,。

1.注重對學生的思想教育,，寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生追求科學的精神,，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學生進行愛國主義教育,，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,。

2.在教學中認真示范、嚴格訓練,，培養(yǎng)學生的科學習慣和科學品質,。在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，把學生引入科學探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對化學課的興趣,，寓教于樂。又指導學生辦化學小報,、化學園地,、社會調查，從而拓展領域,，開闊視野,，發(fā)展特長，培養(yǎng)了綜合能力,。

由于本人的不斷積極努力地工作,，取得了一定的成績。20xx年2月作為化學科優(yōu)秀教師,，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學學科優(yōu)秀教師,，進入安徽省中小學學科優(yōu)秀教師信息庫。

綜上所述,，我自己在工作中，嚴謹認真,，積極勤懇,，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻?；仡欉^去,，展望未來，在未來的工作中我將再接再厲,，更加努力,，回報于黨和人民。

教師思想政治總結篇四

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初，能很快地組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如,、等同學,，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風,。

時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。我采取和學生經常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們,，鼓勵他們,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結經驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能按時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展,。

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,，認真學習鄧小

平理論,，堅持貫徹“三個代表”重要思想，始終保持與時俱進的精神狀態(tài),、強烈的事業(yè)心和責任感,，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng),、知識水平,、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的xx大精神,，在實際工作中認真加以貫徹,，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學習,，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果,。深入細致地做好本職工作,，堅持嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉,。樹立崇高的事業(yè)心,，有強烈的責任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,。保持積極的進取心,，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己,，繼續(xù)接受教育,，勤奮刻苦地學習新知識，新技能,。既要向書本學習,，又要向他人學習,，向社會學習。

教師思想政治總結篇五

本人___,，男,，___年___月出生，____年__月大學本科畢業(yè),，現(xiàn)對自己以往的工作、思想,、生活情況做如下小結：

一,、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排,，盡心盡力,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，做好本職工作,。工作中,，能以身作則，吃苦在前,，常常加班加點,，不計個人報酬。在金河公司的四年時間里,，主要的工作任務在檢驗部,，期間做出了應有的貢獻。

化驗工作精細瑣碎,，要搞好工作,，就得不怕麻煩，向領導請教,、向同事學習,、自己摸索實踐，認真學習相關業(yè)務知識,，不斷提高自己的理論水平和綜合素質,，圓滿地完成各項化驗工作。

(1)虛心學習,，勤于實際操作,，將所學的專業(yè)理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性,，如有異常及時查找原因并做出修正,。

(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法,，準確把握新工藝的要求,，認真的實行,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現(xiàn)的情況及時解答保證工作順利的進行,。

(3) 用自己扎實專業(yè)功底,，專研業(yè)務，積極的做一些舊工藝,，落后工藝的改進工作,，發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)造能力，積極為工廠生產服務,，提供準確可靠的數(shù)據,。

(4)協(xié)助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達并執(zhí)行下去;整理總結相關工藝文件,，給大家查閱文件提供方便;。

(5)認真,、按時地做好各級領導交辦的其它工作,，同時，還積極配合其他同事做好工作,，并在其他同事有事時能夠頂崗,。

(6)工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自己的崗位,，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤,，出勤率高,，拒絕請假缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間,，堅守崗位,，需要加班完成工作則加班加點,，保證工作能按時完成,。在作風上，能遵章守紀,、團結同事,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,，勤勤懇懇，任勞任怨,，無違規(guī)違紀行為,，工作受到群眾的好評，領導的認可,。

總結這些年的工作,，盡管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力,，但在很多方面還存在著不足,。在今后的工作中，自己要加強學習,、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力,、應變能力,、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員,。

二,、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來 堅持學習,，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng),。不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,，反對拜金主義，享樂主義和個人主義,。同時,，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養(yǎng),，爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值,。在日常的工作、學習和生活中,，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,，主動通過報紙、雜志,、書籍,、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平,。在重大問題和關鍵時刻,，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性,。沒有參加邪教組織及反動活動。

三,、學習方面

自從進入大學以來,，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學,、積極向上的原則,，充分發(fā)揮自己主動學習、自我摸索的優(yōu)點,，明確了學習的方向,，提高了學習成績，并獲得一次獎學金,。經過四年的系統(tǒng)學習,，我已具備扎實的專業(yè)知識，在學習課本知識,、掌握專業(yè)理論的同時,，我積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間,，我積極參加學校班級組織的各種集體活動,，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對于學習,，無論是在學校還是以后工作,，我始終樹立全面學習、終身學習的理念,，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務,。

四,、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己,，與同事,、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩,。多年來,，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約,。無論在哪里,，我總是友好對人，不爭吵更不會打架,。當朋友在生活和學習上有困難的時候,，我也總是盡自己的努力去幫助他們,。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重,，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助,。總結自己多年來的學習,、生活情況,，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如由于一直在校學習,，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習,，向領導和同事就教,，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力,、應變能力、人際交往溝通能力等,，加強自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己,。

教師思想政治總結篇六

思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容,，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。今天本站小編給大家為您整理了教師思想政治方面總結,，希望對大家有所幫助,。

一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了,，在這一年來,，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想,，不斷提高自己,，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念,，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員,。

作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習,，遵守紀律,，團結同志;并且教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。我將努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

二,、教學方面

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領會精神實質,。然后根據要求,，提前兩周備好課，寫好

教案

,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣,。

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。根據減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎,、學習成績、興趣愛好,、性格氣質,、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平，學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂,，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。

三,、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，也積極撰寫教育教學論文,。

四、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

本年來，我從事學?？倓展芾砉ぷ?。在工作中，我能積極主動,、認真細致地完成任務,，全力為學校教育教學工作服務。現(xiàn)將一年的工作簡要總結如下：

一,、 堅持學習,、提高認識、積極工作,。

1,、平時注意收看電視，閱讀報刊,，及時了解國家方針政策,。領會其精神實質，認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線,、方針,、政策及決議。學習黨的基本知識,，學習科學文化和業(yè)務知識,。使自己的政治思想鮮明,，信念堅定，牢固樹立了主動為師生服務意識,，扎實細致地完成本職工作,。

2、堅持業(yè)務學習,，充實自己的業(yè)務知識,，提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識,。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,，忙前還參加文教系統(tǒng)經費預算及管理培訓。使自己在工作中,，政策清,、業(yè)務熟、工作精練,，保證后勤服務及時到位,、正確。

二,、在工作中做到嚴,、細、勤三字策略

1,、嚴:就是嚴格管理,。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事，不徇私枉法,，使后勤管理工作按章辦事,，按需供給。在灶務管理中,，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,。并定期細查，隨時抽查,，每天巡查,。發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處理,，限期改正,。保證了食品安全與飯菜質量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收,。在財務工作中,，嚴格執(zhí)行管理制度，依照《會計法》和《審計法》的要求,，嚴格執(zhí)行票據管理制度,。做到帳務真實，票據規(guī)范,，核算準確,，支出合理，經費預算明確,，執(zhí)行到位,，使我校財務管理規(guī)范運做,。

2 、 細:就是細心，管理細致,，分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師,、學生宿舍門窗是否鎖好,，用電器是否關閉，火源是否熄滅,，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位,。為保證校產安全不厭其煩，不怕惹人,。

3,、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決,。做到腳勤,、手快、眼尖,，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,，督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中,，勤檢查,、勤指導，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決,。通過長期工作,，學校衛(wèi)生制度得到落實，學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成,。在緑化,、美化、硬化和勤工儉學工作中,，實現(xiàn)節(jié)資多,、效益高、辦事多的原則,。做到,，勤指導,、勤檢查，并且親自參與,，使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收,。為師生工作學習創(chuàng)設了良好環(huán)境。

面對未來,，我更要嚴以律己,，堅持集體利益高于一切的原則，勤奮學習,，努力工作,。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

經過兩個學期的洗禮,，讓我深深感到當一名教師不簡單,，當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作,，更擔負著管理全班同學的重擔,。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,，也是學校教育工作,、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說,，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展,。回顧這一學期,，本人能夠努力工作,，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)將本

學期工作總結

如下：

一,、德,。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨,。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事,。積極參加學校組織的各項活動,，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執(zhí)行學校的各項

規(guī)章制度

。全心全意搞好教學,，言傳身教,，教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善,，公正,，責任感”來衡量自己，約束自己,，務求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

二,、能。

教學工作是學校各項工作的核心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握重難點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓,。

2,、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,，以愉快式教學為主,，堅持以學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內組內的教研活動,，不斷汲取他人的寶貴經驗,，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教教學問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

(二)調動學生的積極性,。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律,。有意識地以學生為主體，教師為主導,，通過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學”為“我要學”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率,。作為一名語文教師,，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務,。在認真做好日常教學工作的同時,，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。我抓住任何機會,，虛心學習，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格,。

三,、績。

本學期,，我繼續(xù)擔任一年級三班的班主任工作,，時時以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動,。這個學期,，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育

工作計劃

，認真開展各項活動,，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng),。關心學生的學習和生活，特別關注后進生,，給予他們更多的關懷,，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在一(3)班這個班集體中,。針對不同的后進生的具體情況,，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間,，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心,，提高他們的學習積極性。

注重行為規(guī)范教育,，從實抓起,，用正確的輿論導向，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣,。通過晨會,、班會、

黑板報

等渠道,，使學生自覺地成為集體的主人,，學習的主人。加強“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學生心中,。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系,，運用電話,、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動,，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動,，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用,。

四,、勤。

本學期,，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),，不遲到，不早退,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件,，配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學年度全勤,。

教師思想政治總結篇七

20_年已經拉開了序幕,，回顧過去一年的工作,，我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下,，以“服從領導,、團結同志、認真學習,、扎實工作”為準則,，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準,、嚴要求,，立足基層、磨煉意志,，扎扎實實做事,、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè),、銳意進取,，自身的政治素養(yǎng),、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了一個共產黨員的良好形象,，較好地完成了領導安排的各項工作任務,，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現(xiàn)將一年多來的工作總結如下：

一,、加強學習,，注重政治素質和工作能力提高。

堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的__大報告精神,，用馬列主義武裝自己的頭腦,，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,，提高自身的政治理論水平和工作能力,。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,，在日常工作中注重學以致用,，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,，注重更新知識結構,，重點加強業(yè)務和政策法規(guī)知識的學習，努力做到在工作中學習,，在學習中工作,，精益求精，不斷探索,，使自己更加勝任本職工作,。

二、身體力行,，深入細致地作好本職工作,。

根據鄉(xiāng)黨委政府的安排和工作需要，20_年度我先后在山西莊和廟底兩村進行包村工作,，在工作中,，我能夠深入群眾，深入基層,，立足本職,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作,。在縣委縣政府按排的“轉作風,，暖民心，每村必進,，每戶必訪”工作中,，我在山西莊積極進村入戶,，走訪群眾200余戶，仔細了解和詢問農民的生產生活情況,，認真聽取農民群眾對當前形勢下對黨的方針政策認識,，詢問家庭收入以及日常重大開支，生活中所存在的困難,，詳細紀錄及時上報;在_年糧食補貼發(fā)放工作中,，我被按排對山西莊，劉解,，廟底,，西王四個村糧食補貼進行發(fā)放，在發(fā)放過程中,，我能夠認真堅持原則,，遇見所存在的問題及時上報，使_年糧食補貼發(fā)放工作順利完成;在政策性奶牛保險工作中,，我積極深入廟底村奶牛養(yǎng)殖戶,，認真細致的宣傳奶牛保險的政策以及好處，動員養(yǎng)殖戶積極參保,，全村共參保奶牛32頭,，超額完成鄉(xiāng)黨委政府所下達的任務;在20_年農村新型合作醫(yī)療保費征收工作中，認真宣傳新合療的政策,，耐心的對思想不通,，認識不夠的群眾講道理，做宣傳,，爭取使每個群眾都能享受到新合療,，全村共參保1434人，比上年增加65人,。我在_年包村期間,，能夠嚴格要求自己,，努力做到“腦勤,、手勤、腳勤”,，積極進村入戶,，與村民談心交心，了解群眾的所想,、所盼與所怨,，明確工作的熱點、難點和重點,，在力所能及的范圍內,，主動為群眾排憂解難,，積極為村民辦實事、好事,。

教師思想政治總結篇八

思想匯報不同于

工作報告

和個人事跡總結,。它們只是形式(格式和寫法)上的相近，內容絕不一樣：工作情況和先進事跡內容都是實事,，思想匯報的內容則主要是思想情況,。今天本站小編給大家為您整理了教師思想政治工作總結，希望對大家有所幫助,。

我走過了充滿艱辛的荊棘,，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,，無私奉獻于平凡的教育中?，F(xiàn)總結如下：

一、 加強政治學習,，思想覺悟和素質不斷增強提高,。

我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針,、政策,，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章,，履行黨員義務,，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī),。通過對《教育法》,、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,，更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,，努力做好教職工表率,。我自覺遵守社會公德，遵紀守法,，不參與一切不益身心的活動,。特別愛關心時事，收看新聞,，閱讀報刊,，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內外大事,，及時調整好自己的心態(tài),，將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,，做時代前進的弄潮兒。

二,、 以身作則,，嚴格要求，做好本職工作,。

在工作期間,，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤,。任職以來,，從無遲到、曠課現(xiàn)象,，有事非去不可的也是先請假經同意之后才去,，累計不超過十節(jié)課，小病不請假,，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,，比如上期，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據“教學六認真”，嚴格要求自己,。努力學習教學大綱,，結合學情，精心設計每課時教案,。備課時做到教案中教學目標明確,，重點突出，難點切合實際,，教法選擇合理,，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理,，板書設計工整規(guī)范,。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學,。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合,。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,，充分調動學生的積極性，注意激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分鐘要質量,。作業(yè)批改從不馬虎,，有時采用學生互判自改的方法批改，有時采用全批全改,，方法靈活,，方式多樣，讓孩子們作業(yè)有興趣,，以達到教師全面檢查,、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視,，努力了解他們的性格,、心理特點，因人施教,，充分調動他們的學習動力,，最大限度地提高他們的成績。遠的不說,，就說眼前,，我根據現(xiàn)六二班，#不但數(shù)學基礎特差,，而且學習習慣也不好,，還有一部分學生對數(shù)學不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導,，努力地挖掘他們的潛能,，鼓勵他們，讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,，結果學習興趣大了,，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分,，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生,、家長,，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級,，還有家長怨我,。

三、 加強集體力量的整合,，做學校工作開展的助推器,。

我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭,。我所教的班人數(shù)總是特別多,，這是因為不管是領導安排，還是同事介紹的學生,，到我班,，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任,，又何樂而不為呢?這么多年了,，我常戲謔地說，我總是團結在領導的周圍,，我和領導上一個班,，如遇領導出公差，我總是見機到班上課,，從無怨言;根據需要,，領導安排我上哪個班，我二話不說就接任,。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時,，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,，在工作上奮力爭先……,，正因如此，我和同事工作都很愉快,，真正做了學校工作的助推器,。

四、 加強班隊管理,，做學生的知心朋友,。

任職以來，我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,，做好班集管理,，做到教好書，會育人,，育好人,。堅持對學生做正面的思想政治教育,，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結合的辦法,，讓家長了解學校,，或者到學生家去了解學生,，了解家長,。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,，實施學校,、家庭、社會三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,，形成教育合力。為了做好家訪,，我每學期家訪至少每生一次,。

不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇,，認認真真,。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動,，比如“植樹活動”,、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,，設立紅領巾監(jiān)督崗,，做到事事有人做，人人有事做,，充分發(fā)揮學生的潛能,，凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,，呵護他們,，體貼幫助他們。近幾年,，因為個別學生的家庭貧困,，為他們買書包，衣服等,?；ㄈチ撕脦装僭Ｖ劣诮桢X給他們在學校吃飯,，我也記不得有多少次,。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報社會,，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。正因如此,，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員,，先進教師。

五,、 加強業(yè)務培訓,、進修學習，不斷提高自己的教研水平,、教學水平,。

為練好內功，我努力參加各種進修,、培訓學習。如教師職業(yè)技術基本功已全部達到三等級，參加了wto知識培訓并合格,，現(xiàn)代信息技術已達到初級水平,，還參加了普通話培訓,，已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格,。總之，只要有充電的機會我是不會放過的，以前說要給學生一碗水,，自己就得準備一桶水,，在新的教育形勢下,，要給學生一碗水,，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,，從參加工作以來,，我積極投身教研教改，特別是近幾年,，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,，在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等,。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動,，近幾年來，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動,。在這些活動中,，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質”，《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》,，“《圓的周長》教學法創(chuàng)新設計”,，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流,。其中,，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文,。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術中,，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法，并將這些貫穿于我自己的教學中,。近幾年來,，我先后在本校獻課四節(jié)次，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過,。同時,，我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化,，如《低年級兒童美術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎,，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎,?！恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘！短斐睾房锷习l(fā)表,。不僅如此我還參與了學校的課研究,。

六、 辛勤耕耘,，收獲豐碩。

任職以來,，通過自己的努力學習,，每期所教學科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認可,。

(成績略)

以上成績都是在領導的幫助和師生們的共同努力下取得的,。成績只能代表過去，未來還任重而道遠,。如果這次能評上小高,，我將站在新的平臺上，以更加滿腔的熱情,，苦練內功,，盡職盡責，做一個優(yōu)秀的人民教師,。

一個學期的工作已經結束,，下面對該學期的工作作總結,。一、思想認識,。

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了

入黨申請書

,，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

二、教學工作,。

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學,、思想品德、科技,、文體的教學及其中一個班的班主任工作,。因為已經接手第二學期，學生的思想,、學習以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心,。""我相信本資料權屬文秘家園查看更多文秘家園資料在我的輔導下,，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,，"學生"們全班都有進步,，有的進步非常快,。

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務,。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,，要考的還是教師本身的素質,。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績,。我從學習理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助,，一起定內容，一起出謀獻策想教案,、課件的設計,，共修改教案、課件,、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,，領導主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三、領班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責,。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,，班務工作能正常開展,，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,，有六個,，加上原來的一共有13個，全是男生,，并且來自不同的省份,，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,，并且有幾個象xxx,、xxx等是最調皮的。特別是xxx,，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校,，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況,，對學生進行晨會教育,。經過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學期,，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學生在家的學習與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像xxx同學，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學習管得特嚴,。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的,，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見,，結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀,，數(shù)學還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

,。處理好學校工作與家務之間的關系,，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定,。

一,、思想方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護以為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學方面

1、備課

本期,，按照學校的要求進行集體備課。備課前,，認真通讀兩遍課文,，思考學生可能遇到的困難，抓住教材的重點,、難點,，進行教學預設。然后,，參加學科組備課研討,，交流對教學的看法。根據交流的情況,，寫出主案或者草案,。再根據班級和自己的實際，對教案做出適當?shù)恼{整或改動,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，設計充滿情趣和思維張力的教學情境,，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。注意面向全體學生,，培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題由優(yōu)等生展示;一般問題由中等生展示;簡單些的總是由學困生展示,。學生展示時,，認真觀察課堂情況，及時給予評價,、引導、點撥,，課后及時寫下教后記，找出不足,。

3,、輔導

我利用自習時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，不會展示的就幫助學生設計展示方案,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導,。

4,、作業(yè)

根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

二,、課改工作

課堂教學改革已經歷時兩年半,，我從最初的狂熱到后來的困惑到現(xiàn)在的堅定，對課改的認識不斷趨于理性,。課改是一項系統(tǒng)工程,，不可能一蹴而就。對于我們來說,，他還是一個新生事物,，在他的發(fā)展過程中，一定會有很多問題,，這是一種事物完善自身的必然,。所以，遇到問題之后,，我不再懷疑課改的正確性,，而積極地思索解決的辦法。比如作文教學,，我嘗試以活動帶作文,，培養(yǎng)學生的作文興趣，效果還不錯,。但在把活動做細做深方面,，存在很大的困難。閱讀教學是語文教學的重頭戲，搞好課改必須在閱讀教學上下功夫,?？墒情喿x教學存在的困難是學生照搬資料現(xiàn)象嚴重，自主思考的少了,，怎么辦呢?我想還是問題還是出在教學情境的設計上,。只出示問題，學生很快就會找到答案,，閱讀的興味就淡了,。如果是創(chuàng)設了恰當?shù)慕虒W情境，學生就會在情境中體驗,、領會,、感悟，學習氛圍就很濃郁,，思維就會一直處于活躍之中。案例見《走入情境,，讓課堂充滿活力教學例談》,。

三、班級工作：

四,、教研組工作：見語文教研組工作總結

五,、取得成績：

1、班級基本穩(wěn)定,，學生學習自覺性有了很大的提高;

2,、完成了本期教學任務，語文成績由開學的倒數(shù)進入中游;

3,、教研工作比較出色,，公開課開展較好，出現(xiàn)一大批優(yōu)秀課例,。

六,、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感,。

5、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

6,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、xx大報告精神,，做好政治學習筆記、寫好學習心得,，思想端正,，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點,，實話實說，互相學習,，共同提高教學水平;能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學工作：

首先,，能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面：

每學期根據學校實際認真制定學校

工作計劃

并督促實施,，撰寫學校工作總結,，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研,、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,，每次學習都能提前安排好工作，做到學習,、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,，把平時的教學得失、聽課感受,、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》,、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

四,、努力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和學校管理能力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。