無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,，老師無(wú)法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的`行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：

日期：

小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

您好,！

今天的xx課上（寫課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺地xx（寫罪名），在此過(guò)程中,，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,，對(duì)不起xx，對(duì)不起寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫）。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

優(yōu)良,，學(xué)世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級(jí)名）,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我是___,，是小學(xué)五年級(jí)（__）的學(xué)生，我一直來(lái)都有一個(gè)缺點(diǎn),，就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，總是不認(rèn)真,，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好，現(xiàn)在我向您來(lái)檢討我不好的態(tài)度,。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，從我踏入學(xué)?？荚嚕蛻?yīng)該對(duì)其重視的,，但是由于我愛貪玩的緣故，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。

讀小學(xué)以來(lái),，我就不怎么愛學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在的五年級(jí),，馬上就升六年級(jí)了，我還是這樣的態(tài)度,，由此而來(lái)我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級(jí)帶來(lái)不小的影響,。我們班成績(jī)本來(lái)很好，但是我的到來(lái),，直接把平均分都下降了,，我總是考倒數(shù)第一,，而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,，因?yàn)槠綍r(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好，再加上還不復(fù)習(xí),，又把我們班的成績(jī)拉下去了，這次評(píng)好我們班又沒(méi)有了,。

這樣的狀態(tài)，讓您很著急,，所以您事后找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯(cuò)誤在哪,。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好，所以每一次考試我的成績(jī)都在所有人之下,，也導(dǎo)致班級(jí)平均分上不去，比同年級(jí)的班級(jí)低好多,。這樣一個(gè)結(jié)果，都是因?yàn)槲移綍r(shí)就不好好上課,，不好好寫作業(yè)，也沒(méi)有認(rèn)真考試,，都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話,，而且還不聽勸,。老師布置的作業(yè)也不好好做，很多時(shí)候都不上交,，也落下了很多作業(yè)，我這樣做,，我成績(jī)根本就拿不到好成績(jī)，我一個(gè)人成績(jī)太差,，自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來(lái)不在乎,，所以就隨便考試,，中途可能還會(huì)睡覺,，這樣的態(tài)度怎么可能成績(jī)好呢,？答案是不能。所以通過(guò)老師您對(duì)我的疏通,，我知道自己的癥結(jié)是什么了。

既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,，那我以后一定聽老師話，把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，上課認(rèn)真聽講，所有布置的作業(yè)都做完,，以及還有之前沒(méi)有做完的作業(yè)，我從現(xiàn)在起慢慢追上來(lái),。考試的時(shí)候再也不睡覺了,，從考試開始的那一刻，我就認(rèn)真看題，做好每一道題,，并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍，努力讓自己不把我們班的平均分拉低,。希望老師您會(huì)原諒我這樣的行為,，我知錯(cuò)就會(huì)改的,。

此致

敬禮,！

檢討人：___

20__年__月__日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

今天上午課間體息時(shí),，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)xxx,。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討,，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

我身為少先隊(duì)員,，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無(wú)光彩。事后,，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng),。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,，也從反面深刻地教育了我,，觸動(dòng)了我,。在此，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，保證今后不再發(fā)生類似事情,。

今后。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

老師和同學(xué)們,，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧,！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

尊敬的奶奶:

您好,！

這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了,，我不敢拿給你看,，但是我知道,，我也藏不住試卷,，最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛,。老師讓我先寫一封信給你,，在這里,，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。

奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿分,。上次我考了90分,，當(dāng)我把試卷拿給你的時(shí)候,，你皺著眉頭，瞪大眼睛,，問(wèn)我們班有多少個(gè)滿分的，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿分,。

你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上,，說(shuō)“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿分,，大家都是一樣的老師教的,，別人能考滿分,，你為什么就不能考,？“”你看看，這個(gè)題目又做錯(cuò)了，你就不能用點(diǎn)心嗎？這么馬虎,，一錯(cuò)再錯(cuò),。““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎,？你是不是我生的,？”

這一次,，我拿試卷給你看,，肯定又要被你一頓狠批,，然后這周的零花錢減半,，電視也沒(méi)得看了。奶奶,，我也不知道為什么我這么笨,，我真的很笨嗎？就像你說(shuō)的,，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢,？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力,，每次考試都這樣，我也很泄氣,，可能我真的就是很笨吧,。

我說(shuō)想去上個(gè)洗手間,，你就說(shuō)我一寫作業(yè)就事多，說(shuō)我注意力不集中,，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會(huì)休息一下下都不行嗎,？奶奶，我感覺我時(shí)刻被你監(jiān)控著,，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累,，我越來(lái)越覺得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。

奶奶,，你總是說(shuō)我寫作業(yè)磨蹭,，天天催促我寫快一點(diǎn),，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字,，我寫得再快一點(diǎn)就很潦草了。

奶奶,，你總是說(shuō)我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ),、鋼琴,、美術(shù),、圍棋班,。我只有下課回家后，可以先看一會(huì)電視,，吃過(guò)飯就得開始寫作業(yè)，每天晚上寫到11點(diǎn),。如果考試沒(méi)有考好，我還得寫檢討和總結(jié)。我覺得我已經(jīng)不懶了啊,。

奶奶，你總是說(shuō)“現(xiàn)在不努力,，看你長(zhǎng)大以后怎么辦,？就跟你爺爺一樣吧“,，我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，真的'有那么可怕嗎,？可是奶奶說(shuō)我爺爺現(xiàn)在也很好的啊。

謝謝奶奶對(duì)我的教誨,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇六

尊敬的老師：

我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒(méi)有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次.

今后我會(huì)做到:

1.認(rèn)真聽講

2.團(tuán)結(jié)同學(xué)

3.做事三思而后行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的!

姓名：xx

日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇七

尊敬的班主任老師：

自開學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊原地踏步,，班級(jí)排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名,。這跟上個(gè)學(xué)期我向你保證的成績(jī)提升存在很大差距，可以說(shuō)我就是沒(méi)有很好得兌現(xiàn)自己成績(jī)進(jìn)步的承諾,。很顯然,，我辜負(fù)了您的期望,，也同時(shí)說(shuō)明了我并沒(méi)有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。

您找我談話以后,，我開始有了濃濃的愧疚感，也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓,。痛定思痛，我決心深刻反省改正,。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績(jī)止步不前的主要原因在于沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決心意志，沒(méi)有渴望進(jìn)步的迫切愿望，是內(nèi)心的源動(dòng)力不足,。其次是我并沒(méi)有找對(duì)學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情,。再有，就是我沒(méi)有看清自己,，沒(méi)有足夠的遠(yuǎn)見察測(cè)未來(lái),。

現(xiàn)在經(jīng)過(guò)深刻的反省，也是在您的悉心教導(dǎo)提點(diǎn)下我找到了提高成績(jī)的方法：

第一,，經(jīng)過(guò)這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅(jiān)實(shí)決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識(shí)文化的重要,，意識(shí)到了缺乏文化知識(shí)的可悲下場(chǎng)，知曉了“邪惡本是愚昧,，無(wú)知易生狂妄”的道理。

第二,，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法，具體來(lái)說(shuō)就是要注意查漏補(bǔ)缺,，也要對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要的單項(xiàng)訓(xùn)練,。我想只有在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項(xiàng)訓(xùn)練才能在整體上取得不錯(cuò)的成績(jī)提高效果。

第三,，清晰明目，認(rèn)清自己,，放眼未來(lái)。過(guò)往的自己太過(guò)狹隘,，眼目淺薄,，猶如井底之蛙,，不知道世界的博大，不知道自己的低陋,。我要明白，也會(huì)明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的`善心,，來(lái)更好得處事為人，為自己也為身邊的人謀幸福,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇八

老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的..

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生：**

20xx.12.15.

小學(xué)學(xué)生檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé),，我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé)，在上課的時(shí)候做別的事情,，我知道自己錯(cuò)了，我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書,。

回顧我的錯(cuò)誤,，&&年&&月&&日下午3時(shí)許,，我在上課期間私自在抽屜里織圍巾，嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律,，讓您火爆三丈，給班級(jí)同學(xué)樹立了不良示范,，讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。

我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低,，放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題,。面對(duì)錯(cuò)誤,，我感到羞愧不已，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的。

經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),，我幡然醒悟，我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí),，期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途,。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí)，才能從根本上提高自身素質(zhì),，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的改正措施：下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),，遵守課堂紀(jì)律規(guī)范,，做一名懂事,、上進(jìn)、明達(dá)的.好學(xué)生,。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒!

xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十

敬重的教師：

您好,！

我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z(yǔ)文課上帶書的這件事情,，我來(lái)給某某寫了這篇檢討書。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后,，我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達(dá)我在反省過(guò)后知錯(cuò)的心,。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心,。

xx月xx日，也就是前天,，我在回到家里,，我在寫作業(yè)的，我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲,。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了,。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后，就把書本丟在一旁沒(méi)有管,，馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時(shí)候,，我們才沒(méi)有繼續(xù)玩,。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,，所以，我也沒(méi)有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面,，就去睡覺了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候,，我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校,，我都沒(méi)有看見我，書桌上的書本還沒(méi)有裝進(jìn)書包里,，一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。

等到了學(xué)校,，來(lái)到教室之后，我準(zhǔn)備打開書包,，拿出語(yǔ)文書參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái),，我的語(yǔ)文書還放在家里的書桌上，并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái),。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語(yǔ)文書投入在自己背誦課文的世界里,。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書,，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶書的這件事情,。然后就在全班同學(xué)的面前，批評(píng)和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課,。

通過(guò)這次沒(méi)有帶書的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度,。在這次過(guò)后我也一定會(huì)改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái),，那還怎么聽懂老師的上課過(guò)程？所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn),。我以后，在家完成作業(yè)的時(shí)候,，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會(huì)全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中,，而且在寫完作業(yè)之后，我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣,，不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種，沒(méi)有帶書來(lái)上課的情況,。希望老師能夠相信并且原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日