在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

夏季防溺水安全篇一

夏季溺水是一個嚴峻的問題,，尤其是對于兒童和青少年來說。為了增強大家的安全意識和自我保護能力,，我校組織了一次夏季溺水安全教育活動,，使我深刻認識到夏季溺水的危險性和預防措施。在這次活動中,，我學到了許多知識和技巧,，并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全,。以下是我個人對這次夏季溺水安全教育活動的心得體會。

首先,，我對夏季溺水的危險性有了更深刻的認識,。通過觀看安全教育片和參與講座，我了解到夏季溺水事故屢禁不止,，每年都有大量的人因此喪生,。這些事故往往是因為對水中危險的錯誤判斷或輕視導致的。水勢洶涌,、波濤洶涌的江河湖海是迷人的，但卻蘊藏著許多危險,。深知這一點后,，我在接近水邊時會多加警惕，遵守家庭規(guī)定和校規(guī),，堅決禁止在沒有成人的監(jiān)護下玩水,。

其次，我了解到預防溺水的重要性,。預防溺水不僅是依靠周圍環(huán)境的保護,，更需要靠自己的主動意識和防范意識。在活動中,，我學到了一些預防措施,，例如：不隨便下水游泳，尤其是不會游泳的同學千萬不能嘗試,；在游泳之前,，要先進行熱身運動，并戴好救生圈等防護器具,；在游泳時不要過度消耗自己的體力,，否則會導致疲勞溺水；在水上活動時,，要注意隨時保持平衡,，不可猛然站起或跳動等。這些預防措施對我而言非常實用,，我會將它們內(nèi)化為自己的自覺行動,，以保障自己的安全。

此外,，我通過參與救生演練和模擬救援活動,，提高了自己的救援能力。在模擬救援活動中,，我們了解到了緊急事故發(fā)生時的救援流程和注意事項,。學校組織了專業(yè)的救生員來進行模擬演示,，并給我們當救生員的同學進行了培訓。我們學到了如何正確利用救生器材,，進行救援和搶救溺水者,。通過這次救生演練，我不僅增加了自己的實際操作經(jīng)驗,，更鍛煉了自己的應變能力和沉著冷靜的處事態(tài)度,。

最后，我認識到夏季溺水教育需要長期深入,。一次性的教育活動只能起到很有限的作用,，要想真正解決夏季溺水的問題，需將安全知識貫穿于我們的日常生活,。我們要從周圍環(huán)境入手,，如：家庭、學校,、社區(qū)等,。家庭是孩子們最早接受教育的地方，父母應當具備一定的溺水救護知識,，教育孩子正確對待水域,；學校可以定期開展夏季溺水安全知識競賽,、演講比賽等活動,，加深同學們對夏季溺水的認識。同時,，社區(qū)應配齊救生器材,，建立社區(qū)救援隊伍，提高應急救援能力,。只有社會各界共同努力,，才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。

總之,，通過這次夏季溺水安全教育活動,，我深刻認識到夏季溺水的危險性和預防措施。我將始終保持警惕,，增強自我保護能力,，遵守規(guī)則，預防溺水,。并且,，我會將學到的安全知識和技巧傳播給身邊的同學和朋友，為營造一個安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過我們的共同努力,，能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生,，讓每個人都能在夏天盡情暢游而不用擔憂安全。

夏季防溺水安全篇二

炎熱的夏日,，面對著火熱的烈日,，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的.事,。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的事件,。

“小學生不得獨自或與同學結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段,，可能會產(chǎn)生一點兒作用,，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,，大地萬物都似乎被烤焦了,，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺水事件：

那年暑假,，一對母子到我們泗洲來，應該是來探香的吧,。母親顯上去好是哀老,，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,，聽說學習是個頂尖兒,，可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲,，純屬是一個書迷,。他們來的第二天傍晚，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡,?！蹦赣H差點暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場,。

我們看到那個小伙子全身赤露,，躺在岸邊，他已經(jīng)死了,，而且面像好恐怖,，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的,，臉色十分蒼白,。過了一會，醫(yī)務人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務人員給死者做了最后的急救希望,，當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,，一按一按地拯救時，死者口里盡吐出了白沫,，比先前愈發(fā)顯得更恐怖了,。當醫(yī)務人員宣告已經(jīng)死亡時，那個可憐的母親一股腦的撲到了死者的身上,，還不斷地抱怨老天,，說自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛考上大學,，喜事還沒過,，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀,。

同學們,，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命,，把人生的每一分做到盡責,，不要以為一時過錯而白白送了的生存機會。

做好安全防護,，防溺水,，其實很簡單，相信吧!

夏季防溺水安全篇三

為杜絕溺水事故的發(fā)生,，確保自己的人身安全,，我保證做到：

1、積極參加以“預防溺水,、珍愛生命”為主題的班隊會等多種形式的.防溺水安全教育活動,，認真學習《學生自救自護安全常識》，提高防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情,、緊急避險、自救自護的能力,。

2,、不私自或結(jié)伴到河、溏,、池,、沼、溝渠,、水庫等地玩耍和游泳,。不借用器具當船來劃水,，不到河邊捉魚，釣蝦等,。

3,、任何時間不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水,、玩耍,。

4、遵守學校路隊管理制度和上下學學校安全管理制度,。不在來往學校途中逗留玩耍,，經(jīng)過河、溝,、塘,、橋或低洼地帶時特別注意安全。

5,、遇雷雨大風等惡劣天氣盡量不在路上通行,，及時采取安全措施躲藏，盡量與同學結(jié)伴而行,。大雨過后不到有積水的地方玩耍,，不走有水的道路。

6,、到校園后不隨意外出,，外出必須經(jīng)班主任同意，必須履行請假手續(xù),。

7、及時將學校下發(fā)的《致學生家長一封信》送家長閱簽,，將保證書交給老師,。

8、樹立“私自游泳危險,，檢舉揭發(fā)光榮”的良好風氣,。發(fā)現(xiàn)有同學違反學校規(guī)定私自玩水的，及時進行勸止并報告老師,。

9,、萬一發(fā)現(xiàn)有人不幸落水，不盲目進行施救,，而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110,、120或其它緊急電話求救。

10,、在家要外出活動或娛樂,，必須征得家長同意,。

以上保證如有違反,，愿意接受家長的嚴厲懲罰和老師的嚴肅處理。

學生簽名：xxx

20xx年xx月xx日

夏季防溺水安全篇四

近年來，夏季溺水事故頻繁發(fā)生,，給社會帶來了沉重的傷痛，對此,，為了加強夏季溺水安全教育的普及,，提高人們的自救意識和安全意識，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動,。通過學習,、研討以及現(xiàn)場救援演示等形式，我深感這次活動對我們的啟發(fā)很深,，下面我對夏季溺水安全教育的心得體會進行總結(jié),。

首先，夏季溺水事故的成因是多方面的,。通過教育活動,，我了解到很多人溺水是因為缺乏基本的游泳和自救知識，對危險的判斷力不足,，對自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認識也不清楚,。此外，有些人在游泳時過于自信,，不顧自身的能力和體能,，超越自己的極限，以致發(fā)生溺水事故,。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進行冒險水上活動,，這樣的行為無疑給自身帶來了隱患。這些原因都在我們的身邊時有發(fā)生,，我們必須認識到問題的嚴重性,，引起足夠的重視。

其次,，夏季溺水安全教育是非常重要的,。通過此次教育活動，我對夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認識,。夏季是溺水事故高發(fā)期,，無論是水上游泳、水上娛樂還是水域旅游等活動,，我們都需要掌握一定的自救知識和技巧,，提高自己的安全意識。只有通過夏季溺水安全教育,，我們才能更好地應對溺水危險,，并為自己和他人的安全保駕護航,。

此外，夏季溺水事故可以通過加強安全知識學習來預防,。在教育活動中,，我們學習了大量的關(guān)于溺水的安全知識，比如水域中的危險信號,、救援方法,、自救技巧等等。這些知識都可以幫助我們更好地了解自身的安全問題,，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險信號,，并采取相應的預防措施。同時,，我們還了解了如何正確進行水上救援,，學會了一些自救的技巧。所有這些知識都為我們預防溺水事故,、保護自己和他人提供了有力支持,。

最后，在夏季溺水事故中,，有效的自救措施至關(guān)重要,。在教育活動中，我們還進行了實地的救援演示,。通過模擬溺水場景和災情,，我們學習了如何正確施救和自救。我們了解到,，當我們在水中遇到危險時,，要保持冷靜并迅速作出正確判斷。我們可以通過漂浮,、翻滾,、獨木橋等自救方法，減少自身的能耗,，延長求生時間，等待救援,。同時,，我們還學習了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯誤行為。這些措施將在關(guān)鍵時刻救我們于水火之中,。

總而言之,，夏季溺水安全教育活動給我留下了深刻的印象。通過這次活動,，我認識到夏季溺水事故的危害性和實施夏季溺水安全教育的重要性,。只有通過加強安全知識的學習,，提高自救的能力，我們才能在面對危險時保護自己,。相信通過這次教育活動的宣傳,，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問題，并且提高自己的意識和能力,，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少,，讓我們共同度過一個安全的夏季。

夏季防溺水安全篇五

1,、不在沒有監(jiān)護人陪同的情況下,，到水庫、池塘,、河流游泳,、洗澡或玩耍等。

2,、不私自或結(jié)伴到水庫,、河流、池塘等水域玩耍,、游泳,。

3、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關(guān)安全規(guī)章制度,，牢記老師的安全教育要求,；自覺服從家長的監(jiān)督管理和教育。

4,、在校期間,，自覺遵守學校紀律，有事出校要向班主任請假,。

5,、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，要冷靜處理,，立即向周圍的大人求救,，不盲目下水施救。

1,、在水邊玩耍,，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品,。

2,、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3,、到井邊打水不慎落入井中,；

4,、雨天掉入溝坑。

1,、教孩子學會游泳,，學生應在成人帶領(lǐng)下游泳；

2,、教育孩子不要單獨在河邊玩耍,；

3、不會游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全；

4,、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,；

2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援,。

3、身體下沉時可將手掌向下壓,；

4,、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

4,、在施救時預防眼外傷,。

學生簽名：xxx

20xx年xx月xx日

夏季防溺水安全篇六

溺水死亡事故是中小學生意外死亡的“頭號殺手”,。為預防溺水事故發(fā)生,，確保自身安全,，我保證做到：

1、認真學習預防溺水安全知識,，服從學校管理,，珍愛生命，遠離危險水域,。

2,、上下學路上、節(jié)假日不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水手拉手施救落水同伴,。

3、上下學路上,、節(jié)假日不私自或擅自與同學結(jié)伴到江河,、水庫、水畜飲用水池,、山坪塘,、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍,、戲水,，不得借用器具當船來劃水，不私自到江河,、池塘邊釣魚,、捉魚，防止溺水事故的發(fā)生,。

4,、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去，發(fā)現(xiàn)其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻,，并及時向家長或?qū)W校老師報告,。

5、節(jié)假日在家服從家長管理,，需要外出時要向家長說清楚到什么地方,、與什么人在一起、做什么事,、什么時間回家,，家長允許后才能外出。

保證人：xxxx

20xx年xxxx月xxxx日

夏季防溺水安全篇七

1,、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知增強與同學的合作交流意識,。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

1、視頻一個,；

2、溺水圖片若干,；

3,、模擬溺水急救若干,；

一、觀看圖片

師：小朋友們,，你看,，圖片里的是誰？他怎么了,？

二,、新授

1,、游泳中要注意的問題：

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題,？

教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；江溪池塘不去。

2,、說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小,、不會游泳,；游泳時間過長,，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦,。

三、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護,。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,；

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護者。每個小組輪流進行,，其他同學細心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點,。

（2）如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后,，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物,。

第二步：控水,。

救護者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。

第四步：注意要在急救的同時,，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四,、安全總結(jié)

1,、孩子小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望孩子們通過這堂安全教育課,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘,、江河、水庫,，不單獨跑到危險的地方玩水,。

五、活動延伸

請家長利用周末時間,，查找書籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事,。

夏季防溺水安全篇八

各位家長,、各位同學：

溺水一直是造成學生非正常死亡的主因，非正常死亡學生的80%以上是因私自下水游泳或無家長監(jiān)管不慎落水造成溺水死亡的,。夏季來臨,，而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發(fā)期,。為使學生能安全度夏,，學校正在開展防溺水專項教育,。為使該項教育起到良好的效果,，我們殷切希望能得到你們的關(guān)注和配合，并簽訂以下承諾：

預防溺水學生承諾書

我向父母親及學校鄭重承諾：

1,、不私自下水游泳(未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意不下水游泳);

2,、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

5,、不到不熟悉的水域游泳;

6,、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。(在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,，不避而不見或者冒然下水救人,，我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。)

承諾人：

時間：

夏季防溺水安全篇九

此刻是夏季,，天氣多變,，雨水多,，河里、小溪里經(jīng)常會漲水,，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且,，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里,、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命,，爸爸媽媽很悲哀,、老師也很悲哀。

教學目標：

1,、為全面推動我校安全教育工作,，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2,、提高學生的安全意識,，學習防汛、防溺水的有關(guān)知識,，在學習中提高自救自護的潛力,。

3、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)資料,，要求每一個學生提高安全意識,。

4,、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力,。

教學重點：學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范潛力,。

教學過程：

1、不到河里,、溝邊去玩耍,，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中,。

2、發(fā)洪水時應注意往高處逃,；

3,、盡力躲避大浪；

4,、盡量抓住浮托物,；

5、揮動鮮艷衣物呼救,；

6,、洪水來時，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學在一齊,，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝、河灘中水深齊膝,，水流又急時,，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁,、道路坍塌,，不能冒險透過，可回到學校留宿或請老師想別的方法,。

（一）,、游泳小常識：（五點）

1,、務必在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人）,，在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動,，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。

3,、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的狀況下，不能夠立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風,、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。

（二）,、游泳前要做好準備活動,。

1、在游泳之前必須要做充足的準備活動,。夏季天氣炎熱,，不做準備活動立刻入水，水溫,、體溫,、氣溫相差很大，聚然入水,，毛孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

2,、如何準備：透過跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài),。

3,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,，以防受傷,。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應水溫,，然后下水。

5,、水上準備工作,。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū),。應在淺水區(qū)適應一段時間后,，再逐漸加速。

（三）,、游泳過程中應注意的問題：（四點）

1,、就應相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不就應相互嬉水,，或捉弄對方,。一齊去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴同伴，一齊去游泳就應一齊回家,。

2,、到天然游泳場所（如江河、水塘,、水庫）游泳,，就應有家長、親人或老師的帶領(lǐng),。個性強調(diào)初學者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4,、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠,。這樣做很容易發(fā)生危險。

（四）,、游泳中的緊急狀況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

2、一般處理辦法,。

（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應立刻停止游泳，立即上岸休息,，并對抽筋部位進行按摩,。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而周圍又無同伴時,，應向岸邊呼救,，千萬不要慌張。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀！”

（五）,、溺水的急救

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

2、如何開展岸上急救（四步）

（1）當溺水者被救上岸后,，應立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

（2）控水,。救護者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

（3）如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇,。

（4）注意,，在急救的同時,，其他要迅速打急救電話,。或攔車送醫(yī)院,。

人的'生命只有一次,，幸福快樂掌握在你手里,，期望透過這次的學習,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣,。

夏季防溺水安全篇十

1.為了你的生命安全,，請不要擅自與同學結(jié)伴游泳;

2.為了你的'生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;

3.請不要到無安全設(shè)施,、無救護人員的水域游泳;

4.不明水域,，請不要下水游泳;

6.生命只有一次，請珍愛生命;

7.為了您的生命安全,，去游泳時應有家長陪同;

8.珍愛生命,、謹防溺水，遠離危險,、平安成長;

9.大手牽小手,，安全去游泳;

10.切實增強安全意識，預防溺水事故發(fā)生;

11.預防溺水事故發(fā)生,，確保學生暑期安全;

12.生命只有一次,，安全伴君終生;

13.安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯;

14.依法監(jiān)護子女,，杜絕溺水事故;

15.防范未成年人溺水,，是全社會的共同責任。

1,、家長是孩子健康成長的監(jiān)護人,。

2、珍愛生命,，遠離危險水域,。

3,、珍愛生命，遠離溺水,。

4,、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸,。防溺水安全標語,。

5、關(guān)愛生命旅程,，預防溺水,，注意交通安全。

6,、生命僅一次,，水火無情誼。

7,、強化教育,，增強青少年兒童的安全意識。

8,、生命第一,，預防溺水。

9,、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍,。

10、珍愛生命,，關(guān)愛為先,，切實做好防溺水工作。

11,、如果你想變成死魚一條,，就請在此處下水。防溺水安全標語,。

12,、堅決遠離河道，銘記生命至上,。

13,、輕輕腳步，勿踏入水!

14,、珍愛生命,，堅決不下水游泳。

15,、生命只有一次,，安全伴君一生,。

16、強化安全教育,，防止溺水事件發(fā)生,。

17、若果你嫌命長,，請在此處下水,。

18、珍愛生命,，勿忘安全,。

19、齊抓共管,，聯(lián)防聯(lián)動,，嚴防溺水事故,。

20,、遠離湖水，生活更美好!

夏季防溺水安全篇十一

為了度過一個安全的暑假,，我向?qū)W校,、老師及家長做如下保證：

1、認真學習,、遵守《學校安全制度》,，聽從學校老師和家長的教導，不做任何違反安全常規(guī)的事,。

2,、交通安全：未滿12周歲的不騎自行車上路，不駕駛機動車輛,；道路上注意遵守交通規(guī)則,，遠路拐彎及十路口要小心通過；不攀爬,、追逐機動車輛,，不搭乘“三無”（無牌、無證,、無照）車,、農(nóng)用車、超載車,、摩托車等,；不在公路上踢球、游玩,、奔跑,、嬉戲打鬧,，時時處處注意交通安全。不到高速公路玩耍,。

3,、防溺水：不到大口井、池塘,、灣溝河壩等危險的地方游泳,、洗澡、玩耍,、活動,。

4、消防安全：不得攜帶火種,、不玩火或私自點火,，不接觸易燃易爆物品和隨便燃放煙花、爆竹,。

5,、食品衛(wèi)生安全：不購買、食用“三無”（無產(chǎn)地,、無商標,、無生產(chǎn)日期）食品及過期和考霉爛變質(zhì)的食品；不要隨便購買零食,，嚴防食物中毒,。

6、傳染病的預防：勤洗手,、勤洗臉,、勤洗澡、勤換衣,，切實搞好個人衛(wèi)生和室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，注意室內(nèi)通風換氣，保持室內(nèi)空氣清新,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，并隨時掌握學生的健康狀況，注意預防各種傳染性疾病,。

7,、用電安全：不隨意接觸電源和帶電電器、爬電線桿等,。

8,、遵守社會公德，遵紀守法。不圍觀和參與各種形式的賭博或變相賭博,；不沾染毒品,；不參與打架斗毆；不吸煙,、酗酒,、毀壞公物。不參與邪教組織和參加封建迷信活動,；不偷,、不搶、不騙,。

9,、不進行不安全的戲鬧，如亂拋石頭,、土粒,、雜物，拿彈弓,、木棍,、鐵器、刀具等逅逐戲打,；不在未告知家長的情況下私自外出,、外宿、遠游,。外出時應向家長交待去向。

10,、不進營業(yè)性舞廳,、錄像廳、游戲廳,、網(wǎng)吧,、練歌房等不適宜學生活動的場所。

11,、不打架斗毆,，不與社會上行為不良的青年來往，不參與違背社會公德及違法犯罪的行為,。

學生簽名：xxx

家長簽名：xxx

20xx年xx月xx日

夏季防溺水安全篇十二

教學目標：

1,、掌握防雷電、洪水的危害,，提高防洪意識

2,、掌握冰雹天氣自救自護

3、掌握防溺水知識

4、掌握泥石流發(fā)生時的防護及自救措施

教學進程：

一,、要注意防雷暴雨冰雹天氣

1,、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣,。所以,，不在大樹下避雷雨。

2,、下雨時不要在水邊（江,、河、湖,、海,、塘、渠等）,、洼地停留,，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨,。不在低凹處避流水,。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因為金屬物品屬于導電物質(zhì),。

4、打雷時,，首先要做的就是關(guān)好門窗,，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

5,、下冰雹時,，一定要在屋里躲避，頭上一定要有堅實的,、穩(wěn)固的保護設(shè)備,。如在野外遇到冰雹時，則視情況而定,，可用一些物品來遮擋,，總之選擇可以遮擋身體又安全的方式方法來保證自己的安全。

二,、暴雨,、洪流,、泥石流時的自我防護

1、洪水及相關(guān)災害

洪水可分為：暴雨洪水,，風暴潮,，冰凌洪水，冰川洪水,，融雪洪水,，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水,。

2,、洪水的主要特點：

（1）季節(jié)性明顯：洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律,，它主要決定于夏季雨帶的南北位移,，和秋季頻繁的狂風暴雨天氣。

（2）洪水峰高量大：受流域暴雨,，地形,，植被等因素的影響，河流常?？梢孕纬蓸O大洪峰流量,。

（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定：暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

3,、了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施,。

（1）受到洪水威脅，如果時間充裕,，應按照預定路線,，有組織的向山坡，高處轉(zhuǎn)移,。

（2）洪水來的太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂,，大樹，高墻等待救援,。

（3）在山區(qū)如果連降大雨,，很容易暴發(fā)山洪，遇到這種情況,，應該注意避免渡河,。還要注意山體滑坡，泥石流等,。

可以安全通過再上校,，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,，以免學校,、老師擔心。

5,、暴雨過后,，放學需途徑小河、溝,、橋的,，要先探視具體情況，或者由家長接送學生,。家長經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家,。

6,、因洪水原因留校的學生，要安下心來,，聽從學校的管理,，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況,。

7,、暴雨過后，學生不要靠近危險的房屋,、墻體,、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害,。

8,、請密切關(guān)注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣,，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,。

三、夏季注意防溺水

學生重點做到“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。尤其是遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧救援,，立即尋求成人幫助或報警。

夏季是暴雨,、山洪,、泥石流、山體滑坡,、基礎(chǔ)沉陷等自然災害的高發(fā)期,，同學們隨時要注意防洪防汛，提高警惕,，注意安全,。同時夏季不要隨意單獨外出游玩或走親訪友，確需外出一定要有家長帶領(lǐng),，以防出現(xiàn)突發(fā)的意外事件,。