無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇一

活動目標(biāo)：

1.體驗(yàn)自己制作帽子的樂趣。

2.學(xué)習(xí)將正方形的紙對角折,，并對齊壓平。

3.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣,。

4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象,。

活動準(zhǔn)備：

1.創(chuàng)意繪本、每人一張正方形的紙,。

2.教學(xué)vcd,。

3.一頂折好的帽子。

活動過程：

1.情景導(dǎo)入

(1)請幼兒觀察主題畫“小豬神奇的帽子”,，啟發(fā)幼兒說說圖中發(fā)生了什么事,。

(2)播放vcd，請幼兒欣賞故事“小豬神奇的帽子”,。

2.出示折好的帽子,，激發(fā)幼兒制作欲望。

3.結(jié)合創(chuàng)意繪本第30頁,，請小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對角折成三角形,，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可,。

4.教師和幼兒一起折帽子,。

5.鼓勵幼兒在折好的帽子上進(jìn)行裝飾和添畫。

教學(xué)反思

孩子對此課題很感興趣,，通過活動,，孩子們對帽子的用途認(rèn)識比較深刻，但對帽子的制作材料認(rèn)識不夠透徹,。

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇二

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2、學(xué)說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事,。

1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動,，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會，更談不上愛別人,，愛國家,，愛社會，愛民族了,。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛,、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報,，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人。

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

國際部全體幼兒參與活動：

時間：5月6日周五

地點(diǎn)：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼,、低幼組：

時間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(健康活動)周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動,，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動)鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,，說一句或一段感謝媽咪的話語,，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇三

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的,。下面是本站小編整理的一些幼兒園感恩節(jié)創(chuàng)意活動

策劃方案

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人,。

三：活動時間

四：活動地點(diǎn)

五：活動準(zhǔn)備

1,，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2,，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6,，攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,，請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

六：活動內(nèi)容

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情,、儀表,、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分,。

評分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分,。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人,。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”,。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2,、時間安排：

七：活動經(jīng)費(fèi)

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。

八：注意事項(xiàng)

1,，注意人身安全。

2,，活動前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品。

3,，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù),。

4, 后臺人員安排好演員出場順序。

九：

活動總結(jié)

對此次活動進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報,，召開活動總結(jié)大會。

一 活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,，走進(jìn)我們的生活。在這個特別的日子里,，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,，希望他們生活在幸福美麗的世 界中，感恩祖國!

二 活動目的：

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會回報社會,，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗,，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),。

三 活動對象：

我系所有在校本專科生

四 活動要求：

1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感,。

2、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲,，字?jǐn)?shù)不限，文體不限,。

3,、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗),，1.5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/～20xx/11/晚7：00～9：00交至a602,。

4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名,、聯(lián)系方式,、寢室號。

(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：xx：xx： )

五 活動時間：

稿件征集時間為20xx/11/～20xx/11/

稿件收集時間為20xx/11/～20xx/11/

六 活動流程：

1,、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作,。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班,。

2,、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在,。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,，確保稿件準(zhǔn)確收集,，無遺失、損毀,。

4,、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來,。

5,、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七 獎項(xiàng)設(shè)立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認(rèn)證：

一等獎自選分3分,，二等獎自選分2分,，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分,，參賽為獲獎選手加自選分0.2分,。

八 活動組委會：

顧問：xxx(團(tuán)總支書記)

主任：xxx(化生系學(xué)生會主席)

組員：xxx

共

2

1

1

2

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇四

1,、讓孩子了解母親節(jié)的意義,，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。

2,、讓孩子懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日,。

3,、通過活動增進(jìn)親子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日,，教育學(xué)會感恩,。

1、小泡沫墊32個,，在教室里擺放成u字形,，并在上面貼上幼兒姓名。

2,、《默契大考驗(yàn)》家長字輩材料：a4白紙5張,，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干,。

3,、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個，獎勵小貼片若干,。

4,、制作《愛心花朵》材料：剪刀、卡紙,、雙面膠,、水彩筆。

5,、音樂：《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

1,、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進(jìn)行活動,，不大聲喊叫、不隨意走動,。

2、要求家長能管住自己孩子,，以保證活動有秩序的順利進(jìn)行,。

3、要求家長將手機(jī)調(diào)制震動或靜音狀態(tài),，在活動期間不接聽電話或來回走動,。

4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件,、進(jìn)步等,。

1,、幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好,，一起向家長說一句感謝的話,。

2、母親節(jié)介紹：以談話的形式,，讓幼兒了解母親節(jié)的時間,、意義等。

3,、感謝媽媽：

(1),、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護(hù)、照顧自己的難忘事情,。如：自己生病時,，媽媽如何照顧自己。

小結(jié)：小朋友從一生下來就開始照顧著你,，愛著你,，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背,、給媽媽唱歌,、給媽媽倒水……)

(2)、唱歌《我的好媽媽》

(3),、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情,。

小朋友身上發(fā)生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會使媽媽高興,、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,，都會讓媽媽感動很久很久,。

4、游戲《默契大考驗(yàn)》

(媽媽和孩子相對站成兩排,，媽媽坐著,，主持人提問：媽媽和孩子同時答題，媽媽在紙上寫好答案,，孩子口述,，揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵,。)

5,、親子游戲《找媽媽》

6個家庭為一組，6個媽媽坐在椅子上,，6個孩子眼睛被蒙上,，在老師的帶領(lǐng)下,，來到媽媽面前，通過觸摸,，找到自己的媽媽,。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩,，看看結(jié)果,。(游戲時，媽媽不可以發(fā)出聲音提示,，找到媽媽的可得貼片一個),。

6、我愛媽媽,、媽媽愛我,，請家長和幼兒一同制作愛心禮物--愛心花朵

7、歌表演：《感恩的心》

孩子是一個家庭的希望,，你們的健康成長是父母最大的愿望,，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞,。我們每個人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活,。

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在2011年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動,，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會感恩，珍惜親情,。

活動主題：感恩母親,，快樂親情。

5月6日下午

大四班教室

一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您。

二,、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過,。

三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動,。

四、活動延伸：

1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué),。

2,、記住媽媽的名字和生日。

祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂,。

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇六

美東拓展——波羅峪風(fēng)景區(qū)

：大手牽小手——快樂親子行

我們快樂，是因?yàn)槲覀兂丝鞓?，還有關(guān)于個體和團(tuán)隊(duì)的收獲……

我們收獲,，是因?yàn)槲覀兂耸斋@，還有關(guān)于陽光和自然的快樂……

1,、波羅峪風(fēng)景區(qū)

2,、聯(lián)誼活動

3、自由活動

4,、安排餐桌,、安排灶臺

5、午餐——農(nóng)家大鍋灶

6,、拓展訓(xùn)練

項(xiàng)目一：運(yùn)動也瘋狂

項(xiàng)目介紹：

項(xiàng)目二,、快樂闖關(guān)景區(qū)行

項(xiàng)目介紹：

這是一個類似于現(xiàn)在綜藝節(jié)目：奔跑吧兄弟一樣的活動，以家庭為組需要到達(dá)指定的位置完成任務(wù)后領(lǐng)到任務(wù)卡前往下一關(guān),，即游覽了景區(qū)又參與了活動,，讓成員在快樂中奔跑起來,。

項(xiàng)目三、野炊大鍋灶：

這里沒有沙發(fā),，這里也沒有煤氣爐,，只有一張張竹凳子，只有動手燒柴火,，這里,，遠(yuǎn)離城市的喧囂，返璞歸真的體驗(yàn)漸漸被人遺忘的生活飲食新體驗(yàn),，做一次勤勞的翻炒者,，享受這里天然的蔬菜，擁有寬敞座位,、體會不一樣的感受,，不一樣的樂趣！追尋小時候記憶,，品嘗媽媽的味道,！

（1）參加活動的一個大人加一個孩子250元（含餐、往返路費(fèi),、保險費(fèi)）

（2）如多一個大人參加100元,。（含餐、往返路費(fèi),、保險費(fèi)）

（3）請于本周四之前把大人及孩子的身份證號交費(fèi)時報給老師,。

1、請家長于7月1日（周天）上午7：50到省雜技團(tuán)門口集合,。8：00準(zhǔn)時出發(fā),。

2、服裝要求：男孩穿紅色園服,，女孩穿白色上衣黑色褲子園服,。穿運(yùn)動鞋。

3,、請自備早餐和飲用水,、紙巾等。

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇七

了解中秋節(jié)的來歷,，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

發(fā)展幼兒的動手操作本事，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,。

促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

9月xx日xx日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個周末，因?yàn)闀r間關(guān)系,，孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活,，所以不提議開展長時間大型的慶祝活動)

活動形式：班級團(tuán)體活動

中秋月餅圓又圓(小班)

2,、活動過程：

聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月,、吃月餅。

品嘗月餅,。先觀察月餅的形狀,、顏色，再觀察切開后的月餅,，之后大家一同分享月餅,。

利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓,、壓扁做成月餅的形狀,，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾,。

將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家,。

卡片文字資料參考：

3、注意事項(xiàng)：

小班幼兒剛?cè)雸@,，情緒還不穩(wěn)定,，如不能開展團(tuán)體活動，可分小組進(jìn)行,?；顒舆^程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好,。

幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好,。

如果有條件,，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看,。

愛滿中秋情意濃(中班)

1,、活動準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆,、油畫棒,，漂亮的信封。

2、活動過程：

經(jīng)過故事,、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷,，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話,。

為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡,，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅,、燈籠,、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。

討論“中秋節(jié)送賀卡時應(yīng)當(dāng)說些什么,、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,，給爸爸媽媽唱歌,、背兒歌等)

將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”,。

3,、注意事項(xiàng)：

教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個主題活動,。

送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品,，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,，能提升幼兒園的品質(zhì)感,，教師自我手工折的信封也能夠。

如果有條件,，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

月兒圓人團(tuán)圓(大班)

1,、活動準(zhǔn)備：彩色卡紙,、水彩筆、剪刀,、膠水,、彩帶等制作卡片的材料。

2,、活動過程：

經(jīng)過故事,、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié),、團(tuán)圓節(jié),。

利用視頻等幫忙幼兒回憶,，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅,、水果,，看月亮，玩花燈,，猜燈謎等,，團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋)

制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋,。教師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素,，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

將邀請卡帶回家,，送給家人。

3,、注意事項(xiàng)：

對剛升入大班的幼兒要求不要太高,，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感,。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話,，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸,，我最愛你了,，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋,，拜托拜托!”“爺爺,，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會讓你很開心的”

“姥姥,，你最辛苦了,，我邀請你和我一齊過中秋”。

提醒幼兒必須將卡片送給被邀請的人,，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請,，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果,、零食等食物;唱歌,、講故事、跳舞,、表演節(jié)目;給家人端水,、捶背等)

如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照,，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看,。

幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案精選

活動時間：20xx21年x月x日下午3：00——5：40

活動地點(diǎn)：中班

活動人員分配：

xx總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排,。x老師負(fù)責(zé)放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。x老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取及簡單衛(wèi)生打掃。

12：50——13：30班長開班級小會,，明確個人工作,，班級桌椅擺放。

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時起床進(jìn)行加餐,、如廁,、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來,。

15：00開大門迎接家長,。

15：10第一項(xiàng)活動：制作月餅

1、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝并制作月餅,。

2、介紹制作的工具材料,。

3,、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制,。

15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁,、喝水,。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(親子游戲)

目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板,，運(yùn)用了3個音樂游戲進(jìn)行活動,。

1、音樂游戲：卷白菜

過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中,。

2、音樂游戲：七個半跳

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手,，第一遍音樂,，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)),。第二遍音樂,，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛,。

3,、預(yù)備游戲《田納西》

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。

4,、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息),。

動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮》。

16：40——17：00

1,、幼兒及家長休息,、如廁、喝水,。

2,、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅,、幼兒晚餐,。

17：00——17：30

1、幼兒進(jìn)餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐),。

2、家長可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動結(jié)束,，歡送家長幼兒離園,。

幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃篇八

1.師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,，漂亮的節(jié)日氛圍,。

2.通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,，增進(jìn)幼兒與同伴之間的.交往能力,。

3.樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂,。

動物面具,、磁帶，動物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,，小禮物

1.跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場?！靶游飩?，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

2.幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

3.游戲：猜猜我是誰?幼兒用身體動作,，聲音,，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜,，猜對的幼兒發(fā)獎品,。

4.集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》

5.幼兒才藝表演

6.結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物