人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

改善校園環(huán)境的建議書大學篇一

敬愛的xxx校領導們：

你們好！

我是xxxx小學六年3班的學生,。我們學校是一個多姿多彩的地方,，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花,、清澈見底的池塘,、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活,。不知不覺,，我們已經和校園建立了深厚的感情。

可是,，在這多姿多彩的校園里,，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴墻濕,、廁所里自來水管的水經常滔滔不絕,、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山,、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,，既浪費資源又破壞校園環(huán)境，真讓我們觸目驚心,！

究其原因,，既有同學們環(huán)保意識不強，沒有從思想上重視的因素,，又有大家長期形成的不良行為習慣的原因,。當然，這跟學校教育,、監(jiān)管,、懲處乏力也有關系。

為了保護我們學校的環(huán)境,，也為了珍惜資源,，我想向學校提出以下建議：

1、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣,，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，進而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風氣,。

2,、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍，加強巡視和登記,，給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

3,、加強宣傳教育,，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，明白環(huán)境對個人生活,、成長的意義，從而使保護環(huán)境深入人心,。

4,、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽，讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育,，并參與進去,，娛教結合，做到一舉兩得,。

5,、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動，組織校內外公益勞動,，讓同學們體會體力勞動的辛苦,，參與日常生活的實踐，在學習和實踐中增強環(huán)保意識,。

希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,，衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！

祝工作順利,！

學生：xxxxx

日期：xxxx年xx月x日

改善校園環(huán)境的建議書大學篇二

尊敬的校長,、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣,。 近一段時間,，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰,、擤鼻涕等,；還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,；中,、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地,，特別是一刮風,，操場里,、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習慣,，既污染了學校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學習環(huán)境,。因此,，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動,，具體措施如下：

一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會,、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳,，提高大家的環(huán)保意識，讓大家都認識到環(huán)保的重要性,。

二,、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,，并記錄在他的成長記錄袋中,。

三、 每周學校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,，并作出評比，填寫光榮榜,，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒,。

四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己,。

1、 從自己做起,，從小事做起,，保護環(huán)境，愛護家園,，珍惜自然資源,。 努力環(huán)保，努力節(jié)約,，開展環(huán)?；顒痈傎悺?倡議一張紙兩面用,，回收廢紙,，做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動,。 進行廁所的移建,，消除對學校和路人的污染。

2,、 每學期開展一次植樹造林的活動,。

為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動起來吧,！ 保護環(huán)境,、愛護動物、珍惜資源,！

小學六年級：

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書大學篇三

親愛的同學們：

你們好,！

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意,！”那么,，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的.污垢,。

5,、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,。保護校園環(huán)境,，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧,！

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧,！

發(fā)起人：

xx年x月x日

改善校園環(huán)境的建議書大學篇四

尊敬的校領導：

我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,，校園的大花壇，五彩繽紛,，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天,，綠樹成蔭,，是大部分學生休閑、娛樂的好去處,；秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天,，積雪漫漫,，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園,。校園的.后操場,，一眼望去，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上,，風兒拂過，令人神清氣爽,。

但是,，在這環(huán)境優(yōu)美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方,。

例如：一到運動會之時,，草坪上就有許多垃圾，塑料袋,，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的"杰作",，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個"絢麗的裝飾",，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,，每周星期六,，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候,。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾,，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈,。

由此，我向校領導提出以下幾點建議：

1,、開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵,。

2,、組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓,，打掃校園,，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識,。

3,、舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環(huán)境,，少用一次性產品,，減少白色污染。

4,、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環(huán)境,。

尊敬的校領導,，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧,！

小學六年級：

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書大學篇五

尊敬的校領導：

你們好！

校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),，是我們工作,、學習的重要場所。盡管學校設立的`宣傳標語,，宣傳牌,，但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著食品垃圾,、垃圾袋,、塑料瓶,、刻劃書桌,、攀折綠化植物樹枝，踩踏草坪等損壞公共設施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，保護好我們的環(huán)境,。我向學校建議如下：

一,、加強環(huán)境保護宣傳，從自身做起,，做好個人衛(wèi)生,，穿著整潔大方。

二,、加強低碳宣傳,，讓學生們認識到自己身邊的低碳行為，節(jié)約資源,，減少污染,，綠色消費，支持環(huán)保,。

三,、開展環(huán)保知識講座，舉辦有獎競答活動,，使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導同學們爭做一個文明的學生,。

四、在學校的其他樓層上合理設置垃圾桶,，或是垃圾點,，做好垃圾分類處理,。

五、每個年級設立綠色宣傳員,，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境,。

六,、定時打掃學校衛(wèi)生，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔,。

發(fā)起人：

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書大學篇六

-x的老師：

你們好!

我是六年級一班的一名學生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學樓……在這個美麗的學校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而,，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學生面前如同虛設,。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向學校提出以下建議：

2、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手,。

4,、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚,、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間,，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

學生：-

20-年-月-日

改善校園環(huán)境的建議書大學篇七

尊敬的校領導：

你們好,！

校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要體現(xiàn)，是我們工作,、學習的'重要場所,。盡管學校設立的宣傳標語，宣傳牌,，但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室,，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋,、塑料瓶,、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝,，踩踏草坪等損壞公共設施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,，保護好我們的環(huán)境,。我向學校建議如下：

一,、加強環(huán)境保護宣傳，從自身做起,，做好個人衛(wèi)生,，穿著整潔大方。

二,、加強低碳宣傳,，讓學生們認識到自己身邊的低碳行為，節(jié)約資源,，減少污染,，綠色消費，支持環(huán)保,。

三,、開展環(huán)保知識講座，舉辦有獎競答活動,，使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導同學們爭做一個文明的學生,。

四、在學校的其他樓層上合理設置垃圾桶,，或是垃圾點,，做好垃圾分類處理。

五,、每個年級設立綠色宣傳員,，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境,。

六、定時打掃學校衛(wèi)生,，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔,。

發(fā)起人：

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書大學篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,，綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有,、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明,、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,，當校園綠化美化直接作用于我們的學習,、生活之中,，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學術氛圍,、積極進取的精神風貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要廣大師生員工的一腔熱忱,，一份認真,。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色,、愛護潔凈環(huán)境的天使,，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。 為此,，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園,，珍惜一草一木,，保護校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、愛護校園綠化，立即行動起來,，都來關心,、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,，為校園的整潔獻出你的愛心。

4,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾,。

5、遵守公德,，倡導文明,，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,，保護自己和他人的健康,，倡導師生和諧，同學友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園,，就是愛護我們自己,。

倡議人：

日期：20-年x月x日