人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇一
敬愛的xxx校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xxxx小學(xué)六年3班的學(xué)生,。我們學(xué)校是一個多姿多彩的地方,,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花,、清澈見底的池塘,、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學(xué)習(xí)生活,。不知不覺,,我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是,,在這多姿多彩的校園里,,我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕,、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕,、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山,、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,,真讓我們觸目驚心,!
究其原因,既有同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng),,沒有從思想上重視的因素,,又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然,,這跟學(xué)校教育,、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系,。
為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:
1,、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣,,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣,。
2,、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍,加強(qiáng)巡視和登記,,給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,,對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰,。
3,、加強(qiáng)宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語,,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,,明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,,從而使保護(hù)環(huán)境深入人心,。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,,讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,,并參與進(jìn)去,娛教結(jié)合,,做到一舉兩得,。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動,,組織校內(nèi)外公益勞動,,讓同學(xué)們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,,在學(xué)習(xí)和實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時間來看看我對學(xué)校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好,!
祝工作順利,!
學(xué)生:xxxxx
日期:xxxx年xx月x日
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇二
尊敬的校長、各位老師:
在這里,,我建議我校的每一個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。 近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等;還有的同學(xué),,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,;中、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,,特別是一刮風(fēng),,操場里、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習(xí)慣,,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,,具體措施如下:
一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會,、班會對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認(rèn)識到環(huán)保的重要性,。
二,、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,,并記錄在他的成長記錄袋中,。
三、 每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,,并作出評比,填寫光榮榜,,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒,。
四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,,倡議大家從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己。
1,、 從自己做起,,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)家園,,珍惜自然資源。 努力環(huán)保,,努力節(jié)約,,開展環(huán)保活動競賽。 倡議一張紙兩面用,,回收廢紙,,做到多次利用。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等,。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動,。 進(jìn)行廁所的移建,消除對學(xué)校和路人的污染,。
2,、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動。
為了使我們的生存環(huán)境更美好,,讓我們一起行動起來吧,! 保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物,、珍惜資源,!
小學(xué)六年級:
20xx年8月6日
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇三
親愛的同學(xué)們:
你們好!
目前,,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,?如果你的回答是“不愿意,!”那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:
1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。
3、為了花草樹木們的健康成長,,請不要隨意踐踏攀折它們,。
4,、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的.污垢,。
5、每個人不光從自己做起,,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧,!
我相信以上倡議你們肯定能做到,,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧,!
發(fā)起人:
xx年x月x日
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,,校園的大花壇,五彩繽紛,,各種各樣的花匯聚一壇,,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,,春天,,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,,綠樹成蔭,,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處,;秋天,,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,,積雪漫漫,,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園,。校園的.后操場,一眼望去,,都是綠油油的草坪,,躺在草坪上,,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽,。
但是,,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,,也有些不盡人意的地方,。
例如:一到運(yùn)動會之時,草坪上就有許多垃圾,,塑料袋,,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,,這些都是同學(xué)們的"杰作",,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個"絢麗的裝飾",更給人一種厭惡的氣息,。
不僅僅如此,,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食,、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,,也是他們制造垃圾的時候。教室里,,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>
由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:
1,、開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,,組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵,。
2,、組織一次大掃除活動,讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,,打掃校園,,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識,。
3,、舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,,少用一次性產(chǎn)品,,減少白色污染。
4,、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,,讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,,并能用自己的行動去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,、讓我們行動起來,,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
小學(xué)六年級:
20xx年8月6日
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,。盡管學(xué)校設(shè)立的`宣傳標(biāo)語,,宣傳牌,但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,,教室角落里散落著食品垃圾,、垃圾袋、塑料瓶,、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝,,踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。
為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,,保護(hù)好我們的環(huán)境。我向?qū)W校建議如下:
一,、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,,從自身做起,做好個人衛(wèi)生,,穿著整潔大方。
二,、加強(qiáng)低碳宣傳,,讓學(xué)生們認(rèn)識到自己身邊的低碳行為,,節(jié)約資源,減少污染,,綠色消費(fèi),,支持環(huán)保,。
三,、開展環(huán)保知識講座,,舉辦有獎競答活動,使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭做一個文明的學(xué)生,。
四,、在學(xué)校的其他樓層上合理設(shè)置垃圾桶,或是垃圾點(diǎn),,做好垃圾分類處理,。
五、每個年級設(shè)立綠色宣傳員,,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境,。
六,、定時打掃學(xué)校衛(wèi)生,保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔,。
發(fā)起人:
20xx年xx月xx日
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇六
-x的老師:
你們好!
我是六年級一班的一名學(xué)生,,芬芳的花香,碧綠的小草,,高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),,在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,,吸取著營養(yǎng)成長。
然而,,隨著一天天長大,,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,,操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,,更有甚者,,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,,世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,,我向?qū)W校提出以下建議:
2、舉行環(huán)保知識比賽,,使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,,動一動手,。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,,時刻提醒同學(xué)們從我做起,,從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾,,贏積分,,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚(yáng),、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間,,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學(xué)生:-
20-年-月-日
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),,是我們工作、學(xué)習(xí)的'重要場所,。盡管學(xué)校設(shè)立的宣傳標(biāo)語,,宣傳牌,但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,,教室角落里散落著食品垃圾,、垃圾袋、塑料瓶,、刻劃書桌,、攀折綠化植物樹枝,踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生,。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。
為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,保護(hù)好我們的環(huán)境,。我向?qū)W校建議如下:
一,、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,從自身做起,,做好個人衛(wèi)生,,穿著整潔大方。
二,、加強(qiáng)低碳宣傳,,讓學(xué)生們認(rèn)識到自己身邊的低碳行為,節(jié)約資源,,減少污染,,綠色消費(fèi),支持環(huán)保,。
三,、開展環(huán)保知識講座,,舉辦有獎競答活動,使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭做一個文明的學(xué)生,。
四,、在學(xué)校的其他樓層上合理設(shè)置垃圾桶,或是垃圾點(diǎn),,做好垃圾分類處理,。
五、每個年級設(shè)立綠色宣傳員,,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境,。
六,、定時打掃學(xué)校衛(wèi)生,保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔,。
發(fā)起人:
20xx年xx月xx日
改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,,渴望環(huán)保的家園,,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有,、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明,、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,成為不可分割的一部分時,,愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”,。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),,需要廣大師生員工的一腔熱忱,,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人,。 為此,,我們向全校師生員工提出倡議,愛護(hù)綠色校園,,珍惜一草一木,,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,。
1,、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2,、愛護(hù)校園綠化,,立即行動起來,都來關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,不隨地吐痰,。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾,。
5,、遵守公德,倡導(dǎo)文明,,維護(hù)公共秩序,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,,同學(xué)友好,語言文明,,行為規(guī)范,,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園,。
為了美化我們的校園環(huán)境,,共建綠色校園,讓我們行動起來,,將綠色作為我們生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己,。
倡議人:
日期:20-年x月x日