報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好,！20__年悄然結(jié)束了,，在這一年里，我校始終堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)進(jìn)取,，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面,。

一,、抓好隊(duì)伍，共同提高,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展,，加強(qiáng)自我管理，以身作則,。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)、管理意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,，我們默默奉獻(xiàn),，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間,，毫無怨言,；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家,。

2,、教師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快,，作為知識(shí)的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，擠時(shí)間,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來,，根據(jù)市x局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教師的知識(shí)觀念,，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”,、“課堂技能大賽”,、參加各級教研、國培等多種形式,，為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì),。

二,、狠抓常規(guī)，效果顯著

1,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年,，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線,，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,，每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂”,，認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn),。同時(shí),，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，改進(jìn)教學(xué)方法,，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)效果,。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng),。

2,、教研工作落實(shí)有效。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,，工作重心在教研,。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),，通過“技能大賽”,、“青年過關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”,、“示范課”,、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動(dòng)”,，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,，推動(dòng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí),，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究,，我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項(xiàng)。老師們在工作過程中積極探究,，認(rèn)真總結(jié),，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,，超額完成任務(wù),。

三、校園面貌,，煥然一新,。

1、大力改善硬件設(shè)施,。一年來,，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施,。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室,、圖書閱覽室、心理咨詢室,、衛(wèi)生保健室,、計(jì)算機(jī)室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障,；為了發(fā)展特色學(xué)校,，20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,，現(xiàn)已基本成型,，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20__年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,，為師生的安全再一次提供了保障,。

2、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵,。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,，學(xué)校修復(fù)了旗臺(tái)，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù),，并豐富了墻體文化建設(shè),，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)?！皶阈@”文化,，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間,。

四,、注重思想，細(xì)化管理,。

1,、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里,，學(xué)校充分做到了和諧管理,、人性化管理、科學(xué)管理,，調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性,，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面,，針對農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn)，以留守學(xué)生,、問題學(xué)生為教育重點(diǎn)，以心理健康教育為突破點(diǎn),。重視留守兒童的管理,，做到心有人愛，身有人護(hù),，學(xué)有人教,，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健,，學(xué)有所長,，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2,、家校攜手,，共擔(dān)責(zé)任。

本年度,，我們共召開了兩次全校性的家長會(huì),，每次家長會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣,、話語，從學(xué)生的實(shí)際,、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動(dòng)之以理,，爭取家長的認(rèn)同,、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時(shí)對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系,。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動(dòng),，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

3、習(xí)慣教育,，整潔校園,。

教育學(xué)生，首先學(xué)會(huì)做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。當(dāng)然,，打掃校園容易，保持辛苦,。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,，領(lǐng)導(dǎo)、老師,、班主任做到了周周講,、天天講、時(shí)時(shí)講,、處處講,，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評,，同時(shí)得到了社會(huì),、家長的高度評價(jià)。

4,、團(tuán)隊(duì)工作有聲有色,。

團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航,。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式,，結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結(jié),。此外,，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng),，尤其是主題月開展的有聲有色,。

5、重視安全,，人人平安,。

為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請法制副校長,，每期作一次法制專題報(bào)告,，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),。安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)期初和教師,、學(xué)生,、家長簽訂了各類安全責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項(xiàng),；制定安全工作制度和值班管理制度,。通過多種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要,。

五,、教育工會(huì)顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則,，公開學(xué)校重大事務(wù),，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益,，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會(huì)議,，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時(shí)予以解釋,，將誤會(huì)極早消除,。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,，關(guān)心教師疾苦,，利用節(jié)假日開座談會(huì)，了解教師家庭狀況,、身體狀況等營造輕松,、和諧工作環(huán)境。

六,、食堂工作悉心務(wù)實(shí),。

學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽,、讓學(xué)生吃好”的原則,，認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同,，讓學(xué)生吃得放心,，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價(jià),。

七,、自我宣傳,，擴(kuò)大影響。

幾年來,，學(xué)校及時(shí),、真實(shí)地報(bào)道學(xué)校先進(jìn)事跡，豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng),，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時(shí),，利用慶六一匯報(bào)表演,、家長會(huì)、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績,，積極參加上級組織的教研等多項(xiàng)活動(dòng),，提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

八,、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改,，堅(jiān)持聽課,、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作,。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。

九,、展望未來，再創(chuàng)佳績

我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī),，也趕了上重教、支教的好氛圍,，同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策,，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,，我一定有決心、有信心,、有能力把此校治理得更好,！

謝謝大家！

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇二

2020年度,，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人以深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2020年工作要點(diǎn),，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機(jī),，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機(jī)制，關(guān)注教師發(fā)展需求,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實(shí)“勤于教書,，樸以育人;勤于學(xué)習(xí)，樸以做事”的辦學(xué)理念,，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作,。

1、建設(shè)一支充滿工作熱情,，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識(shí),，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標(biāo)桿”的觀念,，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、狠抓落實(shí),、廉潔奉公,、嚴(yán)于律己的帶頭人,。

2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育,，教師要做到志存高遠(yuǎn),，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn),。堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為,，堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為,。

3,、加強(qiáng)教師文化建設(shè)，激活全體教師活力,，營造輕松愉悅的工作氛圍,。開展教師讀書活動(dòng)，品讀經(jīng)典,，共享智慧;組織開展各項(xiàng)教師文體活動(dòng),，陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄,，開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動(dòng)等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采,。

4、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師,，促進(jìn)教師在政治思想,、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí),、教學(xué)能力,、科研水平和創(chuàng)新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核,，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人,，15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。

5,、促進(jìn)青年教師快速成長,。利用學(xué)校的各項(xiàng)資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展,，提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),，逐年增加骨干教師的比例。

6,、有計(jì)劃地做好教師的校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺(tái)作用,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展,。牢固樹立“育人為本”的觀念,，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人,、文化育人、環(huán)境育人,、活動(dòng)育人,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人,、全面育人,。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動(dòng)。通過走出去,、請進(jìn)來,、帶一程、幫一把,、推一下等方式開展校本教研,。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機(jī)制,，不斷提升班主任的管理能力,。組織班主任將日常工作中的心得、案例,、感悟,、經(jīng)驗(yàn)等撰寫成文,，開展研討交流,，提升班主任技能。

2,、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機(jī),，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班級文化建設(shè),，既加強(qiáng)班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強(qiáng)化班級全員參與的過程性要求,，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級門口增設(shè)了一個(gè)班級文化建設(shè)園地,。結(jié)合班級實(shí)際,，開展了具有班級特色的各類活動(dòng),，通過活動(dòng)的開展,，逐步形成班級獨(dú)特的班風(fēng)班貌,。

3、開展行規(guī)系列活動(dòng),，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平,。從細(xì)微處入手，針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀,，細(xì)化要求,，開展有針對性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期,，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練,。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練,、有評價(jià),、有反饋，全體師生共同行動(dòng),，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳欄等,，對行規(guī)教育活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的集體進(jìn)行了公示,。

4,、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動(dòng),。開展豐富的校園活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、午會(huì)課組織開展公民教育,、感恩教育,、禮儀教育等主題教育活動(dòng)。精心策劃組織半日活動(dòng),、校外實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué),、入(團(tuán))隊(duì),、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育,。與“童話先導(dǎo)”活動(dòng)相結(jié)合,，繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開發(fā),，形成微型課程。

5,、推進(jìn)學(xué)校德育特色項(xiàng)目,，打造朱小德育品牌項(xiàng)目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團(tuán)建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動(dòng),。

6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作,，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構(gòu)建家校一體化教育格局,。開發(fā)家委會(huì)功能,，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。

7,、重視學(xué)生的身心健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實(shí)心理健康教師的培訓(xùn)工作,，開設(shè)好心理健康教育課。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動(dòng),，繼續(xù)落實(shí)心理咨詢制度,，面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,，積極加以疏導(dǎo),。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn),。

8,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)生生命安全,。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制,，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每一位教職工身上,，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中,。同時(shí),，定期開展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護(hù)意識(shí),。

1,、深化課程改革,，強(qiáng)化課程管理,。

(1)嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間,，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定,。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程,、積極開發(fā)拓展型課程,、有序推進(jìn)探究型課程。系統(tǒng)設(shè)計(jì)“快樂活動(dòng)日”的活動(dòng)內(nèi)容和形式,，繼續(xù)將課程計(jì)劃要求和精神落實(shí)到課程中,。

(2)修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案,，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃,。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程,、“植養(yǎng)”等主題實(shí)踐課程,，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”,、“探尋古鎮(zhèn)文化”,、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施,。

(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,，有計(jì)劃、有目標(biāo),、分階段,、分層次進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步細(xì)化,，在實(shí)踐中修訂完善。

2,、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?！睘槠鯔C(jī)，牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,，切實(shí)做到減負(fù)增效,。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。針對班級教學(xué)實(shí)際，采取因材施教,、分層教學(xué),，避免題海戰(zhàn)術(shù)，重視單元檢測,，認(rèn)真分析研究,，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過檢測,、分析發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)策略,。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求,，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，制定階段教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)目標(biāo),。認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，精心設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)相匹配,、適應(yīng)學(xué)生年齡特征,、難度適宜的學(xué)習(xí)活動(dòng)。備課過程要集體討論,，明確責(zé)任人,。教師學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，在集體備課的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，根據(jù)班級的具體情況,，吸納集體智慧,，修正教學(xué)思路，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì),。并及時(shí)進(jìn)行反思,。本學(xué)期還加強(qiáng)了學(xué)業(yè)評價(jià)的研究。應(yīng)用綠色指標(biāo)評價(jià)體系分析,、管理學(xué)習(xí)過程,，從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量,，建構(gòu)全面客觀的評價(jià)系統(tǒng),，通過評價(jià)優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制,。

4,、推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”工作,。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律,，以及教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)開展教學(xué)與評價(jià)工作,。建立多元的評價(jià)體系，讓學(xué)生在評價(jià)活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義與快樂,。

5,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,、善于思考,、敢于提問、勇于質(zhì)疑,、與人合作及細(xì)心閱讀,、認(rèn)真審題、規(guī)范書寫,、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細(xì)則,。

6,、加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)。確立活動(dòng)主題,，明確活動(dòng)內(nèi)容,，豐富活動(dòng)形式，嚴(yán)明活動(dòng)要求,，記載活動(dòng)過程,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、發(fā)表,、評論、交流,、研討,。

7、開展“勤于教書,，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng),，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，教學(xué)主管室組織開展了名師進(jìn)校園同課異構(gòu)活動(dòng),，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個(gè)案研究數(shù)字故事評比等活動(dòng),。

8,、深入開展“童話先導(dǎo)”工作,。根據(jù)學(xué)科、年級特征,，開展系列教學(xué)研討活動(dòng),。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報(bào)《小作家角》,。繼續(xù)開展小作家角寫作社團(tuán),、童話劇社團(tuán)工作。

9,、抓好綜合學(xué)科工作,。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開展科技競賽活動(dòng),，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽,。開展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng),，組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10,、加強(qiáng)特殊教育工作管理,。以區(qū)百分考核為契機(jī)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果,，全力提升特殊教育質(zhì)量。

11,、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作,。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享,。

1、通過種種形式,，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng),，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵(lì)教師,，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究,，使學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐研究緊密結(jié)合起來。

2,、抓實(shí)課題研究工作,。將“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運(yùn)用。申報(bào)學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”,，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報(bào)各級課題,，扎實(shí)落實(shí)立項(xiàng)的研究課題,，形成階段教科研研究成果。

3,、繼續(xù)推進(jìn)勤樸工作坊工作,。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》,。

4,、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳,、展示與交流,，將校刊辦成內(nèi)容充實(shí),、設(shè)計(jì)新穎別致,、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊,。

1,、加強(qiáng)校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施,，加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實(shí)到人,。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感,。成立平安志愿者隊(duì)伍，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全,。

切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作,，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，開展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強(qiáng)全體師生基本的自我保護(hù),、自我救助,、自我防范和自我處置的能力。

定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,，每周定期檢查,，在消防、燈光,、水電,、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，堅(jiān)決杜絕安全事故,。

2、加強(qiáng)校園美化衛(wèi)生管理工作,。強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園,、美化校園,，綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理,，對花草樹木的栽培與管理,，車輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn),、物品的添置做到有計(jì)劃,、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì)議集體研究決定，堅(jiān)持政府采購流程及大額項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算制度,。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi),，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、加強(qiáng)教育信息化建設(shè),。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化,。

5、加強(qiáng)對學(xué)校資料的積累與管理，專人負(fù)責(zé),，定期檢查,，資料嚴(yán)格按檔案管理要求入庫。

6,、規(guī)范食堂管理,，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生,、營養(yǎng),、可口,。

各位老師,，2020將要過去，2018就要來臨,，在新的一年中,，我將繼續(xù)和全體教師一起，勤樸,、重德,、博學(xué)、遠(yuǎn)志,，努力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校工作,、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校,。

各位老師，我們一起努力!

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇三

任__小學(xué)校長一年內(nèi),，在上級教育主管部門關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本人力求做一名稱職的校長,，力求提升學(xué)校教育質(zhì)量,，取得一定成效，現(xiàn)就校長工作及小片區(qū)管理作回顧,，請大家批評指正!

一,、專心發(fā)展個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”。

1.勤于閱讀寫作,。閱讀學(xué)校管理,、教育心理學(xué)、語文專業(yè)知識(shí)類著作12本;建設(shè)個(gè)人教育博客，一年來撰寫文章近100余篇,，包括學(xué)校管理,、教育教學(xué)、閱 讀筆記,、培訓(xùn)小結(jié),、工作生活感悟等;1篇論文在cn刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表，1篇論文在__市__校長論壇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)并在__市級交流匯編,。

2,。勤于參與教研活動(dòng)。本學(xué)年聽課80多節(jié),，20__年8月,，在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動(dòng)中，應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢因材施教,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策分析》,。20__年10月，應(yīng)邀到__中心小學(xué)做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座,。20__年12月,，在校面向__市級立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持__市級教研活動(dòng)1次,。

3,。發(fā)揮示范輻射作用，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目,。經(jīng)常主動(dòng)指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競賽和技能競賽,，如指導(dǎo)洪__老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程 研究中心首屆小學(xué)語文在線評比獲一等獎(jiǎng)，參加__市小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)評比獲一等獎(jiǎng);協(xié)助指導(dǎo)洪__,、王__老師參加__鎮(zhèn)教壇新秀比賽,，等等。

4,。積極參與培訓(xùn),。本學(xué)年，先后參加了__市校長讀書班培訓(xùn),、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),，等等，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí),、思考,，培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)小結(jié)，并充分利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲,。

5,。認(rèn)真研究課題,。本人申報(bào)的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題，已完成開題等第一階段任務(wù),，目前正籌集階段成果迎接中期檢查,。

二、用心提升學(xué)校師資水平

“百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本”，教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源,。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí),，一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓，落實(shí)到日常工作中,。具體做法如下：

(一)重視師德建設(shè),。始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等,，與教師簽訂師德責(zé)任書,，確 保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為,。開設(shè)教師“道德講堂”,。以之為師德建設(shè)重要載體，引導(dǎo)全體教師積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),，自覺履行崗位職責(zé),，做一名有責(zé)任心、 有愛心的教師,。每階段設(shè)立一個(gè)主題,，由全體教師輪流做主講，該活動(dòng)在形式上追求創(chuàng)新,，內(nèi)容上逐漸豐富,。開展黨員教師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。通過系列活 動(dòng)的開展,，我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè),，更加堅(jiān)定了廉潔從教的信念。

(二)重視師能提升,。

2,。重視課題研究與小課題研究。自劉__校長的課題《基于文體 特征的小學(xué)語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項(xiàng)之后,，我校認(rèn)真按方案開展研究工作,。期初劉校長為教師們做了專題講座，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。課題組先 后開展了教師問卷調(diào)查與反饋,、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動(dòng)等等,。另外，學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí),，目前有王__,、謝__老師申報(bào)的兩個(gè)小 課題獲晉江市立項(xiàng)，洪__等幾位老師也申報(bào)個(gè)人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng),。

3,。落實(shí)新課標(biāo)研讀，深化課程改革,。為了幫助教師更快,、更好掌握 2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣,，我校在十一月底先后舉行了兩場“課標(biāo)版一站到底”,。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式，很好地 中和了兩者的趣味性與知識(shí)性,。接到“戰(zhàn)令”后,，很多老師都為了爭奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí)。經(jīng)過緊張激烈的活動(dòng),，語文專場的洪__老 師,、數(shù)學(xué)專場的王__老師、王__老師過關(guān)斬將,，榮封“戰(zhàn)神”稱號(hào),。

4。鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn),。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級各類培訓(xùn),，參加小片區(qū)教師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動(dòng),，做好回校的二次培訓(xùn)(或結(jié)合教研活動(dòng)作介紹)，做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益，共同提升教學(xué)素養(yǎng),。要求鎮(zhèn)級及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動(dòng)中通過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng),。

5,。支持教師參加各類教學(xué)技能競賽等活動(dòng),。學(xué)校沿續(xù) “一人參賽、團(tuán)隊(duì)參與,、全力拼搏”的研修作風(fēng),，重視參賽過程的訓(xùn)練，幫助指導(dǎo)每一位參賽教師以積極投入比賽中,，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長,。“讓研究 成為工作”,、“讓讀書成為生活”,、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求,。20__年秋，洪__老師獲得教育部北師大小學(xué)語文全國優(yōu)秀教學(xué)課例在 線評選一等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師：劉__);許__老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得__市二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師：劉__);賴__老師參加__市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評優(yōu)二等獎(jiǎng) (指導(dǎo)師：王__);謝__老師獲得__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);11月王__老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)師：謝__);__,，__獲得__教育系統(tǒng)20__年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng),。

6。不斷完善約課,、“微課堂?微教研”模式,。在完善制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，豐富教研模式的內(nèi)涵,，將約課拓展為“約備課,，約聽課，約反思”,，促進(jìn)教師日常的教 研交流,，對“微課堂?微教研”做進(jìn)一步界定，在片區(qū)推行過程中通過問卷調(diào)查廣泛征求意見,，接下來將改進(jìn)存在問題,，努力讓“微課堂?微教研”真正為教研減負(fù) 增效。

三,、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作

本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長,，將工作重心放在“教師聯(lián)動(dòng)研修”上，以“研訓(xùn)一體 化”為指導(dǎo)策略,，以學(xué)科技能為切入點(diǎn),，繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班,、“微課堂?微教研”等模式,，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋，綜合提升教師的研修能力,。 本片區(qū)多形式提升教研能力,，多方面培養(yǎng)教學(xué)技能，多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí),，開展了以下活動(dòng)：

1,。 “微課堂?微教研”

20__年春季，選擇__小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。秋季面向片區(qū)成員校三四年級推廣：16周周四,，在__小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂?微教研”暨“一課多研”活動(dòng)，17周周四,，在__小學(xué)開展語文學(xué)科“微課堂?微教研”活動(dòng),。

2。集體備課,、磨課

為提高教師教研能力和競賽水平,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用,，充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會(huì)，多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課,、磨課,。

活動(dòng)分現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)兩種。現(xiàn)場如鎮(zhèn)級小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),、鎮(zhèn)級信息技術(shù)說課評選活動(dòng),、晉江市級藝術(shù)課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，等等,。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主,，先后開展了語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科集體備課多次,。

3?，F(xiàn)場主題研討

圍繞一個(gè)主題，以公開課為載體組織研討,，推進(jìn)教學(xué)研究,。20__年6月，在__小學(xué)開展了“智慧?分享?成長”主題研討活動(dòng);10月,，在__小學(xué)開展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng),。

4。教師書法培訓(xùn)班

舉行教師書法培訓(xùn)班是__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措,，是為貫徹教育部對中小學(xué)開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見,，繼承與弘 揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),。一年來,，書法培訓(xùn)正常舉行，學(xué)員認(rèn)真練習(xí),，書法水平日見長進(jìn),。為檢 驗(yàn)培訓(xùn)效果，20__年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動(dòng),。

5,。教師課件培訓(xùn)班

20__年10月，在__小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開班儀式,。培訓(xùn)班聘請謝__,、雷__老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午,。

據(jù)悉,，開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，效果良好,。

6,。語文,、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流

為提高教師“文本解讀”能力，20__年至今,，在__市教育虛擬社區(qū)開辟專欄,，先后開展了兩次語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng),。

總之,，圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開展了豐富多彩的教師研修活動(dòng),，活動(dòng)注重實(shí)效性,、多樣性、創(chuàng)新性,。

四,、正視不足，再接再厲,，讓自己滿意,，讓他人滿意

在盤點(diǎn)工作成效的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)自身存在諸多不足,。首先是自己對自己的不滿意,，比如個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫,、粗泛,，喜歡的書就多看幾遍，不喜歡的囫 圇吞棗,，缺乏計(jì)劃性,、目的性;個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個(gè)人管理能力,、協(xié)調(diào)能力有待提高,。其次是自己不能讓他人滿意(他人指領(lǐng) 導(dǎo)、同事,、學(xué)生及家長)，比如重視教研活動(dòng),，給教師帶來負(fù)擔(dān)和壓力,，在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意;比如培養(yǎng)學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生品行,，仍然存在走過場,、形式化，其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長滿意,。

今后,，我將改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn),，改變諸多不足，盡我所能,，學(xué)習(xí)和工作上用心,、專心、精心,，讓自己滿意,，讓他人滿意!

中小學(xué)校長年度述職報(bào)告篇3

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

花開花謝,，冬去春來。不知不覺間,，在xx土上,，我已辛勤耕耘了x個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來，帶著全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時(shí)的幫手，不是校長要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識(shí)與主見，不能人云亦云,。做人要韜光養(yǎng)晦,，處事要不悲不亢。

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考,。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。

二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉、不扯皮,、果斷決策,，敢于實(shí)施，大膽工作,，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。

三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮,，必有一失,。要從對工作,、對正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,，及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心,。

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最好,，做教師的表率,。

1,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),。

在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見,，對不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識(shí),，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升,。

2,、以身作則，做老師的表率,。

對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,，但活得很充實(shí);雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。

作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

比如：我把食品衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來抓，從菜,、米,、油、鹽的采購,、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),，確保了師生的生活安全。每年暑期,，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學(xué)校自來水廠的修建,，我和聶校長忙綠了整整一個(gè)暑假,，這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服,、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi),。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,，恩威并重,，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護(hù)它。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。

我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把坦誠,、真實(shí)，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事,，講實(shí)話，報(bào)實(shí)情,，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，嚴(yán)格要求自己,。

一是由于觀點(diǎn)不同,，目標(biāo)難達(dá)一致;

二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;

三是缺乏精細(xì)化管理。

針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。

此致

敬禮!

述職人：xxx

2021年x月x日

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇五

我叫___,，現(xiàn)任___副校長并兼任__小學(xué)校長,。除積極配合中心校長完成中心校的各項(xiàng)工作外，重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,，做到從理論中來,，到實(shí)踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進(jìn)。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。首先，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、辦公室,，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,，各項(xiàng)安全檢查制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌,，課后問好，放學(xué)排隊(duì),，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”,。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象,，受到家長的一致好評。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點(diǎn)帶面,，共同提高,。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng),、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng),、活動(dòng)推動(dòng),、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整,、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使教師不斷地完善自己,。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說話輕、走路輕,、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。開展了“關(guān)愛學(xué)生,，共筑和諧”主題教育活動(dòng)，如進(jìn)行演講比賽,，學(xué)唱感恩歌曲等,。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),，如聽法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫競賽,、應(yīng)急疏散演練,、安全知識(shí)測試等,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法、用法的意識(shí),。由于我校校門前是太鐵路,，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要,，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故,。

? 五是20__年11月11日,，我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力,，在各級有關(guān)部門的大力支持下,，我們抓住機(jī)遇，從選址,、籌建,、施工到建成，花費(fèi)了許多心血,，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo),。

存在的問題：

1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上,。

5,、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起。2,、全面推行校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課,、評課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級滿意,，讓百姓放心,。

述職人：___

____年__月__日

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

今年以來,，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，率先垂范,，以身作則，認(rèn)真履行校長職責(zé),，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo),，使我校各方面的工作取得較好的效果,。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo),、同行指正,。

我校一直本著“以人為本、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),，深化課程改革,，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。具體工作如下：

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人,，以自己坦誠的待人態(tài)度,，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué),。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)性觀念，堅(jiān)持原則,，顧全大局,，與上級保持一致。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)常學(xué)習(xí)國家的方針,、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著,、雜志,，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力,。在工作作風(fēng)方面,，任人唯賢，平等待人,，與人為善,，集思廣益。在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,。在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè),，與教師同甘共苦,，共同進(jìn)步。在工作業(yè)績方面,，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色,。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理,、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職,，各盡其責(zé),，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民主管理,，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué),，友善相處,，形成和諧的校園氛圍。

目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊,。

一是今年以來,，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次。

二是突出學(xué)校特色,，狠抓校園文化建設(shè)：為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教育,，使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于xx建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊(yùn)的特色建筑,。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對我國悠遠(yuǎn)的詩詞文化的理解,，具有了深刻的意義,。

三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理：我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系,。二是定期召開會(huì)議,，在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的監(jiān)督學(xué)校工作。三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制,。四是樹立責(zé)任意識(shí),，對學(xué)生實(shí)行全面管理。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊(duì)大隊(duì)、班級為主的三級德育責(zé)任教育,，并通過共建社區(qū),、家長會(huì)和家訪，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我突出德育首要地位,，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,，以活動(dòng)為載體,，教育學(xué)生感染學(xué)生，保證了德育工作的扎實(shí)有效,。

隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工,，我校在積極開始新的學(xué)習(xí)教育同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教育：

一是加強(qiáng)思想教育,。我校以xx為主體,，全面的向廣大師生宣傳知恩,、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然,，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的,。通過這些思想教育使知恩，感恩的思想進(jìn)一步得到了升華,。

二是通過一系列活動(dòng),，要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠實(shí)守信，遵紀(jì)愛法,、愛護(hù)環(huán)境,、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣，要求大家做一個(gè)不怕挫折,、知難而上,、樂觀進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童,。

綜上所述,，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果,，育人環(huán)境、師德師風(fēng),、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,，教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高。

此致

敬禮!

述職人：xxx

2021年x月x日

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫王,，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報(bào),。

本人__年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),。任職以來，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn),、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下,，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度,，并有計(jì)劃有步驟地組織人力,，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就__~__學(xué)年度本人及學(xué)校的工作,，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),，不足之處請大家給予批評，指正,。

一:改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)層次。

為了改善辦學(xué)條件,，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場所,，上學(xué)年，學(xué)校對教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆,，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳,。學(xué)校在資金短缺的困難條件下,，想方設(shè)法擠出資金,，通過政府采購,，購置了兩臺(tái)電腦，開通了寬帶,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室,，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善,，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對話和視頻聊天,，慰藉了孩子的心靈,，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用,，一年來,，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒,，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理,，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查,。校園廣播,，黑板報(bào)，校務(wù)公開欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊,。綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作,。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一,。

二:凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，8月份,，我校組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì)，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力,、向心力,。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對學(xué)校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好,。三是廉潔勤政,，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，堅(jiān)持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。學(xué)校副校長趙良奎對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè)，劉向陽副校長也是不辭勞苦,，任勞任怨,。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時(shí),，構(gòu)建良好,、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余,，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說，消除了隔閡,，拉近了距離,，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開展,，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作,，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí),、健康的成長。假期,、雙休閑暇之余,，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界,，放松了身心,?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

中小學(xué)校長年度述職報(bào)告篇4

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如,，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”,、“‘美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì),。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信;

第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

做好課間操,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯,，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步,，也提高了!班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

2021年x月x日

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

回顧一年來的工作,，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),，下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正,。

一年來,，我校以“以人為本、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),，深化課程改革,，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。具體工作如下：

一,、愛崗敬業(yè)率先垂范

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人,，以自己坦誠的待人態(tài)度,，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué),。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則,，顧全大局,，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針,、政策,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,，撰寫讀書筆記,，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢,，平等待人,，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守,，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦,，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,，并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治,、懂業(yè)務(wù),、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,，做到各司其職,，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民主管理，形成了班子凝聚力,。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師之間互幫互學(xué),，友善相處，形成和諧的校園氛圍,。

二,、以人為本科學(xué)管理

1、建立健全規(guī)章制度,，以制度約束人,，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理,、班級管理,、學(xué)生管理、后勤管理,、安全管理等,，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實(shí),，保證各項(xiàng)工作的順利開展,。

2、將管理責(zé)任具體化,、明確化,。一把手負(fù)全責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任,，做到人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。

3、強(qiáng)化后勤管理,。在財(cái)務(wù)管理方面,，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組,，凡大額支出,，必須先研究，后列支,，集體簽字后核銷,，及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度,。在設(shè)施設(shè)備管理上,，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位,、集中保養(yǎng)”等管理措施,，一年來，設(shè)施完好無缺,。在教學(xué)設(shè)備管理方面,，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,，我們除了規(guī)范管理外,，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修,、保養(yǎng),，保證設(shè)備齊全、完好,。

4,、抓好安全管理。在安全管理上,，校長負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人管,，還配備了安全員,，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書,，實(shí)行安全責(zé)任追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查,、演練,，確保學(xué)校、教師,、學(xué)生的人身安全,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

三,、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命,。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任,、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動(dòng),。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色,。

在聯(lián)片教研活動(dòng)中,，我校的集體備課，以實(shí),、新,、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動(dòng),，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。

今年五月份,，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,，我校一舉奪魁。七月份,，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,，王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng),。

四,、和諧校園藝彩飛揚(yáng)

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來,，學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展,、書法作品展,、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈,、英語、武術(shù),、書法,、繪畫、體育,、電腦等興趣活動(dòng)小組,。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng)，每逢活動(dòng)時(shí)間,，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝彩飛揚(yáng)！受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評,。

五,、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件

20xx-20xx年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下,，努力改善教學(xué)環(huán)境,。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進(jìn)行維修和改造,，維修了會(huì)議室,，新建了自行車棚，安裝了校園廣播,、監(jiān)控器,，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園,，每一項(xiàng)建筑,、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好,。同時(shí)我們爭取了大慶市工商協(xié)會(huì)十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)十萬元的物資,，為我校添置了辦公用品,、體育活動(dòng)器材，建立了教師電子備課室等,，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

綜上所述，我校在過去的一年中,，取得了長足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果,，育人環(huán)境,、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,，得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級的嘉獎(jiǎng),。

20xx-20xx年11月,，我校被評為大慶市文明標(biāo)兵單位;20xx-20xx年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進(jìn)單位,、提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,、十佳學(xué)校;20xx-20xx年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會(huì),，我校被評為家庭教育先進(jìn)單位,。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的,。

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：你們好!

20xx年在繁忙的工作中不知不覺即將過去?？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，向各位作如下陳述：

一年來，我嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，緊密地團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師,，極力維護(hù)學(xué)校教育形象，在工作中堅(jiān)持學(xué)校管理民主化,，領(lǐng)導(dǎo),、老師共同商議學(xué)校工作，在師生中樹立了較好的威信,。也可以說,，我愛學(xué)校就像愛家一樣,，學(xué)校的聲譽(yù)，就像我本人的聲譽(yù),，時(shí)刻在心;對待師生就像家人一樣,，尊重他們、愛護(hù)他們,、幫助他們,。

一年來我積極參各種培訓(xùn)，提高自身學(xué)歷層次,，增進(jìn)教育管理水平,，參加小學(xué)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，無論從理論知識(shí)還是實(shí)踐能力,，均有不同程度的提高，使我在處理學(xué)校日常工作中更加得心應(yīng)手,，更能勝任本職崗位工作,。

一年來我堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),、以身作則,。每天按作息時(shí)間上下班，外出前均能向主任及相關(guān)教師請假,。始終堅(jiān)持在自己的工作崗位上,，認(rèn)真制訂好學(xué)校工作安排，做好每日工作日志,，堅(jiān)持校園巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，我及全校教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,，努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建了家長和社會(huì)滿意的學(xué)校,。

我校以“團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新”為校訓(xùn),，堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的管理思路,，規(guī)范辦學(xué)行為,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每學(xué)期精心制定學(xué)校工作計(jì)劃,，期末總結(jié)面向全體教師,。學(xué)校班子成員職責(zé)分工明確，恪盡職守，踏實(shí)工作,。學(xué)校大事都及時(shí)召開教職工大會(huì),，發(fā)揮教職工民主參與、民主管理的職能,。

學(xué)校德育工作面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育,，以六個(gè)好習(xí)慣和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求目標(biāo),，積極開展活動(dòng)。為規(guī)范辦學(xué),，每學(xué)期初都重新組建少先隊(duì)大中隊(duì)委員會(huì)和班委會(huì),，學(xué)校組建紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組，定時(shí)檢查各班紀(jì)律衛(wèi)生情況,，并留有記錄,。對個(gè)別學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象起到了約束作用,。為了增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)，我們每周堅(jiān)持舉行升旗儀式,，充分利用旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

學(xué)校重視安全教育工作，對全體師生進(jìn)行安全教育,，建立各種安全應(yīng)急預(yù)案,，并認(rèn)真組織學(xué)生演練。成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé),，制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,，定期發(fā)放“關(guān)于安全問題致學(xué)生家長的信函”,，定期排查校園安全隱患。一年來學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生,。

教學(xué)是學(xué)校工作的重要任務(wù),，我校認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，全體教師認(rèn)真教學(xué)，因材施教,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有總結(jié)，對青年教師及時(shí)培養(yǎng)和指導(dǎo),。本學(xué)年,，我堅(jiān)持聽大輪課和常態(tài)課，聽完后,，都和教師進(jìn)行交流;定期檢查教師的教案和學(xué)生作業(yè);積極組織開展學(xué)科主題教學(xué)活動(dòng);為提高教師的教學(xué)水平,，我們經(jīng)常采用走出去的辦法，聽校,、鎮(zhèn),、縣、市骨干教師的課,，提高教師駕馭課堂的能力,。經(jīng)過我和全體教師的努力，取得了點(diǎn)滴成績：劉哲老師代表毛莊鎮(zhèn)參加縣信息技術(shù)與科學(xué)課程的整合課,，獲得三等獎(jiǎng);青年教師素質(zhì)大賽中,，我校的王麗老師和吳玲艷老師分別獲得縣低年級組語文教師素質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)和小學(xué)音樂教師素質(zhì)大賽二等獎(jiǎng);吳玲艷參加唐山市總工會(huì)歌詠比賽，獲得市三等獎(jiǎng),。在縣教具制作評比中,，我校祖躍同學(xué)制作的“聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”獲得制作獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)會(huì)演我校的“坐唱”獲得縣三等獎(jiǎng);學(xué)校工作目標(biāo)考核獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀等級?？傊?，20xx年，是我校豐收的一年,。

我平時(shí)能處處從嚴(yán)要求自己,，在本職崗位上維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,，以身作則，做到廉潔自律;學(xué)校的政務(wù),、財(cái)務(wù)做到公正,、公平、合理,、公開,。

總之,，我堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為人”的做人原則，愛生,、愛校,、敬業(yè),，履行了一個(gè)校長的職責(zé),。以上是我從德、能,、勤,、績、廉等五個(gè)方面作了簡單陳述,，請批評指正!謝謝!

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇十一

過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”,、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”、“‘美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”,、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信;

第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí),、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。

三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

四、積極開展好文體活動(dòng)

做好課間操,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

六,、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯,，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進(jìn)步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇十二

述職人：孫,，男，生于1965年1月,，中共黨員,，現(xiàn)任南張聯(lián)區(qū)東蘇馮小學(xué)校長。

我任校長之職,，歷經(jīng)七年,，其中薛里小學(xué)四年，東蘇馮小學(xué)三兩年,。七年來,，對校長之職的感受，不是榮耀,，更不是享受,，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。我從教師走到教導(dǎo)主任,，再到校長,，位置之變，其壓力和責(zé)任隨之加重,，因?yàn)榉秶臄U(kuò)大,，事項(xiàng)的增多，加之上有領(lǐng)導(dǎo),，下有師生,，旁有社會(huì)各界人士時(shí)刻關(guān)注著、期待著,，也是校長是管人,、管事的職責(zé)而定的，它牽涉到一個(gè)地方的穩(wěn)定,、教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的繁榮,。這就是我對校長一職的膚淺認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)告：

我自任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng),。在工作中能堅(jiān)持黨的方針、政策,，能遵紀(jì)守法,，能夠以人為本，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生,，從沒想到校長是權(quán)力的象征,，是謀利益的機(jī)會(huì)，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān),，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任,。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，事事以法律法規(guī)和上級要求為準(zhǔn)則,，能做到以平衡的心態(tài)對待人和事，能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作,，能夠以信任,、坦誠的態(tài)度對待每一位同事，能夠走出對職工耍小心眼和打擊報(bào)復(fù)的魔圈,，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作,，消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象。所以每到一所學(xué)校,，職工總是以心直口快,，處事公正評價(jià)我。

小學(xué)校長管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化,，純法制化、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬,，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性,、深入性，校長將成為“泥水匠”,，管理的模型就會(huì)成為紙燈籠,。所以我每到一校，從實(shí)際出發(fā),，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性,，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,，除用自己的熱情,、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外,，我還善于觀察人,，善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間,、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作,。幾年來,，我將對職工的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性,、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型,、動(dòng)蕩型和逆向型”,，即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型，這種人是單位的主力軍,，是寶貝,、是財(cái)富，適于人性管理,。大方向正確,，小毛病常有為偏移型，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走,，這類人雖壞不了大事,，但要時(shí)刻提醒。情緒不穩(wěn)定,，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”，這類人必須校長親自把脈處方,，章程化管理和人性化管理并用,。思想頑固，逆反心理突出,，鉆研對抗方法,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對，看同事不順眼即為“逆反型”,，這種人要特別留心,，其管理方法在他性格的反面,，而且管理方法不能直接出擊，要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”,，動(dòng)用親戚,、朋友、群體監(jiān)督協(xié)調(diào),、感化,，剛性管理要占重要地位。從工作能力上我又分為“復(fù)合型,、單一型,、開發(fā)型、帶動(dòng)型”等,，即多個(gè)專長,，綜合能力強(qiáng)稱之為“復(fù)合型”;只有一項(xiàng)特長稱為“單一型”;雖有基礎(chǔ)，但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”;工作能力一般或低下,，稱為“帶動(dòng)型”,。掌握了這些，便于尋找管理方法和工作搭配,。

七年的校長工作,，不論在哪個(gè)學(xué)校，不論在哪個(gè)時(shí)期,，我都能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,，一批一批下達(dá),，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收，讓教師了解工作目標(biāo),、工作方法,，明確該干什么，不能干什么,，怎么干等等,，這樣學(xué)校工作效果，學(xué)校有桿稱來衡量,，職工個(gè)人工作成績,，自己有桿稱來衡量，從而就找到了自己所在的位置,。

我深知管理事項(xiàng)是千頭萬緒,，管理方法是千變?nèi)f化，但我能夠理清工作思路,，找準(zhǔn)工作突破口,。我深知領(lǐng)導(dǎo)的力量來源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，所以我非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，工作技能欠缺,，經(jīng)驗(yàn)不足，所以我除了鉆研自己的工作技巧外,，還要指導(dǎo)他們的工作,，每一項(xiàng)較大工作，從方案到過程,，再到驗(yàn)收,，三個(gè)流程我都必須關(guān)注。能夠明確管理方法既有常規(guī)性,，又必須有新穎性,，即“不能常穿一套衣，只能常長一副臉”,。對班級管理采用了“自評,、互評、學(xué)生家長打分”的評估方法,，這樣提高了管理效能,，得到了各方面的好評，確保了學(xué)校歷年平安;對校內(nèi)工作采用了“民主討論,，有獎(jiǎng)建議,，校外征集”等辦法，因此加快了民主管理的進(jìn)程和學(xué)校發(fā)展;對教師能力培訓(xùn)采用了“集體培訓(xùn),、個(gè)別輔導(dǎo),、一幫一、多幫一,、單項(xiàng)輔導(dǎo),、綜合培訓(xùn)、定期下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù),、不定期考核,、自我評估、設(shè)立專項(xiàng)的教師學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)考核分”等等辦法,，大大的提高了教師學(xué)習(xí)的積極性工作能力;在協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系上我采用了“細(xì)觀察,、深了解、尋親情,、多交談,、冷處理”的方法，有效的化解了周邊的矛盾,，明確了互存互利,，形成了鄰里和睦,，促進(jìn)了和諧發(fā)展;在激發(fā)職工上進(jìn)方面采用了“榜樣標(biāo)兵示范人，考核獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,，規(guī)章制度約束人”的辦法,，擊活了教師的上進(jìn)心，形成了隨著“指揮棒”動(dòng)的格局;在處理校長與職工的關(guān)系上,，采用了“寬容,、理解、關(guān)愛,、勾通,、互勉、自謙”等方法,，增強(qiáng)了友誼,，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，減少了阻力,，形成了合力,，彰顯了管理技能。

校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長,，必須有超人的思維,，超前的理念，如果校長思維落后于職工思維,，那么管理方法肯定庸俗,，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦,、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,、先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路,，新的工作方法，即人們所說的“人有我優(yōu),，人無我有”治校策略,。要盯準(zhǔn)教育這個(gè)大市場，充分估計(jì)各方面帶來的沖擊,。例如我在建設(shè)東蘇馮小學(xué)環(huán)境時(shí),，必須建成讓人們感到新穎、舒服,，更是周邊學(xué)校沒有的獨(dú)特景觀;在教學(xué)組班中我采用了“學(xué)案加教案”的方法十分湊效,。在鞏固學(xué)校生源，辦起了中心幼兒園,，學(xué)生多,，效果好,。我始終堅(jiān)持每個(gè)階段都有新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)，每學(xué)期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo),、家長,、社會(huì)。

自任校長以來,，深知校長必須清正,、廉潔，經(jīng)濟(jì)上一塵不染,。我首先是用對財(cái)務(wù)人員,，完善財(cái)務(wù)管理制度，做到“一據(jù)三名,，一期三定”,，即一張支出據(jù)有收款人，經(jīng)辦人,，單位負(fù)責(zé)人三方簽字方可有效,，一期定時(shí)扎賬、定時(shí)清賬和定時(shí)公布賬,。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價(jià)后,，再報(bào)上級審批方可定案。由于我出生家庭極為貧寒,，對勤儉節(jié)約的觀念是根深蒂固,，所以我每到一校總是把還債,、投入發(fā)展放在首位,，能做到不等不靠，自實(shí)其力謀發(fā)展,，把治理學(xué)校當(dāng)成治理家庭,，把職工當(dāng)作自己的親人，我不能做半點(diǎn)對不起他們的事,。

由于我的為人,，由于我的工作思路和工作方法，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，得到了廣大職工和社會(huì)各界的支持,、理解與配合，工作較為順心,，成績較為突出,。東蘇馮小學(xué)環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往。學(xué)校管理得到了人們的肯定，教學(xué)改革得到了人們的稱贊,，新校建設(shè)讓人們羨慕,，教育教學(xué)成績讓人振奮。七年的平安,，讓人們感到欣慰,，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足，我個(gè)人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀少先隊(duì)工作者,、縣優(yōu)秀教育工作者等殊榮,，讓我感到激動(dòng)……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。成績的取得是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作支持的結(jié)果,，應(yīng)歸功于團(tuán)結(jié)拼搏的教師團(tuán)隊(duì)。成績終歸歷史,，對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo),。

，在今后的工作中 “以學(xué)生健康成長為本,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”是我們的辦學(xué)宗旨,， “創(chuàng)名校、育明生,、做名師”是我們的行動(dòng)指南,，我們將一如既往，抓住機(jī)遇,，發(fā)展自己,，共同撐起南張教育的藍(lán)天。有決心,、有信心,、有能力把東蘇馮學(xué)校治理好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,，個(gè)人也決不留下任何遺憾!

小學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告篇十三

20_—20_學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,，是至關(guān)重要的一年。這一年里,，全校師生同心同德、攜手奮進(jìn),，出色完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作向在座領(lǐng)導(dǎo)、教師做以陳述,，敬請各位給予指正,。

一,、堅(jiān)持安全第一，確保師生安全

1,、打造安全校園,。

學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素，討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,，由安全副校長組織開展了校園安全專項(xiàng)會(huì)議,，從學(xué)校作息安排、校門開關(guān),、校內(nèi)巡邏,、校門治安、外來人員接洽,、學(xué)生接送,、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細(xì)地安排,，做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),，每一時(shí)刻有人堅(jiān)守;發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強(qiáng)與駐地派出所,、交警的溝通聯(lián)絡(luò),，全員協(xié)防、共筑安全防線;注重安全教育工作的切實(shí)開展,，上好由我所負(fù)責(zé)的安全課,、組織好各班安全教育常規(guī)活動(dòng)、開展好每學(xué)期一次的專項(xiàng)應(yīng)急演練,，全面提高了全校師生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

2,、創(chuàng)建健康環(huán)境,。

美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康,。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè),、操場排水,、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲(chǔ)等項(xiàng)工作，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化,、舒適化,，為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利;繼續(xù)關(guān)注流感的發(fā)展形勢，組織全校師生注射了專項(xiàng)疫苗,，加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展,、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查、加強(qiáng)師生午間飲食管理,。

本項(xiàng)工作得到廣大師生,、家長的全力參與支持，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件,。

二,、強(qiáng)化自我完善，提升管理水平

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升,，做好教師表率。

面對日益變化的教育形勢,，作為一長只有不斷地完善,、充實(shí)自我，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài),，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,，絲毫沒有放松教育法律法規(guī),、教育理論的學(xué)習(xí)，更加深入地研究上級文件,、政策,，發(fā)揚(yáng)民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),，建立科學(xué)地管理體系,，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每天堅(jiān)持早到校、晚回家,，各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行,。

2、注重制度建設(shè),，促進(jìn)健康發(fā)展。

在學(xué)校管理上,，我始終堅(jiān)持“以制度管理人”的做法,，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、細(xì)節(jié)完善的工作,，目前學(xué)校在安全、德育,、教學(xué),、科研、財(cái)務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,，在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時(shí),，減少了管理中的矛盾沖突，使學(xué)校管理更加制度化,、科學(xué)化;注重制度實(shí)施過程中的公開,、公正原則，凡事擺在桌面上處理,，不搞暗箱操作,，全部透明化管理學(xué)校事務(wù)，對管理方式方法有意見的教師,，提供合理化溝通方式,，極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力,。

3,、強(qiáng)化班子建設(shè)，形成戰(zhàn)斗堡壘,。

經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合,，進(jìn)入20_年以來更加注重班子的建設(shè)，班子在各項(xiàng)工作開展,、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào),、督促,，成員間互相配合、積極溝通,、步調(diào)一致,，在教師中形成了較好地管理效益,。

由于學(xué)校規(guī)模的影響，每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),，在出色完成好教學(xué)的同時(shí),，堅(jiān)持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)校與家長間的溝通橋梁,，每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨(dú)擋一面,，合則無往不利,，做到校長在一個(gè)樣，校長不在還一樣,，真正成為學(xué)校建設(shè)中堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,。

4、明確目標(biāo)管理,，打造嶄新形象,。

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來,，我本著“站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決突破每一個(gè)工作難題,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,，隨著督導(dǎo),、目標(biāo)管理工作的深入開展，我校加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí),，力爭使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化,、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化,、文體活動(dòng)多樣化的工作目標(biāo),，進(jìn)而提升我校的新形象,。

三、堅(jiān)持德育首位,，提升學(xué)生品質(zhì)

1,、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

為師者不可以不明道,，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生,、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層學(xué)校,，由于師資缺乏、條件艱苦,、課務(wù)繁多,，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神,，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的`意識(shí),，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展,。

2、重視德育工作,，創(chuàng)建和諧校園,。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人、以德育人,，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊(duì)大隊(duì)、班級為主的三級德育責(zé)任教育,，并通過家長會(huì)和家訪,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果,。在本學(xué)期,，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”,、“歡慶六一”,、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)到祖國的發(fā)展與壯大,，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,，強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng)，進(jìn)而形成了積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、互助互愛的良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高,。

四,、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、激勵(lì)教師開拓創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色。

教學(xué)改革要回到學(xué),、思,、知、行這四個(gè)方面的結(jié)合,，就是學(xué)思要聯(lián)系,，知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),，要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，掌握認(rèn)知的手段,，實(shí)現(xiàn)教是為了不教，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶,。因此,，以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我,，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力,。創(chuàng)新對我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢,。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的理念,，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。

一學(xué)期來,，我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新，提升教育理念,，豐富教育實(shí)踐,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,，學(xué)校開展了豐富校園文化生活，鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色,。

2、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度,。

從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，切實(shí)把新課改落到實(shí)處,，改到深處,。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展,，加大校內(nèi)交流,，促進(jìn)共同提高,。與教導(dǎo)主任一起，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,，在教師中形成良好地研討、交流,、互動(dòng)的風(fēng)氣;注重對特崗,、返崗教師的引導(dǎo)管理，尤其是對特崗教師,，一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo)，一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí),，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力,。

五、致力基礎(chǔ)建設(shè),，改善辦學(xué)條件

完善的教學(xué),、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,，努力為教師營造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金，置備廚具,、糧油,，解決教師的午餐問題，盡努力,，改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金,、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行,，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期，組織人員對校內(nèi)綠化樹,、甬路鋪設(shè),、學(xué)生休息室、操場排水,、存儲(chǔ)取暖煤場地等進(jìn)行改造,，為師生提供更大地便利，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金,。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,，將學(xué)校有限的資金充分利用好，規(guī)范帳目管理，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,，并嚴(yán)格履行上級有關(guān)住宿生,、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

總之,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但也存在一定的問題，如：學(xué)校資金匱乏,、師資培訓(xùn)力度不夠,、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo),、校園設(shè)備老化等問題,，都亟需解決。但我相信,，有廣大教師的支持,、有上級部門的幫助引導(dǎo)，我們一定會(huì)克服難關(guān),，再創(chuàng)佳績!

最后,，請?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助,，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師,、領(lǐng)導(dǎo)，說一聲：謝謝!