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最新小學(xué)校長年度工作述職報告 小學(xué)校長年度述職報告實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 07:11:05
最新小學(xué)校長年度工作述職報告 小學(xué)校長年度述職報告實用
時間:2023-05-13 07:11:05     小編:一葉知秋

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)校長年度工作述職報告 小學(xué)校長年度述職報告篇一

你們好!

回顧一年來的工作,,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會,,下面將我一年來的工作向諸位陳述,,恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正,。

一年來,,我校以“以人為本、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,,深化課程改革,,加強學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。具體工作如下:

一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,,作為學(xué)校一把手,我時刻嚴格要求自己,。實實在在的做事,,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,,踏實的工作作風(fēng),為教師做表率,。堅持理論學(xué)習(xí),,了解教育發(fā)展信息,用先進的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué),。在思想上,努力加強自己的政治修養(yǎng),,不斷提高思想覺悟,,增強黨性觀念,堅持原則,,顧全大局,,與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針,、政策,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,,撰寫讀書筆記,,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,,平等待人,,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,,有事業(yè)心和責(zé)任感,,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,,能夠恪盡職守,,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,,共同進步;在工作業(yè)績方面,,能夠較好的完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面,,充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性,,提出“講政治、懂業(yè)務(wù),、會管理,、敢負責(zé)”的工作要求,做到各司其職,,各盡其責(zé),,同時倡導(dǎo)分工不分家,團結(jié)協(xié)作,,民主管理,,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,,遇到問題總是群策群力,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師之間互幫互學(xué),,友善相處,,形成和諧的校園氛圍。

1.建立健全規(guī)章制度,,以制度約束人,,根據(jù)上級文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實際,,相繼出臺了各項管理制度,,包括部門職責(zé)、教學(xué)管理,、班級管理,、學(xué)生管理、后勤管理,、安全管理等,,進一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實,,保證各項工作的.順利開展,。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化,。一把手負全責(zé),,主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長到教師層層落實責(zé)任,,做到人人都管理,,處處有管理,事事見管理,。

3.強化后勤管理,。在財務(wù)管理方面,我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度,,成立了財務(wù)管理小組,,凡大額支出,必須先研究,,后列支,,集體簽字后核銷,及時公開,,增加財務(wù)工作的透明度,。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作,、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,,一年來,,設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,,為了設(shè)備的損耗,、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,,努力鉆研專業(yè)知識,,自己動手維修、保養(yǎng),,保證設(shè)備齊全,、完好。

4.抓好安全管理,。在安全管理上,,校長負總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,專人管,,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,,全校配置滅火器和防火工具,,各重點部位落實了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書,,實行安全責(zé)任追,。此外經(jīng)常開展安全教育,,進行安全檢查、演練,,確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,,一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任,、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索,,我校的集體備課活動已形成了自己的特色,。在聯(lián)片教研活動中,我校的集體備課,,以實,、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績,。通過集體備課的教研活動,,全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍,。今年五月份,,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁,。七月份,,全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測,我校獲得第二名,。在今年大慶市第十屆全民-運動會武術(shù)比賽中,,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,,一年來,學(xué)校舉辦了手工制作作品展,、手抄報展,、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動,。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,,營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,,強化了舞蹈,、英語、武術(shù),、書法,、繪畫、體育,、電腦等興趣活動小組,。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時間,,整個校園內(nèi)激情涌動,、藝彩飛揚!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。

xx-xx年我校開源節(jié)流,,在有限資金情況下,,努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定,,對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造,維修了會議室,,新建了自行車棚,,安裝了校園廣播、監(jiān)控器,,更換了200套桌椅,,栽植樹木綠化校園,每一項建筑,、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好,。同時我們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助,為學(xué)校捐贈十萬元的物資,,為我校添置了辦公用品,、體育活動器材,建立了教師電子備課室等,,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

綜上所述,我校在過去的一年中,,取得了長足的發(fā)展,,教育教學(xué)取得了顯著的效果,,育人環(huán)境、師德師風(fēng),、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,,尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,得到了社會和家長的認可,,同時也受到了上級的嘉獎,。

xx-xx年11月,我校被評為大慶市文明標兵單位;xx-xx年9月教師節(jié),,我校被評為縣督導(dǎo)評估先進單位,、提高教學(xué)質(zhì)量先進單位、十佳學(xué)校;xx-xx年6月,,縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會,,我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,,全體教職員工共同努力下取得的,。

小學(xué)校長年度工作述職報告 小學(xué)校長年度述職報告篇二

2020年度,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,本人以深入貫徹黨的十八大精神,,緊緊圍繞教育局2020年工作要點,以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機,,創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機制,,關(guān)注教師發(fā)展需求,提高學(xué)生綜合素質(zhì),落實“勤于教書,,樸以育人;勤于學(xué)習(xí),,樸以做事”的辦學(xué)理念,推進學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做了一定的工作,。

1,、建設(shè)一支充滿工作熱情,富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍,。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己,,迅速提高自己的進取意識,積極參加群眾路線教育實踐活動,,樹立“一名黨員就是一面旗幟,,一個干部就是一根標桿”的觀念,帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展,,竭盡全力干事業(yè),。力爭做一個求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作,、狠抓落實,、廉潔奉公,、嚴于律己的帶頭人。

2,、組織教師進一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,,加強教師職業(yè)道德的教育,教師要做到志存高遠,,愛國敬業(yè),,為人師表,教書育人,,嚴謹篤實,,與時俱進。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為,,堅決杜絕各種形式以教謀私,,堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。

3,、加強教師文化建設(shè),,激活全體教師活力,營造輕松愉悅的工作氛圍,。開展教師讀書活動,,品讀經(jīng)典,共享智慧;組織開展各項教師文體活動,,陶冶教師情操;開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動,,提升教師專業(yè)素養(yǎng);開設(shè)“勤樸之星”風(fēng)采展示專欄,開展“最受學(xué)生喜愛的朱小老師”評選活動等展現(xiàn)朱小教師風(fēng)采,。

4,、培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師,促進教師在政治思想,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識,、教學(xué)能力,、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過考核,,有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人,,15人推薦為區(qū)名優(yōu)教師候選人。

5,、促進青年教師快速成長,。利用學(xué)校的各項資源,借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射,,推動青年教師個體的主動發(fā)展,,提升整體教師的專業(yè)素養(yǎng),,逐年增加骨干教師的比例。

6,、有計劃地做好教師的校本培訓(xùn),,學(xué)習(xí)《課程標準》和有關(guān)教育專著,并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用,。

1,、加強德育隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展,。牢固樹立“育人為本”的觀念,,整合學(xué)校一切德育力量,大力實施課程育人,、文化育人,、環(huán)境育人、活動育人,,努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人、全面育人,。繼續(xù)加強新任班主任的師徒帶教結(jié)對活動,。通過走出去、請進來,、帶一程,、幫一把、推一下等方式開展校本教研,。進一步修訂并實施班主任考核條例,,完善班主任考核機制,不斷提升班主任的管理能力,。組織班主任將日常工作中的心得,、案例、感悟,、經(jīng)驗等撰寫成文,,開展研討交流,提升班主任技能,。

2,、以“大拇指班級”創(chuàng)建為契機,加強班級文化建設(shè),。班級文化建設(shè),,既加強班級環(huán)境和班級形象建設(shè),又強化班級全員參與的過程性要求,本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地,。結(jié)合班級實際,,開展了具有班級特色的各類活動,通過活動的開展,,逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌,。

3、開展行規(guī)系列活動,,進一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平,。從細微處入手,針對學(xué)生行為規(guī)范現(xiàn)狀,,細化要求,,開展有針對性的系列訓(xùn)練。本學(xué)期,,重點進行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練,。做到了有指導(dǎo)、有訓(xùn)練,、有評價,、有反饋,全體師生共同行動,,切實改進學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳欄等,,對行規(guī)教育活動中,表現(xiàn)突出的集體進行了公示,。

4,、開展“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”主題系列活動,。開展豐富的校園活動,,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動課,、午會課組織開展公民教育,、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動,。精心策劃組織半日活動,、校外實踐活動,,讓學(xué)生在社會大課堂里鍛煉才干,。重視學(xué)生入學(xué)、入(團)隊、十歲集體生日,、畢業(yè)典禮等儀式教育,。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合,繼續(xù)開展讀書活動,。并將“勤于學(xué)習(xí),、樸以做事”主題系列活動進行深度開發(fā),形成微型課程,。

5,、推進學(xué)校德育特色項目,打造朱小德育品牌項目,。進一步推進紅領(lǐng)巾雙語小導(dǎo)游社團建設(shè);開展“微節(jié)日”等活動,。

6、進一步改進和完善家校聯(lián)系工作,,深入推進家校融合互動和資源共享,,構(gòu)建家校一體化教育格局。開發(fā)家委會功能,,加大家庭教育的指導(dǎo)力度,。

7、重視學(xué)生的身心健康,。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,落實心理健康教師的培訓(xùn)工作,開設(shè)好心理健康教育課,。繼續(xù)開展各種心理健康教育活動,,繼續(xù)落實心理咨詢制度,面對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,,積極加以疏導(dǎo),。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。

8,、加強安全教育,,確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果,,進一步落實安全責(zé)任制,,切實把安全責(zé)任落實到每一位教職工身上,落實到每項工作,、每個環(huán)節(jié)之中,。同時,定期開展消防疏散演練,,提高學(xué)生的自我防范及保護意識,。

1,、深化課程改革,強化課程管理,。

(1)嚴格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程,,科學(xué)安排學(xué)校作息時間,落實“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定,。規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃,,精心實施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程,、有序推進探究型課程,。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式,繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中,。

(2)修正和完善學(xué)校課程方案,。在分析前期實施情況的基礎(chǔ)上,修正和完善學(xué)校課程實施方案,,努力體現(xiàn)符合學(xué)校實際的課程教學(xué)計劃,。開設(shè)“小童話、大世界”等人文素養(yǎng)課程,、“植養(yǎng)”等主題實踐課程,,并進一步推進“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮(zhèn)導(dǎo)游”,、“探尋古鎮(zhèn)文化”,、“品味古鎮(zhèn)藝術(shù)”、“尋訪朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實施,。

(3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,,有計劃、有目標,、分階段,、分層次進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。本學(xué)期在以前開發(fā)的基礎(chǔ)上,,進一步細化,,在實踐中修訂完善。

2,、牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,,落實“綠色指標”要求。以爭創(chuàng)“區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學(xué)?!薄皡^(qū)素質(zhì)教育示范?!睘槠鯔C,牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”,,切實做到減負增效,。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),,從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。針對班級教學(xué)實際,采取因材施教,、分層教學(xué),,避免題海戰(zhàn)術(shù),重視單元檢測,,認真分析研究,,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過檢測,、分析發(fā)現(xiàn)問題,,調(diào)整教學(xué)策略。真正做到減負增效,,有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、落實教學(xué)常規(guī)管理,。本學(xué)期重點優(yōu)化集體備課制度,。依據(jù)課程標準規(guī)定的內(nèi)容和要求,結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際,,制定階段教學(xué)目標及課時目標,。認真鉆研教材,以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ),,精心設(shè)計與教學(xué)目標相匹配,、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動,。備課過程要集體討論,,明確責(zé)任人。教師學(xué)會選擇,、學(xué)會創(chuàng)造,,在集體備課的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自身的教學(xué)實際,,根據(jù)班級的具體情況,,吸納集體智慧,修正教學(xué)思路,,形成具有自己個性特點的教學(xué)設(shè)計,。并及時進行反思。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價的研究,。應(yīng)用綠色指標評價體系分析,、管理學(xué)習(xí)過程,,從多維角度測試、監(jiān)控學(xué)業(yè)質(zhì)量,,建構(gòu)全面客觀的評價系統(tǒng),,通過評價優(yōu)化教學(xué)過程,提升教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制,。

4、推進“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作,。教師要準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求,,結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律,以及教學(xué)規(guī)律,,科學(xué)開展教學(xué)與評價工作,。建立多元的評價體系,讓學(xué)生在評價活動中體驗學(xué)習(xí)的意義與快樂,。

5,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽,、善于思考,、敢于提問、勇于質(zhì)疑,、與人合作及細心閱讀,、認真審題、規(guī)范書寫,、檢查復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā),制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體細則,。

6,、加強教研組(備課組)建設(shè)。確立活動主題,,明確活動內(nèi)容,,豐富活動形式,嚴明活動要求,,記載活動過程,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、發(fā)表,、評論,、交流、研討,。

7,、開展“勤于教書,樸以育人”教師教學(xué)系列活動,,深入推進“新課堂實驗”,。本學(xué)期重點關(guān)注學(xué)生發(fā)展,教學(xué)主管室組織開展了名師進校園同課異構(gòu)活動,,并與德育處,、勤樸工作坊共同組織開展學(xué)生個案研究數(shù)字故事評比等活動,。

8,、深入開展“童話先導(dǎo)”工作。根據(jù)學(xué)科,、年級特征,,開展系列教學(xué)研討活動。完成童話教材的編寫工作,,辦好童話小報《小作家角》,。繼續(xù)開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作,。

9,、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作,。并積極組織開展科技競賽活動,,選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。開展學(xué)生藝術(shù)實踐活動,,組織參加學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動,,組織參加美術(shù)作品展等活動,組織開展了學(xué)校學(xué)生冬季運動會,。

10,、加強特殊教育工作管理。以區(qū)百分考核為契機,,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),,努力提高課堂教學(xué)效果,全力提升特殊教育質(zhì)量,。

11,、積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機,,不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),,促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享,。

1、通過種種形式,,來豐富教師們的教育理論修養(yǎng),,提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。積極鼓勵教師,,特別是中青年教師進行教育教學(xué)的實踐研究,,使學(xué)習(xí)理論和實踐研究緊密結(jié)合起來。

2,、抓實課題研究工作,。將“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”等課題的研究成果進行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體,,提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”,,在主干課題引領(lǐng)下,積極申報各級課題,,扎實落實立項的研究課題,,形成階段教科研研究成果。

3,、繼續(xù)推進勤樸工作坊工作,。開設(shè)勤樸工作坊系列講座,編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》,。

4,、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志,使教師的科研成果得到及時的宣傳,、展示與交流,,將校刊辦成內(nèi)容充實,、設(shè)計新穎別致,、裝幀精美、貼近教師一線教學(xué)優(yōu)秀期刊,。

1,、加強校園安全管理工作。落實安全防范措施,,加強對教育教學(xué)設(shè)施的常規(guī)安全檢查,安全責(zé)任落實到人,。加強學(xué)校門衛(wèi)管理,提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感,。成立平安志愿者隊伍,,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。

切實加強消防安全工作,,提高突發(fā)事件的處置能力,。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,開展消防安全教育活動和逃生演練,,增強全體師生基本的自我保護,、自我救助、自我防范和自我處置的能力,。

定時檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備,,每周定期檢查,在消防,、燈光,、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴格檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,堅決杜絕安全事故。

2,、加強校園美化衛(wèi)生管理工作,。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,,進一步凈化校園、美化校園,,綠化校園,。加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理,對花草樹木的栽培與管理,,車輛停放管理,,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3,、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理,。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃,、有步驟,。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度,,堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會議集體研究決定,,堅持政府采購流程及大額項目審計結(jié)算制度。嚴格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費,,杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、加強教育信息化建設(shè),。不斷提升學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè),,做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。

5,、加強對學(xué)校資料的積累與管理,,專人負責(zé),定期檢查,,資料嚴格按檔案管理要求入庫,。

6、規(guī)范食堂管理,,保證師生每天的餐食足量,、衛(wèi)生、營養(yǎng),、可口,。

各位老師,2020將要過去,,2018就要來臨,,在新的一年中,我將繼續(xù)和全體教師一起,,勤樸,、重德、博學(xué),、遠志,,努力高標準規(guī)范學(xué)校工作、努力高起點發(fā)展教師,、努力高水準培養(yǎng)學(xué)生,、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學(xué)校。

各位老師,,我們一起努力!

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