總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研室教學(xué)總結(jié)篇一

根據(jù)懷化學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開展第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知,，根據(jù)本部期中教學(xué)檢查計(jì)劃的'內(nèi)規(guī)定,，在教學(xué)紀(jì)律、教案教學(xué)計(jì)劃,、作業(yè)布置批改,、作業(yè)批改,、聽課次數(shù)、教研活動(dòng)參加情況,、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,、課外輔導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)展,、教學(xué)質(zhì)量自評(píng)以及教學(xué)責(zé)任感等進(jìn)行了檢查,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、全體教師本學(xué)期沒有無故遲到,、曠課,、停課情況，請假,、調(diào)課嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定辦理了相關(guān)手續(xù),。

2、教案設(shè)計(jì)合理,，通過集體備課,，每位老師根據(jù)各自班級(jí)的實(shí)際情況都有

詳盡的教案，教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度執(zhí)行情況好,。

3,、作業(yè)批改抽查率達(dá)到50%以上，同時(shí)教師每個(gè)單元全批作業(yè)一次,。作業(yè)批改及時(shí),，沒有錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,。對學(xué)生進(jìn)行了一定的課外輔導(dǎo)，包括語音,、口語、基礎(chǔ)語法,、三級(jí)和四級(jí)強(qiáng)化培訓(xùn)。

4,、“每人一次公開課”活動(dòng)進(jìn)展良好,，聽課記錄和聽課后的評(píng)議得以有序展開，聽課本上的每一欄目都如實(shí)的填寫清楚了,。

5,、已經(jīng)開展教研活動(dòng)25次,，開展情況好,。

6,、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案齊全。

大學(xué)英語教學(xué)部教研室

教研室教學(xué)總結(jié)篇二

做好這項(xiàng)工作是每個(gè)帶教老師義不容辭的責(zé)任,。要在臨床實(shí)踐中不斷補(bǔ)充知識(shí),，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和勇于開拓進(jìn)取的素質(zhì),，才能成為國家教育部所要求的護(hù)理人才,。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的前提。因?yàn)閯?chuàng)新素質(zhì)表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題,，求新求變,，積極探索的心理趨向,。創(chuàng)新意識(shí)包括強(qiáng)烈的創(chuàng)新激情、探索欲,、求知欲,、好奇心,、進(jìn)取心,、自信心等心理品質(zhì),，也包括具有遠(yuǎn)大的理想，不畏艱險(xiǎn)的勇氣，鍥而不舍的意志等非智力因素,。在臨床實(shí)踐教學(xué)中,，教師要善于激發(fā)學(xué)生對自己教學(xué)的興趣,，確立自己教學(xué)內(nèi)容的吸引力,。在教學(xué)中注意根據(jù)所授內(nèi)容設(shè)疑、提問和求新,，激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的精神和創(chuàng)造力。

注意理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

必須從護(hù)理的實(shí)際工作出發(fā),，樹立高的標(biāo)準(zhǔn)，并將該標(biāo)準(zhǔn)加以細(xì)化,，以便執(zhí)行,。此后，根據(jù)樹立的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)具體的要求,，以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，貫穿帶教工作的始終,。在要求明確,，講解清晰,，確認(rèn)學(xué)生能勝任的'情況下,，鼓勵(lì),、督促學(xué)生大膽操作,，放開手腳,，給她們獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì);同時(shí),，要注意對其操作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),，對操作中出現(xiàn)的問題及時(shí)指出,，及時(shí)加以解決,。護(hù)理臨床教學(xué)最忌脫離臨床實(shí)際照本宣科,。要結(jié)合臨床實(shí)踐典型病例，還要更新知識(shí),，掌握國內(nèi),、外新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，介紹新技術(shù),、新療法,，繼承和發(fā)揚(yáng)并重，講授每一堂課,，都應(yīng)把新概念交代清楚,，深入淺出，有重點(diǎn),、有步驟地講解，并著重講解與其他幾個(gè)疾病的鑒別,。這樣,，學(xué)生記憶起來比較深刻。

注重教學(xué)實(shí)踐,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法

采取晨會(huì)交接班,、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、操作訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué),，隨時(shí)提問和檢查，如出現(xiàn)差錯(cuò),，帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié),。實(shí)習(xí)結(jié)束后，按各科室的特點(diǎn)，帶教老師對護(hù)生進(jìn)行操作及理論測試,、簽好實(shí)習(xí)生鑒定;護(hù)生將實(shí)習(xí)生鑒定和每月的實(shí)習(xí)情況寫1篇心得體會(huì)或總結(jié)交護(hù)理部,，同時(shí)按“優(yōu)、良,、中,、差”對帶教老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，護(hù)理部根據(jù)護(hù)生對帶教老師的帶教方法,、反饋的意見,，作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個(gè)性化,、人性化的師生溝通,。在教學(xué)實(shí)踐中，老師還要善于運(yùn)用豐富有趣的邏輯性,、系統(tǒng)性很強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的求知欲和興趣,，使學(xué)生熱愛自己講授的課程。如在講授總論部分時(shí),，對于病因病機(jī),，因?yàn)閷W(xué)生已在校對中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)外婦兒的常見病,、多發(fā)病系統(tǒng)學(xué)習(xí)過,，所以對重要內(nèi)容一帶而過，重點(diǎn)講解中醫(yī)的辨證施護(hù),、病因病機(jī),，治則治法,，在強(qiáng)調(diào)整體觀念的同時(shí)突出?？铺攸c(diǎn)。這樣,，使學(xué)生加深理解和記憶,，以免使學(xué)生感到重復(fù)內(nèi)容，產(chǎn)生厭煩情緒,。注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),，從臨床中，到臨床中去,，切忌“紙上談兵”,。

注重臨床實(shí)踐，帶好臨床實(shí)習(xí)生

學(xué)生最后階段的畢業(yè)學(xué)習(xí),，是一個(gè)學(xué)生到護(hù)士成長過程中的一個(gè)特殊階段,。學(xué)生經(jīng)過3年的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),具有一定的理論積累，但尚未實(shí)踐，還未從1名學(xué)生走向護(hù)士,，而這1年的畢業(yè)實(shí)習(xí),，將完成從學(xué)生到護(hù)士的初步轉(zhuǎn)變，是關(guān)鍵性的1年,。進(jìn)入社會(huì),，使學(xué)生從理論知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向工作能力的鍛煉、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)向臨床工作,，接觸患者家屬及老師,，這就要求處理好上述之間的關(guān)系，這就要求老師要經(jīng)常與實(shí)習(xí)學(xué)生溝通,，包括溝通思想,、心理活動(dòng)、業(yè)務(wù)提高,、對待病人的態(tài)度等諸多方面,，并指導(dǎo)學(xué)生將課堂學(xué)到的知識(shí)與臨床結(jié)合起來。比如觀測血壓,，血壓突然上升要注意高血壓腦病,、腦出血，血壓突然下降要警惕腦血栓形成,、急性腎衰竭等,。要綜合分析，不能只看表面,，應(yīng)從整體出發(fā)注意鑒別,，以患者每一個(gè)細(xì)微變化，觀察病人集體的整體情況是一個(gè)護(hù)士的基本功,，這要從實(shí)習(xí)時(shí)開始培養(yǎng),。從日常工作的每件事抓起，在指導(dǎo)學(xué)生過程中,，教師本身也是自我提高的過程,。同時(shí)，護(hù)士的職業(yè)道德要求中最重要的就是關(guān)愛病人,。這方面言傳在前,，而身教尤勝言傳。對病人主動(dòng)熱情的態(tài)度,，對病人的關(guān)心與理解,，對病人各種各樣的問題與要求的答復(fù)與處理，與病人的交流與溝通,，都是職業(yè)道德的體現(xiàn),，而這一切都要靠日常帶教工作潛移默化地影響教育學(xué)生,，讓她們認(rèn)識(shí)理解并在其行為觀念中扎根，成為行為準(zhǔn)則,。

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教研室教學(xué)總結(jié)篇三

教學(xué)研究是現(xiàn)代教師必備的一項(xiàng)素質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀教師,，不僅課要上得好,，而且文章要寫得好，只有在教學(xué)中勇于實(shí)踐,，善于總結(jié)才能與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，提高自己的教育教學(xué)水平,。許多教育家和名師成長的重要途徑就是經(jīng)常寫教學(xué)論文,。

為了激發(fā)我校廣大教師寫教學(xué)論文的激情和熱情，教研室每年舉行一次教學(xué)論文評(píng)選和論文宣講活動(dòng),，一方面為熱愛教學(xué),、研究教學(xué)的教師提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)，另一方面總結(jié)和推廣一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。從本學(xué)期伊始,，奮斗中學(xué)教研室發(fā)出了征集教學(xué)論文的通知，截止到4月20日,，共收到教學(xué)論文169篇,，由張日助理和4位主任組成了評(píng)審小組，經(jīng)過2周閱讀評(píng)選,，完成了評(píng)選工作,。

本次評(píng)選堅(jiān)持以下五項(xiàng)原則：

論文必須是本人親自撰寫，不是抄書和網(wǎng)上下載,，堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)不正之風(fēng),，學(xué)術(shù)xx，還學(xué)術(shù)一塊凈土,，崇尚學(xué)術(shù)誠信,。

教學(xué)論文必須是現(xiàn)代教學(xué)理論與本人教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，沒有先進(jìn)教學(xué)理論指導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐是盲目的低水平的教學(xué)實(shí)踐,；脫離教學(xué)實(shí)踐的理論又是蒼白無力的，沒有生命力的理論,。因此,，教學(xué)理論必須與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，這是我們評(píng)選工作的一條重要原則,。

教師所寫論文必須從教學(xué)工作中的問題出發(fā),，從教師本人教學(xué)實(shí)際出發(fā),，教學(xué)實(shí)踐要求我們認(rèn)識(shí)什么就研究什么，而不是自己杜撰出來的,，從學(xué)生到教學(xué)內(nèi)容,、方法、數(shù)據(jù),、手段都要真實(shí),、可靠、科學(xué),、合理,。

教學(xué)論文評(píng)選的目的不是為了發(fā)表、獲獎(jiǎng),、走形式,，而是總結(jié)其中的規(guī)律去更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)，提升教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

從教學(xué)論文評(píng)選中，發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的,、可操作的做法,、措施，我們今后要把這些做法,、措施及時(shí)推廣應(yīng)用到我校教學(xué)實(shí)際中去,。

通過本次教學(xué)論文評(píng)選，要正確引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更重要地是用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或帶有規(guī)律性的東西；引導(dǎo)教師靜下心來學(xué)習(xí),，實(shí)踐,，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐,，腳踏實(shí)地,，摒棄浮躁浮夸，真正實(shí)現(xiàn)由教書匠向研究型教師的轉(zhuǎn)變,。

文科：張玉強(qiáng),、杜芷月。

理科：張紅,、郭建強(qiáng),。

最后，希望全校教師再接再勵(lì),，崇尚學(xué)習(xí),，崇尚實(shí)踐,，崇尚研究，不斷提高自己教育教學(xué)水平,，千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金,。

教研室教學(xué)總結(jié)篇四

（20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)期在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,，通過教研室全體老師的共同努力,，圓滿完成了教研室的各項(xiàng)工作。教研組共五位教師：鄭xx,、胡,、胡、師xx,、舒xx老師,，而舒xx老師參與國培，本學(xué)期實(shí)際任教老師只有四人,，而教學(xué)班級(jí)有五個(gè)班：二年級(jí)會(huì)60,、61銀行3和一年級(jí)會(huì)62、銀行4班,，教學(xué)任務(wù)重,，雖有財(cái)務(wù)科胡、劉xx,、劉xx,、劉xx等教師分擔(dān)了部分教學(xué)任務(wù)，四位專職教師仍是超負(fù)荷工作,，周課時(shí)：胡荷贊18課時(shí),，鄭冰18課時(shí)，師克利16課時(shí),，胡衛(wèi)平14課時(shí),，除此之外，示范辦,、教務(wù)科,、人事科常有各種臨時(shí)任務(wù)下達(dá)，尤其是國示校建設(shè),，會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)從業(yè)資格的考證教學(xué)本是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，所以每位教師都在高壓中工作和生活。

一,、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證教學(xué)有序進(jìn)行即將參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證的班級(jí)是會(huì)60,、61班及銀行3班，胡荷贊老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目的教學(xué),，劉xx老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)電算化》科目的教學(xué),，鄭xx老師負(fù)責(zé)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》科目的教學(xué)，教學(xué)師質(zhì)優(yōu)良,；三個(gè)班各考證科目的教學(xué)時(shí)間量和時(shí)間安排科學(xué)合理,。各教學(xué)科目教師之間相互溝通，探討提高教學(xué)效果的有效方案,，收集考證資料,，模擬考證試題，尤其,，舒xx,、黃xx等老師，自己出資,，網(wǎng)上購買《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的教學(xué)視頻等資料,，再轉(zhuǎn)載給學(xué)生，學(xué)生用手機(jī)就可以隨時(shí)隨地觀看教學(xué)視頻,，方便學(xué)生異步學(xué)習(xí),；各科教師建立了相應(yīng)科目的考證試題庫，組織模擬考試,。

二,、教研活動(dòng)積極開展教研活動(dòng)，互相交流教學(xué)方法及教學(xué)心得,，本期完成了計(jì)劃的五次教研活動(dòng),，第一次是20xx年8月份，全體財(cái)經(jīng)任課教師針對提高會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證通過率,，開了一個(gè)研討會(huì),，認(rèn)識(shí)了存在的問題，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，提出了措施,；第二次是20xx年9月，針對會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證科目的變化,，增添了一手措施,，開設(shè)珠算課，對該課的教學(xué)綱要,、教學(xué)方式等進(jìn)行了研討,，制訂了珠算課程的教學(xué)大綱；第三次是20xx年10月份,，為迎接市學(xué)生技能比賽,，開展了本專業(yè)的學(xué)生會(huì)計(jì)技能比賽，胡衛(wèi)平,、吳素芬老師主持,，其他教師參與,，效果顯著；第四次是20xx年11月份,，本教研組承辦了學(xué)校技能節(jié),。第五次是20xx年12月份第20周學(xué)校升旗儀式，財(cái)經(jīng)組參與組織,，由胡老師主持,，鄭xx老師在國旗下講話，反映良好,。結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè),，參與特色培訓(xùn)基地的建設(shè)，因頂層設(shè)計(jì)為“四維三方”（涉及到xx市政府,、xx市各方企業(yè),、湘潭市各職業(yè)學(xué)校的聯(lián)盟）的產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟的建設(shè)，致使無從使力,。新老教師“師徒結(jié)對”,，以老帶新、優(yōu)化配對,，互教互學(xué),，共同促進(jìn)，使青年教師迅速成長,，脫穎而出,，促其一年入門，二年成型,，三年合格,，從而造就一支思想好，素質(zhì)高,，能力強(qiáng)的財(cái)經(jīng)師資隊(duì)伍,。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)營造團(tuán)結(jié)和諧的教研室辦公環(huán)境是建設(shè)一個(gè)教研室的靈魂,，教研室一直采取公平,、公正、公開的態(tài)度開展教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng)和對待教研室里的每一位教師,，注重教師之間的.溝通,、交流，在繁重的教學(xué)任務(wù)之余還積極參加學(xué)校,、教務(wù)科開展的各項(xiàng)活動(dòng),，注重集體活動(dòng)，不讓教研室里的一位教師掉隊(duì)、不讓一位教師感到孤單,，經(jīng)過大家共同的努力,，我教研室一直是眾多教師眼里的一支積極向上、團(tuán)結(jié)和諧,、有活力的團(tuán)隊(duì),。

四,、積極撰寫論文本學(xué)期各教研組成員撰寫了論文,，并參于xx省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評(píng)比，有２人次獲獎(jiǎng),，舒桂梅,、胡衛(wèi)平獲三等獎(jiǎng)。

五,、學(xué)生會(huì)計(jì)技能參賽

由吳xx,、胡、劉xx,、劉xx為指導(dǎo)老師,，學(xué)生參加湘潭市高中職院校學(xué)生技能賽，取得團(tuán)體二等獎(jiǎng),，單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一個(gè)名次,，二等獎(jiǎng)二個(gè)名次，三等獎(jiǎng)二個(gè)名次,。盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,，也取得了一些成績，但仍然存在一些問題,。千里之行,，始于足下，今后教研室將立足崗位,，開拓進(jìn)取,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn),，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn),。

財(cái)經(jīng)教研室20xx年7月16日

教研室教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,，通過教研室全體老師的共同努力,，圓滿完成了教研室的各項(xiàng)工作。

教研組共五位教師：鄭xx,、舒xx老師,，而舒xx老師參與國培，本學(xué)期實(shí)際任教老師只有四人，而教學(xué)班級(jí)有五個(gè)班：二年級(jí)會(huì)60,、61銀行3和一年級(jí)會(huì)62,、銀行4班，教學(xué)任務(wù)重,，雖有財(cái)務(wù)科劉xx,、劉xx、劉xx等教師分擔(dān)了部分教學(xué)任務(wù),，四位專職教師仍是超負(fù)荷工作,，周課時(shí)：胡荷贊18課時(shí)，鄭冰18課時(shí),，師克利16課時(shí),，胡衛(wèi)平14課時(shí)，除此之外,，示范辦,、教務(wù)科、人事科常有各種臨時(shí)任務(wù)下達(dá),，尤其是國示校建設(shè),，會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)從業(yè)資格的考證教學(xué)本是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，所以每位教師都在高壓中工作和生活,。

即將參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證的班級(jí)是會(huì)60,、61班及銀行3班，胡荷贊老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目的教學(xué),，劉xx老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)電算化》科目的教學(xué),，鄭xx老師負(fù)責(zé)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》科目的教學(xué)，教學(xué)師質(zhì)優(yōu)良,；三個(gè)班各考證科目的教學(xué)時(shí)間量和時(shí)間安排科學(xué)合理,。

各教學(xué)科目教師之間相互溝通，探討提高教學(xué)效果的有效方案,，收集考證資料,，模擬考證試題，尤其,，舒xx,、黃xx等老師，自己出資,，網(wǎng)上購買《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的教學(xué)視頻等資料,，再轉(zhuǎn)載給學(xué)生，學(xué)生用手機(jī)就可以隨時(shí)隨地觀看教學(xué)視頻,，方便學(xué)生異步學(xué)習(xí),；各科教師建立了相應(yīng)科目的考證試題庫，組織模擬考試。

1.積極開展教研活動(dòng),，互相交流教學(xué)方法及教學(xué)心得,，本期完成了計(jì)劃的五次教研活動(dòng)，第一次是20xx年8月份,，全體財(cái)經(jīng)任課教師針對提高會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證通過率,，開了一個(gè)研討會(huì)，認(rèn)識(shí)了存在的問題,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，提出了措施；第二次是20xx年9月,，針對會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證科目的變化,，增添了一手措施,，開設(shè)珠算課,，對該課的教學(xué)綱要、教學(xué)方式等進(jìn)行了研討,，制訂了珠算課程的教學(xué)大綱,；第三次是20xx年10月份，為迎接市學(xué)生技能比賽,，開展了本專業(yè)的學(xué)生會(huì)計(jì)技能比賽,，胡衛(wèi)平、吳素芬老師主持,，其他教師參與,，效果顯著；第四次是20xx年11月份,，本教研組承辦了學(xué)校技能節(jié),。第五次是20xx年12月份第20周學(xué)校升旗儀式，財(cái)經(jīng)組參與組織,，由胡老師主持,，鄭xx老師在國旗下講話，反映良好,。

2.結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè),，參與特色培訓(xùn)基地的建設(shè)，因頂層設(shè)計(jì)為“四維三方”（涉及到xx市政府,、xx市各方企業(yè),、湘潭市各職業(yè)學(xué)校的聯(lián)盟）的產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟的建設(shè)，致使無從使力,。

3.新老教師“師徒結(jié)對”,，以老帶新、優(yōu)化配對，互教互學(xué),，共同促進(jìn),，使青年教師迅速成長，脫穎而出,，促其一年入門,，二年成型，三年合格,，從而造就一支思想好,，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的財(cái)經(jīng)師資隊(duì)伍,。

營造團(tuán)結(jié)和諧的教研室辦公環(huán)境是建設(shè)一個(gè)教研室的靈魂,，教研室一直采取公平、公正,、公開的態(tài)度開展教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng)和對待教研室里的每一位教師,，注重教師之間的溝通、交流,，在繁重的教學(xué)任務(wù)之余還積極參加學(xué)校,、教務(wù)科開展的各項(xiàng)活動(dòng)，注重集體活動(dòng),，不讓教研室里的一位教師掉隊(duì),、不讓一位教師感到孤單，經(jīng)過大家共同的努力,，我教研室一直是眾多教師眼里的一支積極向上,、團(tuán)結(jié)和諧、有活力的團(tuán)隊(duì),。

本學(xué)期各教研組成員撰寫了論文,，并參于xx省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評(píng)比，有2人次獲獎(jiǎng),，舒桂梅,、胡衛(wèi)平獲三等獎(jiǎng)。

教研室教學(xué)總結(jié)篇六

一,、全科教研室人員組成 教研室主任（主管教學(xué)院長兼任）教研室執(zhí)行主任 教研室秘書

教研室成員（所有與全科醫(yī)師培養(yǎng)相關(guān)的科室的主任,、教學(xué)干事和帶教老師）。

二,、教研室主任職責(zé)(主管教學(xué)院長兼任）

1,、貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策及關(guān)于教育工作的指示和要求,，主管本院教學(xué)及學(xué)生思想教育工作,，組織全院完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，并不斷提高教育質(zhì)量,。

2,、負(fù)責(zé)與學(xué)校及其它基地間的聯(lián)系，總體指導(dǎo)協(xié)調(diào)所有與全科醫(yī)師培訓(xùn)有關(guān)的生活,、生產(chǎn),、教學(xué)活動(dòng)。

3,、定期指導(dǎo),、檢查全科教研室教學(xué)工作進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。

4,、定期參與全科教學(xué)工作會(huì)議,，解決教學(xué)工作中存在的問題，制定教改方案及激勵(lì)政策,。

5,、審查批準(zhǔn)全科教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用和預(yù)算。

6,、組織邀請相關(guān)人員參加教學(xué)行政查房,。

三、教研室執(zhí)行主任

（一）條件 1.高級(jí)技術(shù)職稱,。2.熱愛教學(xué)，有教學(xué)背景或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,。

（二）職責(zé)

1．不斷加強(qiáng)以提高學(xué)員綜合臨床勝任力為目標(biāo)的全員教學(xué)意識(shí),，并以身作則。

2.根據(jù)上級(jí)部門及實(shí)際工作要求,，制定教研室的規(guī)章制度及相關(guān)崗位職責(zé),。

3．指導(dǎo)、督促,、考核教研室秘書工作,。

4.制定及組織實(shí)施帶教老師的遴選，對新任課教師組織試講工作,。教學(xué)實(shí)施過程中定期加強(qiáng)督導(dǎo),，保證教學(xué)質(zhì)量。

5.定期檢查各科室教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況(包括講課,、查房,、病歷討論、技術(shù)操作,、病歷書寫,、教案書寫,、課件準(zhǔn)備、集體備課 等),。并對教師工作予以考核,，評(píng)定績效，并及時(shí)給出評(píng)估反饋,。

6．組織學(xué)生的出科考核,、階段考試、年終考核,、考評(píng)工作(包括理論,、口試、操作的考試和綜合表現(xiàn)考評(píng)),。

7．定期召開教研室會(huì)議,布置教學(xué)工作和解決工作中存在的問題,，每學(xué)期至少二次。并有文字記錄,。

8．有計(jì)劃的培養(yǎng)中,、青年師資，并親自示范性教學(xué),，每月至少1-2次(可與日常工作結(jié)合),。

9．負(fù)責(zé)優(yōu)秀教師的評(píng)選工作。

10．創(chuàng)新教學(xué)方法,，

總結(jié)

11．檢查本教研室檔案管理和教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作,。12．每學(xué)期末,、學(xué)年末對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并制定下一年度教學(xué)工作計(jì)劃,，上報(bào)科教科,。

13.組織本教研室?guī)熧Y參加各級(jí)各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，并做好記錄及資料存檔,。

14.客觀考核教研室秘書工作績效,。

四、教研室秘書職責(zé)

（一）條件

1.熱愛教學(xué),，甘于奉獻(xiàn),。 2.為人師表，無不良記錄,。3.每一屆任期2年,。4.主治及以上技術(shù)職稱。5.有教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先,。6.經(jīng)教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定,。

（二）職責(zé)

1．協(xié)助教研室（執(zhí)行）主任落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)教學(xué)大綱及學(xué)時(shí)分配制定教學(xué)進(jìn)度表；協(xié)調(diào)組織安排任課教師及帶教人員,。

2．做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,，開課前1個(gè)月通知授課教師按時(shí)備課和上課，落實(shí)教學(xué)通知,。

3．協(xié)助督促檢查教師的備課情況,，檢查教學(xué)及帶見習(xí)、實(shí)習(xí)質(zhì)量,，定期上報(bào)教研室主任,。

4．深入臨床教學(xué)并參加各種教學(xué)活動(dòng)(包括教學(xué)檢查和評(píng)估)，用各種形式（如座談,、問卷調(diào)查）了解教學(xué)中存在問題,，并注意收集師、生雙方面的意見,，及時(shí)上報(bào)教研室及科教科,。

5．協(xié)助教研室主任組織嚴(yán)格的出科考試，對不合格者,，應(yīng)親自把關(guān)輔導(dǎo),，保證學(xué)員合格出科。

6．負(fù)責(zé)學(xué)生的考試,、輔導(dǎo),、監(jiān)考等工作，布置及監(jiān)督教師命題,，做出試卷首頁,、計(jì)劃細(xì)目表、標(biāo)準(zhǔn)答案,，及時(shí)登記和分析成績，上交科教科,。

7．整理保管好教學(xué)檔案,、資料及教學(xué)用具。8．做好學(xué)員的全面考核統(tǒng)計(jì)工作,。

9．在主任領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)帶教教師績效考核分配工作,。

10．在教學(xué)過程中勇于應(yīng)用新的教學(xué)方法、管理方法,，以及創(chuàng)新教學(xué)或管理方法,。

11.密切與科教科聯(lián)系，及時(shí)溝通,，配合做好學(xué)生思想政治工作,。

五,、教研室成員職責(zé)

（一）條件

1.各科室主任是科室教學(xué)任務(wù)第一責(zé)任人，同時(shí)擔(dān)任以科室為單位的教研組組長,。

2.科室副主任經(jīng)科室主任授權(quán)后可以承擔(dān)教研組組長職責(zé)及享有相應(yīng)權(quán)利,。

3.各科室教學(xué)干事是聯(lián)系科室與教研室或科教科的紐帶，是重要的組成成員,。

4.教學(xué)干事及帶教師資由主治（履職3年以上,、主治第一學(xué)歷必須為本科）及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員。 5.特殊情況由科室向教研室說明經(jīng)醫(yī)院教育委員會(huì)討論決定,。

（二）職責(zé)

1.各科室主任（教學(xué)副主任）作為科室教學(xué)第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)科室所有教學(xué)活動(dòng)的整體計(jì)劃、實(shí)施,、考核,、評(píng)價(jià)、整改工作,。并指導(dǎo)科室教學(xué)干事及帶教師資共同完成所有教學(xué)任務(wù),。

2.教學(xué)干事在科室主任（教學(xué)副主任）領(lǐng)導(dǎo)下具體落實(shí)科室所有教學(xué)活動(dòng)。

3.教學(xué)干事負(fù)責(zé)對帶教師資帶教情況的監(jiān)督指導(dǎo),，并定期整理教學(xué)資料,，及時(shí)上報(bào)教研室。

4.教研室按月考核科室教學(xué)工作,，并將評(píng)價(jià)結(jié)果書面反饋到科室,，由教學(xué)干事匯報(bào)科室主任、傳達(dá)到科室教學(xué)相關(guān)人員,，負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)整改建議,。

5.積極參加教研室或院內(nèi)外組織的相關(guān)培訓(xùn)及會(huì)議。

6.努力提高對教學(xué)意義的認(rèn)識(shí),，樹立全員教學(xué)意識(shí),，努力提高授課技能。

（三）待遇

1.科室必須制定相關(guān)制度,，保障科內(nèi)教學(xué)任務(wù)的完成,。 2.教學(xué)干事及帶教師資根據(jù)承擔(dān)任務(wù)的課時(shí)予以發(fā)放相應(yīng)津貼。3.教學(xué)干事及科室主任按照教學(xué)活動(dòng)完成情況予以相應(yīng)津貼,。

六,、其它

其它未盡事宜由相關(guān)人員提出，科教科提交醫(yī)院教育委員會(huì)集體討論予以解決。

教研室教學(xué)總結(jié)篇七

本學(xué)期在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，通過教研室全體老師的共同努力，圓滿完成了教研室的各項(xiàng)工作,。

教研組共五位教師：鄭xx,、舒xx老師,，而舒xx老師參與國培，本學(xué)期實(shí)際任教老師只有四人,，而教學(xué)班級(jí)有五個(gè)班：二年級(jí)會(huì)60,、61銀行3和一年級(jí)會(huì)62、銀行4班,，教學(xué)任務(wù)重,，雖有財(cái)務(wù)科劉xx、劉xx,、劉xx等教師分擔(dān)了部分教學(xué)任務(wù),，四位專職教師仍是超負(fù)荷工作，周課時(shí)：胡荷贊18課時(shí),，鄭冰18課時(shí),，師克利16課時(shí)，胡衛(wèi)平14課時(shí),，除此之外,，示范辦、教務(wù)科,、人事科常有各種臨時(shí)任務(wù)下達(dá),，尤其是國示校建設(shè)，會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)從業(yè)資格的考證教學(xué)本是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，所以每位教師都在高壓中工作和生活,。

一、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證教學(xué)有序進(jìn)行

即將參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證的班級(jí)是會(huì)60,、61班及銀行3班,，胡荷贊老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目的教學(xué)，劉xx老師負(fù)責(zé)《會(huì)計(jì)電算化》科目的教學(xué),，鄭xx老師負(fù)責(zé)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》科目的教學(xué),，教學(xué)師質(zhì)優(yōu)良；三個(gè)班各考證科目的教學(xué)時(shí)間量和時(shí)間安排科學(xué)合理,。

各教學(xué)科目教師之間相互溝通,，探討提高教學(xué)效果的有效方案，收集考證資料,，模擬考證試題，尤其,，舒xx,、黃xx等老師，自己出資,，網(wǎng)上購買《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的教學(xué)視頻等資料,，再給學(xué)生,，學(xué)生用手機(jī)就可以隨時(shí)隨地觀看教學(xué)視頻,，方便學(xué)生異步學(xué)習(xí),；各科教師建立了相應(yīng)科目的考證試題庫，組織模擬考試,。

二,、教研活動(dòng)

1.積極開展教研活動(dòng)，互相交流教學(xué)方法及教學(xué)心得,，本期完成了計(jì)劃的五次教研活動(dòng),，第一次是20xx年8月份，全體財(cái)經(jīng)任課教師針對提高會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證通過率,，開了一個(gè)研討會(huì),，認(rèn)識(shí)了存在的問題，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，提出了措施,；第二次是20xx年9月，針對會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證科目的變化,，增添了一手措施,，開設(shè)珠算課，對該課的教學(xué)綱要,、教學(xué)方式等進(jìn)行了研討,，制訂了珠算課程的教學(xué)大綱；第三次是20xx年10月份,，為迎接市學(xué)生技能比賽,，開展了本專業(yè)的學(xué)生會(huì)計(jì)技能比賽，胡衛(wèi)平,、吳素芬老師主持,，其他教師參與，效果顯著,；第四次是20xx年11月份,，本教研組承辦了學(xué)校技能節(jié)。第五次是20xx年12月份第20周學(xué)校升旗儀式,，財(cái)經(jīng)組參與組織,，由胡老師主持，鄭xx老師在國旗下講話,，反映良好,。

2.結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè)，參與特色培訓(xùn)基地的建設(shè)，因頂層設(shè)計(jì)為“四維三方”（涉及到xx市政府,、xx市各方企業(yè),、湘潭市各職業(yè)學(xué)校的聯(lián)盟）的產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟的建設(shè)，致使無從使力,。

3.新老教師“師徒結(jié)對”,，以老帶新、優(yōu)化配對,，互教互學(xué),，共同促進(jìn)，使青年教師迅速成長,，脫穎而出,，促其一年入門，二年成型,，三年合格,，從而造就一支思想好，素質(zhì)高,，能力強(qiáng)的財(cái)經(jīng)師資隊(duì)伍,。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

營造團(tuán)結(jié)和諧的教研室辦公環(huán)境是建設(shè)一個(gè)教研室的靈魂,，教研室一直采取公平,、公正、公開的態(tài)度開展教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng)和對待教研室里的每一位教師,，注重教師之間的溝通,、交流，在繁重的教學(xué)任務(wù)之余還積極參加學(xué)校,、教務(wù)科開展的各項(xiàng)活動(dòng),，注重集體活動(dòng)，不讓教研室里的一位教師掉隊(duì),、不讓一位教師感到孤單,，經(jīng)過大家共同的努力，我教研室一直是眾多教師眼里的一支積極向上,、團(tuán)結(jié)和諧,、有活力的團(tuán)隊(duì)。

四,、積極撰寫論文

本學(xué)期各教研組成員撰寫了論文,，并參于xx省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評(píng)比，有2人次獲獎(jiǎng),，舒桂梅,、胡衛(wèi)平獲三等獎(jiǎng),。

教研室教學(xué)總結(jié)篇八

旅游管理教研室20xx年教學(xué)工作總結(jié) 20xx年是學(xué)院 “內(nèi)涵建設(shè)年”，也是旅游管理專業(yè)院級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)工作實(shí)施的關(guān)鍵年,。教研室根據(jù)《旅游管理專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)申報(bào)方案》、《旅游管理專業(yè)20xx——20xx專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》等文件,，積極推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)工作?，F(xiàn)將具體工作以專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)為重點(diǎn)總結(jié)如下：

一、人才培養(yǎng)方案改革與完善教研室召開了多次教學(xué)改革研討以及1次校外專家的小型專業(yè)教學(xué)研討會(huì),，了解行業(yè)發(fā)展新形勢,、新變化、新要求以及行業(yè)專家的教學(xué)建議,，通過探討專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建,、研討專業(yè)大二教學(xué)實(shí)習(xí)安排的改革、研究專業(yè)第二課堂教學(xué)的開展等,，重點(diǎn)是基于專業(yè)面向崗位的工作過程和任職要求重構(gòu)了課程體系,、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)體系、專業(yè)課外教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),。

二,、課程教學(xué)改革

1.啟動(dòng)第二批課程的教學(xué)改革試點(diǎn) 課程教學(xué)是專業(yè)教學(xué)開展的核心和依托，尤其是專業(yè)課程的教學(xué),，整個(gè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施最終通過各門課程來落實(shí),，包括實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程。因此,，課程教學(xué)改革也自然是專業(yè)教學(xué)改革的落腳點(diǎn)和關(guān)鍵所在,，是深化專業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)。經(jīng)系部領(lǐng)導(dǎo)同意,，教研室出臺(tái)了《旅游管理院級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)課程教學(xué)改革推動(dòng)辦法》,，啟動(dòng)了第二批課程的教學(xué)改革試點(diǎn)。要求教研室每位教師申報(bào)一門課程進(jìn)行試點(diǎn)改革,，從課程定位,、課程內(nèi)容、教學(xué)模式,、教學(xué)方法和手段等方面進(jìn)行基于工作崗位任職要求和工作過程的課程教學(xué)改革,。

2.研討專業(yè)課程關(guān)系，促進(jìn)了校內(nèi)理實(shí)一體課程要相互對接與協(xié)調(diào)在學(xué)生的教學(xué)反饋及教師的交流中,，我們發(fā)現(xiàn)在不同老師的專業(yè)課程教學(xué),，在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)或項(xiàng)目上存在相似相近甚至重復(fù)的問題，致使學(xué)生在第二次出現(xiàn)相同或相近實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)提不起興趣,，為此我們組織了相關(guān)專業(yè)課教師進(jìn)行研討,，使專業(yè)課互相協(xié)調(diào)和對接，有序遞進(jìn)。

三,、教師培養(yǎng)穩(wěn)妥推進(jìn)新引進(jìn)了一名專業(yè)教師,，并指導(dǎo)其備課授課；陳有利老師代表教研室參加學(xué)院青年教師教學(xué)競賽,，獲三等獎(jiǎng),，鍛煉了教學(xué)技能；選派了一名教師下企業(yè)鍛煉,；指導(dǎo)了兩名教師參與論文指導(dǎo)工作,；不定期對專業(yè)教師授課進(jìn)行隨堂聽課、教學(xué)檢查,。這些促進(jìn)了專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),，為提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

四,、探索實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件的改進(jìn)與利用 對金色假日旅行社實(shí)訓(xùn)基地（營銷中心或校園旅行社）,，實(shí)施了專人負(fù)責(zé)該中心的日常管理工作，由張千紅老師主持實(shí)訓(xùn)基地的日常運(yùn)作,，開展旅游咨詢,、門市接待、營銷策劃,、計(jì)劃調(diào)度,、導(dǎo)游帶團(tuán)等生產(chǎn)性的日常教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)，并就如何有效管理運(yùn)作,、服務(wù)教學(xué),，包括如何與專業(yè)課程教學(xué)和專業(yè)第二課堂活動(dòng)開展等課堂、課后實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合等進(jìn)行了積極研究探索,，做到了“教學(xué)有用,、平時(shí)有人、管理有序”,。并與金色假日國際旅行社多次交流該實(shí)訓(xùn)基地下一步持續(xù)發(fā)展的思路,。

五、積極申報(bào)各級(jí)教學(xué)項(xiàng)目20xx年,，旅游管理專業(yè)積極申報(bào)了多項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)立項(xiàng),。各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目的申報(bào)凝聚了專業(yè)教師的大量心血，他們加班加點(diǎn)完成了系領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)申報(bào)任務(wù),。

1.品牌專業(yè)建設(shè)20xx年,，本專業(yè)積極申報(bào)了20xx年省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、武漢市屬高校品牌專業(yè),，在申報(bào)過程中,，全體教師認(rèn)真撰寫申報(bào)材料,，也對專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，并形成了專業(yè)建設(shè)的一些新思路,。

2.精品課程建設(shè)精品課程建設(shè)有所突破,。本專業(yè)2門課程申報(bào)了20xx年院級(jí)精品課程的評(píng)審，其中黃美忠負(fù)責(zé)的《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》以獲批為20xx年院級(jí)精品課程立項(xiàng),。

3.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)還申報(bào)了20xx年院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng),。

六、鼓勵(lì)教師開展科研教研室鼓勵(lì)專業(yè)教師圍繞專業(yè)教學(xué)開展教學(xué)科研,，取得了較好成績。

1.協(xié)助系部成立旅游經(jīng)濟(jì)研究所遵照系部領(lǐng)導(dǎo)的指示指導(dǎo),，旅游管理教研室承擔(dān)了設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所的申報(bào)工作,，黃美忠撰寫的設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所可行性分析、旅游經(jīng)濟(jì)研究所章程等申報(bào)材料得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，有效地協(xié)助了系部設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所,，也將為今后旅游系開展科研活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。

2.積極申報(bào)科研課題本年度教研室每位老師成功申報(bào)了至少一個(gè)院級(jí)及以上科研課題,，主持的課題總共達(dá)6項(xiàng),，為全系之冠，在學(xué)院亦少有,。另有一項(xiàng)省級(jí)課題順利結(jié)題,。

教研室教學(xué)總結(jié)篇九

教學(xué)研究是現(xiàn)代教師必備的一項(xiàng)素質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀教師,，不僅課要上得好,，而且文章要寫得好，只有在教學(xué)中勇于實(shí)踐,，善于總結(jié)才能與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，提高自己的教育教學(xué)水平,。許多教育家和名師成長的重要途徑就是經(jīng)常寫教學(xué)論文,。

為了激發(fā)我校廣大教師寫教學(xué)論文的激情和熱情，教研室每年舉行一次教學(xué)論文評(píng)選和論文宣講活動(dòng),，一方面為熱愛教學(xué),、研究教學(xué)的教師提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)，另一方面總結(jié)和推廣一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。從本學(xué)期伊始,，奮斗中學(xué)教研室發(fā)出了征集教學(xué)論文的通知，截止到4月20日,，共收到教學(xué)論文169篇,，由張日助理和4位主任組成了評(píng)審小組,，經(jīng)過2周閱讀評(píng)選，完成了評(píng)選工作,。

本次評(píng)選堅(jiān)持以下五項(xiàng)原則：

一,、真實(shí)性

論文必須是本人親自撰寫，不是抄書和網(wǎng)上下載,，堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)不正之風(fēng),，學(xué)術(shù)xx，還學(xué)術(shù)一塊凈土,，崇尚學(xué)術(shù)誠信,。

二、理論與實(shí)踐相結(jié)合

教學(xué)論文必須是現(xiàn)代教學(xué)理論與本人教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，沒有先進(jìn)教學(xué)理論指導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐是盲目的低水平的教學(xué)實(shí)踐,；脫離教學(xué)實(shí)踐的理論又是蒼白無力的，沒有生命力的理論,。因此,，教學(xué)理論必須與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，這是我們評(píng)選工作的一條重要原則,。

三,、科學(xué)性

教師所寫論文必須從教學(xué)工作中的問題出發(fā)，從教師本人教學(xué)實(shí)際出發(fā),，教學(xué)實(shí)踐要求我們認(rèn)識(shí)什么就研究什么,，而不是自己杜撰出來的，從學(xué)生到教學(xué)內(nèi)容,、方法,、數(shù)據(jù)、手段都要真實(shí),、可靠,、科學(xué)、合理,。

四,、指導(dǎo)性

教學(xué)論文評(píng)選的目的不是為了發(fā)表、獲獎(jiǎng),、走形式,，而是總結(jié)其中的規(guī)律去更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)，提升教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

五、推廣性

從教學(xué)論文評(píng)選中,，發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的,、可操作的做法,、措施，我們今后要把這些做法,、措施及時(shí)推廣應(yīng)用到我校教學(xué)實(shí)際中去,。

六、導(dǎo)向性

通過本次教學(xué)論文評(píng)選,，要正確引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更重要地是用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或帶有規(guī)律性的東西,；引導(dǎo)教師靜下心來學(xué)習(xí),，實(shí)踐，再學(xué)習(xí),，再實(shí)踐,，腳踏實(shí)地，摒棄浮躁浮夸,，真正實(shí)現(xiàn)由教書匠向研究型教師的轉(zhuǎn)變。