演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

選擇的演講稿篇一

尊敬的各位老師,、評委,，親愛的同事們：

大家下午好！

首先我要感謝在座的每一位同事,，是你們的支持才能讓我再次登上這個舞臺,，為了表達(dá)我的感激之情，在演講之初,，我想把我喜愛的一個片段分享給大家,，它來自席慕容的《無怨的青春》。

在年輕的時候，如果你愛上一個人

請你,，請你一定要溫柔的對待他

不管你們相愛的時間有多長或多短

若你們能始終溫柔地相待,，那么

所有的時刻都將是一種無暇的美麗

若不得不分離，也要好好地說聲再見

也要在心里存著感激

感謝他給了你一份記憶

長大了以后,，你才會知道

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春才會了無遺憾

如山崗上那輪靜靜的滿月

擁有一顆感恩的心,，留下一抹屬于自己的美好記憶，是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷,。我不禁開始思索,，在逝去的二十二載青蔥歲月里，是什么引領(lǐng)者我一路前行,？答案讓我感到迷茫,。于是我昂首問蒼天,，無奈夜幕隆重,，只有星星眨著眼睛,，留下無言的沉默；我只好低頭問著大地,，如茵的草地遍布朵朵鮮花,，溫情地望著我，對我默默含笑,。也許答案只有靠自己來尋找,。

今天，在這里,，我想打開我塵封的記憶匣子,，請大家和我一起去探尋，到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春,。

記憶一：十三,、四歲孩子，正是活潑好動的年紀(jì),，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時,，我最享受的時光，不過是隨意的從書架上抽出一本書,，沉浸于那些或激昂或溫婉的文,。

記憶二：十七,、八歲的花雨季節(jié),，當(dāng)別人把時間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,，她教會我的,，不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》，更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感,，向我講述那些對人生的種種感悟,。

記憶三：我的大一時光，也是在睡覺睡到自然醒,，選修課必逃,，必修課選逃中度過的，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,，所以在大二,、大三時，我選擇讓自己忙碌,，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職,，為的不過是到不同的地方，認(rèn)識不同的人,，看不一樣的風(fēng)景,。

在暢游我記憶長河的時候，我發(fā)現(xiàn)時間永遠(yuǎn)那么紳士,，任你酸甜苦辣,、任你愛恨情仇，任你捶胸頓足,，任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,，他從不會為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個過往,，選擇接受人生的每一種狀態(tài),。

在此刻，我可以肯定的說,，我擁有無悔的青春,。也希望在座的每一個人都能大聲的向世界宣告：我的青春，我無悔,！

謝謝各位的聆聽,，我的演講完了。

記得讀初中的時候,，還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。路人看見了，總會投來奇異的目光,，那眼神好像在說："真是個長不大的孩子",，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞,、唱歌……說白了,，就喜歡當(dāng)"孩子王"。

就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢想,，考入浙江幼師。說實(shí)在的,，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在行知幼兒園實(shí)習(xí),，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案,，一直到凌晨兩點(diǎn)多，眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此,。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時,，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到園主任,、指導(dǎo)老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！

十九歲,，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。"別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時地提醒著我。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試,，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀,。從孩子們那友好,、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你,！

上美術(shù)課，部分孩子對著畫紙置之不理,，沒有一點(diǎn)積性時,，我只好耐心地手把手地教。語言課時,，我為了教他們一個新詞語或一個短語,，我把說話的速度放慢，同時也不忘做些生動地教具,，便于他們理解,。做幼師的，誰都怕帶小班,，但誰都逃不過要帶小班,，我也是如此，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開學(xué)段時間每天早上要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時還要學(xué)會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作,，倒在床上不想動了，還真覺得累,?？墒敲慨?dāng)我看到自己的辛勤和愛心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時，一股由衷的欣慰油然而生,。

幾天下來,，小佳燁還算能干，小朋友做早操排隊,，她也會走過來排隊,，她看到老師敲鈴知道要集合。為了讓小佳燁學(xué)會說話,，我每天上課時有意識地用身體語言給她提示,，鼓勵她。下課時,，我拿著一些圖形卡片,，讓班上幾個能干的小朋友和我一起說圖形卡上的詞語,，讓小佳燁對著我們的口型學(xué)。有一次上課時,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,，嘴里還不停地叫"老師、老師",，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師，一下子我們班的老師和36個小朋友不知道有多開心,，我們興奮地跳起來,，佳燁會說話嘍！佳燁會說話嘍,！那天,，她媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在班里小朋友的鼓動下,，佳燁對著我們兩位老師叫了一聲"老師",，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說不出一句話來，這個一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。"辛苦你們兩位老師了"好半天,，她對著我們說。

一段時間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活,，還會說幾個日常短語。在生活護(hù)理上,，我們對她也是加倍地關(guān)心和照顧,，佳燁很喜歡上幼兒園，特別喜歡畫畫,，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好,，看到小朋友為她鼓掌，她就知道小朋友也在表揚(yáng)她,、喜歡她,。

我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪，如果您沒有做過老師,，也許很難體會這份心情,，但這確實(shí)是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮--一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我,，我更愛孩子們,。"

世了上的愛有無數(shù)，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷以及毫無怨言的耐心,。

對于那些頑皮的.孩子,，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問他們，早操課時請他們排在第一排,，多給他們機(jī)會,，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，挖掘他們的潛力,。戶外活動時，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血,，有些不理解我們的家長要責(zé)怪我們，我們誠懇地向他們道歉,、賠不是,，同時提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動會上獲得名次的時候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時候，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對我們也多了一份理解,。

法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩！

當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問他們："假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花，你要用它做什么?"

有的說："我要把它送給貧窮的人,。"

有的說："我要讓北極變得溫暖,。"

有的說："我要把我們的祖國變得更美。"

"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？"

"唉,，沒有呀！"孩子們失望地說,。

我就說："有,，這就是你的做事情的本領(lǐng)。等你們長大了學(xué)會了很多本領(lǐng),，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到,。"從孩子們的目光里，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起,。

我還通過故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛心和同情心，讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛心,；我用散文詩欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅強(qiáng)勇敢,，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),；我用故事《共傘》對孩子進(jìn)行友愛教育等等,，我還以自己良好的師德作風(fēng)對孩子進(jìn)行潛移默化的教育。

工作快十年了,。雖然有時候也覺得累,，覺得苦，但我不怨,。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組,，每星期增加四個課時量，自己幼兒園辦的興趣都是沒有報酬的,，但我從來都是任勞任怨,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

想想我國偉大的人民教育思想家,、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的無私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了許多的國家棟梁之才,，兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè),，為社會培英才，為國家育棟梁,。

xx中學(xué),，于一個月前的我而言，只是一個陌生的地方,，靜靜地坐落在南方大山里的一隅,。本來我對未來充滿了希望。終于畢業(yè)阿了,，可以自己自力更生了,。當(dāng)我滿懷希冀踏上開始人生的另一個起點(diǎn)時，只見列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著,，司機(jī)開得很謹(jǐn)慎,，這似乎在暗示，迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè)。經(jīng)過一個多小時的車程后,，終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué),。

剛到時，心中不免有些失望與失落,。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情,，不僅為我們安排住宿與伙食，還一起到校長辦公室開了個簡短的會議,，主要相互認(rèn)識一下,，并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦,，但是也只能隨遇而安,。沒有想到的是，在晚上的例會上,，公布得知,，我擔(dān)任了初一（1）班的班主任,。畢竟,，我剛出校門，沒有經(jīng)驗,，一直當(dāng)學(xué)生的自己,，突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我也只能欣然受命了。剛剛開學(xué),，班主任的事物很多也很繁雜,。初一的學(xué)生對學(xué)校的一切，都很陌生,，而我自己也剛來,，同樣不甚了解。自己也只能按照學(xué)校的安排,，一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情,，慢慢熟悉班上各方面的的情況。一個星期之后,，班上終于逐步走上了正軌,。

但是，慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,，我作為班主任,，當(dāng)出現(xiàn)情況時，解決問題是我的職責(zé)。如紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題,、學(xué)習(xí)問題等等很多。甚至吃飯問題都得幫助學(xué)生解決,。真的不僅是當(dāng)老師,，可以說就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣。問題很多,，但畢竟經(jīng)歷有限時間有限,，因此只能分步解決。在第二個星期,。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問題,。憑我一個人時無法管好60個學(xué)生的，因此,，我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，下放權(quán)力，選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部,。一個好的班干部,，就是你的左右手，可以為你做很多的事情,。事實(shí)證明確實(shí)如此,。經(jīng)過一個星期的整頓后，班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,，也基本上不用我費(fèi)神了,。但畢竟是初一的學(xué)生，壞習(xí)慣壞毛病也不少,。但我會在今后的工作中,，幫助他們改正過來的。多與學(xué)生溝通交流,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題，并且要預(yù)防有些問題的發(fā)生,。

學(xué)生的主要任務(wù)時學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個重要部分，經(jīng)過一個月的相處,，我對班上的學(xué)生也有了一個初步的了解,。他們當(dāng)中很多時懵懵懂懂的，整天游手好閑,，也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么,，同時也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的,。針對不同的學(xué)生，要用不同的方式加以開導(dǎo),，對癥下藥,，方能藥到病除。雖然班上的學(xué)生參差不齊,，資質(zhì)各異,，但是他們的可塑性是極大的。

我不想放棄任何一個學(xué)生,，我也不會放棄任何一個學(xué)生,，一定要盡自己最大的努力去幫助他們。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高,。雖然很難,，但我會盡最大的努力的。既然我選擇了當(dāng)老師,，我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂充實(shí)的成長,。雖然只有短短的一個月，但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),，我也會利用他們的閃光點(diǎn),，然他們變得更加優(yōu)秀的。同時,，我也與學(xué)生建立了深厚的感情,。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛,，讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開露出欣喜的笑顏時,，你也將感受到自己人生的真正價值。

選擇的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

高考之后，同班同學(xué)都各自奔赴了東西,，有的人翅膀很硬,，飛到了遙遠(yuǎn)的北方或者去了海南廣州等南方，有的同學(xué)選擇留在了省內(nèi),，離家比較接近,。我們選的專業(yè)也是百花齊放，很多的人學(xué)了師范或者是醫(yī)生,，有的人選擇了功課,，有的人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者是管理，所以不同的人總是有不同的感慨,。

學(xué)醫(yī)生的同學(xué)總是感慨自己的大學(xué)就是高四,，背不完的書，學(xué)不完的醫(yī)學(xué)常識，還有各種各樣的解剖實(shí)驗課,，有一種血淋淋的味道,。學(xué)土木工程或者建筑的同學(xué)感慨自己還有學(xué)習(xí)素描，每一張工程圖都能畫好幾個通宵,。去軍校的同學(xué)則感慨自己的學(xué)校常年沒有假期,，每天都有很大的運(yùn)動量，晚上還有站崗,。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)則抱怨課程太抽象,，總是太無形，沒有辦法剖析其本質(zhì),。

去了離家較遠(yuǎn)的城市的同學(xué),，感慨自己一年只能回兩次家，有時候開學(xué)早都不能在家里過一個中秋或者是元旦,。去了離家較近的城市的同學(xué)總是覺得自己的城市沒有什么好玩的地方,，比較單調(diào)，設(shè)備也和家鄉(xiāng)的差不多,，沒有濃厚的地域特色,。

其實(shí)，所有的這些不同的感慨都源于我們最初不同的選擇,。有的人選擇了遠(yuǎn)方,，所以才能更加鍛煉自己，讓自己變得更加獨(dú)立,，才能邂逅不同地域的風(fēng)采,。有的人選擇了離家近的地方，可以?；丶铱纯?，可以在家里過節(jié)，路費(fèi)少,。

不同的專業(yè)以后也是不同的人生,。我們在人生的長跑中不曾停止，我們在人生的路上總是會不同的選擇,，人呢,，總是要學(xué)會對自己的選擇負(fù)責(zé)。

愿所有人都不辜負(fù)自己的選擇,，愿所有的人都有前程可以奔赴,。

選擇的演講稿篇三

這說明一個甚么題目呢？援用到我們自己身上,，我以為,，它說明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中,。

先做一個調(diào)查，我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少,？為就業(yè)做好充分預(yù)備的又有多少,？

恐怕未幾吧！誰想成功就業(yè),，就仔細(xì)聽我講完,，想再升學(xué)的聽聽也無害啊,！

一：學(xué)好專業(yè)知識,。具有高水平的專業(yè)知識是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時,，不管你無關(guān)專業(yè)知識的證書有多少,，都比不上一張重量級的專業(yè)證書來得重要，所以要把專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透?，F(xiàn)在就業(yè)越來越講求文憑,，文憑越高越有益于就業(yè)，所以最好能進(jìn)修,。

二：博專結(jié)合?，F(xiàn)在社會越來需要“十”字形的人材，即在專業(yè)知識上有所建樹外,，還應(yīng)當(dāng)對其它知識舉一反三,，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與終究的結(jié)果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來講他最初學(xué)的是物理,，到我們學(xué)校應(yīng)聘時,，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對地理很有研究,，就當(dāng)了地理老師,。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在,，所以我們應(yīng)當(dāng)博專結(jié)合,，成為“十”字形人材。

四：多參加一些課外活動課外比賽,。其好處有：首先,，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗,，經(jīng)歷活動多了就會在比賽中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，也會在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時才不會倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次,，接觸更多五花八門的人,，幫助我們了解社會,。再次，我們在比賽中取得的證書會在應(yīng)聘時給你加很多分,，證明你是一個積極份子,。

五：培養(yǎng)野心?！安幌氘?dāng)將軍的兵士,，不是好兵士”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動力時，你才會迎難而上,，你才會“戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝”,，應(yīng)聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心,，你才會成功,。

六：把好“應(yīng)聘”關(guān)。萬事開頭難,，在踏上工作崗位這條路時,，“應(yīng)聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的,。想要把好“應(yīng)聘”關(guān),，除必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì),，得體的穿著,，流利的口才，機(jī)靈的回答也是必不可少的,，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng),。

七：條條大路通羅馬。上帝為你設(shè)你門不是每扇都打得開,，也不是每扇都打不開,，當(dāng)我們確切無力爭取時，就要當(dāng)斷即斷,，另辟門路,。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期千萬不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔,，360行,，行行出狀元，你就是其中的狀元,。

今天就講到這,，記住一句話“成敗把握在你自己手中”，我們下次再見,。

選擇的演講稿篇四

各位老師同學(xué)：

大家好,。

我是__的__,，今天我演講的題目是《選擇》。

人生時刻面臨著選擇,，大到人生方向,，小到在哪吃飯，可以說,，人生就是一次次選擇與將選擇付諸行動的過程,。所以，會選擇的人,，一生風(fēng)光無限,，看盡天下暖色;不會選擇的人，一生坎坷不平,，狼狽不堪,，嘗盡人間酸辛。

我們所處的歷史世界就像一張打的網(wǎng)格紙,，每一個點(diǎn)都是一次選擇,，可我們的人生偏偏只能畫一條直線，所以在駐足在某個點(diǎn)選擇下個點(diǎn)時不得不放棄很多點(diǎn),。每個人都能進(jìn)行不同的選擇,，畫出不同的人生軌跡。

選擇其實(shí)是一次冒險,，選擇其實(shí)是一場賭博,，每一個選項背后都是一扇門，而門后,，是不同的幾條道路,。所以，選擇很重要,。

上大學(xué)的我們正處于人生的十字路口,，以后的發(fā)展方向，畢業(yè)后工作或考研,，戀愛與學(xué)業(yè),，我們面臨著一個個選擇，決定著我們今后的道路,。為什么許多人都很迷惘,，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因為他們瞻前顧后，患得患失,，他們害怕，他們怕選錯了會使自己的命運(yùn)和未來變的很差,，會一輩子消沉,，一輩子令人懊喪,。

那要怎樣面對選擇呢?

有人在面對選擇的'時候，有時想兼得,，卻又不能,，于是，拿起這個又想著那個,，放下呢,，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的,，看著鍋里的”,。這個時候就要學(xué)會舍棄一些，才能獲得,。孟子說：“魚,，我所欲也，熊掌,，亦我所欲也,，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也,?！边x擇就是舍得，舍得,、舍得,、舍和得是分不開的，有得必有舍,，有舍才有得,。

在選擇之前，我們要讓頭腦冷靜,，不要亂,，謹(jǐn)慎分析，結(jié)合自身情況,，找到適合自己的道路,。在選擇是千萬別隨大流，適合別人的不一定適合自己,。我們可以參考別人的意見,，但不能被被人左右，我們要弄清楚自己的理想,、目標(biāo),，抓住機(jī)遇，做出適當(dāng)?shù)倪x擇,。

而在選擇之后我們要怎樣呢?“人非圣賢,，孰能無過”,，我們可能會遇到選擇錯了的時候，這時候不要消極悲觀,，不要沉溺在自責(zé)懊悔中,，這樣只會讓你錯過另一次機(jī)會，我們要做的就是認(rèn)真分析,，設(shè)法補(bǔ)救,，抓住機(jī)會，做出另一次選擇,，重新回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑上去,。

當(dāng)然，有時候我們面臨選擇是不僅需要以是否對自己有利為

判斷依據(jù),，還要考慮到道德的因素,。如某些黑心商人鉆法律空子，賺黑心錢,，當(dāng)他面臨鉆黑心錢與安安分分做生意這個選擇時,，他選了前者，這對他自己是有利的,，但并不代表這是明智的,，他會受到良心的譴責(zé)。而一些人拾金不昧,，也許失去了一些到手的財富,，但缺獲得了心里的滿足感。所以在選擇時,，考慮到道義是必要的,。

人生面臨著無數(shù)選擇，選擇需要一雙慧眼,，更需要一股勇氣,，一種睿智。當(dāng)你面對選擇的時候,，理性地邁出你的雙腳,，在人生的選擇路上，踏下堅實(shí)的每一步,。

選擇的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語文單元考試,。我轉(zhuǎn)動著手中的筆,，倚在椅背上。好難啊，我看著試卷上密密麻麻的題目,，眉頭緊鎖,。不過,，還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復(fù)習(xí),。撓撓腦袋，我繼續(xù)專注地讀著題,，往下做了起來,。

偶然聽到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭,，竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書,。是課外書嗎?我側(cè)過身體，卻發(fā)現(xiàn)那是一本語文教輔書,。同學(xué)小心地觀察四周,，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁，開始猛抄起來,。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!

我的腦海中瞬時冒出兩個不同的聲音,，像天使與惡鬼。一個嚴(yán)肅的聲音小聲說：“不行,，你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯誤,，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報告老師,?！绷硪粋€不屑的聲音則說：“哎呀，讓她作弊唄,，反正你都會做,，考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她,，保不準(zhǔn)她之后會與你結(jié)下什么梁子哦,。愛打小報告的孩子可不討喜!”也是啊，我捏了捏手中的筆,，又打算低下頭繼續(xù)考試,。可第一個聲音又說：“不行,，她這是在犯錯,，如果讓她嘗到甜頭，就改不過來啦,，你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊,。”小惡魔般的聲音嗤笑一下，依舊是無所謂的語氣,。嚴(yán)肅的聲音急了：“你不能見錯不管!”

看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子,，又想到以后她畢業(yè)考因無法抄襲而焦急萬分的樣子，我霎時間作出了決定,?！鞍ィ业脦退??！蔽易匝宰哉Z，“我必須阻止這種壞現(xiàn)象,?！?/p>

考完試后，我直徑走向了老師,。老師將那同學(xué)叫了過來,。后來，那同學(xué)從老師辦公室出來了,。她看向我,，臉上沒有埋怨，只有感激與慚愧,。

我堅定而自豪地認(rèn)為,，我的選擇是正確的。

選擇的演講稿篇六

人常說,，人生即選擇,，選擇即命運(yùn)，人生就是一系列不同組合的選擇,，會選擇的人,，一生風(fēng)光無限，看盡天下暖色,；不會選擇的人,，一生坎坷不平，狼狽不堪,，嘗盡人間酸辛,。孟子說：“魚，我所欲也,，熊掌,，亦我所欲也，二者不可兼得,，舍魚而取熊掌也,。這誰都會做,，因為熊掌比魚好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚與熊掌的關(guān)系,，而是經(jīng)常處于兩難選擇之中,。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣,。

當(dāng)你面對選擇的時候,，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上,，踏下堅實(shí)的每一步,。

人的一生中,，會遇到許許多多的選擇,，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇,。

選擇其實(shí)是一次冒險,，選擇其實(shí)是一場賭博，每一個選項背后都是一扇門,，而門后,，是不同的幾條道路。

我們的道路還有很長,，每個人都希望有美好的明天,，而我們卻面對著未知的將來。不要說命運(yùn)弄人,，命運(yùn)就象一條線,，而每一次選擇都是一個點(diǎn)，無數(shù)個點(diǎn)連成一條百年的時間線,，這就是命運(yùn),。

命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳，每個人自己都是裁縫,，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計,，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終,，在行將就木的時候,，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體,，還有靈魂一起,，從這個世界上消失。

選擇是很難的,，因為有時的一次錯誤的選擇可能會將原本喜劇類型的人生變成悲劇,。

為什么許多人都很迷惘,，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因為他們瞻前顧后,，患得患失,，他們害怕，他們怕選錯了會使自己的命運(yùn)和未來變的很差,，會一輩子消沉,，一輩子令人懊喪。

講個故事,，一位老酋長對幾個即將出門闖蕩的年輕人說：“我送給你們每人六個字,，先寫給你們?nèi)齻€，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時再回來找我要后三個字,。”幾個年輕人都得到了三個字―不要怕,。于是,，他們自己獨(dú)闖江湖，幾十年過去了,，他們中有的事業(yè)有成,，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長那里,，問他要后三個字,，結(jié)果，他們得到的是―不要悔,。

有人在面對選擇的時候,，有時想兼得，卻又不能,，于是,，拿起這個又想著那個，放下呢,，卻又舍不得,。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”,，選擇就是舍得,，舍得、舍得,、舍和得是分不開的,，有得必有舍，有舍才有得,。

所以,，當(dāng)一個人面對選擇的時候,，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過后不要悔,。有得必有舍,，有舍才有得?！闭嬲斫饬诉@二十個字的人,，方能做出正確的選擇，使自己的人生,，無論平凡與偉大,，都會熠熠生輝。

選擇的演講稿篇七

大家好

我演講的題目是‘教師,，我無悔的選擇’,，我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時,，沒趕上英雄時代,，要不我也會揚(yáng)名天下！我也聽過類似的抱怨,，我時運(yùn)不佳，沒攤上個好崗位,，否則咱也不想當(dāng)孩子王,。但我卻要說，選擇教師,，我今生無悔,。

96年的盛夏，帶著對明天的憧憬,，走上了三盡講臺,，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn),，落后的農(nóng)村中學(xué),，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,，我覺得很有意思,，很有樂趣。天真活潑,，心地善良的孩子們,，在我的教育下，一天比一天懂事,，一天比一天成熟,。我看到了教育的力量,，也深深地愛上了自己的事業(yè)。

我知道做教師很累,、很苦,，但為了自己的理想，我依然會去追求,，去洶涌的海浪中搏擊,，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨,，驚濤駭浪,，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑,、用歌聲去填坎坷,，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作,、生活,。

苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福,。試想一下,，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢？讓我們閉上眼睛,，想一想這樣的情景：課堂上,，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎,？課外,，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你,，你能不熱血澎湃嗎,？節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候,，你能不激動嗎,？夜深人靜，就著一盞孤燈,，品讀著一封封信件的時候,，你能不感到幸福嗎？這一幕幕,，只有為人師者,，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味,，才能堅定你的選擇,。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”的確,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔，雖平凡但無私,。我對演講完畢,，謝謝大家！

選擇的演講稿篇八

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

世界那么大，沒有人不想成功,，所以很多人想找到成功的捷徑,。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個詞,，這是成功的關(guān)鍵之一,。

天道酬勤。沒有人生來就有天賦,，成功除了勤奮沒有捷徑,。

魯迅先生說：“其實(shí)，即使天才一出生就哭,，也永遠(yuǎn)不會是一首好詩，就像普通的孩子一樣,?！薄澳睦镉刑觳牛揖驮诠ぷ髦欣脛e人的咖啡時間,?！薄晒θ耸窟@么說。

笨鳥先飛,，但還能領(lǐng)先,。況且不是每個人都是“笨鳥”，勤奮讓人更優(yōu)秀,。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動力,。在這個競爭激烈的世界里，人才聚集,，競爭對手強(qiáng)而不能弱,，快節(jié)奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力,，潛移默化地催促著人們。人生是一個巨大的謎,，方式就是尋找答案的過程,。在這個過程中，會有很多讓人開心和不開心的事情,，也會有很多意想不到的事情,，似乎是上帝刻意在考驗。在這些考驗下,，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程,，有的人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔,。

人的一生,，需要做出很多選擇，每一個選擇都與未來的生活有關(guān),，而不同的選擇會導(dǎo)致不同的結(jié)果,。錯誤的選擇會讓人走完所有的彎路，一輩子一事無成,，甚至誤入歧途,，成為人生的悲劇。正確的選擇,，一生好天氣,，前進(jìn)的道路，四周鮮花,，鮮花,，最后走向成功，走出閃光,，走出輝煌,。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因為芝麻丟了西瓜,，也不能因為錯過了一棵小樹而失去整個森林,。在選擇的時候，一定要理性,、睿智,、有遠(yuǎn)見。我們不應(yīng)目光短淺,，也不應(yīng)本末倒置,。尤其是在未來不確定的岔口，更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。

在這個最美的花季,，我們該如何選擇,？辛苦？還是順其自然,？沒有人的青春走過紅毯,。既然夢想成為別人達(dá)不到的自己，就要找到自己的路,。為了達(dá)到目的,，你要做出別人達(dá)不到的努力。

只有勤奮才能有選擇的資格,，這個要看你自己,。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。如果你比別人更努力,，你會有更多的選擇和更多的收獲,。

選擇的演講稿篇九

彈指一揮間，五年的歲月就在紛飛的“雪花”中飄逝,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中流走,，但我還清楚的記得高考志愿單上填寫的全是師范類院校，那時我的母親說當(dāng)教師坐辦公室是個舒服的工作,，不被風(fēng)吹日曬雨淋,，又不出一分的力氣。你看過年的時候還要拜天地君親師呢,！于是我一直幻想著舒服的坐在辦公室里,，每天動動嘴皮就結(jié)束了。后來我終于走上了教師這個神圣的崗位,，它不是我想象的那樣不花一點(diǎn)力氣就可以做好的,。

這幾年，我時時審視自己當(dāng)初的選擇,，我無怨無悔,。今天的我，當(dāng)個老師,，是一種責(zé)任，一種使命,，一種幸福了,。

20xx年我第一次站到了講臺上，還記得在進(jìn)教室的前一天晚上,，我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，該怎么對付學(xué)生呢？我想啊想啊，終于想到了好辦法——給他們一個下馬威,。第二天我威嚴(yán)的站到講臺上瞪大雙眼,、拉起馬臉、拍著桌子,，“你們不聽我的話我就·····”,。我以為自己很厲害，可還沒把我昨天排練了幾百遍的臺詞說完,，有個學(xué)生大聲的說：“你以為想給我們下馬威我們就怕你了嗎,？切！”我聽了火冒三丈,，叫他站起來,，他得意洋洋的說：“我就是不站”，他斜了我一眼甩手就出去了,，我在后面大喊著：“你給我回來,！”我愣愣的站在教室里，眼淚就要出來了,，我想立刻離開這里,。可是經(jīng)過多少個夜闌人靜,，天籟無聲的時刻,，卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄,，真實(shí)地審視教師這個職業(yè),，在生命的深處，終于傾聽到一絲悠然的脆鳴,。這是一首真誠的詩,。像甘霖，像春風(fēng),，柔慢而雋永,。 慢慢的我明白了師生是一首優(yōu)美的和弦樂，是藍(lán)天和白云,，是土壤和花朵~~~~后來那個調(diào)皮的男孩畢業(yè)了,，沒有想到他見到我喊得那么勤快，還打電話問候我,，一時間我真是百感交集,，真的覺得好對不起他。于是我想每個孩子也許是我們生命里匆匆的過客,，但是我們卻是他們生命里揮之不去的痕跡,，我不能做那些“殘酷”的事情傷害他們，我覺得當(dāng)老師變得幸福了，沒有后悔當(dāng)初的選擇,。

旺生氣質(zhì)問那個同學(xué)：“有營養(yǎng)沒有嘛,？”很多同學(xué)都說“就是嘛”。那個時候我很欣慰,，孩子們很調(diào)皮也很懂事,，我喜歡他們，幸福的感覺溢滿心頭,。我想我要為他們最后的沖刺做努力,，用我們長堰中學(xué)老師的話來說就是“不求名利，但求不怕鬼敲門,！”

我們老師一天不僅要為學(xué)生的成績操心,，尤其我當(dāng)班主任每天查看出勤,追繳作業(yè),調(diào)節(jié)糾紛,明察暗訪，甚至"破案"……班主任可謂"兩眼一睜,忙到熄燈".我們私下里編了個順口溜：一年當(dāng)媽,，兩年當(dāng)奶,，三年升天。你看你看周老師年紀(jì)輕輕白頭發(fā)都出來了,，常常引得大家開懷大笑,。當(dāng)老師苦啊，但是人生的滋味沒有了苦哪里來的甜呢,？所以我們老師依然樂此不疲,！只因為我們是老師！

教學(xué)上的玉中微瑕,，都會使我們茶飯無思,，徹夜無眠。

因為我們是老師,，不求報恩,，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛戴,，我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級賓館,，更對那揮金如土“流星茶苑”望而卻步?？勺哌M(jìn)書店面對教科資料時,，不惜千金散盡、毫無怨悔,。

因為我們是老師,，我們愿把一滴一滴的血流入祖國的血脈，一釬一釬開鑿新一代閉鎖的礦床,。我們，只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道默默無聞地建造一座又一座知識金字塔,。

最后我以人民教師的身份莊嚴(yán)宣誓,，為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量,！

謝謝大家,！