每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學生副班長自我鑒定篇一

不知不覺中大專三年以走完兩年多，我們馬上就要到外打工了,，帶著教師的教誨,，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步,，從這里踏上社會的旅途,。

驀然回首，感慨萬千,，有得有失,，做個階段

總結

，給自己一個很好的定位,，亦是對未來的憧憬和希望,。回首著校園的生活和社會實踐活動,，有歡笑,，有悲傷有成功當然也有失敗。思想上，要求積極上進,，熱愛祖國、熱愛人民,，擁護中國*******的領導,、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，向黨遞交了入黨申請書,，并獲得入黨“積極分子”。始終以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀,。

作為×××班班長的我,，認真學習專業(yè)知識，積極配合老師管理本班的日常事務,，組織能力和交流能力日益提高,，除此之外，課余時間經(jīng)常飽覽課外知識,，使自己的綜合能力更上一個臺階,，一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏,、刻苦好學,，踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績,。同時也得到師生的一致好評,。

生活上養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹

多知識,，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多,，性格更堅毅了,，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力,。

大學班干部自我鑒定-個人鑒定

回首兩年的大學生活和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

一,。相對而言,，班干部的分工不明確。

對于各項工作,，許多的班委都會是閑著沒事干,，而有一些班干則事多的干不過來。雖然,，在一些情況下,，有些班干部會來幫助一下，不過,，叫多了也會讓別人感到煩,。

必竟，無事不登三寶殿,，只有一叫人,，人家就會去找一些介口去推脫?？傊?，這個班不單不班干部的，是一個整體的事,，無論如何,，都要齊心一起把這班管理好。

二,。學會人與人和交往,。

當我當上班委這個職位時，指導員就向我提出,，要和各同學們搞好關系,。

當初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母,，出家靠朋友,。交朋友這會是我們必需的，就班里的同學而言吧,，他們都來自不同的地方,，對新的環(huán)境不夠適應，總是默默無言,，我的語言表達又不是那么的好,，就造成了交流上存有空缺,。

但作為一個班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務,。因為這個班不會僅是我們班委的班,，而是五十二人的班集體。我作為生活委員,，與各同學交好,，就是為了讓他們也參與到為班工作中。無論如何,，朋友多，對工作的幫助也會大的多,。

三,。班里的獎勵制度不夠完善。

首先,，班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情,。就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的,。如這個班上有個獎勵的制度,，這就可以形成“一個多干事，多益處”的思想來教導大家日常的一些行為,。這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度,。

其次，也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情,，畢竟,，在學校為的就在是學習，我們要團結班上的各同學一起來討論學習,，才有可能大家一起的進步,。

大學生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學生時刻記住自己的使命,，迎接新的挑戰(zhàn),，自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。篇三：大學生班長工作總結 一學期的工作在忙忙碌碌中又結束了，在學校學生處的領導下,，我們05機電（5）班的班級工作開得很順利,，回顧一學期來的工作，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，積累了很多實踐經(jīng)驗,，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結如下,，以期申請文明班級,，并期望對兄弟班級有一些啟示：

一、思想上高度重視,，嚴抓學生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣。開學之初,，班主任通過書面調查,，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學生的基本情況,，掌握學生的思想動態(tài),。針對新生剛入校，對學校日常管理的了解還不夠全面,，以入學教育和軍訓為契機,，首先嚴抓學生著裝、發(fā)型,、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,，親臨指導，力作模范,，要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,，我首先起到了帶頭作用。通過入學教育學校領導的講座,，學生們開始了解到學校的性質,，學校常規(guī)，課堂常規(guī),，學生著裝發(fā)型基本標準,，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學生日常行為規(guī)范量化考核方法等,。通過軍訓,，學習部隊嚴明的作風、紀律和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習工作作風,。開學第三周正式上課,，班級的工作重心隨之轉移到課堂上來，給學生宣講課堂常規(guī),，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,，經(jīng)過一個月的指導，學生逐漸熟悉了學校的基本情況制度,，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了由不適應到適應,，由被動到自覺遵守的轉化，我還趁熱打鐵,，根據(jù)校園常規(guī),，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核質量關,。經(jīng)過一個學期的努力，我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識,，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣,。

二、創(chuàng)造專業(yè)學習環(huán)境,，以活動促發(fā)展,，樹立良好的行業(yè)意識。

為了培養(yǎng)學生的職業(yè)意識,，樹立正確的職業(yè)道德觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，使學生深入了解機電專業(yè)實踐性強,、知識面廣,、身體素質好、應變能力強的特點,，鍛煉學生的膽識和能力,，使學生迅速適應由普通中學到職業(yè)學校的角色轉變，我們利用班會課給學生介紹了未來機電人才的應具備的文化,、專業(yè)知識,，讓學生明確作為一名機電人才應具有的素質，在日常的學習生活中有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力,。本學期,，我們組織學生進行了兩期的“模擬人才才交流活動”，“學盡其用習心得交流會”,，調動了學生的學習興趣,，利用主題班會“當水滴融于大海時”,，家長會鍛煉了學生的協(xié)作能力、組織能力,。我們還結合學期每個階段的活動,，作為培養(yǎng)學生綜合素質的機會，如“迎國慶演講比賽”,，校園藝術周,、信息技術周、科技周,、生活健身等和2006年元旦班級聯(lián)歡會等,，這些活動有效地發(fā)展了同學們的特長，鍛煉了他們的能力,、身體素質,，使他們學會協(xié)作、競爭,、自我展示和自我推銷的道理,，增強了班集體的凝聚力和向心力。在我的點化下,，同學們結合專業(yè)特色,，自己動手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍,，陶冶情操,。

這個學期，學生普遍反映過得特別緊張,、充實,。在職業(yè)教育過程中，通過豐富多彩的活動中學到知識,，激發(fā)學生的進取心,，從活動中學做人，又感受到班集體的力量與溫暖,，增強班級的凝聚力,，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識和協(xié)作精神。

三,、

重視班干部隊伍的建設和管理,，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用,，以影響和帶動班級各項工作的開展,。

班委會、團干部,，這一舉措不單讓新生們感到新鮮,，有挑戰(zhàn)性,，達到公平、競爭,、擇優(yōu)的 目的,，而且讓學生們一進校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后,，我及時對他們的工作責任心和工作熱情,，要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象,，從而樹立威信,。同時還定期召開班干部例會，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,，確定一下周的工作任務和工作重點,。新班子上任之初，大膽工作班級管理很快走上正軌,，但問題也隨之而來,，許多同學對個別班干部的工作不理解，有時還冷嘲熱諷,，甚至溫罵班干部,，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉,。我得知情況后，立即深入學生當中了解實情,，在班會上重申班級紀律及各方面的要求,，強調班委干部的工作不是為了他個人的私利，而是為了整個班集體在工作,，希望同學給予理解和支持,。之后我還單獨召開班干部會，給他們分析原因,，指教他們注意工作方法,，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學們打成一片,，協(xié)調好各方面的關系,，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作,，班干部自身轉變了工作作風和工作方法,，同學之間的關系也融洽了，班級工作又逐漸好轉,。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉,，培養(yǎng)他們的工作方法,、能力及合作精神，培養(yǎng)他們敢說敢做和認真負責的態(tài)度,，提高他們的組織能力,、表達能力、交際能力和心理承受能力,，發(fā)揚吃苦耐勞,，為同學們服務的精神，起到輔助班主任工作的作用,。實際證明,，經(jīng)過一個學期的共同努力，我班已實現(xiàn)入軌教育的目標?，F(xiàn)我班班風穩(wěn)定,，學生獨立、自覺,、進取心強,，已初步具備職業(yè)高中生的特性,，他們熱愛專業(yè),，積極主動學習相關的知識,、技能,，并且在學校各類活動中表現(xiàn)出色,，同學們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想,，通過各種活動,，全班同學具備了團結協(xié)作的精神,，集體凝聚力得到了加強,。本學期他們分別獲得了：

“軍訓女子優(yōu)秀排”,、“青春之舞二等獎”、“板報二等獎”,、演講比賽獲得“個人二等獎”,、“體操比賽團體一等獎”

“優(yōu)秀指揮個人獎”

20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。

雖然這些是微不足道的,，但這些成績的取得卻凝聚著我一個學期的精心管理與辛勤工作,，是全體師生共同努力的成果，更重要的是它為我積累許多寶貴的實踐經(jīng)驗,。

四,、特色德育、爭當文明班級

在軍訓的時候,，在學校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中,，我們都有一個共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了：

“軍訓女子優(yōu)秀排”,、“青春之舞二等獎”,、“板報二等獎”、演講比賽獲得“個人二等獎”,、“體操比賽團體一等獎”

“優(yōu)秀指揮個人獎”

20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級,。

在創(chuàng)特色班級方面，我們做得好的方面有：

（1）特色之一：明確育人的目的：正直,，善良,，智慧，健康,。

我們認為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學生成為建設祖國的棟梁,，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理,。設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會,；誠心給朋友,；孝心給父母；信心給自己,。

通過組織,、參加多樣的教育活動如：校園文藝，吉,、生活周等等，同學們的思想覺悟有了很大的提高,。如：同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了義務勞動活動,，多次受到了學校的表揚,。

（2）特色之二：有較強的組織紀律性 a．規(guī)范早操，午休,，自習課的紀律

早操：在老師來之前,，聽寫英語單詞，每天十個,，由英語課代表負責,。

午休：分時間段安排學生復習功課,，寫作業(yè)，休息,。由指定的學生負責,。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話,，下位等違紀事情發(fā)生 b,、力爭在升旗，早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。在升旗的時候,，要求同學們站隊要快，靜,，齊,，要站的挺，直,。要有飽滿的熱情和向上的精神,。

在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,，要求動作整齊,，標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了,。

在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好,，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光,。

要求學生“學會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，也遵守了紀律,。要求學生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。

由值日生每天總結當天的紀律情況,，評出每天的先進組。

（3）特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了班干部擴充競選，組成了班干部值周的制度,，讓他們互相監(jiān)督,，互相學習，輪流執(zhí)政,。在這種氛圍下,，班干部的工作很盡心，很認真,，很負責任,。

我們把自習課分給班干部，讓他們組織講課,，講題,，聽寫，默寫,。這樣,，即鍛煉了能力，又樹立了威信,。

我們還策劃了很多的活動,，如：主題班會，圣誕晚會,，學習競賽,，小組競爭，辯論會,，跳繩比賽,，下棋比賽，大合唱等等,，這些活動,，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力,，又給班級帶來了活力,，還給同學們帶來了很多的快樂！

我們還成立了足球隊,，籃球隊,，運動隊，啦啦隊,，讓我們的生活更豐富多彩！

（4）特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流,，就沒有教育,，就沒有感悟，就沒有情感。一學期以來,，我們多次開展師生交流會,，增進感情交流，達到理解,。

我們師生之間,，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼,，感受 生活的美好,；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂,，分享成功的喜悅,； 共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念,，和時代同步和學生共同成長,。

（5）特色之五：家校關聯(lián)系經(jīng)常化,。

我們老師認為,，和家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長。

我們班務會要求家長和孩子定一個共同成長的計劃,、要求每個家長給班主任老師寫一封信,，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育的期望,。以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做的更具體，更到位,。收到信以后,，我們給每個家長打了電話，交換了意見,，這對我們的班主任工作有很大的幫助,。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡,，我的責任”復印給每一個家長,，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育,，他們和孩子近了,，他們共同成長了,。在軍訓的時候，我們要求每個學生給父母寫一封信,，由我貼好郵票親自寄走,，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。孩子們用真誠打動了父母,，使他們真的的走近了,，使他們真的溝通了。長期以來我們每周堅持與4—6名家長電話勾通,，以幫助學生成長,。家長對我也越來越信任了，家里的事情,，孩子的事情,，工作的事情，我們有很多的交流,，這對我的工作也有了很大的幫助,。

（6）特色六：嚴格德育考核，使量化成績成為學生成長的一面鏡子 學初,，我們在廣泛征求學生意見的基礎上,，制定了班級考核制度，日?？己酥袑Ｈ斯芾?、嚴格執(zhí)行，堅持日公布,、周小結評比,、月獎勵等辦法，激勵先進,、推進后進,。并將考核成線作為評優(yōu)、檔案簽定,、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù),。

優(yōu)秀畢業(yè)生大學生涯的自我鑒定

光陰似箭，日月如梭,。大學四年轉眼即逝,。君不見這四年光景中，吾曾高低起伏,，飽嘗了人生坎坷,。回首前塵,，頗有仿如隔世之感,。

仍記得入學之初,，承蒙班長任及輔導老師之器重，吾被授予班長一職,，從此本人進入了人生的轉折點。吾從一名普通學生,，一躍而成班上領導者,，得到的除了榮譽，還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗,。憑著這點經(jīng)驗,，在大二年間，本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務,，職權得到更大范圍的拓展,。加上本人對文娛活動的熱衷，本人還加入了學校合唱團,，并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演,。依靠穩(wěn)固的基礎以及平日的刻苦學習，本人在大學初段的學習成績總算不錯,，較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金,。如今想來，大學以來最輝煌的時刻莫過于此,。然而,，在之后的一段日子中，吾竟高處不勝寒,。自從學校進入了國家教育部

教學

評估這樣一個歷史性階段的時候,，本人各職務的工作量也隨之大幅增多，加之學業(yè)也越發(fā)沉重,，吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆,。工作及學業(yè)質量難免遭到了不同程度的影響，但更不幸的是,，礙于工作原因,，本人曾一度遠離班上同學，以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產(chǎn)黨始終失之交臂,。

在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,，本人沒有因此而自暴自棄，取而代之的是直面挫折,，積極開展批評與自我批評,，從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓，積極制定并履行 “自我復興計劃”——本人明確自身理想和目標后,，舍棄了原來的工作,，將精力集中在學業(yè)上,。經(jīng)過一番苦學后，本人成績終于有了顯著的增長,，甚至在實習階段,，本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車。

熱,，又會使人迷失于生活當中,。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外，還學會了對人生的取舍和專一,。

大學生畢業(yè)自我鑒定范文大全

大學生畢業(yè)自我鑒定范文大全

（篇一）春去秋來,，日復一日，大學四年就如白駒過隙,，轉眼間過去了,。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。大學四年生活,，雖然短暫，但我過得充實而快樂,。

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟,，積極向黨組織靠攏,。

大學四年，我的學習成績一直保持優(yōu)秀,，工作或生活上都本著“團結,、奮進、求實,、創(chuàng)新,、”的校訓，時刻嚴格要求自己,，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進,。

特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識,。尤其在田徑、籃球,、足球等方面更為突出,，是一個全面發(fā)展的學生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名,、第二名,、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名，第二名,。此外我還積極參加籃球、田徑,、游泳,、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號,。

作為體育教育專業(yè)的學生,，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感,。本人還熱心于社會實踐,，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力,。

本人自尊自愛,，尊敬師長，團結同學,，很好的人際關系,，對人誠實，可勝任中,、小學體育教育工作,。

我成功過，失敗過,，但每次跌倒我又頑強奮起,，因為我相信它只是我前進路上的基石。

展望新世紀,，我充滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀大學生的英姿,，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。

當我將這幾年的酸、甜,、苦,、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,，我想了很多，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭,。

我本是平凡人,，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助,。因此,，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑,、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,，始終以樸實的性格，實干的作風,，豁達的態(tài)度,，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!謹以此,，獻給我含辛茹苦的父母親!謹以此,，獻給圓我第一個夢的領導!謹以此，獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師!謹以此,，獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友!（篇二）

三年得大學生活匆匆而過,，如今回首，是對過去的審視和總結,，亦是對未來的憧憬和希望,，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。

深知性命相托的重要,，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下,，自己奮力拼搏,，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎,。

工欲善其事，必先利其器,。在求學期間,，學而知不足，是我學習取得進步的動力,。在專業(yè)課的學習上,，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識,，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則,。我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國,，熱愛黨和人民,，堅決擁護社會主義制度，關心國內(nèi)外大事,，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,，認真學習，團結同學,，積極參加各種活動,，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可,；優(yōu)秀的班集體,，增強了我的責任感；可親的同學,，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨,，為我指明了成功的方向,。

充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習,，生活,，做人。醫(yī)專讓我成熟,，自立,，自信。我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值和社會價值,。

（篇三）

珍貴的三年大學生活已接近尾聲,，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來的路。步入大學那一刻起,，我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術技能社團實習考證”是我大學所要追求的五大要務,！三年的時光里，我一直為之在努力,！

對于學術,，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我,，只知道“成績是自己實力最好的證明,！”步入大學,，注重的綜合素質的提高,，成績已不再是唯一的標準，但同樣我在學習的過程中收獲到很多,。由于大學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識,，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學習方法,，注重獨立思考,！這一年我雖然很迷茫,，但是我目標很明確，成績一定要進入班上前三,，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標,！而后,，我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值！隨著學習的進步,，我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,，我的心智也有了一個質的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要。

對于技能,，我一直比較關注網(wǎng)上的一些招聘啟事,，按照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能,，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求,。尤其是大三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學計劃,，我覺得專科學生與本科學生最本質的區(qū)別,，就是對理論知識的掌握太淺,，很多程序即便是會操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷,！通過網(wǎng)上搜集學習視頻和教程,，印象最深的就是吉林大學的視頻教程設計，讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理,，對今后進一步的深造有了極大的幫助,！

對于實習，最好結果的莫過于實現(xiàn)“實習—畢業(yè)—求職”一步到位,，但是理想總是美好的,。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出大學的我們,，還是過于缺少社會的歷練,，還是職場中的新人，在他們看來,，我們真的是太“嫩了”了,！如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導，也是一份不小的收獲,，也能為自己積累一定的經(jīng)驗,！

對于考證，我一直抱著一種“冷思考”,，有能力不一定要證書來證明,，有證書也不一定能證明你的能力，沒有將心思完全集中在上面,！臨近實習的這段時間,，學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會,，在遞送個人簡歷和證書復印件時,，我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作還是競賽基本上也都涉及，全國計算機信息高新技術辦公軟件應用模塊高級操作員全國高等學校計算機二級高等學校英語應用能力a級全國普通話測試二級甲等學院優(yōu)秀共青團干部學院辯論賽冠軍,；在社會實踐方面,，因暑期參加時代英語校園發(fā)行工作，表現(xiàn)突出也獲得表彰證書,。當然,，在我看來，這些證書只是我去應聘工作的籌碼,，更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事,，社會是現(xiàn)實的，它不會以你以往的成績來衡量你現(xiàn)在的能力,，需要的是你的真才實學,！

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，在這其中,，認識了很多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質,，認清了自己的一些 短處并盡力改正,。在這過程中，付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動,，這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關重要的作用,，讓我學到了很多知識，思想也變成熟了許多,，性格更堅毅了,，也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會奠定了很好的基礎！（篇四）

作為一名跨世紀的大學生,，深知社會對人才的要求,。因此由入學開始，我就非常重視各方面素質和能力的提高,，爭取全面發(fā)展,。學習上能勤奮好學，成績一直在不斷的進步中,，并拿過三等獎學金,，現(xiàn)成績在班上也名列前茅。學習好理論知識的同時,，也非常重視實際操作能力,，現(xiàn)已通過英語四級和計算機一級，能很好地運用辦公軟件,，如word,、excel、pointpower等,。

在思想政治上我不斷追求進步個人鑒定,，積極向黨組織靠攏，在申請入黨,、學習黨章,、上黨課后，以被學校視為黨培養(yǎng)對象,，送到黨校培訓班學習,，成為一名正式黨員。

八,、二十九屆校運動會優(yōu)秀后勤工作者,、**學年院級社會實踐先進個人,、**學年校級社會實踐先進個人等榮譽。

生活上更是以誠待人,，處理好人際關系,，做任何事都積極、主動,，能做到吃苦耐勞,，凡事以大局為主，從集體出發(fā),。

為了學有所用個人鑒定,，能發(fā)揮所學的專業(yè)技能，回報社會,，實現(xiàn)自己的人生目標和價值,。本人愿意到任何與所學專業(yè)相關的單位、部門工作,，相信自己有信心和能力做好相關工作,，不負眾望。也愿意服從一切工作安排,，配合集體要求,。作為一名21世紀的大學生，除了具備老一代的穩(wěn)重,，更有新生態(tài)的個性,，所以我是個性極強的人，同時,，非常執(zhí)著,，執(zhí)著自己的想法、夢想,、人生,。有時對他人做法表示疑惑，有時對自己也不解,，興趣多,，什么都想學,，喜歡尋根問底,，有些事情很難解釋，或者,，這就是成長的過程,。

自來進入大學，幾年來,，我遇到比別人更多的挫折和失敗,，因為比別人做得更多,，經(jīng)歷更多，暮然回首,，有些經(jīng)歷很痛苦,，尤其是校外兼職時期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼,，讓人難以承受,，當我仰望星空的時候，我聯(lián)想到宇宙之大,，相比之下,，那挫折微不足道，對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作,，成功了,，我體驗到，那些前輩講訴的,，書上寫的,，自己也知道的道理，沒有親自體驗過,，很難領悟出來,，也發(fā)現(xiàn)，對著“鏡子”的練習不是多余的,。

將,，有些古怪的自創(chuàng)動作，不少同學都想領教,，有時我愛跟他們解釋運動之道,，健康之源，講得很不專業(yè),，但他們很愿意聽,，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷,，隨時煥發(fā)著陽光之氣,。

雖然我專業(yè)的東西大多不比同學好，卻很受老師賞識,，初中,、高中、大學如此,，每換一次班主任,，必然有次當班長的機會，只是我想學習更多更廣的知識,。我自然有受過黨組織的教育,，入黨過程,，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔,。我覺得這教育很適合當代年輕人,，或者有一天當這些教育深入民心的時候，整個中國便會變得安定有序,，繁榮富強,。我只要求盡自己的責任，做好自己,，如果可以,，也影響他人。

慶幸自己隨著時光流逝,，在大學這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情,，同時完善了自己,，我可以驕傲。

（篇五）

在四年的大學生涯里,，我有過歡笑,，有過淚水，有過為實現(xiàn)夢想而為之努力奮斗,，也曾有過迷茫,。四年的大學生活即將結束，我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年大學生活,。

大學期間,，我系統(tǒng)的學習了大學所有學科，專業(yè)知識很強,，曾獲得學校一等獎學金,、三等獎學金等。在計算機方面,，我通過學習考取了全國計算機等級證書,。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,，學習到一些有用的學習方法,，提高了自己的學習效率。大學期間通過學習學列主義,、毛澤東思想等,，讓我樹立了正確的價值觀,、世界觀,、使自己的思想得到了升華,。

在社會實踐方面，我不怕困難,，積極參加學校的各種活動,。參加校內(nèi)的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處。大三暑假期間,，曾有過跟本專業(yè)相關的實習經(jīng)歷,，通過實習讓我自己的專業(yè)知識得到了用武之地，使自己的專業(yè)知識能與實際相結合,，為自己日后找工作奠定了基礎,。通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我,，到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,，我們就能活得很精彩,。我相信憑借著自己的能力和學識，在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。（篇六）

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入大學的校門的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學生副班長自我鑒定篇二

光陰匆匆而過,學生活轉眼即逝,。君不見這xx年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷,。回首前塵,頗有仿如隔世之感,。

仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點,。吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗。憑著這點經(jīng)驗,在二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務,職權得到更范圍的拓展,。加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的型歌唱比賽和表演,。依靠穩(wěn)固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來,學以來最輝煌的時刻莫過于此,。

然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒,。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之幅增多,加之學業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學業(yè)質量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度噪班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的始終失之交臂,。

在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業(yè)上,。經(jīng)過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車,。

如今俯看學校園,景物依舊,但人事全非?？偨Y四年以來最的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種,。學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一,。同時,四年的經(jīng)歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我思,、省才會有頓悟的一天,。

憑著從學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會,。

大學生副班長自我鑒定篇三

大學生班長在班級工作中要盡心盡責，在同學中能起到表率作用,。那么你要怎么去寫大學生班長

自我鑒定

呢?下面由本小編精心整理的大學生班長自我鑒定,，希望可以幫到你哦!

同學們,，我們已經(jīng)開學四個周了，但是部分同學還是停留在暑假的生活中,，還沒有適應現(xiàn)在的學習生活,，還沒有牢 記我們應該遵守的

規(guī)章制度

。四個周來,，我們班的量化積分一直在中下游徘徊,，總是會在不經(jīng)意間扣掉一些分數(shù)，從本周開始,，我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，要 從內(nèi)心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標，努力讓我們班級的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級的行列中,。

下面,，我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧!

一、課堂紀律

現(xiàn)在,，我們班在上數(shù)學和英語課時,，不少同學廢話多、毛病多,。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話,，可是你想到這句話的后果了嗎?它能導致老師的情緒 變差，完不成教學任務,，該講的東西不能淋漓盡致的講出來,，草草結束這堂課，嚴重影響同學們的聽課效果,，這只是其一;其二呢,，它影響我們班級的整體風貌，顯 得整個課堂松松垮垮，我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,，老師授課的時間很少,，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時 間都很寶貴,，每一節(jié)課知識的容量都很大,，來不得半點閃失,。所以我要求同學們：為了實現(xiàn)我們的理想,，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課,。我們的課堂,，應該是 緊張、活潑,、嚴肅,、認真的，同學們在每一節(jié)課堂上,，都要認真聽講,，獨立思考，積極發(fā)言,，圓滿回答老師的每一個問題,，讓我們的成績盡早趕上去。

二,、自習課紀律

自習課上太“活躍”,，同學們在自習課上總是“沒事找話說”，不能專心學習,，因而也不能很好的利用時間,，把時間無謂的浪費在問問題，借東西上,，并且導致自 習課紀律差,，沒有達到預期的效果。我們知道自習課是我們鞏固知識,、查漏補缺的時間,，這樣的學習氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R,，如何查漏補缺?所以,，同學們今后一 定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間,，只要我們處在一個安靜的,、學習氣氛特濃的環(huán)境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一 定會大幅度上升,。

三,、從超市帶零食問題

這幾天，通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴重,，有些同學從超市帶回飲料來,，在班級中享 受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的,，想一想,，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了,，為什么要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,，我們 班不是有同學已經(jīng)因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學們要引以為戒，不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,。再說,，教室是我們學習的地方，也不是吃零食的地方,，以后,，任 何同學不要在教室吃零食。

現(xiàn)在,，大家信任我,，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命,，認真做好班級里的每一件事情,，把好每一道關，努力 使我們班各項工作更上一層樓,。當然,，我也一定會以身作則，努力學習,，決不辜負老師,、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤,，我也一定會虛心接 受,，努力做得更好!

回顧這一年，我們帶領xx班班委會,，在輔導員的監(jiān)督指導下,，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設,，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,，積極組織開展各種豐富多彩的活動,，同時狠抓學習不放松。其間,，有一定的成果,，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

主要表現(xiàn)在學習上,、思想上,、工作上等幾個大體方面，如：

一,、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校,、院各項活動,，通過這些豐富多彩的活動,，使同學們的精神世界得到充實,，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活,。

1.在校,、院組織部的要求下，我們配合本班團支部,，20名同學積極參加了學校各項活動,，為支持學校工作取得了圓滿成功。

2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒,，好榜樣”“珍惜生命,，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會,。同學們積極參與,，懂得了助人為樂、安全,、生命,、機會的重要性，豐富了知識,。

3.4月上旬,，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動,。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶,，同時也進一步增強了班級凝聚力。

二,、積極開展班級建設,，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài),。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態(tài)的好壞,。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態(tài),，及時向系部老師匯報,，確保同學的安全，同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想,。對有部良想法的同學,，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風,、班集體榮譽的負面影響,。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題,。

2.設立意見簿,，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息,。

3.成立了分組的管理

口號

,，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上,。

4.我們以自我服務,、自我管理、自我教育為班委的工作原則,，以熱情,、及時、高效,、務實為班委的工作宗旨,，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會,，討論工作上的問題,、總結開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責,，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職,，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通,，定期交流工作,、學習經(jīng)驗,，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展,。

三,、狠抓學習，加強學習活動的開展,，促進學生成績的鞏固和提高,。

1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè),，動員同學們發(fā)揚“比,、學、趕,、幫,、超”的精神，刻苦學習,，營造良好的班級學習氛圍,。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極,，學英語等興趣小組,。同學們參加興趣小組的熱情較高,。每天六點左右,，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近，練習太極拳和晨跑,。不但為期末考試做了充分的準備,，同時還加強了身體鍛煉。

3.針對晚自習,，由副班長負責采取簽到簽退的措施,。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到,、缺席,、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際,，由班長,、副班長、組織委員,、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了

活動方案

和獎勵辦法,。同學們積極響應,，都力爭在期末考試中取得好成績,，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌。

四,、狠抓學習,，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高,。

1.學習是學生的第一任務,。學習部時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比,、學,、趕、幫,、超”的精神,，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍,。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組,。同學們參加興趣小組的熱情較高,。每天六點左右，班上大部分同學都出現(xiàn)在籃球場附近,，練習太極拳和晨跑,。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉,。

3.針對晚自習,，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到,、缺席、早退的現(xiàn)象,。

4.在期末考試來臨之際,，由班長、副班長,、組織委員,、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動,，制訂了活動方案和獎勵辦法,。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績,，這體現(xiàn)了本班同學積極進取的精神風貌,。

五,、關注同學們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況,。班里同學生病住院,，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖,。

2.督促宿管委員定時查寢,，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內(nèi)務等情況,，聽取寢室長的意見和建議,。

3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子,，送祝福,。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

4.安排生活委員購買了羽毛球,、乒乓球等體育器材,，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學們的課余生活;購買了音響,，方便了團組織生活和主題班會的開展,。

5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢,，一人記賬,，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

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大學生副班長自我鑒定篇四

一即將結束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結：

作為班長,，本人覺得在與人打交道這方面上收益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作組織和管理班級,。所以我在管理工作時,，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美,！能做到了和每一位同學保持友好的關系,，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最榮幸,！

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,，尤其是在平時上課，沒能同學,、其它班干認真管理好班同學的準時出勤,、積極聽課,、認真完成功課。在一些工作上,，沒能很好地和各個員做到協(xié)調工作,，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方,。

我們班是一個很活躍的群體,，比起其它班，更多一份活力在里面,，做什么事都比較有動勁,，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳,！我想,，這就是我們班的最優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,，并將它應用至自己的個人生活和學習,、工作中去。

這一學年中,，我們班有好的果實,，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉,，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵,，平時學習不那么認真,，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲,。在這樣一個競爭激烈的年代,，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作,，生活都成問題,，社會是很殘酷很現(xiàn)實的，適者生存,，弱肉強吃,！沒本領是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的，我們都已經(jīng)不小了,，幾年之后,，也都要成為子女的父母,，沒有本領，怎樣去找份好工作,？怎樣去養(yǎng)妻育兒,？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多,，辛苦了許多,。對那些還在拼命玩游戲的同時，我只想對他們說,，不要忘了,，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了學,，就不要讓學的時光頹廢,！另一個不容樂觀的問題就是：家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候,，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動,。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班會教育工作做的不夠好,，沒有充分的提倡教育奉賢的精神,。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致,，進而破壞了學生們各自的生活安排,，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先,，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中,，我媚掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足,，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式,，輪流代表班級參加活動。

以上就是本人做得一些工作總結,，做得不好,，還請同學們多提意見！工企0805成長,，你我共創(chuàng)！

大學生副班長自我鑒定篇五

這一年多以來,，作為班長,，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺,。班級的同學來自五湖四海,，各自的家庭也十分不同,，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,，要采取最合適的方法來溝通,，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級,。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的,。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗,。一年中各種評比,、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽,、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉,。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,，積極的參與到管理和組織活動中,。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的,。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證,。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,，我沒有做好和各個委員的協(xié)調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,，這是我一個應該改進的地方,。

從我的本職工作來講，這一學年中,，我們即看到了新的希望,，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時,。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館,、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系,。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計xxxx班還是一只有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題,。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課,，期末天天通宵，60分萬歲,。在這樣一個競爭激烈的年代,，60分的成績能干什么?作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作,，生活成本是很高的,，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學還比較幼稚,，沒有開化,。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，我認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作,，講講道理,。幫助他們認清現(xiàn)實。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,，很多時候,，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面,，是我們班委會教育工作做的不夠好,，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮,，導致活動的進程和事前宣傳的不一致,，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒,。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先,，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎,，但是如果自愿者數(shù)量不足,，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動,。

競賽中有數(shù)人得獎,，積極參與學院組織的各類活動，并在學習,、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良,。

大家都知道，說永遠比做容易,。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧,。

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大學生副班長自我鑒定篇六

幾載光陰如夢蝶,，回首往事堪嗟嘆,。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離,，我們也迎來了大一的完結,。

半年匆匆而過，感觸頗多,。首先,，很感謝老師和同學們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長,，讓我有機會為班級服務,，盡管貢獻不大，但我樂在其中,，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干,，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

回顧這個學期,，在青志活動方面,，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春,、愛與旅客同行”,、“援助干旱災區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”,，“美化環(huán)境,，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛,，保護視力”活動,。

在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影,，這正好培養(yǎng)了同學們對藝術的興趣,，也發(fā)展了各同學的特長。平時周末,，同學們約出來在戶外玩玩,，打打乒乓球，投幾個籃,，揮揮羽毛球拍,，這不僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄,，而且也增強了班級的凝聚力,，使同學們更加團結友愛,。

另外，在團總支學生會的引導下,，我們班積極開展班級建設,，并根據(jù)班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動,。并在其中,，我們很抓學習不放松。無置可否,，在這期間,，我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒翌I悟了其他,，但是同時也存在許多不足：

一,、應狠抓學習，加強學習活動的開展,，促進學生成績的鞏固和提高

有些同學的某些錯誤思想,，如“現(xiàn)代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點,，使其認識到其行為對班級學風,、班級集體榮譽的負面影響。另外,，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,，從而，了解個同學的思想動態(tài),。再次,，我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息,，還有,，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作,，學習經(jīng)驗,，取長補短，從而促進班級更好發(fā)展,。

三,、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員購買羽毛球,、乒乓球,、籃球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉,，豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,，并將每月班費使用張貼於班級公告欄,。

四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足

1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多;

2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;

3.版為重也有個別沒嚴格要求自己,，有遲到早退等不良現(xiàn)象;

4.學習小組在下學期開展的不太理想,，一部分人曠課;

5.學習自覺性不高

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方,，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,，努力將工作做得更好。

展望未來的班級工作優(yōu)勢,，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標,，努力學習，踏實肯干,，不斷創(chuàng)新,，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的

工作計劃

,，確保本班班級工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

轉眼間,，又一個學期過去了,。感覺到了一個班集體從初入大學時的慌亂與迷茫到現(xiàn)在拼搏務實的轉變。05級韓語3班就是在這樣的道路上不斷前進著,。

韓語3班從一開始就十分注重班級團結建設,。最初的3班，是一個四分五裂的班級,。女多男少的特點使班內(nèi)充滿了女生之間的瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象更是愈演愈烈,，平時上課及課外時間班內(nèi)同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。針對這些現(xiàn)象,，我們班委積極組織了一系列的班級集體活動,，來提高班級的凝聚力，加強交流,，增進感情,。如：班委帶領班內(nèi)同學先后到了湛山寺、中山公園等青島市內(nèi)著名景區(qū)進行郊游;舉行班級聯(lián)歡會,，與外教一起做游戲演節(jié)目;租了烤箱買了烤肉,，去石老人沙灘進行自助燒烤等。通過這些活動,，班內(nèi)團結狀況有效得到了改善,，人心渙散的問題已經(jīng)解決,。

班級工作的順利開展，離不開班級內(nèi)部民主制度的不斷完善,。韓語3班一直堅持定期召開班會,，以最民主的形式來作出班級重大決定。批評一段時期內(nèi)班級凸顯出來的不良現(xiàn)象,，商討班級集體活動,，向同學們傳達學校的文件及指示，以及班委的換界選舉,，都是通過開班會的形式來完成的,。此外，班委還定期召開班委會,，討論近一段時期內(nèi)的班級情況,，研究針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法，商討班級集體活動的實施方案,，對班委成員近期工作情況進行評定等,。

作為學生，學習當然是最重要的,。韓語3班優(yōu)秀的學習成績是通過同學們長久以來不懈努力換來的,。雖然班內(nèi)很大一部分同學是通過調劑才來到這個專業(yè)的，但是他們通過一段時間的學習后逐漸對韓語產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在,，班內(nèi)的學習氣氛十分濃烈，就連課間時間同學們也仍然都坐在教室里學習,。

來到大學,，同學們都是遠離了家鄉(xiāng)，如何讓大家不會感到孤單產(chǎn)生失落感,，又成為班委面對的一個問題,。我們深入的研究了班內(nèi)貧困生的情況，以便對他們進行幫助以及在學校有助學方面的行動時能夠及時落實到班內(nèi)的貧困生,。我們還調查了班內(nèi)所有同學的生日,，在他們每個人過生日時能夠以韓語3班的名義送給他一份禮物，讓每個人都能在他鄉(xiāng)得到家一般的溫暖與關懷,。

韓語3班也非常注重同學的課外校內(nèi)活動的積極參與,。我們組織班內(nèi)同學參加了學校組織的拔河比賽、外文舞臺劇比賽,、校田徑運動會等活動,，極大的豐富了同學們的校內(nèi)生活。

為了完善班內(nèi)的正常學習生活秩序,，班委還制定了一系列適應班內(nèi)工作的新的制度,。如：學期末班費出借制度,、班費開戶及管理制度、消息傳達制度等,。

韓語3班已經(jīng)在大學生活上步入正軌,，當然，韓語3班還會繼續(xù)努力,，爭取在各個方面都能做到最好,。

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大學生副班長自我鑒定篇七

今天又把開學時寫的下學期

工作計劃

拿出來看了看,，我的計劃方向有三點,，分別是：做好學風、班風建設,、形成一個強有力的班委會,、做好上傳下達的工作?；叵胛疫@學期的工作情況，我認為,，我這三點都重點做了努力,，并且效果不錯。

一,、做好學風,、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題,，這學期我做了相關的工作,。比如：1.了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作,，強調學習的重要性,，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導員老師,、班主任宿舍長及相關同學進行勸導,，雖然做了很大的努力，收效一般,。2.在各種活動的進行中增強學風班風,。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性,。配合學生會組織了一次班內(nèi)小型美術作業(yè)評比,，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要認真得多,，這次我班的美術成績也有了質的提高,，為我們以后的學習打下了堅實的基矗您現(xiàn)在閱覽的是公文易網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!

二,、形成一個強有力的班委會：由于上學期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊,，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量,，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長,，我有義務將我班的班委成員團結起來,，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會,，非常具體的談了一下他們應該做什么樣的工作,，有什么樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法,。新老班委的交接工作很順利的完成,。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學們近期的情況，并且想出幫助的對策,。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力,。

三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息,，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法,，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面,，我和團支書經(jīng)常到導員和班主任那里反映同學近期的情況,，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發(fā)展,。

對于我自己來講,，從上學期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余,，我努力了很多也進步了很多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學,、為班級貢獻出自己的一份力量!

期待著自己在下學期能夠有更加良好的表現(xiàn)!

大學的第一個學期過去了,，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情,。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,，可是仍然留有遺憾,。

競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己,。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄,。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美,，存在很多漏洞,。

在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任,，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié),。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時,，我有時候過于情緒化或者理想化,，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等,。后來稍稍的進行了改善,，多長了個心眼，考慮全面再進行,，但組織能力還需提高,。

作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重,，畢竟當班委各司其職的時候,，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時,，學委的工作過重，還有活動多時,，組織委員和團支書的事情繁重等等,。在這個學期里，分配任務時,，我會讓班委互相幫忙,，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配,。有段時間,，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配,，但效果不好,。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,，同學的信任度也在慢慢提升,。

經(jīng)過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有

個人

1.事情安排上不完善。易拖泥帶水

2.在本學期后半段對個人的要求松懈,。

班級里

1. 同學參與活動的積極性不高,，配合度尚可。

2.所辦的活動形式較為單一,，也較少

3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高

下一個學期的工作中,，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性,，并且增加同學之間的溝通交流,。

從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯(lián)絡人到被選為班長,，經(jīng)歷了我人生中最豐富的4個多月,。軍訓時主要負責協(xié)助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作,。陌生又好奇的同學們都表現(xiàn)出一名高中書生的氣質,。

縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1·軍訓的拓展活動。2·安慶師范學院第三十一屆運動會,。3·團里以感恩教育的活動,。4·籃球賽。5·迎新晚會等等,。,。。,。接接下來還有一個圣誕,、元旦聯(lián)合節(jié)日。

一,、課堂紀律

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節(jié)課,，每一節(jié)課的時間都很寶貴,，每一節(jié)課知識的容量都很大，來不得半點閃失,。所以我要求同學們：為了實現(xiàn)我們的理想,，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課,。我們的課堂,，應該是緊張、活潑,、嚴肅,、認真的，同學們在每一節(jié)課堂上，都要認真聽講,，獨立思考,，積極發(fā)言，圓滿回答老師的每一個問題,，讓我們的成績盡早趕上去,。

二、自習課紀律

我們知道自習課是我們鞏固知識,、查漏補缺的時間,，這樣的學習氣氛，我們?nèi)绾戊柟讨R,，如何查漏補缺?所以,，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間,，只要我們處在一個安靜的,、學習氣氛特濃的環(huán)境中，同學們一定會學有所得,，學習成績也一定會大幅度上升,。

三·關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,，并將每月班費使用張貼於班級公告欄,。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣,，首先應該具有一顆責任心,，態(tài)度決定一切!作為班長來說，統(tǒng)領這班里的一切大小事務,，不僅需要強烈的責任心,，更需要有好的方法和技巧。當然,，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方,，也有做得比較好的,。總之,，責任心第一,，再加上適當?shù)姆椒ㄅc技巧會使工作事半功倍，反之,，效率低下,，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲,，回答同學們疑問,，解決同學們的問題。面對36位同學,，就需要36種不同的方法,，但我還不具備這些?？偨Y以上這些,，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調分配還不夠好,，在班干部之間的交流方面還是欠缺,，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人,。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好,，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會,，導致班干部之間的交流偏少,。這直接為班干工作的協(xié)調配合埋下了不好的隱患。在工作上,，雖說擔任不同的職務就有不同的事,，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我,。我們是一個集體,，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以,，我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來,。

最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高,，導致班級同學比較分散,，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起,，讓同學們有班級歸屬感,，有家庭溫,。 暖的感覺。

最后總結一下以后班長以及班干的主要任務,，對于集體活動方面,，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的

策劃書

,，使整個活動充實,、有趣,、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,，而且要通過這個過程彼此更加熟悉,，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細節(jié)方面,，要最求一個美好的視覺效果,。當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的,，最主要的原因還是受能力方面的限制,，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備,。我們需要邊做邊學,、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力,，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來,。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好,，同學們雖說有些在社團很忙,，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好,，既能提高自己的工作能力,，又能兼顧到學業(yè)。這是我們大學生應該做到的事,。對于考勤工作,，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn),，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細原因的

請假條

,，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行,。關于其他班干的工作還是照常進行,。

總結過去，展望未來,。我的班級的建設目標是：優(yōu)秀的團體,。不僅要優(yōu)秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力,。當然實現(xiàn)這一目標非易事，但至少希望11級體教六班會比別的班級差,。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合,，所以我希望xx級體教六班的每一位成員,，從班長到班干再到同學，我們一起努力,，把每一次困難當成挑戰(zhàn),，從細節(jié)做起，從小事做起,，做好自己,，完善自己，努力讓自己變得更加優(yōu)秀,。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量,。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴,，讓xx級體教六班變得更好,。

大學生副班長自我鑒定篇八

班長是一個班級里面最有號召力的人了，那么你要怎么去寫大學班長的

自我鑒定

呢?下面由本小編精心整理的大學班長的自我鑒定,，希望可以幫到你哦!

尊敬的老師,、同學們：

你們好。

我是12級通信三班班的班長梁華彬,。首先很高興能站在這里進行這樣一個

述職報告

,。進入大學后我在老師和同學們的支持與鼓勵下?lián)伟嚅L這個職務，我感到十分榮幸,，也倍感壓力,，從一直小心翼翼的做事到現(xiàn)在每件事慢慢步入正規(guī)，我很感謝有這么一個機會讓我成長,。

通信三班是一個由45位同學攜手組成的大家庭,，在這里，滿是溫馨與關懷,。我不得不說,，我們班是一個團結性非常高的班級。班委團隊成立以后,，9名班委各盡其職,，傾力打造出自己心中的優(yōu)秀班級形象。無論大事小事,，大家都會采用商討的方式尋求最適宜的結果,。我們一直共同遵守著大家一起制定的班級公約，一起秉承集所有同學智慧的班訓,。由此,，也進一步增強了班級凝聚力，促進同學間的和諧相處,。

去年九月份,，離家不久的同學們涌出強烈的思鄉(xiāng)情緒,，為了讓大家更好地了解這個大家庭，大家在操場上席地而坐圍成圈,，介紹自己,，介紹家鄉(xiāng)，彼此之間沒有生疏,，沒有距離,，在相互認識的同時，也漸漸形成了大家庭的模式,。

10月初,，我們接到了第一個比較艱巨的工作任務，建立貧困生數(shù)據(jù)庫,，并評選出第一批可獲得國家助學金的同學,。在此，我要特別感謝兩位輔導員,，對于毫無經(jīng)驗的我們,，兩位輔導員一步一步的指導起了非常關鍵的作用!在兩位輔導員的幫助與指導下，我們收集資料,，成立評定小組,，采集信息，在公平公正的前提下順利完成了這一項工作,，當然,，這也離不開班上廣大同學的支持。

這一個學期,，本班多次召開全班大會,，共同交流學習心得與體會，促進全班同學共同發(fā)展前進,。

本班一直認真積極參與學院開展的各項活動,。在全校運動會中我班積極主動訓練，選出多名優(yōu)秀運動員參與,，其中不乏可喜成績,，為學院及本班爭得榮譽。

我們對有意向加入中國共產(chǎn)黨的同學講解關于入黨的各項事宜,，同學們紛紛遞交

入黨申請書

希望能接受黨校教育,，很榮幸本班有6位同學在軟件學院的第一期黨校培訓課上增強對黨的認知以及提升自身素養(yǎng)。

總的回顧起來,，在此學期中,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谥蛔闩c缺點,，比如班級活動開展不豐富,，課余時間沒有充分利用好等,，但是我們會保持著強大的凝聚力與向心力在今后的大學生涯中努力改進，使得本班各項事業(yè)的發(fā)展更加順暢,。

我通信三班的同學，堅持自強不息,、拼搏進取的精神,，以學院為中心，以老師為向導,，發(fā)揚民主作風,，頑強奮進，我相信,，有院領導的支持,，老師的幫助，班委的努力以及全體同學的奮斗,，我們12級通信三班班,，永遠是強者!

我的述職報告完畢，謝謝大家!

20xx年5月4日

尊敬的李書記,、敬愛的同學們：

大家好!今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告!時光荏苒,，快樂的假期已經(jīng)結束了，我們又要開始大二的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長,，通過一個學期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人,，我感謝當時李書記的提拔以及同學們的信任!

自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少說空話,，多辦實事,，盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時，我每天都很緊張,，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳,。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正,，讓同學們覺得我能勝任,。有些事不太明白就像有經(jīng)驗的老班委請教，向李書記請教!在他們的幫助,、支持下我很快就適應了這個職位,，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多!

上個學期李書記指導下,，班委各個同學的相互合作下,，以及同學們的配合下先后完成了學年鑒定表，學習學生獎學金的評選,。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬?zhèn)鬟f,。接下來又組織評選了貧困生,，國家

勵志

獎學金，國家助學金等,。還在李書記的倡導下組織了素質拓展活動,，大家都受益不淺。后來在體委主要負責下組織了班內(nèi)籃球比賽,，大家熱情參與,，效果顯著。在組織委員的策劃下,，組織了演講比賽,。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最后成功的組織了期末考試,?；叵脒@一個學期的工作充實快樂，自己本著負責,、積極,、熱情的原則去組織策劃。

通過一個學期的鍛煉,，自己的辦事能力提高了,，自己的說話能力提高了，自己的素質提高了,。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行,，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,，所以本學期要總結上學期的經(jīng)驗,，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峰,。 最后我要感謝這一個學期以來李書記對我的點撥,，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學的積極響應,。我想在新的學期我們再接再厲,，互相鼓勵互相扶持互相配合，力爭我們電子0801獲得全校優(yōu)勝班級,?！把阋粯拥陌嗉墸椧坏膫€人,?！边@就是我們電子0801的寫照!

尊敬的老師，同學們：

大家中午好。

11導游,，一個人數(shù)不到三十的小班級,，雖然人數(shù)不多但我相信今天的11導游，除啦剛開始在老師眼里的小班印象之外,，更多啦一份優(yōu)良的評價,。在這個班里，是開心,，是笑容,，11導游班雖然人少，但我們很團結,，很努力，在這都是大家能看到的,，在我們班不論是大小事,，都回去積極關心，參與,，共同學習和睦相處,。

同月16號我班的班級對和自由對在第二屆“旅院之星”上獲得第二名和第四名，雖然這不是很大的榮譽,，但也證明我班不差,，有進步的空間，因為這不只是一次比賽,，更是一次班級的成長足跡,，在比賽之前我班同學積極報名組成班級對和自由對辯題相反的隊伍，收集資料,，使隊友更熟悉自己的問題我評論賽的論點,。這是一個班級團結的表現(xiàn)。

在平時的學習中我們采取各種溫馨的制度,，提高及時到課率,，保證大家不遲到，不早提,，在平時沒課的時候,，我們會利用課余時間組織大家一起玩，一起跑步,，一起去圖書館看書,，雖然有些效果不是很好，但我們在保證大家安全的前提下嘗試怎樣提高班級凝聚力,，團結力,。

在大家所提到的生日方面我們班的方法是在生日那天寢室長提醒班長例如某位同學過生日，讓然后讓生活委員去買小型生日蛋糕。一般情況下是我代替全班同學送過去,，當然你會說那些暑假寒假的怎么辦?這也是么前存在的一些問題之一,。或許有些不公平,，當然我們在尋找更好的辦法,，我相信在這一塊，學長學姐一定會給我更好的介意,，在今后的日子里我會用心去改良,。

由于時間關系，就不一一說啦,，

以后的路,，不管下學期的班級變化如何，我們現(xiàn)在的目標是期末考試,，明年的目標是導游證和更優(yōu)秀的各方面成績,，這是我個人的目標也是班上同學的目標，因為我們相信,，只要堅信自己是第一,，就一定是第一，相信是最好就一定努力達到目標,。11導游永遠有一顆不敗的心!