在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
感謝老師的感謝信字篇一
各位老師:
問(wèn)你們好,,展筆快樂(lè)!
至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),,我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的??老師不許這么做??”,,變得懂事了,,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,,會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此,我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。
閨女,,你是爸爸心中的帝國(guó),
如果,,爸爸有多么忠于帝國(guó),,
那么,,爸爸就有多么愛(ài)你。
紙短言長(zhǎng),,不盡領(lǐng)悟,,既此擱覺(jué),順頌懿安,。
此致
敬禮
xx年x月x日
感謝老師的感謝信字篇二
親愛(ài)的張老師,、趙老師、馬老師:
在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,,請(qǐng)?jiān)试S我們家長(zhǎng)代表薇薇,,向三位老師道一聲:辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?
入園一年來(lái),老師們以極大的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她,,用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為她最高興的事情,,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,,綜合能力也有了明顯提高。
我們看到,,孩子的鞋子在一天天的變小,,衣服一天天的變短。我們看到,,孩子會(huì)流利的背誦好多兒歌,,會(huì)跳很多舞蹈。我們還看到,,孩子會(huì)扳起小指頭,,用英語(yǔ)連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,“one,,two,three,,four……”,,會(huì)跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事,會(huì)討論每天幼兒園的飯菜,,會(huì)對(duì)將要離開(kāi)的小朋友依依不舍,。一切的一切,,數(shù)不勝數(shù)……記得有一次,,問(wèn)孩子,,你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說(shuō),可以找張媽媽,,趙媽媽,,馬媽媽啊,。媽媽,多么親切的稱呼啊,,是幾位“好媽媽”無(wú)微不至的關(guān)懷,、無(wú)私的奉獻(xiàn)讓孩子感覺(jué)到了像媽媽一樣的愛(ài)。孩子交到您們的手里,,我們很放心,。
感謝寬嚴(yán)并濟(jì)的張老師,謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,,及時(shí)告訴我們孩子的變化,,并給予我們和孩子正確的引導(dǎo)。謝謝您組織的豐富多彩的校內(nèi)校外活動(dòng),,讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機(jī)會(huì),。
感謝多才多藝的趙老師,謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑,,溫暖了孩子也溫暖了我們,。謝謝您的一曲《你讓我感動(dòng)》,讓孩子喜歡了很久,,模仿了很久,。
感謝和藹可親的馬老師,謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇的負(fù)責(zé)著孩子們的吃喝拉撒,,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,,沒(méi)有歇息的時(shí)候,。
我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)薇薇的所有老師,。祝福老師們工作順利、家庭幸福,、萬(wàn)事如意!
感謝老師的感謝信字篇三
敬愛(ài)的何老師:
您好!如果你是露珠,,我就是一朵鮮花,感謝您滋潤(rùn)著我生長(zhǎng);如果您是天空,,我就是一只雄鷹,,感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地,,我就是一座高山,感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁,,那么我就是您培育的花朵,,是您讓我生長(zhǎng)的如此鮮艷茁壯。是因?yàn)槟虒?dǎo)有方,,讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)和做人的道理,。老師,我謝謝您!
現(xiàn)在,,我上課回答問(wèn)題很積極,,這是您教育與鼓勵(lì)我的結(jié)果。四年級(jí)以前,,我的膽量很小,,每次您提了問(wèn)題,我都不敢舉手,,就算是想好了答案,,我還是搖了搖頭,我很害怕回答錯(cuò)了遭同學(xué)們嘲笑,。直到那一天,,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想好了答案,,也舉起了我那發(fā)抖的手,,口里還念念有詞:千萬(wàn)別點(diǎn)我,千萬(wàn)別點(diǎn)我!可您還是點(diǎn)了我的名字,。我站起來(lái)后,,臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,,結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題,,同學(xué)們并沒(méi)有跟我想象的那樣笑話我??粗切牢康男θ?,我也開(kāi)心地笑了。從此以后,,我不再害怕上課回答問(wèn)題了,,性格也開(kāi)朗了很多。
您教育同學(xué)很有方式,。有時(shí)有同學(xué)上課開(kāi)小差,,這時(shí)你不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),而是用眼神提醒他。有一次,,我上課與同桌講話,被您聽(tīng)見(jiàn)了,。但您沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名批評(píng)我們,,而是用眼神提醒了我,既讓我集中了注意力,,也沒(méi)有讓我難堪,,更沒(méi)有中斷同學(xué)們上課,真是讓我對(duì)你敬佩不已!有段時(shí)間,,我的作業(yè)總是出錯(cuò),,上課也不很專心。是您把我叫到辦公室,,對(duì)我潺潺教誨,,使我又回歸到了正常狀態(tài),成績(jī)也明顯提高了,。
何老師,,您在我們班非常受同學(xué)們的敬愛(ài)。每次一下課,,您身邊就擠滿了向您請(qǐng)教的同學(xué)們,,您每次也很有耐心地一一解答,這更增加了同學(xué)們對(duì)你的尊敬和喜愛(ài),。
感謝您!何老師,,您是一個(gè)令我永遠(yuǎn)尊敬和信賴的人。在生活中遇到困難便會(huì)去求助你,。是您讓我們知道,,只要我們?cè)敢猓S時(shí)就可以向您傾訴心里的問(wèn)題,,因?yàn)槟芾斫夂⒆觽兊南才?lè);是您讓我明白:要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),,在困難中克服障礙,在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,,去尋求生活中的真理!
何老師,,我非常感謝您!
祝您身體健康,事業(yè)有成,,青春永駐!
此致
敬禮
xx年x月x日
感謝老師的感謝信字篇四
尊敬的老師:
您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語(yǔ)考試成績(jī)比較出色,,作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰,。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后,,我們明顯的感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,在此感謝老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷,,辛勤的教育和幫助!
人人都說(shuō)老師像蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,,每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,,是你們的辛勤培育,,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī)。
我們家的小寶貝胡燕菲是一個(gè)非常聽(tīng)話懂事的好孩子,,她平時(shí)在家里非常的聽(tīng)爸爸媽媽的話,,在學(xué)校里也很認(rèn)真的聽(tīng)老師教育。她一直就對(duì)英語(yǔ)很感興趣,,特別是在老師的輔導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)的熱情越來(lái)越濃厚。作為家長(zhǎng),,我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求,,幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,,我們主要通過(guò)多彩的圖畫(huà),、趣味,性濃厚,、多形式,、貼近學(xué)生生活的主題的測(cè)試內(nèi)容,來(lái)使測(cè)試對(duì)孩子們有樂(lè)趣,,有吸引力,,并且無(wú)壓力,從而使孩子們積極主動(dòng)參與測(cè)試,,并建立起自信心和正確對(duì)待英語(yǔ)及文化的學(xué)習(xí),。當(dāng)然,我們更清楚的知道,,孩子的成績(jī)主要得益于老師們的辛勤教學(xué),,特別是英語(yǔ)老師朱美老師,經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí),、運(yùn)用英語(yǔ)的自信心,,也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,,在您的教導(dǎo)下,,燕菲的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師潘攀老師對(duì)燕菲的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!真的很感謝你們,,很多時(shí)候,,老師們都會(huì)跟孩子談心,因材施教,,讓我們家寶貝在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),也感受到了老師的關(guān)愛(ài),。
感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,,對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,,也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,快樂(lè)幸福地生活!
? ? ?此致
敬禮
感謝老師的感謝信字篇五
親愛(ài)的楊老師:
您好!
我是xxx的爸爸,不知道您還記不記得我,。剛剛和xxx通過(guò)電話,,他現(xiàn)在在學(xué)校很好,還加入了學(xué)生會(huì),,提到了考大學(xué)前的往事,,我們父子倆都無(wú)比的感慨,也由衷的想跟您道謝,,感謝xxx高考前遇到您這么負(fù)責(zé),,有耐心的老師,在國(guó)慶和中秋佳節(jié)到來(lái)之前,,給您寫(xiě)下這封感謝信,,也提前祝您節(jié)日快樂(lè)!
20xx年9月26日,這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,,我的老婆,,xxx的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,,xxx因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi),,傷心不已,從此一蹶不振,,成績(jī)一落千丈整天沉迷于游戲中無(wú)法自拔,。
xxx從小到大跟著母親,孩子母親是一位老師,,一直教導(dǎo)他成長(zhǎng),。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛(ài)人操心,她突然不在了,感覺(jué)這個(gè)家也沒(méi)個(gè)家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,愛(ài)人去世后,,兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,,經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開(kāi)對(duì)他打擊是有多么的大,,剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問(wèn)題,,在處理好了xxx媽媽的后事后,我就出差去了北京,,xxx我也沒(méi)怎么管,。
直到有天接到xxx班主任的電話說(shuō):“xxx爸爸,你好!我是xxx的班主任,,xxx現(xiàn)在成績(jī)一落千丈,,有時(shí)還逃課,上課也不聽(tīng)講,,整天在課堂上睡覺(jué),,找他談話,他也什么都不說(shuō),,這次調(diào)考他只考了400多分,,這個(gè)成績(jī)上本科都難啊!xxx以前是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子,,現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間,,您能方便到學(xué)校來(lái)和我談?wù)剢?”我告訴了老師,孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑?,也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來(lái),,等我過(guò)幾天回來(lái)再談。xxx的老師聽(tīng)了我的話,,狠狠的罵了我一頓,。“您不要只忙于工作,,不顧孩子,,xxx已經(jīng)失去了媽媽,現(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候,,您卻為了工作,,一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢(qián)也不能為xxx買一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),,如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作,,回來(lái)看看xxx,您以后一定會(huì)后悔的,?!睊炝穗娫捄?,我思考了很久,我覺(jué)得xxx班主任說(shuō)的對(duì),,我立馬把手頭的工作交接好,,回了家。
回武漢后,,我立馬去了xxx的學(xué)校,,找了他的班主任,和班主任談了很久,,班主任告訴我,,xxx現(xiàn)在的成績(jī)真的很不理想,以現(xiàn)在的成績(jī)別說(shuō)考重點(diǎn)大學(xué),,上本科都難,,其實(shí)xxx的基礎(chǔ)還是有的,就是升入高三后太頹廢,,第一輪復(fù)習(xí)完全沒(méi)有上,您可以在外面找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),,幫助xxx把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上,,再找個(gè)老師給他把英語(yǔ)基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下,xxx的英語(yǔ)成績(jī)一直不好,,還有半年的時(shí)間,,我相信xxx還是有希望可以考上一本學(xué)校的。
第二天,,xxx很早就起床去了學(xué)校,,放學(xué)回來(lái)后我跟xxx談了談,我說(shuō)我和你班主任談了,,班主任說(shuō)你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒(méi)有上,,英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不好,爸爸跟你在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師,,跟你補(bǔ)習(xí)一下,,你看好嗎?xxx好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望,說(shuō)好的,,就回房間學(xué)習(xí)了,。
通過(guò)在網(wǎng)上咨詢,多方對(duì)比我就選擇了快學(xué)教育,,當(dāng)晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話聯(lián)系了,,說(shuō)明天可以帶孩子過(guò)來(lái)試聽(tīng),給孩子的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全面的檢測(cè),。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),,遇到了楊老師您,,第一次見(jiàn)面看著您,就覺(jué)得您非常的和藹可親,。和您面談中,,我把孩子的具體情況跟您說(shuō)了,您說(shuō)您要和孩子單獨(dú)談一下,,當(dāng)時(shí)您和孩子談完后,,就看著你們笑著走出了教室,那是xxx媽媽離開(kāi)后,,我第一次看他笑,,當(dāng)時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué),孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué),。
因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間,,高三的時(shí)間非常的緊,xxx放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間,,到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ),,每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課,您也非常的耐心和負(fù)責(zé),,等我們來(lái)上課,,有時(shí)候xxx有不懂的問(wèn)題,您也會(huì)幫助他到上課到很晚,,甚至拖堂,。xxx跟著您學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,,自信心也增強(qiáng)了很多,,您給他上完課后,回到家,,他也還會(huì)把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,,有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過(guò)他高考路上還有我和您陪伴著他,,我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,,也會(huì)感謝您的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),,xxx成績(jī)進(jìn)步真的很大,,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時(shí)我們一起陪著他,,看著他自信的走出考場(chǎng)向我們走來(lái),,那一刻真的很幸福。成績(jī)出來(lái)后,,我們高興的給您打電話報(bào)喜,,xxx對(duì)著電話那頭的您大喊,,楊老師,我做到了,,我完成了我們的約定,,我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,我考上華中師范大學(xué)啦!
上大學(xué)前,,我問(wèn)xxx,,當(dāng)時(shí)楊老師跟你說(shuō)了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說(shuō)補(bǔ)習(xí)前,,你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),,因?yàn)檫@是xxx媽媽生前想讓xxx考的學(xué)校,xxx的媽媽當(dāng)了十幾年的老師,,當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,,沒(méi)能如愿上這所學(xué)校,就開(kāi)玩笑說(shuō)希望xxx能考上這所學(xué)校,,雖然這只是媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話,,xxx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,并為之努力,。
此刻,,xxx帶著媽媽的夢(mèng)想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來(lái)的他我想一定也會(huì)像您,,像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,幫助無(wú)數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢(mèng)想的孩子考入理想大學(xué)的,。
好了,,就寫(xiě)這么多了,太多的話也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝,,十一假期等xxx回家,,我?guī)е鴛xx去看望您!最后祝您身體健康,工作順利!
感謝老師的感謝信字篇六
敬愛(ài)的老師:
您好,,
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷,,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?lái),,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,,在她的嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),,斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,,悄悄地,,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,,慢慢地,,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,,是多么地高興、快樂(lè),。原來(lái)是老師和藹的微笑,,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣,,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),,他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),,他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,,如何珍惜幸福,,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,,我代表全體同學(xué),,向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,。
親愛(ài)的老師,,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,,混沌之中,,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),,您肩負(fù)著民族的昌盛,,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,,我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,,播種未來(lái),,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,,無(wú)怨無(wú)悔,,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,?!芭踔活w心來(lái),,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。 敬愛(ài)的老師,,我把您比作綠葉,,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,,您不是紅燭卻能照徹心靈,,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,,都鍍成世界最美的顏色,。從此,我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠(chéng)地祝愿老師幸??鞓?lè),快樂(lè)幸福,。
這時(shí),,我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”
xx年x月x日
感謝老師的感謝信字篇七
老師:
您好,!
女兒還沒(méi)報(bào)到就收到您的致家長(zhǎng)信,感受到了校園對(duì)教育孩子的使命感和高度職責(zé)感,;感受到了老師工作的細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)和勤勉。同時(shí)感謝信中的10幾個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我深深地思考,,在此我誠(chéng)摯的給予回復(fù),。
我的女兒在我心中是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子。她有一個(gè)健康的身體,,良好的性格,,樂(lè)觀、開(kāi)朗,、大方,、智慧、有愛(ài)心、有職責(zé)感,,酷愛(ài)音樂(lè),、酷愛(ài)閱讀,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),,作為母親我十分愛(ài)她,。
我做了多年企業(yè)培訓(xùn)教師,養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,,這一點(diǎn)對(duì)女兒的影響比較大。同時(shí)我十分注重孩子的品德的培養(yǎng),,孩子樂(lè)觀,、善良、勤奮,、正直誠(chéng)實(shí),、有開(kāi)拓精神的品質(zhì)我認(rèn)為是十分重要的,也一向有意識(shí)地在幫忙孩子構(gòu)成優(yōu)秀的品格,。
我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂(lè)特長(zhǎng),,鼓勵(lì)、支持女兒學(xué)鋼琴,、學(xué)唱歌,,同時(shí)堅(jiān)持不懈的陪著孩子學(xué)習(xí),孩子為了學(xué)鋼琴付出了很多辛苦,,也有很多收獲,,音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)了孩子樂(lè)觀、快樂(lè)的性格和高雅的氣質(zhì),,這些將為為她的此刻學(xué)習(xí)和未來(lái)工作生活創(chuàng)造更多的可能性,。
女兒在校園里是個(gè)受大家喜歡的學(xué)生,老師認(rèn)為她很有禮貌,,有主見(jiàn),,敢負(fù)職責(zé),有正義感,,能顧全大局,,有創(chuàng)新思維。男女同學(xué)都很喜歡和她在一齊交流,,和男同學(xué)的交往顯得比較簡(jiǎn)單,、友好,。女兒在初二年級(jí)被同學(xué)選為班長(zhǎng),,按規(guī)定要定期改選,但大家都認(rèn)為她當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),女兒還在校合唱團(tuán)當(dāng)了一年多的小指揮和團(tuán)長(zhǎng),,具有必須的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力,。
我十分支持孩子擔(dān)任必須的社會(huì)工作,這樣能培養(yǎng)她與人合作的潛力,,增強(qiáng)她的職責(zé)感和愛(ài)心,,同時(shí)對(duì)她未來(lái)能為社會(huì)多做些事打下基礎(chǔ)。
女兒在家里最喜歡做的事是看書(shū),,彈彈鋼琴,、拉拉小提琴。女兒的健康成長(zhǎng)給我們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),,我們?cè)谝积R交流,、分享,我會(huì)和她講很多的做人做事的道理,,她會(huì)給我講校園班級(jí)發(fā)生的事,,還有她的一些困惑。周末或她有空在家的時(shí)間,,我們?nèi)疫€會(huì)到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),,跑步、打藍(lán)球,、排球等,。
我和女兒相處大多數(shù)時(shí)間是愉快的,但因?yàn)閷?duì)她要求太嚴(yán),、太高,,責(zé)備的聲音也多,為此也產(chǎn)生了一些沖突,。最近讀完《不抱怨的世界》,,發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,我深深感到了這種教育的缺陷,,立即承諾不再抱怨和責(zé)備她,,相信我和女兒的關(guān)系會(huì)得到改善。
由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊,,女兒做家務(wù)的時(shí)間很少,,她主要負(fù)責(zé)收拾自己的書(shū)桌,其他的事都是阿姨幫她做,。女兒也喜歡做菜,,曾嘗試著炒個(gè)菜、烙個(gè)餅,,也還不錯(cuò),。在未來(lái)我會(huì)有意識(shí)的安排她做些家務(wù)活動(dòng),,幫忙她提高生活自理潛力。
女兒是一個(gè)秀麗端莊的女孩,。她喜歡講故事,,寫(xiě)詩(shī)歌,她有較強(qiáng)的語(yǔ)言,、文字表達(dá)潛力,。她很尊重別人,這些都為她贏得了好人緣,。她善于動(dòng)腦子思考,,對(duì)很多問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。她有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,,有較強(qiáng)的閱讀潛力和邏輯思維潛力,。
我認(rèn)為高中階段是孩子人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成,,學(xué)習(xí)目的,、人生目標(biāo)清晰的重要階段,是孩子人格完善的關(guān)鍵時(shí)期,,為了孩子全面健康的成長(zhǎng)和發(fā)展,,校園/班主任就應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子品格、品德的培養(yǎng),,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、社會(huì)職責(zé)感的培養(yǎng),;加強(qiáng)高效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),;提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動(dòng)性。真正培出養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,。
我認(rèn)為好的高中老師、一個(gè)好的高中班主任,,要熱愛(ài)自己的教育事業(yè),;要有敬業(yè)精神;要有強(qiáng)烈的職責(zé)心,;要真心愛(ài)孩子,;要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì),啟發(fā)學(xué)生的潛能,;要盡可能公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生,;要樂(lè)觀開(kāi)朗,;要嚴(yán)于利己,寬以待人,;要謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),。
女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足,,如不太關(guān)注國(guó)家大事,人生目標(biāo)不是很清晰,,學(xué)習(xí)方法不是很靈活,、學(xué)習(xí)效率不夠高,學(xué)習(xí)時(shí)專注度不夠高,,人際交往方面有時(shí)會(huì)固執(zhí)己見(jiàn),。有時(shí)不喜歡約束自己,如喜歡吃巧克力就去吃,,不去想巧克力吃多了會(huì)對(duì)身體有什么影響,,如臉上起痘痘、長(zhǎng)胖等,。這些問(wèn)題期望在高中的學(xué)習(xí)期間能得到老師的正確引導(dǎo)和指導(dǎo),。
我們家長(zhǎng)會(huì)竭盡全力的配合和支持您的工作。感謝老師,!感謝校園,!
感謝老師的感謝信字篇八
尊敬的各位老師:
大家好!
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲:謝謝,!
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
老師,,你們那么親切,、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,,留下一片綠意,;你們那滿載溫馨的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍,。又有多少汗水,,灑落我們貧脊的精神土地!離開(kāi)你們,,師恩難忘,。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人,;你們的可敬,,在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn),。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,?是你們,,老師,你們是偉大的園丁,,看這片怒放的鮮花,,哪一朵上沒(méi)有你們的心血,哪一朵上沒(méi)有你們的笑影,!
人們把老師比作春雨,,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌,。我們的老師就如綿綿的春雨,,用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén),,用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德,,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,,但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,,應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛(ài)的老師們,,現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間,,只有只有幾天,在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日,,我們決心高度集中精力,,爭(zhēng)分奪秒,奮力拼博,,最大幅度提升能力,,以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后,,說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最愛(ài)的老師,!
此致
敬禮
感謝老師的感謝信字篇九
二幼小小一班的a老師、b老師:
你們好,!我們是**的父母,,**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,,各方面都有了不少的進(jìn)步,,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)**的愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的和幫助,。
**是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活,;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù),;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心.......
入園以來(lái),,老師們以極大的愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為他最高興的事情,,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,。通過(guò)看錄像,,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,,連上兩節(jié)課就累了,,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育教學(xué)課程,,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,,真是太辛苦了,。有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,楊老師,、王老師把衣服洗了,,我們覺(jué)得很不好意思,。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),楊老師累病了,,帶病堅(jiān)持工作,,孩子小,要說(shuō)很多話,,她的嗓子啞了,,我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,,周一晚上**說(shuō)老師給他剪指甲了,,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,,十分辛苦,,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,,是他們的“好媽媽”,。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,,每次去幼兒園接送孩子,,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,,你們默默無(wú)聞,、任勞任怨,用汗水澆灌,,用心血滋潤(rùn),。微笑,掛在孩子的臉上,;感激,,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)**的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。
祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,、天天快樂(lè)!
感謝老師的感謝信字篇十
尊敬的老師:
勤工儉學(xué)的.活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,而我們卻想,,以這通俗的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意,,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。
放假十天,我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),,因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。而您作為我們的帶隊(duì)老師,過(guò)節(jié)也不能回家去,,每天早早的再宿舍大喊開(kāi)工,,工作的時(shí)候,您并沒(méi)有一旦老師的架子,,跟我們一起做,,當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候,您就會(huì)在那邊大喊,,說(shuō)笑,,鼓舞我們的士氣,。工作之余,,你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩,,在我們看來(lái),,你就像我們的兄長(zhǎng),給予我們無(wú)微的照顧,。
您為我們做的一切我們都知道,,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒(méi)說(shuō)出來(lái),。林老師,,對(duì)不起,我們給你添麻煩了,。
記得那天你去送貨回來(lái),,知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí),你很生氣,,覺(jué)得這對(duì)我們很不公平,,混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話,你說(shuō):各位同學(xué),,不好意思,。可是我想說(shuō):林老師,您沒(méi)有對(duì)不起我們,,對(duì)我們也沒(méi)有什么不好意思的,。其實(shí)多虧了您,工作中,,您干的活并不比我們少,, 結(jié)果讓自己飽受委屈。
林老師,,真的很謝謝您,!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
感謝老師的感謝信字篇十一
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),,家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),,不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,,早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間,,與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,,因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?,F(xiàn)在,孩子病了,,我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),可以告訴老師一聲,,不必再讓孩子熬到深更半夜,;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光,,越來(lái)越愛(ài)上學(xué),,家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)校看看,,來(lái)找老師聊上幾句,。
王小飛校長(zhǎng),我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難,,為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái),。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,,她是兩頭跑來(lái)跑去,,擦干淚就給孩子們上課;上次家長(zhǎng)會(huì),她四歲的女兒在家發(fā)燒,,可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,,直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí),她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長(zhǎng),,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對(duì)于我們,,對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛(ài)著老師,,也就深愛(ài)著這所學(xué)校,!
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們呈上感謝信,,書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞,,更不是想為趙老師歌-功-頌-德,主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛(ài),!"王小飛校長(zhǎng),,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,!
再次感謝學(xué)校所有的老師,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,感謝趙老師,!
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,,新年快樂(lè),!
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時(shí)間